在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)報(bào)告篇一

——舉行專業(yè)技能競賽活動(dòng)。

5月9—10日,，由教務(wù)處主辦的職業(yè)技能競賽在各大實(shí)訓(xùn)中心同時(shí)舉行,，來自汽修、電子,、模具,、數(shù)控、機(jī)電,、會(huì)計(jì),、學(xué)前教育等專業(yè)的選手分別參加了此次競賽活動(dòng)。通過比賽,，展示了同學(xué)們的專業(yè)技能,，增強(qiáng)了競爭意識(shí)，展現(xiàn)了“大國工匠”精神,。

——舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生訪談會(huì),。

5月10日上午，“說出你的職業(yè)故事”優(yōu)秀畢業(yè)生訪談在創(chuàng)業(yè)樓報(bào)告廳舉行,。優(yōu)秀畢業(yè)生代表熊兵,、葉根強(qiáng)、胡梁兵,、邱雪霞在報(bào)告會(huì)上分別表達(dá)了對(duì)母校的感恩之情,，并從生活、工作方面談及自己的所見,、所想,、所悟，鼓勵(lì)在校學(xué)生學(xué)好專業(yè),、鍛煉能力,，提高綜合素質(zhì)，為師弟師妹們今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)指引了方向,。

——開展學(xué)生社團(tuán)展演活動(dòng),。

5月10日，由德育處主辦的社團(tuán)展演活動(dòng)在運(yùn)動(dòng)場火熱進(jìn)行,，街舞社,、弦音樂隊(duì)等29個(gè)社團(tuán)結(jié)合自身特色,，開展了一系列豐富多彩、形式新穎的社團(tuán)展示活動(dòng),。街舞社活力四射的表演、弦音樂隊(duì)深情的演唱,、輪滑社激情酷斃的滑翔……各式各樣的社團(tuán)展示令人目不暇接,，展示了中職學(xué)生的青春風(fēng)采。

——舉辦職教成果展示活動(dòng),。

5月10日,，機(jī)電、汽修,、電子,、學(xué)前教育、會(huì)計(jì),、平面設(shè)計(jì)等11個(gè)專業(yè)在籃球場舉辦了專業(yè)技能展示活動(dòng),，本次活動(dòng)以圖文并茂的各類主題展板、科技器材實(shí)物展示為主,，并進(jìn)行現(xiàn)場操作,，活動(dòng)內(nèi)容集科學(xué)性、趣味性,、專業(yè)性為一體,，受到了廣大師生的熱烈歡迎。

——舉行大型團(tuán)體表演活動(dòng),。

——開展職教主題班會(huì)活動(dòng),。

5月7日下午，在班主任的指導(dǎo),、學(xué)生干部的組織下,，各班開展了“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們暢所欲言,，紛紛表達(dá)了對(duì)美好未來的向往,。

此次“職業(yè)教育活動(dòng)周”，展示了育才職校人文環(huán)境,、教學(xué)條件等辦學(xué)實(shí)力,，展示了人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù),、競賽榮譽(yù)等辦學(xué)成果,，弘揚(yáng)了“勞動(dòng)光榮、技能寶貴,、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚,，營造了“人人皆可成才,，人人盡展其才”的職業(yè)教育氛圍，相信東莞育才明天會(huì)更好,！

職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)報(bào)告篇二

__職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動(dòng)周”正式啟動(dòng),。本次活動(dòng)圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內(nèi)涵,、突出特色,、擴(kuò)大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討,、成果展示,、技能比拼、志愿服務(wù)等活動(dòng)為依托,，展示學(xué)院人才培養(yǎng),、校企合作、校園文化等方面的新成果,，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮,、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,，營造人人皆可成才,、人人盡展其才的良好環(huán)境。

一,、舉辦研討活動(dòng),，傳承工匠精神?；顒?dòng)期間,，學(xué)院承辦__省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全省職業(yè)院校代表來院開展人文素質(zhì)教育,、工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng),，學(xué)習(xí)兄弟院校校園文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗(yàn)和成果,。

二,、掛牌成立“工匠手藝體驗(yàn)基地”?！肮そ呈炙圀w驗(yàn)基地”項(xiàng)目是省委宣傳部,、省文聯(lián)為推動(dòng)全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著力打造的一項(xiàng)重要民間藝術(shù)品牌活動(dòng),，由省民間文藝家協(xié)會(huì)承辦,。該基地在學(xué)院的成立，將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺(tái),。

三,、邀請(qǐng)文化名家，傳播工匠文化,。邀請(qǐng)文化研究專家張來院講述故事,，弘揚(yáng)精神。邀請(qǐng)知名工匠和非物質(zhì)文化傳承人來院展示技能絕活,，并舉行拜師收徒儀式,。

四、對(duì)話優(yōu)秀企業(yè),，共商人才大計(jì)。邀請(qǐng)知名企業(yè)來院座談,，圍繞服務(wù)省市新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程,，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養(yǎng)為主題開展交流洽談活動(dòng)。

五,、展示榜樣風(fēng)采,，樹立模范典型。邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生,、全國勞模趙_等優(yōu)秀校友來校做工匠精神報(bào)告,。舉辦技能大賽成果展，省級(jí)教學(xué)名師,、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展,，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動(dòng),，在廣大師生中樹立先進(jìn)典型,。

六、展示技能絕活,，搭建交流平臺(tái),。邀請(qǐng)各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技能絕活展示，檢驗(yàn)專業(yè)技能教學(xué)成效,，為師生之間,、各專業(yè)之間相互了解、溝通,、交流搭建平臺(tái),。

七、舉辦實(shí)習(xí)就業(yè)雙選會(huì),，搭建就業(yè)平臺(tái),。

八、面向社會(huì)開放,，擴(kuò)大學(xué)院影響,?；顒?dòng)周期間，學(xué)院面向中學(xué)生,、家長和社區(qū)居民,、合作行業(yè)企業(yè)開放校園，開展職業(yè)體驗(yàn)觀摩,、校企合作成果展示,、校園文化展示等活動(dòng)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)學(xué)院的了解,，不斷擴(kuò)大學(xué)院的社會(huì)影響力,。

九、提供技術(shù)服務(wù),，傳播職教魅力,。挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師、學(xué)生帶隊(duì)組建技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),，到街道,、社區(qū)及幫扶村開展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展示學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能,，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代生活的魅力,。

職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)報(bào)告篇三

每年5月第二周是全國職業(yè)教育活動(dòng)周，按照省市文件精神,，學(xué)校因地制宜,，認(rèn)真安排各項(xiàng)活動(dòng)，成功舉行了職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)活動(dòng),，達(dá)到了展成就,、擴(kuò)影響、造聲勢,、促發(fā)展的目標(biāo),。

學(xué)校成立了以校長為組長，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長,，中層領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)部主任為成員的職業(yè)教育活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)落實(shí)職業(yè)教育活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行,。根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校實(shí)際情況,，詳細(xì)制定了活動(dòng)方案，明確了活動(dòng)內(nèi)容及科室責(zé)任,，確?；顒?dòng)收到預(yù)期效果。

1、5月8日,，學(xué)校組織人員,，在校園醒目位置和校園外周邊社區(qū)、街道張貼省教育廳關(guān)于職業(yè)教育形式宣傳片,，并向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放宣傳材料,，講解國家有關(guān)職業(yè)教育資助政策。

2,、5月9日,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到鄭東新區(qū)如意湖文化廣場，參加20xx年河南省暨鄭州市職業(yè)教育活動(dòng)周時(shí)間啟動(dòng)儀式,，觀看職業(yè)技能和成果展演,。上午，社區(qū)學(xué)院院長帶領(lǐng)成人教育教師骨干,，來到學(xué)校就社區(qū)職業(yè)教育話題向師生傳經(jīng)送寶,，交流經(jīng)驗(yàn)。

3,、5月10日，學(xué)校機(jī)電,、汽修,、電子、計(jì)算機(jī),、旅游,、音樂、學(xué)前等專業(yè)學(xué)生以專業(yè)部為單位,，開展專業(yè)技能展示活動(dòng),，部分初中畢業(yè)生走進(jìn)校園，參觀各個(gè)專業(yè)技能展示,，感受職業(yè)教育的特色魅力,。

4、5月11日,，學(xué)校舉行學(xué)生讀書心得交流會(huì),，展示職校生文化素養(yǎng)。

職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)報(bào)告篇四

一,、基本情況

二,、發(fā)揮優(yōu)勢、增強(qiáng)責(zé)任感和管理意識(shí),、努力使“9+3”學(xué)生自覺融入學(xué)校常規(guī)化管理中,。

我充分發(fā)揮自身懂藏語和了解學(xué)生生活特性等諸多優(yōu)勢和特長，認(rèn)真總結(jié)并借鑒自己在xx職業(yè)學(xué)校管理教育學(xué)生的工作方式和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)管理意識(shí),，幫助學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范言行，積極學(xué)習(xí),，盡快融入到新的環(huán)境,、新的學(xué)校、新的生活中來,，促進(jìn)了本?！?+3”免費(fèi)職業(yè)教育學(xué)生管理教育工作取得良好成效。

1,、到校以后,，我自覺學(xué)習(xí)省、州有關(guān)文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，深刻認(rèn)識(shí)做好“9+3”學(xué)生管理教育的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和管理意識(shí),，確保工作做到位,，不偏移、不走樣,。

我還注重發(fā)揮自身優(yōu)勢,，主動(dòng)與文化基礎(chǔ)和漢語表達(dá)較差的xx同學(xué)溝通交流，增進(jìn)情感,，使之盡快融入新校園,。有針對(duì)性地向工作組和學(xué)校提出建設(shè)性的意見和建議，為進(jìn)一步做好工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2,、配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和融入教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，我還組織帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展跳鍋莊、看電影,、打籃球等有意義的活動(dòng),，在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。積極向校學(xué)團(tuán)會(huì)推薦優(yōu)秀的學(xué)生骨干,，激勵(lì)他們進(jìn)取、進(jìn)步,，努力形成積極向上的氛圍,，增強(qiáng)他們自我學(xué)習(xí),、自我管理的能力。

三,、加強(qiáng)引導(dǎo),，嚴(yán)格管理，切實(shí)做好在?！?+3”學(xué)生管理教育工作

1,、按照有關(guān)要求，我自覺加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五項(xiàng)教育”工作,。

認(rèn)真做好了“9+3”學(xué)生隊(duì)伍的思想引導(dǎo)工作,，要求他們嚴(yán)格要求自己，珍惜來之不易的的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，常懷報(bào)答之恩,，常思報(bào)答之情，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和政府以及學(xué)校老師的關(guān)愛之情;要求他們自覺做到遵紀(jì)守法,，刻苦學(xué)習(xí),，明禮誠信，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

通過努力，使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻變化,，不良行為習(xí)慣得到極大改變,，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象得到明顯減少。在青海玉樹地震發(fā)生后,，當(dāng)我積極捐款,，并倡導(dǎo)同學(xué)們獻(xiàn)上自己的一片愛心之時(shí),，同學(xué)們個(gè)個(gè)飽含深情,，自愿捐出自己原本微不足道的零花錢。

有的還省吃儉用擠出自己生活費(fèi),，有的通過寫信寄衣物等不同的方式表達(dá)情誼,，支援災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上愛心,。這一幕幕感人情景,，無一不觸動(dòng)著全校老師們的心，使老師們又一次了解認(rèn)識(shí)到xx同學(xué)們的內(nèi)心世界,，自覺增進(jìn)了師生情意,，拉近了距離。

2,、嚴(yán)格管理,，親情關(guān)愛,，無私幫助。

在校與同學(xué)們?nèi)杖找挂?、朝夕相處的生活中,，我始終把自己當(dāng)做學(xué)生的良師益友和親人，與同學(xué)們一起進(jìn)取進(jìn)步,。無論是學(xué)生生病,，還是學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時(shí)，我主動(dòng)關(guān)心,，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難,。在了解得知個(gè)別同學(xué)家庭生活困難時(shí)，我力盡所能,，積極為他們買衣物,、捐款等，幫助他們渡過困難,。

同時(shí),，自己還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了學(xué)校與學(xué)生間，學(xué)校與“9+3”學(xué)生家長聯(lián)系溝通的任務(wù),，減輕了學(xué)校和班主任工作的壓力,。對(duì)個(gè)別違紀(jì)違規(guī)，無所事事的同學(xué)進(jìn)行思想輔導(dǎo),，嚴(yán)格管理,，我常常對(duì)他們的成績和成長給予充分的肯定，對(duì)于他們的失誤和過錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正,。

3,、我經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心。

穩(wěn)定他們的情緒,，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣,，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正錯(cuò)誤,，不斷進(jìn)步。同時(shí),，我還采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,，經(jīng)常與家長交流學(xué)生的在校情況和表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,，有效促進(jìn)了“9+3”學(xué)生的管理教育工作。

4,、認(rèn)真落實(shí)“三禁兩不”規(guī)定,，積極服從學(xué)校各項(xiàng)安排,。

按照省、州,、市有關(guān)要求,，同時(shí)基于對(duì)學(xué)生管理工作的需要，學(xué)校試行了半封閉式管理和準(zhǔn)軍事化管理,，為進(jìn)一步配合學(xué)校做好相關(guān)工作,，我主動(dòng)承擔(dān)工作，認(rèn)真執(zhí)行“三禁兩不”規(guī)定,，做好了學(xué)校各項(xiàng)值班安排任務(wù),，積極做好學(xué)生晚上就寢查寢工作，并以多種方式定期或不定期進(jìn)行學(xué)生管制刀具等危害物品的摸排調(diào)查和清理工作,，防止學(xué)校學(xué)生不安全事故發(fā)生,。

由于學(xué)校安排周密和駐校工作組的全力配合，截止目前,，本?！?+3”學(xué)生未發(fā)生過一起安全隱患和事故，學(xué)生呈現(xiàn)出了積極進(jìn)步,，健康向上的良好局面,。

綜上所述，一年來,，我認(rèn)真按照要求,，積極工作，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),，與工作組一道有序有效地開展了“9+3”學(xué)生管理工作,，取得了良好成效。今后,，我將繼續(xù)按照有關(guān)要求,，再接再厲，全力配合協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生管理工作,。

職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)報(bào)告篇五

一,、5月12 日 學(xué)校圍繞活動(dòng)宣傳主題,，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,、教師會(huì)議、初三畢業(yè)班主題會(huì)議,，學(xué)習(xí)偃師市教育局職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)文件,，大力宣傳、營造氛圍,，使全體師生深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神和職業(yè)教育的重要性,、緊迫性,。

1、在校園醒目的位置設(shè)立“職業(yè)教育宣傳欄”,、班級(jí)職業(yè)教育宣傳板報(bào);

2,、張貼懸掛職業(yè)教育宣傳標(biāo)語;

4、組織學(xué)生認(rèn)真上好職教宣傳課,。營造濃厚的職業(yè)教育宣傳氛圍,，提高學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí),。

5,、對(duì)初三部分考普高無望的學(xué)生，邀請(qǐng)其家長到校進(jìn)行詳細(xì)的職業(yè)教育深入宣講,，組織部分家長參加教育局組織的“職教中心與河南孟想家汽車教育集團(tuán)合作共建高端汽車特色班新聞發(fā)布會(huì)”,，使學(xué)生及其家長更深的了解我市職教特色和前景。

以上是邙嶺二中在職教宣傳周所做的工作,，我們將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望,，扎實(shí)開展工作，為更多學(xué)生及家長做好職業(yè)教育宣講服務(wù),，爭取為我市職教工作貢獻(xiàn)自己的力量,。敬請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)批示指導(dǎo)!

職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)報(bào)告篇六

5月9日，學(xué)校組織30余名學(xué)生前往重慶醫(yī)藥股份有限公司和平物流中心,，體驗(yàn)現(xiàn)代企業(yè)管理模式,，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息,。在工程師的講解下,，參觀學(xué)生了解產(chǎn)品的運(yùn)送、流通過程,，親身體驗(yàn)企業(yè)的運(yùn)作模式,。通過組織學(xué)生走進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場體驗(yàn)，搭建學(xué)生與企業(yè),、理論與實(shí)際溝通的平臺(tái),，讓學(xué)生在親身的體驗(yàn)中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對(duì)話中解惑思辨,，使其畢業(yè)后迅速適應(yīng)企業(yè)的要求,。

5月13日，學(xué)校邀請(qǐng)20xx級(jí)楊宜和陳麗平兩名優(yōu)秀畢業(yè)生返校,，與在校生進(jìn)行交流互動(dòng),，分享她們畢業(yè)后的經(jīng)驗(yàn)所得，讓在校生對(duì)就業(yè)不再惶恐茫然,，對(duì)學(xué)業(yè)更加充滿信心,。

重視心理健康教育,，邀請(qǐng)西南大學(xué)心理健康學(xué)著名教授來我校進(jìn)行心理健康專題講座，通過講座,，全體師生受益匪淺,，更加認(rèn)識(shí)了心理健康的重要性。特別是結(jié)合此次講座,，活動(dòng)周期間,，學(xué)校舉辦了創(chuàng)意作品大賽，同學(xué)們盡展其能,，發(fā)揮豐富的想象力,，達(dá)到了預(yù)期的效果。

5月10日——5月13日,，組織在校學(xué)生舉辦了“夢起校園”演講比賽,，充分展示學(xué)生活力與風(fēng)采,。

在活動(dòng)周開展期間,，重慶電視臺(tái)來我校進(jìn)行了宣傳視頻的錄制，對(duì)我?；顒?dòng)開展情況進(jìn)行了報(bào)道,。學(xué)校也開通了微信公眾號(hào)，利用新媒體進(jìn)行宣傳,。

通過本次活動(dòng)周,，進(jìn)一步宣傳了我校辦學(xué)特色，辦學(xué)優(yōu)勢,，擴(kuò)大了職業(yè)學(xué)校在社會(huì)中的影響力;通過聯(lián)合辦學(xué),，校企合作，拓寬了我校辦學(xué)渠道,，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口,。

職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)報(bào)告篇七

2、學(xué)校中長期規(guī)劃的宣傳

3,、加強(qiáng)師生法律法規(guī)安全教育

4,、做好優(yōu)秀教職工宣傳

5、做好職業(yè)道德教育的宣傳

6,、辦就業(yè)情況和優(yōu)秀學(xué)生的宣傳展板

7,、學(xué)校典型經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)人物的宣傳