總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇一

由于擔(dān)任的是基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué),，需要為以后的教學(xué)打好基礎(chǔ)，在本學(xué)期本人認(rèn)真把課備好,，不但備教材備教法而且備學(xué)生,。根據(jù)高一的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好每一課教案,，力爭(zhēng)做到每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要,，采用多種的教學(xué)方法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)的時(shí)效性，并且在課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。

本學(xué)期本人在教學(xué)措施上力圖創(chuàng)新,，以適應(yīng)教育教學(xué)的需要。本學(xué)期在教學(xué)上經(jīng)常采用多媒體教學(xué),，運(yùn)用多種方式進(jìn)行教學(xué),，在很多課時(shí)中充分運(yùn)用視頻音頻進(jìn)行教學(xué)，以提高學(xué)生的上課的積極性和有效性,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

本學(xué)期,，本人一共上了兩次教學(xué)公開(kāi)課，分別是《儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行》和《收入分配與社會(huì)公平》,，通過(guò)公開(kāi)展現(xiàn)自己的教學(xué)基本功，請(qǐng)同組的老師進(jìn)行評(píng)價(jià)，虛心請(qǐng)教其他老師,，提高自己的教學(xué)能力,。同時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)其他老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足。

本學(xué)期,，本人擔(dān)任高一年級(jí)的政治學(xué)科備課組長(zhǎng),，本人認(rèn)真開(kāi)展教研工作，在組織本組成員開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),，本人也獲益匪淺,，自己的教研水平得以提高。

認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

1,、在探索新的教學(xué)模式,，尤其是新課程改革后的政治教學(xué)模式，還需要在實(shí)踐中在進(jìn)行改進(jìn),，同時(shí)注意提高教學(xué)的有效性,。

2、在教研工作中,，還需要提高教研的水平和方式,，尤其是集體備課方面還

需要再推進(jìn),，本學(xué)期做的不夠好。

3,、難以做到因人而教,。對(duì)于上課，一部分成績(jī)好的的同學(xué),，覺(jué)得上課效率不高,，對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，覺(jué)得內(nèi)容深且多,，沒(méi)有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來(lái),。

總之，本學(xué)期本人自認(rèn)為還是比較努力工作的,，盡管有一些遺憾,，但在未來(lái)的日子里，只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平,，相信，有耕耘總會(huì)有收獲,。

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我政治教研組全組成員,，以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)節(jié)實(shí)施辦法》和多篇教育教學(xué)理論, 深入開(kāi)展了課題研究活動(dòng),，營(yíng)造良好的教研氛圍,，同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力,，不斷提高政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。具體總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)

（1）深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)研討道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn),；認(rèn)真鉆研教材,，研究教法,，把握好教材的廣度,、深度和難度。

（2）做好教情學(xué)情的調(diào)查,，及時(shí)調(diào)整教與學(xué),。要求每位教師必須深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情,，學(xué)習(xí)能力與方法，對(duì)知識(shí)的掌握與實(shí)踐,。

（3）指導(dǎo)幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)初中道德法治的科學(xué)方法,，形成良好的學(xué)習(xí),。加強(qiáng)課內(nèi)外輔導(dǎo)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，提高整體學(xué)業(yè)水平,。

2、認(rèn)真參加了上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng),。認(rèn)真組織校教研活動(dòng)，組內(nèi)相互交流經(jīng)驗(yàn) 相互學(xué)習(xí)的活動(dòng),。

3,、抓好集體備課制度。教研組長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督,，提高教學(xué)效率,。

4、積極開(kāi)展組內(nèi)相互聽(tīng)課,，評(píng)課,。加強(qiáng)相互交流、相互學(xué)習(xí),。

1,、本學(xué)期我們充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,不斷完善我組的資源庫(kù).把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí),、文章集中存放在一起,，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,，使資源共享,。

2、在加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)的完善工作中,，努力使教案科學(xué)化,、規(guī)范化、電子化,。將現(xiàn)代教育技術(shù),，運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，加強(qiáng)了思想品德課教育的生動(dòng),、形象性,，以此激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（1）貫徹落實(shí)初中部教研工作計(jì)劃,，切實(shí)將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討,、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容,。

（2）增強(qiáng)備課組的凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),，堅(jiān)持做到“團(tuán)結(jié)互助,、共同發(fā)展”。

（3）積極參加學(xué)校和本組的教研活動(dòng),，鼓勵(lì)跨學(xué)部,、年級(jí)和學(xué)科聽(tīng)課，加強(qiáng)組內(nèi)的聽(tīng)課評(píng)課,，注重組內(nèi)評(píng)課的深度與實(shí)效性,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。

（4）自覺(jué)做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,，按質(zhì)按量完成備課、上課,、改作,、單元測(cè)驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

（5）做好教學(xué)反思和教學(xué)后記,，不斷豐富和完善本組教案,，改進(jìn)教學(xué)方法，使教與學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

（6）在減輕教師負(fù)擔(dān)的同時(shí),，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。組內(nèi)統(tǒng)一課堂練習(xí)與課外作業(yè),，精心選題,，精講精練，盡量把作業(yè)在課內(nèi)完成好,?？记敖y(tǒng)一復(fù)習(xí)資料，考后做好分析講評(píng),。

（1）抓好政治基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能和基本方法的教學(xué)，使知識(shí)系統(tǒng)化,、網(wǎng)絡(luò)化,，牢固打好基礎(chǔ)。

（2）課堂教學(xué)要重視和實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),，盡量把課堂交給學(xué)生,，倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)，營(yíng)造自主探索和應(yīng)用,，使師生關(guān)系融洽,，課堂氣氛活躍,。

（3）教學(xué)中注重滲透國(guó)情和時(shí)事教育，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐意識(shí),。教師要把教材內(nèi)容和社會(huì)生活中的實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),，提出問(wèn)題，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流,，在解決問(wèn)題中激發(fā)興趣,、樹(shù)立信心，培養(yǎng)鉆研精神,，提高表達(dá)能力和交流能力,。 五、認(rèn)真履行了政治教師的義務(wù)和職責(zé) 1,、協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、七年級(jí)加強(qiáng)對(duì)考試命題的研究,，幫助學(xué)生提高中考成績(jī)。全組不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，大家都關(guān)心中考的形勢(shì),， 按市教育局制定的考點(diǎn)說(shuō)明，科學(xué)訓(xùn)練,、有效訓(xùn)練,，精選習(xí)題，打整體戰(zhàn),，從而使本屆學(xué)生考出了良好的成績(jī),。

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我教高三兩個(gè)政治班。我教的政治生75人,，其中高一入學(xué)成績(jī)達(dá)僑中錄取線的學(xué)生52人,，集資入學(xué)的擇校生21人（占總數(shù)的28%），高考政治平均分107.5 ,，120分以上6人,。其中，黃泳琪同學(xué)以132分名列順德區(qū)政治單科第一名（佛山市第2名,，深圳市第1名）,，麥艷欣同學(xué)以128分進(jìn)入順德區(qū)政治單科前10名。

在高三教學(xué)中我們主要圍繞以下五個(gè)方面進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐：

近年來(lái)高考政治試題多數(shù)雖然是意料之外,，但都是緊扣考綱考點(diǎn),，考查課本的主干知識(shí)，這就提示我們?cè)谛率诤偷谝惠啅?fù)習(xí)中我們的立足點(diǎn)應(yīng)堅(jiān)定不移地放在主干知識(shí)的復(fù)習(xí)上,。扎實(shí)基礎(chǔ)就是深刻掌握教材的主干知識(shí),，領(lǐng)悟教材中的關(guān)鍵字句,，完整準(zhǔn)確理解基本概念、基本原理,；構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)就是在把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)在模塊系中中的縱橫坐位置，從宏觀上建立知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，做到胸有成竹,。從08年8月份到09年1月佛山一模，我們一直立足于第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)工作,。當(dāng)然在第一復(fù)習(xí)中,，適當(dāng)結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題的能力,，各種應(yīng)試能力也是必不可少的,。

我們每年都將新老《考試大綱的說(shuō)明》進(jìn)仔細(xì)的研究，新考綱中每一個(gè)考點(diǎn)都編成習(xí)題,，要求學(xué)生在練習(xí)中做到完整準(zhǔn)確地理解,。新考綱中新增和更新的內(nèi)容，尤其著重訓(xùn)練,。例如：08年版經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)是：“效率與公平原則”,，而09年版改為“提高效率，促進(jìn)公平”,。09版明顯著重“科學(xué)發(fā)展觀”,，新增了“促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”、“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”,、“社會(huì)主義榮辱觀與公民道德基本規(guī)范”我們把這些考點(diǎn)編成習(xí)題放在順德高考模擬題和僑中考前熱身題中,。

高考不回避時(shí)政熱點(diǎn)，盡管高考題命題的角度不斷更新,，但對(duì)長(zhǎng)效熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行全方位的分析,，肯定有利于提高高考成績(jī)。例如我在09廣一模順德區(qū)閱卷分析中就已經(jīng)提到：“經(jīng)濟(jì)生熱點(diǎn)中的產(chǎn)品質(zhì)量與食品安全,、自主創(chuàng)新,、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、就業(yè)等民生問(wèn)題,、保增長(zhǎng),、擴(kuò)內(nèi)需、“三農(nóng)問(wèn)題”等都是長(zhǎng)效熱點(diǎn),，大題或小題都很有可能涉及,。”一個(gè)優(yōu)秀的政治教師必需要有敏銳的社會(huì)觀察力和快速獲取學(xué)科前沿信息的能務(wù)，例如經(jīng)濟(jì)學(xué)家謝國(guó)忠說(shuō)過(guò)：克服當(dāng)前的金融危機(jī),，美國(guó)要著重解決銀行國(guó)有化的問(wèn)題和加強(qiáng)金融監(jiān)管的問(wèn)題,，中國(guó)要著著提高居民收入的比重和擴(kuò)大內(nèi)需的問(wèn)題，所以這些熱點(diǎn)都是我們?cè)趶V州一模后轉(zhuǎn)入熱點(diǎn)綜合專題復(fù)習(xí)中,，著重訓(xùn)練的問(wèn)題之一,。

因?yàn)槠綍r(shí)的考試中，我們發(fā)現(xiàn)失分多為審題和答題方法方面的原因,，所以我們主要結(jié)合平時(shí)的模擬考和課內(nèi)外作業(yè),，強(qiáng)調(diào)高考各種題型答題方法的訓(xùn)練。加強(qiáng)練薄弱題型,，試題評(píng)講中側(cè)重講思路,，求審題和答題的方法。例如,，辯析題是歷年高考得分較低的題,，尤其是

《生活與哲學(xué)》與《政治生活》兩個(gè)模塊的辯析題需要有針對(duì)性的加強(qiáng)訓(xùn)練。辯析題的關(guān)鍵是找準(zhǔn),、找全辯點(diǎn),。經(jīng)濟(jì)圖表數(shù)據(jù)分析題一般要注意答：時(shí)間、主體,、現(xiàn)象、原因,、措施等方面去做答,，等等。政治高考題,，尤其是選擇題靈活多變,，看似簡(jiǎn)單，要做對(duì)卻要花上一番功夫,。這樣的題目也是學(xué)生失分最多的地方,，就這類難題我們仔細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn)，它們并不是一些偏題,、怪題,，只是對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了變形、拓展,，增設(shè)了一些條件而已,。要做好這類題目，除了有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)外,，還需要對(duì)多處個(gè)知識(shí)的整合和綜合運(yùn)用能力,。高考的這種變化提示我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中一定要有針對(duì)性地創(chuàng)設(shè)條件，設(shè)置情境,，注意多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián),，讓學(xué)生在動(dòng)態(tài)的變化中去活學(xué)活用知識(shí),，做到舉一反三。

新課程條件下的教學(xué)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)情的把握,，正如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下要“按需組織生產(chǎn)”一樣,，教師要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并據(jù)此制定和調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,。學(xué)生的自我反思和領(lǐng)悟也是提高教學(xué)效益的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),。在平時(shí)的作業(yè)和考試中，我們不怕學(xué)生犯錯(cuò)誤,，就怕學(xué)生不明犯錯(cuò)誤的原因,，怕學(xué)生不及時(shí)地采取措施加以彌補(bǔ)。所以我們常常教學(xué)生做糾錯(cuò)專項(xiàng)練習(xí)并寫(xiě)總結(jié)筆記,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣有較大的差異，我對(duì)不同層次的學(xué)生的作業(yè)有不同的要求,。按照學(xué)校的部署,，高三每周都有兩個(gè)晚修課時(shí)進(jìn)行培優(yōu)和扶差，我們都按標(biāo)準(zhǔn)上下班時(shí)間工作,。我校

的培優(yōu)班是學(xué)生自由選報(bào)學(xué)科輔導(dǎo)老師,，我?guī)У呐鄡?yōu)班常有13人不間斷地參加，今年高考120分以上的同學(xué)中多參加我的培優(yōu)班,，其中包括進(jìn)入順德政治單科狀元的黃永琪,、和進(jìn)入前10名的麥艷欣。附： 09屆高三政治總復(fù)習(xí)按三輪復(fù)習(xí)總體安排：

第一輪復(fù)習(xí)（單元知識(shí)復(fù)習(xí)）8月分至來(lái)年1月左右,，即第一學(xué)期,。以課為知識(shí)單位，圍繞考點(diǎn),，講透重點(diǎn),，分清難點(diǎn)，消滅盲點(diǎn),。第二輪復(fù)習(xí)（時(shí)政專題復(fù)習(xí)）2月中旬至5月上旬,。以當(dāng)年的幾個(gè)持續(xù)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題設(shè)置專題，介紹熱點(diǎn)背景及相關(guān)政策,、措施,，結(jié)合材料設(shè)置情境，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題,，引導(dǎo)學(xué)生多角度地應(yīng)用知識(shí)分析,、解決問(wèn)題，提高主觀題的解題能力。

第三輪復(fù)習(xí)（查缺補(bǔ)漏,，回歸教材）5月中旬至6月初,。在教師引導(dǎo)下學(xué)生回歸課本、回歸試卷,，重溫考點(diǎn),，重看錯(cuò)題。

以上就是我個(gè)人在本學(xué)年教學(xué)工作中的一些心得體會(huì),，不妥之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇四

伴隨著嚴(yán)冬,，又到期末總結(jié)時(shí),。這學(xué)期，本人擔(dān)任高三年級(jí)兩個(gè)文科班的政治科教學(xué)工作,。無(wú)論是試驗(yàn)班還是平行班,，始終堅(jiān)持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好各項(xiàng)教學(xué)工作,。具體有以下方面：

第一、根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，注重研究近年高考趨勢(shì)和近三年的高考試題,，積極備考，制定相應(yīng)的高考備考策略,，研究學(xué)生,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)。

第二,、在教學(xué)中,，依據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的實(shí)際,、新課程標(biāo)準(zhǔn),、考試大綱進(jìn)行施教。

（一）提高課堂實(shí)效,，激發(fā)學(xué)生的思維,，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究精神及創(chuàng)新精神。

（二）充分利用各種豐富的教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，特別是結(jié)合當(dāng)今的國(guó)內(nèi),、國(guó)際時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生對(duì)時(shí)政的`敏感度及理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。

（三）注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。著重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的答題思路，并形成規(guī)范答題的良好習(xí)慣,。同時(shí),，提高學(xué)生在各類題型方面的解題技巧和解題能力。

第三,、積極參加各種教研活動(dòng),，包括市研訓(xùn)院組織的教研活動(dòng)、科組活動(dòng)及備課組活動(dòng),，在聽(tīng)課,、研討等活動(dòng)中，做到積極參與,、認(rèn)真探究,、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

第四,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，不斷更新教育理念，提高自身的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，積極探索“有效教學(xué)”的實(shí)踐模式，提高教育教學(xué)能力,。

第五,、注重以德為本，結(jié)合高三畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際,，將教材中的基本知識(shí),、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題、學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái),，多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格，并指導(dǎo)學(xué)生以良好的心態(tài)面對(duì)高考,，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的三維目標(biāo),。

教育是愛(ài)心事業(yè),，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育,。對(duì)學(xué)生多一分愛(ài)心,、關(guān)心,、耐心，尊重學(xué)生,，了解學(xué)生,，多進(jìn)行溝通、交流,，并不斷改進(jìn)教育教學(xué)具體形式,，力求達(dá)到最佳育人實(shí)效。

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇五

咬文嚼字度歲月,，含辛茹苦又一年,。20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)年來(lái)的教育教學(xué)工作,，在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)科組的鼎力幫助下，思想品德教學(xué)工作中,，各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，扎實(shí)工作,，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有步驟地開(kāi)展，取得了一定成績(jī),。成績(jī)與新課改發(fā)展的教育形勢(shì)要求,、同志們的工作相比，也仍存在一定的問(wèn)題與差距,。為進(jìn)一步搞好新學(xué)期思想品德教學(xué)工作,，爭(zhēng)創(chuàng)更優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期個(gè)人思想品德教學(xué)工作予以簡(jiǎn)要總結(jié),。

本學(xué)年擔(dān)任高三（6）,、（8）、（11）,、（12）四個(gè)文科班的政治課教學(xué),。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，努力提高自身思想覺(jué)悟和政治理論水平

積極參加上級(jí)主管部門(mén),、學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和重大活動(dòng),，及時(shí)收看中央衛(wèi)視和安徽衛(wèi)視新聞,，認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,、政策,， 教育法律法規(guī),。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了兩會(huì)公報(bào)、有關(guān)教育法律法規(guī),、《教師職業(yè)道德》等書(shū)籍,。建立學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)撰寫(xiě)新得體會(huì)0

關(guān)心國(guó)家大事,，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì),，將時(shí)事政治教育貫穿于平日課堂教學(xué)之中。充分利用課堂,、手抄報(bào),、宣傳欄、廣播,、校園網(wǎng)等多種形式，對(duì)黨的十七屆六中全會(huì),、改革開(kāi)放,、科技發(fā)展的成果、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,、社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),、建立節(jié)約型國(guó)家等社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題加強(qiáng)宣傳,，配合思想品德課教學(xué),，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)心時(shí)事,，熱愛(ài)祖國(guó)的深厚感情，逐步培養(yǎng)所教學(xué)生立志成才,、報(bào)效祖國(guó)的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。

教育教學(xué)工作中,，時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德約束、規(guī)范自己的行為,，為學(xué)生做好表率,。采用因人而異，根據(jù)個(gè)性特點(diǎn)采用靈活多樣的方式方法教育學(xué)生,，做好過(guò)細(xì)的思想工作,。開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng),，寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，寓教育樂(lè),。加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)三方密切配合,，通過(guò)走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)方式，攜手共同做好學(xué)生的教育工作,。本學(xué)期先后家訪十多次,，將問(wèn)題消滅在萌芽之中，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題,，取得了良好的效果,。

2、深化教學(xué)改革,，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力

學(xué)年初,，制定了學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、教研教改工作計(jì)劃,，根據(jù)計(jì)劃要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研現(xiàn)代教育理論，不斷搞好教學(xué)創(chuàng)新,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民教育》,、《安徽教育》、《中學(xué)思想政治教學(xué)》,、《中學(xué)時(shí)事政治》等教育報(bào)刊上刊載的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)的教學(xué)方法,，建立了學(xué)習(xí)筆記。教研組任課教師之間,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,，借鑒其他教師經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，以更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

對(duì)于教學(xué)過(guò)程中的新思路,、經(jīng)驗(yàn),，抽時(shí)間認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)、教研教改論文參與上報(bào)評(píng)選,。

3,、愛(ài)崗敬業(yè)，出滿勤,、干滿點(diǎn),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

工作忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真履行中學(xué)高級(jí)教師教師職責(zé),，出滿勤，干滿點(diǎn),。以學(xué)校工作為重,，以教學(xué)工作為大局，正確處理教學(xué)與家務(wù),，教學(xué)與業(yè)余主活之間的關(guān)系,。家務(wù)事盡量用節(jié)假日、星期天去完成,，做到小事不請(qǐng)假,，大事少請(qǐng)假，從無(wú)遲到,、早退,、曠工現(xiàn)象。高三需要加班上課的,，毫不含糊,，愉快接受，按時(shí)保質(zhì)保量,、創(chuàng)造性完成,。

在上好課的同時(shí),，認(rèn)真完成校、年級(jí)組,、學(xué)科組交辦的臨時(shí)性工作,。工作不等不靠，主動(dòng)創(chuàng)造性完成,。力求通過(guò)多種形式,、多渠道，做好學(xué)生思想工作,。協(xié)助各班主任工作,，使班級(jí)、學(xué)生管理更趨于規(guī)范化,，制度化,，進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本、依德治校的管理理念,。

4,、抓緊抓好教學(xué)各大環(huán)節(jié)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

嚴(yán)格按照宿州市教委制定的教學(xué)常規(guī)及高中政治科教學(xué)指導(dǎo)建議,、學(xué)校關(guān)于從嚴(yán)治學(xué)工作的十條規(guī)定,，認(rèn)真抓好備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)、考查五大環(huán)節(jié)教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)總結(jié),，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。因?yàn)?，高三面臨的是學(xué)生參加高考，所以，除了鉆研教材以外,，還注重做好高考研究,。在學(xué)期之初認(rèn)真對(duì)近三年來(lái)的高考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理，把握教學(xué)和考試的重點(diǎn),，熱點(diǎn),。增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

依據(jù)大綱,、新課標(biāo)鉆研教材,、吃透教材,、駕御教材,，在教研組集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)所教班級(jí),、學(xué)生實(shí)際,，提前寫(xiě)出教案，做到先周備課,。無(wú)備課不進(jìn)課堂,，杜絕先講后備現(xiàn)象。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷改革陳舊的教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，上課水平與質(zhì)量不斷提高,。精選習(xí)題,，因人而異布置作業(yè)，不搞一刀切,，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，避免機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)的出現(xiàn),。對(duì)于學(xué)生作業(yè)全批全改,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生給于面批和重點(diǎn)輔導(dǎo)，做好批改記錄,，以利反饋矯正,。對(duì)于檢測(cè)中存在的問(wèn)題查找原因，搞好補(bǔ)救,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，使所任班級(jí)學(xué)生教學(xué)成績(jī)不斷提高。在學(xué)校組織的模擬考試,、濰坊市學(xué)業(yè)水平考試中,，都取得了良好成績(jī)。

5、改善課堂教學(xué),。抓好目標(biāo)引導(dǎo),、周過(guò)關(guān)

學(xué)習(xí)采用“自主互助學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，按照“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)靈魂,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，主要抓好以下幾方面：

（1）每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體,。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo),，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí)。

（2）以學(xué)生自學(xué)討論,、交流為主,。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨(dú)立閱讀完成問(wèn)題，如果還不能解決問(wèn)題,，開(kāi)展小組討論交流,，互幫互學(xué)。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問(wèn)題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

（3）當(dāng)堂測(cè)評(píng),，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。

（4）每周確定周目標(biāo),，每周實(shí)行周過(guò)關(guān)測(cè)評(píng),。不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實(shí)行二次過(guò)關(guān)。實(shí)質(zhì)就是“周周清”,。在對(duì)“周周清”中對(duì)學(xué)生實(shí)行分層要求,，兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得。

使教學(xué)成為師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣,，學(xué)中有收獲,。

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)一不能說(shuō)明加強(qiáng)高考研究的重要性,。也有利地說(shuō)明了把握中考信息的重要性,。因此，在教學(xué)和高考復(fù)習(xí)中,，我不斷總結(jié)三年來(lái)的高考題,，認(rèn)真研究今年的高考說(shuō)明。從而把握高考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。極大地改善了高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,。同時(shí)通過(guò)多渠道獲取高考信息,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的高考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧,，解題的靈活性,。在整個(gè)高考復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我都把高考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本,，我認(rèn)為這是最為成功的一點(diǎn),。

在教育教學(xué)工作取得一定成績(jī)的同時(shí)，工作中也存在一定的問(wèn)題,。工作成效不顯著,，自身素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教研教改步子邁得不夠大,，缺乏高層次的教研教改成果等,。

新的學(xué)期,，新的形勢(shì),，對(duì)我們也提出了更高的要求。自己要進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,，加大教研教改力度，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)創(chuàng)教育教學(xué)工作更大成績(jī),，使之成為一名合格的優(yōu)秀中學(xué)政治教師。

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇六

今年是我做教研組長(zhǎng)的第一個(gè)年頭,，在擔(dān)任這半年的教研組長(zhǎng)過(guò)程中,，有成功之處，當(dāng)然也有讓我感到棘手的時(shí)候現(xiàn)將我們?cè)谶@一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

我們初中政治組一共是8名教師,，其中一名教師去支教在這一學(xué)期的教研活動(dòng)中,，我們?cè)趯W(xué)校教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真配合完成各項(xiàng)工作,。一學(xué)期來(lái),，我們共進(jìn)行了20次教研活動(dòng)，其中有學(xué)校集體開(kāi)展的教研活動(dòng),。每位教師都能完成堂公開(kāi)課,！

每位老師都能很好的完成各自的教學(xué)任務(wù)，特別是老教師,，積極向年輕教師學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，緊跟形式，學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體教學(xué)！

1,、重視政治學(xué)習(xí)

重視政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵,。為適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)政治教師的新要求,，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化,，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針,、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),。高中政治教研組具有良好的學(xué)習(xí)氛圍,。一學(xué)期來(lái)，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了巨大變化,，黨和國(guó)家的方針政策也作了重大調(diào)整,，我們每位教師積極主動(dòng)地了解天下大事，利用教研活動(dòng)認(rèn)真討論領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重大方針政策,，并在教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)貫徹其精神,。

2、嚴(yán)格的紀(jì)律要求

我們組老教師較多,，作為年輕教師的我,，有時(shí)候可能在某些方面很難有說(shuō)服力，但是我們組的老師們都很配合我的工作,，每次通知發(fā)出去,，我們組的教師都能按時(shí)開(kāi)會(huì)，并能做好學(xué)校教研室安排的任務(wù),。正式因?yàn)閷W(xué)校有著嚴(yán)格的紀(jì)律要求,，我們組更加嚴(yán)格要求自己，除了個(gè)別老師有事不參加會(huì)議外,，每次會(huì)議幾乎是全員參加,！

3、珍惜每一次交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

在這半年里,，我們教師參加了很多學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。有xx省20xx年中考試卷分析會(huì)、部編教材省級(jí)和校級(jí)培訓(xùn)丹陽(yáng)xx交流學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng),、xx好課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)等每次活動(dòng)大家都主動(dòng)參加,，并且都有所收獲,！

4、積極的工作態(tài)度

科組教師保持積極的工作態(tài)度,，迎接暖痹挑戰(zhàn),，培養(yǎng)虛心的師德品格，不斷學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師提高人文素養(yǎng),，提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)新課程改革的要求,。強(qiáng)調(diào)課改意識(shí),，落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)初,，各個(gè)年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃,。

5、堅(jiān)持定期集體備課

每星期三沒(méi)有學(xué)校和其他教研活動(dòng),，便是各年級(jí)備課組集體備課時(shí)間,。我們堅(jiān)持以老帶新，一起鉆研教材,，一起鉆研教法,，一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。

6,、認(rèn)真對(duì)待作業(yè),。

作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量,，不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不造成與其他學(xué)科的沖撞,。各位老師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問(wèn)題,。

1、教研活動(dòng)整體水平較低,，缺乏必要的專業(yè)引領(lǐng),。教研活動(dòng)形式雖有所變化，但是老教師的帶頭作用還是沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),。

2,、沒(méi)有進(jìn)行專業(yè)課題研究，對(duì)本專業(yè)的學(xué)科內(nèi)容沒(méi)有進(jìn)行調(diào)查研究,。沒(méi)有形成專業(yè)的理論知識(shí),，對(duì)教學(xué)工作也沒(méi)有形成指導(dǎo)性的作用。

3,、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展較少,。對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠,。不管是課堂教學(xué)還是課外活動(dòng)，仍以教師為主力,，學(xué)生的聰明才智沒(méi)有充分展現(xiàn),，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)過(guò)于籠統(tǒng)。

1,、提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,，爭(zhēng)取在每一次教研活動(dòng)中，都有代表發(fā)言,，提高會(huì)議的有效性,！

2、加強(qiáng)組內(nèi)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，力爭(zhēng)兩周聽(tīng)取一名教師的公開(kāi)課,，課后及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)！

3,、組織好學(xué)校各階段的政治學(xué)科出題,、考試的閱卷及質(zhì)量分析工作，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋,，為組織下一階段教學(xué)和復(fù)習(xí)提煉有價(jià)值的信息,。

4、更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。教學(xué)有法，教無(wú)定法在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做到課堂教學(xué)“大同小異”

5,、命題評(píng)卷嚴(yán)格規(guī)范?？荚?、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組試卷應(yīng)十分嚴(yán)格，保證命題的客觀與公正,。為此,，每次命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求,。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改，然后做好各年級(jí)的試題講評(píng)分析,，并認(rèn)真做好考試分析,。

6,、認(rèn)真抓好輔導(dǎo)，照顧學(xué)生的個(gè)體差異,，通過(guò)輔導(dǎo)幫助學(xué)生鞏固已學(xué)的知識(shí),。把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，課外輔導(dǎo)要做到抓兩頭,，促中間，達(dá)到全面提高,。

7,、繼續(xù)扎實(shí)有效地開(kāi)展集體備課工作，使集體備課制度化,，精細(xì)化,，讓集體備課更好地服務(wù)于教學(xué)。作為一一名年輕的教研組長(zhǎng),，我深知肩上責(zé)任的重大,，也知道自已還有太多的東西需要去學(xué)習(xí)，未來(lái)任重而道遠(yuǎn),，我會(huì)繼續(xù)努力,，做好自已的本職工作，力求是我們政治組各項(xiàng)工作更上一層樓,！

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇七

緊張而又充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了!在這一學(xué)期里,，我擔(dān)當(dāng)了高一年級(jí)三、四,、五,、六，四個(gè)班的政治教學(xué)任務(wù),?；厥滓粚W(xué)期來(lái)的表現(xiàn)，我能夠自始至終以認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待教育教學(xué)工作，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,，對(duì)得起家長(zhǎng)和學(xué)生,，自我感覺(jué)良好。現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結(jié)如下：

一,、面對(duì)新課改,，新形勢(shì)，能夠加強(qiáng)自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法,。本屆學(xué)生也是第一屆新課改背景下的學(xué)生，清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗(yàn),。因而,，我網(wǎng)上訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志，從中學(xué)習(xí)到了許多對(duì)我教學(xué)有助的新理念,，新方法,，同時(shí)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極參與知識(shí)點(diǎn)的討論,，實(shí)踐證明效果較為良好。

二,、認(rèn)真參加集體備課,，并特別重視第二次備課。不僅備教材,，而且還要備學(xué)生,。更重要的是還要備好學(xué)案，為學(xué)生預(yù)習(xí)做好準(zhǔn)備,。認(rèn)真鉆研教材,，參考大綱和教參，關(guān)注新聞,，選取典型的熱點(diǎn)案例,，在些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進(jìn)行討論交流。能夠做到備課充分,，詳寫(xiě)學(xué)案,，而后進(jìn)行教學(xué)。

三,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究和改革,。在教學(xué)過(guò)程中，為了避免課堂知識(shí)的簡(jiǎn)單羅列和堆砌,，以及單純地以機(jī)械記憶為特征的教學(xué)模式,，本人積極探索減輕學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)效率的教學(xué)方法,，以學(xué)生能接受的角度和立場(chǎng)設(shè)計(jì)教法,，充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激活學(xué)生思維,，調(diào)動(dòng)眼,、耳、口,、手等器官,，讓他們隨課堂流程做到眼看,、耳聽(tīng)、嘴說(shuō),、手寫(xiě),。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還經(jīng)常采用多媒體教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四、上課富有激情,，以飽滿的熱情,，投入到教學(xué)中，真正體現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生的主導(dǎo)作用,，把教與學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。以學(xué)生的掌握程度來(lái)檢驗(yàn)教學(xué)的成敗。了吸引學(xué)生主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),，本人每節(jié)課都力求以的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上,，以和藹的面孔，舒緩的語(yǔ)氣認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,、感染學(xué)生,。

課堂教學(xué)中，能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)于個(gè)別開(kāi)小差,、打瞌睡的學(xué)生能及時(shí)通過(guò)各種形式的提醒讓他回到課堂中來(lái)。鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力,，倡導(dǎo)他們有自己的見(jiàn)解。同時(shí)注意以德為本,，用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格,。

在課下主動(dòng)接近學(xué)生,，關(guān)注他們的思想行為動(dòng)向，使學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生親近感,，拉近師生距離,。培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生，與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談,，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī)。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法,，鼓勵(lì)差生積極面對(duì)人生，通過(guò)典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

總之,，本學(xué)期本人工作努力,，成績(jī)顯著，但也留下了些許遺憾和不足,。在未來(lái)的日子里,，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)水平,，為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇八

本學(xué)年度,，政治學(xué)科在“引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展，服務(wù)教育決策,，提高教育質(zhì)量”的工作宗旨指導(dǎo)下,，比較順利地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，按時(shí)完成了濟(jì)南市教研室及局黨委,、教研室下達(dá)的各項(xiàng)教研任務(wù),。在把握學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展方向、準(zhǔn)確解讀高考改革動(dòng)態(tài),、組織有針對(duì)性的高考專題教研活動(dòng),、研究考試發(fā)展方向，提升服務(wù)決策和宣傳,、推廣“主動(dòng).有效”課堂教學(xué)理念和實(shí)施措施的過(guò)程中,，具體完成了以下工作任務(wù)：

高中學(xué)段：

1、制定傳達(dá)本學(xué)科學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃,、20xx年教學(xué)工作要點(diǎn),，制定了20xx年高考教學(xué)策略和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2,、傳達(dá)學(xué)習(xí)省學(xué)科教學(xué)調(diào)整意見(jiàn),。

3、宣傳,、推廣和實(shí)施了“有效課堂”教學(xué)理念與措施,。制定編寫(xiě)了本學(xué)科“有效課堂”教學(xué)評(píng)價(jià)表。

4、開(kāi)展了“345的及教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng),。開(kāi)展了6節(jié)分年級(jí)的公開(kāi)課和交流課的教學(xué)研討工作,。

5、深入到學(xué)校研討,、指導(dǎo)學(xué)科工作10次,。

6、組織章丘市教學(xué)能手評(píng)選,，通過(guò)課堂教學(xué)評(píng)價(jià),、教育教學(xué)理論考試確定5名教學(xué)能手。

7,、深化學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，利用教研網(wǎng)組織教師進(jìn)行學(xué)科交流。

8,、組織教師參加濟(jì)南教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教師的選拔和推薦,。

9、參加章丘市學(xué)校發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)的學(xué)校評(píng)價(jià)工作,，作為課程實(shí)施部分的主要負(fù)責(zé)人查驗(yàn)了全市5處高中學(xué)校的課程實(shí)施的相關(guān)資料,，對(duì)每所學(xué)校的教學(xué)情況寫(xiě)出全面的書(shū)面評(píng)價(jià)意見(jiàn)和建議。

10,、組織學(xué)科迎接高中示范學(xué)校驗(yàn)收,。

初中學(xué)段：

1、制定傳達(dá)本學(xué)科學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃,、20xx年教學(xué)工作要點(diǎn),。章丘市片區(qū)教研活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，確定五個(gè)片區(qū)每月的活動(dòng)主題,、協(xié)調(diào)各片區(qū)學(xué)科教研活動(dòng),，參加活動(dòng)較少（8次）。

2,、組織章丘市初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，承擔(dān)濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選任務(wù)。擇優(yōu)推薦參加濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，1人或一等獎(jiǎng),，2人獲二等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng),。

3,、舉行初中有效課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)2次，6位教師提供課例,，全市教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課,，之后進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)研討,，網(wǎng)絡(luò)研討發(fā)言達(dá)260多人次。

4,、及時(shí)組織教師參加濟(jì)南市城鄉(xiāng)交流活動(dòng)6次,。

5,、參加章丘市學(xué)校發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)的學(xué)校評(píng)價(jià)工作,，作為課程實(shí)施部分的主要負(fù)責(zé)人查驗(yàn)了全市24處初中學(xué)校的課程實(shí)施的相關(guān)資料，對(duì)每所學(xué)校寫(xiě)出書(shū)面評(píng)價(jià)意見(jiàn)和建議,。

6,、參加章丘市初中師范學(xué)校的檢查、驗(yàn)收工作,，對(duì)11所學(xué)校的課程實(shí)施,、常規(guī)教學(xué)部分寫(xiě)出書(shū)面評(píng)價(jià)。

7,、深入到學(xué)校研討,、指導(dǎo)學(xué)科工作6次。

8,、組織教師參加教育科學(xué)出版社,、濟(jì)南市教研室組織的教師教學(xué)論文和學(xué)生論文的評(píng)選、優(yōu)秀教學(xué)課件的評(píng)選,、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)選,。審查、修訂文字稿件100多份,。

9、組織教師參加濟(jì)南教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教師的選拔和推薦,。

10,、強(qiáng)化教科研工作的指導(dǎo)力度，指導(dǎo)繡惠中學(xué),、辛銳中學(xué),、官莊中學(xué)、曹范中學(xué)完成課題

實(shí)驗(yàn)工作,。全市推行說(shuō)課標(biāo),、說(shuō)教材活動(dòng)。

1,、組織教師進(jìn)行20xx年濟(jì)南市中考試卷分析,、濰坊市中考試題分析及初中教學(xué)教學(xué)研討會(huì)。學(xué)習(xí)傳達(dá)濟(jì)南市20xx年學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試說(shuō)明,。

2,、組織章丘市初中水平測(cè)試集體備課、研討會(huì)2次,。

3、組織備課組長(zhǎng)參加濟(jì)南市各輪復(fù)習(xí)研討會(huì),，組織部分骨干教師參加濰坊的一輪,、二輪復(fù)習(xí)研討會(huì)。

4,、組織一輪,、二輪復(fù)習(xí)觀摩課3次，分別對(duì)復(fù)習(xí)課,、講評(píng)課進(jìn)行分析研討。

5,、參加了6所學(xué)校的16次集體調(diào)研,，進(jìn)行了多次個(gè)別調(diào)研。

6,、舉行集體備課3次,。組織骨干教師舉行專題講座、編制11月,、3月,、5月高考模擬試題4套，編寫(xiě)考前指導(dǎo),。

7,、對(duì)歷次高三質(zhì)量檢測(cè)試題做出分析，找出問(wèn)題,，及時(shí)糾正,。

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇九

本人本學(xué)年擔(dān)任九年級(jí)思品學(xué)科教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,，圓滿地完成的這個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)。在這個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)中,，本人不斷地研究教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，反思和總結(jié)這一學(xué)年的教學(xué)成果，具體總結(jié)如下：

思品課是一門(mén)時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科,。脫離時(shí)代的思品課除了一味的說(shuō)教之外就是缺乏生氣的一潭死水,。在傳授知識(shí)過(guò)程中有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察,、聯(lián)系、分析,、說(shuō)明實(shí)際問(wèn)題的能力,，輕松愉快地形成對(duì)書(shū)本知識(shí)的綜合、遷移,、拓寬和加深,，從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。

在傳授知識(shí)過(guò)程中不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,，強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng),，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致,，變封閉型教學(xué)為開(kāi)放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值,。在教學(xué)方法的改革探索中,，積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列活動(dòng)并取得了很好的教學(xué)效果,。

思想品德課教材中有許多看似淺顯明白的道理,，學(xué)生未真正領(lǐng)會(huì)。教師可以用恰當(dāng)?shù)摹皢?wèn)題”激起學(xué)生思維的浪花,，使他們于“無(wú)疑”處生“疑難”,，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展,。當(dāng)然,，教師的“問(wèn)題”要提得準(zhǔn)確，有一定的難度,，又能使學(xué)生感興趣.

多媒體能把文字,、圖像、聲音,、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體,，能在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生一定的刺激,，引起學(xué)生的注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識(shí)形象化,，無(wú)序的內(nèi)容系統(tǒng)化,，使枯燥的理論不再枯燥,，也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取、記憶,。我積極參與教研活動(dòng)進(jìn)行參評(píng),，利用多媒體教學(xué)，得到了師生的好評(píng),。

指導(dǎo)思想：教育要尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神,培養(yǎng)和形成學(xué)生的健全個(gè)性和精神力量,使學(xué)生生動(dòng)活潑的健康的成長(zhǎng),。

熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,、相信學(xué)生,。尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人,，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無(wú)限的創(chuàng)造力和潛力,。在開(kāi)展各種活動(dòng)之前，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,，廣泛征求學(xué)生意見(jiàn),，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃、組織,、總結(jié),，收到較好的效果。

發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨,，強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動(dòng)活潑的發(fā)展。因此教學(xué)必須以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng),，學(xué)生綜合能力的提高為目的,。各種活動(dòng)本身不是目的，只是手段,，它要教師通過(guò)一系列活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì),。對(duì)于每一次活動(dòng),，我都進(jìn)行動(dòng)員和總結(jié)，甚至組織同學(xué)寫(xiě)心得體會(huì),，要讓學(xué)生通過(guò)每次活動(dòng)都有大的收獲,，真正做到寓德育于活動(dòng)之中。

通過(guò)一學(xué)年的努力工作,，在本學(xué)年的升學(xué)考試中,，我任學(xué)科都獲得了較優(yōu)秀的成績(jī)，今后,，我將一如既往地努力工作,，追求更好的教育教學(xué)成績(jī),。

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇十

忙碌中，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,。本學(xué)期,，我負(fù)責(zé)八年級(jí)七（1）班和四（4）班的思想道德教育，共5個(gè)班,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，我基本完成了這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

現(xiàn)代教育對(duì)教師的要求已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“說(shuō)教釋疑”的教學(xué)模式,，而是要成為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者,。俗話說(shuō)，“教人釣魚(yú)總比教人釣魚(yú)好”,。我們老師最重要的任務(wù)之一是教學(xué)生如何學(xué)習(xí),，而不是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)。因?yàn)槲磥?lái)的文盲不再是文盲,，而是不會(huì)學(xué)習(xí),。教師應(yīng)該教學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓他們獨(dú)立掌握知識(shí),。只有這樣，它們才能終身使用,；此外,，現(xiàn)代師生關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)意義上的教育者和受教育者之間的關(guān)系。教師和學(xué)生應(yīng)該相互尊重,、理解,、信任和合作。師生關(guān)系是教與學(xué)相互教育,、相互感染,、相互成長(zhǎng)的關(guān)系。

因此,，在教學(xué)過(guò)程中,，我嘗試探索教學(xué)規(guī)律，研究教材,，幫助學(xué)生建立自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)方法,。俗話說(shuō)：有一種學(xué)習(xí)的方法,，但沒(méi)有明確的方法。因此,，我也注重培養(yǎng)和養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓他們概括地創(chuàng)造和運(yùn)用適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,；

以教材為基礎(chǔ)，努力提高課堂教學(xué)效果,；教學(xué)工作可以說(shuō)是一項(xiàng)不斷的工作,，不斷的創(chuàng)新，永無(wú)止境的工作,。隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著變化。雖然我已經(jīng)上了幾年七年級(jí)的課本,，八年級(jí)是第二次,，但在備課和教學(xué)過(guò)程中，我還是發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題,，得到了一些新的啟示和經(jīng)驗(yàn),。因此，我首先閱讀教材,，深入細(xì)致地學(xué)習(xí)教材,，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，合理整合教材,，盡量把每節(jié)課作為第一次上課,；

要給學(xué)生一碗水，他們必須有一桶水,。所以我堅(jiān)持一有時(shí)間就自學(xué),。積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，不斷熟練和拓展計(jì)算機(jī)知識(shí),，堅(jiān)持用先進(jìn)的多媒體給學(xué)生上精彩的課,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，關(guān)注信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的意向性注意力,，保持相對(duì)穩(wěn)定,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生情緒,，使他們心情愉快，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，課堂問(wèn)題面向全體學(xué)生,，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在課堂上，我們應(yīng)該把教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，安排好作業(yè),，少做作業(yè),，多做作業(yè)，以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

為了提高自己的專業(yè)水平，我積極參加本學(xué)期的教學(xué)和科研活動(dòng),，認(rèn)真開(kāi)展商務(wù)學(xué)習(xí),，并參加學(xué)校的講座,、講座和評(píng)估活動(dòng),。

一月份,，我參加了一個(gè)向全區(qū)教師公開(kāi)展示的研究班。為了在這門(mén)課上取得好成績(jī),，我精心準(zhǔn)備并多次修改了教案和課件。我特別感謝同一組的芮先生,、唐先生和沈先生,，他們給了我許多寶貴的意見(jiàn)。在他們的幫助和指導(dǎo)下，我順利完成了這堂課,，得到了我兄弟學(xué)校老師的高度贊揚(yáng),。這也讓我長(zhǎng)大了,，學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),。本班的教學(xué)案例也入選學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)案例庫(kù)。

1月份,，我參加了青年教師基本教學(xué)技能競(jìng)賽,，主要是演講比賽,，最終獲得文科組一等獎(jiǎng),。

反思這學(xué)期的工作，我讀的有關(guān)思想品德課的理論書(shū)籍仍然太少,。我也需要不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),，不斷給自己充電；貧困生對(duì)情感關(guān)注不夠,，學(xué)習(xí)自信心不強(qiáng),，方法訓(xùn)練方法不正確，導(dǎo)致貧困生轉(zhuǎn)化工作做得不好,；在課堂氣氛中,，要注意學(xué)生的自由收縮和釋放，不要讓學(xué)生過(guò)于活躍,，否則不利于課堂紀(jì)律的控制,，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)效果。

以上是我這學(xué)期以來(lái)的工作經(jīng)歷,，既有成績(jī)也有不足,。今后,，我只能腳踏實(shí)地地做好每一步,，用更多的投入和心血把教育教學(xué)工作做得更好，才能取得更好的效果,；