人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

武術(shù)社團(tuán)計(jì)劃書篇1

為了弘揚(yáng)中華民族這一傳統(tǒng)文化,，為進(jìn)一步提高少年兒童的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)特指導(dǎo)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以學(xué)校發(fā)展少年宮特色社團(tuán)活動(dòng)為中心,，開(kāi)設(shè)百人武術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。旨在挖掘開(kāi)發(fā)傳統(tǒng)的民族體育課程,，弘揚(yáng)民族精神,。本課教學(xué)中通過(guò)技能學(xué)習(xí)和對(duì)所學(xué)套路組合進(jìn)行表演和展示。激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，幫助學(xué)生領(lǐng)悟武術(shù)的“形神兼?zhèn)洹钡奶攸c(diǎn)，培養(yǎng)崇尚武德，講禮守信的道德情操,，逐步建立熱愛(ài) 中華民族傳統(tǒng)體育的情感,。

二、教學(xué)目標(biāo)

1,、通過(guò)訓(xùn)練能夠掌握武術(shù)基本功的練習(xí)方法,、健身方法，能熟練掌握一套組合套路,。

2,、發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)，靈敏性,，增強(qiáng)體質(zhì),，提高運(yùn)動(dòng)能力和審美能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)及武德修養(yǎng),，樹立終身體育意識(shí)。

三,、組織形式：

五年級(jí)武術(shù)隊(duì)學(xué)生,。

四、活動(dòng)時(shí)間及培訓(xùn)地點(diǎn)：

時(shí)間：

周五下午社團(tuán)活動(dòng),。

地點(diǎn)：

學(xué)校主席臺(tái)前

五,、具體內(nèi)容：

（一）基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容

1、基本手型：拳,、掌,、勾。

2,、基本步型：弓,、馬、仆,、虛,、歇步。

3,、1.復(fù)習(xí)基本手型,、步型。 2.武術(shù)基本功：沖拳,、亮掌,、正踢腿。

4,、1.武術(shù)基本功：側(cè)踢腿,、里合,、外擺、彈腿,。 2.武術(shù)操,。

5、1.復(fù)習(xí)正踢,、側(cè)踢,、里合、外擺,、彈腿,。2.學(xué)習(xí)單拍腳，騰空飛腳,。3.武術(shù)操,。

6、（1）,、基本功,。（2）、五步拳起式及1－4動(dòng),。（3）,、基本功術(shù)：（4）、學(xué)習(xí)五步拳5－7動(dòng)及收式,。

7,、1.基本功： 2.復(fù)習(xí)五步拳。3.學(xué)習(xí)五步拳反面動(dòng)作,。

8,、1.基本功： 2.五步拳總復(fù)習(xí)。

9,、匯報(bào)展演

武術(shù)社團(tuán)計(jì)劃書篇2

一,、指導(dǎo)思想；少兒正處于武術(shù)打基礎(chǔ)和積極提高的有利時(shí)期,；

二,、學(xué)情分析；小學(xué)二年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,，他們的年,；1.教學(xué)做到有計(jì)劃有總結(jié)；2.保障訓(xùn)練時(shí)間,；3.堅(jiān)持訓(xùn)練的系統(tǒng)性,；4.在人員的培養(yǎng)方面要注重梯隊(duì)的銜接，避免出現(xiàn)人,；8.選好苗子,，打好基礎(chǔ),，積極輸送更多的武術(shù)人才；

1,、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)學(xué)

武術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

指導(dǎo)教師：張健

一、指導(dǎo)思想

少兒正處于武術(shù)打基礎(chǔ)和積極提高的有利時(shí)期,。所以，在進(jìn)行少兒武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中,，要不斷加強(qiáng)思想教育,，樹立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德,、優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，注重培養(yǎng)學(xué)生組織能力、創(chuàng)新能力,、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想,，促進(jìn)少兒身心全面發(fā)展，健康成長(zhǎng),，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)打下良好的基,。以武術(shù)專項(xiàng)教師任教，目的是使學(xué)生達(dá)到對(duì)武術(shù)的更進(jìn)一步的了解,，具有一定的武術(shù)基礎(chǔ),，掌握一定的相關(guān)理論知識(shí)，和有一定的武術(shù)德育知識(shí)和武術(shù)精神,?？偨Y(jié)往年其他學(xué)校開(kāi)展武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗(yàn)，想方設(shè)法改善訓(xùn)練環(huán)境,，狠抓日常訓(xùn)練,，重點(diǎn)加強(qiáng)我校武術(shù)后備力量的建設(shè)，促使我校武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、學(xué)情分析

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們的年齡特征是：模仿能力強(qiáng),；好動(dòng),、好奇心強(qiáng)；敢于表現(xiàn)自我,。二年級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與能力,、性格愛(ài)好都具有很大的差異。因此,，一些帶有模仿性,、表演性的練習(xí),，很能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。武術(shù)運(yùn)動(dòng)恰恰是一項(xiàng)剛,、柔兼?zhèn)涞捻?xiàng)目,，既能表現(xiàn)出男生的剛強(qiáng)，又能體現(xiàn)出女生的柔美,。

三,、完善工作方法，提高訓(xùn)練實(shí)效,。

1.教學(xué)做到有計(jì)劃有總結(jié),。

2.保障訓(xùn)練時(shí)間。堅(jiān)持上課期間每天訓(xùn)練,，訓(xùn)練課每天保證至少一小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間,。

3.堅(jiān)持訓(xùn)練的系統(tǒng)性。結(jié)合我校的實(shí)際情況,，堅(jiān)持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主,，以技術(shù)訓(xùn)練為輔，以技術(shù)鞏固基本功,，以基本功促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展,。

4.在人員的培養(yǎng)方面要注重梯隊(duì)的銜接，避免出現(xiàn)人才的斷層,。 5.以“武德”的培養(yǎng)放在訓(xùn)練的首位,，以意識(shí)形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高。6.重視學(xué)生處理多項(xiàng)事情的能力的培養(yǎng),，以達(dá)到訓(xùn)練與學(xué)習(xí)雙贏的局面,。7.搞好各方關(guān)系，爭(zhēng)取更多的支持,。訓(xùn)練期間注重搞好與班任的關(guān)系,、與學(xué)生及其家長(zhǎng)的關(guān)系、與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,，使各項(xiàng)訓(xùn)練工作能順利進(jìn)行,。

8.選好苗子，打好基礎(chǔ),，積極輸送更多的武術(shù)人才,。 9．積極參加各級(jí)武術(shù)賽和各種表演活動(dòng)。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1,、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)興趣,，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性和柔韌性。

2,、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)武術(shù)基本功,，基本動(dòng)作和簡(jiǎn)單組合。掌握武術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),，基本手型手法,，基本步型步法，武術(shù)套路組合,，眼神,、精氣神（練習(xí)），基本腿法,。

3、身體健康目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí),，形成正確的武術(shù)動(dòng)作姿勢(shì),，發(fā)展協(xié)調(diào)、平衡和靈敏能力,。增強(qiáng)學(xué)生身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)的武術(shù)精髓,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)的了解,。

4、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的精神,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中的興奮和緊張,，培養(yǎng)自尊心和自信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),。

5,、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)良好的武德和合作精神，增強(qiáng)民族自豪感,。培養(yǎng)他們高尚的武德,、優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)少兒身心全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),。

五、組織與教法

重視體育知識(shí)和技術(shù)技能的傳授,，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生有所收獲,。根據(jù)《體育與健康》新課程的理念，教學(xué)過(guò)程要實(shí)施以“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的兩個(gè)結(jié)合,。重視發(fā)揮學(xué)生的主體性學(xué)習(xí),，體現(xiàn)接受式教學(xué)和新課程學(xué)習(xí)方式相結(jié)合的教學(xué)過(guò)程。根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容枯燥的特點(diǎn),，結(jié)合體育與健康的教學(xué)新理念,，大膽運(yùn)用創(chuàng)新教學(xué)，一改以往先示范后講解再練習(xí)的常規(guī)教學(xué)模式,，以學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主線,。首先采用情緒激勵(lì)法和情境教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促使學(xué)生能積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),。還采用示范法、鏡面示范法,，以正確優(yōu)美的示范動(dòng)作感染學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生“我很想學(xué)”的情感，為學(xué)生能更快,、更好地掌握組合動(dòng)作要領(lǐng)而打下基礎(chǔ),。

五、活動(dòng)人員

對(duì)武術(shù)有興趣的學(xué)生,。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)

體育場(chǎng)。

七,、課時(shí)安排

第1周：學(xué)習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)——武術(shù)運(yùn)動(dòng)常識(shí)及武術(shù)課堂常規(guī),。第2周：學(xué)習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)——武德教育。

第3周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——抱拳禮,、拳,、掌勾（反勾）。第4周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——沖拳,、抱拳,、砸拳。第5周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——挑掌,、穿掌,、架掌。

第6周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——弓步,、馬步（沖拳,、推掌）。第7周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——仆步（穿掌）,、歇步（沖拳）,。第8周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——弓、馬、仆步變換,。

第9周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本腿法——壓腿：正壓腿,、側(cè)壓腿，仆步,，左右壓腿,，縱橫劈叉（了解會(huì)做）。

第10周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本腿法—踢腿：正踢腿,、側(cè)踢腿,，里合踢腿，外擺踢腿,。第11周：眼神,、精氣神（練習(xí)）——并步直立 抱拳 沖拳 穿掌 接提膝亮掌等（眼隨手動(dòng)接發(fā)聲）。

第12周：眼神,、精氣神（練習(xí)）——弓步,、馬步、仆步變換加手上動(dòng)作（眼隨手動(dòng)接發(fā)聲）,。

第13周：武術(shù)套路組合練習(xí)——弓步與馬步：馬步推掌—拗馬步?jīng)_拳—馬步?jīng)_拳—并步抱拳,。

第14周：武術(shù)套路組合練習(xí)——仆步虛步：提膝穿掌—仆步穿掌—虛步挑掌。第15周：武術(shù)套路組合練習(xí)——歇步與馬步：歇步亮掌—轉(zhuǎn)身倫臂正踢—馬盤肘,。

武術(shù)社團(tuán)計(jì)劃書篇3

一、場(chǎng)地：校田徑場(chǎng)

二,、學(xué)生：武術(shù)隊(duì)隊(duì)員

三,、任務(wù)：武術(shù)是以中國(guó)傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ)，以內(nèi)外兼修,，術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,。在其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,，集技擊之大成,，形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。

從現(xiàn)代的家庭來(lái)看,，大部分是獨(dú)生子女,，在家嬌生慣養(yǎng)，身體狀況非常的不均衡,，而且在思想上成熟很慢,。面對(duì)這些種種的問(wèn)題，給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ?，是很有必要的,。作為中華民族的國(guó)粹——武術(shù)，正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉，而且更重要的是在思想上得到更高的修為,。同時(shí)武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問(wèn)題,，主要還要教育他們?cè)趯W(xué)校中，該怎么樣做好一名學(xué)生,。尊師重道是首要問(wèn)題之一,，在武術(shù)中強(qiáng)調(diào)“凡吾習(xí)武之徒，必須以賢為師,，謙虛好學(xué),，尊敬師長(zhǎng)，崇揚(yáng)武德”,?！白饚煛保醋鹬貛熼L(zhǎng),，泛指學(xué)生對(duì)老師的固定禮節(jié),，“重道”即崇尚武道，愛(ài)好武術(shù)與道德修養(yǎng),，泛指人的品格與技能兼修的境界,。在這種訓(xùn)練的氛圍下，學(xué)生會(huì)學(xué)到很多做人的道理,，為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、步驟與要求：

1,、崇尚武德

要求：武德是尚武與崇德的統(tǒng)一,。千百年來(lái)武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不斷發(fā)揚(yáng)光大,，具有鮮明的時(shí)代特征,。

2、武術(shù)的基本手法,，步法

分類與要求：基本功是武術(shù)之本,。有堅(jiān)實(shí)的基本功，這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、武術(shù)的柔韌基本功

分類與要求；柔韌在武術(shù)中是非常重要的,，它的好壞直接會(huì)影響到武術(shù)動(dòng)作的優(yōu)美程度,。

4、武術(shù)基本腿法

要求：武術(shù)基本腿法是對(duì)武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn),。

5,、武術(shù)基本套路——少年英雄套路

要求：這是武術(shù)套路中最基本,，最簡(jiǎn)單的套路，所有動(dòng)作都是由基本步法,，基本手法組成,，充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣,、神,。

活動(dòng)時(shí)間：周二、周四下午16:00—18:00 周六上午9:00—11:00?

武術(shù)社團(tuán)計(jì)劃書篇4

以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以校本課程武術(shù)中的“自編武術(shù)組合拳”為主教材,，開(kāi)設(shè)體育課的第二課堂，旨在挖掘開(kāi)發(fā)傳統(tǒng)的民族體育課程,，宏揚(yáng)民族精神,。本課教學(xué)中通過(guò)技能學(xué)習(xí)和對(duì)所學(xué)動(dòng)作的自主合理命名，激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，幫助學(xué)生領(lǐng)悟武術(shù)的“形神兼?zhèn)洹碧攸c(diǎn),，培養(yǎng)崇尚武德、講禮守信的道德情操,，逐步建立熱愛(ài)中華民族傳統(tǒng)體育的情感,。

2．教學(xué)內(nèi)容的分析、選擇

武術(shù)分套路演練和對(duì)抗格斗兩種基本運(yùn)動(dòng)形式,。拳術(shù)屬于套路運(yùn)動(dòng)形式,，是武術(shù)教學(xué)的重要組成部分，在水平四體育學(xué)習(xí)階段我校把之定位于拓展和延伸項(xiàng)目,。學(xué)習(xí)武術(shù)套路,，不僅能改善和提高機(jī)體的爆發(fā)力和靈敏度，起到強(qiáng)身健體的作用,，而且還是生活中一項(xiàng)防身自衛(wèi)的實(shí)用技能,。

3．學(xué)情分析及主要策略

初中學(xué)生是生理和心理發(fā)生巨大變化的轉(zhuǎn)折時(shí)期,，也是個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。此時(shí)身體發(fā)育迅速，力量素質(zhì)卻相對(duì)較差,，對(duì)新事物有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，但情緒及心理素質(zhì)極不穩(wěn)定。武術(shù)套路學(xué)習(xí)不僅

能有效發(fā)展學(xué)生力量等身體素質(zhì),，同時(shí)能磨練意志,、培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。本課“自編武術(shù)組合拳”是學(xué)生在對(duì)單個(gè)武術(shù)動(dòng)作已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)行的武術(shù)套路組合,，學(xué)生對(duì)此類運(yùn)動(dòng)技能充滿好奇,，有急于嘗試的欲望。故在教學(xué)策略上我采用啟發(fā)探究為主，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)為輔的教學(xué)手段,，遵循由易到難,、由淺入深的教學(xué)原則，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和遷移轉(zhuǎn)化能力的培養(yǎng),。在學(xué)習(xí)方法上多以學(xué)生體驗(yàn),、嘗試、練習(xí)為主,，加以教師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，讓學(xué)生逐漸樹立自信,，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),，漸漸的忘記恐懼和膽怯，體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程的艱辛和成功后的喜悅,！

4．課的目標(biāo)設(shè)置

⑴學(xué)生掌握武術(shù)基本功的要領(lǐng)及練法,，理解練武先練功的含義 ⑵了解自編武術(shù)組合拳的方法及動(dòng)作要領(lǐng),理解“形神兼?zhèn)洹钡暮x。

⑶80%的學(xué)生能掌握自編武術(shù)組合拳的完整動(dòng)作,，并能對(duì)所學(xué)動(dòng)作進(jìn)行合理命名,。

⑷在合作、探究的學(xué)練過(guò)程中敢于創(chuàng)想和表現(xiàn),。

重點(diǎn)：武術(shù)組合拳的完整,、連貫

難點(diǎn)：初步領(lǐng)會(huì)武術(shù)“形神兼?zhèn)洹钡奶攸c(diǎn) 5.課程設(shè)置

本教材共分武術(shù)基本功和自編武術(shù)組合拳兩部分，其中武術(shù)基本功8課時(shí),，自編武術(shù)組合拳12課時(shí),。

武術(shù)社團(tuán)計(jì)劃書篇5

一、活動(dòng)主題：

武術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛(ài)好,，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)人才起著積極推動(dòng)的作用。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

每周五4:45—5:30

三,、組織安排：

輔導(dǎo)老師：

學(xué)生自愿報(bào)名，定時(shí)參加活動(dòng),。

四,、活動(dòng)目的：

通過(guò)武術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的武術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解武術(shù)的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力.五,、活動(dòng)步驟：

武術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學(xué)生非常喜歡參加,。教師和學(xué)生要有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。要辦好

武術(shù)社團(tuán),，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將武術(shù)社團(tuán)辦的有聲有色,，所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

（一）、組織健全武術(shù)社團(tuán)

武術(shù)社團(tuán)的成員不應(yīng)該太多,，大約20人左右,，所以參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還是體育方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生?；顒?dòng)要固定,，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外,。教師要做到精心計(jì)劃,，按時(shí)組織練習(xí)，這樣才能保證武術(shù)社團(tuán)的深度,、廣度和力度,。

（二）、具體計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)的多不如學(xué)的精,，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而這次的武術(shù)社團(tuán)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從基礎(chǔ)方面著手，以套路為主,，基礎(chǔ)課程為輔,。所以，具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：

（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生套路方面的學(xué)習(xí),，健身拳和健身棍套路,。

（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題,。

（3）指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱

愛(ài)生活的習(xí)慣,。

（三）以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,，為學(xué)生自我展示交流搭建平臺(tái)。 利用學(xué)校大型活動(dòng),，舉辦武術(shù)學(xué)習(xí)成果展示,，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己機(jī)會(huì),，增強(qiáng)自信心。教師要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)應(yīng)鼓勵(lì),。

武術(shù)社團(tuán)的第一學(xué)期初,，我校武術(shù)社團(tuán)精英們?cè)谑星嗄陮m組織的愛(ài)心牽手公益活動(dòng)匯報(bào)演出中，表演《武魂》得到了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的好評(píng),。

希望給廣大武術(shù)社團(tuán)學(xué)生搭建平臺(tái),，提供教學(xué)輔導(dǎo)，希望他們從中磨練意志,，吃苦耐勞不達(dá)目的不罷休的意志品質(zhì),。希望能有更多的機(jī)會(huì)，展示自己,，提高技能,，增強(qiáng)體能素質(zhì)的同時(shí)，為學(xué)校爭(zhēng)光,。