時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃篇一
1,、重申《溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師日常行為規(guī)范20條》要求,重點(diǎn)抓好教師按時(shí)上下班,、按時(shí)參加學(xué)校各種集會(huì),、認(rèn)真進(jìn)行值日護(hù)導(dǎo)三方面的管理,將教師執(zhí)行情況認(rèn)真記載,,納入考核,,嚴(yán)肅工作紀(jì)律。
2,、每周對教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃情況進(jìn)行巡查,,期中、期末期間第三至五節(jié)課每天巡查,,努力杜絕未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自調(diào)課,、讓課、占課現(xiàn)象,,確保課程計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行,,對違反規(guī)定的教師嚴(yán)肅批評處理。
3,、每月最后一周星期五定期進(jìn)行全校教學(xué)工作檢查,,了解教師認(rèn)真?zhèn)湔n(任教各科教案)、認(rèn)真批改作業(yè)(學(xué)生須完成的各項(xiàng)作業(yè)),、認(rèn)真進(jìn)行單元測試及分析情況,,及時(shí)反饋,指導(dǎo)整改,,確保教學(xué)“五認(rèn)真”要求的貫徹執(zhí)行,。
4、針對考務(wù)工作屢屢出現(xiàn)問題,,制定《溧水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)考務(wù)工作管理規(guī)定》,,對期中期末考試、考核、考查學(xué)科的各項(xiàng)考務(wù)工作提出具體明確的要求,,對重大違規(guī),、失職教師,期末考核一票否決,,確??荚嚒⒖疾?、考核工作的嚴(yán)肅性,。
5、嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)十五分鐘內(nèi)必須清校的規(guī)定,,每日檢查記錄,;不定期對各班學(xué)生各科作業(yè)量、中午是否進(jìn)行整班教學(xué)或完成大量作業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查了解,,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。
6、每周對各教師辦公室環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,,制定具體要求,,繼續(xù)開展“合格辦公室”、“優(yōu)秀辦公室”評比,,適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
7、對教師因公事,、私事外出的課務(wù)安排,,實(shí)行盡可能調(diào)課的原則,對指定代課,、非指定代課,、自行調(diào)課、學(xué)校安排課務(wù)的費(fèi)用進(jìn)行調(diào)整,,對教師因外出未完成教學(xué)課時(shí)達(dá)一定數(shù)量影響期末個(gè)人考核做出明確規(guī)定,。
8、對學(xué)生,、家長問卷,,及來人來電反映、投訴的各種問題,,認(rèn)真做好登記,,及時(shí)、慎重進(jìn)行調(diào)查核實(shí),,對查明屬實(shí)的問題,,嚴(yán)格按規(guī)定作出處理,。
1、調(diào)整行政領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課安排,,增加部分骨干教師,,集中精力,加強(qiáng)對非骨干教師,,尤其是學(xué)科成績落后班級(jí)任課教師的聽課指導(dǎo),。
2、結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,,修改“優(yōu)化學(xué)生課堂學(xué)習(xí)過程教學(xué)評價(jià)表”,,引導(dǎo)課堂教學(xué)“精講多練”,提高效率,,保障常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,。
3、要求各教研組確保每周至少一次集體備課活動(dòng)(非周四業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí)時(shí)間),加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流,;結(jié)合各類競賽課,、公開課,及送教下鄉(xiāng),、教學(xué)聯(lián)誼,、校內(nèi)專題教學(xué)研討活動(dòng),立足課堂,,深入開展教學(xué)研究,,提高教師整體教學(xué)水平,為學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高打下扎實(shí)基礎(chǔ),。
4、設(shè)計(jì)“班級(jí),、教研組單元測試分析冊”,,加強(qiáng)語數(shù)外學(xué)科單元測試管理。除三~五年級(jí)英語,,其它年級(jí)語數(shù)外學(xué)科單元測試均須做到統(tǒng)一測試和閱卷(六年級(jí)三科試卷教導(dǎo)處統(tǒng)一保管),,每單元測試均須認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析,教研組長及時(shí)向教導(dǎo)處上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù),。
5,、設(shè)計(jì)《綜合學(xué)科學(xué)生到課情況記載冊》,控制語數(shù)外教師占用綜合學(xué)科上課時(shí)間留學(xué)生補(bǔ)習(xí)或完成作業(yè),,特別確??茖W(xué),、品社學(xué)科教學(xué)質(zhì)量;設(shè)計(jì)《學(xué)生美術(shù)成績記載冊》,,加強(qiáng)對美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的管理,。
6、組建科學(xué),、品社大教研組,,將兼職教師兼教學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)質(zhì)量納入期末考核,;期初對綜合學(xué)科兼職教師進(jìn)行教材分析,、教學(xué)方法介紹,積極開展教研活動(dòng),,加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn),,提高綜合學(xué)科任課教師課堂教學(xué)整體水平。
7,、教導(dǎo)處對綜合學(xué)科實(shí)行課堂前十分鐘聽課督查,,了解教師、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,,保障綜合學(xué)科常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,;考核學(xué)科期末學(xué)生的成績評定,必須提前上報(bào)考核方案,,按方案認(rèn)真實(shí)施,,教導(dǎo)處抽查,教師同考試學(xué)科一樣須完成學(xué)生學(xué)習(xí)成績分析,。
8,、期中對語數(shù)外、科學(xué),、品社學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(六年級(jí)必測),,期中期末對考查學(xué)科采取學(xué)生問卷形式調(diào)查了解教學(xué)情況,問卷反映的突出問題,,認(rèn)真調(diào)查核實(shí),,問卷情況納入教師期末考核。
9,、高度重視六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)期初召開家長會(huì)、任課教師會(huì),,每月統(tǒng)一組織對縣統(tǒng)測五門學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量測試,;英語單詞競賽及早制定計(jì)劃,定人定時(shí)定地點(diǎn)及早進(jìn)行輔導(dǎo),,加強(qiáng)過程督查,。
10,、調(diào)整部分班級(jí)學(xué)科任課教師;對成績落后班級(jí)任課教師,,個(gè)別談話了解原因,指導(dǎo)幫助,;各年級(jí)認(rèn)真建立語數(shù)外優(yōu)生,、后進(jìn)生學(xué)習(xí)檔案,上報(bào)教導(dǎo)處,、校長室備案,,高度重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。
11,、修改《教職工考核方案》,,加大教學(xué)質(zhì)量所占比重,對教師工作失責(zé)進(jìn)行累計(jì)扣分,,適當(dāng)增加年級(jí)組長,、教研組長對組內(nèi)教師工作表現(xiàn)的考核分值;設(shè)立“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”,,對教學(xué)成績突出,、教學(xué)成績進(jìn)步明顯的任課教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);修改《學(xué)生競賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,,調(diào)動(dòng)教師盡心盡力輔導(dǎo)的積極性,提高各科學(xué)生競賽成績,。
1,、要求各科教師重視學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練,結(jié)合教導(dǎo)處檢查,、綜合學(xué)科教師評價(jià),,開展“課堂學(xué)習(xí)常規(guī)優(yōu)秀班級(jí)評比”活動(dòng)。
2,、重視學(xué)生正確讀寫姿勢的訓(xùn)練,,一二年級(jí)重養(yǎng)成,三至六年級(jí)抓糾正,,定期檢查,,納入常規(guī)評比。
3,、結(jié)合學(xué)生清明掃墓,、春游,認(rèn)真安排組織好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,讓學(xué)生在經(jīng)歷活動(dòng)過程中道德情操得到教育陶冶,,能力得到鍛煉提高,。
4、及早籌劃,,結(jié)合興趣小組活動(dòng),,在認(rèn)真進(jìn)行“慶六一暨13屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”準(zhǔn)備及活動(dòng)過程中,加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)教育,,鍛煉學(xué)生的才藝,;音樂組協(xié)助各年級(jí)開展好組內(nèi)各班學(xué)生間的小型文娛競賽活動(dòng)。
5,、各體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)及早認(rèn)真訓(xùn)練,,確保學(xué)生各項(xiàng)體育競賽成績;認(rèn)真組織好校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),,增設(shè)開幕式,,對各項(xiàng)目冠軍公開表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì);認(rèn)真組織好每日學(xué)生大課間體育活動(dòng),,在跳繩項(xiàng)目上初步做出特色,;體育組協(xié)助各年級(jí)開展好組內(nèi)各班學(xué)生間的體育小型競賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。
6、結(jié)合“讀書月”,,組織開展好系列豐富多彩的讀書活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。加強(qiáng)對學(xué)生午讀的管理,,設(shè)計(jì),、發(fā)放“學(xué)生讀書登記單”,評比表彰讀書積極分子,。鼓勵(lì)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,,勤于動(dòng)筆,評選實(shí)小“校園小作家”,。
7,、加強(qiáng)對少兒藝校的日常教學(xué)管理,抓好藝校教學(xué)質(zhì)量,,嘗試“少兒藝校優(yōu)秀教學(xué)班級(jí),、少兒藝校優(yōu)秀授課教師、少兒藝校優(yōu)秀學(xué)員”評比,;進(jìn)一步做好學(xué)生書法,、計(jì)算機(jī)考級(jí)工作。
8,、各年級(jí)針對學(xué)生情況,、教學(xué)實(shí)際,,積極開展如一年級(jí)講故事、二年級(jí)百詞過關(guān),、三年級(jí)口算比賽,、四年級(jí)作文獎(jiǎng)賽、五年級(jí)數(shù)學(xué)競賽,、小發(fā)明創(chuàng)造等學(xué)科小型競賽活動(dòng),,積極開展如“做生活、學(xué)習(xí)自理的學(xué)生”,、“做有孝心的好孩子”,、“做樂于助人的好少年”、“做嚴(yán)格自律的好學(xué)生”等有特色的思想教育,、評比活動(dòng),;六年級(jí)開展“首屆實(shí)小優(yōu)秀畢業(yè)生”評比活動(dòng)。
小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃篇二
一,、指導(dǎo)思想
以課改精神為指導(dǎo),,堅(jiān)持“共同發(fā)展,,共享成功快樂,。”的辦學(xué)思想為核心,,促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展,,深化課程改革,,推進(jìn)課堂教學(xué)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)提升教師隊(duì)伍內(nèi)涵,。
1,、本學(xué)期繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型組織。通過讀書,、校內(nèi)教師互幫互學(xué),、請進(jìn)來走出去等多種學(xué)習(xí)方式,提升教師內(nèi)涵,。在專業(yè)學(xué)習(xí)中,,進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù),;在教學(xué)研究中,把新課程的新理念,、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和行為觀。除教學(xué)方面外,,鼓勵(lì)老師們大量閱讀有益書籍,,即豐富個(gè)人生活,也可在閱讀中修養(yǎng)身心,,提高素養(yǎng),。
2、充分發(fā)揮年級(jí)組,、教研組團(tuán)隊(duì)作用,。以年級(jí)組長和教研組長為核心,,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,,萬眾一心,,立足于學(xué)生,,成就教師,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)穩(wěn)步地提升,,辦人民滿意教育,。
(二)常規(guī)工作重實(shí)效,教學(xué)質(zhì)量再提高,。
1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,,要求教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)的五個(gè)環(huán)節(jié),,重視過程管理及總結(jié)交流,堅(jiān)持做好課后小結(jié),。
2、嚴(yán)格執(zhí)行青山小學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理制度,并在實(shí)施的過程中不斷完善,,使其更人性化更符合管理實(shí)際。
3,、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的養(yǎng)成教育,,發(fā)揮圖書室的功能作用。從本學(xué)期開始,,以班級(jí)為單位,輪換進(jìn)入圖書室借閱圖書,。也可以在班級(jí)建立圖書角,以確保孩子們在身邊就能找到好書,、讀到好書,豐富他們的課外生活,,快樂地學(xué)習(xí)。
4,、注重寫字課的實(shí)效。語文教師不僅要進(jìn)寫字課堂,,更要對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。當(dāng)然僅靠這十五分鐘的時(shí)間,,學(xué)生很難掌握好寫字的方法,因此,,每一位科任老師都有責(zé)任嚴(yán)格要求學(xué)生寫好作業(yè)本上的字。學(xué)期結(jié)束,,學(xué)校將用書法競賽和作業(yè)本展覽,、新舊作業(yè)本的對比等方式檢查寫字課的效果。
5,、遵循“以學(xué)生為本”的教育理念,我們要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。根據(jù)我校的實(shí)際情況,每個(gè)班都有不同程度的后進(jìn)生,,我們教師要善于抓住每個(gè)后進(jìn)生的特點(diǎn),鼓勵(lì)他們發(fā)展,。教務(wù)處將對班級(jí)的1—2名后進(jìn)生建立關(guān)注卡,關(guān)心他們的成長過程,。在期末結(jié)束時(shí),我們將請?jiān)谶@方面取得了明顯成果的老師介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以分享,。
6,、本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重,,需要老師們踏踏實(shí)實(shí)、不折不扣地完成各項(xiàng)工作,,特別是教學(xué)任務(wù),要以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,堅(jiān)定不移地再提高我校的素質(zhì)教育質(zhì)量。在畢業(yè)班的教學(xué)工作中,老師們要注意合理運(yùn)用時(shí)間,,系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),,爭取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績。
(三)科研,,引領(lǐng)潮流求發(fā)展,。
1,、落實(shí)教研組織,樹立科研興校意識(shí),,除學(xué)校確立的課題外,,鼓勵(lì)教師從小處著手,成立自己的小課題,對確有實(shí)際研究意義的課題,還可以提升到學(xué)校的高度,向上級(jí)申報(bào)立項(xiàng),。
2、《卡通英語》這個(gè)課題在我校已研究數(shù)年了,,她的成長是令我們驕傲的,。但是,,我們還要認(rèn)識(shí)到“沒有,只有更好”,因此我們在這個(gè)課題上還要尋求新的突破,力爭將這個(gè)課題完善化,。
3、“雙百工程”常抓不懈,。在三——五年級(jí)學(xué)生中開展自編自創(chuàng)名言警句小故事創(chuàng)編活動(dòng)。當(dāng)然也可以是連環(huán)畫,,也可以是童話,以此為“雙百工程”注入活力,。
4、為豐富學(xué)生課外生活,,快樂學(xué)習(xí),健康發(fā)展,。本學(xué)期還將在四月份舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。
三月份各項(xiàng)工作計(jì)劃的完成
教學(xué)常規(guī)檢查
四月份舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)
名言警句小故事創(chuàng)編活動(dòng)
五月份教學(xué)常規(guī)檢查月
寫字課的作業(yè)評比及書法競賽活動(dòng)
六月份期末復(fù)習(xí)與考評
整理各種資料上交各類總結(jié)
小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期,,教導(dǎo)處將以教育局20xx工作重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),牢牢抓住“一個(gè)中心,,兩個(gè)基本點(diǎn)”(即以教學(xué)為中心,以學(xué)生成長和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),,堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為核心,,以強(qiáng)化管理為抓手,追求有效教學(xué),,提升真學(xué)課堂,,關(guān)注教師發(fā)展,全面落實(shí)校本教研,、常規(guī)管理、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作,,推動(dòng)小學(xué)教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
1、規(guī)范管理,。落實(shí)教研組活動(dòng)規(guī)范,加強(qiáng)備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控,教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,、精細(xì)化,,在“有效,、高效”上下工夫,切實(shí)提高教師教學(xué)的規(guī)范性,。
2、提高質(zhì)量,。以 “教學(xué)常規(guī)檢查”、“校本教研活動(dòng)”,、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測”、“讀書月”等活動(dòng)為平臺(tái)和契機(jī),,提高課堂效益,減負(fù)增效,提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,提高育人質(zhì)量。
3,、打造品牌。在“書香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下,,打造學(xué)校國學(xué)特色,豐富學(xué)校特色文化,,提升師生的文化內(nèi)涵。
4,、凸顯成效。深入開展以“真學(xué)課堂”為主的教學(xué)研究活動(dòng),,積極推進(jìn)課程改革,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,,促進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高,促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測與評價(jià)水平的提高,。
5、發(fā)展學(xué)生,。組織開展學(xué)生各類活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園生活,,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,精神的提升,,人格的完善,,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。
一)以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,,穩(wěn)中求進(jìn),做好教育教學(xué)工作,。
1、教案監(jiān)控,。督促教師認(rèn)真鉆研教材,,重點(diǎn)放在研究學(xué)生,精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生成長的教案,,以及學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的措施,教導(dǎo)處對教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。
2,、課堂監(jiān)控。優(yōu)化課堂教學(xué),,探討學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真處理好學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),,要善于用激勵(lì)的語言,鼓勵(lì)學(xué)生“自主、互動(dòng),、交流”,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度,。具體做到:利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的啟發(fā)式、活動(dòng)式課堂氛圍,,低年級(jí)以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢,,中高年級(jí)以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)” 方式,課堂向“生態(tài)課堂”,、“有 效課堂”轉(zhuǎn)化,。
教導(dǎo)處繼續(xù)開展“推門課”,對教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,,廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師,,尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽課和評價(jià)活動(dòng),,幫助他們找出存在的問題,,提出改進(jìn)建議,,促使這部分教師迅速成長,。
2,、按照“自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求”對教師的備,、講,、批,、輔等工作提出的要求,,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查,,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。
3,、按照“義務(wù)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)”和處室考核辦法,做好常規(guī)教學(xué)管理工作,,本期教案、作業(yè)檢查四次,。
二)以開展校本教研為載體,豐富形式,,提升教師專業(yè)能力。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求》,認(rèn)真學(xué)習(xí)136團(tuán)中學(xué)實(shí)施方案,,規(guī)范教學(xué)行為。
2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí);各教研組要利用分組研討時(shí)間,,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性,教導(dǎo)處要定期組織學(xué)習(xí)心得交流,,開展學(xué)習(xí)心得評選。教師完成不少于20xx字的讀書筆記,。
3、扎實(shí)校本教研,。要深入開展真學(xué)課堂教學(xué)的研究,通過研討課,、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,,提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動(dòng)日展示課的內(nèi)容,,認(rèn)真制定計(jì)劃,精心組織活動(dòng),,結(jié)合學(xué)科,、個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展真學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,在聽課過程中要認(rèn)真記錄,用心思考,,在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,提出建設(shè)性意見,,與上課教師、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,,在過程中提升個(gè)人對課程、課堂的理解,。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,,強(qiáng)化學(xué)科之間的整合。
4,、要求教研組長15節(jié)以上,每位教師本學(xué)期聽課不少于12節(jié),,通過聽課起到博采眾長的作用,把聽評課納入量化,,把教案、作業(yè),、及教研都納入,,加大分值,,具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,最后納入績效考核,。
5,、根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,確定每周三下午第四節(jié)為語文組活動(dòng),,每周二下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)教師活動(dòng),周四上午第四節(jié)為英語教師活動(dòng),。教導(dǎo)處人員深入到各教研組,督促,、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范地開展,。
三)以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,,扎實(shí)工作,,提高各科學(xué)業(yè)水平。
1.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),,扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),,要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),,正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路,、新形式,,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。結(jié)合上學(xué)期考試情況,,教導(dǎo)處要跟蹤分析,,對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,,實(shí)行“減負(fù)增效”,每位教師都要加強(qiáng)習(xí)題研究,,適當(dāng)調(diào)整有效訓(xùn)練的內(nèi)容,精選習(xí)題,,確保作業(yè)內(nèi)容更科學(xué)、更合理,、更有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,。
作業(yè)設(shè)計(jì)突出:拓展性、開放性,、實(shí)踐性、綜合性,、應(yīng)用性,,避免學(xué)生無價(jià)值的重復(fù)作業(yè),,提倡教師自己出題,加強(qiáng)題目的針對性,、層次性。
3,、教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主的原則,要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生,、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),,讓學(xué)生愛學(xué),、會(huì)學(xué),、樂學(xué),,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,, 進(jìn)一步提高全科合格率。
教導(dǎo)處及教研組長要隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況,,對學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監(jiān)控。要將寫字教學(xué)落到實(shí)處,,從開學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書寫,通過優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式,,提高學(xué)生的書寫態(tài)度。
4.做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。四年級(jí)組做好語文培優(yōu)補(bǔ)差工作,,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施,,力爭期末好處高水平。
5.召開五,、六年級(jí)學(xué)生情況通報(bào)會(huì),,六年級(jí)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。努力使窗口年級(jí)成績穩(wěn)定在較高的水平上,。
6.積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,,認(rèn)真分析摸底,制定出針對性的輔導(dǎo)計(jì)劃,,提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),做好這些學(xué)生的思想教育工作,,幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀,,從思想上重視,在方法措施上著力,,幫助其進(jìn)步。同時(shí)做好家訪工作,,爭取家長、同學(xué),、老師的合力,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。做好特長生的指導(dǎo)工作,,積極引導(dǎo),,進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性,。
四)以學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),關(guān)注成長,,發(fā)展學(xué)生綜合能力,。
1.閱讀,。一是要充分利用好學(xué)校圖書室,、班級(jí)圖書角資料,,低年級(jí)段開展整班繪本閱讀活動(dòng),中年級(jí)段開展“親子共讀”活動(dòng),,高年級(jí)段開展“師生共讀一本書”活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,,讓學(xué)生愛上閱讀。二是上好“閱讀課”,,認(rèn)真開展好國學(xué)特色教育。結(jié)合我校教育實(shí)際,,以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心,以誦讀經(jīng)典為載體,,以課堂教育為主陣地,以國學(xué)校本課程建設(shè)為突破口,,全面推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),營造人人能夠吟誦,,班班讀經(jīng)典的氛圍,。三是每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀班級(jí)圖書角,定期向?qū)W生推介新書,。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量:小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬字,,3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬字,,5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬字,。通過各種形式誦讀活動(dòng)的開展,,引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造,。
2.寫字。要始終把寫字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口,,教師要上好每一節(jié)寫字課,學(xué)生堅(jiān)持每天寫15分鐘字,,寫字課要求教師做到“四個(gè)到位”:即時(shí)間到位,;教師到位;指導(dǎo)到位,;評改到位。各科教師要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),,與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作,通過作業(yè)共同要求學(xué)生寫好字,,做到作業(yè)整潔,養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,。對學(xué)生寫字各班級(jí)要通過班級(jí)展板分期分批展示,年級(jí)組要開展系列寫字比賽,。
語數(shù)外教師工作要求
語文教師:
1,、要重視積累,、感悟,、運(yùn)用,,落實(shí)課本中的口語交際,、拓展練習(xí),綜合性練習(xí)等活動(dòng),,并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動(dòng)方案。
2,、落實(shí)學(xué)生閱讀量和閱讀速度,落實(shí)閱讀課,,做好“讀書節(jié)”和讀書月活動(dòng)準(zhǔn)備。
3,、提倡語文教師上本班的一兩節(jié)綜合型活動(dòng)課,,做復(fù)合型教師
4、做好四月份“閱讀月”和“4.23讀書節(jié)”活動(dòng),,夯實(shí)學(xué)?!皣鴮W(xué)”方案。
數(shù)學(xué)教師:
1,、加強(qiáng)運(yùn)算能力,應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng),,上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)課,,。
2、開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程,在實(shí)踐中熱愛數(shù)學(xué),。
3、提倡數(shù)學(xué)教師上本班的一兩節(jié)語文課,,做復(fù)合型教師
英語教師:
營造學(xué)英語的氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)英語教學(xué)的良性發(fā)展,。
其他各科教師:
1、有組織,、有計(jì)劃、有層次地開展各項(xiàng)豐富多彩,,動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
2,、按課標(biāo)實(shí)施教學(xué),,不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,完成教學(xué)任務(wù),。
3、提倡教師上本班的一兩節(jié)語文數(shù)學(xué)課,,做復(fù)合型教師
4、健康教師寫好教案與學(xué)生心理疏導(dǎo)記錄
附:具體活動(dòng)安排:
2月份
1,、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),入學(xué)安排
2,、教導(dǎo)處、教研組、班主任及科任教師擬定工作計(jì)劃
3、教研組長會(huì)議 ,。
4、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
3月份:
1隨堂聽課開始,,并貫穿全學(xué)期 2各年級(jí)學(xué)科活動(dòng)開始
3、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 4,、教學(xué)常規(guī)檢查開始
5、師德師風(fēng)學(xué)習(xí) 5,、五、六年級(jí)教師工作會(huì)議,,學(xué)生會(huì)議
四月:
1、各教研組開展活動(dòng) 2,、讀書月活動(dòng)
3、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng) 4,、教學(xué)常規(guī)檢查。
5,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 6、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
五月:
1,、各教研組,、常規(guī)活動(dòng) 2、公開課比賽
3,、教學(xué)常規(guī)檢查,家長開放月活動(dòng) 4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),四年級(jí)教師會(huì)議,學(xué)生會(huì)
5,、組織各年級(jí)期中考試 6、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
6月份:
1,、教導(dǎo)處、教研組,、工作總結(jié) 2、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查
3,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。 4,、做好綜合學(xué)科抽測。
5,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,六年級(jí)教師會(huì)議 6、做好期末考試質(zhì)量分析
7,、各種總結(jié),,資料上交!
小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃篇四
一,、指導(dǎo)思想
在xx區(qū)“傳承教化之風(fēng),镕鑄品質(zhì)教育”的工作理念引領(lǐng)下,,規(guī)劃學(xué)校新一輪五年發(fā)展藍(lán)圖,并以此為契機(jī),,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升。在深入研究“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”的過程中,,結(jié)合我?!暗谝淮尉桶颜n上好”課堂教學(xué)的核心內(nèi)涵,,優(yōu)化課堂教學(xué)效益,,減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。
1、深入開展“綠色指標(biāo)”“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”等相關(guān)工作,,解讀指標(biāo)中的各項(xiàng)細(xì)則,,對學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行定期分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,尋找對策,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善學(xué)校的質(zhì)量保障體系,。
2、全面推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”工作,,組織各年級(jí)組和教研組深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn),以一年級(jí)為重點(diǎn),,加強(qiáng)“零起點(diǎn)教學(xué)”和“等第制評價(jià)”的實(shí)踐研究,,創(chuàng)造性地制定及落實(shí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的各項(xiàng)方案,,并通過以點(diǎn)帶面的方式,逐步向其他年級(jí)輻射,,借助“吾能行”評價(jià)體系,構(gòu)建完整的xx小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng),。
3、 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的研究與實(shí)踐,,豐富“品質(zhì)教育”的教學(xué)內(nèi)涵,為提高課堂教學(xué)效益服務(wù),。
4、 開展卓有成效的校本教研,、校本培訓(xùn)和教研組建設(shè)等活動(dòng),提高全體教師的教育教學(xué)能力和校本,,提升教師的綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。
(一)落實(shí)課程計(jì)劃,提高課程執(zhí)行力
1,、嚴(yán)格執(zhí)行上海市課程實(shí)施計(jì)劃,規(guī)范課程管理,,確立全面的質(zhì)量觀和課程統(tǒng)整觀,,堅(jiān)持依法執(zhí)教,。本學(xué)期教導(dǎo)處加強(qiáng)課堂巡視,,對課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查。
2,、以“快樂活動(dòng)日”為契機(jī),,加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)和管理,,注重資源的開發(fā)和整合,逐步完善課程評價(jià)體,。本學(xué)期,用足用好《妙手偶得》系列校本教材,,開展拓展型課程校本實(shí)施,上課教師根據(jù)實(shí)際情況,,選定恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容進(jìn)行教學(xué),。
3,、繼續(xù)抓好一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,。在總結(jié)前幾年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新開展一年級(jí)家長開放日活動(dòng),,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,讓新生順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡和跨越,。
4、進(jìn)一步落實(shí)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、綜合學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,要求教師在學(xué)期初,,結(jié)合教學(xué)大綱要求、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際情況整體規(guī)劃一學(xué)期的教學(xué)工作,制定符合校情的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。
(二)轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育教學(xué)舉措
1,、根據(jù)市教委提出的一年級(jí)“零起點(diǎn)”和“等第制”教學(xué)新規(guī),以年級(jí)組,、教研組為單位,制定各學(xué)科“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”“一二年級(jí)等第制評價(jià)”等教育教學(xué)方案實(shí)施,,嚴(yán)格落實(shí)并及時(shí)進(jìn)行資料整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的工作。
2,、各學(xué)科教研組深入研究“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”,通過區(qū)級(jí),、校級(jí)教研活動(dòng),細(xì)化教學(xué)目標(biāo)和評價(jià)方式的研究,,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)水平標(biāo)準(zhǔn),探究多元化的評價(jià)方式,。
(三)深入教學(xué)研討,提升課堂教學(xué)品質(zhì)
1,、 圍繞教研組和個(gè)人小課題,準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)實(shí)踐課,,組內(nèi)成員共同分析教材,、參與備課,,在教研組內(nèi)進(jìn)行公開教學(xué)展示。
2,、 鼓勵(lì)各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和年段特點(diǎn),,積極開展學(xué)科特色活動(dòng),,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑。
3,、各教研組在學(xué)期初申報(bào)特色活動(dòng),并公布課堂研討活動(dòng)的相關(guān)信息,,鼓勵(lì)全體教師參與本學(xué)科及跨學(xué)科的聽課評課活動(dòng)。
(四)抓好教學(xué)常規(guī),,落實(shí)長效管理措施
1、根據(jù)各教研組備課要求,,設(shè)計(jì)“xx小學(xué)備課本”,教齡5年內(nèi)教師按照要求進(jìn)行手寫備課,,5年以上教齡的教師使用電子備課。
2,、本學(xué)期將繼續(xù)開展常態(tài)化“隨堂聽課”活動(dòng),以教學(xué)問題診斷和教學(xué)行為改進(jìn)為目的,,幫助教師提升教學(xué)專業(yè)能力。
3,、深入開展科學(xué)命題的研究,以“啟發(fā)式,、少而精”為原則選取、編制并完善我校的校本練習(xí),。本著作業(yè)“輕負(fù)擔(dān),高效率”的原則,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,班主任做好每天各學(xué)科之前的統(tǒng)籌平衡,,任課教師努力提高作業(yè)反饋的及時(shí)性,、針對性和有效性。
4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控措施,優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控制度。完善備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)、評價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的基本規(guī)范,,努力實(shí)現(xiàn)“備課、上課,、作業(yè)”的一致性,。
3、一年級(jí)家長開放日活動(dòng)(課堂教學(xué)展示1)
十一月份:
1,、期中練習(xí)動(dòng)員、組織工作,,完成教學(xué)質(zhì)量分析
2、召開各年級(jí)學(xué)生家長會(huì)(結(jié)合德育室工作安排)
3,、進(jìn)一步落實(shí)并積極組織教師參加區(qū)教學(xué)新秀展示評比活動(dòng)
十二月份:
1、年度考核
2,、一年級(jí)家長開放日(課堂教學(xué)展示2)
3,、新進(jìn)教師亮相課
一月份:
1,、期終考查動(dòng)員、組織工作,完成教學(xué)質(zhì)量分析
2,、興趣社團(tuán)活動(dòng)考核
3,、教研組備課組總結(jié)
4,、一年級(jí)期末游園活動(dòng)
小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃篇五
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們將繼續(xù)緊緊圍繞市局、仙女鎮(zhèn)和學(xué)校的中心工作,,著力內(nèi)涵建設(shè),努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,,繼續(xù)以課標(biāo)理念為準(zhǔn)繩,,以落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)為主陣地組織與開展教學(xué)研究活動(dòng),,以學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思、再實(shí)踐為主要形式,,繼續(xù)推進(jìn)課程改革研究,,努力構(gòu)建有利于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的課堂教學(xué),。本著“研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、”的宗旨,,努力為學(xué)校,、教師服務(wù),,為教師搭建平臺(tái),努力提升教師的綜合素質(zhì),、教育能力,,為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、為成功創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗,。
具體措施:
堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,,樹立育人為本的思想,,強(qiáng)化育人意識(shí),各項(xiàng)工作都要以為學(xué)生健康成長服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,,努力培養(yǎng)“四有”新人。
首先是加強(qiáng)教師的德育建設(shè),,注重教師的職業(yè)道德建設(shè),,注重教師的師德修養(yǎng)、言傳身教,,讓全體教師做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,。
其次,除了重視思想品德課,、晨會(huì)課、班隊(duì)課等德育主渠道外,,還要十分重視各學(xué)科的滲透教育。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素,,做好“兩備”(備滲透目標(biāo),備滲透過程),、“三結(jié)合”(結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)合年級(jí)特點(diǎn),、結(jié)合年齡特點(diǎn))工作,于精心設(shè)計(jì)中使德育工作呈現(xiàn)科學(xué)性,、合理性、自然性,。
再者,,加強(qiáng)德育教育研究,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育工作的新思路,、新方法。特別是針對新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題,,要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),激活學(xué)生主體,,提高學(xué)生的德育素質(zhì)。我校德育工作已經(jīng)初步形成“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)管理模式,,取得了較好的合力效應(yīng)。本學(xué)期,將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,堅(jiān)持家校聯(lián)系,,拓展社區(qū)教育,使德育工作再上新臺(tái)階,。
實(shí)施素質(zhì)教育,,就在于面向全體學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理是全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)對執(zhí)行課程計(jì)劃的管理。繼續(xù)貫徹市局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見,,堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,按照規(guī)定開齊、上足,、教好各類課程,堅(jiān)決做到學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期我們對課程計(jì)劃進(jìn)行不定時(shí)的檢查外,,還將以學(xué)生問卷調(diào)查、座談的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程。各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),,自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,,保證正常的教學(xué)秩序。
2,、加強(qiáng)對教師“教學(xué)六認(rèn)真”的工作管理,。繼續(xù)推行以年級(jí)組和教研組齊抓共管的管理模式。月查以各年級(jí)組長推磨檢查為主,,每月各年級(jí)組組長按照教導(dǎo)處的安排對各組教師教學(xué)六認(rèn)真進(jìn)行檢查,且要把這一組的總體質(zhì)量以書面的形式匯總到教導(dǎo)處,,便于作出科學(xué)的判斷。同時(shí)教研組長每月對本組內(nèi)教師的工作情況進(jìn)行單項(xiàng)檢查或通過教師互查,,認(rèn)真填好記載本,學(xué)期末將結(jié)果列入各年級(jí)組考核,。教導(dǎo)處的抽查將是不定時(shí)的,、全面的,并及時(shí)將檢查的情況向教師反饋,,提出指導(dǎo)意見。期中,、期末將舉行多種形式的教師備課筆記、學(xué)生作業(yè)的展覽,、交流,使教師,、班級(jí)的“六認(rèn)真”工作“陽光化”,。
3、加強(qiáng)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的管理,。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)減負(fù)文件,深刻領(lǐng)會(huì)精神,,真正把減負(fù)落到到位。本學(xué)期將對學(xué)生做作業(yè)的時(shí)間,、教師的作業(yè)布置,、教輔材料的使用等作好具體規(guī)定,。
二,、加強(qiáng)有效教學(xué)研究,,提升教學(xué)工作的層次。
1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。
本學(xué)期將以規(guī)范課堂教學(xué)行為,提升有效教學(xué)層次為落腳點(diǎn),把課堂教學(xué)研究形式細(xì)化為小組合作式,、教研研討式、跟蹤指導(dǎo)式,、隨機(jī)抽查式、示范引領(lǐng)式,。狠抓聽課、評課兩個(gè)環(huán)節(jié),,在互聽互評中調(diào)動(dòng)教師研究課堂教學(xué)的積極性,不斷提高執(zhí)教能力,,真正要做到向四十分鐘要質(zhì)量,。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的課堂教學(xué)研究,開展校級(jí)基本功評比活動(dòng),、校級(jí)示范課評比活動(dòng)、信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)及論文等評比活動(dòng),。
2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課研究,,進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)小組的作用,,充分調(diào)動(dòng)各年級(jí)備課組長能動(dòng)性。本學(xué)期將修訂集體備課活動(dòng)的方案和檢查措施,,重點(diǎn)研究教材解讀、學(xué)情分析,、試卷編制、課程設(shè)計(jì)上,,并要求同年級(jí)的教師巡回互聽課活動(dòng),,每次活動(dòng)有指導(dǎo)小組人員根據(jù)預(yù)定的時(shí)間隨機(jī)參與某年級(jí)某學(xué)科整個(gè)集體備課的過程,,每次活動(dòng)做好詳細(xì)記錄,。
3、加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì),、試卷編制的研究。以作業(yè)為抓手,,切實(shí)提高學(xué)科合格率,堅(jiān)決杜絕作業(yè)設(shè)計(jì),、布置隨心所欲,要求教師做到學(xué)生作業(yè)本上練習(xí)題與備課本上作業(yè)設(shè)計(jì)要吻合,。加強(qiáng)月考練習(xí)卷的管理研究,月考后做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,、總結(jié)工作。開展有效教學(xué)沙龍活動(dòng),。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)困難生輔導(dǎo)工作,。學(xué)習(xí)困難生(包括隨班就讀生)的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的,要突破這一瓶頸,,需要整合各方面力量,,從內(nèi)驅(qū)上調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性才能從根本上解決問題。因此我們將進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)習(xí)困難生跟蹤措施,,激發(fā)每一位教師探索轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生的途徑,對在補(bǔ)差工作中涌現(xiàn)的好的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)地總結(jié),、交流,、推廣,。本學(xué)期繼續(xù)加大調(diào)研力度,及時(shí)了解各學(xué)科存在的問題,,對薄弱年級(jí)、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,,力爭在市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得好成績,,并要開展學(xué)困生輔導(dǎo)研討活動(dòng)。
5,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科競賽管理。進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)提高,。本學(xué)期,將進(jìn)一步加強(qiáng)管理網(wǎng)絡(luò),,建立檢查措施,繼續(xù)組建好各學(xué)科的興趣小組,,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,堅(jiān)決做到計(jì)劃,、師資、場地,、生源落實(shí),確保每次活動(dòng)的質(zhì)量,,真正使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展,特長得到充分的發(fā)揮,,本學(xué)期結(jié)合市級(jí)有關(guān)學(xué)科的競賽活動(dòng),,組織好各項(xiàng)選拔賽,,并力爭在市級(jí)以上各學(xué)科競賽中再創(chuàng)佳績。
三,、加強(qiáng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。
1、加強(qiáng)新進(jìn)教師的上崗培訓(xùn),。本學(xué)期我校新進(jìn)教師較多,他們當(dāng)中有些是剛從大專院校畢業(yè),,還沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn);有些是從其他學(xué)校調(diào)進(jìn),,進(jìn)入我校后所教學(xué)科、年級(jí)與以前都不一樣,。我們將對他們組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們能盡快熟悉,、適應(yīng)自身工作,使他們的各項(xiàng)工作合崗到位,。同時(shí)幫助他們制訂好個(gè)人發(fā)展目標(biāo),使他們早日成才,。
2、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),。我們將緊扣“請進(jìn)來、走出去,、推向前”的九字方針,加大骨干教師培養(yǎng)力度,,為青年教師提供公平競爭、展示自己的舞臺(tái),,使業(yè)務(wù)精湛、教有所長的青年教師脫穎而出,。全體教師要轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)到教育的飛速發(fā)展對教師提出了更高的要求,,要放眼未來,積極主動(dòng)努力做好自身的學(xué)習(xí)工作,,不斷提高學(xué)歷層次,加強(qiáng)運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段的研究,,學(xué)以致用。
3,、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作,,組織好各項(xiàng)工作,當(dāng)好校長室的參謀和助手,。
小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃篇六
為了提升全體教師執(zhí)教能力,,提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)校園文化建設(shè),,全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量,。力爭常規(guī)工作作出新思路,重點(diǎn)工作樹新優(yōu)勢,,教學(xué)質(zhì)量上新平臺(tái),,為學(xué)校又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn),,特制訂以下工作計(jì)劃:
上課要求:
1,、任課教師上課之前對本班級(jí)人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),對無故不到的學(xué)生要及時(shí)與家長溝通,。
2、上課期間教師不能接打電話,,手機(jī)須調(diào)成靜音或震動(dòng)。
3,、不能無故離崗,不能閑聊,。
4、老師要時(shí)不時(shí)利用幾分鐘的時(shí)間開個(gè)小班會(huì),,內(nèi)容是作業(yè)、專題,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全等。
5,、星期天教師必須提前半小時(shí)到校。
專題及作業(yè)要求:
1,、每位老師在電腦上建立一個(gè)文件夾,以自己的名字命名,,將所出專題放進(jìn)文件夾。
2、上課教師提前一天對所輔導(dǎo)的作業(yè)及專題答案做好,。
3、教師必須認(rèn)真對待每一份作業(yè),,力求做到準(zhǔn)確無誤,。
4、專題分為三大類:a,、基礎(chǔ)題——必須做 b,、選做題——中等題 c,、拔高題——優(yōu)等題及附加題,,專題必須正反兩面都有內(nèi)容。
5,、先讓學(xué)生自己做專題,然后再檢查,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。
6,、做完專題,先打分?jǐn)?shù),,錯(cuò)誤的地方讓學(xué)生用不同顏色的筆改正。
7,、每份專題教師都要用紅筆認(rèn)真批改。
8,、專題講解,要抓住重點(diǎn),、難點(diǎn),有的放矢。
9,、放學(xué)后,讓學(xué)生帶一份批改過的完整的試卷回家,。
10、每周學(xué)校將會(huì)對學(xué)生的作業(yè),、專題情況抽樣調(diào)查,對不合格者予以警告,。 考試要求:
1、每周五對學(xué)生一周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測,,出題老師提前一天將試題打印出來??荚囃戤叄骺评蠋焺?wù)必將考試成績星期日下午交給孔秋霞老師
2,、星期一學(xué)生到校之前,將成績粘貼在家校平臺(tái)上,。
3、六年級(jí)學(xué)生每月組織一次月考,,優(yōu)秀的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
教研要求:
每月不定期進(jìn)行教研活動(dòng),。
講課教師認(rèn)真對待每一次教研活動(dòng)。
每次衛(wèi)生工作之后,,要不定時(shí)抽查,對教師出現(xiàn)的問題,,第一次予以警告并改正,第二次予以罰款,。
為了使督導(dǎo)工作有效開展,,有序工作,,每周召開一次例會(huì),,根據(jù)上周所有教師出現(xiàn)的工作情況,交流,、總結(jié),更好的完善,。
收集,、整理、匯總所有教師,、所有學(xué)生的信息,學(xué)生的資料,,學(xué)生到校的情況,教師的工作情況等等,。
對于教師工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,對于不完善的制度及時(shí)修改更正,。 希望各位教師各負(fù)其能,共同營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境,,提高學(xué)校的整體素質(zhì)。
小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃篇七
具體措施:
1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,,不私自調(diào)課,不擅離教學(xué)崗位,,因公因私需外出時(shí),,執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù)。按時(shí)參加教研活動(dòng),,積極主動(dòng)參與討論交流。
2,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,,健全學(xué)籍檔案。為一年級(jí)新生及新插班生建好學(xué)籍,,嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,,學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。
3.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”,。
認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng),。嚴(yán)把“備課、上課,、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān),。
完善備課形式。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),,認(rèn)真鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教案,。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的三維統(tǒng)一,教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,,突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式,,教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真開展集體備課,。練習(xí)冊,、補(bǔ)充習(xí)題冊、單元測試卷等老師要事先做,,作文課前老師要先寫寫下水文,,準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句,、片段,為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊,。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,,要背詳案,格式規(guī)范,,教學(xué)過程描述詳細(xì)有具體的問題設(shè)計(jì),練習(xí)設(shè)計(jì),,尤其是教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的展開需詳盡,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師,要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,,負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課、撰寫教案,,45周歲以上老師可適當(dāng)備簡案,格式規(guī)范,,教學(xué)過程描述相對簡略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)內(nèi)容的安排,或在教科書進(jìn)行標(biāo)注,。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫。
加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。向四十分鐘要質(zhì)量,提高教學(xué)效率,。努力構(gòu)建快樂課堂、智慧課堂,,落實(shí)有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué),、先學(xué)后教、以學(xué)定教,、學(xué)教互動(dòng)”,探索“問題情境——觀察探究——交流探討——?dú)w納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體,,以問題探究為載體”的課堂教學(xué)模式。追求開放民主,、活潑靈動(dòng)、扎實(shí)高效,、彰顯智慧的課堂教學(xué),,讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,,調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、感悟,主動(dòng),、快樂和諧地學(xué)習(xí)。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,,具體做到:提前兩分鐘候課,做好上課一切準(zhǔn)備,;上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī),傾聽的習(xí)慣,、發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)生聽課要專注,。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽課力度。
加強(qiáng)作業(yè)管理,。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”精神,精心設(shè)計(jì)作業(yè).嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),,尤其是學(xué)生作文,,要做到及時(shí)批,及時(shí)評講,。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》中的要求執(zhí)行,一,、二年級(jí)一般不留書面家庭作業(yè),三—六年級(jí)的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí),。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行,,不能我行我素,。教導(dǎo)處組織期初,、期中、期末常規(guī)工作檢查,,重點(diǎn)查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式,教師的批改,。
加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研。每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,,對于后進(jìn)生,我們尤其要多一點(diǎn)愛心,、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)關(guān)心,,做到“不放棄、不拋棄”,。教導(dǎo)處、教研組長本著實(shí)事求是的原則,,繼續(xù)對學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況進(jìn)行調(diào)研。語文:調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握情況,、寫話、閱讀和寫作,;數(shù)學(xué):調(diào)研學(xué)生口算及列式計(jì)算、解決問題的能力,;英語:調(diào)研單詞、短語及句型的掌握情況;其他小學(xué)科根據(jù)教材的內(nèi)容進(jìn)行階段性調(diào)研,。各學(xué)科還可以有計(jì)劃地開展經(jīng)典誦讀等單項(xiàng)比賽。六年級(jí)要加強(qiáng)學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研,。
2.落實(shí)教研組聽課活動(dòng)。教研組長篩選出針對性強(qiáng),、具有研究價(jià)值的小專題,各教研組圍繞小專題開展活動(dòng),。通過合作交流,探討反思,,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。學(xué)科帶頭人,、骨干教師必須為本教研組上好一節(jié)示范課,每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開課,。每位老師每學(xué)期至少聽課20節(jié)。45周歲以下教師,,本學(xué)期人人上一堂校級(jí)公開課。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率,。教導(dǎo)處將上課老師的上課時(shí)間和內(nèi)容安排在每周工作安排上,歡迎其他教師聽課,。
3.邀請,協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)邀請教師下鄉(xiāng)送教、交流,。多方爭取機(jī)會(huì),,讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受專家引領(lǐng),與同臺(tái)競技,。在與、互動(dòng)交流的過程中,,相互促進(jìn),提升教師的教研能力,。
4.校本教研,課題牽動(dòng),。青年教師要積極進(jìn)行校級(jí)小課題申報(bào)。并將課題日?;顒?dòng)融入到校本教研中,以研究為抓手,,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開展,。本學(xué)期還要完成快樂課題的結(jié)題工作。
5.實(shí)施“青藍(lán)工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,,加快青年教師的成長。實(shí)施“培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校培養(yǎng)對象,確定教師培養(yǎng)梯隊(duì),。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師,。
6,、教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松,。
開學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對新教師進(jìn)行一日培訓(xùn)。如何備課,、如何上課、如何做好班主任工作,。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長。每天練寫粉筆字,。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競賽。
1.加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),。
加強(qiáng)學(xué)校的圖書館建設(shè),學(xué)校圖書館向師生全面開放,,做好每天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作,繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀,,以學(xué)校圖書館為主陣地,開展“書香班級(jí)”和”閱讀之星”的評比活動(dòng),。開展讀書節(jié),引導(dǎo)教師選好書,、讀好書,上好每一節(jié)閱讀課,,指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,提高閱讀水平,,讓朗朗讀書聲充滿校園,。
2.積極有序開展興趣活動(dòng)及陽光體育活動(dòng),。
按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》,推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動(dòng),,廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動(dòng),杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作,。多層次、分學(xué)段開展心理健康專題教育,,提升學(xué)生身心素質(zhì)。
3.開展學(xué)科學(xué)生知識(shí)能力競賽,。
積極組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽活動(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo),,精心組織,,力爭取得好成績,。通過各種活動(dòng)競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。如語文方面開展低年級(jí)學(xué)生講故事,、中年級(jí)學(xué)生經(jīng)典誦讀,、高年級(jí)學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),數(shù)學(xué)方面高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)能力競賽,、低年級(jí)數(shù)學(xué)口算競賽;英語方面高年級(jí)英語故事會(huì),,以及英語沙龍等活動(dòng)來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng),。
20xx年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃
一,、指導(dǎo)思想:
我校教導(dǎo)工作將以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),,以課程改革為中心,,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),,深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,,開創(chuàng)新局面,力爭新突破,。今年是臺(tái)江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,,我們不能保證,但能保證更好,!
二、工作要點(diǎn):
(一)抓好理論學(xué)習(xí),,穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃
1、按照課程目標(biāo),,確立課改理念和實(shí)施策略
(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),,使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、增加知識(shí)、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),,重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,,均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,,包含了音樂、美術(shù),、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,,還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求,。
(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容,,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限,,加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用,注重校本課程的開發(fā),。
小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)市教育局的總體要求,、學(xué)校的中心工作。以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn),,以課堂教學(xué)為抓手,進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,,加強(qiáng)備課組和教師培訓(xùn)力度建設(shè),進(jìn)一步探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律,,不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步強(qiáng)化有效教學(xué)管理,,充分發(fā)揮教導(dǎo)處的“服務(wù)、督查,、指導(dǎo)、評價(jià)”的功能,,力爭使我校各項(xiàng)工作在原有成績上有較大發(fā)展,不斷提升華小競爭實(shí)力,。
:
1,、反思現(xiàn)狀,,均衡年級(jí)、班級(jí),、學(xué)科差異,有效施教,、訓(xùn)練、評價(jià),,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
2,、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,,加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范,、科學(xué)、有效,,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
3,、規(guī)范教研組(備課組)活動(dòng)流程,提高教研組(備課組)活動(dòng)的質(zhì)量,,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,繼續(xù)做好“預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)”和“紙筆訓(xùn)練設(shè)計(jì)”的研究,。
4、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),,通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng),,不斷提高教師的教學(xué)能力,。
5、拓展學(xué)校辦學(xué)特色的,,著力開發(fā)落實(shí)好學(xué)校的新課程和做好學(xué)校特色展示活動(dòng)。
(一)教學(xué)常規(guī):常抓不懈,、追求細(xì)節(jié)
1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,,在開足開齊的基礎(chǔ)上,,力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理,,做到總課表、班級(jí)課程表和教師任課表三表統(tǒng)一,,堅(jiān)持不占不讓。積極做好巡課工作,,要嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)課審批、登記制度,,沒有特殊情況不得隨意調(diào)、代,、改課。
2,、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《華城小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》,教導(dǎo)處將以此為標(biāo)準(zhǔn)對教師的教學(xué)工作按月進(jìn)行全面,、規(guī)范,、細(xì)致的檢查,,繼續(xù)做好“預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)”和“紙筆訓(xùn)練設(shè)計(jì)”的研究工作。
3,、大力開展教師相互聽課活動(dòng),每個(gè)教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),,聽課要有記錄、分析和評價(jià),。進(jìn)一步完善學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、中層以上干部推門聽課評課,、分管校長匯總點(diǎn)評制度,養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣,,強(qiáng)化對教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。
4,、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會(huì),,重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度,。制訂可行性、階段性的有效措施,,努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,力爭在20xx年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績,。
5、抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。明確對象,制定計(jì)劃,幫助他們彌補(bǔ)缺陷,,克服困難。教師要有愛心,、熱心、耐心,,始終對學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,,幫助他們樹立自信心。
(二)校本教研:優(yōu)化組合,、研學(xué)一體
1、在教研活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格遵循學(xué)校教研活動(dòng)的管理要求,,科學(xué)、規(guī)范,、細(xì)致地開展教研,、教學(xué)管理,,將管理深入到各備課組,,規(guī)范操作程序,提高教研質(zhì)量,。每雙周根據(jù)研訓(xùn)中心規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行備課組活動(dòng),備課組活動(dòng)主要以集體備課的形式為主,,重在解決教學(xué)中的實(shí)際問題。單周進(jìn)行大教研組活動(dòng),,活動(dòng)主要以課堂教學(xué)的實(shí)效性為主題。
2,、特別要強(qiáng)調(diào)備課組長的工作職責(zé):要全面了解,、協(xié)調(diào)本學(xué)科組教師的教學(xué)工作情況,;對組內(nèi)教師的教學(xué)情況能作出客觀,、公正的評價(jià),;對存在的問題要主動(dòng)地采取有效措施予以解決;對組內(nèi)教師按時(shí)上交上傳的各種材料認(rèn)真審核,統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)處有關(guān)負(fù)責(zé)人,。做好對組長工作的檢查、反饋,、改進(jìn)工作,,提升組長的管理能力。
3,、加強(qiáng)與教科室的合作,,以課題為紐帶,打破備課組界限,,充分調(diào)動(dòng)老教師的主觀能動(dòng)性,,發(fā)揮帶頭作用,,鼓勵(lì)黨員、青年教師,,積極地投入到課題研究中去,進(jìn)行有效的研究,,使教研工作為實(shí)際教學(xué)工作服務(wù),真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用,,講求實(shí)效性。
4,、加強(qiáng)教研課活動(dòng)的管理:說課、上課,、評課,聽課教師圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評議,,即“展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,、提出一點(diǎn)改進(jìn)”。通過頭腦風(fēng)暴,,激發(fā)思維的火花,。每一步都應(yīng)認(rèn)真組織開展,,教導(dǎo)處分管人員加強(qiáng)對整個(gè)活動(dòng)的檢查考核。
5,、學(xué)期結(jié)束將根據(jù)日常教研組活動(dòng)考評、教研組活動(dòng)記錄,、教研組活動(dòng)資料收集、教研組活動(dòng)報(bào)道,、教研組活動(dòng)特色材料、各組員的常規(guī)考核等方面進(jìn)行綜合考評,,評出等次,學(xué)校對優(yōu)秀備課組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期被評為優(yōu)秀教研組的團(tuán)隊(duì),將作為“華小十大優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的候選團(tuán)隊(duì),。
(三)課程建設(shè):夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù)增效
語文教學(xué):語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,,要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,繼續(xù)以讀書為抓手,,認(rèn)真執(zhí)行“一主三翼式”的語文課程,進(jìn)行閱讀課的研究和各年級(jí)的專項(xiàng)教學(xué)研究,,積極營造書香校園,,進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究,,突出語文學(xué)科的人文性,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
數(shù)學(xué)教學(xué):數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),,使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,努力提高40分鐘課堂效率,。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算能力,,重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練,。
英語教學(xué):著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)在他們聽、說,、讀、寫的語言實(shí)踐活動(dòng)中,,增加學(xué)生的閱讀量,另外,,通過各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能,,將語言知識(shí)和語言技能很好的結(jié)合起來,努力讓學(xué)生做到口語交流無障礙,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
其它學(xué)科:在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率,。做強(qiáng)青少年科技教育特色項(xiàng)目,,以“省少年科學(xué)院”為陣地,,開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),??茖W(xué)學(xué)科教學(xué)重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中探索知識(shí),,提高能力。加強(qiáng)體育鍛煉,,提高達(dá)標(biāo)率,努力降低近視率,。
(四)教師培養(yǎng):立足平臺(tái)、超越發(fā)展
1,、繼續(xù)加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽新教師的課,,加強(qiáng)對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)對薄弱教師的個(gè)別指導(dǎo),。
2、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢,對青年教師的培養(yǎng),,通過教師講壇、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、校際交流、師徒結(jié)對,、外出培訓(xùn)、公開課展示等活動(dòng),,促進(jìn)青年教師迅速成長,。聽課回來后要上繳資料和匯報(bào)聽課體會(huì),。
3,、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī),以點(diǎn)帶面,,整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“構(gòu)筑理想課堂”為主題展開教研活動(dòng),,探討有效,、有趣、高效的教學(xué)課堂,。
(五)檢測考評:務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求質(zhì)量
1,、完善教導(dǎo)處的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細(xì)則,,更好發(fā)揮評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用,。
2,、認(rèn)真做好日??疾榈拿}與閱卷工作,命題要以知識(shí)與技能、過程與方法,、以及情感態(tài)度與價(jià)值觀為緯度,,要利于學(xué)生的自主發(fā)展,在注重雙基的基礎(chǔ)上,,要增加動(dòng)手實(shí)踐題和綜合性題,。試卷由組長把關(guān),,期中及期末的調(diào)研或考查由教導(dǎo)處統(tǒng)一把關(guān)。教師要善于從考查中發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué),。
3、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過程管理,,教導(dǎo)處將定期對高年級(jí)進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研,、定期對低中年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。教研組根據(jù)進(jìn)度安排,,及時(shí)進(jìn)行單元檢測,并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表,。每次調(diào)研結(jié)束,教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析,,教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會(huì),。重點(diǎn)是六年級(jí)各學(xué)科的抽測要制度化、程序化,、規(guī)范化,。
小學(xué)教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃 小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想
我校教育教學(xué)工作以xx區(qū)教育科研與發(fā)展中心的工作部署精神為指導(dǎo),,全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,,以學(xué)校已有課題為抓手繼續(xù)深化課堂教學(xué)改,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。主要工作有以下幾點(diǎn):
為了繼續(xù)做好,、做細(xì)教學(xué)改革工作,,本學(xué)期繼續(xù)成立學(xué)科教研組,負(fù)責(zé)各學(xué)科的教育教學(xué)工作,。
1,、繼續(xù)推行適合我校的教學(xué)模式,,追蹤不過關(guān)的課堂,。
學(xué)?,F(xiàn)推行的教學(xué)模式(語數(shù)英三科)已基本成形,特別數(shù)學(xué)和英語有本身的課題在手,,要從課題研究出發(fā)的角度,,落實(shí)課堂教學(xué),,推門聽課延續(xù)以往做法,由教研組的人進(jìn)行推門聽課,,并對上課老師進(jìn)行評分和評價(jià),評價(jià)要在聽課兩天內(nèi)公布出結(jié)果,,對于某些不過關(guān)的課堂,,要進(jìn)行追蹤,廖校和教導(dǎo)處多以反復(fù)聽課和檢查其教學(xué)班的單元試卷和作業(yè)為主,,促使該教師成長,。
2,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作的精細(xì)管理
本學(xué)期繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)(作業(yè)檢查、教案檢查),,作業(yè)檢查方式以下班抽查為主,,整個(gè)學(xué)期每班會(huì)跟蹤兩位學(xué)生的作業(yè),,其余的抽取一個(gè)組的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行常規(guī)檢查,,遇到問題要及時(shí)反饋,。作業(yè)的格式同年級(jí)間要統(tǒng)一作業(yè)本和格式,,另外每科作業(yè)要在每次做作業(yè)之前要寫上幾周幾和第幾次作業(yè),,本學(xué)期常規(guī)檢查將納入預(yù)習(xí)作業(yè),一—五年級(jí)的預(yù)習(xí)作業(yè)做在書本上,,科任老師要有蓋章或者檢查記錄或有組長檢查,。
3、加強(qiáng)單元監(jiān)測監(jiān)控管理
單元檢測由科任老師按教學(xué)進(jìn)度自由組織,,原則上同級(jí)同學(xué)科的單元測試應(yīng)同步進(jìn)行,。測試卷可以使用區(qū)教科研中心下發(fā)的試卷,,也可自主命題,測試完后一周內(nèi)上交一份單元質(zhì)量分析表或者ppt給科組長,??平M長要根據(jù)科任老師提交的單元質(zhì)量分析數(shù)據(jù)上報(bào)教導(dǎo)處,由教研組對于成績差的班級(jí)進(jìn)行整改,。
4,、三科齊抓課堂表現(xiàn)和上交作業(yè)評價(jià)方法
本學(xué)期在全校推行了語數(shù)英課堂表現(xiàn)和上交作業(yè)的評價(jià)方法,,具體實(shí)施已經(jīng)在教師會(huì)議上學(xué)習(xí)、另外還有xx第四小學(xué)最具團(tuán)隊(duì)精神科組評價(jià)方案,。已經(jīng)晨誦和讀書活動(dòng)的評選活動(dòng),。
5,、進(jìn)一步推進(jìn)讀書活動(dòng),,努力創(chuàng)建書香校園。
繼續(xù)抓好“晨誦,、午讀”讀書活動(dòng)的開展,,培養(yǎng)學(xué)生讀課外書的興趣,,引導(dǎo)學(xué)生從“要我讀”變“我要讀”,。編印下冊的“晨誦”讀本,學(xué)生人手一冊,,借助晨誦提高學(xué)生誦讀能力,另外會(huì)對輔導(dǎo)晨誦的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。繼續(xù)開展讀書分享會(huì),讓學(xué)生讀得懂,說得出,,把讀書的樂趣與人分享,促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展,,中午午讀(1:50—2:00)改為教師和學(xué)生同讀十分鐘的書本,,促使教師和學(xué)生愛上看書,。
6,、開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)
本期繼續(xù)開展繪畫,、儀仗隊(duì),、音樂,、書法,、貔貅舞等興趣小組,,書法外聘教師來上課,其余由學(xué)校專業(yè)老師帶隊(duì),,請各位先制定本學(xué)期的興趣小組計(jì)劃和簡單排期表,。語數(shù)英三科科組長要安排至少一個(gè)全校學(xué)生參與的活動(dòng)(語文科可以用讀書活動(dòng)這個(gè)主題)負(fù)責(zé)的老師要認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,,拓寬學(xué)生的視野,積參加區(qū)級(jí)以上的相關(guān)競賽活動(dòng),。