制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園中班4月份工作計劃重點 幼兒園中班4月份工作計劃篇一
1,,修訂工作制度,,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,,科學(xué),,合理。
2,、利用課余時間多講課,,多演練,,激活內(nèi)部機(jī)制,逐步提高保教質(zhì)量,,提升辦園水平,,
讓家長放心,讓學(xué)校滿意,。
3,、不定期的進(jìn)行教學(xué)研討,不定期的更新我們的教學(xué)理念,,加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),,
提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4,,對家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo),,幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局,。
三,,工作策略
我們教學(xué)組長要提前看教師們的教學(xué)計劃,并且能嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行,,嚴(yán)格落實,,我們要說道做到。
要求我們教師嚴(yán)格按照我校三心教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)工作,。同時我們老師老團(tuán)結(jié),,奮進(jìn),為了一個共同的目標(biāo)加油,。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓,。 四,總體思路與措施我校老師基本都是專業(yè)的幼師學(xué)校畢業(yè),,那么對于幼兒這方面有著很豐富的經(jīng)驗,,在我們平時的工作中,我們要加強(qiáng)管理,,不斷地提升教師的職業(yè)道德素質(zhì),。 認(rèn)真完成家園互動溝通,以及開學(xué)兩周的便條溝通方式,。
(一),,加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)
1,,強(qiáng)化安全意識與規(guī)范安全行為,。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。
2.加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,,教學(xué)研究,,常規(guī)檢查,幼兒發(fā)展評價等制度進(jìn)一步核定主任,,教研組長,,班主任,教師和生活老師的職責(zé),,按制度操作,,照規(guī)矩辦事。
3.督促各班做好各項工作的登記記載和分析,,做好教育成果和資料的收集,,整理,歸檔,,做到有據(jù)可查,,規(guī)范有序。
4.強(qiáng)化勞動紀(jì)律,,規(guī)范教師言行舉止,,穿著打扮,必須符合幼兒教 師的身份,,同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,,當(dāng)班時間不接打電話,不發(fā)信息,,不體罰和變相體罰幼兒。
5.有計劃地開展各類活動,,促進(jìn)幼兒身心健康成長,。每月對各類人員進(jìn)行考核,將考核結(jié)果公示,,使教師具有緊迫感,,認(rèn)真,塌實地做好幼兒園工作,,形成你追我趕的競爭局面,。
(二),深化反思教學(xué),,形成學(xué)習(xí)型組織 1,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不定期的組織閱讀幼教雜志周刊,,組織老師收集教學(xué)方面的信息資料,,并能大家一起分享,探討。要了解孩子的教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,。拿出我們的專業(yè)和優(yōu)勢來引導(dǎo)我們的金子寶貝,。
2,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),,大練基本功,,有計劃地組織園內(nèi)互助活動,提高業(yè)務(wù)能力,。
3,,我校的老師都是年輕教師,上崗時間都只有一年至于,,甚至剛畢業(yè),,所以我給她們壓擔(dān)子,鍛煉能力,,挖掘潛力,,使她們盡快成長起來,成為園內(nèi)的骨干教師,。
(1)開展一幫一師徒結(jié)對幫教活動,,期末展示評比。
(2)針對教學(xué)難題,,觀摩優(yōu)秀教師的示范課,。
(3)如果有機(jī)會我們會請專家對我校教師進(jìn)行說,唱,,跳,,彈,畫等基本功的培訓(xùn),。
(4)我會抽時間聽教師的隨堂課,,多具體指導(dǎo)。
(5)自學(xué)優(yōu)秀教法教案,,不定期的作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,,定時檢查和交流分享。
(三),,扎實實踐家訪工作,,實現(xiàn)跨越式發(fā)展
1,以開展好家訪工作為主,,結(jié)合親子活動,,家長開放日,家長學(xué)校等活動,,在與家長的交流過程中,,努力營造健康,,文明,溫馨,,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍,。
2,通過各種形式,,廣泛收集家長的意見和建議,,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,,對不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo),。
3,通過有計劃地召開家長會,,辦板報,,宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹立科學(xué)的教育觀念,,掌握正確的教育方法,。
4,倡導(dǎo)家園合作,,結(jié)合我園實際,,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,,為幼兒的發(fā)展服務(wù),。 我校也組建家委會。 每月老師都應(yīng)提前做出課時計劃,,并能自制新教具豐富幼兒操作材料,。
1.召開全園教師及家長會,宣布新的學(xué)期計劃與實施要點,,討論全園大事,。
2.出板報,宣傳欄等形式告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,,工作計劃。
3.制訂各級各類計劃,。(主要包括:教研,,衛(wèi)生保健,后勤,,班級工作,,學(xué)校特色課程等)工作計劃在30日前完成,上交我這,。
教育教學(xué):
1.各班教師根據(jù)全園工作計劃,,結(jié)合本班實際情況,,制定班級工作計劃與第一階段詳細(xì)工作計劃。
2.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,,有重點地進(jìn)行和家長溝通,,甚者可以進(jìn)行家訪。
3.根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,。
4.抓住季節(jié)特點,,對幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識經(jīng)驗積累。
5.根據(jù)幼兒伙食情況,,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況,,需調(diào)整改進(jìn)的提出實施意見。
6.觀察,,了解幼兒的身體狀況,,和各種習(xí)慣,收集有關(guān)信息,,有針對性地進(jìn)行防病,,治病工作。把好新生入園體檢關(guān),。 教師一定要嚴(yán)格這次我們收的體檢表,。 活動主題的開展
1.結(jié)合教師節(jié),國慶等節(jié)日開展夸教師,,愛祖國等系列活動,,對幼兒進(jìn)行愛國教育。
2.結(jié)合季節(jié),,通過主題活動的開展,,讓孩子們走向大自然,充分感受自然和生活中的奧秘,,激發(fā)孩子們熱愛自然,,熱愛生活的情感,培養(yǎng)健康的審美情趣,。
3.召開全園家委會,。
編排課間操。
特色教學(xué)活動操作展示及特色教育理念研討,。(每周教研活動時間每周周五下午) 完善衛(wèi)生安全制度,。組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生,并評分,。 預(yù)防秋季傳染病,,特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。
幼兒園中班4月份工作計劃重點 幼兒園中班4月份工作計劃篇二
踏著初冬的氣息,,邁著堅實的腳步,,我們迎來了紅光農(nóng)場學(xué)校幼兒園中一班首次的親子運動會,。對于各位家長的到來表示熱烈的歡迎。因為您的到來,,使我們看到了中一班教育教學(xué)工作龐大的支柱,。因為您的到來使我們感受到了我們的教育教學(xué)工作不是孤軍奮戰(zhàn),而是有您最強(qiáng)有力的支持,!可愛的小朋友們,,今天這里就是你們展示的舞臺。我們向往高山的堅韌不拔,,我們渴望大海的博大精深,,我們更癡迷于你們的速度激情。小朋友們,,盡情釋放你們的活力吧,。
下面我宣布:中一班家長開放日主題活動正式開始
表演者:李想、魏紫怡,、任博麟,、金爽、閆凌浩,、趙鈺陽,、高凌馨、張芮祎,、李珂寧,。
一段精彩的表演過后,讓我們和家人一起玩一個游戲吧,!
比賽玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上,。游戲開始后,由家長原地轉(zhuǎn)三圈后騎坐羊角球向幼兒方向跑去,,然后將球交給幼兒,。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝,。
比賽玩法:一名家長在終點,,幼兒在起點,哨聲響起時,,幼兒拿起衣服跑向終點,,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝
表演者:姜宇航,、尤顯迪,、包宇軒,、王建國、孟楷策,、馬浩博,、龔旭
游戲玩法:請家長與幼兒面對面站好,家長手拿小盒,,幼兒手拿沙包,,往家長的盒子里投去,看哪組投進(jìn)去的多,。
最后,,請全班幼兒為大家?guī)淼奈璧副硌荨缎‰u小雞》
快樂的時光總是短暫的,尊敬的各位家長,,親愛的小朋友們,,中班一親子活動到此結(jié)束,感謝各位家長的配合,,讓我們下次再見,。
幼兒園中班4月份工作計劃重點 幼兒園中班4月份工作計劃篇三
1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水,;預(yù)防腸道傳染疾病等,。
2.配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研,。
3.進(jìn)行班級主題墻飾布置,。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。
5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子,、填寫幼兒匯報單、物品整理等),。
主題活動:
《冷和熱》,。
主題目標(biāo):
1.親身體驗夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征,。
2.對“冷,、熱的反差”、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣,。
3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,做個健康活潑的夏日寶寶,。
主題活動:
《我要升中班啦》,。
主題目標(biāo):
了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,,激發(fā)做中班哥哥,、姐姐的愿望,。
1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛,;送給孩子一件有意義的禮物,。
2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬,。
3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣,。
4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適,;不要接觸過熱的東西,,以免燙傷。
5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活,。
1.師生齊動手,,布置活動室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,,增添節(jié)日的氣氛,。
2.布置主題墻飾:涼快招術(shù)。
幼兒園中班4月份工作計劃重點 幼兒園中班4月份工作計劃篇四
新的學(xué)期早已步入正軌,,走過了仍然帶著炎熱氣息的十月,,我們即將迎來晚秋的十一月。在這個新的月份上,,我作為班主任要為我們班這個月的工作進(jìn)行一個詳細(xì)的安排和準(zhǔn)備,,讓我們能夠在這個月再一次的取得進(jìn)步,再一次的獲得成長,。
家長選擇我們幼兒園,,將孩子們放心交到我的手上,我就不能夠讓家長們失望,,必須要在照顧好孩子們的同時讓孩子們在幼兒園中學(xué)到東西,。因此,我在這個月依舊會按照之前的計劃和課表來進(jìn)行教學(xué),,認(rèn)真將自己所學(xué)的教給孩子們,。
在這個月,我還需要根據(jù)上個月的教學(xué)情況對教學(xué)計劃進(jìn)行調(diào)整,,首先在這個月里依然要加強(qiáng)文學(xué)故事方面的教育,,讓孩子們的讀寫能力更加強(qiáng),同事根據(jù)孩子們上個月的喜好和表現(xiàn),,這個月可以酌情增添一些包含音樂和健身操的娛樂活動,,同時多用一些手工課程來加強(qiáng)孩子的創(chuàng)造性和思維能力。并且可以多安排兩次需要回家跟父母合作完成的手工作業(yè),讓孩子跟父母更加默契,,關(guān)系更加親密,。此外部分孩子還是有一些不合群,我應(yīng)該在這個月里對這些孩子更加關(guān)注,,疏導(dǎo)他們的心理,通過一些配合的活動來讓他們更好地融入我們這個小家庭,,與其他孩子們結(jié)下友誼,。
幼兒園的目標(biāo)是培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,為祖國的花骨朵們提供教育和管理,。而一個優(yōu)秀的孩子必然要有這一個正確的思想和良好的三觀,,能夠有效地辨認(rèn)是非,,知道什么是可以做的什么是不可以做的,。所以在這個月,我會在故事環(huán)節(jié)中多講一些好理解的,,蘊含了道理的有趣故事,,讓孩子們能夠在故事和我后面的講解中學(xué)會美德,。
我還需要多余家長溝通,請求家長在家配合我的教育方針來培養(yǎng)孩子,。我相信一個正確的三觀能夠有效的提高孩子的素質(zhì),,讓孩子以后的人生持續(xù)受益。同時要培養(yǎng)出他們熱情外向的性格,,鼓勵上課主動回答問題,,讓孩子們都能夠養(yǎng)成一定的自主能力。
在這個月要加強(qiáng)手足口病以及流感的發(fā)生,,在這個季節(jié)是類似病癥的集中爆發(fā)期,,我們班級的衛(wèi)生和安全一定要做好。在學(xué)生走后要對教室進(jìn)行消毒工作,,保證孩子們都能夠在一個干凈的區(qū)域里生活學(xué)習(xí),,保證我們班的孩子們能夠健康的成長為未來的祖國接班人。我會不斷的努力,,呵護(hù)孩子們健康快樂的成長,。
幼兒園中班4月份工作計劃重點 幼兒園中班4月份工作計劃篇五
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作,,為了能更好的教育幼兒,,使幼兒能夠健康、快樂的成長,,切實的配合學(xué)校工作,,替幼兒父母分憂解難,本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),制定了個人工作計劃如下:
為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,,這是我的理想,,也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè),,讓自己有扎實的知識儲備,,從而更好地適應(yīng)時代的腳步。
一位理想的教師,,應(yīng)善于認(rèn)識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,,從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,,才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功,、設(shè)計成功。
我作為xx的一分子,,會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師,。另外,,我、x老師,、x老師一起承擔(dān)中x班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮,。
關(guān)心和熱愛每一個幼兒,,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,,樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,為孩子做表率。關(guān)心集體,、關(guān)心他人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家,,而不是教師匠,。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,,富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,,應(yīng)該是一個教育上的有心人,。
勤于學(xué)習(xí),充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,,一個知識面不廣的教師,,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,,他們對教師的期望越高,,他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,,教師是無所不知的,,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望,。所以,,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。
教師不光是給孩子們知識,,而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,作為一位理想教師,,他應(yīng)該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運,非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。須知,,教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感,學(xué)校的生活氣氛,、教育方式,,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
對于一個教師的成長來說,,堅忍不拔,,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,?!毙邪倮锇刖攀娜耍豢赡苋〉贸晒?。而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,,這就要靠毅力。我們的教師,,在任何時候都不要放棄,。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,,才會取得最后的成功,。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,,注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),,并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重,、理解幼兒的同時,,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。
幼兒園中班4月份工作計劃重點 幼兒園中班4月份工作計劃篇六
新年的鐘聲敲響了,,我和我班三位老師和__位可愛的小寶貝一起迎來了一個嶄新的學(xué)期,開始了新的一學(xué)年教與學(xué),。本學(xué)期,,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了班務(wù)計劃如下:
我班現(xiàn)有幼兒__名,男孩__名,,女孩__名,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。主要優(yōu)勢表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,,有較為明顯地求知欲望,。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,,形成了一定的行為習(xí)慣,。具有初步的責(zé)任感,并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神,。孩子們開始有各自的主見,,能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,。幼兒與外界交往地主動性和社會交往的能力大大提高,。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,能較好進(jìn)行按特征分類及歸類,,對圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識,。在語言方面,,幼兒能較完整的講述一句話,極個別幼兒還能恰當(dāng)?shù)倪\用一些形容詞,。在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,、手工、唱歌,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,。不足之處在于個別幼兒規(guī)則意識不強(qiáng),,集體活動時注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,,部分幼兒不能很好的傾聽別人的講話,。個別幼兒進(jìn)餐還是很慢。極個別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高,。
(一)語言領(lǐng)域:
1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,,使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽,。
2、激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣,,幫助幼兒正確,、恰當(dāng)?shù)剡\用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。
3,、繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,,養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。
4,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話,、講故事,,聲音響亮。
(二)藝術(shù)領(lǐng)域:
1,、通過歌唱,、韻律活動,、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。
2,、通過集體音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通,、協(xié)調(diào),引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。
3、能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,,知道如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。
4,、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,,形成良好的繪畫習(xí)慣,體驗繪畫活動的樂趣,。
5,、引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識,。
6、幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,,幫助幼兒體驗手工活動的快樂,,培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。
(三)科學(xué)領(lǐng)域:
1,、激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣,是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動,。
2,、觀察、比較判斷__以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,,逐步建立等量觀念,,運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題。
3,、認(rèn)識__以內(nèi)的相鄰數(shù),,鞏固__的順數(shù),,學(xué)習(xí)倒數(shù)__。
4,、能初步掌握_以內(nèi)的組合與分解,。
5、幫助幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征,,培養(yǎng)觀察力,,并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴,、老師交流,。
6、培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。
7、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,,積極主動地參與活動,。
(四)健康領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,,形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,,具有簡單的生活自理能力。
2,、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,,積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng),。
3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走,。
4,、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,,能聽信號變速走或跑,。能走跑交替。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走,。能繞過障礙物跑,。
5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,。能聽信號較熟練地集合,、分散,排成四路縱隊,。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。
(五)社會領(lǐng)域:
1,、關(guān)愛并尊敬父母、長輩,,接觸與自已生活有關(guān)的社會工作人員,,了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系,尊重他們的勞動,。
2,、了解自己的興趣和愿望,學(xué)會大膽,、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力,。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,,學(xué)會謙讓和分享。
4,、了解并能實行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則,。
5.了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀,,喜愛參與民間活動,,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,,讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情,。在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識,。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,以環(huán)境促教育,,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,,促進(jìn)幼兒良好個性,、情感的養(yǎng)成??茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活,,開展安全教育,,提高自我保護(hù)的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物,具有一定的集體意識,。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心,。大膽地表達(dá)自己的愿望,、主動與人交往,愿意了解社會生活,、愛護(hù)動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,。此外,、讓幼兒對數(shù)字有深刻的了解,在這學(xué)期嘗試要求他們寫__的數(shù)字,,為上大班做好準(zhǔn)備!
1,、配合園方及保健老師做好流感、春季傳染病的防治工作,,確保幼兒的健康,。
2、配合保健老師做好晨檢工作,,把好晨檢的第二道關(guān),。
3、做到經(jīng)常開窗通風(fēng),,保持教室空氣流通,。
4、繼續(xù)對幼兒加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識,。
家長工作是幼兒園工作的`重要組成部分,做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證,。
1、加強(qiáng)家園聯(lián)系途徑,提高教育合力
(1)定期召開家長會,,讓家長及時了解幼兒園工作,,密切配合。
(2)豐富家教園地內(nèi)容,,使家園工作得到進(jìn)一步改進(jìn),。
(3)利用電話、面談等形式與家長多溝通,、交流,,以取得家長在工作上的支持。
2,、加強(qiáng)個別教育
(1)對于較特殊的孩子給予特別觀察照顧,,根據(jù)他的特殊性加強(qiáng)和家長隨時聯(lián)系,共同進(jìn)行配合教育,,使其健康自信得參與活動,,快樂的在我們班級里生活。
(2)對于一些體弱幼兒給予更多關(guān)愛,,增加抵抗力,,使其能減少缺勤天數(shù)。
上學(xué)期,,我們班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“先進(jìn)班集體”稱號,,成績只代表了過去,我相信只要我們不斷努力,,我們還能繼續(xù)爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”,,一起努力!
幼兒園中班4月份工作計劃重點 幼兒園中班4月份工作計劃篇七
暑意漸去,小朋友們進(jìn)入了新的班級,,新的環(huán)境,,迎來了新的老師;同時我們也將在已掌握的各方面中進(jìn)行一個提升,,現(xiàn)將下學(xué)期工作計劃如下:
新學(xué)期,,我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛,美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級——中一班,。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),,已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期,我們的各項教育教學(xué)活動都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來的人類生活所必備的知識,,成為一個有信心,、有智能、有涵養(yǎng),、有責(zé)任感并具高尚情感的人,。
在對幼兒的保育工作上,我們力求從每件小事做起,,耐心細(xì)致周到,,如:要求幼兒自己能做的事自己做,當(dāng)幼兒做不到時,,教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,,跟著手把手的教幼兒如何自理,鼓勵幼兒你能行,,增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心,。
1、做好晨午檢的檢查情況,,確保每位幼兒的衛(wèi)生良好,。
2、對活動室,、桌椅,、毛巾、小茶杯通過84消毒液,、消毒柜等進(jìn)行消毒,。
3、按時開窗通風(fēng),,飯前便后要排隊洗手,,養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。
4,、堅持在玩時,,眼不離孩子,時刻注意孩子,。
5,、不體罰或變相體罰幼兒,把安全工作放在第一位,,并不能因為任何原因而放松警惕,。
1、積極取得家長配合,。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,隨時向家長反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家庭中的具體情況,。
3,、開展豐富多彩的親子活動,吸引家長積極參與,,并能出謀劃策,。
4、通過開家長會,,讓家長間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗,。