做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

因?qū)W校工作的需要,，本學(xué)期對六年級(jí)進(jìn)行了重新分班,，由原來的兩個(gè)班分成了三個(gè)班，我所擔(dān)任的六年一班,，現(xiàn)有53人,，男生27人,，女生26人。

學(xué)生來源各地,，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。學(xué)生年齡較小,，活潑好動(dòng)，控制力差,，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。尤其是以走讀生更為明顯。班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué),，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心,。

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

1,、尋找助手，扶正壓邪,。

面對一個(gè)新的班集體,，第一步應(yīng)該做什么?我覺得應(yīng)該是“尋找助手，扶正壓邪”,。當(dāng)我們擔(dān)任一個(gè)新班的班主任時(shí),，我們對它的了解往往是初步的，有很多可以料到或不能預(yù)料的問題等著我們,。那么,，第一步應(yīng)該做什么呢?我覺得應(yīng)該“尋找助手，扶正壓邪”,。千萬不可使歪風(fēng)邪氣形成氣候,，否則即使亡羊補(bǔ)牢，也必深受其害,。而要解決后顧之憂,，就要充分發(fā)揮教師的一項(xiàng)基本功素質(zhì)——敏銳的觀察力。尋找上進(jìn)心強(qiáng),，組織能力強(qiáng)的人才組成班委,，協(xié)助自己工作；洞察思想,、紀(jì)律差,，同時(shí)感召力又強(qiáng)的人物，從思想入手,，巧妙設(shè)入他們的內(nèi)心世界,，曉之以理，動(dòng)之以情,，委以重任,，讓他們還有來得及危害班級(jí)就已成為班級(jí)的主人。

2,、用愛這把鑰匙打開學(xué)生的心鎖,。

好學(xué)生誰見誰愛，可是對于差等生,，尤其是雙差生,，課上不注意聽講，不主動(dòng)學(xué)習(xí),，沒有良好習(xí)慣的怎么愛得起來呢?其實(shí)越是差生,，越需要更多的愛，他們就好比長滿了斜枝的小樹，沒有我們的修剪,，他們便成了廢料,。如果放棄了對他們的教育，才是我們教育最大的失職,，我們就無顏接受“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào),。對于差生，我們更需要了解他們的內(nèi)心所思,。多一分愛心,，多一分耐心，多一分信心,。而不能輕易放棄,，將他們推入社會(huì)，危害社會(huì)及他人,，那樣我們將成為教育的罪人,。

3、沒有嚴(yán)格要求的愛,，不是真正的愛,。

熱愛學(xué)生并不等于縱容學(xué)生。俗語說得好“嚴(yán)是愛,，縱是害,，不管不問要變壞”，所以,，作為班主任要在對學(xué)生嚴(yán)格管理中取信于學(xué)生,，所以建立嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。

(1)規(guī)范課上紀(jì)律

要求學(xué)生在課前2分鐘準(zhǔn)備好本節(jié)課所需備品,。課上要坐姿注意力集中,，專心聽講，認(rèn)真記筆記,，積極回答問題,。

(2)規(guī)范早自習(xí)、晚自習(xí),、及自習(xí)課紀(jì)律,。要求學(xué)生必須安安靜靜地上自習(xí)，不許說話,、不許回頭,、更不許下座。

(3)規(guī)范課間紀(jì)律,。

明確規(guī)定,，下課后要么在教室里休息，要么去操場上玩，不得在教室,、樓道打鬧,、玩耍、站立,。

(4)力爭在升旗,、間操和大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

在升旗的時(shí)候,，要求同學(xué)們靜、快,、齊,，要站得挺直，要嚴(yán)肅,，要有飽滿的熱情和向上的精神,；在間操時(shí)，要求同學(xué)們按固定位置站立,，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),，絕對不得整節(jié)不做，不會(huì)做,、做得不好得向好的同學(xué)學(xué)習(xí),；要時(shí)刻想著為班級(jí)爭光。

(5)以客觀的量化考核,，規(guī)范學(xué)生的行為,。

所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，我認(rèn)為有了規(guī)矩,，有了制度,，還應(yīng)該有明確的量化考核來衡量對制度的遵守，所以在各項(xiàng)制度明確以后,，我又對學(xué)生進(jìn)行量化考核,。按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件,，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績,。

班主任工作是艱辛而忙碌的,，這條路上也許會(huì)布滿荊棘和坎坷，但只要我們心中充滿愛,，一如既往,，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信我們會(huì)走出一條明朗的路,！

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和xx屆四中,、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的,；不管是學(xué)習(xí)成績,，還是身體素質(zhì)。

1,、鞏固上學(xué)期形成的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,，班級(jí)的奮斗目標(biāo)“保二爭一”。

2,、加強(qiáng)班級(jí)小干部的指導(dǎo),，班中的小事、雜事讓他們處理,，提高工作能力,。

3、讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。

4,、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，讓學(xué)生在升學(xué)考試中能取得好的成績,。

5、努力營造“平安校園”,、“平安班級(jí)”,。

5,、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋

6,、植樹節(jié)活動(dòng)

7,、校報(bào)、班報(bào)刊出

8,、豎笛合奏比賽

4月：

1,、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋

2,、寫字教學(xué)月評(píng)（2）

3,、排球賽

4、校報(bào),、班報(bào)刊出

5月：

1,、寫字教學(xué)月評(píng)（三）

2,、六年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比

3,、六年級(jí)語文知識(shí)積累競賽

6月：

1、教學(xué)質(zhì)量抽測,、反饋

2,、慶祝六一兒童節(jié)

3、校報(bào),、班報(bào)刊出

4,、寫字教學(xué)月評(píng)（四）

5、畢業(yè)考試

6,、各類評(píng)比

7,、休業(yè)式

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

2014年秋季小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃

不知不覺新的學(xué)期又來臨了。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺(tái)階,。根據(jù)本班的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃：

我班這一學(xué)期共有31位學(xué)生,，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，其中大部分學(xué)生都是來自邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生,，平時(shí)上課都不認(rèn)真,。不懂得文明有禮貌。但是懂得去幫助有困難的人,，富有愛心和同情心,。少數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講,，作業(yè)能按時(shí)完成,，字跡也較工整。但也有多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，上課不能專心聽講,，做作業(yè)慢,，正確率不高，課后不遵守紀(jì)律,，不能嚴(yán)格要求自己,。上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。雖然經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育有了一些改變,。但是，這個(gè)學(xué)期,，我們繼續(xù)開展“一幫一,，多幫一”等活動(dòng)，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,，共同提高學(xué)習(xí)成績,。

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

5,、抓好讀書教育活動(dòng),，讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維。

6,、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體,。

1、將常規(guī)管理走向精細(xì)化

緊緊圍繞干凈,、守時(shí),、有禮、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。制定班級(jí)公約,，對于校規(guī)要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班會(huì)及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。

2,、形成良好班風(fēng)班貌,。

（1）課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由紀(jì)律小組長記錄,，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。

（2）選拔得力的班級(jí)干部.

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,。因此，開學(xué)初根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，重新調(diào)整班干部,，進(jìn)行班干部競選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用,。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用,；其次,要大力表揚(yáng)班干部,，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部怎樣行使權(quán)力,；第三,，鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá),，協(xié)助班主任做好工作,，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng)。

（3）營造寬松,、民主,、和諧的氛圍

多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,；從關(guān)心,、愛護(hù)的角度出發(fā)，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求,；給予微笑的面容,，鼓勵(lì)的話語，激勵(lì)的目光,，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。

3、認(rèn)真做好家訪工作 ,。

（1）每學(xué)期對全體同學(xué)進(jìn)行家訪,，了解他們近段時(shí)間在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作,，向家長匯報(bào)近段時(shí)間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

（2）家校配合,，共同教育,，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，互通信息,，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等,。

4,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

（1 ）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn) ,。“尺有所短,，寸有所長,。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會(huì),。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時(shí),，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。

（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng),。馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月,。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚(yáng)。在班級(jí)管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,，就會(huì)感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,，在班級(jí)管理中,，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實(shí),。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心。

（3）開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

總之,，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理,、學(xué)習(xí)各方面都有一個(gè)長足的發(fā)展。我們將不懈努力,。

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

1,、端正學(xué)生思想。通過班會(huì),、即席談話,、課堂教學(xué)等途徑加強(qiáng)學(xué)生思想方面的引領(lǐng),使學(xué)生樹立積極向上的學(xué)習(xí)觀、人生觀。

2,、指導(dǎo)學(xué)生樹立"規(guī)則"意識(shí),。結(jié)合課堂教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生觀看、閱讀法制節(jié)目,、書籍,提高學(xué)生維權(quán)守法意識(shí);結(jié)合學(xué)生的在校表現(xiàn),通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高辨別是非的能力,。

3、提高學(xué)生的人文素養(yǎng),。針對學(xué)生在成長過程中集中出現(xiàn)的問題,及時(shí)開展班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生在思想上得到升華,并將自己新的認(rèn)識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,。

4、結(jié)合節(jié)假日安排,從有利于學(xué)生成長出發(fā),開展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng),。

5,、做好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)活動(dòng)。

6,、做好學(xué)生的畢業(yè)指導(dǎo)工作,。

7、實(shí)行班干部"輪崗制",力爭使每一個(gè)學(xué)生都有鍛煉才干的成長機(jī)會(huì),。

8,、與學(xué)生一起制定崗位工作細(xì)則,做好班級(jí)日常工作。

9,、及時(shí)與學(xué)生家長溝通,協(xié)力處理意外,共同育人,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

：六年級(jí)班主任工作計(jì)劃

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

以x的教育方針、政策為指導(dǎo),，以學(xué)校德育思路為準(zhǔn)繩,，以班級(jí)及少先隊(duì)的工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，搞好班級(jí)管理,，開展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、自我管理的能力，積極探索班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，構(gòu)建“勤學(xué),、樂思、團(tuán)結(jié)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。

x班共有學(xué)生x人,，其中男生x人,，女生x人。這x名學(xué)生來自于五所村小(x小學(xué)、x小學(xué),、x小學(xué),、x小學(xué)、x小學(xué)),，學(xué)生從總體來看,，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，但成績不太理想,，一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，態(tài)度不夠端正。因?yàn)閬碓床煌?，興趣,、生活習(xí)性、知識(shí)水平的差異也很大,，所以,，要想全面提高班級(jí)整體水平，必須在班級(jí)管理上下硬功夫,。

1.全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.形成“勤學(xué),、樂思,、團(tuán)結(jié)”的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績在本年度有明顯提高,。

3.積極做好差生轉(zhuǎn)化工作,，增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感。

4.爭取本期被評(píng)為學(xué)?；蛏霞?jí)教育主管部門的“先進(jìn)班級(jí)體”,。

1.重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步傾注愛心,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際，與學(xué)校的德育工作密切配合,。本學(xué)期,，將從多方面對學(xué)生進(jìn)行遵守學(xué)校紀(jì)律的常規(guī)教育，重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理。面向全體學(xué)生,，分層教學(xué),，分類安排，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。要從關(guān)心,，愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的各種情況,。

3.及時(shí)了解學(xué)情,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教,，在重難點(diǎn)上多下功夫,，以促進(jìn)全班學(xué)業(yè)成績的平穩(wěn)發(fā)展和扎實(shí)提升。

4.培養(yǎng)班級(jí)干部,。及時(shí)召開班委會(huì),，明確班干部的職責(zé)，交給他們工作的方法,。針對班級(jí)中出現(xiàn)的各類問題,，能及時(shí)妥善地進(jìn)行處理，在同學(xué)中樹立威信,，做老師的好幫手,。

5.家教結(jié)合。本學(xué)期,，力爭每位學(xué)生家訪一次,，建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。

6.抓好少先隊(duì)工作,。少先隊(duì)活動(dòng)能促進(jìn)班級(jí)管理工作的提高,，本期將積極配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委，做好班級(jí)各項(xiàng)實(shí)際工作,。

7.重視文體教育,。教育學(xué)生上好學(xué)校開設(shè)的所有課程，積極參加體育鍛煉,，積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽，增強(qiáng)參與意識(shí),。

x月份：a.總結(jié)假期工作,，提出新學(xué)期要求，進(jìn)行新學(xué)期打算,。

b.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生管理?xiàng)l例》,。

c.選舉班委會(huì)，抓好常規(guī)管理,。

x月份：a.綠化家園,，“植樹節(jié)”教育;感恩活動(dòng),，“三八節(jié)”系列教育。

b.向?qū)W生進(jìn)行尊師教育及安全教育,，聽取安全教育報(bào)告。

c.進(jìn)行愛國教育,，出版黑板報(bào),開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),。

d.文明養(yǎng)成教育，保護(hù)環(huán)境教育,。

x月份：a.抓好課堂常規(guī)教育,進(jìn)行尊敬父母的教育,。

b.差生轉(zhuǎn)化教育。

c.期中考試分析,，教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)發(fā)展觀,。

x月份：a.“五一”勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。

b.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

c.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。家訪工作,。

x月份：a.歡慶“六一”兒童節(jié)。

b.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

c.寫好字教育，作文比賽,。進(jìn)行應(yīng)用題比賽,。搞好各類評(píng)比，樹立榜樣,。

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

本班共有xx名學(xué)生,，男xx人，女x人,，是個(gè)小班,。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了,，但是有的思想還不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈,，行為習(xí)不夠規(guī)范,，需要我們班主任做大量思想工作。

堅(jiān)持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

1.要求學(xué)生嚴(yán)各遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績,。針對班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的,，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到平時(shí)多學(xué)、多問,、多看,、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

2.鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)校,、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠,、演講和體育競賽等,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛,，爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎(jiǎng),。

3.進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到講文明,、有禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。看見教師能主動(dòng)打招呼,。在公共場合注意形象,，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

4.民主選拔班干部,，做到公開,、公正,、公平，健全班委會(huì),，分工合作,，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

5.做好弱勢學(xué)生的工作。對生活比較困難的如xx,、xx等想辦法幫助他們；對智力有障礙,，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如xx,，xx等，多關(guān)心他們,，幫助他們,，開展“手拉手，一幫一”活動(dòng),，使他們不斷樹立信心,，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

九月：

1.報(bào)名注冊,；

2.打掃班級(jí)及公共場地衛(wèi)生,；

3.了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié),；

4.加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,；

5.慶祝教師節(jié)；

6.選拔人才,，參加大隊(duì)干部競選,；

7.刊出班報(bào)、校報(bào),；

8.開展安全教育月活動(dòng),；

9.布置教室環(huán)境。

十月：

1.慶祝國慶黑板報(bào)比賽,；

2.甲型h1n1預(yù)防計(jì)劃,；

3.建隊(duì)節(jié)活動(dòng)；

4.班報(bào)刊出,；

5.街道小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十一月：

1.家長會(huì)；

2.主題隊(duì)會(huì),；

3.班報(bào)刊出,；

4.防治甲型h1n1流感的各項(xiàng)活動(dòng),。

十二月：

1.跳繩比賽；

2.計(jì)算過關(guān),；

3.迎元旦校詩歌朗誦比賽,；

4.班報(bào)、校報(bào)刊出,。

一月：

1.復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作；

2.安排寒假生活,。

小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

六年級(jí)（3）班共有27名學(xué)生，學(xué)生有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，熱愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)互助。但有少數(shù)學(xué)生自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),，學(xué)習(xí)成績很差,，有待于進(jìn)一步提高。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

我從工作以來一直做班主任，而且長期擔(dān)任語文教學(xué)工作,。

我熱愛這份工作,，我愿意使遇到我的學(xué)生因我而健康快樂地成長，我要使我的學(xué)生都成為具有偉大人格和高尚品德的人,，都成為有益于社會(huì)發(fā)展的人,。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要教師對學(xué)生的熱愛與尊重,。

作為一名教育者,，一名黨員教師。我充分尊重學(xué)生的個(gè)性,，熱愛每一個(gè)孩子,，尊重每一個(gè)孩子，接納每一個(gè)孩子,，相信每一個(gè)孩子都是未來的棟梁之材,，做到有教無類。教育家陶行知先生說：“要想真心愛學(xué)生,，就必須尊重他們,。人人都說孩子小，可是人小心不小,?！币浴皭邸睘橄葘?dǎo)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因?yàn)楦咚刭|(zhì)的人群是以愛來溝通情感的,。做思想工作,，我們黨歷來提倡以理服人，就是使受教育者樂于接受教育。人無完人,，更何況是半大的孩子,。要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，正確對待學(xué)生的錯(cuò)誤,。以寬容的心挽救誤入歧途的學(xué)生,。做到循循善誘，不急不躁,，而且做好思想準(zhǔn)備,，許其再犯重犯。

同時(shí),，還要根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，實(shí)施不同的教育。在教育過程中,，一定要站在學(xué)生的角度上考慮問題,，且做到己所不欲，勿施于人,，這樣才能讓教育有效,。與此同時(shí)，我與學(xué)生建立了平等和諧的師生關(guān)系,，平時(shí)多以鼓勵(lì)為主,，做學(xué)生的朋友，得到學(xué)生的信任,。學(xué)生都很樂意與我交往，接納我的建議甚至批評(píng),。

當(dāng)然,，為了進(jìn)一步了解學(xué)生，拉近與學(xué)生的距離,，家訪是必不可少的,。我做過家訪的學(xué)生更能理解老師，從而更加努力,。班級(jí)實(shí)行的是民主管理,，更體現(xiàn)對學(xué)生能力的培養(yǎng)，對學(xué)生的尊重,。當(dāng)然,，尊重學(xué)生并不等于放縱學(xué)生，越嚴(yán)格的要求才會(huì)體現(xiàn)更多一分的尊重,。我熱愛我的學(xué)生,，所以我對學(xué)生要求更加嚴(yán)格，對學(xué)生的錯(cuò)誤抓反復(fù)，反復(fù)抓,，直到改正為止,。