時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園教師月工作計劃中班 幼兒園教師教育教學工作計劃篇一

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，倡導老師以姐姐、媽媽,、朋友的姿態(tài)與孩子交流,，提高了教師對幼兒教育工作的認識。

2,、加強教育理論學習,，結(jié)合《綱要》、《指南》樹立正確的教育觀,，明確方向,，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新,。每周二,、周三為教師業(yè)務學習時間；每日下午為正常班教師集體備課時間,。在此期間,，老師們互相探討、相互指導,，教育教學水平有大幅度提高,。

3、加強教師技能技巧訓練,，提高教師的業(yè)務能力,。四月份開展了教師公開課評比活動，通過這些活動,，使老師們的業(yè)務能力得到了提高,，為更好地適應幼兒園的教育教學工作，打下了堅實的基礎(chǔ),。

4,、堅持以德為首，制定日常工作中教師的行為規(guī)范,，提高了教師職業(yè)道德行為,，由他律轉(zhuǎn)為自律。

1,、加強教研活動,，改革課堂教學。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,，樹立目標意識,，選擇教育內(nèi)容,，開展了教育活動。本學期教師講課,，及時給以指導,，完善聽、議課制度,。對實習老師,、新老師及時給予指導，使其順利完成教學實習任務,、教學任務,。

2、加強教育科研活動,，做好課題實驗工作的開展,，認真組織教師聽課、評課,，以研帶教,，促教育質(zhì)量提高。

3,、采用“走出去,，請進來”的學習方法，有計劃地開展教學研討活動,。本學期安排教師到我縣各鄉(xiāng)級幼兒園參觀一次,，各鄉(xiāng)級幼兒園園長到我園召開座談會，并給予指導,、點評,。我園到掛鉤鄉(xiāng)級幼兒園送教4次，加強兩邊的交流,，共同提高教育教學水平,。本學期我園與地區(qū)實驗幼兒園簽訂了交流共建協(xié)議，共有8名教師輪流到地區(qū)實驗幼兒園跟班學習,，為提升我園幼兒一日生活品質(zhì)奠定了基礎(chǔ),。

1、加強安全管理,，把安全工作列入議事日程,，做到：在研究教育教學工作時，要研究安全工作,；在落實教育教學工作時,，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作,。

2,、加強一日生活工作管理，做好幼兒午休,、飲食,、安全、衛(wèi)生等方面的管理,。特別是午休的管理,，制定了午休教師值班工作制度。另外,，幼兒午休期間園領(lǐng)導班子輪流值班，進而做到及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,，前后兩教學樓的走廊文化,，根據(jù)主題要求及時更換，園內(nèi)做操點,、室內(nèi)外自制玩具,、器械，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆,、裝飾,，使園面貌煥爛一新，為我園節(jié)省了開支,。另外我們還因地制宜的整合了一日活動,，調(diào)整了全園作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。

4,、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，做到資源共享，家園共育,。本學期為家長發(fā)放通知書,、致家長的一封信、發(fā)放問卷調(diào)查,、與各年齡段的家長面對面的交流,，通過這些活動使我園的教育理念得到了家長的認可。

幼兒園教師月工作計劃中班 幼兒園教師教育教學工作計劃篇二

一,、主題實施

主題一：《從頭到腳》,，對于自己的身體,，幼兒一直充滿認識的興趣。為此,，內(nèi)隱的骨胳,、體內(nèi)臟器以直觀的方式巧妙地外顯出來;關(guān)節(jié)、皮膚,、腿腳,、牙齒的功能，在有趣的游戲中實現(xiàn)了情景化的展示;合理的營養(yǎng)需要,、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮明對照中,，明白了其中的道理。

主題二：《動感天地》以“滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色好象報幕員,，一開場就揭示了運動的要素：狀態(tài),、方向、作用力,。接踵登場的是下落運動,、推拉運動、振動現(xiàn)象,、摩擦現(xiàn)象,、形態(tài)現(xiàn)象、摩擦力,、彈力,、滾動、滑動,、旋轉(zhuǎn)……在引人入勝的三周活動中,，讓幼兒自然而然地對各種各樣地的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣，探究著運動和力的關(guān)系,，建構(gòu)著自己的科學思維和科學理論,。在引人入勝的三周活動中，幼兒自然而然地對各種各樣的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣,，探究著運動和力的關(guān)系,，建構(gòu)著自己的科學思維和科學理論。

1,、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“甜甜小醫(yī)院”,，幼兒能更好結(jié)合主題進行活動。

2,、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，勤剪指甲，每天帶手帕來園。

3,、了解每日午餐的食物搭配,，知道怎樣才算健康、合理的進餐,，知道健康需要我們細心地養(yǎng)護,。

4、認識各種各樣的輪子,，了解各種輪子的不同作用,。

1、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,，并與孩子一同談論身體話題：如我們的心臟有多大,，牙齒是怎樣更換的，成人的皮膚和孩子的是否一樣,，如何保護我們的身體等,，滿足孩子的求知欲 望。

2,、家長與孩子一同收集各種與活動相關(guān)的材料,，如盒子,、一次性杯子,、鞋子、輪子,、大小圓筒等,。

3、親子游戲：全家拋球樂,。玩法：幼兒將爸爸的大襯衫系在身上,，用手拎起襯衫兩端，使襯衫變成大圍兜,。父母站在高處,，向幼兒拋球，幼兒拉開襯衫設(shè)法接住拋來的球,。

4,、父母條件允許的話陪同孩子穿上溜冰鞋，體驗滑行和輪子滾動的感覺,。

繼續(xù)開展“閱讀節(jié)活動”,。

幼兒園教師月工作計劃中班 幼兒園教師教育教學工作計劃篇三

一、衛(wèi)生保健方面

1,、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習慣,。重點培養(yǎng)幼兒的來園，進餐常規(guī)。

2,、幼兒身體健康,，在集體生活中情緒穩(wěn)定，愉快,。

3,、幼兒能主動地參與各種活動，有信心,。

4,、幼兒樂意與人交談，講話有禮貌,。

教學目標：

1,、發(fā)展幼兒情緒認知，自我認知,，學習作記錄,。

2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力,。

3,、幼兒學做個人計劃，會關(guān)心他人,。

4,、讓幼兒學會看圖講故事。

5,、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力,。

6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系,。

7,、培養(yǎng)幼兒語言表達、社會交往能力,。

8,、發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力。

9,、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力,。

10、培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺,。

1,、主題墻面：《我和老師》

(1)我的自畫像。(2)老師和我的大朋友,。(3)說給老師的悄悄話,。(4)親愛的老師,、謝謝您!

2、活動區(qū)設(shè)置

本月開設(shè)7個區(qū)域,，要求幼兒在活動時,，遵守規(guī)則，正確對待輸贏,，富有熱情,，創(chuàng)造性，努力完成,，具有一定的堅持性,。

(一)美工區(qū)

(1)做月餅。準備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉,、搓,、團、捏,、制作不同形狀的月餅,。

(2)畫畫小時候的我和現(xiàn)在的我，體驗其中的變化,。

要求：希望家長與孩子一起制作面食,，練習搓、揉,、團,、捏的技能。

(二)益智區(qū)

月亮邊臉,，準備,，“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘月”的變化過程,。

要求：希望家長幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化,，有條件可帶孩子用望遠鏡觀察天空。

(三)科學區(qū)

幼兒能積極主動進行探究活動,。

要求：家長與幼兒共同收集資料進行探究活動,。

(四)圖書區(qū)

(1)看圖編故事，利用同一副畫面,，編出有變化的不同故事的結(jié)尾,。

(2)培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

要求：幼兒為家長講故事,，家長出題目讓幼兒創(chuàng)編,。

(五)表演區(qū)

(1)為弟弟妹妹準備表演的節(jié)目，如跳舞,、唱歌,、朗誦,、演奏樂器等。

(2)活動結(jié)束后把道具擺放整齊,。

要求：家長鼓勵幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己,。

(六)建筑區(qū)

幼兒能在觀察和感受的基礎(chǔ)上，搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品,。

要求：家長為幼兒準備搭建積木類玩具,，與幼兒共同搭建，讓幼兒學會合作與分享,。

(七)角色區(qū)

幼兒能在角色扮演的過程中獲得積極的情緒體驗,。

要求：家長在家中與幼兒進行角色扮演，游戲結(jié)束后,，要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊,。

1、幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品,，如衣服,、鞋帽、照片,、并給孩子講述他們成長的趣事,。

2、給孩子講述一些有關(guān)中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事,，并和孩子一起在中秋節(jié)賞月,，吃月餅，嘗水果,。

3,、家長向老師交流孩子在家情況，配合老師的工作,。

4,、請家長按月計劃幫助幼兒復習所學知識，并進行監(jiān)督指導,。

5,、鼓勵幼兒來園，帶齊學習用具,，能用英文主動大聲問老師,，小朋友好。

幼兒園教師月工作計劃中班 幼兒園教師教育教學工作計劃篇四

一,、思想方面

遵紀遵法,，積極響應國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國,，愛人民,，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，如每周一按時參加園內(nèi)政治學習，積極參加園里的各項有益活動,，以酷愛本職工作為動身點,，認真，努力的工作,，來進步本身的專業(yè)水平,。酷愛自己的事業(yè),，不論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，建立起良好的教師形象,，用老師和媽媽的雙重身份往關(guān)愛每位幼兒,，滋潤每顆童心。積極做好各種教學活動,。時刻留意自己的言談舉止,，嚴格要求自己,。果斷同一些歪門邪道作斗爭,，定期向園領(lǐng)導匯報思想工作，努力要求思想進步,，積極向黨組織靠攏,，不計較個人得失,，保全大局，以園榮我榮的思想迎接天天的工作,。

在教育教學方面,，本學期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊诮逃虒W上就更該嚴格要求自己,，不光有平常的知識傳授,，還應對幼兒多進行常規(guī)教育，一個好的班級,，好的活動離不開好的常規(guī),，因此我將用愛心和耐心,，對待每個幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,，不斷總結(jié)積累本身經(jīng)驗的同時,，吸取他人的經(jīng)驗與優(yōu)點，努力研究業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,，有效有計劃的進步自己業(yè)務水平和教學能力,。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,，打破傳統(tǒng)的教師教學生學的方法，轉(zhuǎn)變成學生主動學習,。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地往探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展,。在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學,，學中玩的情勢，以生動,，有趣,，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思惟力,，想象力及動手操縱能力等,。我積極指導英語教師，做好配課工作,，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到的發(fā)展,，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

本學期,，我?guī)ьI(lǐng)我班工作職員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,，幼兒服藥記錄,，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種,，視力檢測,，微量元素的測查，做好本班幼兒的預防接種工作,，留意幼兒口腔衛(wèi)生,，做到讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，特別是幼兒的用眼衛(wèi)生,，同時留意戶外活動的時間要保證，并多飲水盡可能做到出滿勤,，實現(xiàn)我班本學期出勤率到達95%以上,。留意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

方面

由因而個新的班級,，新的幼兒，新的家長,，由于家長工作由為重要,，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，只有做好家長工作，才能增進班集體的管理,，我將積極和家長取得聯(lián)系,，組建了我班家長委員會，催促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,，和家長委員會成員共同探討制定合適每個幼兒的教育方法,，使家，園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。本學期我園依然采用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的體諒,，讓每位幼兒都高興奮興來園,，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。本學期將每月舉行一次家長開放日,，使家長了解幼兒在園的一日生活，先容幼兒的發(fā)展狀態(tài),，同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,，向家長先容孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),，讓家長了解孩子的在園情況,，并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好冬季親子趣味運動會英語圣誕聯(lián)歡會元旦化妝舞會等一系列親子活動,。

目標是走向成功的第一步,，通過培訓，我深進感遭到團隊精神對成功的重要性,，由于未來的競爭：不是一個人與另外一個人的競爭,，而是以團隊與另外一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭,。在本學期,，我在做好調(diào)和組織工作的同時，做到分工明確,，責任到人,，在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金，極大地推動了班級工作計劃的展開,，是班級成員構(gòu)成了工作自覺性,，為孩子做了榜樣鼓勵，幼兒也在班級中構(gòu)成了自覺管理的氛圍,。積極進取,，樂觀向上，共同奮斗取得成功,。

幼兒園教師月工作計劃中班 幼兒園教師教育教學工作計劃篇五

大班下學期教師個人工作計劃20__年已經(jīng)過去,，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習,，就要背上書包進入新的學校——小學,，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,，因此，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作,，下面我對本學期的工作做以下計劃：

我們班現(xiàn)有49名,，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強,，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學知識,，但是，班上部分孩子的自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎(chǔ),。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教學目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好，以及園領(lǐng)導的要求來開展課程,。以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到10的加減法運算,，以及10以內(nèi)連加連減,，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,，提高孩子的口語表達能力,。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,，來激發(fā)幼兒大膽想象,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的方式和活動,，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起,，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此,，在戶外活動時,，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外,，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季,，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見的手足口病,。因此，我要時刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散,。同時也要做好教室的消毒工作,。