演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

霉霉畢業(yè)演講稿篇一

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，我校于第12周舉行了期中考試,，期中考試,，是學(xué)校的一項(xiàng)重大教學(xué)活動(dòng)，其目的是為了檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果,，以及存在的問(wèn)題和障礙,，反饋教師在教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足，檢查教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度,，從而促進(jìn)教師改進(jìn)教法,，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，規(guī)范教學(xué)行為,。為總結(jié)成績(jī),、表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗(yàn),，就九年級(jí)期中考試作簡(jiǎn)單總結(jié),。我想講三個(gè)方面的問(wèn)題。

1,、考試科目和命題,。考試科目：九年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理,、化學(xué),、、歷史共7科分值與中考一致,。九年級(jí)用的是渝漢中學(xué)(包括石鞋校區(qū)考試題),，石鞋學(xué)校是渝北區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的排頭兵,，教學(xué)質(zhì)量在同級(jí)別學(xué)校居于領(lǐng)先地位。試題交流,，有利于促進(jìn)教師的教學(xué)思想,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校際交流，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì),、把握課改在教學(xué)理念,，教學(xué)思想、教學(xué)方法等方面的要求,，提升教師的專業(yè)化水平,。縱觀各科試題,，體現(xiàn)了中考要求,，注重學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用、體現(xiàn)能力考查,，同時(shí)也注重了對(duì)學(xué)生情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的評(píng)價(jià),，試題貼近學(xué)生生活,，試題難易程度比較適中。

2,、考試組織：考前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用教師會(huì)、升國(guó)旗活動(dòng),、課間對(duì)全校師生進(jìn)行了考前動(dòng)員,，對(duì)監(jiān)考、閱卷,、統(tǒng)分,、試卷提出了嚴(yán)格的要求;以此為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，要求學(xué)生嚴(yán)守考紀(jì),，誠(chéng)信考試，提醒學(xué)生注意考試方法：“沉著冷靜,，認(rèn)真審題,，由易到難，決不輕言放棄得分的機(jī)會(huì),，發(fā)揮自己的聰明才智,，展示自我、超越自我,。

設(shè)2個(gè)考室,，學(xué)生在原班考試，學(xué)科任教師交叉監(jiān)考,，盡量減少因監(jiān)考不力而產(chǎn)生學(xué)生考試作弊的可能和機(jī)會(huì),。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,，親自巡考,，了解學(xué)生在考試過(guò)程中的表現(xiàn)。

3,、考試流程情況：多數(shù)教師能認(rèn)真履行職責(zé),，時(shí)間觀念較強(qiáng)，不做私事,，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出人文關(guān)懷,，對(duì)想作弊的學(xué)生給予警示，能按時(shí)收發(fā)試卷,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師隨意走出考室,，保證了考試的有序進(jìn)行，考風(fēng)良好,。但是美中不足的是,，有的老師監(jiān)考不力，監(jiān)考時(shí)做與考試無(wú)關(guān)的事情(如做考試題等),，對(duì)少數(shù)學(xué)生舞弊行為聽(tīng)之任之,，導(dǎo)致了個(gè)班級(jí)有的學(xué)生考試成績(jī)不真實(shí)，嚴(yán)重影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，也有的老師對(duì)個(gè)別學(xué)生睡大覺(jué)的`行為不理、不問(wèn),、不提醒,。

4、閱卷工作：教導(dǎo)處對(duì)試卷進(jìn)行了密封,，科任教師自行閱卷,，閱卷前老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，采用流水作業(yè)的形式閱卷,，閱卷工作基本做到了標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,，寬嚴(yán)適度，給分有理,，扣分有據(jù),，學(xué)生成績(jī)的可信度較高;科任教師還認(rèn)真了試卷，學(xué)生在考試中存在的問(wèn)題和不足,，提出了今后教學(xué)改進(jìn)的意見(jiàn),，能按時(shí)上交成績(jī)統(tǒng)計(jì)表和試卷表,。

5、成績(jī)

(1)班級(jí)總成績(jī)

(1),、學(xué)生總成績(jī)結(jié)果：

c,、九年級(jí)前20名，1班領(lǐng)先,，1班后10名人數(shù)較多(7個(gè)),。學(xué)科成績(jī)2班先(2班人平分優(yōu)生6科領(lǐng)先)(2)、學(xué)科成績(jī)結(jié)果：

a,、期中考試成績(jī)較好的學(xué)科：九年級(jí)1班英語(yǔ)陳后瓊,，九年級(jí)化學(xué)梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班歷史,。

b,、英語(yǔ)學(xué)科、物理,、歷史學(xué)科差距大九.1九年級(jí)的數(shù)學(xué)考題較難,，但應(yīng)注意提高人平分和優(yōu)生率，九.2班英語(yǔ)需提高人平分,，九年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)生率需提高,，九年級(jí)、歷史需提高優(yōu)生率人平分,。

c,、注意減少九一班總分差生人數(shù)。(3)準(zhǔn)優(yōu)生的弱科：

九年級(jí)：分?jǐn)?shù)偏低學(xué)科：前20名中習(xí)成,、符萍,、李松語(yǔ)文沒(méi)及格，謝文霞,、曾昆蓮,、彭丹丹、符萍,、劉影,、劉成利等數(shù)學(xué)沒(méi)及格;劉路，鄧世瑜英語(yǔ)差;,、歷史沒(méi)及格的較多,。學(xué)科達(dá)到今年升學(xué)有效分的人數(shù)不理想;語(yǔ)文6人，數(shù)學(xué)2人;英語(yǔ)15人物理11人,，化學(xué)17人2人歷史4人.

九年級(jí)總分優(yōu)生少,，尖子生不是很優(yōu)秀，九年級(jí)還沒(méi)有學(xué)生達(dá)到一、三,、八名校的分?jǐn)?shù)線,。學(xué)科達(dá)到聯(lián)招有效人數(shù)的比例不高;學(xué)生學(xué)科發(fā)展不平衡，存在偏科現(xiàn)象,，優(yōu)生生源不明顯,?？偡謨?yōu)生(達(dá)到聯(lián)招分?jǐn)?shù))6人

1,、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，不注重對(duì)知識(shí)的理解記憶,，如,，語(yǔ)文，許多學(xué)生積累的優(yōu)美詞匯,，成語(yǔ)典故量少,，語(yǔ)言單調(diào)貧乏;英語(yǔ)單詞不過(guò)關(guān)，理科方面,，一些重要的公式,、定理、定律模糊,，歷史考重要的觀點(diǎn)原理記不住,。

2、審題能力弱,，,，讀不懂試題的情景材料，不能從材料中提取有用信息,。

3,、學(xué)生的、解決問(wèn)題的能力,、實(shí)驗(yàn)探究能力,，綜合思考問(wèn)題的能力普遍較低。4,、語(yǔ)文的閱讀能力,，寫作水平不高。

5,、個(gè)別學(xué)科考試舞弊的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多,。

6、教師備課投入力度不夠,。備課過(guò)程,，重教材教法，輕學(xué)情、學(xué)法,、和知識(shí)的拓展延伸,，對(duì)地方課程資源挖掘力度不夠，從本期備課檢查看,，有的老師備課太略,，未按課時(shí)備課，有的課時(shí)量嚴(yán)重不足,。

7,、平常不注意收集精彩典型的教學(xué)案例。

8,、對(duì)教輔資料的選用沒(méi)有按中考要求,，對(duì)過(guò)時(shí)偏難的試題沒(méi)有及時(shí)刪除。

9,、課堂教學(xué)教師講得過(guò)多,，未注重引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問(wèn)題，學(xué)生的主體作用發(fā)揮不充分,。

10,、教師的信心不足。

1,、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),、加強(qiáng)目標(biāo)管理(優(yōu)生目標(biāo)和合格目標(biāo))差生轉(zhuǎn)化目標(biāo)。有了明確的目標(biāo),，就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力,，學(xué)校、教師,、學(xué)生就會(huì)沿著這個(gè)目標(biāo)乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)。20xx級(jí)中考目標(biāo)尚未公布,，但我個(gè)人認(rèn)為,，從展的觀點(diǎn)看，至少應(yīng)保持20xx級(jí)指標(biāo)生和聯(lián)招上線的人數(shù)比例,。20xx級(jí)指標(biāo)生和聯(lián)招上線應(yīng)達(dá)到16人以上,，普高上線達(dá)10人以上，上渝北中學(xué)及以上的學(xué)校應(yīng)有零的突破,，學(xué)生按會(huì)考的要求每科均及格達(dá)到50%以上,，總分差生率力爭(zhēng)控制在12%左右。三年級(jí)一二班完成指標(biāo)生和聯(lián)招目標(biāo)各8人且各自完成普高目標(biāo)5人,，請(qǐng)班主任把具體目標(biāo)分解到每個(gè)學(xué)生身上,。說(shuō)具體點(diǎn),，要求學(xué)生有中考總分目標(biāo)和錄取學(xué)校的層次目標(biāo);當(dāng)然各學(xué)科應(yīng)有單科成績(jī)目標(biāo)，上指標(biāo)和聯(lián)招的學(xué)生某一學(xué)科不能低于學(xué)科總分的75%(110,、110,、110、64,、56,、38、38),，上普高線不低于學(xué)科總分的65%(98,、52、45.5,、35,、35),。教師就引導(dǎo)學(xué)生看到成績(jī),、看到希望、增強(qiáng)信心,。抓優(yōu)生高升學(xué)率，抓差生抓合格率，

3,、做好學(xué)生的思想工作,，多與學(xué)生交流溝通;了解學(xué)生的心理需求，了解,、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí);加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃,。

2,、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，習(xí)慣是養(yǎng)成的,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的表現(xiàn)自覺(jué)學(xué)習(xí),。

a、學(xué)生養(yǎng)成靜的習(xí)慣,，走進(jìn)教室就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，b學(xué)生要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的慣時(shí)間抓得緊，c養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣如上課專心聽(tīng)講,，完成作業(yè),，d養(yǎng)成善于思考習(xí)慣學(xué)會(huì)會(huì)學(xué)e培養(yǎng)學(xué)生做題的速度和臨考經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)注意定時(shí)練,，在有限時(shí)間準(zhǔn)確快速完成作業(yè),，先惚后難,，養(yǎng)成處信的品質(zhì)

2、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生應(yīng)考能力辨別能力,，多角度思考問(wèn)題能力的訓(xùn)練,。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活,，注重社會(huì)實(shí)踐,，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用,。

4,、教學(xué)中正確理解知識(shí)與能力的關(guān)系，把知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

5,、我們教師利用好網(wǎng)絡(luò)資源，收集中考信息,、研究中考試題特點(diǎn),，指標(biāo)到校題與聯(lián)招題難度差不多。

6關(guān)注采線生;每周與采線生談一次話,，每周與他當(dāng)面批改一次作業(yè),、每節(jié)課提一次問(wèn)老師們：我們學(xué)校的辦學(xué)條件在不斷改善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)工作高度重視,，多數(shù)畢業(yè)教師年富力強(qiáng),，只要我們團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè),，我們就一定能夠圓滿完成20xx級(jí)的教學(xué)任務(wù),，為學(xué)校教教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

霉霉畢業(yè)演講稿篇二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)光飛逝如箭，不知不覺(jué),，我們六年的小學(xué)生涯已經(jīng)走到了盡頭,。

大家還能想起自己剛跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí)的情況嗎？那時(shí)的我們,，無(wú)憂無(wú)慮,、天真爛漫；那時(shí)的我們,，如初生牛犢,，又懵懂無(wú)知；那時(shí)的我們,，你只是你,，我只是我,。六年來(lái)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上迷茫時(shí),，是老師,，悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,，茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù),。當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué),，在我們身旁鼓勵(lì)著我們,。六年來(lái)，我們一起歡笑,，一起流淚,，一起成長(zhǎng)。六年的小學(xué)生活,，正是因?yàn)橛辛四銈儾抛兊枚嘧硕嗖?！而作為北海小學(xué)第一屆小學(xué)不分班的人，更擁有了長(zhǎng)達(dá)六年的朝夕相處,，這難道不應(yīng)該去加倍珍惜嗎,？

是的，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷,。我留戀我的同學(xué)，留戀我的老師,，留戀那多姿多彩的校園生活,！正是在這美麗的校園，我們勤奮學(xué)習(xí),，我們探索創(chuàng)新,，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我們變成了你中有我,、我中有你的好朋友,！

近日里，同學(xué)錄瘋傳,，大家都想在最后的`時(shí)間里留下更多與同學(xué)的紀(jì)念,。雖然我們最終會(huì)分開(kāi)，但這份情誼卻會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底,。在以后的日子里,，我們會(huì)交到更多的朋友，會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人,，但我們最初的老朋友,，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。就像往手上倒沙子，沙子越來(lái)越多總有掉下的時(shí)候,，可最初倒上的沙子卻會(huì)永遠(yuǎn)粘在手上,。――東西是新的好，朋友還是老的貼心??！

盡 管能送 君千里，卻還是終有一別,。再多的話語(yǔ),，也不能使時(shí)間減緩分毫。人生如同無(wú)數(shù)個(gè)十字路口,，分叉之后還有交集,。或許當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角,，看清那熟悉的臉時(shí),，會(huì)說(shuō)：“原來(lái)是你啊,！”真的,，雖然現(xiàn)在我們將各奔東西，但我相信,，只要我們依然想念,，一定會(huì)有再次相聚的時(shí)刻！

“今天我以北海為榮,，明天北海以我為榮”,，同學(xué)們，讓我們帶著老師的殷切期望和深情囑托,，讓我們帶著同學(xué)們的深情厚意和美好祝愿,，去踏上新的征程，去迎接新的挑戰(zhàn),，去創(chuàng)造新的成績(jī),！ “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！蔽遥诖c你重逢的那一刻,！

霉霉畢業(yè)演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位學(xué)子：

大家好,！

今天是個(gè)好日子,，是我校04秋小教本科,、會(huì)計(jì)專科,、會(huì)計(jì)本科,、法律專科,、法學(xué)本科,、工商管理專科等6個(gè)班畢業(yè)典禮的日子,，為了這個(gè)遲到的畢業(yè)典禮,，我們相約在冬季，歡聚在一起,。此刻,，請(qǐng)讓我代表我校全體教職員工向我校04秋級(jí)順利完成學(xué)業(yè)、拿到中央電視大學(xué)畢業(yè)文憑的學(xué)生們表示衷心地祝賀,！親愛(ài)的同學(xué)們：自豪吧,！記住這個(gè)可喜可賀的日子！讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晳c祝這個(gè)來(lái)之不易的成功,！

曾記得,，兩年前，你們帶著重托,，帶著追求,，帶著希望從四面八方來(lái)到這所沒(méi)有圍墻的開(kāi)放大學(xué)里求學(xué)，兩年也長(zhǎng)久,，兩年也匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了,，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，老師還是那個(gè)老師,，但學(xué)生已不是那個(gè)學(xué)生,，你們歷經(jīng)了各種困難以后變得堅(jiān)強(qiáng)了，你們?nèi)〉昧顺晒σ院笞兊米孕帕?，業(yè)余學(xué)習(xí)的艱辛是每一個(gè)電大人都深有體會(huì)的,，值得驕傲的是，你們勝利了,！如今你們已插上了奮飛的`翅膀,，將要大展宏圖，我祝賀你們?cè)诟髯缘膷徫簧献呦蛐碌妮x煌,！同時(shí)我還想提醒你們：畢業(yè)不但是一個(gè)階段學(xué)習(xí)的終結(jié),，也是一個(gè)新的學(xué)習(xí)里程的開(kāi)始,，孔子曰：“學(xué)不可以已”，親愛(ài)的同學(xué)們：千萬(wàn)不要停下學(xué)習(xí)的步伐,！

十八年前曾有一個(gè)驕傲的女孩陰差陽(yáng)錯(cuò)與高校失之交臂，她痛苦,，她彷徨,，是電視大學(xué)接納了她，大專畢業(yè)后由于年輕幼稚,，怕吃苦,，她沒(méi)有繼續(xù)深造，這給她以后的人生留下了無(wú)盡的懊悔,，在激烈而又殘酷的競(jìng)爭(zhēng)大潮中,，她看到了自己和別人之間的差距，她感到了生存的危機(jī),，她真切地體會(huì)到“書(shū)到用時(shí)方恨少”，一股強(qiáng)烈的渴求知識(shí)的欲望促使她再次走進(jìn)了電大,，這時(shí)的她,，已經(jīng)年屆不惑，和十八年前大不一樣了,，她除了自己上班和學(xué)習(xí)外,，每天還要輔導(dǎo)兒子考高中,，同時(shí)自己的丈夫在單位擔(dān)負(fù)一些重要的科研項(xiàng)目，正處于出成績(jī)的黃金時(shí)段,，為了支持丈夫,，她還要把大大小小的家務(wù)全部承擔(dān)下來(lái)，來(lái)自工作,、學(xué)習(xí)和家務(wù)的多重壓力如泰山壓頂,，但她沒(méi)有退縮,，因?yàn)樗幌朐俳o自己留下遺憾,，她咬著牙終于挺了過(guò)來(lái)，她順利地讀完了中文本科，畢業(yè)成績(jī)斐然,。親愛(ài)的同學(xué)們：這個(gè)人就是我,，我后悔，我沒(méi)有在十八年前堅(jiān)持讀完本科,，蹉跎了歲月,；我驕傲，我人到中年,，為人妻,、為人母，抓住時(shí)機(jī)又補(bǔ)上了這一課,！感謝時(shí)代造就了電大,，感謝電大圓了我一個(gè)夢(mèng)！親愛(ài)的同學(xué)們：我現(xiàn)在用自己的切身體會(huì)和大家推心置腹,，是希望你們從我身上思考些什么,，借鑒些什么。在當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，唯有不斷地學(xué)習(xí),，才能立足于社會(huì)，才能不被社會(huì)淘汰,。請(qǐng)記?。赫湎ё约旱那啻海屇耆A付水流,！

親愛(ài)的同學(xué)們：在這離別之際,，我們最想說(shuō)的是：如果可能，?；丶铱纯?，有什么困難，有什么要求,，母校的老師將永遠(yuǎn)幫助你們,！你們?cè)谌松牡缆飞掀鸱矗感５睦蠋煏?huì)永遠(yuǎn)牽掛你們,，祝福你們,！

最后，讓我們共同祝愿：河南省直電大在線教育中心繼續(xù)啟航一艘又一艘的輪船,，放飛一批又一批的雄鷹！

謝謝大家,！

霉霉畢業(yè)演講稿篇四

尊敬的家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天,，學(xué)校為你們——第八屆高中畢業(yè)生舉行簡(jiǎn)樸的畢業(yè)典禮,。同學(xué)們,，東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的這一刻屬于你們！你們出色地完成了中學(xué)全部學(xué)業(yè),，我代表學(xué)校,，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀,！

三年來(lái),，你們——20xx屆學(xué)子展現(xiàn)了自己的風(fēng)采：還記得新生軍訓(xùn)時(shí)你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”；還記得暴風(fēng)雨后你們打掃衛(wèi)生時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé),；還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧,；還記得“成人禮”活動(dòng)中你們溫厚謙讓，真情流露,；還記得晚練跑步時(shí)你們整齊的步伐,，昂揚(yáng)的吶喊……你們留給學(xué)校太多感動(dòng)，你們的陽(yáng)光自信,、好學(xué)上進(jìn)都將成為學(xué)校的寶貴財(cái)富,。我代表感謝你們！

人生難奈轉(zhuǎn)眼間,，轉(zhuǎn)眼間,，你們褪去青澀，將踏上新的征程,。將來(lái)在高等學(xué)府里,，在人生長(zhǎng)路上去創(chuàng)造自己的故事。臨別之時(shí),，我還是想和同學(xué)們聊一聊,。

我希望學(xué)子在今后，把閱讀當(dāng)作終生的需要,。這個(gè)時(shí)代 “讀書(shū)無(wú)用論”的狹隘說(shuō)法沉渣泛起,，然而我們略一思考，便知道“知識(shí)就是力量”這句話是真理,。我校20xx屆畢業(yè)生朱悅,，以全省文科裸分第二名，語(yǔ)文全省第一名的優(yōu)異成績(jī)考入北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,，在大學(xué)里表現(xiàn)卓越,、閱讀廣泛的他被同學(xué)稱為“悅神”，大二時(shí)與科任教師合作發(fā)表英文論文,，因?yàn)槌煽?jī)突出獲得以自己名字命名的獎(jiǎng)學(xué)金,。他在回憶高中母校時(shí)，深情地說(shuō)“就是一所‘小大學(xué)’，在高中時(shí)就已經(jīng)領(lǐng)略到在知識(shí)的海洋中自由求索的樂(lè)趣”,。同學(xué)們,，知識(shí)就是力量，知識(shí)不僅指教科書(shū)內(nèi)容,，知是知曉,，求知。識(shí)是見(jiàn)識(shí),，視野,。而這一切都需要把廣泛的閱讀當(dāng)做陪伴終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高考已然結(jié)束,，人生征程才剛剛揭幕,。也許不是所有人都能成為朱悅，但只要永葆求知,、閱讀的初心,，就能收獲成功而幸福的人生。

離開(kāi)母校,，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會(huì),。多元社會(huì)，眾聲喧嘩,，個(gè)性選擇令人目眩神迷,。今年網(wǎng)絡(luò)上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳,，一方面我為主人公追尋夢(mèng)想的渴望打動(dòng),，另一方面，我覺(jué)得是否欠缺了一絲堅(jiān)持的力量,、守望的情懷,？很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會(huì)成為“淺嘗輒止”,。這一屆高三的“男神老師”景茂林老師,，熱愛(ài)攝影，他開(kāi)設(shè)攝影校本課程,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)攝影,，把九年的堅(jiān)持凝鑄為一本厚重的《十年》攝影集，引起巨大的反響,。這份堅(jiān)持的力量是學(xué)校想要傳遞給同學(xué)們的精神內(nèi)涵,。我希望的學(xué)子對(duì)“怒馬鮮衣”的遠(yuǎn)方充滿熱望，對(duì)“天高海闊”的未來(lái)滿含激情,，也希望同學(xué)們選定人生方向時(shí),，多一份堅(jiān)若磐石的守候,，多一份滴水石穿的堅(jiān)持。

村上春樹(shù)在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說(shuō)法,，意指“微小而確實(shí)的幸福”,，他鼓勵(lì)人們從生活中發(fā)現(xiàn)隨處可見(jiàn)的美好,。同學(xué)們?cè)谖⑿拧⑽⒉├锝?jīng)常展現(xiàn)自己的小清新,，的確,，少年心事本就是青翠欲滴的詩(shī)句。對(duì)于人生而言,，我們需要靈心蕙質(zhì)去采擷屬于自己的小小幸福,。同時(shí)，處于大時(shí)代,，我希望的學(xué)子也擁有“大志向”,、“大情懷”。親愛(ài)的同學(xué)們,，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里,，而要放眼開(kāi)去，關(guān)注時(shí)代的巨變,，投身于世界的廣闊,，順應(yīng)時(shí)代的.號(hào)召，攀登科技人文的高峰,，精彩的人生自會(huì)充滿波瀾壯闊的故事,。此外，也希望同學(xué)們葆有大情懷,，不僅關(guān)注身邊的苦難,，也關(guān)切地方的、國(guó)家的,，乃至人類的痛楚,。胸懷天地，天地才寬敞,，屬于你們的前路自然開(kāi)闊,。的學(xué)子，應(yīng)當(dāng)有獨(dú)具的浩瀚氣象,，應(yīng)當(dāng)有包蘊(yùn)萬(wàn)象的豪邁氣概,。

紙短情長(zhǎng)，驪歌已經(jīng)唱起,。有太多的囑托難以說(shuō)盡,，看著你們褪去青澀,，意氣風(fēng)發(fā)的面容，總是會(huì)想到你們剛?cè)胄r(shí),，打量周圍時(shí)興奮新奇的眼神,。三年來(lái)，你們留下刻苦奮進(jìn)的學(xué)風(fēng),，留給學(xué)校太多的青春故事,。“為學(xué)以真,，立身以誠(chéng)”的校風(fēng)因?yàn)槟銈兊嫩`行,，而具有堅(jiān)實(shí)可靠的詮釋。同學(xué)們,，帶著學(xué)校的囑托,，走向?qū)儆谧约旱男腋０桑瑹o(wú)論天涯海角,，母校永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,；以后，帶著你們的人生故事,，回到母?？纯矗@里有你們最忠實(shí)的傾聽(tīng)者,。永遠(yuǎn)是你們的家,，這里的青山綠水，良師益友永遠(yuǎn)張開(kāi)懷抱歡迎你們,！謝謝大家,！

霉霉畢業(yè)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

畢業(yè)，是一件很莊重的事情,，因?yàn)樗碇覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,，也代表著我們即將邁入一個(gè)新的征程。我相信,，今天在座的每一位學(xué)生心里都是有些許的激動(dòng)的,。因?yàn)楫厴I(yè)是我們期待已久的事情，而畢業(yè)也是我們重獲自由的一件美事,。所以在這里,，我還是想把最美好的祝福送給同學(xué)們，祝愿大家畢業(yè)快樂(lè),，今后前程萬(wàn)里,，蓬勃發(fā)展,！

作為你們的教師，在這歡樂(lè)的一天我自然也是欣喜的,，我一路看著大家長(zhǎng)大,，一路和大家同行。這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨我們共同經(jīng)歷,，歲歲月月一路成長(zhǎng),，與其說(shuō)我們是師生，不如說(shuō)我們已經(jīng)成為了彼此的知己和好友,。作為一名教師，我是自豪的,，我不僅可以帶出這么優(yōu)秀的你們,，也能交到你們這么多優(yōu)秀的朋友，這是我最為幸運(yùn)的一件事情,。

但是今天,，老師也很舍不得大家，這一次離別,，今后再見(jiàn)也不知是何年何月了,。這三年的日子仿佛就在眼前，而我們也終將要把這個(gè)裝滿時(shí)光的盒子藏起來(lái),，帶著心中的.那一份感動(dòng)繼續(xù)前行,。所以盡管要面對(duì)離別，我也希望孩子們可以振奮起來(lái),，在往后的日子里繼續(xù)奮發(fā)向上,，為我們母校爭(zhēng)光，也為自己贏得驕傲,！你們說(shuō),，能不能行！

孩子們,，你們是否知道,，其實(shí)你們?cè)诶蠋煹难劾锒际且活w明珠，每一顆珠子都有自己獨(dú)特的光芒,。老師是喜歡每一個(gè)孩子的,，因?yàn)槔蠋煵粌H僅是作為你們的師長(zhǎng)，更是你們的“家長(zhǎng)”,，沒(méi)有家長(zhǎng)是不愛(ài)自己的孩子的,。家長(zhǎng)愛(ài)自己的每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銈兌际俏覀冏钪匾囊徊糠?。你們不僅是我們作為教師的責(zé)任,，更是我們傳遞愛(ài)的對(duì)象,。

所以孩子們，請(qǐng)相信你們自己,，也請(qǐng)相信老師,，在今后不管別人對(duì)你有怎樣的評(píng)價(jià)，只要在不影響他人的情況下,，這些評(píng)價(jià)都是不重要的,，你們需要做的，只是做好自己,，做好身邊的事情,。這是老師作為師長(zhǎng)、作為家長(zhǎng)送給你們最后的話,，而接下來(lái)的道路,，則需要你們自己去走了。

每一段旅程我們都會(huì)遇見(jiàn)不同的人,，有些人成為了我們的朋友,，有些人成為了人生的過(guò)客。這些都是讓我們成長(zhǎng)的事情,，我希望孩子們今后可以更加的勇敢,，更加努力，在學(xué)習(xí)上勇往直前,，在生活上樂(lè)觀熱情,。我相信大家可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，也成為老師們最為幸福的驕傲,！

霉霉畢業(yè)演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我們?cè)谶@里歡聚一堂,，舉行火星小學(xué)、火星二小20xx屆畢業(yè)典禮,，我謹(jǐn)代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

同學(xué)們,，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū),。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),?；厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜€鐫刻在我們的腦海里：琴棋書(shū)畫,、爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,，你們給母校增添著文化底蘊(yùn),；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)矯健的身影，驕人的成績(jī),，你們用汗水和頑強(qiáng)書(shū)寫著自己的成長(zhǎng)史,；校園的一草一木，見(jiàn)證了你們的.成長(zhǎng)與歡樂(lè),；一張張大紅證書(shū),，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索…..孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩,。

同學(xué)們,，童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景,。你們?cè)谶@里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代,。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí),、有智慧、有力量的大男孩,；已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小姑娘成長(zhǎng)為大方,、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,，明天即將展翅高飛,，搏擊長(zhǎng)空了！

在放飛之前,，我想給你們提兩點(diǎn)希望：

希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮,。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字,。腳踏實(shí)地海讓路,，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地,、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩,。

希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì)?；钪?，是因?yàn)楹芏嗳藥椭怀晒?，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,；我們要感激師長(zhǎng),，是他們輔助我們強(qiáng)身健體,，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學(xué),，無(wú)論走到哪里,，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,。

再見(jiàn)了,，我的學(xué)生們；再見(jiàn)了,，我的孩子們,；再見(jiàn)了，我的朋友們,！六年前,，火星小學(xué)成為你們成長(zhǎng)的搖籃；六年后,，母校還會(huì)張開(kāi)雙臂,，作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的娘家,，歡迎你?；丶铱纯矗≡谀銈冋b待發(fā),，奔向明天的時(shí)候,，母校給你說(shuō)再見(jiàn)，母校給你道一聲：一路平安,！母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天,！

謝謝,！

霉霉畢業(yè)演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的叔叔阿姨,，同學(xué)們：

大家早上好！

今天,，站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言,，我深感榮幸！夏至未至,，畢業(yè)卻將至,，直到今天上完最后一節(jié)課，走出教學(xué)樓，我才恍然大悟,，我們已經(jīng)是一名初中畢業(yè)生了,。三年相處，三年情,，站在《少年中國(guó)說(shuō)》的竹簡(jiǎn)前,，環(huán)視著熟悉的母校，我竟然感到有些悵然若失,，這就是離別的滋味吧,，有些想對(duì)母校說(shuō)的話，竟然也就悄悄的沉淀了下來(lái)……

此刻的我,，仿佛看見(jiàn)了三年前從眼前不遠(yuǎn)處跑進(jìn)23中的那群少年：天真的目光,，響亮的口號(hào)，十二三歲的他們,，帶著那份稚氣十足的自信站在與今天同樣的位置,，對(duì)這個(gè)新學(xué)校的一切都充滿了好奇?；貞浘褪菑哪菚r(shí)翻開(kāi)了新的一頁(yè)：我們一定還對(duì)剛?cè)胄r(shí)的軍訓(xùn)刻骨銘心,，一定還記得你我?guī)熡鸦ブ鷮W(xué)習(xí)的碩果累累，一定還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們的拼搏與吶喊,，一定也記得中考百天誓師大會(huì)上我們的振奮與感動(dòng)……我們?cè)餐瑸榫拧ひ话说膰?guó)恥默哀思危,，我們也曾共享過(guò)抗戰(zhàn)勝利70周年的壯闊豪情。太多太多的場(chǎng)景值得我們?nèi)ハ肫?、去留戀。留戀相識(shí)的老師,，留戀相知的朋友,，留戀這美麗的23中校園。

因?yàn)榱魬?，所以感恩?/p>

首先我想感恩母校,，感恩您為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái),。三年里,，我們學(xué)會(huì)了從自主學(xué)習(xí)中完善自我，從師友合作中尋求真理,，從辛苦勞動(dòng)中體驗(yàn)獨(dú)立,，從成長(zhǎng)計(jì)劃中珍惜時(shí)間，從校本課程中拓展視野,，從學(xué)生活動(dòng)中品味青春,，從實(shí)踐中贏得價(jià)值與快樂(lè)，也從歷練中懂得了報(bào)答與感恩。三年里,，我們見(jiàn)證了23中的發(fā)展,，有幸成為23中真正意義的首屆畢業(yè)生，在新的起點(diǎn)上與母校共同進(jìn)步,。難忘母校的這份恩情,，祝福我們親愛(ài)的23中明天更美好！

我還要感恩親愛(ài)的老師,。感恩您為我們的辛勤付出,，從學(xué)習(xí)生活到為人處世的諄諄教導(dǎo)。在您的教誨下,，我們知道了中國(guó)歷史文化的博大精深,，更懂得了修身、齊家,、治國(guó),、平天下的德行素養(yǎng)；我們知道了線段與字母交織的奇妙和美麗,，更理解了人類先知追求真理的忘我與堅(jiān)持,。是老師您，教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí),，還有在這三年里您對(duì)我們的不拋棄,、不放棄，以及從早到晚的陪伴,、夜以繼日的付出,。此時(shí)此刻，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴,。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,，就讓我們深情的道一聲：老師,，您辛苦了,！

我還要感恩一直在我們身后的父母家人，感謝您的付出和寬容,，將樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)融入生活的點(diǎn)滴,。從前，我天真的以為時(shí)光不會(huì)老去,，你們會(huì)永遠(yuǎn)在身后支持我,；長(zhǎng)大了,，才漸漸懂得你們的不容易。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們道一聲感謝,，感謝你們十多年來(lái)的含辛茹苦,，感謝您原諒我們所有的任性，我們會(huì)成長(zhǎng)為更好的大人,，來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，,。

最后我要感恩你們——親愛(ài)的同學(xué)們,，三年里我們相互關(guān)心支持，今天站在離別的路口,，我和大家一樣難舍這濃濃情意,，但我們清楚的知道,，在未來(lái)前進(jìn)的道路上,，我們更需要的.是一份從容與堅(jiān)強(qiáng)。畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處,，無(wú)奈流年似水,，揚(yáng)帆行，有志風(fēng)華如火,。畢業(yè)是初中三年的精彩謝幕,，更是下一段征程的鄭重開(kāi)始。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們秉承母?！必?zé)任榮譽(yù)夢(mèng)想”的校訓(xùn)?！碧煨薪?，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤,，君子以厚德載物,。”我堅(jiān)信經(jīng)歷23中的三年學(xué)習(xí),，因此而形成的良好素質(zhì)將成為我們一輩子寶貴的財(cái)富,，成為大家青春歲月的美好記憶。我們?cè)谶@里告別了童年，向青年時(shí)代邁進(jìn),。時(shí)間為證,，我們要成為擁有智慧并富有激情的新青年，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的新青年,，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的新青年,！

三年磨一劍，最后,，希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài),，在今年的中考中取得優(yōu)異成績(jī)，畢竟,，不枉這三年,！

初中畢業(yè)演講稿篇2各位親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)，天使般慈祥的老師,，含苞待放的學(xué)子們,，大家上午好。

今天我以一個(gè)初三畢業(yè)生和學(xué)生會(huì)副主席的身份,，做在兆麟初級(jí)中學(xué)最后的演講,。三年了，初中的生活結(jié)束了,，三年的生活如刀如風(fēng)如劍,，來(lái)也匆匆，去也匆匆,，時(shí)光悠悠,，歲月悠悠。三年的生活中,，你可能痛悲自己,，痛心自己，痛恨自己,，也可能怨老師,，愛(ài)老師，狠老師,，這些生活的點(diǎn)滴,，將揮之而去，成為我們的記憶,。我們看到凱哥正襟危坐,，忙碌中透著愛(ài)護(hù)，葛老西服革履,，冷漠中透著關(guān)懷,。盛夏的清風(fēng)像一壇老酒把麟園的樹(shù),，麟園的人灌得有些微醉，今天我們將邁著小醉步,，拿著信念這張舊船票,，登上中考的客船。

我們擁有的是青春,，我們應(yīng)敢于奮斗,，青春是夢(mèng)的起點(diǎn)，走過(guò)之后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)不是夢(mèng),；青春是人的本錢，走過(guò)之后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟的你將會(huì)不差錢,；青春是生命的站臺(tái)，走過(guò)之后,，追夢(mèng)的心將駛向下一站,。人生也不就是個(gè)，山外青山樓外樓,，生活富裕且自由,。曾經(jīng)我們追逐瘋鬧，群架斗毆,，如今當(dāng)知敢于面對(duì),，曾經(jīng)不解世事，吃喝享樂(lè),，如今應(yīng)針氈為椅,，亂石鋪路，安然不動(dòng),。揮筆題字已不再狂草傲視,，大筆一揮，而是小楷一抹,，精雕細(xì)琢,，真正體味顏筋柳骨，畢竟我們長(zhǎng)大了,！

當(dāng)我們多年之后再相見(jiàn),，回眸一笑，云龍兄別來(lái)無(wú)恙,；朝花夕拾，云飛兄再續(xù)前緣,。希望我們每個(gè)人都擁有快樂(lè)的生活,，溫情的笑,，苦澀的笑，仰天長(zhǎng)笑,，我自橫刀上天笑,。我們的心在跳，血再燒,，來(lái)吧,，讓我們追逐怒放的生命，最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌,。

霉霉畢業(yè)演講稿篇八

大家好!

我家的梔子開(kāi)始花香了,，又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨日小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照,。媽媽告訴我,，拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開(kāi)丁屬中心幼兒園,，要離開(kāi)幼兒園里的老師和小朋友,，上小學(xué)了!以后我想老師和小朋友的時(shí)候能夠拿出照片來(lái)看他們!我會(huì)好好藏好照片的!

三年前，我們牽著爸爸,、媽媽的.手,，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉,，因?yàn)槲覌寢屢策@樣對(duì)著我微笑!

感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!每一天蔣老師,，佘老師都早早地趕到學(xué)校把樓梯、教室,、活動(dòng)室,、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個(gè)小朋友的到來(lái),。我們都是老師疼愛(ài)的孩子,，老師照顧我們吃飯，陪護(hù)我們休息,，拉著我們的小手做游戲,。看到我們歡蹦亂跳老師就開(kāi)心,，看到我們不舒服老師就無(wú)比擔(dān)心!老師就是我們的好媽媽!

感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育我們!一堂堂生動(dòng)活潑的講課豐富我們的知識(shí),，一個(gè)個(gè)新穎搞笑的游戲開(kāi)發(fā)了我們的智力，一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體魄!老師既在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí),，又在生活中教育我們做人,。是老師的慈愛(ài)、寬容,、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩,、理解,、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!

感謝老師,，感謝同學(xué),，更要感謝美麗可愛(ài)的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適,、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!中心幼兒園永遠(yuǎn)是小朋友健康成長(zhǎng)的搖籃!快畢業(yè)了,，讓我們帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更完美的明天!

霉霉畢業(yè)演講稿篇九

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx。今天,，我站在這里,，代表六（3）班全體同學(xué)向我們的母校道別，向老師們道別,，向朝夕相處的同學(xué)們道別,！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這個(gè)我整整生活了六年的地方,，這個(gè)即將告別的地方,。我清楚地記得這里的一草一木，六年里,，我在這里度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光,。怎能忘記學(xué)校為我們開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們激情飛揚(yáng),；校園藝術(shù)節(jié),，我們輕歌曼舞

插柳之恩，終身難忘,。敬愛(ài)的老師,，感謝您六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。我們?cè)跄芡浤n堂上那諄諄無(wú)誨的`教導(dǎo),；怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語(yǔ),；怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。

我還要感謝陪伴了為我六年的同學(xué)們,。我們每一次游戲,，每一次辯論都是那么難以忘懷。同學(xué)情是最值得留戀的,，也是最絢麗多彩的,。有了你們，才有了小學(xué)六年這段美好的時(shí)光,。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。請(qǐng)相信，今日,，我們因?qū)嵭《湴粒魅?，?shí)小因我們而自豪,！

最后，我衷心的祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓,！祝愿老師們桃李芬芳,，工作順利！祝愿我們的母校明天更加輝煌,！

謝謝大家,！

霉霉畢業(yè)演講稿篇十

畢業(yè)演講學(xué)生代表實(shí)務(wù)(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué):

大家好,！我很榮幸能作為高三學(xué)生的代表在這里發(fā)言，表達(dá)他們對(duì)母校的感謝,。

我被張米亞老師深深感動(dòng)了,，他用生命詮釋了“把我的翅膀摘下來(lái)，給你飛翔”,。然而，回顧高中的三年,，一中的每個(gè)老師都像張米亞老師。三年來(lái)的每一個(gè)日日夜夜,，親愛(ài)的老師們，是你們?cè)谇宄孔囗懸魳?lè)催我們起床，是你們和我們一起聆聽(tīng)晨讀的聲音，是你們?nèi)杖找挂古阍谖覀兩磉厧臀覀兘鉀Q問(wèn)題,，是你們?cè)谔炖鋾r(shí)點(diǎn)燃蠟燭給我們溫暖和希望。第三次花開(kāi)的時(shí)候,，你起的比我們?cè)纾貋?lái)的比我們晚。你的身影是刻在我們心中最美的記憶,。沒(méi)有你們的諄諄教誨,，我如何從初入校園時(shí)的年少無(wú)知,、叛逆輕狂中全身而退,，讓我的成熟穩(wěn)重茁壯成長(zhǎng)，讓我有支撐起青春夢(mèng)想的力量。

在一中的校園里，有多少高年級(jí)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。而我們高三的學(xué)生,，正在奮斗的路上。是一中的肩膀,，托起了我們心中夢(mèng)想的太陽(yáng),。我們?cè)谶@里學(xué)到的不僅僅是知識(shí),，還有分?jǐn)?shù)。更重要的是,，三年的時(shí)間，一中教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任的青年?！叭省⒚?、博,、慎”我們的老師以身作則，讓一中精神在我們身上延續(xù),。懂得感恩,，體諒父母的辛苦，理解老師的辛苦,；深知責(zé)任,，牢記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，體味周總理為中華之崛起而讀書(shū)的豪情,；懂得奮斗,，就知道命運(yùn)掌握在自己手中,，只有不斷的追求才能敲開(kāi)成功的大門,。一個(gè)不僅給了我們夢(mèng)想的勇氣,，也給了我腳踏實(shí)地的作風(fēng)2。有了這些翅膀,，我們將在未來(lái)的風(fēng)暴中無(wú)所畏懼,。

回望10年，學(xué)長(zhǎng)們創(chuàng)造了高考的輝煌,；那么今天我們就繼續(xù)寫一本輝煌的書(shū),。初中生，初二的同學(xué)們,，希望你們也珍惜在一中這個(gè)美麗校園里的時(shí)光,，用勤奮灌溉夢(mèng)想，用勇氣追求成功,。

親愛(ài)的老師,，沒(méi)有您，我們年輕時(shí)害怕蒼白無(wú)力,；沒(méi)有你,，我們害怕或者不知道感恩對(duì)我們意味著什么；沒(méi)有你,，我們恐怕還會(huì)在青春的夢(mèng)里徘徊,。沒(méi)有你們，我們恐怕無(wú)法理解奮斗和奉獻(xiàn)的巨大力量,。

親愛(ài)的老師,，我們等不及桂花開(kāi)的秋天了。教師節(jié)的時(shí)候,，我們會(huì)說(shuō)謝謝您的栽培,。請(qǐng)讓我在這里給所有的高三學(xué)生看看:“老師，您辛苦了,?！?

親愛(ài)的老師，在最后的日子里,，我們會(huì)努力用汗水創(chuàng)造奇跡,，為我們自己,，也為您,。

親愛(ài)的老師，我們將永遠(yuǎn)記住一中充滿活力的校園,。無(wú)論我們走到哪里,，這都是我們永遠(yuǎn)的家。我們永遠(yuǎn)不會(huì)停止,，為了一中的榮譽(yù),。高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們:

大家好,！首先,，今天我很榮幸代表所有20xx屆高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)致辭。

今天的畢業(yè),，既是對(duì)昨天的總結(jié),，也是對(duì)明天的呼喚。

有人說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,，就沒(méi)有結(jié)束,。我們?nèi)昵霸谶@里開(kāi)始，三年后在這里結(jié)束,。三年,，有多少人的人生來(lái)回穿梭，只留下背影,？我們相遇,，又彼此分離。這期間,，我們是不是抓住了一些,，放棄了一些？張開(kāi)你的手,，我們還剩下什么,？

三年前，我們可能沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到今天的不同,。但現(xiàn)在,，差別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被鎖住,，讓今天過(guò)得慢一點(diǎn),？我們真的努力把一切都烙在心里，讓它們成為我們心中最美好的回憶,。

三年過(guò)去了,，1095個(gè)日日夜夜就這么從指縫間溜走了。聽(tīng)起來(lái)時(shí)間很長(zhǎng),，但過(guò)得真快,。這三年我們沒(méi)有品嘗到身邊的幸福，只好面對(duì)離別,。我們的人生會(huì)有多少美好而充實(shí)的三年,？

在這三年里，我們既收獲了知識(shí)，也收獲了友誼,。在你孤獨(dú)的時(shí)候陪在你身邊的,，是朋友；在你迷茫的時(shí)候給你信心的人是朋友,；在你懈怠的時(shí)候給你動(dòng)力的,，是朋友；那些在你難過(guò)的時(shí)候?qū)δ阄⑿Φ娜巳匀皇桥笥?。我們一起成長(zhǎng),，攜手面對(duì)困難，我們一起走過(guò)春夏秋冬,，一起品味三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，一起咬緊牙關(guān)，不離不棄,。不管有多難,，都不要放棄！

隨著時(shí)間的推移,，我們逐漸褪去了青澀的味道,，取而代之的是成熟和責(zé)任。經(jīng)過(guò)高考的洗禮,，我們已經(jīng)從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)年輕人,，從幼稚過(guò)渡到成熟。當(dāng)然,，這不僅僅是稱呼上的變化,，更是一種心理上的升華。我們知道我們需要承擔(dān)更多的責(zé)任,，我們也真正明白生活其實(shí)并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,。

我們未來(lái)可能會(huì)在這條路上非常努力，但“只有含淚播種,，才能含笑收獲”,。當(dāng)你回顧今天所做的事情時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的,。生活就像一個(gè)裝滿巧克力的.盒子,，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么。但是不要害怕,。人們總是要嘗試一些事情,。有些路注定是一個(gè)人走完的，但不要忽略了那些在你身邊的人最真摯的感情,。如果你最珍惜的人現(xiàn)在就在你身邊,，請(qǐng)緊緊握住她的手,。感動(dòng)了她,。

在生活中,，人們不斷地離開(kāi)或進(jìn)入。所以,，你看到的是看不見(jiàn)的,；記住，忘記,。人生,，有得有失。所以,，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了它,；忘記了，記得,?；貞洓](méi)有力量，卻能溫暖我們的心,。讓這三年的一切,，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保存下來(lái),，供我們孤獨(dú)時(shí)回憶和取暖,。

一句話很難涵蓋三年的人生。在此,，我代表所有高三畢業(yè)生,，感謝陪伴我們?nèi)甑哪感：屠蠋焸儭Ｄ憬o我們信心,，你給我們希望,，你見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。在過(guò)去的三年里,，我們分享了歡笑和淚水,；今后，我們會(huì)更加努力,，絕不因你的談吐而松懈,，用最好的自己回報(bào)母校和老師。雖然三年時(shí)間匆匆而過(guò),，一中只是我們生命中的一個(gè)驛站,，但是一中的老師絕對(duì)不是我們生命中的路人！在未來(lái),，在永恒的盡頭,，沒(méi)有人還能把它帶走,，感謝我們的母校和老師！

請(qǐng)記住,，20xx年7月4日，xx中學(xué)全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以一中為榮，明天我以一中為榮,。

愿我們的母校有更美好的明天。

霉霉畢業(yè)演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)間的年輪又在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),，眨眼之間已經(jīng)到了畢業(yè)季，學(xué)校中的教室里又該擠滿了人,，那一張張久違的笑臉又該在眼底浮現(xiàn),，操場(chǎng)的大樹(shù)下又該充滿了嬉鬧的身影。

不知從何時(shí)起,，開(kāi)始憧憬著畢業(yè)季時(shí)的生活,，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這些班級(jí)，教師內(nèi)總是靜悄悄的,，只有筆尖沙沙聲,，多么的美好??！

愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn),，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月假期的`磨練,，同學(xué)們臉上的稚嫩都消失不見(jiàn),，取代的是一臉剛強(qiáng),、堅(jiān)毅,，真正像極了快要“上戰(zhàn)場(chǎng)”的將士們,，在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，揮灑汗水,。

記得在假期中,，緣分的見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué),，剛見(jiàn)面時(shí),，不約而同笑了起來(lái)，相互指著,，坐下來(lái),，抱怨著心中的不滿，一個(gè)說(shuō)：他見(jiàn)了巍峨大山,，澎湃大海,，但加入了體能訓(xùn)練營(yíng)，一天的內(nèi)容就能將他壓垮,。另一個(gè)說(shuō)：他加入了好幾門輔導(dǎo)班,，一天下來(lái)，在家只剩下吃飯的時(shí)間,，我相比兩人,，算是好了一籌，但也像大山一般壓在心頭,，為了打好人生當(dāng)中的“第一次仗”,。吃一點(diǎn)苦算不了什么。

如今,，坐在教室中看著四周那些青春洋溢的臉龐,，心里感嘆，已經(jīng)做了三年戰(zhàn)友,，到最后又成為對(duì)手,。上課了，一個(gè)個(gè)都一反常態(tài),，說(shuō)話的不說(shuō)話了,，打鬧的不打鬧了,，一個(gè)個(gè)攢足了勁的聽(tīng)著課，不由使人感慨,。

緣分使我們相聚在一起,，在最美好的時(shí)光中，度過(guò)一個(gè)有一個(gè)難忘的課堂,，收獲了一個(gè)又一個(gè)有用的知識(shí),，結(jié)伴同行走過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚，交流一個(gè)又一個(gè)感悟,。

見(jiàn)了面相互打招呼,，也不在乎原來(lái)的仇怨，已經(jīng)決定了重新開(kāi)始,，與新老師,、“新”同學(xué)都一起攜手向前，那么就忘掉過(guò)去,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，展望未來(lái)。

我對(duì)自己說(shuō)：讓自己變得更好,，努力充實(shí)自己,，不為自己所做而后悔，盡量使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),，能吃苦,，吃得起苦。

在畢業(yè)季中相遇,，是幸運(yùn)的,。一起面對(duì)畢業(yè)季中的苦難與挫折，在相互的激勵(lì)下共同成長(zhǎng),，在勝利中分享勝利的果實(shí),，感謝你，讓我與你相遇,。

霉霉畢業(yè)演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

此刻站在這里我非常激動(dòng),，我感到榮幸。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表x x九年級(jí)畢業(yè)生向所有關(guān)心和教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,！

在這里我提議所有學(xué)生起立向老師鞠躬！(鞠躬)

今天是難忘的一天,，對(duì)我們來(lái)說(shuō),，是值得銘記的一天,。三年的初中生涯今天就要結(jié)束了。此時(shí)此刻,，我的心情和在座的各位一樣：即使有相聚的喜悅,，也有無(wú)法掩飾的回憶和留戀。有人說(shuō)初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū),。是的,，三年……一千多頁(yè)的悲歡離合匆匆翻過(guò)，卻給我們留下了那么多鮮活的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片段,。

各位同學(xué)，三年時(shí)間過(guò)得很快,。三年來(lái),，我們被留在了母校的每個(gè)角落。這一刻,，我閉上眼睛,，不僅期待著社交生活，也對(duì)風(fēng)雨帶來(lái)的挑戰(zhàn)感到不安,?；仡櫲甑臍v程,，當(dāng)我們一次次遭受挫折時(shí),，老師的悉心指導(dǎo)和鼓勵(lì)變成了我們前進(jìn)的動(dòng)力；一次次與同學(xué)交流的`喜悅,，不斷的追求,，永不放棄的自信微笑；一次又一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的興奮.回憶太多,，來(lái)不及細(xì)數(shù),，感受著生活的變化狀態(tài)，環(huán)顧著這條路的成長(zhǎng),。我堅(jiān)信成功在召喚我們,，夢(mèng)想在等待我們?nèi)_鋒陷陣。

初中三年,，我們從懵懂走向成熟,，從懵懂走向理智，從淺薄走向充實(shí),。感謝x x中學(xué),，感謝老師，教我們做人,，教我們學(xué)習(xí),。也許我們?cè)?jīng)任性,，讓你傷心；也許我們淘氣了,，讓你傷心了,。但是請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兦啻旱恼鎸?shí)故事,，那是我們成長(zhǎng)的心路歷程,。正因?yàn)槿绱耍覀儗?duì)你的精心培養(yǎng)更加難忘：一個(gè)又一個(gè),，一個(gè)又一個(gè),，一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè),。1000多個(gè)繁瑣的日日夜夜,，教會(huì)了我們立志求知，努力進(jìn)取,。此時(shí)此刻,，我謹(jǐn)代表所有九年級(jí)畢業(yè)生，對(duì)大家說(shuō)：謝謝,！老師,。

在這離別的時(shí)刻，我想對(duì)七年級(jí)八年級(jí)的弟弟妹妹說(shuō)幾句話：青春一定要趁早,，你要成長(zhǎng)為少年,。我相信你是最好的。人們常說(shuō)‘劍鋒來(lái)自削尖,，梅花香來(lái)自苦寒,。’只需做幾件事：

1.珍惜時(shí)間,，把握好每一天,，充實(shí)地過(guò)好每一天。當(dāng)你在上坡的時(shí)候,，不要說(shuō)你在努力工作,。

2.應(yīng)該做的是立即開(kāi)始工作。不要猶豫,。一個(gè)失敗的人會(huì)拖累三代,。父母會(huì)受氣，孩子也會(huì)受氣,。

3.有堅(jiān)定的志向,。我們是農(nóng)村的孩子。不要比親愛(ài)的爸爸更會(huì)握手機(jī)。我們肩負(fù)著父母的希望,。堅(jiān)定信念,，從容前行。我相信舞臺(tái)和心一樣大,。

在過(guò)去的日子里,，我們默默地傳遞著愛(ài)和友誼，凝聚成四支友好進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),。在這美好的三年里,，我們繼承和發(fā)揚(yáng)了做家的精神，在各種比賽中成績(jī)斐然,，為學(xué)校證明了自己的實(shí)力,，為學(xué)校增添了光輝的一筆。

九年級(jí)的學(xué)生,，中考是對(duì)我們?nèi)松纳袷タ简?yàn),，他需要我們有頑強(qiáng)的精神和毅力去戰(zhàn)斗和奮斗。同學(xué)們,，向中考亮劍吧,。在這整整三年里，我們見(jiàn)證了中學(xué)學(xué)術(shù)文化的又一次騰飛.我們將開(kāi)始從x到x的新旅程,，這美麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒里,。光芒四射是我們母校的榮耀，也是我們的驕傲,。光榮,，當(dāng)中學(xué)生！今天我以母校為榮,，明天母校以我為榮,！

最后祝母校前程似錦。繁榮昌盛,！

祝老師們安康順意。