時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園大班個人計劃表篇一

以新《綱要》為工作指南,，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,，堅持以人為本,，提倡最優(yōu)化管理，提高保教質(zhì)量,。

1,、把安全衛(wèi)生工作放在首位，強化安全防范意識,，確保幼兒安全,。

2、抓好食品衛(wèi)生工作,，加強食堂管理工作,，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗收關(guān),。

3,、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，加強安全健康教育,，提高幼兒對安全健康的認(rèn)識,，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

（一）安全工作細(xì)致化

1,、加強對師生的安全教育,，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能，保健老師利用晨檢講有關(guān)安全的知識,。

2,、抓好安全工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和幼兒接送制度,，保證幼兒安全,、有序地離開幼兒園，防止幼兒走失,。

3,、如實做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故,，及時做出反應(yīng),，妥善處理，并向家長做好解釋工作,，減少影響,。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生,。一般外傷事故（如鼻出血,、擦破皮、腫塊）控制在2%以內(nèi),。

4,、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，雙周一次,。發(fā)現(xiàn)隱患,，及時處理。

（二）保教措施經(jīng)?；?/p>

1,、保健教師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù),，提高服務(wù)于人的水平,，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能,，熟練地為幼兒服務(wù),。

2,、做好幼兒常見病、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防檢疫工作,，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān),、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率,。

3,、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣,、食,、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理,。

4,、落實健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時間,，心理保健,、生理保健并重。

5,、全面做好保育工作,，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理,、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結(jié)合,，提高保育管理的水平,。

（三）伙食品種多樣化

1、抓好幼兒用餐管理,。食堂按各班實際出勤人數(shù),，均勻分配飯菜，保育員及時送到班級,，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好,。

2,、食品采購定點定期結(jié)算，由專人負(fù)責(zé),。按實際人數(shù)合理采購,，專人負(fù)責(zé)驗收,，出入庫手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園,。

3,、根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評估意見反饋,、幼兒營養(yǎng)需求等項指標(biāo),，制定食譜,，保證供給,。各班教師加強教育，教育幼兒不剩飯菜,，樣樣都吃身體好,。做好飲水供給工作，保證幼兒口渴時喝到開水,。

八月份：

1,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、建立教科研項目,。

3、班級布置,。

4,、學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。

5,、制定教學(xué)計劃,。

6、班級保育活動觀摩,。

7,、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。

8,、結(jié)合觀摩活動,，組織保育研討活動。

9,、整理幼兒檔案資料,。

九月份：

1、班級常規(guī)觀摩活動,。

2,、評選常規(guī)優(yōu)勝班。

3,、幼兒體檢,。

4,、組織聽課、評課活動,。

5,、家長問卷調(diào)查活動。

6,、召開家長會活動,。

7、評選明星教師,。

十月份：

1,、經(jīng)驗交流活動。

2,、書畫作品大賽,。

3、教研“一課多講”活動,。

4,、教學(xué)反思活動。

5,、幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員,。

6、優(yōu)秀教案展,。

十一月份：

1,、教研“一課多講”活動。

2,、進(jìn)行教科研成果展,。

3、“好寶寶”評選活動,。

4,、幼兒安全知識大檢查。

5,、課件評比活動,。

6、抽查教案,、上課,、班管等情況。

7,、教師基本功大賽,。

8、評選本月明星教師,。

十二月份：

1,、本學(xué)期工作匯報,。

2、評選本學(xué)期優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀保育工作者,。

3、準(zhǔn)備迎新年活動,。

4,、整理入檔。

幼兒園大班個人計劃表篇二

一.班級情況分析

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,。本班現(xiàn)進(jìn)入幼小銜接的關(guān)鍵時期,，上學(xué)期也做了很多的前期工作如：一節(jié)課的時間為30----40為了使幼兒入學(xué)后能較快的適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏,，本學(xué)期對孩子的作息制度做些調(diào)整,，如早晨加入了早讀的活動要求孩子在8：00----8：40之前入園。在結(jié)合大班孩子對時鐘的認(rèn)識,，要求孩子在每天入園時記錄自己來園的時間,，讓孩子養(yǎng)成“我能準(zhǔn)時入園”的好習(xí)慣，是孩子逐漸形成時間概念,。

二.保育工作

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,，要求班上每個老師了解班上每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性的去開展,，常抓不懈,。

1.搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作,，堅持做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,、繼續(xù)加強幼兒一日的常規(guī)的培養(yǎng),，增強幼兒的生活自理能力。

2.老師們達(dá)成共識,，加強對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育與安全教育

(1)知道換牙衛(wèi)生常識,。

(2)文明進(jìn)餐，懂得簡單的營養(yǎng)知識,。進(jìn)餐安靜,、不掉飯粒、不剩飯,、懂得珍惜糧食,。

(3)養(yǎng)成正確的坐姿,。

(4)能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品,。

(5)認(rèn)識常見的安全標(biāo)語,，主動遵守社會基本規(guī)則。

(6)能主動維護(hù)班級物品,。

(7)了解人體內(nèi)部器官及作用,，懂得簡單的防治常識。

(8)保持個人儀有整潔,，知道根據(jù)氣溫變化培養(yǎng)增減衣服

三.教學(xué)目標(biāo)

過了這學(xué)期孩子們即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期,，帶著一份自豪和喜悅跨進(jìn)小學(xué)門檻。所以在本學(xué)期的教學(xué)知識要與小學(xué)有個接軌,。

四.家長工作

1.每天都能熱情接待每一位家長,，對家長詢問耐心解釋。

2.即使把本周所學(xué)內(nèi)容告訴家長,，請家長及時配合給孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

3.主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi),、園外的各種表現(xiàn),。

4.幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍,。

5.向家長提供幼兒生活,、教育常識給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,。

6.利用家園聯(lián)系手冊,，加強教師與家長之間的溝通，宣傳正確的保教思想,，爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解,。

7.對于當(dāng)天沒有回園的幼兒，教師可進(jìn)行電話訪問,，了解情況,。

8.積極動員家長配合幼兒園做好幼兒的知識準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料做玩具,。

幼兒園大班個人計劃表篇三

在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學(xué)期,，又迎來了長高了,、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,、一雙雙稚氣的眼睛,，我的心中充滿了新的希望。大班,，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年,。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí),、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作。

通過近段時間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)幼兒,，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生,。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,，會關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離,。有的幼兒,，

自的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向,，不會主動和大家一起做游戲或體育運動,。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,，制作教玩具,，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé),，

每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時的教學(xué)中,，我也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息,。開展生成課程,，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野,。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”,、“圣誕節(jié)”主題活動,。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像,、

圖片或書籍,，提前提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩,。孩子們

3,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,，提升孩子們的組織管理能力與自制能力,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以，自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,。勤練基本功，多看多學(xué),、多想,、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,。言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,。為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起,?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。

1、充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì),。

2、運動前,，做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備,。

3,、合理安排幼兒在園生活桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等,。

4,、在日常生活中，加強安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)及安全意識,，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。

5,、回家,、外出之前，及時檢查書包、褲子情況,，為幼兒搽好爽身粉或面霜,。

6、每天早晚堅持與幼兒親親,、抱抱,，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

幼兒園大班個人計劃表篇四

班級情況分析

我班這學(xué)期基本情況跟上學(xué)期一致：現(xiàn)有幼兒40名,，其中男孩21名,，女孩19名，幼兒和教師在這學(xué)期都沒有人員上的變動,。

我班幼兒大部分都在下半年滿六歲,，相對于入小學(xué)的年齡整體偏小，但90%幼兒都有上小學(xué)的意愿,，所以做好幼小銜接工作,，怎樣進(jìn)一步培養(yǎng)好幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣;提高幼兒學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的性格品質(zhì)，將是我班這學(xué)期工作的重中之重,。

主要工作任務(wù)和目標(biāo)

1,、加強班級管理，保證幼兒身心安全,，保質(zhì)保量的完成班級各項工作任務(wù),。

2、認(rèn)真,、扎實開展“xx市幼兒園主題探究課程”,，促進(jìn)每個幼兒的全面發(fā)展。

3,、積極參加園教研活動,、開展班級教研活動;積極參加園湖北省學(xué)前教育專業(yè)委員會申報的十二五課題《家園共育促進(jìn)幼兒個性化發(fā)展》的課題研究工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

4,、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境，保持尊重平等,、溫馨快樂,、積極自主的班級活動氛圍。

5,、家園共育上努力創(chuàng)新,，努力做好幼兒個性化觀察,、培養(yǎng)、交流,、互動工作,，促進(jìn)每個幼兒的個性化發(fā)展。

6,、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)、交往習(xí)慣,，做好幼小銜接工作,，讓90%的幼兒能順利入小學(xué)。

安全工作

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)園安全教育工作的相關(guān)制度,，積極參加相關(guān)安全教育培訓(xùn)。

2,、簽訂安全責(zé)任書,、提高教師的安全工作意識，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

3,、制定班級安全工作計劃，在學(xué)期教育計劃,、月計劃,、日常教學(xué)周日計劃中明確安全教育的內(nèi)容。

4,、關(guān)注細(xì)節(jié),，教師要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中貫穿安全教育內(nèi)容,。

5,、教師要保證為孩子提供安全的環(huán)境和材料，保證所有孩子在教師的視線范圍內(nèi)活動,。

6,、組織幼兒參加園逃生演習(xí)。

7,、指導(dǎo)家長配合做好幼兒的安全教育工作,，提高幼兒的安全意識，保證幼兒的安全,。

8、有計劃,、有目的,、有準(zhǔn)備的開展六一等大型活動，防患于未然,。社區(qū)大型活動活動前有班級安全活動預(yù)案,。每次班級工作會議中有安全工作相關(guān)的會議內(nèi)容。

班級管理工作

1,、提前制定并落實班級各種工作計劃(學(xué)期,、安全、教學(xué),、月,、周、日,、特色活動,、大型活動等)，保證各項工作有目標(biāo),、有重點,、操作性強、效果好,。

2,、每月定期召開班級工作會議并做好記錄。(會議內(nèi)容要有安全,、衛(wèi)生保健,、教學(xué)、家長工作的小結(jié)和計劃等,。)

3,、根據(jù)園新的作息時間制定適合班級的雙常規(guī)、并認(rèn)真實施,，做到一致性,、一貫性、和堅持性的原則,。

4,、繼續(xù)保持“尊重平等、溫馨快樂,、積極自主的班級活動”氛圍,，重視“環(huán)境育人”。

5,、認(rèn)真填寫“班級交*本”,，建立詳細(xì)的“班級日志”本，保證日常工作有序的開展,，各項工作落實到人,。

6,、加強本班教師間的交流和學(xué)習(xí)，踐行“浪費孩子時間可恥”,、“人人享受課堂”的理念,。

7、積極開展《家園共育促進(jìn)幼兒個性化發(fā)展》課題研究和幼兒個性化培養(yǎng)工作,，為每個幼兒制定“幼兒個性化觀察培養(yǎng)方案”,、為每個幼兒收集相關(guān)資料。

8,、做好課題和各項班級資料的收集和整理工作,。

9、設(shè)計,、組織好“春游”,、“六一表演”、“畢業(yè)典禮”等班級大型活動,。

備注

1,、將《幼兒園教師、幼兒一日常規(guī)細(xì)則》貼在墻上,。

2,、明確班級每位教師的職責(zé)，加強教師間的配合與合作,。

日常保健工作

1,、嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度，做好班級的衛(wèi)生消毒工作,，杜絕一切傳染病的發(fā)生,。

2、重視幼兒的護(hù)理工作,，加強幼兒的日常護(hù)理,，爭取本學(xué)期每個月的幼兒出勤率能達(dá)到90%以上，服藥率在10%以下,。

3,、保證戶外活動時間，增強幼兒體質(zhì),。

4,、加強幼兒各項生活習(xí)慣和生活自理能力的培養(yǎng)。

5,、關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),，及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。

6,、家長和教師共同維護(hù)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生,，保證幼兒活動環(huán)境的干凈,、整潔,、安全衛(wèi)生。

備注

1,、指導(dǎo)家長填寫好藥品記錄表,。

2、每日的配班教師負(fù)責(zé)喂藥,。

教育教學(xué)工作

1,、根據(jù)班級幼兒發(fā)展情況認(rèn)真制定并落實班級教育教學(xué)工作計劃。

2,、上午有計劃的開展《xx市幼兒園主題探究活動》課程,，本學(xué)期開展“溫暖的感覺”、“綠色家園”,、“娃娃看天下”,、“動物世界”、“我要上小學(xué)了”五個主題探究活動,。

3,、定期豐富和更換主題活動墻的相關(guān)內(nèi)容。

4,、重新創(chuàng)設(shè)并豐富新的班級活動區(qū)：植物角,、科學(xué)實驗區(qū)、數(shù)學(xué)操作區(qū),、語言表演區(qū),、圖書角、建構(gòu)區(qū),、美術(shù)創(chuàng)造區(qū),、棋類區(qū)。

5,、根據(jù)園作息時間安排,，制定班級一周活動時間安排表;根據(jù)班級幼兒情況制定幼兒參與活動區(qū)活動記錄表等。

6,、積極參加班級,、園級的教研活動;有步驟地開展課題《家園共育促進(jìn)幼兒個性化發(fā)展》的研究工作，并做好研究過程資料的保存和整理工作,。

7,、班級特色教學(xué)活動的安排：數(shù)學(xué)開展《蒙氏數(shù)學(xué)》活動。單周周二的下午,，幼兒到園閱讀室開展集體閱讀活動;雙周周二的下午到園游戲室玩各種感統(tǒng)游戲器材,。每周一,、三、四的下午開展活動區(qū)活動,。放學(xué)前輪流開展“古詩誦讀”,、“數(shù)學(xué)操作游戲”、“手工活動”,、“書寫練習(xí)”,、“快樂英語視聽”活動。輪流開展“升旗手”“禮儀員”“安全小衛(wèi)士”“我是小班長”等相關(guān)活動,。開展“小樹長高我長大”“我的班,，我的組”“禮儀小明星”“勞動小明星”“進(jìn)步小明星”“學(xué)習(xí)小明星”幼兒日常習(xí)慣評比活動。組織幼兒開展“我是小小故事家”“個人才藝展示”等相關(guān)活動,。

備注

1,、本學(xué)期幼兒在園時間為20xx年2月8日—20xx年7月6日。

2,、每月利用中午開展班級教研會議2次,。

3、每周三中午共同制訂研討主題教學(xué)活動計劃

家長工作

1,、與家長共同制訂并實施幼兒個性化培養(yǎng)方案,。認(rèn)真組織小禮儀隊、晨間升旗,、周末生日會,、幼兒個性化小組或個人展示活動，通過家園共育有目的地促進(jìn)幼兒個性化發(fā)展,。

2,、召開家長會。

3,、以“大班春季運動會”的形式開展大班戶外春游活動,。(四月中旬)

4、在“家長園地”開辟“家園驛站”,，及時向家長傳遞幼兒表現(xiàn),、班級動態(tài)、家長配合要點等,。

5,、加強班級博客的管理，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行家園共育,，促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

6、加強日常教學(xué)成果的展示與交流：定期開展美術(shù)作品展、個性化的成果展,、幼兒個性化的溝通和交流等,。2月16日舉行家長會。家園互動的表格要注意收集整理,。

幼小銜接工作

1,、制定班級幼小銜接計劃，并組織實施,。

2,、每周組織數(shù)學(xué)活動兩次(數(shù)學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)同步)。

3,、每周五布置家庭作業(yè)一次(作業(yè)的形式可以多樣，例如：調(diào)查表,、參觀活動等),。

4、注重幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣的培養(yǎng)。

生活習(xí)慣方面：自己整理物品,，不掉東西;自己的事情自己做;保持自己和周圍的環(huán)境衛(wèi)生;能保護(hù)自己的安全等,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：看書寫字姿勢正確、安靜專注做事;上課坐姿好,、積極思考問題,、回答問題;不隨便插話、講小話等,。

交往習(xí)慣：對人有禮貌,、能與他人友好相處、能處理與同伴間的“小摩擦”等,。

5,、加強教師對幼小銜接內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

6,、利用家長會,，達(dá)成幼小銜接共識。請家長填寫幼小銜接調(diào)查表,，根據(jù)每個幼兒情況家園共同制定“個人幼小銜接計劃”,。

7、學(xué)期末針對幼兒全面發(fā)展情況進(jìn)行評價,。

8,、六月份召開“幼兒畢業(yè)典禮”。