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幼兒園勤儉節(jié)約說(shuō)課稿篇一

大家好,！

大家好,！在這春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇的完美時(shí)節(jié),，我們懷著喜悅的情緒,，帶著完美的憧憬，迎來(lái)了嶄新的一年,，又回到我們熟悉而美麗的校園。這天我給大家演講的題目是《勤儉節(jié)約,，從我做起》,。

秋季,，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的倡議，隨著“全民節(jié)約,、共同行動(dòng)”的深入開展,，節(jié)約這個(gè)似乎已經(jīng)過(guò)時(shí)的話題重新成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

曾幾何時(shí),，“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響；

曾幾何時(shí),，“一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷,，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞,；

曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”,，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè),、自力更生。

節(jié)約是美德,，節(jié)約比創(chuàng)造更容易,，節(jié)約從我做起，從身邊做起,。

節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水,、節(jié)約一粒米,、節(jié)約一塊煤……不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的“一”，如果13億人都能做到,，這將是一個(gè)驚人的數(shù)字,。能夠毫不夸張地說(shuō)，我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的“資源”,，掌握著對(duì)這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權(quán)力,，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng),。

節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣,。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電,，節(jié)約一張紙,，節(jié)約一粒米開始，持之以恒,，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,，將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

幼兒園勤儉節(jié)約說(shuō)課稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

大家好,！在這春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇的完美時(shí)節(jié),，我們懷著喜悅的情緒,，帶著完美的憧憬，迎來(lái)了嶄新的一年,，又回到我們熟悉而美麗的校園,。這天我給大家演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》,。

秋季,，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的倡議，隨著“全民節(jié)約,、共同行動(dòng)”的深入開展,，節(jié)約這個(gè)似乎已經(jīng)過(guò)時(shí)的話題重新成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

曾幾何時(shí),，“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響；

曾幾何時(shí),，“一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易；一絲一縷,，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞,；

曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”,，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè),、自力更生。

節(jié)約是美德,，節(jié)約比創(chuàng)造更容易,，節(jié)約從我做起，從身邊做起。

節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電,、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米,、節(jié)約一塊煤……不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的“一”，如果13億人都能做到,，這將是一個(gè)驚人的數(shù)字,。能夠毫不夸張地說(shuō)，我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的“資源”,，掌握著對(duì)這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權(quán)力,，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們每個(gè)人的行動(dòng),。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣,。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電,，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米開始,，持之以恒,，在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中，將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

幼兒園勤儉節(jié)約說(shuō)課稿篇三

同學(xué)們：

大家一定都記得誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦的詩(shī)句,，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約,。節(jié)約是一種美德,，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù),，更是一種使命,。

可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子,，還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈,；涼爽的早晨、傍晚,，有的教室里的電扇還是馬力全開,；洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水,，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn)；空蕩蕩的餐廳,，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜

節(jié)約,，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng),，眾人拾柴火焰高,，只有集大家所有的力量，并持之以恒,，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園,。一分耕耘一分收獲，再好的良田,，如果不勤于耕種,，如何能有收成？同樣有了收成,，揮霍成性,，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有?？梢?jiàn)要想取得收獲,，離不開勤與儉。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,。

同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起,，做一個(gè)以勤儉節(jié)約為榮,、以奢侈浪費(fèi)為恥的好隊(duì)員！

古今中外,，無(wú)論是發(fā)達(dá)的國(guó)家,，還是發(fā)展中的國(guó)家，都將艱苦樸素作為一種美德,。聯(lián)合國(guó)專門把10月31日設(shè)立為勤儉日,，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德,?？梢哉f(shuō)修身、齊家,、治國(guó)都不得不勤儉節(jié)約,。

有人問(wèn)：我能做什么？答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起,，從自身崗位做起,。對(duì)，就是這么簡(jiǎn)單,！大家可以想一想,，在我們洗臉?biāo)⒀馈⑾搭^洗澡,、每天上班前打掃衛(wèi)生的時(shí)候,，是不是在意的節(jié)約了一滴水？在我們使用電燈,、空調(diào)、電腦,、飲水機(jī)的時(shí)候,，是不是刻意的節(jié)約了一度電？建設(shè)節(jié)約型社會(huì)就是需要我們從身邊的小事做起,，從節(jié)約一滴水,、一度電、一升油,、一張紙開始,。日子久了就會(huì)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

最后我要說(shuō)：勤儉節(jié)約不是一時(shí)的,，而是永恒的話題,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹立資源意識(shí)和節(jié)儉意識(shí),，讓節(jié)約成為習(xí)慣,、讓節(jié)約成為我們的生活方式。從每一件小事做起,，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為作出貢獻(xiàn),！

希望我的演講能引起大家自發(fā)的自覺(jué)的節(jié)約意識(shí)。

謝謝大家,。

幼兒園勤儉節(jié)約說(shuō)課稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好！

大家上午好,！今天我演講的題目是《節(jié)約用水》,。

節(jié)約用水是我們聽過(guò)很多次的一句話，不管是老師和父母平時(shí)的教導(dǎo)也好,，電視里面的廣告也好,，都會(huì)提到節(jié)約用水這個(gè)話題。那我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水呢？有沒(méi)有同學(xué)能夠回答我這個(gè)問(wèn)題,。

大家在地理課上,，應(yīng)該都已經(jīng)學(xué)過(guò)了，地球的約百分之七十二都是水,，但這其中,，可供人類使用的水又占多少呢？地球上的淡水占比為百分之二點(diǎn)五,，但人類可開采的僅有約百分之零點(diǎn)三,！隨著人類活動(dòng)范圍的越來(lái)越廣泛，以及不愛(ài)惜資源,、不保護(hù)環(huán)境的行為,，地球上被污染的水資源越來(lái)越多，可供人類飲用的水也越來(lái)越少,。再加上人口持續(xù)不斷的增長(zhǎng),，水資源越來(lái)越匱乏。如果不節(jié)約用水的話,，地球上的水資源還可供我們揮霍多久呢,？

同學(xué)們從剛剛踏入校園的時(shí)候，老師就告訴我們要節(jié)約用水,。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么久,，但是我們平常又真的做到了節(jié)約用水嗎？生活中,，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象有很多,，可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我自己花錢買的水，自己想怎么處理就怎么處理,。這樣的想法是不對(duì)的,，就算是自己買的水也不能夠浪費(fèi)，節(jié)約用水要從各個(gè)生活中的小事出發(fā),。

那么怎么做才算是節(jié)約用水呢,？在看到?jīng)]關(guān)緊的水龍頭時(shí)，要把它擰緊,；看到?jīng)]關(guān)的水龍頭的時(shí)候,，要把它關(guān)好；在洗澡的時(shí)候,，不要長(zhǎng)時(shí)間的淋水,；在平時(shí)洗東西的時(shí)候，把東西洗干凈了就可以關(guān)水龍頭,。除了這些,，還有很多節(jié)約用水的行為,，在這里，我就不一一列舉了,，需要同學(xué)們?cè)谏钪凶约喝グl(fā)現(xiàn),，自覺(jué)做到節(jié)約用水。

可能有的同學(xué)已經(jīng)做到了節(jié)約用水,，但是我們不僅要做到自己節(jié)約用水,，還要把這個(gè)好習(xí)慣帶給身邊的人,，讓家里的人都跟我們一起節(jié)約用水。我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,，大家一同愛(ài)護(hù)我們珍稀的水資源,，讓人類能夠生存得更久。

我們不僅要做到節(jié)約用水,，也要愛(ài)護(hù)水資源,，保護(hù)環(huán)境。不亂丟垃圾,，也不往任何的小溪小河中丟垃圾,。我們要愛(ài)護(hù)我們賴以生存的所有資源，不僅僅只是要做到節(jié)約用水,。作為初中生,，我們應(yīng)該給身邊的家人朋友做好示范，當(dāng)好榜樣,。讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中被我們影響,，愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。

同學(xué)們,，從今天開始行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們一起節(jié)約用水！

謝謝大家,！

幼兒園勤儉節(jié)約說(shuō)課稿篇五

同學(xué)們：

大家一定都記得誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦的詩(shī)句，它告訴我們要愛(ài)惜糧食,，學(xué)會(huì)節(jié)約,。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任,，也是一種義務(wù),，更是一種使命,。

可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子,，還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈,；涼爽的早晨、傍晚,，有的教室里的電扇還是馬力全開,；洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn),；空蕩蕩的餐廳,，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜

節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多,。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng),，眾人拾柴火焰高，只有集大家所有的力量,，并持之以恒,，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲,，再好的良田,，如果不勤于耕種，如何能有收成,？同樣有了收成,，揮霍成性，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有,?？梢?jiàn)要想取得收獲，離不開勤與儉,。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。

同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起,，做一個(gè)以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥的好隊(duì)員,！

古今中外,，無(wú)論是發(fā)達(dá)的國(guó)家，還是發(fā)展中的國(guó)家,，都將艱苦樸素作為一種美德,。聯(lián)合國(guó)專門把10月31日設(shè)立為勤儉日，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的美德,?？梢哉f(shuō)修身、齊家,、治國(guó)都不得不勤儉節(jié)約,。

有人問(wèn)：我能做什么？答案很簡(jiǎn)單：從我做起,，從小事做起,，從自身崗位做起。對(duì),，就是這么簡(jiǎn)單,！大家可以想一想，在我們洗臉?biāo)⒀?、洗頭洗澡,、每天上班前打掃衛(wèi)生的時(shí)候，是不是在意的節(jié)約了一滴水,？在我們使用電燈,、空調(diào)、電腦,、飲水機(jī)的時(shí)候,，是不是刻意的節(jié)約了一度電？建設(shè)節(jié)約型社會(huì)就是需要我們從身邊的小事做起,，從節(jié)約一滴水,、一度電、一升油,、一張紙開始。日子久了就會(huì)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,。

最后我要說(shuō)：勤儉節(jié)約不是一時(shí)的,，而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，牢固樹立資源意識(shí)和節(jié)儉意識(shí),，讓節(jié)約成為習(xí)慣、讓節(jié)約成為我們的生活方式,。從每一件小事做起,，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為作出貢獻(xiàn)！

希望我的演講能引起大家自發(fā)的自覺(jué)的節(jié)約意識(shí),。

謝謝大家,。

幼兒園勤儉節(jié)約說(shuō)課稿篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好,！

大家上午好,！今天我演講的題目是《節(jié)約用水》,。

節(jié)約用水是我們聽過(guò)很多次的一句話，不管是老師和父母平時(shí)的教導(dǎo)也好,，電視里面的廣告也好,，都會(huì)提到節(jié)約用水這個(gè)話題。那我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水呢,？有沒(méi)有同學(xué)能夠回答我這個(gè)問(wèn)題,。

大家在地理課上，應(yīng)該都已經(jīng)學(xué)過(guò)了,，地球的約百分之七十二都是水,，但這其中，可供人類使用的水又占多少呢,？地球上的淡水占比為百分之二點(diǎn)五,，但人類可開采的僅有約百分之零點(diǎn)三！隨著人類活動(dòng)范圍的越來(lái)越廣泛,，以及不愛(ài)惜資源,、不保護(hù)環(huán)境的行為，地球上被污染的水資源越來(lái)越多,，可供人類飲用的水也越來(lái)越少,。再加上人口持續(xù)不斷的增長(zhǎng)，水資源越來(lái)越匱乏,。如果不節(jié)約用水的話,，地球上的水資源還可供我們揮霍多久呢？

同學(xué)們從剛剛踏入校園的時(shí)候,，老師就告訴我們要節(jié)約用水,。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么久，但是我們平常又真的做到了節(jié)約用水嗎,？生活中,，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象有很多，可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我自己花錢買的水,，自己想怎么處理就怎么處理,。這樣的想法是不對(duì)的，就算是自己買的水也不能夠浪費(fèi),，節(jié)約用水要從各個(gè)生活中的小事出發(fā),。

那么怎么做才算是節(jié)約用水呢？在看到?jīng)]關(guān)緊的水龍頭時(shí),，要把它擰緊,；看到?jīng)]關(guān)的水龍頭的時(shí)候，要把它關(guān)好,；在洗澡的時(shí)候,，不要長(zhǎng)時(shí)間的淋水,；在平時(shí)洗東西的時(shí)候，把東西洗干凈了就可以關(guān)水龍頭,。除了這些,，還有很多節(jié)約用水的行為，在這里,，我就不一一列舉了,，需要同學(xué)們?cè)谏钪凶约喝グl(fā)現(xiàn)，自覺(jué)做到節(jié)約用水,。

可能有的同學(xué)已經(jīng)做到了節(jié)約用水,，但是我們不僅要做到自己節(jié)約用水，還要把這個(gè)好習(xí)慣帶給身邊的人,，讓家里的人都跟我們一起節(jié)約用水,。我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，大家一同愛(ài)護(hù)我們珍稀的水資源,，讓人類能夠生存得更久,。

我們不僅要做到節(jié)約用水，也要愛(ài)護(hù)水資源,，保護(hù)環(huán)境,。不亂丟垃圾，也不往任何的小溪小河中丟垃圾,。我們要愛(ài)護(hù)我們賴以生存的所有資源,，不僅僅只是要做到節(jié)約用水。作為初中生,，我們應(yīng)該給身邊的家人朋友做好示范,，當(dāng)好榜樣。讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中被我們影響,，愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境,。

同學(xué)們，從今天開始行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們一起節(jié)約用水,！

謝謝大家,！

幼兒園勤儉節(jié)約說(shuō)課稿篇七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《勤儉節(jié)約,，從我做起,！》。

記得我剛踏入小學(xué)的大門,，老師就教我們背誦一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦,。

從小,，老師就教我們要勤儉節(jié)約！

千百年來(lái),，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

有同學(xué)會(huì)問(wèn)：勤儉節(jié)約，我能做什么,？答案很簡(jiǎn)單：從我做起,，從身邊的小事做起！

回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,，是否注意節(jié)約每一滴水,、每一度電、每一張紙而事實(shí)上,，往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi),。

許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；陽(yáng)光明媚的日子,，教室里還亮著電燈,；吃完飯，地上到處灑落著米粒,；洗完手,，

衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽到嘩嘩的流水聲其實(shí)稍加注意,，我們可以做得更好,，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。

為什么,？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,？關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí)，更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,，并形成一種觀念,。

同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的,、而是永恒的話題,。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起,，節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙讓節(jié)約成為習(xí)慣讓節(jié)約成為我們的生活方式！一人一小步,，

將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步,！只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,，我們才能節(jié)約資源,，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒,！

同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì),、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧,！

謝謝大家,！

幼兒園勤儉節(jié)約說(shuō)課稿篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：《勤儉節(jié)約,，從我做起！》,。

記得我剛踏入小學(xué)的大門,，老師就教我們背誦一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦。

從小,，老師就教我們要勤儉節(jié)約,！

千百年來(lái)，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

有同學(xué)會(huì)問(wèn)：勤儉節(jié)約,，我能做什么？答案很簡(jiǎn)單：從我做起,，從身邊的小事做起,！

回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水,、每一度電,、每一張紙而事實(shí)上，往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi),。

許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍,；陽(yáng)光明媚的日子，教室里還亮著電燈,；吃完飯,，地上到處灑落著米粒,；洗完手,，

衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,，有時(shí)甚至還聽到嘩嘩的流水聲其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好,，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié),。

為什么？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,？關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí),，更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念,。

同學(xué)們,，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題,。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙讓節(jié)約成為習(xí)慣讓節(jié)約成為我們的生活方式！一人一小步,，

將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步,！只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,，我們才能節(jié)約資源,，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒,！

同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì),、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧,！

謝謝大家,！