當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇一

充分利用資料,，深入研究高考,，保證備課質(zhì)量，同時(shí)注意根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法,，保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng),。

重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。教學(xué)中,，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí),，要求每個(gè)學(xué)生過關(guān)，并對(duì)過關(guān)情況作出登記,。

習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力,，幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移。在設(shè)制習(xí)題時(shí),，盡量體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和熱點(diǎn),，增強(qiáng)高考實(shí)戰(zhàn)功能。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程中,，準(zhǔn)備適〈ｗｗｗ．〉量的復(fù)習(xí)練習(xí)題,，從中選出適合學(xué)生特點(diǎn)，時(shí)量恰當(dāng),、難度適中,、緊扣時(shí)事的練習(xí)題，印發(fā)給學(xué)生,。并注意做完批改,，做好錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì)，并針對(duì)學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析,，備好試卷講評(píng)課,。力求都做到選,、練、閱,、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合,。

一切圍繞學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來,，讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí),、練習(xí)有效、效率高,、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦,。每堂課爭(zhēng)取留10到15鐘讓學(xué)生做練習(xí)，培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力,。每個(gè)章節(jié)結(jié)束后,，學(xué)生完成好《導(dǎo)與練》集中講解。另外,，布置重要的主觀題,，學(xué)生上交并由我批閱。對(duì)于平時(shí)的試卷,，選擇有代表性的題型進(jìn)行講解,，要求學(xué)生主動(dòng)送交我面批。

課后必要的輔導(dǎo)是加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的重要方法,，接受學(xué)生的提問,，認(rèn)真給他們講解。對(duì)于一些上課不用心,，下課卻來問的同學(xué),，我也不介意，讓學(xué)生掌握他眼前的難題其實(shí)是最好的教育方法,；對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，要求主動(dòng)找我面批作業(yè)和試卷；對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生,，多做鼓勵(lì)，對(duì)其學(xué)習(xí)提出符合實(shí)際的要求,，同樣可以獲得成功的喜悅,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心。自習(xí)課期間,，堅(jiān)持到班級(jí)了解實(shí)情,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，主要精力放在幫助學(xué)生答疑

這樣既增強(qiáng)了課堂的生動(dòng)性,，又能讓學(xué)生熟悉時(shí)事材料,，還促進(jìn)了學(xué)生分析,、解決問題的能力。通過收集網(wǎng)上信息,，充實(shí)課堂信息量,。搜集一些以時(shí)事政治為背景的材料分析題，使學(xué)生緊跟時(shí)代的足音,，從容迎接高考,。

對(duì)于文科學(xué)生，記憶是很重要的,，合理的記憶方法很必要,。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律，及時(shí)和不定時(shí)的復(fù)習(xí),。加強(qiáng)對(duì)答題在指導(dǎo),，要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題,，要求：審好題,；表述科學(xué)；善于用專業(yè)術(shù)語(yǔ),；格式規(guī)范,；言簡(jiǎn)意賅；善于回歸教材等,。

一般來說,，我主要針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補(bǔ)差工作，如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,，上課不專心的現(xiàn)象,，我都會(huì)主動(dòng)找他談話，和他交流,。我經(jīng)常用我自己的親身經(jīng)歷去感染他們,，讓他們知道我對(duì)他們是推心置腹的，從而有效的放松自己的心情,，專心投入到學(xué)習(xí)上來,。對(duì)于差生，我一直特殊的關(guān)注,，經(jīng)常在下課時(shí)分和他們隨便聊聊,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。有必要的時(shí)候,，給予方法上的指導(dǎo),。

學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的知識(shí)素養(yǎng),；積極主動(dòng)聽課,，積極參加各種政治教學(xué)教研今后,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在教學(xué)工作中做出更大的成績(jī),。

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇二

伴隨著嚴(yán)冬,，又到期末總結(jié)時(shí)。這學(xué)期,，本人擔(dān)任高三年級(jí)兩個(gè)文科班的政治科教學(xué)工作,。無論是試驗(yàn)班還是平行班，始終堅(jiān)持認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好各項(xiàng)教學(xué)工作,。具體有以下方面：

第一、根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，注重研究近年高考趨勢(shì)和近三年的高考試題,，積極備考，制定相應(yīng)的高考備考策略,，研究學(xué)生,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué),。

第二、在教學(xué)中,，依據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的實(shí)際,、新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱進(jìn)行施教,。

（一）提高課堂實(shí)效,，激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究精神及創(chuàng)新精神,。

（二）充分利用各種豐富的教育資源開展教學(xué)活動(dòng),，特別是結(jié)合當(dāng)今的國(guó)內(nèi)、國(guó)際時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，提高學(xué)生對(duì)時(shí)政的敏感度及理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。

（三）注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。著重啟發(fā)學(xué)生思維,，培養(yǎng)學(xué)生的答題思路，并形成規(guī)范答題的良好習(xí)慣,。同時(shí),，提高學(xué)生在各類題型方面的解題技巧和解題能力,。

第三、積極參加各種教研活動(dòng),，包括市研訓(xùn)院組織的教研活動(dòng),、科組活動(dòng)及備課組活動(dòng)，在聽課,、研討等活動(dòng)中,，做到積極參與、認(rèn)真探究,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

第四、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，不斷更新教育理念,，提高自身的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，積極探索“有效教學(xué)”的實(shí)踐模式,，提高教育教學(xué)能力。

第五,、注重以德為本,，結(jié)合高三畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際，將教材中的基本知識(shí),、現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,、學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的問題有機(jī)結(jié)合起來，多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格,，并指導(dǎo)學(xué)生以良好的心態(tài)面對(duì)高考，幫助學(xué)生樹立信心,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，做到科學(xué)性和思想性統(tǒng)一,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的三維目標(biāo)。

教育是愛心事業(yè),，沒有愛,，就沒有教育。對(duì)學(xué)生多一分愛心,、關(guān)心,、耐心，尊重學(xué)生，了解學(xué)生,，多進(jìn)行溝通,、交流，并不斷改進(jìn)教育教學(xué)具體形式,，力求達(dá)到最佳育人實(shí)效,。

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)3、4,、5班和七年級(jí)11,、12班的政治教學(xué)。由于是我自高中交流到初中后首次任教畢業(yè)班,，而七年級(jí)又開始使用新教材,，學(xué)校還給我壓擔(dān)子，任命我為政治備課組組長(zhǎng),，所以我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，要求自己認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教法,，虛心向其他老師求教,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了一些教學(xué)積累,。

初中階段政治學(xué)科內(nèi)容為思想品德,，今年七年級(jí)始改名為“道德與法治”，學(xué)生從自小學(xué)階段就形成思維定勢(shì),，認(rèn)為政治―思想品德好學(xué),，即要考得高分就是在考試前下點(diǎn)苦功夫背書就行。于是,，上政治課可以睡覺,，或者做一些與政治科無關(guān)的東西。為了轉(zhuǎn)變他們這種觀點(diǎn)我就讓他們做一些開放性較強(qiáng)的題型,，或者是一些材料分析題,，通過他們自己做題他們就體會(huì)到，初中階段學(xué)習(xí)政治再也不是象小學(xué)那樣只要能背課本就能學(xué)好,，尤其是九年級(jí)政治的學(xué)習(xí)更加強(qiáng)調(diào)政治能力的培養(yǎng),，而這種能力是要通過做題，看書,，和不斷的思考來培養(yǎng)和提高的,。

通過一學(xué)期的努力，大多數(shù)學(xué)生明白了除了課堂效果之外,，還需要多了解時(shí)事,，多關(guān)心社會(huì)，增加政治敏銳性，并且也要多練,。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性,，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的,。一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反,，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候,，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好,，與此相比可見,，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心,，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富，教態(tài)自然,，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。

回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

政治是一門理論學(xué)科,，新的課改對(duì)政治科的課本進(jìn)行了改編之后,，增加了課本內(nèi)容的生活化使政治這門學(xué)科更貼近了學(xué)生的生活，但相對(duì)的知識(shí)的邏輯性就沒有了,，這對(duì)學(xué)生而言,，既熟悉又困難，在這樣一種情況之下,，要教好政治,，就要讓學(xué)生喜愛政治，讓他們對(duì)政治產(chǎn)生興趣,，否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去,。為此,，我采取了一些方法，就是盡量多講一些社會(huì)時(shí)事和身邊的事,，讓他們更多地了解社會(huì)和聯(lián)系自己,，更喜歡學(xué)習(xí)生活化的政治。因?yàn)橹挥羞@樣才能提高,，他們對(duì)政治理論,，政治原理的理解能力,，特別是對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此,，絕對(duì)不能忽視。為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),，對(duì)這部分同學(xué)耐心教導(dǎo)，尊重他們,，鼓勵(lì)他們慢慢提高政治自己的成績(jī)，不能操之過急,，且要多鼓勵(lì)增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心,。只要他們肯努力，成績(jī)就有望提高,，以后授課的效果就會(huì)更好,。

總之，通過一學(xué)期努力,，我能制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)臨界生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇四

緊張而又充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,！在這一學(xué)期里,，我擔(dān)當(dāng)了高一年級(jí)三、四,、五,、六，四個(gè)班的政治教學(xué)任務(wù),?；厥滓粚W(xué)期來的表現(xiàn),，我能夠自始至終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待教育教學(xué)工作,，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,，對(duì)得起家長(zhǎng)和學(xué)生，自我感覺良好?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結(jié)如下：

一,、面對(duì)新課改，新形勢(shì),，能夠加強(qiáng)自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法,。本屆學(xué)生也是第一屆新課改背景下的學(xué)生,，清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗(yàn)。因而,，我網(wǎng)上訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志,，從中學(xué)習(xí)到了許多對(duì)我教學(xué)有助的新理念，新方法,，同時(shí),，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參與知識(shí)點(diǎn)的討論,，實(shí)踐證明效果較為良好,。

二、認(rèn)真參加集體備課,，并特別重視第二次備課,。不僅備教材，而且還要備學(xué)生,。更重要的是還要備好學(xué)案,，為學(xué)生預(yù)習(xí)做好準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材,，參考大綱和教參,，關(guān)注新聞，選取典型的熱點(diǎn)案例,，在些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進(jìn)行討論交流,。能夠做到備課充分，詳寫學(xué)案,，而后進(jìn)行教學(xué),。

三、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究和改革,。在教學(xué)過程中,，為了避免課堂知識(shí)的簡(jiǎn)單羅列和堆砌,，以及單純地以機(jī)械記憶為特征的教學(xué)模式，本人積極探索減輕學(xué)生記憶負(fù)擔(dān),、提高教學(xué)效率的教學(xué)方法,，以學(xué)生能接受的角度和立場(chǎng)設(shè)計(jì)教法，充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激活學(xué)生思維,，調(diào)動(dòng)眼、耳,、口,、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看,、耳聽,、嘴說、手寫,。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還經(jīng)常采用多媒體教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四、上課富有激情,，以飽滿的熱情,，投入到教學(xué)中，真正體現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生的主導(dǎo)作用,，把教與學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,。以學(xué)生的掌握程度來檢驗(yàn)教學(xué)的成敗。了吸引學(xué)生主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),，本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上,，以和藹的面孔，舒緩的語(yǔ)氣認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,、感染學(xué)生,。課堂教學(xué)中，能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)于個(gè)別開小差,、打瞌睡的學(xué)生能及時(shí)通過各種形式的`提醒讓他回到課堂中來。鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力,，倡導(dǎo)他們有自己的見解。同時(shí)注意以德為本,，用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。在課下主動(dòng)接近學(xué)生,，關(guān)注他們的思想行為動(dòng)向,，使學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離,。培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生,，與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談,，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法,，鼓勵(lì)差生積極面對(duì)人生,，通過典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

總之，本學(xué)期本人工作努力,，成績(jī)顯著,，但也留下了些許遺憾和不足。在未來的日子里,，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力提高教學(xué)水平，為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇五

咬文嚼字度歲月,，含辛茹苦又一年。20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧本學(xué)年來的教育教學(xué)工作,，在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科組的鼎力幫助下,，思想品德教學(xué)工作中,，各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，扎實(shí)工作,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有步驟地開展,，取得了一定成績(jī),。成績(jī)與新課改發(fā)展的教育形勢(shì)要求,、同志們的工作相比，也仍存在一定的問題與差距,。為進(jìn)一步搞好新學(xué)期思想品德教學(xué)工作,，爭(zhēng)創(chuàng)更優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期個(gè)人思想品德教學(xué)工作予以簡(jiǎn)要總結(jié),。

本學(xué)年擔(dān)任高三（6）,、（8）、（11）,、（12）四個(gè)文科班的政治課教學(xué),。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，努力提高自身思想覺悟和政治理論水平

積極參加上級(jí)主管部門,、學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和重大活動(dòng)，及時(shí)收看中央衛(wèi)視和安徽衛(wèi)視新聞,，認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)會(huì)議精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,， 教育法律法規(guī),。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了兩會(huì)公報(bào)、有關(guān)教育法律法規(guī),、《教師職業(yè)道德》等書籍,。建立學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)撰寫新得體會(huì)0

關(guān)心國(guó)家大事,，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，將時(shí)事政治教育貫穿于平日課堂教學(xué)之中,。充分利用課堂,、手抄報(bào)、宣傳欄,、廣播,、校園網(wǎng)等多種形式，對(duì)黨的十七屆六中全會(huì),、改革開放,、科技發(fā)展的成果、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,、社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),、建立節(jié)約型國(guó)家等社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題加強(qiáng)宣傳,，配合思想品德課教學(xué),，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)心時(shí)事,，熱愛祖國(guó)的深厚感情，逐步培養(yǎng)所教學(xué)生立志成才,、報(bào)效祖國(guó)的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。

教育教學(xué)工作中,，時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德約束、規(guī)范自己的行為,，為學(xué)生做好表率,。采用因人而異，根據(jù)個(gè)性特點(diǎn)采用靈活多樣的方式方法教育學(xué)生,，做好過細(xì)的思想工作,。開展豐富多彩的系列活動(dòng)，寓思想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,，寓教育樂,。加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方密切配合,，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來方式,，攜手共同做好學(xué)生的教育工作,。本學(xué)期先后家訪十多次，將問題消滅在萌芽之中,，及時(shí)解決有關(guān)問題,，取得了良好的效果。

2,、深化教學(xué)改革,，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力

學(xué)年初，制定了學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,、教研教改工作計(jì)劃,，根據(jù)計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研現(xiàn)代教育理論,，不斷搞好教學(xué)創(chuàng)新,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民教育》、《安徽教育》,、《中學(xué)思想政治教學(xué)》,、《中學(xué)時(shí)事政治》等教育報(bào)刊上刊載的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)的教學(xué)方法，建立了學(xué)習(xí)筆記。教研組任課教師之間,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,，借鑒其他教師經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，以更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

對(duì)于教學(xué)過程中的新思路,、經(jīng)驗(yàn),，抽時(shí)間認(rèn)真撰寫教學(xué)、教研教改論文參與上報(bào)評(píng)選,。

3,、愛崗敬業(yè)，出滿勤,、干滿點(diǎn),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

工作忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真履行中學(xué)高級(jí)教師教師職責(zé),，出滿勤，干滿點(diǎn),。以學(xué)校工作為重,，以教學(xué)工作為大局，正確處理教學(xué)與家務(wù),，教學(xué)與業(yè)余主活之間的關(guān)系,。家務(wù)事盡量用節(jié)假日、星期天去完成,，做到小事不請(qǐng)假,，大事少請(qǐng)假，從無遲到,、早退,、曠工現(xiàn)象。高三需要加班上課的,，毫不含糊，愉快接受,，按時(shí)保質(zhì)保量,、創(chuàng)造性完成。

在上好課的同時(shí),，認(rèn)真完成校,、年級(jí)組、學(xué)科組交辦的臨時(shí)性工作。工作不等不靠,，主動(dòng)創(chuàng)造性完成,。力求通過多種形式、多渠道,，做好學(xué)生思想工作,。協(xié)助各班主任工作，使班級(jí),、學(xué)生管理更趨于規(guī)范化,，制度化，進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本,、依德治校的管理理念,。

4、抓緊抓好教學(xué)各大環(huán)節(jié),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

嚴(yán)格按照宿州市教委制定的教學(xué)常規(guī)及高中政治科教學(xué)指導(dǎo)建議,、學(xué)校關(guān)于從嚴(yán)治學(xué)工作的十條規(guī)定，認(rèn)真抓好備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo),、考查五大環(huán)節(jié)教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。因?yàn)椋呷媾R的是學(xué)生參加高考,，所以,，除了鉆研教材以外，還注重做好高考研究,。在學(xué)期之初認(rèn)真對(duì)近三年來的高考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理,，把握教學(xué)和考試的重點(diǎn),，熱點(diǎn)。增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

依據(jù)大綱,、新課標(biāo)鉆研教材、吃透教材,、駕御教材,，在教研組集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)所教班級(jí),、學(xué)生實(shí)際,，提前寫出教案，做到先周備課,。無備課不進(jìn)課堂,，杜絕先講后備現(xiàn)象。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷改革陳舊的教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，上課水平與質(zhì)量不斷提高,。精選習(xí)題,，因人而異布置作業(yè)，不搞一刀切,，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，避免機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)的出現(xiàn),。對(duì)于學(xué)生作業(yè)全批全改,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生給于面批和重點(diǎn)輔導(dǎo)，做好批改記錄,，以利反饋矯正,。對(duì)于檢測(cè)中存在的問題查找原因，搞好補(bǔ)救,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，使所任班級(jí)學(xué)生教學(xué)成績(jī)不斷提高。在學(xué)校組織的模擬考試,、濰坊市學(xué)業(yè)水平考試中,，都取得了良好成績(jī)。

5,、改善課堂教學(xué),。抓好目標(biāo)引導(dǎo)、周過關(guān)

學(xué)習(xí)采用“自主互助學(xué)習(xí)”教學(xué)模式,，按照“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)靈魂，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，主要抓好以下幾方面：

（1）每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體,。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo)，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí),。

（2）以學(xué)生自學(xué)討論,、交流為主。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨(dú)立閱讀完成問題,，如果還不能解決問題,，開展小組討論交流，互幫互學(xué),。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

（3）當(dāng)堂測(cè)評(píng)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋,。

（4）每周確定周目標(biāo),，每周實(shí)行周過關(guān)測(cè)評(píng)。不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實(shí)行二次過關(guān),。實(shí)質(zhì)就是“周周清”,。在對(duì)“周周清”中對(duì)學(xué)生實(shí)行分層要求，兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得,。

使教學(xué)成為師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程,。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲。

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，無一不能說明加強(qiáng)高考研究的重要性,。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此,，在教學(xué)和高考復(fù)習(xí)中,，我不斷總結(jié)三年來的高考題，認(rèn)真研究今年的高考說明,。從而把握高考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn),。極大地改善了高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)通過多渠道獲取高考信息,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的高考模擬訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧,，解題的靈活性。在整個(gè)高考復(fù)習(xí)的過程中,，我都把高考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本,，我認(rèn)為這是最為成功的一點(diǎn)。

在教育教學(xué)工作取得一定成績(jī)的同時(shí),，工作中也存在一定的問題,。工作成效不顯著，自身素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng),，教研教改步子邁得不夠大,，缺乏高層次的教研教改成果等。

新的學(xué)期,，新的形勢(shì),，對(duì)我們也提出了更高的要求。自己要進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,，加大教研教改力度，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)創(chuàng)教育教學(xué)工作更大成績(jī),，使之成為一名合格的優(yōu)秀中學(xué)政治教師。

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇六

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，這學(xué)期來,，本人擔(dān)任七年級(jí)205班的政治教學(xué)任務(wù)，在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持教書育人,，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，廣泛獲取各種知識(shí),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了政治筆記與業(yè)務(wù)筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

6、積極參與聽課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí),，時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)生,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期本人擔(dān)任1,、2,、913班共7個(gè)班的政治課教學(xué)任務(wù)。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真搜集每課的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成提綱,。在教學(xué)上，有疑必問,。多聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

課堂教學(xué)中,，盡量關(guān)注、尊重每一位學(xué)生,，對(duì)于個(gè)別開小差,、打瞌睡的學(xué)生通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來。鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力,，倡導(dǎo)他們有自己的見解,。同時(shí)注意以德為本，用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。

在課下主動(dòng)接近學(xué)生,，關(guān)注他們的思想行為動(dòng)向,，使學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離,。培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生,，與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談,，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法,，鼓勵(lì)差生積極面對(duì)人生,，通過典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。但是個(gè)人能力有限，對(duì)極個(gè)別差生的確無能為力,。

我常常去翻閱資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，然后集體進(jìn)行評(píng)講。高一學(xué)生缺乏自控能力,，剛進(jìn)入高中還不適應(yīng),，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。究其原因有兩種：不會(huì)做,、不愿做。針對(duì)不會(huì)做的學(xué)生主要進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生輔導(dǎo),，改正其學(xué)習(xí)方法,；對(duì)不愿做的學(xué)生目前還沒有很好的方法，還望各位同仁賜教,。

雖然在教學(xué)上取得了一些成效,，但也留下了許多遺憾和不足。

1,、高一是學(xué)生承前啟后的重要階段,，教學(xué)要使學(xué)生在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，但由于許多學(xué)生偏科,，忽視政治課學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)激情還不盡如人意。

2,、針對(duì)我校高一學(xué)生的特點(diǎn),，如政治學(xué)科基礎(chǔ)差，底子薄,，學(xué)生又缺乏科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，不會(huì)學(xué)，只注重死記硬背而不注重理解掌握,，發(fā)現(xiàn)不了知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，知識(shí)點(diǎn)條理不清,，線索不明,，作為老師應(yīng)花大力氣對(duì)學(xué)生進(jìn)行歸類分層指導(dǎo)，尤其是優(yōu)等生的培養(yǎng),，但由于多方面原因,，效果不很理想。

3,、在對(duì)極個(gè)別個(gè)性極強(qiáng)而學(xué)習(xí)上又不踏實(shí)的學(xué)生,，深入了解的力度、耐心不夠,，需要在今后進(jìn)一步提高,，力爭(zhēng)做一個(gè)人人都喜歡的老師。對(duì)本人來講這將是一向長(zhǎng)期的,、艱巨的任務(wù),。

雖然本學(xué)期有一些遺憾，但在未來的日子里,，只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格要求自己，提高教學(xué)水平，擺正心態(tài),，相信,，有耕耘總會(huì)有收獲。

政治學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)篇八

不知不覺間,，又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來，思品教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體思品教師的大力協(xié)作下,，圓滿完成了開學(xué)期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃。為了在今后的教研中將工作做的更好,，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

1,、注重教學(xué)的常規(guī)月查。每月按開學(xué)初的計(jì)劃和教導(dǎo)處的要求對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,、通報(bào),，并督促通報(bào)中的問題及時(shí)整改，使思品教學(xué)落到實(shí)處,，真正起到思想品德課促進(jìn)其他學(xué)科,。

2、以活動(dòng)促教學(xué),。根據(jù)開學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的安排和臨時(shí)安排,，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師生的教和學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,，提高思品教學(xué)效果,。

3、通過活動(dòng)的開展,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師們認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)能力,，不僅僅是上好一節(jié)課,，必須加強(qiáng)自學(xué)，尤其是以前沒有從事過這門學(xué)科的教師,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),。

1、按照開學(xué)初的教研計(jì)劃和教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織好教研活動(dòng)。

2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,，使思品教學(xué)能正常開展，并能促進(jìn)其他學(xué)科,。

3,、通過研討課，促進(jìn)全體思品教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力。

4,、通過開展了愛國(guó)主義教育活動(dòng),，激發(fā)了全體學(xué)生的愛國(guó)熱情和好好學(xué)習(xí)的興趣。

本學(xué)期,，盡管我們?nèi)w教師不停的努力著,，但是還是有一部分不滿人意，今后我們將繼續(xù)努力,，以“新課標(biāo)”為導(dǎo)向,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)造力，促使他們?cè)诘?、智,、體、美,、勞諸方面得到發(fā)展,，營(yíng)造文明的校園環(huán)境,。