時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班4月份工作計劃重點 幼兒園中班4月份工作計劃篇一

1,，修訂工作制度,，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范,，科學,，合理。

2,、利用課余時間多講課,，多演練，激活內部機制,，逐步提高保教質量,，提升辦園水平，

讓家長放心,，讓學校滿意,。

3,、不定期的進行教學研討，不定期的更新我們的教學理念,，加大力度進行教師培訓,，

提高專業(yè)水平和整體素質。

4,，對家長進行宣傳指導，幫助家長樹立新的教育觀念,，形成家園同步一體的教育格局,。

三，工作策略

我們教學組長要提前看教師們的教學計劃,，并且能嚴格按照計劃進行,，嚴格落實，我們要說道做到,。

要求我們教師嚴格按照我校三心教學理念進行教學工作,。同時我們老師老團結，奮進,，為了一個共同的目標加油,。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。 四,，總體思路與措施我校老師基本都是專業(yè)的幼師學校畢業(yè),，那么對于幼兒這方面有著很豐富的經驗，在我們平時的工作中,，我們要加強管理,，不斷地提升教師的職業(yè)道德素質。 認真完成家園互動溝通,，以及開學兩周的便條溝通方式,。

(一)，加強內部管理,，提升職業(yè)道德素質

1,，強化安全意識與規(guī)范安全行為。定期組織教師聽有關安全講座并進行演習訓練,。

2.加強保教工作的規(guī)范化管理,，根據(jù)衛(wèi)生保健，教學研究,，常規(guī)檢查,，幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定主任，教研組長,，班主任,，教師和生活老師的職責,，按制度操作，照規(guī)矩辦事,。

3.督促各班做好各項工作的登記記載和分析,，做好教育成果和資料的收集，整理,，歸檔,，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序,。

4.強化勞動紀律,，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮,，必須符合幼兒教 師的身份,，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質和風采，當班時間不接打電話,，不發(fā)信息,，不體罰和變相體罰幼兒。

5.有計劃地開展各類活動,，促進幼兒身心健康成長,。每月對各類人員進行考核，將考核結果公示,，使教師具有緊迫感,，認真，塌實地做好幼兒園工作,，形成你追我趕的競爭局面,。

(二)，深化反思教學,，形成學習型組織 1,，加強理論學習，不定期的組織閱讀幼教雜志周刊,，組織老師收集教學方面的信息資料,，并能大家一起分享，探討,。要了解孩子的教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,。拿出我們的專業(yè)和優(yōu)勢來引導我們的金子寶貝。

2,，加強專業(yè)技術培訓,，大練基本功,，有計劃地組織園內互助活動,，提高業(yè)務能力。

3，我校的老師都是年輕教師,，上崗時間都只有一年至于,，甚至剛畢業(yè),，所以我給她們壓擔子,，鍛煉能力，挖掘潛力,，使她們盡快成長起來,，成為園內的骨干教師。

(1)開展一幫一師徒結對幫教活動,，期末展示評比,。

(2)針對教學難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課,。

(3)如果有機會我們會請專家對我校教師進行說，唱,，跳,，彈，畫等基本功的培訓,。

(4)我會抽時間聽教師的隨堂課,，多具體指導。

(5)自學優(yōu)秀教法教案,，不定期的作讀書筆記和收集資料的習慣,，定時檢查和交流分享。

(三),，扎實實踐家訪工作,，實現(xiàn)跨越式發(fā)展

1，以開展好家訪工作為主,，結合親子活動,，家長開放日，家長學校等活動,，在與家長的交流過程中,，努力營造健康，文明,，溫馨,，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

2,，通過各種形式,，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求,，對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導,。

3，通過有計劃地召開家長會,，辦板報,，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學的教育觀念,，掌握正確的教育方法,。

4，倡導家園合作,，結合我園實際,，大力挖掘和有效利用家庭，學校資源,，為幼兒的發(fā)展服務,。 我校也組建家委會。 每月老師都應提前做出課時計劃,，并能自制新教具豐富幼兒操作材料,。

1.召開全園教師及家長會，宣布新的學期計劃與實施要點,，討論全園大事,。

2.出板報，宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點,，工作計劃,。

3.制訂各級各類計劃。(主要包括:教研,，衛(wèi)生保健,，后勤，班級工作,，學校特色課程等)工作計劃在30日前完成,，上交我這。

教育教學:

1.各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結合本班實際情況,，制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。

2.考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,，有重點地進行和家長溝通,，甚者可以進行家訪。

3.根據(jù)教學進行環(huán)境創(chuàng)設工作,。

4.抓住季節(jié)特點,，對幼兒進行感性認識經驗積累。

5.根據(jù)幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況,，需調整改進的提出實施意見,。

6.觀察，了解幼兒的身體狀況,，和各種習慣,，收集有關信息，有針對性地進行防病,，治病工作,。把好新生入園體檢關。 教師一定要嚴格這次我們收的體檢表,。 活動主題的開展

1.結合教師節(jié),，國慶等節(jié)日開展夸教師，愛祖國等系列活動,，對幼兒進行愛國教育,。

2.結合季節(jié)，通過主題活動的開展,，讓孩子們走向大自然,，充分感受自然和生活中的奧秘，激發(fā)孩子們熱愛自然,，熱愛生活的情感,，培養(yǎng)健康的審美情趣,。

3.召開全園家委會,。

編排課間操。

特色教學活動操作展示及特色教育理念研討,。(每周教研活動時間每周周五下午) 完善衛(wèi)生安全制度,。組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生，并評分,。 預防秋季傳染病,，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。

幼兒園中班4月份工作計劃重點 幼兒園中班4月份工作計劃篇二

踏著初冬的氣息,，邁著堅實的腳步,，我們迎來了紅光農場學校幼兒園中一班首次的親子運動會。對于各位家長的到來表示熱烈的歡迎,。因為您的到來,，使我們看到了中一班教育教學工作龐大的支柱。因為您的到來使我們感受到了我們的教育教學工作不是孤軍奮戰(zhàn),，而是有您最強有力的支持,！可愛的小朋友們，今天這里就是你們展示的舞臺。我們向往高山的堅韌不拔,，我們渴望大海的博大精深,，我們更癡迷于你們的速度激情。小朋友們,，盡情釋放你們的活力吧,。

下面我宣布：中一班家長開放日主題活動正式開始

表演者：李想、魏紫怡,、任博麟,、金爽、閆凌浩,、趙鈺陽,、高凌馨、張芮祎,、李珂寧,。

一段精彩的表演過后，讓我們和家人一起玩一個游戲吧,！

比賽玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上,。游戲開始后，由家長原地轉三圈后騎坐羊角球向幼兒方向跑去,，然后將球交給幼兒,。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝,。

比賽玩法：一名家長在終點,，幼兒在起點，哨聲響起時,，幼兒拿起衣服跑向終點,，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后,，家長背起孩子迅速跑向起點,，先到者為勝

表演者：姜宇航、尤顯迪,、包宇軒,、王建國、孟楷策,、馬浩博,、龔旭

游戲玩法：請家長與幼兒面對面站好，家長手拿小盒,，幼兒手拿沙包,，往家長的盒子里投去,，看哪組投進去的多。

最后,，請全班幼兒為大家?guī)淼奈璧副硌荨缎‰u小雞》

快樂的時光總是短暫的,，尊敬的各位家長，親愛的小朋友們,，中班一親子活動到此結束,，感謝各位家長的配合，讓我們下次再見,。

幼兒園中班4月份工作計劃重點 幼兒園中班4月份工作計劃篇三

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水；預防腸道傳染疾病等,。

2.配合園部進行小班教學常規(guī)調研,。

3.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

5.做好學期結束工作（評選好孩子、填寫幼兒匯報單,、物品整理等）,。

主題活動：

《冷和熱》。

主題目標：

1.親身體驗夏日的炎熱,，進一步感知夏天的特征,。

2.對“冷、熱的反差”,、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

3.知道幾種夏日保護自己的方法,，做個健康活潑的夏日寶寶,。

主題活動：

《我要升中班啦》,。

主題目標：

了解中班的小朋友的學習和生活,，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥,、姐姐的愿望,。

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛,；送給孩子一件有意義的禮物,。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬,。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣,。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,，以免引起腸道不適；不要接觸過熱的東西,，以免燙傷,。

5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

1.師生齊動手,，布置活動室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛,。

2.布置主題墻飾：涼快招術,。

幼兒園中班4月份工作計劃重點 幼兒園中班4月份工作計劃篇四

新的學期早已步入正軌，走過了仍然帶著炎熱氣息的十月,，我們即將迎來晚秋的十一月,。在這個新的月份上，我作為班主任要為我們班這個月的工作進行一個詳細的安排和準備,，讓我們能夠在這個月再一次的取得進步,，再一次的獲得成長。

家長選擇我們幼兒園,，將孩子們放心交到我的手上,，我就不能夠讓家長們失望，必須要在照顧好孩子們的同時讓孩子們在幼兒園中學到東西,。因此,，我在這個月依舊會按照之前的計劃和課表來進行教學，認真將自己所學的教給孩子們,。

在這個月,，我還需要根據(jù)上個月的教學情況對教學計劃進行調整，首先在這個月里依然要加強文學故事方面的教育,，讓孩子們的讀寫能力更加強,，同事根據(jù)孩子們上個月的喜好和表現(xiàn)，這個月可以酌情增添一些包含音樂和健身操的娛樂活動,，同時多用一些手工課程來加強孩子的創(chuàng)造性和思維能力,。并且可以多安排兩次需要回家跟父母合作完成的手工作業(yè)，讓孩子跟父母更加默契,，關系更加親密,。此外部分孩子還是有一些不合群，我應該在這個月里對這些孩子更加關注,，疏導他們的心理,，通過一些配合的活動來讓他們更好地融入我們這個小家庭，與其他孩子們結下友誼,。

幼兒園的目標是培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,，為祖國的花骨朵們提供教育和管理,。而一個優(yōu)秀的孩子必然要有這一個正確的思想和良好的三觀，能夠有效地辨認是非,，知道什么是可以做的什么是不可以做的,。所以在這個月，我會在故事環(huán)節(jié)中多講一些好理解的,，蘊含了道理的有趣故事,，讓孩子們能夠在故事和我后面的講解中學會美德。

我還需要多余家長溝通,，請求家長在家配合我的教育方針來培養(yǎng)孩子,。我相信一個正確的三觀能夠有效的提高孩子的素質，讓孩子以后的人生持續(xù)受益,。同時要培養(yǎng)出他們熱情外向的性格,，鼓勵上課主動回答問題，讓孩子們都能夠養(yǎng)成一定的自主能力,。

在這個月要加強手足口病以及流感的發(fā)生,，在這個季節(jié)是類似病癥的集中爆發(fā)期，我們班級的衛(wèi)生和安全一定要做好,。在學生走后要對教室進行消毒工作,，保證孩子們都能夠在一個干凈的區(qū)域里生活學習，保證我們班的孩子們能夠健康的成長為未來的祖國接班人,。我會不斷的努力,，呵護孩子們健康快樂的成長。

幼兒園中班4月份工作計劃重點 幼兒園中班4月份工作計劃篇五

新學期的準備工作也已就緒,，為了更好的進行本學期個人工作,，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康,、快樂的成長,，切實的配合學校工作，替幼兒父母分憂解難,，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,，制定了個人工作計劃如下：

為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想,，也是我的目標,。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業(yè),，讓自己有扎實的知識儲備,，從而更好地適應時代的腳步。

一位理想的教師,，應善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己，從而樹立自信,。自信使人自強,。只有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設計成功,。

我作為xx的一分子，會努力地,、真誠地與老師們融洽相處,，做一個受歡迎的的老師。另外,，我,、x老師、x老師一起承擔中x班的教育教學工作,。我將做到與他們和睦相處,，并將我們之間的效應發(fā)揮。

關心和熱愛每一個幼兒,，關注每一個孩子的點滴成長,，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。為人師表,，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。關心集體、關心他人,，團結協(xié)作,，進一步提高自己為人處事的能力。

教師應當是教育家,，而不是教師匠,。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應該是一個教育上的有心人,。

勤于學習,，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召,。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里,，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望,。所以，教師最重要的任務是學習,，是完善自己的知識結構,。

教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,，作為一位理想教師,，他應該非常關注社會、關注人類命運,，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感,。須知，教師的社會責任感影響著學生的社會責任感,，學校的生活氣氛,、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來理想的追求,。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

對于一個教師的成長來說，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是非常重要的,。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得成功。而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師，在任何時候都不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

幼兒園中班4月份工作計劃重點 幼兒園中班4月份工作計劃篇六

新年的鐘聲敲響了,，我和我班三位老師和__位可愛的小寶貝一起迎來了一個嶄新的學期,，開始了新的一學年教與學。本學期,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了班務計劃如下：

我班現(xiàn)有幼兒__名,，男孩__名，女孩__名,。經過上學期的學習和生活,，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面：對園內開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望,。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內容,，形成了一定的行為習慣,。具有初步的責任感，并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神。孩子們開始有各自的主見,，能在生活,、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿。幼兒與外界交往地主動性和社會交往的能力大大提高,。學習中已初步形成數(shù)概念,，能較好進行按特征分類及歸類，對圖形也有更進一步的認識,。在語言方面,，幼兒能較完整的講述一句話，極個別幼兒還能恰當?shù)倪\用一些形容詞,。在藝術方面,，幼兒在繪畫、手工,、唱歌,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展。不足之處在于個別幼兒規(guī)則意識不強,，集體活動時注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出，部分幼兒不能很好的傾聽別人的講話,。個別幼兒進餐還是很慢,。極個別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高。

(一)語言領域：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,，使幼兒學會樂于并善于傾聽。

2,、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,，幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達,。

3,、繼續(xù)了解圖書的基本構成，養(yǎng)成愛護圖書的習慣,，能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系,。

4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，能大方地在集體面前說話,、講故事，聲音響亮,。

(二)藝術領域：

1,、通過歌唱,、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,，培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。

2,、通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調,，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3,、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經驗,。

4、引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法,，形成良好的繪畫習慣,，體驗繪畫活動的樂趣。

5,、引導幼兒大膽運用線條,、形狀、色彩,、構圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

6,、幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調能力,，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。

(三)科學領域：

1,、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動,。

2、觀察,、比較判斷__以內的數(shù)量關系,，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經驗解決新問題,。

3,、認識__以內的相鄰數(shù)，鞏固__的順數(shù)，學習倒數(shù)__,。

4,、能初步掌握_以內的組合與分解。

5,、幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),，與同伴,、老師交流。

6,、培養(yǎng)幼兒關心,、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

7,、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,，積極主動地參與活動。

(四)健康領域：

1,、引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉,，體質不斷增強,。

3、繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走,。

4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調地走,、跑,，能聽信號變速走或跑。能走跑交替,。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走,。能繞過障礙物跑。

5,、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作,。能聽信號較熟練地集合、分散,，排成四路縱隊,。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

(五)社會領域：

1、關愛并尊敬父母,、長輩,，接觸與自已生活有關的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自已的關系,，尊重他們的勞動,。

2、了解自己的興趣和愿望,，學會大膽,、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

3,、繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作,，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享,。

4,、了解并能實行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則,。

5.了解家鄉(xiāng)著名的設施,、景觀，喜愛參與民間活動,，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情,。在一日生活中,，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學習自律,，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設健康,、豐富的環(huán)境,，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展,。關注幼兒社會性的發(fā)展,，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成,?？茖W合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒,，促進全面發(fā)展,。結合日常生活,，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力,。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣,。團結友愛、愛護公物,，具有一定的集體意識,。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者,，有愛心和同情心,。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,，愿意了解社會生活,、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展,，加強對幼兒進行安全教育,。此外、讓幼兒對數(shù)字有深刻的了解,，在這學期嘗試要求他們寫__的數(shù)字,，為上大班做好準備!

1、配合園方及保健老師做好流感,、春季傳染病的防治工作,，確保幼兒的健康。

2,、配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關。

3,、做到經常開窗通風,，保持教室空氣流通。

4,、繼續(xù)對幼兒加強安全教育,，提高幼兒的自我保護能力和意識。

家長工作是幼兒園工作的`重要組成部分,，做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康,、協(xié)調發(fā)展的重要保證。

1,、加強家園聯(lián)系途徑,，提高教育合力

(1)定期召開家長會,，讓家長及時了解幼兒園工作，密切配合,。

(2)豐富家教園地內容,，使家園工作得到進一步改進。

(3)利用電話,、面談等形式與家長多溝通,、交流，以取得家長在工作上的支持,。

2,、加強個別教育

(1)對于較特殊的孩子給予特別觀察照顧，根據(jù)他的特殊性加強和家長隨時聯(lián)系,，共同進行配合教育,，使其健康自信得參與活動，快樂的在我們班級里生活,。

(2)對于一些體弱幼兒給予更多關愛,，增加抵抗力，使其能減少缺勤天數(shù),。

上學期,，我們班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“先進班集體”稱號，成績只代表了過去,，我相信只要我們不斷努力,，我們還能繼續(xù)爭創(chuàng)“先進班集體”，一起努力!

幼兒園中班4月份工作計劃重點 幼兒園中班4月份工作計劃篇七

暑意漸去,，小朋友們進入了新的班級，新的環(huán)境,，迎來了新的老師,；同時我們也將在已掌握的各方面中進行一個提升，現(xiàn)將下學期工作計劃如下：

新學期,，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛,，美麗大方的曾老師一起帶領新的班級——中一班。我們班的大部分幼兒經過小班一年的學習,，已經養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌；語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學期,，我們的各項教育教學活動都將結合本班幼兒的發(fā)展水平,，從五大領域培養(yǎng)幼兒掌握適應未來的人類生活所必備的知識,，成為一個有信心、有智能,、有涵養(yǎng),、有責任感并具高尚情感的人。

在對幼兒的保育工作上,，我們力求從每件小事做起,，耐心細致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做,，當幼兒做不到時,，教師耐心地引導幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理,，鼓勵幼兒你能行,，增強了幼兒自我服務的信心。

1,、做好晨午檢的檢查情況,，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好。

2,、對活動室,、桌椅、毛巾,、小茶杯通過84消毒液,、消毒柜等進行消毒。

3,、按時開窗通風,，飯前便后要排隊洗手，養(yǎng)成幼兒良好習慣,。

4,、堅持在玩時，眼不離孩子,，時刻注意孩子,。

5、不體罰或變相體罰幼兒,，把安全工作放在第一位,，并不能因為任何原因而放松警惕。

1,、積極取得家長配合,。

2、加強家園聯(lián)系,，隨時向家長反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家庭中的具體情況,。

3、開展豐富多彩的親子活動,，吸引家長積極參與,，并能出謀劃策。

4,、通過開家長會,，讓家長間能互相交流切磋育兒經驗。