當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

培訓第一天心得體會300字 培訓第一天心得體會篇一

通過這次培訓,，收獲最大的是專家和教授們對我思想上的沖擊,，每周都要面對不同風格,、不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊,。使我對教育教學的內(nèi)涵有了新的理解,，領(lǐng)會到在新課改的形式下教育教學的新理念，教師的職能和學生的權(quán)利和義務(wù),。下面就我的心得體會談以下兩點：

一,、樹立現(xiàn)代教育思想

現(xiàn)今教育的目標，必須立足于當前,，著眼于未來,，預測社會發(fā)展對人才要求的變化，適應未來社會的要求,。培養(yǎng)學生的動手能力,，鍛煉學生的意志，使學生能適應未來,，適應新世紀,，成為適合社會發(fā)展的合格人才,。因此，我對體育有了新的認識,，幫我樹立了全新的理念,，激發(fā)了我上體育課的興趣。

每位專家,、學者從自己的研究方向、方面的深厚的學術(shù)造詣和卓有獨到的視野和經(jīng)驗出發(fā),，暢談了他們對新課程的改革以及體育教學領(lǐng)域的獨特見解,。我認識到新課程倡導的自主學習、合作學習,、探究性學習,，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與,，就不可能有自主,、探究、合作學習,。同時也為我們追求的高效課堂,、優(yōu)質(zhì)課堂指明了實踐的方向。

二,、提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平

加強自身體育素養(yǎng)和修養(yǎng),，加強對體育知識的學習，許多名師教學風格,，感受最深的是,，他們都有共同特點：理解學生，寬容學生,。不采取粗暴的方式去指責犯錯誤的學生,，而是幫助尋找原因，提供具體指導,，站在學生的立場,，理解學生的心態(tài)。他們尊重學生的需求和發(fā)展特點,，重視基礎(chǔ),，為學生有個性發(fā)展提供空間。從學生出發(fā),，做到以人為本,，為每個學生提供平等參與的機會，讓學生在寬松,、民主的環(huán)境中體驗成功,，健康成長,。我由初始的迷茫漸漸開朗，不僅要學習課程內(nèi)容還要不斷進取,，提升自身的綜合業(yè)務(wù)水平,。有針對性地對探索學生體育特征和激發(fā)學生體育興趣的方面下工夫。

總之,，在這次培訓中我獲益非淺,，回顧這些日子的學習，感覺既忙碌又充實,，收獲頗多,。也讓我真正地明白了體育教育的真諦，開闊了視野,，增進了見識,，增長了知識，讓我看到了一個體育教育者應具有的素質(zhì),。俗語說得好：聽君一席話,，勝讀十年書。聽了專家教授的講座使我如醍醐灌頂,，真好比一場及時雨,，是我再學習的一個新起點。

在今后的教學中,，我會繼續(xù)學習教育教學理論知識,，不斷反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中獲得成長,，使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階,。

隨著人類生產(chǎn)和生活的不斷發(fā)展和提高，使用化學品的品種,、數(shù)量在迅速增加,，近幾年來物流業(yè)的快速發(fā)展，使得化學品的經(jīng)營,、運輸,、儲存、使用及廢棄物處置所涉及的單位,、人員和場所發(fā)生了極大的變化和擴大,，如何最大限度的加強化學品的管理，降低其危害和污染的風險已經(jīng)引起了世界各國的重視,。

黨中央,、國務(wù)院歷來對安全工作十分重視。針對近年來發(fā)生的安全事故,，做出了一系列重要指示和工作部署,，對安全管理工作提出了嚴格要求,。在全國整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作中，又將加強危險化學品安全管理作為其中的一項重要內(nèi)容,。多年來,，在各部門的共同努力下，危險化學品經(jīng)營管理工作取得了較好的成效,。

我國社會主義法的內(nèi)容十分豐富,，涉及到社會主義法的基本方針、基本原則和基本要求,，主要包括依法治國基本方略和依法行政基本準則,、社會主義法治、社會主義法的體系,、社會主義法的使用內(nèi)容?！栋踩a(chǎn)法》時綜合規(guī)范安全生產(chǎn)法律制度的法律,，適用于所有生產(chǎn)經(jīng)營單位，是我國安全生產(chǎn)法律體系的核心,，與安全生產(chǎn)相關(guān)的法律是指安全生產(chǎn)專門法律以外的其他法律中涵蓋有安全生產(chǎn)內(nèi)容的法律,。

《安全生產(chǎn)法》最重要的特點之一,，就是更加明確了生產(chǎn)安全事故的責任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅持“安全第一,，預防為主”的指導方針。眾所周知,，在傳統(tǒng)的安全管理工作中,，始終貫穿著“三不放過”的原則,，經(jīng)過一段時期的運行之后，體會到追究事故責任者的責任不夠明確,。因此,，現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度,。這不失為一種“前事不忘,，后事之師”的好做法，有新意,。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強化“超前意識”,、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,，才能使安全管理工作達到最高的境界,。

安全管理工作的“超前意識”，強調(diào)把安全工作的重點從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來,。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系,，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則和“防范勝于救災”的內(nèi)涵,。同時，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍,，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié),。建立完善的安全管理考核機制，是事故“超前防范”的有效措施,。然而,，還存在著重視對安全事故的考核，輕視對不安全因素,、異常的監(jiān)控,。在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥幸的心里,。孰不知,，“小病不醫(yī)，終成大患”,。等到安全事故發(fā)生后,，再找原因談“幾不放過”晚矣。因此,，一個完善的考核機制應包含安全管理的各個環(huán)節(jié),，健全“責任鏈”的監(jiān)控系統(tǒng)，提高“防患”意識,，從小事做起,，建立必備的安全防患措施，堅決杜絕“三違”,，養(yǎng)成工作嚴謹,、執(zhí)行制度認真、工作程序規(guī)范的良好工作作風,。在實際工作中提高自防和互防能力,，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風尚,。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài),。

化學工業(yè)時基礎(chǔ)工業(yè)，既服務(wù)以其他行業(yè),，也制約著其他行業(yè)的發(fā)展,。我國經(jīng)濟成分的多樣化，給化學品安全管理造成了非常復雜的局面,。而危險化學品的特殊性質(zhì)決定其在生產(chǎn),、經(jīng)營、儲存,、運輸和使用諸環(huán)節(jié)都存在著不安全因素,。

在經(jīng)營過程中,，對危險化學品的購進與銷售以及圍繞購銷經(jīng)營的儲存、運輸,、廢棄物的處置等,，這些不僅是經(jīng)營活動，而且包含著危險化學品安全管理,。如果對危險化學品的特性不清楚,，發(fā)生誤購、誤售,，儲存,、運輸、廢棄物處置安排不當?shù)?，會造成人員傷害,、財產(chǎn)損失、環(huán)境污染,，甚至造成極為惡劣的政治影響,。

2011年三月二日國務(wù)院頒布了《危險化學品安全管理條例》。通過這幾天的研讀,，我感覺本條例相比2002年版的條例內(nèi)容更加詳實，責任劃分更加明晰,，使得監(jiān)管部門和企業(yè)更容易適用,。新版《危險化學品安全管理條例》有如下特點 ：

一、第六條,、第七十五條到第一百條都對各部門劃分了職責,，落實了責任，明確了執(zhí)法主體,，避免了推諉扯皮現(xiàn)象,。

二、第八條,、十四條,、六十八條、六十九條等明確規(guī)定了安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門,、公安機關(guān),、質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫部門、環(huán)境保護主管部門,、交通運輸主管部門,、衛(wèi)生主管部門、工商行政管理部門,、郵政管理部門,、工業(yè)和信息化部門之間的互通協(xié)作關(guān)系,。

三、第十一條的規(guī)定,，給城市規(guī)劃部門提出新任務(wù),，比如危險化學品的行業(yè)規(guī)劃要納入城市規(guī)劃當中，這一點對從本質(zhì)上提升危險化學品行業(yè)的安全管理很重要,。

四,、第二十八條到三十二條，在所有的安全法律法規(guī)第一次提出了《危險化學品使用許可證》整個概念,，并給出了辦證許可流程,、時限和所需材料。

五,、條例的制定更加詳實,，更加實用。危險化學品在生產(chǎn)中一個設(shè)計生產(chǎn),、存儲,、運輸、實用這幾個環(huán)節(jié),，每個環(huán)節(jié)都劃定了監(jiān)管部門和企業(yè)的責任和義務(wù),。使得企業(yè)和基層安監(jiān)部門適用起來更順手。

危險化學品

包括爆炸品,、壓縮氣體和液化氣體,、易燃液體、易燃固體,、自燃物品和遇濕易燃物品,、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品,。

重大危險源

指生產(chǎn),、運輸、使用,、儲存危險化學品或者處置廢棄危險化學品,，且危險化學品的數(shù)量等于或者超過臨界量的單元(包括場所和設(shè)施)。

一般規(guī)定

1生產(chǎn),、儲存,、運輸、經(jīng)營,、使用危險化學品和處置廢棄危險化學品的單位,除遵守本標準外,，還應執(zhí)行國務(wù)院頒布的《危險化學品安全管理條例》中的其它款項。

2危險化學品單位的主要負責人必須保證本單位危險化學品的安全管理符合有關(guān)法律、法規(guī),、規(guī)章的規(guī)定和國家標準的要求,并對本單位危險化學品的安全負責,。

3分公司所屬的危險化學品的生產(chǎn)、儲存實行審批制度,，未經(jīng)審批,，任何單位和個人都不得生產(chǎn)、儲存危險化學品,。

4危險化學品單位從事生產(chǎn),、經(jīng)營、儲存,、運輸,、使用危險化學品或者處置廢棄危險化學品活動的人員，必須接受有關(guān)法律,、法規(guī),、規(guī)章和安全知識、專業(yè)技術(shù),、職業(yè)衛(wèi)生防護和應急救援知識的培訓,，并經(jīng)考試合格，方可上崗作業(yè),。

5危險化學品單位應當接受有關(guān)部門依法實施的檢查,，不得拒絕、阻撓;對檢查發(fā)現(xiàn)的事故隱患應立即排除或者限期排除,，不符合國家標準要求的設(shè)施,、設(shè)備、器材和運輸工具應停止使用,。

危險化學品經(jīng)營銷售實行許可制度。經(jīng)營單位必須具備下列條件：

1經(jīng)營場所和儲存設(shè)施符合國家標準,。

2主管人員和業(yè)務(wù)人員經(jīng)過專業(yè)培訓,，并取得上崗資格。

3有健全的安全管理制度,。

4符合法律,、法規(guī)規(guī)定和國家標準要求的其他條件。

5沒有化學品安全技術(shù)說明書和化學品安全標簽的危險化學品不得銷售,。

6單位臨時需要購買劇毒化學品的,，應當憑本單位出具的證明(注明品名、數(shù)量,、用途)向所在地市級公安部門申請領(lǐng)取準購證,，憑準購證購買。

7領(lǐng)用危險化學品必須持使用單位證明到供應處領(lǐng)取，實行兩人制,。

危險化學品經(jīng)營單位要在要在化工企業(yè)中率先實施“責任關(guān)懷”行動,。要認真學習和理解“責任關(guān)懷”的內(nèi)涵，樹立自覺承擔社會責任的意識,，通過自愿承諾,，不斷改善健康、安全和環(huán)保狀況,，提升企業(yè)發(fā)展理念.

安全是企業(yè)永恒的主題,，企業(yè)是安全責任的主體。市場經(jīng)濟國家的經(jīng)驗證明,，健全的法治是從根本上解決安全生產(chǎn)問題的必由之路,。只有國家法治健全了，企業(yè)才能有法可依,，有章可循,，再加上行政管理部門實施有效地指導幫助，企業(yè)就能建立安全生產(chǎn)長效機制,，實現(xiàn)從“他則”到“自責”,，從“他律”到“自律”，從“被責任”到“我承諾”,，從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,，企業(yè)履行安全生產(chǎn)主體責任的目標就能實現(xiàn)!

培訓第一天心得體會篇6

培訓第一天心得體會300字 培訓第一天心得體會篇三

時光飛逝，不知不覺間到工廠已半年時間,，從陌生到熟悉,，與各位領(lǐng)導和同仁的關(guān)心和幫助是分不開的，借此機會向各位表示最衷心的感謝!承蒙_董和_總的信任使我有機會成為__集團的一員,，感謝公司給了我一個這么好的平臺,，我會努力學習，取長補短,，為公司的發(fā)展貢獻自己微薄之力,。21世紀是飛速發(fā)展的時代，是以品質(zhì)取勝的時代,，品質(zhì)是企業(yè)的生命,，是我們每一位員工的責任，要讓品質(zhì)成為每位員工心中重中之重,。我們有好的技術(shù),，好的服務(wù)，更要有過硬的品質(zhì)才能在客戶心中樹立公司良好的形象,。

20__年7月14日報到至今主要負責貼片類產(chǎn)品的品質(zhì)工作,，從原材料入料至最終的成品出貨，需了解各原材料供應商品質(zhì)狀況，熟悉產(chǎn)品特性及客戶要求,，通過這半年的學習和了解,，對工廠的整體運作與自身的責任有了更深刻的認識，壓力也隨之而來,，可是俗語說,，有壓力才有動力，我會將這些轉(zhuǎn)化為動力,，為工廠的發(fā)展盡心盡責,。在__大家庭中我資歷最淺，我會努力學習讓自己跟上公司的發(fā)展,，做一個合格的__人,。以下是我對20__年工作及20__年規(guī)劃做一個簡單的敘述，有不足之處還請各位領(lǐng)導給予指正：

一.進料品質(zhì)控制：

原材料的好與壞直接影響成品的品質(zhì)和交期,，為了更好的掌控原材料進料狀況,，及時發(fā)現(xiàn)問題，便于品管數(shù)據(jù)收集與追溯,，綜合現(xiàn)有的檢驗記錄,，將工廠原有的四份不同類別材料所使用的檢驗記錄進行整合，使記錄實用且更具數(shù)據(jù)化,。

貼片類產(chǎn)品的原材料大多是外購件,，iqc的責任很重，要及時發(fā)現(xiàn)來料問題,，確保產(chǎn)線投料生產(chǎn),，為了避免再次發(fā)生鐵芯上線后才發(fā)現(xiàn)不良的現(xiàn)象，要求iqc嚴格按照材料規(guī)格檢驗,，經(jīng)公司領(lǐng)導決定,，11月初將貼片電感原材料檢驗轉(zhuǎn)至海安，新增iqc一名,，節(jié)省了材料來回運送時間,，也加強了iqc與產(chǎn)線的配合，可以及時發(fā)現(xiàn)問題并跟蹤處理,，20__年11月與12月共檢驗材料194批,，不良4批,，不良率為2.06%,。

二.制程品質(zhì)控制：

建立了不良日、周,、月報,，對每天不良狀況做到分類明確，使品管及時發(fā)現(xiàn)問題并根據(jù)不良實際情況做有效的預防與改善，每周開品質(zhì)周會分析問題原因預防再發(fā)生,。經(jīng)過在貼片類車間施行結(jié)果,，對產(chǎn)品合格率有較明顯的提升，目前骨架類與行線性車間于12月推行此統(tǒng)計方法,。

現(xiàn)場“5s”整理整頓也有了明顯的改善,，尤其是貼片電感車間的變化比較大，目前流水線上的廢線已經(jīng)基本得到控制;記得最初來車間時地上隨處可見原材料及半成品,，現(xiàn)在雖然還沒有完全杜絕,，但現(xiàn)場管理人員與員工已經(jīng)意識到此問題的存在，做到積極改善,。

20__年貼片類產(chǎn)品接到客訴27件,，總結(jié)起來我們所發(fā)生的問題均是因為人員疏忽所造成的，27件客訴是給我們的警鐘,，同時也說明我們在管理上的欠缺,，我們需要在工作中不斷學習加強專業(yè)知識。

20__年是一個嶄新的開始,，也意味著新的挑戰(zhàn)到來,，如何在新的一年讓品質(zhì)更上一層樓，計劃從以下幾個方面展開：

1.培訓：讓各位同仁有更好的品質(zhì)意識,，不能在問題發(fā)生后再來強調(diào),，要從頭抓起，新人的培訓尤為重要,，好的習慣要從開始培養(yǎng),，從材料認識，產(chǎn)品特性,，讓每一位員工做到心中有數(shù),，品質(zhì)要求要明確化。

2.在器件二部推行“5s”現(xiàn)場管理,，并進行評比,，使“5s”理念能確實落實到每位員工心中，體現(xiàn)我們企業(yè)的優(yōu)秀文化,。

3.運用qc七大手法與spc管制,，使品質(zhì)管理體系更完善。

4.客訴下降50%,，貼片變壓器制程合格率提升至99.5%,，貼片電感制程合格率提升至99.2%。

培訓第一天心得體會篇5

培訓第一天心得體會300字 培訓第一天心得體會篇四

這次小學科學90學時集中培訓,，學員的熱情如平陽盛夏的天氣般熱情高漲,，到座率極高,，課上探討激烈，學習態(tài)度認真,。作為小學科學的門外漢,，能參加這次培訓，感到非常榮幸,，許多意外的受益讓我“愛上”了這門學科,，以下是我參加集中培訓時的點滴收獲：

一、小學科學老師要會解讀本學科

我所講的解讀不僅指解讀《科學》這門學科教材,，還要會解讀學生,，解讀教學環(huán)境。

周瓊莉老師在講座中講到,，“教什么”永遠比“怎么教”重要,。一位小學科學老師如果連《科學》這門學科要教給學生什么知識，達成什么目標,，課的重難點是什么都不知道,，那就根本談不上“授業(yè)”，更談不上“傳道”,，“解惑”自然更難,。這就好比你要做一桌菜給家人吃，你都不知道這些菜是酸的,、甜的,、苦的、辣的,，有沒有營養(yǎng),，就一股腦兒大雜燴全端上去，這樣的一桌菜吃起來可想而知,。

解讀了教材還要解讀學生,，施昌魏老師在講座中講到，科學老師課前去了解學生的前概念掌握情況非常重要,?？茖W老師如果不了解學生的知識水平、生活經(jīng)驗和社會閱歷水平,，那“授”起“業(yè)”來是相當痛苦的,，這邊老師百思不得其解：“我講得那么明白了，你們?yōu)槭裁催€不明白?”那邊學生也是一臉無孤：“老師呀,，我們很努力去學了,，我們腦子里想的就是這樣的!”這就是本次培訓中學員看了兩次的短片《魚就是魚》中的哲理，學生的固有知識是非常頑固的,，要想重新讓他們構(gòu)建正確的科學概念,，教師必須知己知彼，你才能將“魚”和“漁”同時授給學生,，否則你就成了那位“郁悶的漁夫”了,。

其次科學老師還要會解讀教學環(huán)境。雷善畢老師在講座中講到的養(yǎng)蠶和種鳳仙花的例子讓我有很大感觸,。在城里讓學生種鳳仙花得讓學生準備花盆等材料,，而農(nóng)村的孩子，你可以直接讓他們把種子撒在房前屋后,，自然生長,。因此，老師要隨環(huán)境而善變,，調(diào)整教學方法,，改變教學策略，以達到教學效果最優(yōu)化,。

二,、上一堂好課很難

學習了幾天，我感觸最深的是科學課難上,，上一堂好的科學課難上加難,。一些學科，教師在沒有準備的情況下,，有時可以一支粉筆一本書應付一節(jié)課,，而科學老師不行。在第一天學習時,，應小敏老師和學員做了一個互動活動,，各組討論“什么樣的課算一堂好課”，大家達成的共識聚焦最多的是一個“趣”字,?？茖W課堂的“趣”要利用學生與生俱來的好奇心，要符合學生的年齡與心理特點,，要像雷善畢老師講的那樣隨時,、隨地、隨人借助豐富多彩的課外資源,，有時為了達到一個效果,，教師必須自己動手制作教具。這樣才能引起學生的興趣,，有了“趣”的藥引子,，才能達到科學課有效的療效，才能教給學生最有用的東西,，帶領(lǐng)學生一起發(fā)現(xiàn)最有價值的問題,，尋找解決問題的最佳辦法,。可見,，上好一堂科學課有多難,，當好一名科學老師有多難。因為你不僅要學富五車,，而且你必須得是一位能工巧匠,。

三、要學會反思

“教育是由若干現(xiàn)象組成的,，現(xiàn)象背后就是規(guī)律”,，李鎮(zhèn)西校長經(jīng)常要求他的老師每天思考一個教育問題，每天觀察一個教育現(xiàn)象,，認真思考,，探索每一個教育現(xiàn)象背后隱含的本質(zhì)性的內(nèi)容。他說,，如果你一直這樣做,，就會誕生一位新的教育家。之所以李鎮(zhèn)西校長能成為一名教育家,，是因為他做到了,。我們沒有做到，所以我們成不了教育家,。但我們可以做一位有思考的教師,。科學老師要有科學家的鉆研精神,，在教學上要有“吾日三省而自身”的韌勁,，思考自己的教學方式、思考知識點的傳授,、思考學生的掌握情況,、思考授課的效果。不是每位教師都可以成為教育家,，但每位教師都可以不斷地進步,，只要你會思考，會反省,，會改變,。會思考還得會把思考的東西寫下來。黃德欽老師在講座中為我們?nèi)绾螌懽髦更c了迷津,。但是在我們學會思考,，學會寫作技巧前，必須要有高深的理論知識來審視自己的教育行為。一位老師要學會閱讀,，閱讀教育經(jīng)典,，閱讀名著。教師應該保持視野的開闊,，站在人類精神文明的制高點,，俯瞰自己的教育。蘇霍姆林斯基曾說過：“教師要用一生時間來備課”,。如何讓教師邊教學邊思考，踐行終身學習呢?唯有讀書,。閱讀是讓生命增值的唯一途徑,，是人類的精神家園永葆一方心靈凈土、遠離塵囂,，洗凈鉛華的一絲春雨,，一縷晨曦。

集中培訓只短短幾天,，但熱情卻如盛夏的炎日,，將一直持續(xù)。我不是科學專職老師,，但顯然已經(jīng)“迷”上了科學這門課,，“迷”上了“科學老師”這個角色。同時,，在本次培訓中,，也深感自己在科學專業(yè)知識方面完全是“山中竹筍——腹中空”。要想勝任科學教師這個角色,，首先要學會閱讀,，閱讀大量地專業(yè)知識。其次要去實踐,，多聽優(yōu)秀的課,，吸收他山之石的精華，多開課,，不斷審視自己的教學效果,，盡快提高自己的專業(yè)水平。相信在不久的將來,，我將是“關(guān)公開刀鋪→貨真價實”的一位科學老師,。

培訓第一天心得體會篇3