人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

大學生學期自我鑒定200字 大學生學期自我鑒定800字篇一

珍貴的大二生活,，已匆匆向我揮手告別,，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路,，對自己做個結,，看看自己這一年的得失,，也為了看清將來要走的路。

二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,。

一,、學習方面：

我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理,。一步一個腳印的不斷努力,，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來那里的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識,。

二,、工作方面：

大二這學期，我經過層層的選拔最終透過篩選進入了####學生會的實習階段,，并與20xx年12月正式被####學生會聘用,，聘期一年，并頒發(fā)聘書,。在此期間,，我多次組織參加院內外的各項活動，用心主動地為他人服務,，樂此不疲,。在校第#屆####大賽中，工作表現(xiàn)突出,，被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書,。在班級里，我一向擔任###一職,，在本學期學校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”的稱號,。

三、思想方面：

本學期我很榮幸的進入了黨校學習,，對黨也有更深刻的認識,，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，并順利結業(yè),。我雖然結業(yè),，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向,。

今后打算：來大學就上要學習的,，如果沒有學到真正的知識，不僅僅對不起自己,，更對不起在家辛辛苦苦的父母,。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子必須要精打細算,，好好學習!一下是對自己的要求：

第一,，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要,，甚至能夠放下,。

第二，努力提高自己的學習成績,，向黨組織靠攏,。

第三，努力學習英語,，爭取大三過英語四級!

第四,，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣,。

第五,，加強專業(yè)知識的學習。

“良禽擇木而棲,，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個完美的愿景!用心樂觀的我,，會秉持自己的一份信念,，盡自己的一份心力，以更高的追求,，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我：用心必須能贏得精彩,。我明白自己的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經驗,，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后的努力下,，我會不斷地用知識充實自己,，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。對于明天,，我就像一個領取圣餐的孩子,，放大了膽子,，但屏住呼吸!

大學生學期自我鑒定200字 大學生學期自我鑒定800字篇二

一個學期的學習并不算長，但是我在一個學期中的收獲不少,，尤其是在學習方面,。學習其實是一種體會過程和分享成功的媒介，在學習中不斷探索新的知識并且不斷鞏固舊的知識,，從而享受學習帶給自己的快樂,。

有人說學習不是自愿的，是被強迫的,，這種觀點會使一個人進入誤區(qū),，構成一種要我學習的觀念。最后那根弦越繃越緊,，一旦超過它的形變范圍,，它便會斷開。這樣的學習是失敗的,，也是我不贊成的,。每個學習的人都要有一種這樣的觀念，學習并不是為了別人,，而是自己,。一切的學習成果起初都屬于自己，至于最后與別人的分享那是另一碼事,。

良好的學習習慣是學習成敗的關鍵,。對于一個進入大學的我來說，學習習慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績,。每一天堅持去自習便是一個十分好的習慣,，選取自習的場所也因人而異，能夠選取去圖書館或者公教區(qū),。每一天都要有一種信念：“我要堅持自習”,。一旦構成了這種信念，你便會繼續(xù)下去,，無論是在大學還是以后工作了它都會伴隨你,。我就是構成這種自習的習慣，最終帶給我許多的驚喜,。

安靜的學習環(huán)境是學習展開的核心,。有了堅持自習的信念，你離成功走近了許多,，有時外界的一些因素會導致你的學習效率降低,。比如學習的環(huán)境，我也遇到過這樣的狀況，在自己自習的時候周圍很吵鬧,，原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學習下去,，我是一個習慣于在安靜的環(huán)境中學習的人，安靜的學習環(huán)境會創(chuàng)造一個舒適的學習氛圍,，有利于自己的思考,，使自己的邏輯更加的清晰?；谶@些原因,，我很少在宿舍自習，一般選取去公教區(qū)或者圖書館,，加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識面的擴展,。在自己疲勞的時候翻閱文學書籍放松自己，從而使自己在下面的學習中提高效率,。

抵制誘惑的定力是學習能進行的前提,。大學的生活當中有許多誘惑，讓你不想去學習,。最大的算是網絡游戲了,，有些同學沉迷其中，放下學習,，從而荒廢學業(yè),。我了解了這些，所以我在大學堅決不玩網絡游戲,，看到別人玩,，心里也有一種沖動，但是最后還是抵制住了,。我相信我有一種這樣的定力去抵制,。一旦有了定力學習進行也容易多了，但是誘惑太多,，我承認我能抵制網絡游戲的誘惑,，但是其它的我有時還是會去理解。

鞏固舊的知識是學習新的知識的基礎,。一天的學習下來積累了許多知識，然而這些知識中有許多舊的知識,，舊的知識的處理對新的知識掌握十分的重要,。就拿高等數學來說，重積分的學習就是就知識的一些鞏固,，重積分中用到許多定積分的概念及公式,，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來。因此在理解新的知識之前務必鞏固下舊的資料，翻閱課本或者老師的課件都是很好的選取,。

習題的練習與思考是檢驗學習成果的途徑,。一天的學習下來自己學習到多少，每一天反復的問自己,。布置的作業(yè)是檢驗你掌握多少的一部分,，認真完成老師布置的作業(yè)，在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點,，在書上做好筆記,。遇到不會做的題目先不要急于看答案，先自己做一下,，是在沒有辦法再參考答案并且在不會的那題上打個勾,，預示那題你不會做。完成了作業(yè)后還是不夠的,，務必找些課外的習題來練習,，因為學習不能只局限于課本知識，課外練習對自己的知識面擴展十分重要,。還是拿高數來說,，課外的習題中有時還會涉及到與考試相關的資料，難度增大了,，對問題的思考也就更加深入了,，相類似的題目會讓你找到解題的思路，在應考中不會茫然,，沉著的應對,。

相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學習中沒有問題,，課上有時難以解決,，那就做好該問題的筆記，到課后向老師詢問,，一般老師估計比較忙要到下節(jié)課才問到,，這時同學的幫忙就必不可少，拿著問題與同寢室的同學交流,，各自說出自己的觀點,，這樣問題解決了，而且你收獲到更多,，這就好比兩個人將自己的思維互相交流下,，每個人都有兩種思維。最后越積越多,，你對問題的求解也變得多樣,，力求找到最簡便的方法,。上面就是我對于大學學習的一些觀點，也是我的一些總結,，大學的學習中還會遇到許多值得自己去總結的經驗,，尤其是這學期課程比較緊而且難度有所加大，期望在這個學期能總結出來更多的經驗與大家分享,。

大學生學期自我鑒定200字 大學生學期自我鑒定800字篇三

一學期的學習任務又已接近尾聲,，默然回首，這一學期來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績,。為了發(fā)揚成績，彌補不足,，以利于今后的工作和學習,，特自我鑒定如下：

從20xx年入校就讀以來，一直以嚴謹的態(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,，雖然有成功的喜悅,，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,。因此,，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在學校遵紀守法,、愛護公共設施,、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀,。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng),，思想上積極要求上進,，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一學期來我始終堅持自強不息,，立志成材的信念,，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進,。

嚴格要求自己,，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學,，態(tài)度端正，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力,，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的`同時,，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質,，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理,，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方,，誠實守信,，樂于助人，擁有自己的良好出事原則,，能與同學們和睦相處,；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷,。在心理方面,，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格,，克服各種心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患,。我很積極，夠樂觀,，我堅信我的未來不是夢,！天行健，君子以自強不息,！

大學生學期自我鑒定200字 大學生學期自我鑒定800字篇四

進入高等學府深造,，成為一名跨世紀大學生，這是我兒時以來的愿望和夢想,。在跨入國立華僑大學校門的那一刻,，我兒時的理想終于實現(xiàn)了,，也圓了我的大學夢。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機會和空間,。我就象一塊渴水的海綿,，貪婪地吸收著知識；就象一只久困的鴿子,，在廣闊的天空中自由飛翔,。正是從那時起，我便立志要成為一名思想上進,，政治合格,，素質過硬，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生,。四年來,，我不斷朝著這個目標努力學習，踏實工作,，努力提高自身素質,，爭當一名德、智,、體全面發(fā)展的合格大學生,。

回顧這四年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,，特別是在黨,、團組織領導的幫助下，本人的學習成績,、政治理論水平等都有了進一步的提高,。

一、思想政治方面：

二,、專業(yè)理論學習方面：

學生以學為本,，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響人們一生的學習與工作,。因此,，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到,，作為一名合格的跨世紀大學生,，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。因此,，“刻苦”,、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘,。通過與同學進行經常性的學習經驗交流,，并虛心向老師和同學請教,，不斷改進了學習方法，使自己的成績不斷進步,，順利地通過了國家計算機二級和國家英語四級考試,。由于學習成績優(yōu)秀，我曾三次獲得校優(yōu)秀學業(yè)獎學金,。在加強自身理論學習的同時，我還注重自己動手能力的培養(yǎng),，堅持理論聯(lián)系實際,，積極參加課外科技競賽，在20xx年福建省第二屆大學生點子設計競賽中獲得優(yōu)秀獎,。此外,，本人還積極參加假期社會實踐活動，并且榮獲“華僑大學****年度暑期社會實踐積極分子”稱號,。

三,、社會工作方面：

四年來，我積極參加各項社會工作,。作為一名學生干部,，在我看來，如果不能實實在在為同學做些實事,，則既是對同學也是對自己的不負責,。因此，在工作中,，我時刻不忘作為學生干部應為大家服務的思想,，盡自己所能做好本職工作。

作為院系主要學生干部,，在我先后擔任班級團支部書記,、系團總支組織部長、系學生黨支部宣傳委員,、信息學院九七年段團總支部書記期間,。除了處理好日常事務外，我還能盡自己所能,，為同學辦些實事,。工作大膽而且有自己的思路。我組織郊游活動增進同學間的了解,；組織迎新晚會歡迎新入學的同學,；舉辦業(yè)余團校增強團員對團的認識；開展民主生活會促進同學間的思想交流,。在我系承辦的“象牙塔”杯乒乓球賽,、“聯(lián)通杯”排球賽,、國慶五十周年游園等活動中出色完成任務。在我的倡導下,，我們系列與華大附中結成共建單位,，全系同學捐款資助附中兩位生活上有困難的同學。本著服務社會的精神,，我還定期組織系里學生干部到華大老人院維修電器以及打掃等義務勞動,，受到系領導和老人院長的好評。日常生活中,，我也能關心同學,、團結同學，主動幫助有困難的同學,，利用課余時間為同學補課,。我時刻注意自己的榜樣作用，處處帶頭,，發(fā)揮黨員的`先鋒模范作用,。在處理班級事務方面，我始終認為“應和班委打成一片,，和廣大同學打成一片”,，在團結大家的同時，以自己的行動去影響周圍的同學,。在我和班委的組織帶動下,，不論是災區(qū)募捐還是義務獻血，不論是參加青年志愿者還是其他集體活動,，我們班同學都是個個爭先,，踴躍參加。班委還時常幫助班里個別學習,、生活上困難的同學,，不使他們游離于班級這個大家庭之外。在全體班委的努力下和同學們的配合下,，我班于1*年5月被評為?！跋冗M班級”和“先進團支部”。我本人也被評為**-**年度系優(yōu)秀學生干部,。

在我校開展的創(chuàng)建“文明校園”活動中,，作為一名黨員，一名學生干部,，同時也作為華僑大學的普通一員,，我充分認識到了創(chuàng)建“文明校園”活動的意義重大。自己首先能從思想上給予充分重視，在活動中以實際行動,，認真履行黨員義務和學生干部的職責,，起到模范帶頭作用。我所在的宿舍也被評為華大十佳宿舍,，得到老師與同學的肯定,，被評為“20xx-20xx年度校優(yōu)秀共青團干部”。

我們作為跨世紀的一代大學生,，應當擺正自己的位置,，立志成才，肩負起跨世紀的重擔,，勇攀知識高峰,，把報效祖國的遠大志向作為發(fā)奮學習的強大動力，增強自己的時代感,，光榮感，使命感,，才能無愧于社會,，無愧于人民，無愧于迎接我們的這個偉大時代,。