當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇一

保育和教育相結(jié)合是幼兒園中兩個(gè)缺一不可的工作。保教結(jié)合才能使幼兒健康成長(zhǎng),。20xx——20xx一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，通過(guò)一個(gè)學(xué)年的培養(yǎng)，我園幼兒在生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)意識(shí)等方面都有了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期的保育工作總結(jié)如下：

抓團(tuán)隊(duì)精神貫徹落實(shí)園長(zhǎng)本學(xué)年工作計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,，同心同德,、勇于拼搏。

以集體學(xué)習(xí),、個(gè)人反思,、不斷總結(jié)等方式，把工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,、解決方法放在會(huì)議上集體討論,，使大家感受到集體的力量。從工作上,、生活上關(guān)心保教人員,，使大家深切體會(huì)到紅焱這個(gè)大家庭的溫暖。各位保教人員把自己工作上的心得,、體會(huì),、收獲以文字的形式記錄下來(lái)，并毫不吝惜地與大家分享,，使保教工作能夠更加順利地展開(kāi),。

思想素質(zhì)端正心態(tài)，不計(jì)較個(gè)人得失,，以愛(ài)心,、耐心、細(xì)心來(lái)照顧幼兒,，給師生提供一個(gè)舒適,、衛(wèi)生、安全的環(huán)境,。

業(yè)務(wù)水平進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使業(yè)務(wù)操作科學(xué)化、規(guī)范化,、效率化,。通過(guò)工作流程規(guī)范操作不僅使保育工作更細(xì)致，還節(jié)省了不少時(shí)間,。學(xué)習(xí)吸收保教知識(shí),，定期請(qǐng)保健醫(yī)生上課，宣傳各種傳染病、流行病的防治措施,，并積極向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí),。

抓管理細(xì)化在大、中,、小級(jí)組選出三位負(fù)責(zé)人,，組成保育考核小組，并一起制定詳細(xì)的,、合理的,、切實(shí)可行的《教師日常保育工作》、《保育員管理細(xì)則》和《保教人員教育工作安排》,，使保育工作更細(xì)致,，每一項(xiàng)工作都有規(guī)可依、有規(guī)必依,、違規(guī)必究,。

抓機(jī)制運(yùn)作嚴(yán)格按照管理細(xì)則來(lái)安排工作，與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制相結(jié)合,，做到能者多酬,、先進(jìn)優(yōu)酬。

抓硬件使用制訂了《班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記表》和《幼兒園物品購(gòu)買,、領(lǐng)取,、借用制度》，使班級(jí)硬件的使用更有保障,，真正做到責(zé)任到人,。

抓考核量化。

由保教主任與考核小組每月進(jìn)行一次衛(wèi)生評(píng)比和考核,，將所有的工作與考核掛鉤，以公平,、公正的原則評(píng)分,，體現(xiàn)能者高分多酬，弱者低分少酬,，提高保教人員的工作積極性,。

抓行為培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和自理能力。重點(diǎn)培養(yǎng)小班分類收拾玩具的能力,；中班培養(yǎng)幼兒穿衣服和鞋子的能力,；大班是培養(yǎng)整理床上用品和穿衣服等自理能力。另一個(gè)重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為,。

抓起始班和畢業(yè)班謹(jǐn)記九字訣——進(jìn)得來(lái),、教得好、留得住。安撫新入園幼兒情緒,，讓孩子們?cè)谟變簣@的幾年里時(shí)刻感受愛(ài)心的溫暖,，使孩子們對(duì)紅焱產(chǎn)生依戀和尊重。向家長(zhǎng)做好宣傳工作,，使家長(zhǎng)真正了解紅焱的三大教育特色：多媒體教學(xué),、特色課教學(xué)和多元智能整合課程。

抓特色深化保育部門為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之余,，只要有時(shí)間就和幼兒一起上課，除了學(xué)習(xí)教師組織管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),，還學(xué)了不少英文單詞和英語(yǔ)兒歌,。

抓行政問(wèn)責(zé)不斷建立健全保育制度，在各級(jí)選取出級(jí)組負(fù)責(zé)人,，管理層層到崗,、到人，使保教工作更順利地開(kāi)展,。

1,、 認(rèn)真做好消毒衛(wèi)生工作。每天早晨,，來(lái)到園里,，堅(jiān)持做到首先開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通,，做好室內(nèi)清潔,。然后就開(kāi)始清洗口杯，消毒,。這樣孩子們就能在空氣良好的環(huán)境中度過(guò)健康愉快的一天,。

2、 在保育工作方面,，保教人員能夠熱愛(ài)幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對(duì)待幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，保持教室和盥洗室的衛(wèi)生整潔,。廁所每天沖洗，做到了無(wú)污跡,、無(wú)臭味,。

3,、 能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，按時(shí)給病孩喂藥,。提醒幼兒養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

4,、 進(jìn)一步讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，并在日常生活中認(rèn)真觀察、提醒,、加強(qiáng)訓(xùn)練,，如提醒幼兒不嚼手指頭、不挖鼻孔等,，經(jīng)常教育幼兒要勤剪指甲勤洗澡,。幼兒在衛(wèi)生習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步。

5,、 現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣是很重要的，平時(shí)注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食,，從小養(yǎng)成專心吃飯,，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，食前便后洗手,，飯后漱口，不吃不潔食物,，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，咀嚼，喝湯不出聲,，進(jìn)餐不說(shuō)話,，不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

6、 注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,，通過(guò)各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問(wèn)題自己想辦法解決,，同伴之間要互相幫助等。

7,、 根據(jù)中班幼兒年齡和生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),，制定適合中班孩子進(jìn)行的戶外和健康游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的游戲常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

8,、 安全教育是幼兒園的一項(xiàng)重要的工作，在平時(shí)的活動(dòng)中,，注意隨時(shí)隨地隨機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育工作,，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

9,、定期檢查各班藥箱,，及時(shí)補(bǔ)充藥品，清理過(guò)期藥物,，不僅能及時(shí)處理各項(xiàng)突發(fā)狀況,，也大大減輕了醫(yī)務(wù)室的工作。

1,、挑食,。幼兒倒飯比較嚴(yán)重，應(yīng)教育幼兒愛(ài)惜糧食,，只有合理補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)也能使幼兒健康成長(zhǎng),。

2、宣傳欄,。每個(gè)班的課室外墻有一幅小小的宣傳欄,，一般分為每周教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示和保教知識(shí)三個(gè)板塊,。教學(xué)計(jì)劃和溫馨提示這兩塊每周都根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和班級(jí)事務(wù)進(jìn)行更新,，但保教知識(shí)這一欄的更新卻比較慢，應(yīng)季的保健知識(shí)不能及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳,，希望今后抓好這項(xiàng)工作,。

相信只要扎扎實(shí)實(shí)做好日常保育教育的工作，我園幼兒一定會(huì)更加健康茁壯地成長(zhǎng),。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇二

經(jīng)歷了春的萌芽,、夏的生長(zhǎng)、秋的收獲,、冬的孕育,，不知不覺(jué)又結(jié)束了一個(gè)學(xué)年的工作。

保育和教育相結(jié)合是幼兒園中兩個(gè)缺一不可的工作,。保教結(jié)合才能使幼兒健康成長(zhǎng),。20xx——20xx一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，通過(guò)一個(gè)學(xué)年的培養(yǎng),，我園幼兒在生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)意識(shí)等方面都有了較大的進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作總結(jié)如下：

抓團(tuán)隊(duì)精神貫徹落實(shí)園長(zhǎng)本學(xué)年工作計(jì)劃,，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,，同心同德、勇于拼搏,。

以集體學(xué)習(xí),、個(gè)人反思、不斷總結(jié)等方式,，把工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,、解決方法放在會(huì)議上集體討論，使大家感受到集體的力量,。從工作上,、生活上關(guān)心保教人員，使大家深切體會(huì)到紅焱這個(gè)大家庭的溫暖,。各位保教人員把自己工作上的心得,、體會(huì)、收獲以文字的形式記錄下來(lái),，并毫不吝惜地與大家分享,，使保教工作能夠更加順利地展開(kāi)。

思想素質(zhì)端正心態(tài),，不計(jì)較個(gè)人得失,，以愛(ài)心、耐心,、細(xì)心來(lái)照顧幼兒,，給師生提供一個(gè)舒適、衛(wèi)生,、安全的環(huán)境,。

業(yè)務(wù)水平進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使業(yè)務(wù)操作科學(xué)化,、規(guī)范化,、效率化。通過(guò)工作流程規(guī)范操作不僅使保育工作更細(xì)致,，還節(jié)省了不少時(shí)間,。學(xué)習(xí)吸收保教知識(shí)，定期請(qǐng)保健醫(yī)生上課,，宣傳各種傳染病,、流行病的防治措施，并積極向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí),。

抓管理細(xì)化在大,、中、小級(jí)組選出三位負(fù)責(zé)人,，組成保育考核小組,，并一起制定詳細(xì)的、合理的,、切實(shí)可行的《教師日常保育工作》,、《保育員管理細(xì)則》和《保教人員教育工作安排》，使保育工作更細(xì)致,，每一項(xiàng)工作都有規(guī)可依,、有規(guī)必依、違規(guī)必究,。

抓機(jī)制運(yùn)作嚴(yán)格按照管理細(xì)則來(lái)安排工作,，與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制相結(jié)合，做到能者多酬,、先進(jìn)優(yōu)酬,。

抓硬件使用制訂了《班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記表》和《幼兒園物品購(gòu)買、領(lǐng)取,、借用制度》,，使班級(jí)硬件的使用更有保障，真正做到責(zé)任到人,。

抓考核量化,。

由保教主任與考核小組每月進(jìn)行一次衛(wèi)生評(píng)比和考核，將所有的工作與考核掛鉤,，以公平,、公正的原則評(píng)分，體現(xiàn)能者高分多酬,，弱者低分少酬,，提高保教人員的工作積極性。

抓行為培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和自理能力,。重點(diǎn)培養(yǎng)小班分類收拾玩具的能力,；中班培養(yǎng)幼兒穿衣服和鞋子的能力；大班是培養(yǎng)整理床上用品和穿衣服等自理能力,。另一個(gè)重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為,。

抓起始班和畢業(yè)班謹(jǐn)記九字訣——進(jìn)得來(lái)、教得好,、留得住,。安撫新入園幼兒情緒，讓孩子們?cè)谟變簣@的幾年里時(shí)刻感受愛(ài)心的溫暖,，使孩子們對(duì)紅焱產(chǎn)生依戀和尊重,。向家長(zhǎng)做好宣傳工作,，使家長(zhǎng)真正了解紅焱的三大教育特色：多媒體教學(xué)、特色課教學(xué)和多元智能整合課程,。

抓特色深化保育部門為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之余，只要有時(shí)間就和幼兒一起上課,，除了學(xué)習(xí)教師組織管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),，還學(xué)了不少英文單詞和英語(yǔ)兒歌。

抓行政問(wèn)責(zé)不斷建立健全保育制度,，在各級(jí)選取出級(jí)組負(fù)責(zé)人,，管理層層到崗、到人,，使保教工作更順利地開(kāi)展,。

1、 認(rèn)真做好消毒衛(wèi)生工作,。每天早晨,，來(lái)到園里，堅(jiān)持做到首先開(kāi)窗通風(fēng),，保持空氣流通,，做好室內(nèi)清潔。然后就開(kāi)始清洗口杯,，消毒,。這樣孩子們就能在空氣良好的環(huán)境中度過(guò)健康愉快的一天。

2,、 在保育工作方面,，保教人員能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對(duì)待幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，保持教室和盥洗室的衛(wèi)生整潔。廁所每天沖洗,，做到了無(wú)污跡,、無(wú)臭味。

3,、 能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，按時(shí)給病孩喂藥。提醒幼兒養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。

4,、 進(jìn)一步讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并在日常生活中認(rèn)真觀察,、提醒、加強(qiáng)訓(xùn)練,，如提醒幼兒不嚼手指頭,、不挖鼻孔等，經(jīng)常教育幼兒要勤剪指甲勤洗澡,。幼兒在衛(wèi)生習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步,。

5、 現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣是很重要的,，平時(shí)注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成專心吃飯,，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,，同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，食前便后洗手,，飯后漱口,，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，咀嚼,，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說(shuō)話,，不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

6,、 注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力，通過(guò)各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問(wèn)題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助等,。

7,、 根據(jù)中班幼兒年齡和生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，制定適合中班孩子進(jìn)行的戶外和健康游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的游戲常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

8,、 安全教育是幼兒園的一項(xiàng)重要的工作,，在平時(shí)的活動(dòng)中,，注意隨時(shí)隨地隨機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育工作，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力,。

9,、定期檢查各班藥箱，及時(shí)補(bǔ)充藥品,，清理過(guò)期藥物,，不僅能及時(shí)處理各項(xiàng)突發(fā)狀況，也大大減輕了醫(yī)務(wù)室的工作,。

1,、挑食。幼兒倒飯比較嚴(yán)重,，應(yīng)教育幼兒愛(ài)惜糧食,，只有合理補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)也能使幼兒健康成長(zhǎng)。

2,、宣傳欄,。每個(gè)班的課室外墻有一幅小小的宣傳欄,，一般分為每周教學(xué)計(jì)劃,、溫馨提示和保教知識(shí)三個(gè)板塊。教學(xué)計(jì)劃和溫馨提示這兩塊每周都根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和班級(jí)事務(wù)進(jìn)行更新,，但保教知識(shí)這一欄的更新卻比較慢,，應(yīng)季的保健知識(shí)不能及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳,，希望今后抓好這項(xiàng)工作。

相信只要扎扎實(shí)實(shí)做好日常保育教育的工作,，我園幼兒一定會(huì)更加健康茁壯地成長(zhǎng),。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇三

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年降臨了，一個(gè)學(xué)期行將完畢,?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣喜,，孩子的每一點(diǎn)前進(jìn)都傾瀉了老師的汗水,，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們作業(yè)的支撐和協(xié)作。本學(xué)期,，在兩個(gè)老師的一同盡力下,，班級(jí)作業(yè)展開(kāi)得有條有理?？粗⒆觽円粡垙埳鷦?dòng),，心愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得自個(gè)的支付并沒(méi)有白搭。如今我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)作業(yè)做如下總結(jié)：

我們活躍參與園內(nèi)安排的各項(xiàng)政治事務(wù)學(xué)習(xí),，仔細(xì)記筆記,，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，盡力前進(jìn)本身政治思維水平緩事務(wù)本質(zhì),。教養(yǎng)員老師及時(shí)交流教育心得,，仔細(xì)調(diào)查記載兒童的學(xué)習(xí)日子狀況，一同做好班級(jí)教育教育作業(yè),。

大班兒童求知欲旺盛,，常識(shí)面在不斷的開(kāi)闊，吸收新的常識(shí)也快,。在教育教育中,，我們選用探究在前,，解說(shuō)在后的教育辦法,，大大激起了兒童學(xué)習(xí)的活躍性和自動(dòng)性,。

1、數(shù)學(xué)方面：我班最難的即是數(shù)學(xué)教育,，因?yàn)閮和昙o(jì)個(gè)體差異大,，教育中常呈現(xiàn)一半先懂一半后懂的局勢(shì),，常?；ǜ嗟臅r(shí)刻去教導(dǎo)不明白的孩子,，大大添加的我們的作業(yè)量，還不必定收到預(yù)期的作用,。后來(lái)經(jīng)過(guò)教研組的學(xué)習(xí)再向別的老師討教得出一些啟示,，我們運(yùn)用各種生動(dòng)風(fēng)趣的游戲活動(dòng)，讓兒童從經(jīng)過(guò)了解→了解→操作→穩(wěn)固,，兒童的數(shù)學(xué)思維才干得到較大程度的展開(kāi),。

2、言語(yǔ)方面：全言語(yǔ)教育是我園的教育特征,，我們經(jīng)過(guò)詩(shī)篇,、兒歌、故事,、看圖敘述等辦法培育兒童傾聽(tīng)習(xí)氣，閱覽了解和敘述才干,，如今孩子們能依據(jù)圖像敘述完好的故事2-3個(gè),，可以有豪情的朗讀詩(shī)篇、散文,，在測(cè)驗(yàn)創(chuàng)編,、續(xù)編上大都孩子思維活潑能完結(jié)較好。

3,、音樂(lè)方面：我們兒童經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)了9-10首歌曲，并會(huì)比畫動(dòng)作2-3首,。體育方面：我們經(jīng)過(guò)風(fēng)趣的游戲活動(dòng),，使兒童在跑,、跳、投,、平衡等技術(shù)得到較大前進(jìn),，把握了圈、沙包,、球類的多種玩法,。鼓舞不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子參與體育活動(dòng)，培育孩子不怕困難,、不怕累的精神,。

4、社會(huì)方面：我們運(yùn)用教育教育活動(dòng)和平常日子活動(dòng),，經(jīng)過(guò)故事,、說(shuō)話等辦法，讓孩子們了解日子慣例和社會(huì)慣例大大前進(jìn)了安全性,，日子中大部份孩子都能與伙伴友好共處,、共享、有憐惜心,。

本學(xué)期,，為了十分好的迎候一級(jí)園檢驗(yàn)作業(yè)，我們班加強(qiáng)了對(duì)兒童進(jìn)行自個(gè)的清潔教育,。如學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的洗手辦法,，嚴(yán)厲催促兒童用洗手液洗手。平常勤洗手,，勤洗澡,，勤剪指甲，勤換衣服,，堅(jiān)持清潔的自個(gè)清潔,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的操練，兒童的洗手辦法有了很大改善,，并且自覺(jué)性也很高,。因?yàn)榧琢饕咔閲?yán)重，我們協(xié)作保育員老師天天晨間查看時(shí)仔細(xì)做好晨檢作業(yè),，留意兒童當(dāng)天的身體狀況,，對(duì)一些身體不適的兒童及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,。

一同我們對(duì)兒童也進(jìn)行各種安全教育,、清潔教育，讓兒童盡量少去人員密布處,，削減外出,。經(jīng)過(guò)教育,，兒童整體的清潔習(xí)氣都有了很大的前進(jìn)。在自個(gè)清潔教育作業(yè)的一同,，對(duì)兒童別的方面的做法習(xí)氣教育我也沒(méi)有放松,。如經(jīng)過(guò)本學(xué)期的催促教育，兒童的坐姿神氣了很多,，插話景象也顯著削減,，但仍然需求鄙人學(xué)期持續(xù)監(jiān)督辦理，加強(qiáng)兒童的自控才干,。

家長(zhǎng)作業(yè)也是我們教育的一個(gè)主要有些,。我們運(yùn)用多種辦法展開(kāi)家鄉(xiāng)共育作業(yè)，如運(yùn)用家鄉(xiāng)共育窗口,，及時(shí)更新每周活動(dòng)方案,，便利家長(zhǎng)了解班級(jí)平常日子作業(yè)，我們運(yùn)用天天接送時(shí)刻,，隨時(shí)與家長(zhǎng)交流,，加強(qiáng)家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)和交流，構(gòu)成家鄉(xiāng)合力,，一同推進(jìn)兒童展開(kāi),。當(dāng)然在我們的作業(yè)中還存在著缺少，所以我想在往后的作業(yè)中我會(huì)不斷實(shí)習(xí)和總結(jié),，爭(zhēng)奪將這份作業(yè)做得十分好,。

本學(xué)期，我是首次帶大班作業(yè),，我以為我的教育教育作業(yè)展開(kāi)的還不是極好,，應(yīng)當(dāng)多從家長(zhǎng)的視點(diǎn)考慮為兒童擬定出契合家長(zhǎng)請(qǐng)求的教育方案，兒童的水平良莠不齊,，我們應(yīng)當(dāng)更多的在注重整體的一同,，注重單個(gè)差異。這些我將運(yùn)用下學(xué)期做十分好的調(diào)整,，以求推進(jìn)孩子身心調(diào)和展開(kāi),。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇四

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年降臨了，一個(gè)學(xué)期行將完畢,?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頗感欣喜,，孩子的每一點(diǎn)前進(jìn)都傾瀉了老師的汗水，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們作業(yè)的支撐和協(xié)作,。本學(xué)期,，在兩個(gè)老師的一同盡力下,，班級(jí)作業(yè)展開(kāi)得有條有理?？粗⒆觽円粡垙埳鷦?dòng),，心愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得自個(gè)的支付并沒(méi)有白搭,。如今我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)作業(yè)做如下總結(jié)：

我們活躍參與園內(nèi)安排的各項(xiàng)政治事務(wù)學(xué)習(xí),，仔細(xì)記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),，盡力前進(jìn)本身政治思維水平緩事務(wù)本質(zhì),。教養(yǎng)員老師及時(shí)交流教育心得，仔細(xì)調(diào)查記載兒童的學(xué)習(xí)日子狀況,，一同做好班級(jí)教育教育作業(yè),。

大班兒童求知欲旺盛，常識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,，吸收新的常識(shí)也快,。在教育教育中，我們選用探究在前,，解說(shuō)在后的教育辦法,，大大激起了兒童學(xué)習(xí)的活躍性和自動(dòng)性。

1,、數(shù)學(xué)方面：我班最難的即是數(shù)學(xué)教育,，因?yàn)閮和昙o(jì)個(gè)體差異大，教育中常呈現(xiàn)一半先懂一半后懂的局勢(shì),，常?；ǜ嗟臅r(shí)刻去教導(dǎo)不明白的孩子，大大添加的我們的作業(yè)量,，還不必定收到預(yù)期的作用,。后來(lái)經(jīng)過(guò)教研組的學(xué)習(xí)再向別的老師討教得出一些啟示，我們運(yùn)用各種生動(dòng)風(fēng)趣的游戲活動(dòng),，讓兒童從經(jīng)過(guò)了解→了解→操作→穩(wěn)固,，兒童的數(shù)學(xué)思維才干得到較大程度的展開(kāi)。

2,、言語(yǔ)方面：全言語(yǔ)教育是我園的教育特征,，我們經(jīng)過(guò)詩(shī)篇、兒歌,、故事,、看圖敘述等辦法培育兒童傾聽(tīng)習(xí)氣，閱覽了解和敘述才干，如今孩子們能依據(jù)圖像敘述完好的故事2-3個(gè),，可以有豪情的朗讀詩(shī)篇,、散文，在測(cè)驗(yàn)創(chuàng)編,、續(xù)編上大都孩子思維活潑能完結(jié)較好,。

3、音樂(lè)方面：我們兒童經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)了9-10首歌曲,，并會(huì)比畫動(dòng)作2-3首。體育方面：我們經(jīng)過(guò)風(fēng)趣的游戲活動(dòng),，使兒童在跑,、跳、投,、平衡等技術(shù)得到較大前進(jìn),，把握了圈、沙包,、球類的多種玩法,。鼓舞不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子參與體育活動(dòng)，培育孩子不怕困難,、不怕累的精神,。

4、社會(huì)方面：我們運(yùn)用教育教育活動(dòng)和平常日子活動(dòng),，經(jīng)過(guò)故事,、說(shuō)話等辦法，讓孩子們了解日子慣例和社會(huì)慣例大大前進(jìn)了安全性,，日子中大部份孩子都能與伙伴友好共處,、共享、有憐惜心,。

本學(xué)期,，為了十分好的迎候一級(jí)園檢驗(yàn)作業(yè)，我們班加強(qiáng)了對(duì)兒童進(jìn)行自個(gè)的清潔教育,。如學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的洗手辦法,，嚴(yán)厲催促兒童用洗手液洗手。平常勤洗手,，勤洗澡,，勤剪指甲，勤換衣服,，堅(jiān)持清潔的自個(gè)清潔,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的操練,，兒童的洗手辦法有了很大改善，并且自覺(jué)性也很高,。因?yàn)榧琢饕咔閲?yán)重，我們協(xié)作保育員老師天天晨間查看時(shí)仔細(xì)做好晨檢作業(yè),，留意兒童當(dāng)天的身體狀況,，對(duì)一些身體不適的兒童及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,。

一同我們對(duì)兒童也進(jìn)行各種安全教育,、清潔教育，讓兒童盡量少去人員密布處,，削減外出,。經(jīng)過(guò)教育，兒童整體的清潔習(xí)氣都有了很大的前進(jìn),。在自個(gè)清潔教育作業(yè)的一同,，對(duì)兒童別的方面的做法習(xí)氣教育我也沒(méi)有放松。如經(jīng)過(guò)本學(xué)期的催促教育,，兒童的坐姿神氣了很多,，插話景象也顯著削減，但仍然需求鄙人學(xué)期持續(xù)監(jiān)督辦理,，加強(qiáng)兒童的自控才干,。

家長(zhǎng)作業(yè)也是我們教育的一個(gè)主要有些。我們運(yùn)用多種辦法展開(kāi)家鄉(xiāng)共育作業(yè),，如運(yùn)用家鄉(xiāng)共育窗口,，及時(shí)更新每周活動(dòng)方案，便利家長(zhǎng)了解班級(jí)平常日子作業(yè),，我們運(yùn)用天天接送時(shí)刻,，隨時(shí)與家長(zhǎng)交流，加強(qiáng)家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)和交流,，構(gòu)成家鄉(xiāng)合力,，一同推進(jìn)兒童展開(kāi)。當(dāng)然在我們的作業(yè)中還存在著缺少,，所以我想在往后的作業(yè)中我會(huì)不斷實(shí)習(xí)和總結(jié),，爭(zhēng)奪將這份作業(yè)做得十分好。

本學(xué)期,，我是首次帶大班作業(yè),，我以為我的教育教育作業(yè)展開(kāi)的還不是極好，應(yīng)當(dāng)多從家長(zhǎng)的視點(diǎn)考慮為兒童擬定出契合家長(zhǎng)請(qǐng)求的教育方案,，兒童的水平良莠不齊,，我們應(yīng)當(dāng)更多的在注重整體的一同，注重單個(gè)差異。這些我將運(yùn)用下學(xué)期做十分好的調(diào)整,，以求推進(jìn)孩子身心調(diào)和展開(kāi),。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇五

我園全體教職工員工，始終堅(jiān)持保教結(jié)合,、身心并重的原則,。努力工作、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，積極參加市、區(qū),、局里的各項(xiàng)活動(dòng),，圓滿地完成了今年的工作任務(wù)，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

加強(qiáng)教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確教育觀,，堅(jiān)持以德為首,，提高教師職業(yè)道德行為，能堅(jiān)持以關(guān)心,、愛(ài)心,、耐心、的態(tài)度對(duì)待幼兒,，不能打罵幼兒,，體罰或變相體罰幼兒。堅(jiān)持每周五的政治學(xué)習(xí),，要求保教人員積極參加,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線,、政策和局內(nèi)下達(dá)的各種文件來(lái)提高保教人員的思想素質(zhì),，使幼兒園的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

1,、為了讓園內(nèi)墑?shì)犔师仡的理金A商ㄋ罅⒌慕逃椒ǎ以敖衲7月份選派了四名骨干教師去蒙臺(tái)梭立培訓(xùn)基地參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

2、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平,，讓教師掌握新的教育理念,，我園采取的多種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)（如去市幼兒園聽(tīng)課學(xué)習(xí),，。組織教師聽(tīng)幼教專家授課等）,。

3,、定期組織教師進(jìn)行課題研究工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1,、我園開(kāi)設(shè)了７個(gè)英語(yǔ)班,，為了突出英語(yǔ)特點(diǎn)，今年園里進(jìn)行了走廊,，外墻等繪畫裝飾活動(dòng)，繪畫內(nèi)容選擇孩子熟悉的事物,，如水果,、動(dòng)物、生活用品等,，進(jìn)行英語(yǔ)與圖片的對(duì)照,，讓幼兒隨時(shí)隨地感受到英語(yǔ)的氛圍。10月份在園內(nèi)開(kāi)展的英語(yǔ)半日開(kāi)放活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們親眼目睹了孩子進(jìn)行英語(yǔ)活動(dòng)的情景,，對(duì)教師讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的方式做出了肯定，并提出了一些合理的建議,。

2,、六一兒童節(jié)，在園長(zhǎng)帶領(lǐng)下我園孩子們與市福利院的孩子們進(jìn)行了聯(lián)歡,，給他們帶去了歡樂(lè)的舞蹈,，共同度過(guò)了快樂(lè)的一天，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心,。在園里孩子們的“金色童年”六一匯演,，充分展示了自己的才藝，贏得了局領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng),。

3,、為了使最適合幼兒的教育方法“區(qū)域活動(dòng)”在幼兒園開(kāi)展，園里組織教師進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)理論方面的學(xué)習(xí),，有了理論的指導(dǎo)才能更好地進(jìn)行實(shí)踐工作,。在理論指導(dǎo)下，各班積極進(jìn)行了各區(qū)域的創(chuàng)設(shè),，如：娃娃家,、小醫(yī)院、圖書區(qū)等,，讓孩子在區(qū)域活動(dòng)中,，通過(guò)自我操作,、自我發(fā)現(xiàn)、進(jìn)而自我學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能,。今年10月份我園參加了區(qū)教委組織開(kāi)展的區(qū)域評(píng)比活動(dòng)，各幼兒園教師來(lái)我園進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀,，獲得了各幼兒園的好評(píng),，教委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作也給予了肯定。

4,、11月第二周又開(kāi)展了數(shù)學(xué)半日開(kāi)放活動(dòng),，大班、中班家長(zhǎng)與孩子一起在游戲中進(jìn)行互動(dòng),，使家長(zhǎng)了解了孩子在園的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)教師的工作做出了肯定，并希望今后多開(kāi)展這樣的活動(dòng),。

1,、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全制度，并要求保教人員每天堅(jiān)持檢查本班的物品,、設(shè)備等,。如存在不安全因素及時(shí)進(jìn)行匯報(bào)。

2,、為了保證幼兒的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境整潔、優(yōu)美,，保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生,，再月底班組長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行講評(píng)，年中進(jìn)行總結(jié),。幼兒園堅(jiān)持每天進(jìn)行消毒,，包括活動(dòng)室地面、碗筷,、小勺,、茶杯、毛巾等,，加強(qiáng)晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。

3、安全員能做到每天去園內(nèi)進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)解決,。并不定期的對(duì)教師進(jìn)行反事故演習(xí)，提高了教師的安全意識(shí),，掌握了突發(fā)事故的應(yīng)對(duì)措施,，杜絕了各類事故的發(fā)生,。

4、各班教師能每天堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,、午檢,，并堅(jiān)持做好交接班記錄，保健醫(yī)隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,。

１,、為了讓幼兒在伙食上達(dá)到均衡的營(yíng)養(yǎng)，每月底召開(kāi)伙委會(huì),，對(duì)本月的伙食進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，根據(jù)營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，指定出符合幼兒營(yíng)養(yǎng)的本月食譜,。

２,、后勤人員每天到各班進(jìn)行巡視，對(duì)班里的各類物品進(jìn)行檢修,，對(duì)各班損壞的物品,、設(shè)備及時(shí)進(jìn)行了維修,。

以上是我幼兒園本年度的工作總結(jié),，在工作中如有不足之處，請(qǐng)給予指正,。我們將在今后的工作中再接再厲,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇六

我園全體教職工員工,，始終堅(jiān)持保教結(jié)合,、身心并重的原則。努力工作,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加市,、區(qū),、局里的各項(xiàng)活動(dòng)，圓滿地完成了今年的工作任務(wù),，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

加強(qiáng)教師思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確教育觀,，堅(jiān)持以德為首,，提高教師職業(yè)道德行為，能堅(jiān)持以關(guān)心,、愛(ài)心,、耐心、的態(tài)度對(duì)待幼兒,，不能打罵幼兒,，體罰或變相體罰幼兒。堅(jiān)持每周五的政治學(xué)習(xí),，要求保教人員積極參加,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線,、政策和局內(nèi)下達(dá)的各種文件來(lái)提高保教人員的思想素質(zhì),，使幼兒園的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

1,、為了讓園內(nèi)墑?shì)犔师仡的理金A商ㄋ罅⒌慕逃椒ǎ以敖衲7月份選派了四名骨干教師去蒙臺(tái)梭立培訓(xùn)基地參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

2、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平,，讓教師掌握新的教育理念,，我園采取的多種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)（如去市幼兒園聽(tīng)課學(xué)習(xí)，,。組織教師聽(tīng)幼教專家授課等）,。

3、定期組織教師進(jìn)行課題研究工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

1,、我園開(kāi)設(shè)了７個(gè)英語(yǔ)班，為了突出英語(yǔ)特點(diǎn),，今年園里進(jìn)行了走廊,，外墻等繪畫裝飾活動(dòng)，繪畫內(nèi)容選擇孩子熟悉的事物,，如水果,、動(dòng)物、生活用品等,，進(jìn)行英語(yǔ)與圖片的對(duì)照,，讓幼兒隨時(shí)隨地感受到英語(yǔ)的氛圍。10月份在園內(nèi)開(kāi)展的英語(yǔ)半日開(kāi)放活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們親眼目睹了孩子進(jìn)行英語(yǔ)活動(dòng)的情景,，對(duì)教師讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的方式做出了肯定，并提出了一些合理的建議,。

2,、六一兒童節(jié),，在園長(zhǎng)帶領(lǐng)下我園孩子們與市福利院的孩子們進(jìn)行了聯(lián)歡，給他們帶去了歡樂(lè)的舞蹈,，共同度過(guò)了快樂(lè)的一天,，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心。在園里孩子們的“金色童年”六一匯演,，充分展示了自己的才藝,，贏得了局領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。

3,、為了使最適合幼兒的教育方法“區(qū)域活動(dòng)”在幼兒園開(kāi)展,，園里組織教師進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)理論方面的學(xué)習(xí)，有了理論的指導(dǎo)才能更好地進(jìn)行實(shí)踐工作,。在理論指導(dǎo)下,，各班積極進(jìn)行了各區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，如：娃娃家,、小醫(yī)院,、圖書區(qū)等，讓孩子在區(qū)域活動(dòng)中,，通過(guò)自我操作,、自我發(fā)現(xiàn),、進(jìn)而自我學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能。今年10月份我園參加了區(qū)教委組織開(kāi)展的區(qū)域評(píng)比活動(dòng)，各幼兒園教師來(lái)我園進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀,，獲得了各幼兒園的好評(píng)，教委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作也給予了肯定,。

4,、11月第二周又開(kāi)展了數(shù)學(xué)半日開(kāi)放活動(dòng)，大班,、中班家長(zhǎng)與孩子一起在游戲中進(jìn)行互動(dòng),，使家長(zhǎng)了解了孩子在園的學(xué)習(xí)情況，對(duì)教師的工作做出了肯定,，并希望今后多開(kāi)展這樣的活動(dòng),。

1、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全制度,，并要求保教人員每天堅(jiān)持檢查本班的物品,、設(shè)備等。如存在不安全因素及時(shí)進(jìn)行匯報(bào),。

2,、為了保證幼兒的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境整潔、優(yōu)美,，保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生,，再月底班組長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行講評(píng)，年中進(jìn)行總結(jié),。幼兒園堅(jiān)持每天進(jìn)行消毒,，包括活動(dòng)室地面、碗筷,、小勺,、茶杯、毛巾等,，加強(qiáng)晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。

3、安全員能做到每天去園內(nèi)進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)解決,。并不定期的對(duì)教師進(jìn)行反事故演習(xí)，提高了教師的安全意識(shí),，掌握了突發(fā)事故的應(yīng)對(duì)措施,，杜絕了各類事故的發(fā)生。

4,、各班教師能每天堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,、午檢，并堅(jiān)持做好交接班記錄,，保健醫(yī)隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,。

１、為了讓幼兒在伙食上達(dá)到均衡的營(yíng)養(yǎng),，每月底召開(kāi)伙委會(huì),，對(duì)本月的伙食進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，根據(jù)營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,，指定出符合幼兒營(yíng)養(yǎng)的本月食譜,。

２、后勤人員每天到各班進(jìn)行巡視,，對(duì)班里的各類物品進(jìn)行檢修,，對(duì)各班損壞的物品、設(shè)備及時(shí)進(jìn)行了維修,。

以上是我幼兒園本年度的工作總結(jié),，在工作中如有不足之處，請(qǐng)給予指正。我們將在今后的工作中再接再厲,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇七

20xx年度,我園在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教工的共同努力下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想,，力求科學(xué)發(fā)展,，堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等綱領(lǐng)性文件為依據(jù),，加強(qiáng)對(duì)教職工的思想教育和教學(xué)能力的培養(yǎng),，落實(shí)“一切為了孩子”的辦園宗旨，走特色辦園之路,，完善規(guī)章制度和崗位職責(zé),，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，優(yōu)化育人環(huán)境,，狠抓教研,，不斷深化保教改革，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)將本年度幼兒園工作總結(jié)匯報(bào)如下：

1,、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，我園認(rèn)真制訂活動(dòng)方案,，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹縣委和局黨委的精神,，在廣大黨員干部中認(rèn)真開(kāi)展三個(gè)階段的活動(dòng),。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，利用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法,，保證每人的學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬(wàn)字以上,，學(xué)習(xí)心得達(dá)3篇以上,，努力提高思想認(rèn)識(shí),，并向幼兒家長(zhǎng)和教職工發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100多張，全面了解來(lái)自各方的意見(jiàn)和建議,。在分析檢查階段,，我們認(rèn)真召開(kāi)班子專題民主生活會(huì)，黨員民主生活會(huì),，加強(qiáng)交流與溝通,。認(rèn)真撰寫分析檢查報(bào)告，查找我園存在的突出問(wèn)題，剖析問(wèn)題根源,，理清發(fā)展思路,，形成科學(xué)發(fā)展的新思路。在整改提高階段,，我們明確責(zé)任,，分解任務(wù)，修改完善規(guī)章制度16條,，對(duì)有關(guān)改善辦公條件,、加強(qiáng)特色課程的有效選擇等內(nèi)容，做了限期整改安排,。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，教職工的思想觀念、工作思路,、工作作風(fēng)有了明顯的改變,。園領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入實(shí)際,，積極查找管理和特色課程存在的問(wèn)題,，并采取領(lǐng)導(dǎo)班子包級(jí)段、包班級(jí),、包新教師的方法,，深入課堂聽(tīng)課、上課,、評(píng)課,，力促特色課程目標(biāo)扎實(shí)完成，新教師盡快掌握教學(xué)技巧,。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解力,、執(zhí)行力、操作力,、創(chuàng)造力有了較大的提高,，為我園今后更好的開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)。

2,、堅(jiān)持把精神文明建設(shè)放在首位,，加強(qiáng)對(duì)教職工思想教育，以爭(zhēng)創(chuàng)文明單位,、文明學(xué)校,、文明教師、文明班級(jí)等活動(dòng)為契機(jī),，規(guī)范教師行為,，使他們事事處處不忘為人師表,，教書育人。堅(jiān)持每周五例會(huì)政治學(xué)習(xí)制度,，及時(shí)把黨和國(guó)家的政策法規(guī),、實(shí)事政治傳達(dá)到教師心中。開(kāi)展讀書活動(dòng),，為教師購(gòu)買推薦一本好書,，要求教師讀后在全體教職工會(huì)議上交流讀書心得。通過(guò)交流,，全體教職工的思想境界得到升華,，思想素質(zhì)得到提高，人員關(guān)系更加密切,，全園上下形成了和諧穩(wěn)定,、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。

3,、堅(jiān)持利用重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，豐富教師業(yè)余生活，激發(fā)教師的工作熱情,。今年來(lái),，我們堅(jiān)持利用節(jié)日開(kāi)展各類有益活動(dòng)?！叭斯?jié)”開(kāi)展教職工體操比賽,；“五一”節(jié)開(kāi)展教職工簡(jiǎn)筆畫比賽活動(dòng)；“六一節(jié)”舉行親子聯(lián)歡活動(dòng),；“七一”節(jié)召開(kāi)新黨員入黨宣誓大會(huì),；暑假組織教職工拓展訓(xùn)練；“國(guó)慶節(jié)”分級(jí)段開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”大型慶?；顒?dòng)及教職工紅歌大合唱,；“元旦”節(jié)開(kāi)展教職工文藝演出活動(dòng)，展示每位教職工風(fēng)采,；積極配合縣委,、政府、縣局的中心工作,，積極參加各級(jí)各類演出活動(dòng),，獲教師節(jié)演出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、協(xié)和杯文藝大賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù),。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，提高了教師的全面素質(zhì)，活躍了教職工文化生活,，增強(qiáng)單位凝聚力，同志們?yōu)榱斯ぷ骷影嗉狱c(diǎn)，再苦再累也無(wú)怨言,，一些教師帶病堅(jiān)持上班,，堅(jiān)持出滿勤、干滿點(diǎn),，全心全意為幼兒服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù)，努力肩負(fù)起教書育人的神圣使命,。

1,、深入落實(shí)常規(guī)檢查，為突出全園工作的整體性,、科學(xué)性,、計(jì)劃性，結(jié)合我園實(shí)際,，借鑒先進(jìn)幼兒園的經(jīng)驗(yàn),，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，制定切實(shí)可行的業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃,、月計(jì)劃,、周計(jì)劃，并實(shí)行周簽月檢制度,，每周對(duì)教師的周工作計(jì)劃,、半日活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行批閱，每月對(duì)教師的個(gè)案記錄,、教育筆記進(jìn)行交流,，每期對(duì)教師的聽(tīng)課記錄及活動(dòng)評(píng)析進(jìn)行檢查。促使教師做到課前有準(zhǔn)備,、課中有組織,、課后有分析，并幫助教師自制教具,、學(xué)具,、玩具，使幼兒在活動(dòng)中有充足的操作材料,。同時(shí)在學(xué)期末做綜合評(píng)價(jià),。

在半日活動(dòng)中，要求教師寫出詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃,，把教學(xué)目標(biāo)滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)之中,，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、思維能力,、創(chuàng)新能力,，注重發(fā)展智力，體現(xiàn)幼兒的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,。

在主題教學(xué)活動(dòng)中,，要求教師根據(jù)幼兒的興趣和幼兒園教育大綱，預(yù)設(shè),、生成幼兒喜愛(ài)的主題教育活動(dòng),，和幼兒一起探究學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。通過(guò)4,、9、10,、11,、12五個(gè)月的主題教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、能力,、知識(shí)、技能的全面發(fā)展,。在4,、5月開(kāi)展的主題《六一節(jié)快樂(lè)》活動(dòng)中，282位幼兒的繪畫作品分別獲市教研室組織的“慶六一”繪畫活動(dòng)一,、二,、三等獎(jiǎng)；21位教師獲市優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

2,、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，針對(duì)教師的實(shí)際需要,，我們堅(jiān)持每周一,、周二、周三分批組織英語(yǔ)教師,、數(shù)學(xué)教師,、趣味字寶寶教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)做到學(xué)前有準(zhǔn)備,、學(xué)中有記錄,、學(xué)后有心得。特別是數(shù)學(xué)教研活動(dòng)先由數(shù)學(xué)教師收集各類數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容及方法,，再進(jìn)行歸納歸類,，系統(tǒng)整理,，形成一系列由淺入深易于幼兒掌握的數(shù)學(xué)教學(xué)體系，既使數(shù)學(xué)教師理清了教學(xué)思路又掌握了許多新的教學(xué)方法,。英語(yǔ)教研活動(dòng)由從小學(xué)調(diào)入的專業(yè)英語(yǔ)教師燕,、喬向彤對(duì)全體教師進(jìn)行英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音培訓(xùn),，王崢老師對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的教法,、程序、游戲設(shè)計(jì)進(jìn)行全方位的講解,；趣味字寶寶特聘趣味字寶寶教授對(duì)趣味字寶寶的含義,、具體實(shí)施方法及教學(xué)過(guò)程都做了詳細(xì)的講解與培訓(xùn)，全面提高了教師的教育技能,。

三月份,，組織骨干教師半日開(kāi)放觀摩活動(dòng)，讓青年教師參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能，提高自身教學(xué)能力,，起到傳幫帶作用,。

五月份，組織25名青年教師參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),?；顒?dòng)中，要求廣大教師認(rèn)真準(zhǔn)備材料及教學(xué)玩具,，使優(yōu)質(zhì)課上得有聲有色,，充分體現(xiàn)新的教育理念，突出教師的主導(dǎo)地位和幼兒的主體作用,。這次活動(dòng)之后,，我園推薦的綜合課《跳跳糖》、游戲活動(dòng)《玩大繩》,、音樂(lè)課《秋夜》等6節(jié)課分別獲市優(yōu)質(zhì)課大賽一,、二、三等獎(jiǎng),。

九月份,，組織新教師亮相課，通過(guò)新教師的認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，老教師的聽(tīng)課、評(píng)課,、指導(dǎo),，促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)幼兒園工作,。

十一月份，組織全園分級(jí)段進(jìn)行英語(yǔ),、數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩及創(chuàng)新教學(xué)觀摩競(jìng)賽,。要求教師深入刨析教材，制訂具體目標(biāo),，豐富學(xué)具實(shí)用,。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，引領(lǐng)全園教師的教育觀念得到更新,，由過(guò)去注重教什么,，怎樣教，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅赜變簩W(xué)什么,，怎樣學(xué),。課堂上，體現(xiàn)出《綱要》精神,，促進(jìn)教師與幼兒之間的親合力及師幼互動(dòng),，提升了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維發(fā)展能力。最后推薦孫蕾,、白玲玲教師所上的英語(yǔ)課,，向全園英語(yǔ)教師進(jìn)行了展示、觀摩學(xué)習(xí),；李潔所上的數(shù)學(xué)課《5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》,，被推薦在中央教科所舉辦的全國(guó)優(yōu)質(zhì)課觀摩會(huì)上展示交流，并獲得優(yōu)質(zhì)課,?；顒?dòng)后，又組織教師進(jìn)行教學(xué)反思,，反思幼兒在游戲中怎樣學(xué)習(xí),？學(xué)習(xí)什么？是如何學(xué)的,？為了讓幼兒學(xué)的有意義,，教師該做些什么？游戲中,，如果教師介入,？如何指導(dǎo)等，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,。

3,、通過(guò)評(píng)價(jià)調(diào)整目標(biāo)，園領(lǐng)導(dǎo)常深入教學(xué)第一線上課、聽(tīng)課,，了解教育教學(xué)的適宜性,、有效性，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)工作,，完善教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，讓教師參與評(píng)估方案的討論制定過(guò)程，使評(píng)估真正考察幼兒觀察,、思考,、動(dòng)手、動(dòng)口,、語(yǔ)言交流,、自我保護(hù)的基本能力及品德,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的形成等，注重對(duì)幼兒整體素質(zhì)的評(píng)價(jià),，形成較科學(xué)的評(píng)估導(dǎo)向,，從而調(diào)動(dòng)教師對(duì)幼兒課程五大領(lǐng)域全面重視，促進(jìn)幼兒品德,、習(xí)慣,、智力全面發(fā)展。

通過(guò)近本年度的綜合素質(zhì)評(píng)估,，全員教師一致認(rèn)為幼兒在性格情感及身體素質(zhì)上欠缺,。本學(xué)期我們把體育鍛煉目標(biāo)明確到每個(gè)月中，月末按目標(biāo)要求逐班評(píng)估,，循序漸進(jìn)的對(duì)幼兒的身體素質(zhì)進(jìn)行體育鍛煉,，達(dá)到體育目標(biāo)的落實(shí)。另外各班根據(jù)幼兒和教師特點(diǎn)選擇適合培養(yǎng)幼兒性格,、情感,、態(tài)度、能力的特色活動(dòng),，有的請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂,，給幼兒帶來(lái)課堂中學(xué)不到的知識(shí)，有的舉行才藝表演培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自己,、推銷自己,，還有的進(jìn)行手工制作、歌曲表演等新穎豐富的特色活動(dòng),，使幼兒的個(gè)性特長(zhǎng)得到了發(fā)展,。

4、積極開(kāi)展家園活動(dòng),，本著家園同步的原則,，幼兒園制度化,、系列化、多元化的家長(zhǎng)工作有聲有色,。每班成立家長(zhǎng)委員會(huì),，協(xié)助教師開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)；每班開(kāi)辦家長(zhǎng)園地欄目：每天向家長(zhǎng)展示幼兒所學(xué)習(xí)內(nèi)容,、每周向家長(zhǎng)出示本周工作重點(diǎn),、計(jì)劃及育兒知識(shí)；每月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒學(xué)習(xí)情況,；每?jī)蓚€(gè)月一次與家長(zhǎng)面對(duì)面交流幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況，做到及時(shí)溝通,，互通情況,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,，了解教師的教育教學(xué),、保育情況；每月讓家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià),，促使教師不斷改進(jìn)自己的教育策略,。另外請(qǐng)北大幼教專家進(jìn)行育兒知識(shí)講座活動(dòng)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,，形成科學(xué)的教育方法,，使家長(zhǎng)在教育孩子上與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成合力,，共同促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

一年來(lái)，我們注重對(duì)教工,、幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí)教育,，利用安全知識(shí)講座、電子墻,、校園廣播,、家長(zhǎng)會(huì)、游戲活動(dòng),、教工大會(huì),、事故預(yù)防專題講座等形式，加強(qiáng)安全教育,，提高安全防范能力,。平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生保健制度，把幼兒安全放在首位，每天有保健醫(yī)對(duì)園內(nèi)設(shè)施,、玩具進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)上報(bào),、及時(shí)處理,。本年度，我們修定完善了更具體的崗位職責(zé),，簽訂了各崗位目標(biāo)責(zé)任書,，家全責(zé)任協(xié)議，堅(jiān)持定期不定期組織后勤人員檢修大型玩具,、活動(dòng)器械,，安全工作做到防患于未然；保健人員認(rèn)真制定計(jì)劃,，把保健工作納入日?；顒?dòng)，堅(jiān)持晨午檢制度,，每晌進(jìn)班清點(diǎn)幼兒人數(shù),，檢查幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理；根據(jù)天氣情況,，增加飲水,，熬三根湯、綠豆湯等,；定期對(duì)幼兒進(jìn)行體檢,，做好幼兒的接種防疫工作；堅(jiān)持定期對(duì)教具,、玩具和用具進(jìn)行消毒,；為幼兒提供科學(xué)合理的平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需求,，不斷改變伙食花樣,，精工細(xì)做，合理配餐,，主副食一周不重樣,，促進(jìn)幼兒身體健康成長(zhǎng)。在預(yù)防甲流感以來(lái),，我們積極配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作,，堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，堅(jiān)持班級(jí)每天消毒制度，堅(jiān)持做好家園聯(lián)系,，共同做好防護(hù)工作,。由于安全工作認(rèn)真細(xì)致，做得扎實(shí),、有效,，限度地確保了師生健康安全，一年來(lái),，無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生,。

本年度我們嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，做到財(cái)務(wù)公開(kāi),，收支平衡,。學(xué)期初，我們根據(jù)收支情況制訂了資金支配計(jì)劃,，在工作中按計(jì)劃使用資金,，節(jié)約開(kāi)支，合理支配資金,。本年度投資20多萬(wàn)元,，裝修教學(xué)樓走廊和樓梯400多平米，粉刷全園墻壁20xx多平米,，全面美化校園和樓梯走廊,。購(gòu)置了必要的教育教學(xué)設(shè)備，添置室外大型玩具和室內(nèi)桌面玩具,，美化,、綠化校園，改善了室內(nèi)外環(huán)境和辦學(xué)條件,，為園內(nèi)的各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)實(shí)有力的后勤保障,。

我園堅(jiān)持發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用及群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用。支部工作以師德師風(fēng)教育,、文明創(chuàng)建,、幫教活動(dòng)為主題，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,；工會(huì)圍繞中心工作,，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，堅(jiān)持開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度和教工大會(huì)制度,，充分發(fā)揮民主管理，民主監(jiān)督作用,，不斷完善“職工之家”的創(chuàng)建工作,，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),，提升職工生活品位，增強(qiáng)凝聚力,，被推薦上報(bào)省級(jí)先進(jìn)基層工會(huì),；共青團(tuán)工作以“立足崗位、建功立業(yè)”為主題,，以基本功訓(xùn)練,、測(cè)試，愛(ài)心奉獻(xiàn)座談會(huì),、調(diào)查問(wèn)卷等形式,，鼓勵(lì)青年團(tuán)員提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，發(fā)揮青年團(tuán)員的青春朝氣,，立足崗位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),；婦委會(huì)工作通過(guò)以應(yīng)秋俠等優(yōu)秀教師的榜樣帶動(dòng),，進(jìn)一步提高了女職工愛(ài)崗敬業(yè)的思想覺(jué)悟，鼓勵(lì)全園女教職工自強(qiáng),、自力,，努力展示時(shí)代新女性的風(fēng)采。堅(jiān)持落實(shí)老干部政策,，積極為老干部辦實(shí)事辦好事,，堅(jiān)持節(jié)日看望制度，做好常見(jiàn)疾病的普查普治工作,。

總之,，一年來(lái)，我園工作取得了一定的成績(jī),，曾先后被評(píng)為市標(biāo)兵文明單位，市婦女工作先進(jìn)集體,、縣幼教工作先進(jìn)單位,，縣五好黨支部、先進(jìn)職工之家,、信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)單位等,。有三十多位教師受到了省市縣各級(jí)各類表彰。但同時(shí)也存在著一些不足之處,，一是師資力量嚴(yán)重不足,，出現(xiàn)青黃不接現(xiàn)象；二是校舍和戶外活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足,，有11個(gè)班級(jí)寢教合一,，加大了教師的工作量,；三是建分園手續(xù)繁多，舉步畏艱,。

新的一年,，我們將繼續(xù)努力爭(zhēng)得上級(jí)支持，加大籌辦分園的力度,，堅(jiān)持走特色辦園之路,，全面提高保教質(zhì)量，引領(lǐng)xx幼兒教育健康發(fā)展,。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇八

20xx年度,我園在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教工的共同努力下,，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，繼續(xù)解放思想，力求科學(xué)發(fā)展,，堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等綱領(lǐng)性文件為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)教職工的思想教育和教學(xué)能力的培養(yǎng),，落實(shí)“一切為了孩子”的辦園宗旨,，走特色辦園之路，完善規(guī)章制度和崗位職責(zé),，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，優(yōu)化育人環(huán)境，狠抓教研,，不斷深化保教改革,，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本年度幼兒園工作總結(jié)匯報(bào)如下：

1,、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我園認(rèn)真制訂活動(dòng)方案,，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹縣委和局黨委的精神，在廣大黨員干部中認(rèn)真開(kāi)展三個(gè)階段的活動(dòng),。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,，利用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，保證每人的學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬(wàn)字以上,，學(xué)習(xí)心得達(dá)3篇以上,，努力提高思想認(rèn)識(shí)，并向幼兒家長(zhǎng)和教職工發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100多張,，全面了解來(lái)自各方的意見(jiàn)和建議,。在分析檢查階段,，我們認(rèn)真召開(kāi)班子專題民主生活會(huì)，黨員民主生活會(huì),，加強(qiáng)交流與溝通,。認(rèn)真撰寫分析檢查報(bào)告，查找我園存在的突出問(wèn)題,，剖析問(wèn)題根源,，理清發(fā)展思路，形成科學(xué)發(fā)展的新思路,。在整改提高階段,，我們明確責(zé)任，分解任務(wù),，修改完善規(guī)章制度16條,，對(duì)有關(guān)改善辦公條件、加強(qiáng)特色課程的有效選擇等內(nèi)容,，做了限期整改安排,。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，教職工的思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)有了明顯的改變,。園領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,，深入實(shí)際,，積極查找管理和特色課程存在的問(wèn)題,，并采取領(lǐng)導(dǎo)班子包級(jí)段、包班級(jí),、包新教師的方法,，深入課堂聽(tīng)課、上課,、評(píng)課,，力促特色課程目標(biāo)扎實(shí)完成，新教師盡快掌握教學(xué)技巧,。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解力,、執(zhí)行力、操作力,、創(chuàng)造力有了較大的提高，為我園今后更好的開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ),。

2,、堅(jiān)持把精神文明建設(shè)放在首位，加強(qiáng)對(duì)教職工思想教育,，以爭(zhēng)創(chuàng)文明單位,、文明學(xué)校,、文明教師、文明班級(jí)等活動(dòng)為契機(jī),，規(guī)范教師行為,，使他們事事處處不忘為人師表，教書育人,。堅(jiān)持每周五例會(huì)政治學(xué)習(xí)制度,，及時(shí)把黨和國(guó)家的政策法規(guī)、實(shí)事政治傳達(dá)到教師心中,。開(kāi)展讀書活動(dòng),，為教師購(gòu)買推薦一本好書，要求教師讀后在全體教職工會(huì)議上交流讀書心得,。通過(guò)交流,，全體教職工的思想境界得到升華，思想素質(zhì)得到提高,，人員關(guān)系更加密切,，全園上下形成了和諧穩(wěn)定、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面,。

3,、堅(jiān)持利用重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富教師業(yè)余生活,，激發(fā)教師的工作熱情,。今年來(lái)，我們堅(jiān)持利用節(jié)日開(kāi)展各類有益活動(dòng),?！叭斯?jié)”開(kāi)展教職工體操比賽；“五一”節(jié)開(kāi)展教職工簡(jiǎn)筆畫比賽活動(dòng),；“六一節(jié)”舉行親子聯(lián)歡活動(dòng),；“七一”節(jié)召開(kāi)新黨員入黨宣誓大會(huì)；暑假組織教職工拓展訓(xùn)練,；“國(guó)慶節(jié)”分級(jí)段開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”大型慶?；顒?dòng)及教職工紅歌大合唱；“元旦”節(jié)開(kāi)展教職工文藝演出活動(dòng),，展示每位教職工風(fēng)采,；積極配合縣委、政府,、縣局的中心工作,，積極參加各級(jí)各類演出活動(dòng)，獲教師節(jié)演出優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、協(xié)和杯文藝大賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù),。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，提高了教師的全面素質(zhì)，活躍了教職工文化生活,，增強(qiáng)單位凝聚力,，同志們?yōu)榱斯ぷ骷影嗉狱c(diǎn)，再苦再累也無(wú)怨言,，一些教師帶病堅(jiān)持上班,，堅(jiān)持出滿勤、干滿點(diǎn),，全心全意為幼兒服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù)，努力肩負(fù)起教書育人的神圣使命,。

1,、深入落實(shí)常規(guī)檢查，為突出全園工作的整體性,、科學(xué)性,、計(jì)劃性，結(jié)合我園實(shí)際,，借鑒先進(jìn)幼兒園的經(jīng)驗(yàn),，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，制定切實(shí)可行的業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃,、月計(jì)劃,、周計(jì)劃，并實(shí)行周簽月檢制度,，每周對(duì)教師的周工作計(jì)劃,、半日活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行批閱，每月對(duì)教師的個(gè)案記錄,、教育筆記進(jìn)行交流,，每期對(duì)教師的聽(tīng)課記錄及活動(dòng)評(píng)析進(jìn)行檢查。促使教師做到課前有準(zhǔn)備,、課中有組織,、課后有分析，并幫助教師自制教具,、學(xué)具,、玩具，使幼兒在活動(dòng)中有充足的操作材料。同時(shí)在學(xué)期末做綜合評(píng)價(jià),。

在半日活動(dòng)中，要求教師寫出詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃,，把教學(xué)目標(biāo)滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)之中,，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,、思維能力,、創(chuàng)新能力，注重發(fā)展智力,，體現(xiàn)幼兒的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,。

在主題教學(xué)活動(dòng)中，要求教師根據(jù)幼兒的興趣和幼兒園教育大綱,，預(yù)設(shè),、生成幼兒喜愛(ài)的主題教育活動(dòng)，和幼兒一起探究學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。通過(guò)4、9,、10,、11、12五個(gè)月的主題教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、能力、知識(shí),、技能的全面發(fā)展,。在4、5月開(kāi)展的主題《六一節(jié)快樂(lè)》活動(dòng)中,，282位幼兒的繪畫作品分別獲市教研室組織的“慶六一”繪畫活動(dòng)一,、二、三等獎(jiǎng),；21位教師獲市優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

2、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，針對(duì)教師的實(shí)際需要,，我們堅(jiān)持每周一、周二,、周三分批組織英語(yǔ)教師,、數(shù)學(xué)教師、趣味字寶寶教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)做到學(xué)前有準(zhǔn)備,、學(xué)中有記錄,、學(xué)后有心得。特別是數(shù)學(xué)教研活動(dòng)先由數(shù)學(xué)教師收集各類數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容及方法,，再進(jìn)行歸納歸類,，系統(tǒng)整理，形成一系列由淺入深易于幼兒掌握的數(shù)學(xué)教學(xué)體系,，既使數(shù)學(xué)教師理清了教學(xué)思路又掌握了許多新的教學(xué)方法,。英語(yǔ)教研活動(dòng)由從小學(xué)調(diào)入的專業(yè)英語(yǔ)教師燕、喬向彤對(duì)全體教師進(jìn)行英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音培訓(xùn),，王崢老師對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的教法,、程序、游戲設(shè)計(jì)進(jìn)行全方位的講解,；趣味字寶寶特聘趣味字寶寶教授對(duì)趣味字寶寶的含義,、具體實(shí)施方法及教學(xué)過(guò)程都做了詳細(xì)的講解與培訓(xùn)，全面提高了教師的教育技能,。

三月份,，組織骨干教師半日開(kāi)放觀摩活動(dòng)，讓青年教師參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能，提高自身教學(xué)能力,，起到傳幫帶作用,。

五月份，組織25名青年教師參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),?；顒?dòng)中，要求廣大教師認(rèn)真準(zhǔn)備材料及教學(xué)玩具,，使優(yōu)質(zhì)課上得有聲有色,，充分體現(xiàn)新的教育理念，突出教師的主導(dǎo)地位和幼兒的主體作用,。這次活動(dòng)之后,，我園推薦的綜合課《跳跳糖》、游戲活動(dòng)《玩大繩》,、音樂(lè)課《秋夜》等6節(jié)課分別獲市優(yōu)質(zhì)課大賽一,、二、三等獎(jiǎng),。

九月份,，組織新教師亮相課，通過(guò)新教師的認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，老教師的聽(tīng)課,、評(píng)課、指導(dǎo),，促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)幼兒園工作,。

十一月份，組織全園分級(jí)段進(jìn)行英語(yǔ),、數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩及創(chuàng)新教學(xué)觀摩競(jìng)賽。要求教師深入刨析教材,，制訂具體目標(biāo),，豐富學(xué)具實(shí)用。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，引領(lǐng)全園教師的教育觀念得到更新,，由過(guò)去注重教什么，怎樣教,，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅赜變簩W(xué)什么,，怎樣學(xué)。課堂上,，體現(xiàn)出《綱要》精神,，促進(jìn)教師與幼兒之間的親合力及師幼互動(dòng)，提升了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維發(fā)展能力,。最后推薦孫蕾,、白玲玲教師所上的英語(yǔ)課，向全園英語(yǔ)教師進(jìn)行了展示,、觀摩學(xué)習(xí),；李潔所上的數(shù)學(xué)課《5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》，被推薦在中央教科所舉辦的全國(guó)優(yōu)質(zhì)課觀摩會(huì)上展示交流,，并獲得優(yōu)質(zhì)課,。活動(dòng)后,，又組織教師進(jìn)行教學(xué)反思,，反思幼兒在游戲中怎樣學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)什么,？是如何學(xué)的,？為了讓幼兒學(xué)的有意義，教師該做些什么,？游戲中,，如果教師介入？如何指導(dǎo)等，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,。

3,、通過(guò)評(píng)價(jià)調(diào)整目標(biāo)，園領(lǐng)導(dǎo)常深入教學(xué)第一線上課,、聽(tīng)課,，了解教育教學(xué)的適宜性、有效性,，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)工作,，完善教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓教師參與評(píng)估方案的討論制定過(guò)程,，使評(píng)估真正考察幼兒觀察,、思考、動(dòng)手,、動(dòng)口,、語(yǔ)言交流、自我保護(hù)的基本能力及品德,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的形成等，注重對(duì)幼兒整體素質(zhì)的評(píng)價(jià),，形成較科學(xué)的評(píng)估導(dǎo)向,，從而調(diào)動(dòng)教師對(duì)幼兒課程五大領(lǐng)域全面重視，促進(jìn)幼兒品德,、習(xí)慣,、智力全面發(fā)展。

通過(guò)近本年度的綜合素質(zhì)評(píng)估,，全員教師一致認(rèn)為幼兒在性格情感及身體素質(zhì)上欠缺,。本學(xué)期我們把體育鍛煉目標(biāo)明確到每個(gè)月中，月末按目標(biāo)要求逐班評(píng)估,，循序漸進(jìn)的對(duì)幼兒的身體素質(zhì)進(jìn)行體育鍛煉,，達(dá)到體育目標(biāo)的落實(shí)。另外各班根據(jù)幼兒和教師特點(diǎn)選擇適合培養(yǎng)幼兒性格,、情感,、態(tài)度、能力的特色活動(dòng),，有的請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂,，給幼兒帶來(lái)課堂中學(xué)不到的知識(shí)，有的舉行才藝表演培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自己,、推銷自己,，還有的進(jìn)行手工制作,、歌曲表演等新穎豐富的特色活動(dòng)，使幼兒的個(gè)性特長(zhǎng)得到了發(fā)展,。

4,、積極開(kāi)展家園活動(dòng)，本著家園同步的原則,，幼兒園制度化,、系列化、多元化的家長(zhǎng)工作有聲有色,。每班成立家長(zhǎng)委員會(huì),，協(xié)助教師開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)；每班開(kāi)辦家長(zhǎng)園地欄目：每天向家長(zhǎng)展示幼兒所學(xué)習(xí)內(nèi)容,、每周向家長(zhǎng)出示本周工作重點(diǎn),、計(jì)劃及育兒知識(shí)；每月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒學(xué)習(xí)情況；每?jī)蓚€(gè)月一次與家長(zhǎng)面對(duì)面交流幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況,，做到及時(shí)溝通,，互通情況，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí),、生活情況,，了解教師的教育教學(xué)、保育情況,；每月讓家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià),，促使教師不斷改進(jìn)自己的教育策略。另外請(qǐng)北大幼教專家進(jìn)行育兒知識(shí)講座活動(dòng),，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,，形成科學(xué)的教育方法，使家長(zhǎng)在教育孩子上與幼兒園達(dá)成共識(shí),，形成合力,，共同促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

一年來(lái),，我們注重對(duì)教工,、幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí)教育，利用安全知識(shí)講座,、電子墻,、校園廣播、家長(zhǎng)會(huì),、游戲活動(dòng),、教工大會(huì),、事故預(yù)防專題講座等形式，加強(qiáng)安全教育,，提高安全防范能力,。平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生保健制度，把幼兒安全放在首位,，每天有保健醫(yī)對(duì)園內(nèi)設(shè)施,、玩具進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)上報(bào),、及時(shí)處理。本年度,，我們修定完善了更具體的崗位職責(zé),，簽訂了各崗位目標(biāo)責(zé)任書，家全責(zé)任協(xié)議,，堅(jiān)持定期不定期組織后勤人員檢修大型玩具,、活動(dòng)器械，安全工作做到防患于未然,；保健人員認(rèn)真制定計(jì)劃,，把保健工作納入日常活動(dòng),，堅(jiān)持晨午檢制度,，每晌進(jìn)班清點(diǎn)幼兒人數(shù)，檢查幼兒身體狀況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理；根據(jù)天氣情況,，增加飲水,，熬三根湯、綠豆湯等,；定期對(duì)幼兒進(jìn)行體檢,，做好幼兒的接種防疫工作；堅(jiān)持定期對(duì)教具,、玩具和用具進(jìn)行消毒,；為幼兒提供科學(xué)合理的平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需求,，不斷改變伙食花樣,，精工細(xì)做，合理配餐,，主副食一周不重樣,，促進(jìn)幼兒身體健康成長(zhǎng),。在預(yù)防甲流感以來(lái)，我們積極配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作,，堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,，堅(jiān)持班級(jí)每天消毒制度，堅(jiān)持做好家園聯(lián)系,，共同做好防護(hù)工作,。由于安全工作認(rèn)真細(xì)致，做得扎實(shí),、有效,，限度地確保了師生健康安全，一年來(lái),，無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生,。

本年度我們嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，做到財(cái)務(wù)公開(kāi),，收支平衡,。學(xué)期初，我們根據(jù)收支情況制訂了資金支配計(jì)劃,，在工作中按計(jì)劃使用資金,，節(jié)約開(kāi)支，合理支配資金,。本年度投資20多萬(wàn)元，裝修教學(xué)樓走廊和樓梯400多平米,，粉刷全園墻壁20xx多平米,，全面美化校園和樓梯走廊。購(gòu)置了必要的教育教學(xué)設(shè)備,，添置室外大型玩具和室內(nèi)桌面玩具,，美化、綠化校園,，改善了室內(nèi)外環(huán)境和辦學(xué)條件,，為園內(nèi)的各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)實(shí)有力的后勤保障。

我園堅(jiān)持發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用及群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用,。支部工作以師德師風(fēng)教育,、文明創(chuàng)建、幫教活動(dòng)為主題,，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,；工會(huì)圍繞中心工作，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,，堅(jiān)持開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度和教工大會(huì)制度,，充分發(fā)揮民主管理，民主監(jiān)督作用,，不斷完善“職工之家”的創(chuàng)建工作,，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，提升職工生活品位,，增強(qiáng)凝聚力,，被推薦上報(bào)省級(jí)先進(jìn)基層工會(huì)；共青團(tuán)工作以“立足崗位,、建功立業(yè)”為主題,，以基本功訓(xùn)練、測(cè)試,，愛(ài)心奉獻(xiàn)座談會(huì),、調(diào)查問(wèn)卷等形式，鼓勵(lì)青年團(tuán)員提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，發(fā)揮青年團(tuán)員的青春朝氣，立足崗位,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),；婦委會(huì)工作通過(guò)以應(yīng)秋俠等優(yōu)秀教師的榜樣帶動(dòng)，進(jìn)一步提高了女職工愛(ài)崗敬業(yè)的思想覺(jué)悟,，鼓勵(lì)全園女教職工自強(qiáng),、自力，努力展示時(shí)代新女性的風(fēng)采,。堅(jiān)持落實(shí)老干部政策,，積極為老干部辦實(shí)事辦好事，堅(jiān)持節(jié)日看望制度,，做好常見(jiàn)疾病的普查普治工作,。

總之，一年來(lái),，我園工作取得了一定的成績(jī),，曾先后被評(píng)為市標(biāo)兵文明單位，市婦女工作先進(jìn)集體,、縣幼教工作先進(jìn)單位,，縣五好黨支部、先進(jìn)職工之家,、信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)單位等,。有三十多位教師受到了省市縣各級(jí)各類表彰。但同時(shí)也存在著一些不足之處,，一是師資力量嚴(yán)重不足,，出現(xiàn)青黃不接現(xiàn)象,；二是校舍和戶外活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足，有11個(gè)班級(jí)寢教合一,，加大了教師的工作量,；三是建分園手續(xù)繁多，舉步畏艱,。

新的一年,，我們將繼續(xù)努力爭(zhēng)得上級(jí)支持，加大籌辦分園的力度,，堅(jiān)持走特色辦園之路,，全面提高保教質(zhì)量，引領(lǐng)xx幼兒教育健康發(fā)展,。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇九

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期,，既辛苦又歡樂(lè)。開(kāi)學(xué)初的一幕幕還歷歷在目,。

孩子們從不愿上學(xué)到高高興興來(lái)到幼兒園,；

從不會(huì)自我吃飯到大口大口自我吃；

從挑食到樣樣蔬菜都愛(ài)吃,；

從不會(huì)穿到學(xué)會(huì)自我穿衣服,；

從不敢參加團(tuán)體活動(dòng)到爭(zhēng)相在團(tuán)體面前露一手，這其中包含了本班教師許多的心血,。

本學(xué)期我班在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,，在家長(zhǎng)們的大力支持與配合下，以團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。

具體體此刻以下幾點(diǎn)：

我班有x名幼兒,，在新生剛?cè)雸@時(shí)我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了交談，在交談中,，對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征,、興趣、愛(ài)好,、生活自理本事及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,。為幼兒入園后在很短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活，奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后,，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),，為了縮短幼兒的分離焦慮，和孩子一齊做游戲,、玩耍,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。

同時(shí)在“家園天地”中,，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,，經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)，我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。

本學(xué)期,，我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，應(yīng)為幼兒供給健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足他們多方面的需要,，使他們?cè)跉g樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的知識(shí)。

圍繞這一《綱要》精神,，我班開(kāi)展了一系列活動(dòng)：

本學(xué)期針對(duì)幼兒自理本事不強(qiáng)的特點(diǎn),，我班開(kāi)展了"自我的事情自我做""穿衣服比賽"等系列活動(dòng)。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家園聯(lián)系冊(cè)及每日接送孩子入園、離園的時(shí)間,，與家長(zhǎng)建立溝通的橋梁,，讓家長(zhǎng)不要包辦代替，盡量讓孩子自我的事情自我做,，不會(huì)的事情學(xué)著做,，得到了家長(zhǎng)的支持與贊同。

在園里,，經(jīng)過(guò)正面教育,、樹(shù)立榜樣、獎(jiǎng)勵(lì)等形式教育幼兒,，放手讓幼兒自我去嘗試,。一學(xué)期下來(lái)，孩子們有了明顯的變化,，人人會(huì)穿衣,、穿褲、穿鞋、疊被子,，還有一些孩子會(huì)系鞋帶,，更重要的是他們有了獨(dú)立自主的意識(shí)。經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng),，我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高,，家長(zhǎng)們也都很滿意。

環(huán)境服務(wù)于教育教學(xué)活動(dòng),。

根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，我們布置了與主題有關(guān)的"我上幼兒園""可愛(ài)的動(dòng)物""好吃好玩好喜歡""親親冬寶貝"等主題墻。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們看一看、摸一摸,、玩一玩,、做一做等。引導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察,、發(fā)現(xiàn),、探索，培養(yǎng)了幼兒的想象力,、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作本事,。

在幼兒教育中，家庭教育占有十分重要的地位,。一個(gè)好的班級(jí),，離不開(kāi)教師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持,。

為此,，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。為了讓家長(zhǎng)們了解幼兒在園的情景,，在早晚接待中,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得一致的教育方法,；經(jīng)過(guò)"家長(zhǎng)園地"宣傳幼教新動(dòng)態(tài),，介紹一些好的文章，讓家長(zhǎng)也從中學(xué)到不少育兒常識(shí)和理論經(jīng)驗(yàn),；公布教學(xué)資料，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園所學(xué)的資料,，便于家長(zhǎng)回家進(jìn)行督促,、輔導(dǎo)，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇十

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了,。回顧這學(xué)期,，既辛苦又歡樂(lè),。開(kāi)學(xué)初的一幕幕還歷歷在目。

孩子們從不愿上學(xué)到高高興興來(lái)到幼兒園,；

從不會(huì)自我吃飯到大口大口自我吃,；

從挑食到樣樣蔬菜都愛(ài)吃；

從不會(huì)穿到學(xué)會(huì)自我穿衣服,；

從不敢參加團(tuán)體活動(dòng)到爭(zhēng)相在團(tuán)體面前露一手,，這其中包含了本班教師許多的心血。

本學(xué)期我班在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,，在家長(zhǎng)們的大力支持與配合下,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度,，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。

具體體此刻以下幾點(diǎn)：

我班有x名幼兒，在新生剛?cè)雸@時(shí)我們與家長(zhǎng)進(jìn)行了交談,，在交談中,，對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣,、愛(ài)好,、生活自理本事及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查。為幼兒入園后在很短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活,，奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),，為了縮短幼兒的分離焦慮,，和孩子一齊做游戲、玩耍,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,。

同時(shí)在“家園天地”中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,，經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng),，我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。

本學(xué)期,，我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，應(yīng)為幼兒供給健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)跉g樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的知識(shí),。

圍繞這一《綱要》精神,，我班開(kāi)展了一系列活動(dòng)：

本學(xué)期針對(duì)幼兒自理本事不強(qiáng)的特點(diǎn)，我班開(kāi)展了"自我的事情自我做""穿衣服比賽"等系列活動(dòng),。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系冊(cè)及每日接送孩子入園,、離園的時(shí)間,，與家長(zhǎng)建立溝通的橋梁，讓家長(zhǎng)不要包辦代替,，盡量讓孩子自我的事情自我做,，不會(huì)的事情學(xué)著做，得到了家長(zhǎng)的支持與贊同,。

在園里,，經(jīng)過(guò)正面教育、樹(shù)立榜樣,、獎(jiǎng)勵(lì)等形式教育幼兒,，放手讓幼兒自我去嘗試。一學(xué)期下來(lái),，孩子們有了明顯的變化,，人人會(huì)穿衣,、穿褲,、穿鞋,、疊被子，還有一些孩子會(huì)系鞋帶,，更重要的是他們有了獨(dú)立自主的意識(shí),。經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)，我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高,，家長(zhǎng)們也都很滿意,。

環(huán)境服務(wù)于教育教學(xué)活動(dòng)。

根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，我們布置了與主題有關(guān)的"我上幼兒園""可愛(ài)的動(dòng)物""好吃好玩好喜歡""親親冬寶貝"等主題墻,。在布置中，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們看一看,、摸一摸、玩一玩,、做一做等,。引導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察,、發(fā)現(xiàn)、探索,，培養(yǎng)了幼兒的想象力,、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作本事,。

在幼兒教育中,，家庭教育占有十分重要的地位,。一個(gè)好的班級(jí),，離不開(kāi)教師們的密切配合,，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。

為此,，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。為了讓家長(zhǎng)們了解幼兒在園的情景,，在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，取得一致的教育方法,；經(jīng)過(guò)"家長(zhǎng)園地"宣傳幼教新動(dòng)態(tài),，介紹一些好的文章，讓家長(zhǎng)也從中學(xué)到不少育兒常識(shí)和理論經(jīng)驗(yàn),；公布教學(xué)資料,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園所學(xué)的資料，便于家長(zhǎng)回家進(jìn)行督促,、輔導(dǎo),，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇十一

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，本人擔(dān)任小三班保育員,。這個(gè)學(xué)期以來(lái),，本人在園領(lǐng)導(dǎo)與班級(jí)老師的指導(dǎo)下,，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,，不早退,。做到無(wú)事不請(qǐng)假，保證出全勤,。認(rèn)真學(xué)習(xí),，任勞任怨,、埋頭苦干,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，始終以“一切為了孩子”為宗旨,，認(rèn)真做好我的本職工作,，全心全意為幼兒服務(wù)，努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔,、優(yōu)美，舒適溫磬的環(huán)境中,，讓他們健康地成長(zhǎng),。本人現(xiàn)就本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提,，我們必須用行動(dòng)詮釋著“愛(ài)”,，在愛(ài)的行動(dòng)中同時(shí)也能感受到孩子們的天真可愛(ài),。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所干的事情,，只有熱愛(ài)了,，才會(huì)有追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

要做好保育工作,，我深知勤能補(bǔ)拙,，時(shí)刻嚴(yán)格按照?qǐng)@衛(wèi)生制度要求,，對(duì)本班教室和睡室勤開(kāi)窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬玩具等等,，還要在工作中多提醒幼兒喝水，注意天氣變化,，隨時(shí)為幼兒增減衣服,，幼兒午睡時(shí)，做到不離崗,，不竄崗,。認(rèn)真巡視，發(fā)現(xiàn)不良睡姿,，及時(shí)糾正,，對(duì)特別難以入睡的孩子，要給于特別關(guān)心,，使其盡快入睡，因?yàn)榱己玫奈缢兄谟變旱慕】蛋l(fā)育,。要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

三,、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園互動(dòng)

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級(jí)工作,，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí)，我和老師們能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流,，耐心認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在孩子的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育知識(shí),，都是我要努力學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)保持下去，不足的地方要努力向別人學(xué)習(xí),，在今后的工作中，努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻(xiàn)！

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

每天我一進(jìn)教室,，第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)，做好毛巾,、杯子的消毒工作,，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)看好秩序,，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手,；在午餐時(shí),，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,；在午睡時(shí),，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡,；在接送方面,，堅(jiān)持做到人卡分離，認(rèn)真完成職責(zé),，全心全意為幼兒服務(wù),。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中,，尊重幼兒，營(yíng)造平等,、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),、智能,，建立自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

總之,，這學(xué)期來(lái),，我努力做好本工作,，但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭(zhēng)更上一層樓,。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇十二

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，本人擔(dān)任小三班保育員,。這個(gè)學(xué)期以來(lái),，本人在園領(lǐng)導(dǎo)與班級(jí)老師的指導(dǎo)下，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,，不早退。做到無(wú)事不請(qǐng)假,，保證出全勤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)，任勞任怨,、埋頭苦干,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，始終以“一切為了孩子”為宗旨,，認(rèn)真做好我的本職工作,，全心全意為幼兒服務(wù),，努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔、優(yōu)美,，舒適溫磬的環(huán)境中,，讓他們健康地成長(zhǎng)。本人現(xiàn)就本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

“愛(ài)”是無(wú)私的,，也是做好一位保育員的前提,，我們必須用行動(dòng)詮釋著“愛(ài)”，在愛(ài)的行動(dòng)中同時(shí)也能感受到孩子們的天真可愛(ài)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所干的事情,，只有熱愛(ài)了，才會(huì)有追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

要做好保育工作,，我深知勤能補(bǔ)拙,，時(shí)刻嚴(yán)格按照?qǐng)@衛(wèi)生制度要求，對(duì)本班教室和睡室勤開(kāi)窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬玩具等等,，還要在工作中多提醒幼兒喝水,，注意天氣變化，隨時(shí)為幼兒增減衣服,，幼兒午睡時(shí),，做到不離崗，不竄崗,。認(rèn)真巡視,，發(fā)現(xiàn)不良睡姿，及時(shí)糾正,，對(duì)特別難以入睡的孩子,，要給于特別關(guān)心，使其盡快入睡,，因?yàn)榱己玫奈缢?，有助于幼兒的健康發(fā)育。要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

三,、密切聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園互動(dòng)

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級(jí)工作,，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí)，我和老師們能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，耐心認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容,，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在孩子的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育知識(shí),，都是我要努力學(xué)習(xí)的目標(biāo),。我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)保持下去,，不足的地方要努力向別人學(xué)習(xí),，在今后的工作中，努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻(xiàn),！

領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

每天我一進(jìn)教室，第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),，做好毛巾,、杯子的消毒工作，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)看好秩序,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手,；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,，做到不挑食,、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣；在午睡時(shí),，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡,；在接送方面,，堅(jiān)持做到人卡分離，認(rèn)真完成職責(zé),，全心全意為幼兒服務(wù),。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長(zhǎng)的滿意,，是對(duì)我工作的肯定。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營(yíng)造平等、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關(guān)注每位幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),、智能，建立自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動(dòng)中,，家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

總之,，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作,，但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓,。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,，我園的家庭教育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下,，完成了教育局布置的各項(xiàng)工作,。下面就本學(xué)期幼兒園家庭教育工作做一個(gè)回顧

真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視,，堅(jiān)決抓好落實(shí),。按照上級(jí)文件要求，完善了幼兒園家庭教育委員會(huì),，掛牌了家長(zhǎng)學(xué)校,，由專人負(fù)責(zé)家庭教育工作。開(kāi)學(xué)初我們就根據(jù)老師和家長(zhǎng)的推薦,，成立了幼兒園的各班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),，每個(gè)月向家長(zhǎng)發(fā)放家庭教育菜單和家長(zhǎng)作業(yè)。在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月里召開(kāi)了全園家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)培訓(xùn)講座,，由園長(zhǎng)周紅蘭主講，收到很好的效果,。

本學(xué)期在家長(zhǎng)中開(kāi)展了一系列的活動(dòng),，得到了家長(zhǎng)的支持和配合，也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

1．在9月底我們舉行了“大班組小龍人劇場(chǎng)”,。每班都編排了不同節(jié)目上臺(tái)演出，得到家長(zhǎng)好評(píng),，并評(píng)出了不同的獎(jiǎng)此…家長(zhǎng)們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)了解了孩子在園的一些情況,，增進(jìn)了家園共育的教學(xué)效果。

2．在10月中旬召開(kāi)了“中班組小龍人劇場(chǎng)”,，并邀請(qǐng)各班孩子家長(zhǎng)到幼兒園觀看,，讓家長(zhǎng)們看到孩子的成長(zhǎng)和變化,，更加支持幼兒園的工作。

3．在11月下旬召開(kāi)了“小班組小龍人劇場(chǎng)”,，小班組的孩子雖小,，同時(shí)，也邀請(qǐng)孩子家長(zhǎng)到幼兒園參與此活動(dòng),，了解老師的辛苦和孩子的成長(zhǎng),。

4．在中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)等,，全園的各年級(jí)的班級(jí)根據(jù)孩子的實(shí)際情況都組織面向家長(zhǎng)的半日教育教學(xué)等開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)全面地了解幼兒園的教育教學(xué)和孩子的成長(zhǎng)變化，同時(shí),，還進(jìn)行了親子活動(dòng),。

5. 在12月底舉行迎新年“元旦”游園活動(dòng)中，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和孩子一起活動(dòng),，促進(jìn)了親子關(guān)系的發(fā)展,，同時(shí)，也增進(jìn)了家園的聯(lián)系,，以及老師之間的溝通,。家長(zhǎng)對(duì)家庭教育工作有了一定的了解，對(duì)于我園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)能更加理解和支持,。

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,，更是讓家長(zhǎng)了解幼兒教育的一塊園地，因此本學(xué)期各班老師根據(jù)幼兒園要求,，結(jié)合各班實(shí)際,，在家園欄的欄目設(shè)置上不斷調(diào)整與完善，盡可能的體現(xiàn)各班的教育與互動(dòng)意識(shí),，如“溫馨提示”,，“育兒知識(shí)”，“保健知識(shí)”,，“給你出招（教子方法）菜單”等內(nèi)容,，充分發(fā)揮了《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。幼兒園還在一樓走廊開(kāi)設(shè)了育兒專欄,，設(shè)有育兒寶典,、育兒資訊、家長(zhǎng)作業(yè)展示欄目,，起到很好的宣傳作用,。

本學(xué)期家長(zhǎng)培訓(xùn)2次，參加人數(shù)600人,。教師培訓(xùn)2次,，參加人數(shù)42人,。親子活動(dòng)8次。家長(zhǎng)作業(yè)154,其中,家長(zhǎng)心得體會(huì)80份,。各班級(jí)分別在自己班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上,，發(fā)放網(wǎng)上菜單16次。傳統(tǒng)文化開(kāi)展4次,，分別在中秋節(jié),，冬至，重陽(yáng)節(jié),，元旦開(kāi)展的,。家庭教育小報(bào)1期。調(diào)查問(wèn)卷204份,。

七,、存在問(wèn)題及下階段工作努力方向

一學(xué)期的家長(zhǎng)工作又忙忙碌碌地結(jié)束了，回顧一學(xué)期來(lái)的家庭教育工作,，發(fā)現(xiàn)尚存在,以下問(wèn)題

1,、在開(kāi)展各類家庭教育活動(dòng)中，在具體操作時(shí)也缺乏深入的思考,，主動(dòng)性不夠,。

2、由于條件的限制,，在充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)揮幼兒園在家庭教育指導(dǎo)上的作用相對(duì)完成不夠理想,，家教指導(dǎo)的輻射面不廣。

今后我們將繼續(xù)進(jìn)一步拓寬工作思路,，努力發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用,，做到“三心”：責(zé)任心、耐心,、細(xì)心,，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，做好宣傳工作,，取得家長(zhǎng)的理解,、支持和配合，爭(zhēng)取幼兒園各項(xiàng)工作的全面實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育雙贏,，讓幼兒更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。(本文數(shù)據(jù)提供:王金芳老師)

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期,，我園的家庭教育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下，完成了教育局布置的各項(xiàng)工作,。下面就本學(xué)期幼兒園家庭教育工作做一個(gè)回顧

真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視,，堅(jiān)決抓好落實(shí)。按照上級(jí)文件要求,，完善了幼兒園家庭教育委員會(huì),，掛牌了家長(zhǎng)學(xué)校，由專人負(fù)責(zé)家庭教育工作,。開(kāi)學(xué)初我們就根據(jù)老師和家長(zhǎng)的推薦,，成立了幼兒園的各班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)，每個(gè)月向家長(zhǎng)發(fā)放家庭教育菜單和家長(zhǎng)作業(yè),。在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月里召開(kāi)了全園家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)培訓(xùn)講座,，由園長(zhǎng)周紅蘭主講，收到很好的效果,。

本學(xué)期在家長(zhǎng)中開(kāi)展了一系列的活動(dòng),，得到了家長(zhǎng)的支持和配合，也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

1．在9月底我們舉行了“大班組小龍人劇場(chǎng)”,。每班都編排了不同節(jié)目上臺(tái)演出，得到家長(zhǎng)好評(píng),，并評(píng)出了不同的獎(jiǎng)此…家長(zhǎng)們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)了解了孩子在園的一些情況,，增進(jìn)了家園共育的教學(xué)效果。

2．在10月中旬召開(kāi)了“中班組小龍人劇場(chǎng)”,，并邀請(qǐng)各班孩子家長(zhǎng)到幼兒園觀看,，讓家長(zhǎng)們看到孩子的成長(zhǎng)和變化，更加支持幼兒園的工作,。

3．在11月下旬召開(kāi)了“小班組小龍人劇場(chǎng)”,，小班組的孩子雖小，同時(shí),，也邀請(qǐng)孩子家長(zhǎng)到幼兒園參與此活動(dòng),，了解老師的辛苦和孩子的成長(zhǎng)。

4．在中秋節(jié),，重陽(yáng)節(jié)等,，全園的各年級(jí)的班級(jí)根據(jù)孩子的實(shí)際情況都組織面向家長(zhǎng)的半日教育教學(xué)等開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)全面地了解幼兒園的教育教學(xué)和孩子的成長(zhǎng)變化,，同時(shí),，還進(jìn)行了親子活動(dòng)。

5. 在12月底舉行迎新年“元旦”游園活動(dòng)中,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和孩子一起活動(dòng),，促進(jìn)了親子關(guān)系的發(fā)展，同時(shí)，也增進(jìn)了家園的聯(lián)系,，以及老師之間的溝通,。家長(zhǎng)對(duì)家庭教育工作有了一定的了解，對(duì)于我園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)能更加理解和支持,。

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,，更是讓家長(zhǎng)了解幼兒教育的一塊園地，因此本學(xué)期各班老師根據(jù)幼兒園要求,，結(jié)合各班實(shí)際,，在家園欄的欄目設(shè)置上不斷調(diào)整與完善，盡可能的體現(xiàn)各班的教育與互動(dòng)意識(shí),，如“溫馨提示”,，“育兒知識(shí)”，“保健知識(shí)”,，“給你出招（教子方法）菜單”等內(nèi)容,，充分發(fā)揮了《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。幼兒園還在一樓走廊開(kāi)設(shè)了育兒專欄,，設(shè)有育兒寶典,、育兒資訊、家長(zhǎng)作業(yè)展示欄目,，起到很好的宣傳作用,。

本學(xué)期家長(zhǎng)培訓(xùn)2次，參加人數(shù)600人,。教師培訓(xùn)2次,，參加人數(shù)42人。親子活動(dòng)8次,。家長(zhǎng)作業(yè)154,其中,家長(zhǎng)心得體會(huì)80份,。各班級(jí)分別在自己班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上，發(fā)放網(wǎng)上菜單16次,。傳統(tǒng)文化開(kāi)展4次,，分別在中秋節(jié)，冬至,，重陽(yáng)節(jié),，元旦開(kāi)展的。家庭教育小報(bào)1期,。調(diào)查問(wèn)卷204份,。

七、存在問(wèn)題及下階段工作努力方向

一學(xué)期的家長(zhǎng)工作又忙忙碌碌地結(jié)束了,，回顧一學(xué)期來(lái)的家庭教育工作,，發(fā)現(xiàn)尚存在,以下問(wèn)題

1,、在開(kāi)展各類家庭教育活動(dòng)中,，在具體操作時(shí)也缺乏深入的思考,，主動(dòng)性不夠。

2,、由于條件的限制,，在充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)揮幼兒園在家庭教育指導(dǎo)上的作用相對(duì)完成不夠理想，家教指導(dǎo)的輻射面不廣,。

今后我們將繼續(xù)進(jìn)一步拓寬工作思路,，努力發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用，做到“三心”：責(zé)任心,、耐心,、細(xì)心，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，做好宣傳工作,，取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合,，爭(zhēng)取幼兒園各項(xiàng)工作的全面實(shí)現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育雙贏,，讓幼兒更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。(本文數(shù)據(jù)提供:王金芳老師)

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇十五

大力開(kāi)展控制吸煙活動(dòng),，積極宣傳吸煙的危害性,，讓教職工，家長(zhǎng)全面了解國(guó)際國(guó)內(nèi)控制吸煙的歷史與現(xiàn)狀,，所采取的措施以及在中國(guó)歷史上吸煙對(duì)人們帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難,，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害，提高廣大家長(zhǎng)及教職工控?zé)煹淖杂X(jué)性,，保證我?？?zé)熁顒?dòng)通過(guò)各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，吸煙人數(shù)降到零,。

學(xué)校成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),，后勤主任為副組長(zhǎng)，保健老師,、副園長(zhǎng),、園長(zhǎng)助理、各教研組長(zhǎng)為組員的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工,，各處室緊密配合積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ鳎磕曛朴喛責(zé)熡?jì)劃和措施,，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，安排布置控制吸煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作，及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改,。

1,、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。為了提高教師,，職工，家長(zhǎng)對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí),，首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《不吸第一支煙》,、《保護(hù)不吸煙者免受煙害》、《中國(guó)控制吸煙有關(guān)法規(guī)匯編》等書中的有關(guān)內(nèi)容,，通過(guò)學(xué)習(xí),，提高教職工、家長(zhǎng)對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí),，人人參與控?zé)熁顒?dòng),，自覺(jué)抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>

2,、堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課,、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄,、健康小報(bào),、等，利用黑板報(bào)宣傳禁煙法規(guī),，介紹吸煙對(duì)健康的危害,，對(duì)社會(huì)的不良影響。

3,、建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí),，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì),。

4,、在教室外貼禁止吸煙的標(biāo)志，讓幼兒知道吸煙的危害性,，便告知家長(zhǎng),。

5、嚴(yán)禁家長(zhǎng)在校內(nèi)外任何場(chǎng)所吸煙,。

6,、嚴(yán)禁教師在教室,、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙。

7,、要求吸煙的教師盡早戒煙,。

8、不給客人敬煙,，不勸煙,，客人遞煙蜿蜒謝絕。

9,、擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具,。

10,、教師在規(guī)定的禁煙場(chǎng)合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者,，除了罰款以外,，還要在教職工大會(huì)上通報(bào)批評(píng)。

12,、家長(zhǎng)是否吸煙與評(píng)選,。

13、積極開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校,，無(wú)煙辦公室的評(píng)選活動(dòng),，對(duì)評(píng)選出的無(wú)煙辦公室進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校全體教職工對(duì)客人要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定,，并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙,。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇十六

大力開(kāi)展控制吸煙活動(dòng)，積極宣傳吸煙的危害性,，讓教職工,，家長(zhǎng)全面了解國(guó)際國(guó)內(nèi)控制吸煙的歷史與現(xiàn)狀，所采取的措施以及在中國(guó)歷史上吸煙對(duì)人們帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難,，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害,，提高廣大家長(zhǎng)及教職工控?zé)煹淖杂X(jué)性，保證我?？?zé)熁顒?dòng)通過(guò)各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,，吸煙人數(shù)降到零。

學(xué)校成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),，后勤主任為副組長(zhǎng),，保健老師、副園長(zhǎng),、園長(zhǎng)助理,、各教研組長(zhǎng)為組員的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工，各處室緊密配合積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ?，每年制訂控?zé)熡?jì)劃和措施,，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，安排布置控制吸煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作,，及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng),，限期整改。

1,、加強(qiáng)宣傳,，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊榱颂岣呓處?，職工,，家長(zhǎng)對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí)，首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《不吸第一支煙》,、《保護(hù)不吸煙者免受煙害》,、《中國(guó)控制吸煙有關(guān)法規(guī)匯編》等書中的有關(guān)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí),，提高教職工,、家長(zhǎng)對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)，人人參與控?zé)熁顒?dòng),，自覺(jué)抵制煙害,，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>

2、堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課,、舉辦健康教育講座,、辦健康教育專欄、健康小報(bào),、等,，利用黑板報(bào)宣傳禁煙法規(guī)，介紹吸煙對(duì)健康的危害,，對(duì)社會(huì)的不良影響,。

3、建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí),，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭,、社會(huì)。

4,、在教室外貼禁止吸煙的標(biāo)志,，讓幼兒知道吸煙的危害性,，便告知家長(zhǎng)。

5,、嚴(yán)禁家長(zhǎng)在校內(nèi)外任何場(chǎng)所吸煙,。

6、嚴(yán)禁教師在教室,、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙,。

7、要求吸煙的教師盡早戒煙,。

8,、不給客人敬煙,，不勸煙,，客人遞煙蜿蜒謝絕,。

9、擺放禁煙標(biāo)志,，不設(shè)煙具。

10,、教師在規(guī)定的禁煙場(chǎng)合吸煙一次者罰款20元,，吸煙兩次以上者，除了罰款以外,，還要在教職工大會(huì)上通報(bào)批評(píng),。

12、家長(zhǎng)是否吸煙與評(píng)選,。

13,、積極開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校，無(wú)煙辦公室的評(píng)選活動(dòng),，對(duì)評(píng)選出的無(wú)煙辦公室進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，學(xué)校全體教職工對(duì)客人要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙,。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇十七

開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是落實(shí)校園安全主體責(zé)任和強(qiáng)化基礎(chǔ)工作的長(zhǎng)效制度,，也是有效防范事故發(fā)生的重要手段和構(gòu)建平安和諧校園的有力保障。為加強(qiáng)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化建設(shè),，幫助學(xué)校建立安全管理標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，完善安全管理標(biāo)準(zhǔn)化程序文件,，解決安全標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施難點(diǎn),，有力促進(jìn)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，中國(guó)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育學(xué)會(huì)在四川成都舉辦了校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班,。

按照z區(qū)教體局下發(fā)的文件精神和要求,，我和區(qū)屬學(xué)校的12名老師參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),。培訓(xùn)之后，我的心情久久不能平靜,。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例,，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園學(xué)生安全工作刻不容緩,。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任,，再一次理解了安全在人們心中的重要意義,。

崔祥烈，河北省張家口市教育局政策法規(guī)和安全科科長(zhǎng)教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)重點(diǎn)課題《全國(guó)校園安全教育防范,、及處理問(wèn)題研究》總課題組核心專家,，他由20xx年從事學(xué)校安全工作以來(lái)，一直致力于校園安全專業(yè)化的研究,、探索與實(shí)踐,，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)為國(guó)家教育部及中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會(huì)校園安全專家組成員,。崔祥烈在基層學(xué)校工作了20多年,，其中10年負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，在市教育局任職7年也一直從事安全法制工作,。他總結(jié)出一套校園安全的“土”經(jīng)驗(yàn),，道理雖不高深，但具有可操作性,。在這次的全國(guó)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化專題培訓(xùn)活動(dòng)中,，應(yīng)邀作專家授課。為我們大家講述了《什么樣的學(xué)校最安全》的專題講座,。

他認(rèn)為最常見(jiàn)的校園事故大致有9種,，包括校舍建筑及其附屬物、公共設(shè)施,、設(shè)施設(shè)備,、課堂、課間,、活動(dòng),、體育課、教職工,、飲食衛(wèi)生事故,。這些最常見(jiàn)的校園安全事故的防范措施是：校舍建筑及其附屬物、公共設(shè)施事故一旦發(fā)生,，會(huì)給學(xué)生造成嚴(yán)重傷害,，學(xué)校防范時(shí)要做到經(jīng)常檢查,、及時(shí)整治，要注意細(xì)節(jié),，如樹(shù)木,、路面、路燈,、方便學(xué)生的設(shè)施,、教室花草等，不能把安全隱患留給學(xué)生,。學(xué)校設(shè)施設(shè)備包括體育,、水電、消防,、取暖,、防雷、應(yīng)急照明,、大型玩具,、技防設(shè)施等，防范學(xué)校設(shè)施設(shè)備事故,，要做到應(yīng)配盡配,、勤檢勤修、及時(shí)更換,、學(xué)校要在這方面舍得花錢。對(duì)課堂事故的防范,，要嚴(yán)格遵守上下課時(shí)間,、時(shí)刻掌握學(xué)生到課情況、合理應(yīng)用懲戒手段,、及時(shí)靈活處置課堂事故,。課間事故防范時(shí)要做到經(jīng)常教育、嚴(yán)格要求,、安排巡視,、及時(shí)制止。

活動(dòng)事故包括課外活動(dòng),、外出活動(dòng),、各類訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì),、集體活動(dòng)等,，避免此類事故，要做到有計(jì)劃,、有預(yù)案,、有組織,、有保障。體育課事故發(fā)生率較高,，在防范上要按照計(jì)劃教學(xué),、認(rèn)真課前檢查、充分準(zhǔn)備活動(dòng),、嚴(yán)格示范保護(hù),、積極開(kāi)展巡視、絕不擅離崗位,。飲食衛(wèi)生事故預(yù)防要做到依律嚴(yán)管,。教職工事故主要包括體罰、變相體罰學(xué)生,；使用侮辱性,、攻擊性語(yǔ)言對(duì)待學(xué)生；xx害,；患有不宜擔(dān)任教師的傳染病,、心理病、精神障礙等,。目前,，教師侵害學(xué)生的事故越來(lái)越多，其中因教師在管理學(xué)生過(guò)程中使用肢體動(dòng)作,，造成學(xué)生傷害的居多,，這類事件主要發(fā)生在初中學(xué)校。主要是初中學(xué)生處于心理,、生理特殊期,，表現(xiàn)在個(gè)性突出、不服管教,、無(wú)視紀(jì)律,、不計(jì)后果等方面。教師在管理過(guò)程中缺乏耐心,、簡(jiǎn)單粗暴,，打罵學(xué)生。

防范此類事故要做到：加強(qiáng)教育,、普及法律,、強(qiáng)化監(jiān)管、及時(shí)調(diào)整,。他還說(shuō)“八個(gè)字”可以遏制學(xué)生踩踏事故的發(fā)生,。學(xué)校根本目的是教書育人，不可能將所有的人力、物力,、財(cái)力全都集中到校園安全上,，但我們完全可以從校園安全的客觀規(guī)律中找到一個(gè)科學(xué)的方法，用最少的人力,、物力,、財(cái)力，獲得最大的安全效益,。比如在預(yù)防學(xué)生踩踏事故上,，我們通過(guò)對(duì)發(fā)生在國(guó)內(nèi)的多起踩踏事故進(jìn)行分析研究，確定重點(diǎn)防范學(xué)校和防范措施,。重點(diǎn)防范學(xué)校就是城鎮(zhèn)以下,、有樓房、寄宿制的初中學(xué)校,。防范措施就是八個(gè)字：樓梯值守,、錯(cuò)時(shí)上下。

崔祥烈認(rèn)為,，從小灌輸安全知識(shí)非常重要,，他說(shuō)，一個(gè)人的成長(zhǎng)期是培養(yǎng)安全理念,、接納安全知識(shí),、把握防范技能的最佳時(shí)間。從20xx年起,，張家口市在5所較大的國(guó)辦幼兒園開(kāi)始安全教育試點(diǎn)工作,，教育對(duì)象是中班、大班的幼兒,，教學(xué)內(nèi)容主要是一些粗淺性,、表象性、體驗(yàn)性的安全常識(shí),，如開(kāi)水燙、登高危險(xiǎn),、火,、電、摔傷,、上下樓,、交通知識(shí)、推打傷人,、割傷,、與陌生人打交道等，給幼兒從小灌輸安全知識(shí)，培養(yǎng)安全理念,。

在培訓(xùn)中,，我深深地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全,。目前中小學(xué)幼兒園財(cái)力有限,，就必須依靠上級(jí)主管部門，加大投入做好校園的技防,、人防,、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶安寧,、社會(huì)和諧穩(wěn)定,。面對(duì)突發(fā)事件、面對(duì)校園安全的緊迫性,，從中央到地方,、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)中小學(xué)幼兒園、對(duì)孩子的關(guān)心,、守護(hù),。作為管理者，維護(hù)校園穩(wěn)定,、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。因此，增長(zhǎng)相關(guān)的校園安全管理的知識(shí),、技能迫在眉睫,。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié),，是我們每一位校長(zhǎng),、園長(zhǎng)、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能,。

（一）校園安全事故的發(fā)生,，其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識(shí)淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng),、學(xué)校管理不到位等因素造成的,。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心,，很多事故是可以避免的,。所以，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識(shí),，提高學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度,，提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)的`能力,。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,，不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶。學(xué)生安全,，家長(zhǎng)放心,，學(xué)校順心，政府安心,；學(xué)生不安全,，家長(zhǎng)傷心，學(xué)校鬧心,，政府煩心,。

另外，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,，都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用,。因此，學(xué)校一切工作必須以安全為前提,，沒(méi)有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活,，更不用說(shuō)管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位,，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中,，就會(huì)最大限度地防范與未然。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有安全來(lái)作保障,，離開(kāi)“安全”二字談什么都無(wú)任何意義,，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。開(kāi)設(shè)安全教育課,，讓學(xué)生懂得并掌握防觸電,、防火災(zāi)、防溺水,、防食物中毒,、防氣體中毒、防拐騙,、防災(zāi)害性天氣（雷電、大風(fēng),、暴雨等）,、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等“十防”安全防護(hù)知識(shí),，能大幅度減少安全事故的發(fā)生,，這也更能使學(xué)生終身受益。

（二）要加強(qiáng)安全宣傳教育,，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí),、思維、習(xí)慣,、安全防護(hù),、應(yīng)急和自救的技能和知識(shí)；做到安全教育“天天講,、月月講,，安全教育常掛心、大家生活才安心”,；“安全教育從娃娃抓起”,。讓安全教育影響孩子的思維和行為，能從小就養(yǎng)成珍惜生命,、關(guān)愛(ài)生命,、自律安全的行為和品德，這將成為具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事,。校園安全管理的成敗,，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展,。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說(shuō)：“生命不保,，何談教育?！?/p>

（三）加強(qiáng)家園合作,、明確各自責(zé)任。現(xiàn)在我們的中小學(xué)生,、幼兒園小朋友幾乎全部是獨(dú)生子女,，在家受到家長(zhǎng)的寵愛(ài)，比較任性,，并且唯我獨(dú)尊,。而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將孩子送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,，幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了,。而中小學(xué)生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí),，出于好奇,、逞能,、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的損失,。

所以作為教育工作者的我們,，不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí)，還要督促我們的家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體,，更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全,，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué),、放學(xué)、返校,、離校,、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù),、教育責(zé)任,。并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全,、交通安全教育,，教給他們防雷擊、電擊,、火災(zāi)等方面的自救知識(shí),。我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)們更好地監(jiān)管自己的孩子,。如果我們家園合作,，讓教師和家長(zhǎng)各自明確自己的責(zé)任，讓我們共同意識(shí)到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對(duì)象,，這樣我們定會(huì)在安全工作上有個(gè)好的收獲,。并要求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心健康，與老師,、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。讓孩子在今天快活地成長(zhǎng)，讓孩子在明天快樂(lè)地飛翔,。

“安全無(wú)小事,，重在抓落實(shí)，常抓是保證,，預(yù)防最重要,。”作為一名教育工作者,，更是責(zé)任重大,，容不得半點(diǎn)疏漏和大意,，務(wù)必要把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬(wàn)無(wú)一失,。警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。只有不斷加大校園安全工作的力度,，積極建設(shè)校園安全教育和管理長(zhǎng)效機(jī)制，持之以恒,、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)工作,，才能辦好人民滿意的教育，人民放心的教育,。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇十八

開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是落實(shí)校園安全主體責(zé)任和強(qiáng)化基礎(chǔ)工作的長(zhǎng)效制度,，也是有效防范事故發(fā)生的重要手段和構(gòu)建平安和諧校園的有力保障。為加強(qiáng)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化建設(shè),，幫助學(xué)校建立安全管理標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，完善安全管理標(biāo)準(zhǔn)化程序文件,，解決安全標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施難點(diǎn),，有力促進(jìn)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，中國(guó)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育學(xué)會(huì)在四川成都舉辦了校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班,。

按照z區(qū)教體局下發(fā)的文件精神和要求,，我和區(qū)屬學(xué)校的12名老師參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)之后,，我的心情久久不能平靜,。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字,，一件件安全事故的事例,，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),，也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任,，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

崔祥烈,，河北省張家口市教育局政策法規(guī)和安全科科長(zhǎng)教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)重點(diǎn)課題《全國(guó)校園安全教育防范,、及處理問(wèn)題研究》總課題組核心專家，他由20xx年從事學(xué)校安全工作以來(lái),，一直致力于校園安全專業(yè)化的研究,、探索與實(shí)踐，取得了一定成績(jī),，現(xiàn)為國(guó)家教育部及中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會(huì)校園安全專家組成員,。崔祥烈在基層學(xué)校工作了20多年,，其中10年負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，在市教育局任職7年也一直從事安全法制工作,。他總結(jié)出一套校園安全的“土”經(jīng)驗(yàn),，道理雖不高深，但具有可操作性,。在這次的全國(guó)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化專題培訓(xùn)活動(dòng)中,，應(yīng)邀作專家授課。為我們大家講述了《什么樣的學(xué)校最安全》的專題講座,。

他認(rèn)為最常見(jiàn)的校園事故大致有9種,，包括校舍建筑及其附屬物、公共設(shè)施,、設(shè)施設(shè)備,、課堂、課間,、活動(dòng),、體育課、教職工,、飲食衛(wèi)生事故,。這些最常見(jiàn)的校園安全事故的防范措施是：校舍建筑及其附屬物、公共設(shè)施事故一旦發(fā)生,，會(huì)給學(xué)生造成嚴(yán)重傷害,，學(xué)校防范時(shí)要做到經(jīng)常檢查、及時(shí)整治,，要注意細(xì)節(jié),，如樹(shù)木、路面,、路燈,、方便學(xué)生的設(shè)施、教室花草等,，不能把安全隱患留給學(xué)生,。學(xué)校設(shè)施設(shè)備包括體育、水電,、消防,、取暖、防雷,、應(yīng)急照明,、大型玩具、技防設(shè)施等，防范學(xué)校設(shè)施設(shè)備事故,，要做到應(yīng)配盡配,、勤檢勤修、及時(shí)更換,、學(xué)校要在這方面舍得花錢,。對(duì)課堂事故的防范，要嚴(yán)格遵守上下課時(shí)間,、時(shí)刻掌握學(xué)生到課情況,、合理應(yīng)用懲戒手段、及時(shí)靈活處置課堂事故,。課間事故防范時(shí)要做到經(jīng)常教育、嚴(yán)格要求,、安排巡視,、及時(shí)制止。

活動(dòng)事故包括課外活動(dòng),、外出活動(dòng),、各類訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì),、集體活動(dòng)等,，避免此類事故，要做到有計(jì)劃,、有預(yù)案,、有組織、有保障,。體育課事故發(fā)生率較高,，在防范上要按照計(jì)劃教學(xué)、認(rèn)真課前檢查,、充分準(zhǔn)備活動(dòng),、嚴(yán)格示范保護(hù)、積極開(kāi)展巡視,、絕不擅離崗位,。飲食衛(wèi)生事故預(yù)防要做到依律嚴(yán)管。教職工事故主要包括體罰,、變相體罰學(xué)生,；使用侮辱性、攻擊性語(yǔ)言對(duì)待學(xué)生,；xx害,；患有不宜擔(dān)任教師的傳染病、心理病,、精神障礙等,。目前,，教師侵害學(xué)生的事故越來(lái)越多，其中因教師在管理學(xué)生過(guò)程中使用肢體動(dòng)作,，造成學(xué)生傷害的居多,，這類事件主要發(fā)生在初中學(xué)校。主要是初中學(xué)生處于心理,、生理特殊期,，表現(xiàn)在個(gè)性突出、不服管教,、無(wú)視紀(jì)律,、不計(jì)后果等方面。教師在管理過(guò)程中缺乏耐心,、簡(jiǎn)單粗暴,，打罵學(xué)生。

防范此類事故要做到：加強(qiáng)教育,、普及法律,、強(qiáng)化監(jiān)管、及時(shí)調(diào)整,。他還說(shuō)“八個(gè)字”可以遏制學(xué)生踩踏事故的發(fā)生,。學(xué)校根本目的是教書育人，不可能將所有的人力,、物力,、財(cái)力全都集中到校園安全上，但我們完全可以從校園安全的客觀規(guī)律中找到一個(gè)科學(xué)的方法,，用最少的人力,、物力、財(cái)力,，獲得最大的安全效益,。比如在預(yù)防學(xué)生踩踏事故上，我們通過(guò)對(duì)發(fā)生在國(guó)內(nèi)的多起踩踏事故進(jìn)行分析研究,，確定重點(diǎn)防范學(xué)校和防范措施,。重點(diǎn)防范學(xué)校就是城鎮(zhèn)以下、有樓房,、寄宿制的初中學(xué)校,。防范措施就是八個(gè)字：樓梯值守、錯(cuò)時(shí)上下,。

崔祥烈認(rèn)為,，從小灌輸安全知識(shí)非常重要，他說(shuō)，一個(gè)人的成長(zhǎng)期是培養(yǎng)安全理念,、接納安全知識(shí),、把握防范技能的最佳時(shí)間。從20xx年起,，張家口市在5所較大的國(guó)辦幼兒園開(kāi)始安全教育試點(diǎn)工作,，教育對(duì)象是中班、大班的幼兒,，教學(xué)內(nèi)容主要是一些粗淺性,、表象性、體驗(yàn)性的安全常識(shí),，如開(kāi)水燙,、登高危險(xiǎn)、火,、電,、摔傷、上下樓,、交通知識(shí)、推打傷人,、割傷,、與陌生人打交道等，給幼兒從小灌輸安全知識(shí),，培養(yǎng)安全理念,。

在培訓(xùn)中，我深深地認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“重大政治任務(wù)”就是維護(hù)校園安全,。目前中小學(xué)幼兒園財(cái)力有限，就必須依靠上級(jí)主管部門,，加大投入做好校園的技防,、人防、物防,。校園的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶安寧,、社會(huì)和諧穩(wěn)定。面對(duì)突發(fā)事件,、面對(duì)校園安全的緊迫性,，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)中小學(xué)幼兒園,、對(duì)孩子的關(guān)心,、守護(hù)。作為管理者，維護(hù)校園穩(wěn)定,、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。因此，增長(zhǎng)相關(guān)的校園安全管理的知識(shí),、技能迫在眉睫,。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié),，是我們每一位校長(zhǎng),、園長(zhǎng)、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能,。

（一）校園安全事故的發(fā)生,，其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識(shí)淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng),、學(xué)校管理不到位等因素造成的,。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn)，多一份責(zé)任心,，很多事故是可以避免的,。所以，首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識(shí),，提高學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí),、隨地防范不測(cè)的`能力,。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生，不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶,。學(xué)生安全,，家長(zhǎng)放心，學(xué)校順心,，政府安心,；學(xué)生不安全，家長(zhǎng)傷心,，學(xué)校鬧心,，政府煩心。

另外,，穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,，安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，融洽的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,，都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用,。因此，學(xué)校一切工作必須以安全為前提,，沒(méi)有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活,，更不用說(shuō)管理，只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位,，把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中,，就會(huì)最大限度地防范與未然。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有安全來(lái)作保障,，離開(kāi)“安全”二字談什么都無(wú)任何意義,，提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。開(kāi)設(shè)安全教育課,，讓學(xué)生懂得并掌握防觸電,、防火災(zāi)、防溺水,、防食物中毒,、防氣體中毒、防拐騙,、防災(zāi)害性天氣（雷電,、大風(fēng)、暴雨等）,、防交通事故,、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等“十防”安全防護(hù)知識(shí),，能大幅度減少安全事故的發(fā)生，這也更能使學(xué)生終身受益,。

（二）要加強(qiáng)安全宣傳教育,，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)、思維,、習(xí)慣,、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識(shí),；做到安全教育“天天講,、月月講，安全教育常掛心,、大家生活才安心”,；“安全教育從娃娃抓起”。讓安全教育影響孩子的思維和行為,，能從小就養(yǎng)成珍惜生命,、關(guān)愛(ài)生命,、自律安全的行為和品德，這將成為具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事,。校園安全管理的成敗,，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制約著學(xué)校的發(fā)展,。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說(shuō)：“生命不保,，何談教育?！?/p>

（三）加強(qiáng)家園合作,、明確各自責(zé)任。現(xiàn)在我們的中小學(xué)生,、幼兒園小朋友幾乎全部是獨(dú)生子女,，在家受到家長(zhǎng)的寵愛(ài)，比較任性,，并且唯我獨(dú)尊,。而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將孩子送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,，幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了,。而中小學(xué)生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí),，出于好奇,、逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,，這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的損失,。

所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí),，還要督促我們的家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體,，時(shí)刻提醒家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全,，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué),、返校,、離校、外出期間的管理責(zé)任,，切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù),、教育責(zé)任。并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水,、食品安全,、交通安全教育,，教給他們防雷擊、電擊,、火災(zāi)等方面的自救知識(shí),。我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)們更好地監(jiān)管自己的孩子,。如果我們家園合作,，讓教師和家長(zhǎng)各自明確自己的責(zé)任，讓我們共同意識(shí)到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對(duì)象,，這樣我們定會(huì)在安全工作上有個(gè)好的收獲,。并要求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心健康，與老師,、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。讓孩子在今天快活地成長(zhǎng)，讓孩子在明天快樂(lè)地飛翔,。

“安全無(wú)小事,，重在抓落實(shí)，常抓是保證,，預(yù)防最重要,。”作為一名教育工作者,，更是責(zé)任重大,，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必要把工作抓實(shí)做細(xì),，確保萬(wàn)無(wú)一失,。警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,。只有不斷加大校園安全工作的力度,，積極建設(shè)校園安全教育和管理長(zhǎng)效機(jī)制，持之以恒,、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)工作,，才能辦好人民滿意的教育,，人民放心的教育,。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇十九

時(shí)光如梭，一個(gè)學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝,。每學(xué)期末我們都會(huì)把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí),、反思和提高的機(jī)會(huì)，現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期以來(lái)幼兒園的各項(xiàng)工作情況加以梳理,、盤點(diǎn),，并在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距，謀求進(jìn)一步新的提高,。今年來(lái),，我園認(rèn)真貫徹 "一切為了孩子，為了孩子一切"的辦園宗旨,；以"用愛(ài)奠基生命,，用心呵護(hù)成長(zhǎng)"的辦園理念；關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的,、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念,，堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn),，全面貫徹落實(shí)新大綱精神，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持及全園教職工的共同努力下，今年我園的幼兒教育工作取得了一定的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)了"孩子快樂(lè)，家長(zhǎng)放心,、教師幸福,、社會(huì)滿意"的辦園目標(biāo)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，優(yōu)化保育質(zhì)量，使家長(zhǎng)放心,，滿意鸚鴿鎮(zhèn)中心幼兒園是鸚鴿鎮(zhèn)唯一的幼兒園,，肩負(fù)著本地區(qū)適齡幼兒學(xué)前教育的重大任務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)是幼兒園生存和發(fā)展,、為幼兒一生的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵,。

（一）經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的法律、法規(guī),，樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，以最大的努力、最高的熱情,、最真誠(chéng)的態(tài)度,、最專業(yè)的知識(shí)和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì),、全面,、體貼的服務(wù),，使家長(zhǎng)滿意、放心,。

（二）為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任,，對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)更換,；為園內(nèi)配置了800多本幼兒圖書，美工,、音樂(lè)教具及各類玩具,，建立了幼兒圖書室，幼兒人均圖書達(dá)到9本,；各類教學(xué)玩具配備基本齊全?，F(xiàn)在我園硬件指標(biāo)總體達(dá)標(biāo)。

（三）幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，舉辦專題輔導(dǎo)講座，心理咨詢,，調(diào)查問(wèn)卷,、家園開(kāi)放日等活動(dòng)，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,，了解孩子的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài),，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo),，因材施教做好教育工作,。

一年來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常滿意,，對(duì)幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無(wú)形的尊重,，家長(zhǎng)們對(duì)老師的評(píng)價(jià)是：每天都在為孩子忙，在為孩子想,，為了孩子的成長(zhǎng)辛勤的奉獻(xiàn),，教師們不辭辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé),，素質(zhì)高,，有創(chuàng)新意識(shí)，所以,，幼兒園的老師孩子們喜歡,，家長(zhǎng)信賴,。

二,、不斷提高教師的素質(zhì),，努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍21世紀(jì)的幼兒教育對(duì)教師提出了更高的要求,，教師必須成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)自身的可持性發(fā)展。

（一）加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),。通過(guò)師風(fēng)師德教育活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī),，使教師不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的師德形象，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感,。

（二）利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)考核，定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（三）重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師深造,，凡是參加進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師畢業(yè)后幼兒園給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)在，我園教師學(xué)歷百分百達(dá)標(biāo),。

（四）為充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,，建立教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，凡是代表幼兒園在省,、市,、區(qū)做大型觀摩活動(dòng)及發(fā)表論文的教師，學(xué)期末都給予不同層次的獎(jiǎng)勵(lì),。

（五）學(xué)校撥出一定的教育經(jīng)費(fèi)派新上崗教師參加市上組織的為期兩周的培訓(xùn),，今后將對(duì)全園教師輪流培訓(xùn)，使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，把學(xué)到的新觀念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

（六）每學(xué)期都組織進(jìn)行評(píng)教賽講，對(duì)優(yōu)秀教師學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),。

（七）要求教師認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù),，為學(xué)生精心準(zhǔn)備每一節(jié)活動(dòng)，不斷提高教師教育教學(xué)水平,。

（八）教師重視賞識(shí)教育,。教師可以托起一個(gè)孩子，也可以扼殺一個(gè)天才。要使兒童幸福健康地成長(zhǎng),，教師們要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，賞識(shí)可以是教師一聲親切的問(wèn)候,，可能是一個(gè)贊許的目光……教師的賞識(shí)可以給孩子撐起一片明亮的天空,，讓孩子沐浴在賞識(shí)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

三,、重視特色教育教學(xué),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

（一）根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)和我鎮(zhèn)幼兒教育實(shí)際，我們分別為不同班級(jí)的幼兒開(kāi)辦了特色教育,，其中小班為文明禮儀教育,，中班為愛(ài)心教育，大班是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，以保證幼兒全面發(fā)展,。

（二）日常教學(xué)中，教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課,。掌握各學(xué)科的教法和技能,，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng)，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),，達(dá)到寓教寓樂(lè)的目的,。

（三）課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊,。有了自尊就有了自信,，有了自信才能自強(qiáng)，使幼兒在寬松的活動(dòng)中富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),。

（四）今年學(xué)期中舉辦了幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)會(huì),，元旦時(shí)舉辦了幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),，豐富的游戲,，游戲與學(xué)習(xí)的巧妙結(jié)合,，游戲緊密聯(lián)系幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，使孩子們?cè)诰实谋硌葜畜w現(xiàn)了我園幼兒的禮儀行為風(fēng)采和學(xué)習(xí)水平、增強(qiáng)了幼兒的自我表現(xiàn)力和自信心,、同時(shí)展示了我園近年來(lái)的教育教學(xué)成果,，展示演出和運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)的一致首肯和贊揚(yáng),。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇二十

時(shí)光如梭，一個(gè)學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝,。每學(xué)期末我們都會(huì)把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)、反思和提高的機(jī)會(huì),，現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期以來(lái)幼兒園的各項(xiàng)工作情況加以梳理、盤點(diǎn),，并在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距，謀求進(jìn)一步新的提高,。今年來(lái),，我園認(rèn)真貫徹 "一切為了孩子，為了孩子一切"的辦園宗旨,；以"用愛(ài)奠基生命,，用心呵護(hù)成長(zhǎng)"的辦園理念；關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的,、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念,，堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn),，全面貫徹落實(shí)新大綱精神，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持及全園教職工的共同努力下，今年我園的幼兒教育工作取得了一定的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)了"孩子快樂(lè),，家長(zhǎng)放心、教師幸福,、社會(huì)滿意"的辦園目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，優(yōu)化保育質(zhì)量,，使家長(zhǎng)放心，滿意鸚鴿鎮(zhèn)中心幼兒園是鸚鴿鎮(zhèn)唯一的幼兒園,，肩負(fù)著本地區(qū)適齡幼兒學(xué)前教育的重大任務(wù),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)是幼兒園生存和發(fā)展、為幼兒一生的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵,。

（一）經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)幼教方面的法律,、法規(guī)，樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，以最大的努力,、最高的熱情,、最真誠(chéng)的態(tài)度、最專業(yè)的知識(shí)和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中,，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì),、全面、體貼的服務(wù),，使家長(zhǎng)滿意,、放心。

（二）為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件,。對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任，對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)更換,；為園內(nèi)配置了800多本幼兒圖書,，美工、音樂(lè)教具及各類玩具,，建立了幼兒圖書室,，幼兒人均圖書達(dá)到9本；各類教學(xué)玩具配備基本齊全?，F(xiàn)在我園硬件指標(biāo)總體達(dá)標(biāo),。

（三）幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，舉辦專題輔導(dǎo)講座,，心理咨詢，調(diào)查問(wèn)卷,、家園開(kāi)放日等活動(dòng),，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通，了解孩子的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài),，從多方面了解孩子的需要,，并給以積極正確的引導(dǎo)，因材施教做好教育工作,。

一年來(lái),，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常滿意，對(duì)幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無(wú)形的尊重,，家長(zhǎng)們對(duì)老師的評(píng)價(jià)是：每天都在為孩子忙,，在為孩子想，為了孩子的成長(zhǎng)辛勤的奉獻(xiàn),，教師們不辭辛苦,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，素質(zhì)高，有創(chuàng)新意識(shí),，所以,，幼兒園的老師孩子們喜歡，家長(zhǎng)信賴,。

二,、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設(shè)一支高學(xué)歷,、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍21世紀(jì)的幼兒教育對(duì)教師提出了更高的要求,，教師必須成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)自身的可持性發(fā)展,。

（一）加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),。通過(guò)師風(fēng)師德教育活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》等法律法規(guī)，使教師不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),，樹(shù)立良好的師德形象,，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

（二）利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)考核,，定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（三）重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師深造，凡是參加進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師畢業(yè)后幼兒園給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)在,，我園教師學(xué)歷百分百達(dá)標(biāo)。

（四）為充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,，建立教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)制度,，凡是代表幼兒園在省、市,、區(qū)做大型觀摩活動(dòng)及發(fā)表論文的教師,，學(xué)期末都給予不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）學(xué)校撥出一定的教育經(jīng)費(fèi)派新上崗教師參加市上組織的為期兩周的培訓(xùn),，今后將對(duì)全園教師輪流培訓(xùn),，使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，把學(xué)到的新觀念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

（六）每學(xué)期都組織進(jìn)行評(píng)教賽講,，對(duì)優(yōu)秀教師學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),。

（七）要求教師認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)生精心準(zhǔn)備每一節(jié)活動(dòng),，不斷提高教師教育教學(xué)水平,。

（八）教師重視賞識(shí)教育。教師可以托起一個(gè)孩子,，也可以扼殺一個(gè)天才,。要使兒童幸福健康地成長(zhǎng)，教師們要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，賞識(shí)可以是教師一聲親切的問(wèn)候，可能是一個(gè)贊許的目光……教師的賞識(shí)可以給孩子撐起一片明亮的天空,，讓孩子沐浴在賞識(shí)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

三、重視特色教育教學(xué),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

（一）根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)和我鎮(zhèn)幼兒教育實(shí)際,，我們分別為不同班級(jí)的幼兒開(kāi)辦了特色教育，其中小班為文明禮儀教育,，中班為愛(ài)心教育,，大班是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以保證幼兒全面發(fā)展,。

（二）日常教學(xué)中,，教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能,，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng),，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到寓教寓樂(lè)的目的,。

（三）課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,，教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，使幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),，少批評(píng),，保護(hù)幼兒的自尊。有了自尊就有了自信,，有了自信才能自強(qiáng),，使幼兒在寬松的活動(dòng)中富有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

（四）今年學(xué)期中舉辦了幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)會(huì),，元旦時(shí)舉辦了幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),，豐富的游戲,，游戲與學(xué)習(xí)的巧妙結(jié)合，游戲緊密聯(lián)系幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，使孩子們?cè)诰实谋硌葜畜w現(xiàn)了我園幼兒的禮儀行為風(fēng)采和學(xué)習(xí)水平,、增強(qiáng)了幼兒的自我表現(xiàn)力和自信心、同時(shí)展示了我園近年來(lái)的教育教學(xué)成果,，展示演出和運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)的一致首肯和贊揚(yáng),。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇二十一

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)瞬又是一年,，回憶已逝歲月,，倍感自豪欣慰。在教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全園教職工的共同努力下,，家長(zhǎng)的配合支持下，我園各項(xiàng)工作按計(jì)劃有序開(kāi)展,，同時(shí)也交給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答卷,。當(dāng)然，我們也看到在工作中還存在許多不足,，為了找出不足,，以便今后更好的開(kāi)展工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我們統(tǒng)一班子成員的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了辦園方向.園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，各施其職,，勤政廉政，創(chuàng)新工作,，處處成為教職工的表率,，建成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)：年級(jí)組長(zhǎng)充分發(fā)揮了先鋒作用,，積極組織各項(xiàng)研討活動(dòng),，提高了教師的專業(yè)水平和科研的能力。在園務(wù)管理中,，我們還實(shí)施了目標(biāo)管理,，在原有的考核制度上進(jìn)一步完善考核方案，強(qiáng)化平時(shí)的過(guò)程考核,，做到多形式,，多渠道，多方位考核,，并將考核結(jié)果與年終考核,、調(diào)資,、先進(jìn)教師等掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性,。

1,、教學(xué)游戲活動(dòng)豐富多彩。

我園在本學(xué)期把體育教學(xué)放在首位,，因?yàn)橛變簱碛薪】档纳眢w是開(kāi)展一切教學(xué)活動(dòng)的基石,。各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí)，還開(kāi)展良好行為習(xí)慣和安全教育,，制定活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施,，保質(zhì)保量，重視因材施教,，因人而宜,。另外，成功組織了各種比賽活動(dòng),，讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種能力：1每月以班級(jí)為單位舉行“故事大王”比賽,。2“禮物小天使”評(píng)比活動(dòng)。讓每位幼兒良好行為鞏固化3“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置游戲性,、趣味性強(qiáng)，適合孩子的年齡特點(diǎn),。特別是有家長(zhǎng)的共同參與,，更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過(guò)程組織嚴(yán)密,，安排合理,，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，使運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行順利,，獲得了圓滿成功！在這些活動(dòng)中,，我們強(qiáng)調(diào)面向全體,，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機(jī)會(huì),，是孩子們自信心得到了增強(qiáng),，個(gè)性得到了良好發(fā)展。

2,、防止和糾正“小學(xué)化”工作

我園根據(jù)省廳《關(guān)于規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”似向的通知》的精神和要求,，并結(jié)合《幼兒指導(dǎo)綱要》中提出的“幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智,、德,、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展來(lái)開(kāi)展教育活動(dòng)：1 根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),，科學(xué)合理安排一日活動(dòng),，并且確保幼兒戶外和體育活動(dòng)不少于2小時(shí)。2 教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)榛拘问?，讓幼兒主?dòng),、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，并且結(jié)合良好行為習(xí)慣教育,，為幼兒以后的學(xué)習(xí)和人生奠定基礎(chǔ),。3我園根據(jù)幼兒的心理、年齡特點(diǎn)選用《朗朗閱讀》,、《精典英語(yǔ)>,、《整合課程》作為教材。

努力給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步完善辦園條件,。在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,，我們結(jié)合良好行為習(xí)慣的主題教育先后對(duì)大廳、走廊,、大型玩具區(qū)進(jìn)行改造與美化和建設(shè)塑性材料的操場(chǎng),，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化,、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,?？吹胶⒆釉谶@樣充滿童趣的環(huán)境里生活、游戲,，心里由衷的高興,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系,、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解,、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛(ài),、鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,，邁開(kāi)健全人格的第一步,。

經(jīng)過(guò)努力，我園的服務(wù)質(zhì)量得到家長(zhǎng)的一致贊譽(yù),。

幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危,、家庭的幸福、幼兒園的安定,。所以,，一直以來(lái)，我園都十分重視安全工作,。把幼兒園的安全工作作為我園的一項(xiàng)中心工作,，常抓不懈。

1,、強(qiáng)化安全意識(shí)

我們?cè)诙〞r(shí)召開(kāi)安全會(huì)議外,，針對(duì)當(dāng)前的情況，根據(jù)上級(jí)的文件精神,，及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)了相關(guān)的報(bào)道和相關(guān)的文件,，提高了教師的安全警惕性，把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中,。同時(shí)我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立了安全應(yīng)急機(jī)制，制定了應(yīng)急預(yù)案,。對(duì)幼兒我們通過(guò)游戲等形式以班級(jí)為單位對(duì)幼兒進(jìn)行了一些小規(guī)模的分散演習(xí)和一些意外事故應(yīng)急辦法,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度和值班,、門衛(wèi)制度

我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)安全管理,，幼兒園門衛(wèi)堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制，設(shè)置監(jiān)控錄像,。家長(zhǎng)接送幼兒實(shí)行“接送卡”制度,。有人來(lái)訪，認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁身份不明,、無(wú)正當(dāng)事由,、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。有專門人員協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管,，嚴(yán)禁外來(lái)車輛進(jìn)入園門口,，對(duì)家長(zhǎng)的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域,，監(jiān)督家長(zhǎng)嚴(yán)格按照指定的位置停放,，確保了周邊道路的暢通，保證了家長(zhǎng)和孩子們的出入安全,。

3,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理

嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，我們要求每個(gè)教職工都能持證上崗,。并對(duì)食堂的管理加大了力度,，嚴(yán)格執(zhí)行了食品采購(gòu)專人負(fù)責(zé)，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,、品嘗和采樣,。杜絕了一切不合格食品的入園、入口,。廚房用具,、刀、菜飯,、盆,、筐、抹布等要做到生熟分開(kāi),，洗刷干凈,，食具一餐消毒，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生,。健全衛(wèi)生保健登記,，統(tǒng)計(jì)各種記錄、登記：出勤登記表,；傳染病登記表,；疾病登記表；晨檢記錄表,；預(yù)防接種記錄表；體弱兒童管理記錄表,；矯治記錄表,；膳食調(diào)查記錄表；意外事故登記簿；家長(zhǎng)簿,；安全檢查記錄表等,。衛(wèi)生檢查統(tǒng)計(jì)：體格檢查登記表；出勤率,；各種常見(jiàn)病患病率,；傳染病的發(fā)病率等統(tǒng)計(jì)工作。

我園成立了校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，通過(guò)與安全分管領(lǐng)導(dǎo),、司機(jī)、跟車?yán)蠋煂訉雍炗?安全責(zé)任狀 明確各自責(zé)任,。 對(duì)校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育并簽訂安全行車責(zé)任書,，增強(qiáng)安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和守法意識(shí),。 幼兒園還建立了完善的校車檔案,，并有校車、駕駛員和跟車?yán)蠋煱踩芾碇贫?、幼兒日常乘車記錄,。?yán)格落實(shí)校車和駕駛員安全管理制度，嚴(yán)格規(guī)定校車駕駛?cè)藛T的資格條件,，對(duì)校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育,。按時(shí)參加車輛年審，加強(qiáng)車輛安全檢查力度,，認(rèn)真做好每天的校車安全檢查 , 校車日常維修,、檢查及定期檢修要有記錄，每次出車前的安全檢查,，做到小問(wèn)題不放過(guò),，檢查不合格不上路。 校車接送幼兒,，教師嚴(yán)格執(zhí)行上班制度,，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，注意管理好坐車幼兒的上,、下,、乘坐安全。如果幼兒無(wú)人接送,，跟車的教師要負(fù)責(zé)到底,，安全無(wú)誤地將幼兒送到家。

家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到我們幼教育工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì),、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、專題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。同時(shí)，本學(xué)期,，結(jié)合省廳《關(guān)于規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”似向的通知》的精神和要求,，我園積極跟家長(zhǎng)做思想工作，讓他們認(rèn)識(shí)到小學(xué)化教育不利于幼兒的身心發(fā)展,。

此外,，各班設(shè)有家園聯(lián)系專欄，定期更換相關(guān)內(nèi)容,，成了家長(zhǎng)特別關(guān)注的欄目,，也有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

9月8日召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),。

10月15號(hào)邀請(qǐng)優(yōu)生優(yōu)育專家召開(kāi)關(guān)于《養(yǎng)成習(xí)慣重要性》的報(bào)告,。

10月17日至22號(hào)，開(kāi)展園內(nèi)教師觀摩課比賽,。

10月20號(hào)邀請(qǐng)家庭教育專家到我園講座,。

11月24號(hào)吳林溪老師參加片區(qū)教師觀摩課。

12月21日對(duì)開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放日,。

1月2號(hào)開(kāi)展冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),，也存在著一些不足之處，如： 自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng),；游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng),；教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等……

一個(gè)學(xué)期工作圓滿結(jié)束,，園內(nèi)的工作順利完成，在此教辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與指導(dǎo),。我們也堅(jiān)信：有領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的支持和配合,，今后我們將會(huì)一如既往創(chuàng)新意識(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，豐富內(nèi)涵,、提高品位，為廣大新莞人子女創(chuàng)辦更優(yōu)質(zhì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子喜歡上幼兒園,，讓家長(zhǎng)信賴幼兒園，為大朗的幼教事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇二十二

本學(xué)期,，我們?nèi)w教職工繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，圍繞市教委關(guān)于幼兒園教育工作的要求,，加快了幼兒園教育的步伐,，強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)及以人為本的管理意識(shí),，充分發(fā)揚(yáng)了求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量?，F(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)：

硬件是競(jìng)爭(zhēng)的前提。在完成創(chuàng)蘇州市基本現(xiàn)代化示范幼兒園的目標(biāo)后,，今年我們又抓住了校級(jí)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子重建的機(jī)遇,，積極向新校長(zhǎng)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)。利用暑期將幼兒園底樓三套活動(dòng)室進(jìn)行改造裝修,，擴(kuò)大了幼兒活動(dòng)的空間,；還將幼兒餐廳墻面進(jìn)行重新粉刷，餐桌,、餐椅也進(jìn)行了重新油漆,；開(kāi)學(xué)后又添置一架大型玩具、一架鋼琴等,，辦園條件得到了進(jìn)一步的改善,，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

建設(shè)合格的教師隊(duì)伍,，是提高幼兒園保教質(zhì)量的關(guān)鍵,。我們首先加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期,，我們組織教師重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》等，幫助教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，真正做到教書育人,，為人師表。其次,，我們還十分注重教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。針對(duì)我園教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，本學(xué)期我們：

一是通過(guò)定期組織教師學(xué)習(xí)雜志上的有關(guān)文章,、觀摩姐妹園教師的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)更新教學(xué)觀念,，提高教育教學(xué)能力；

二是加強(qiáng)了課堂教學(xué)研究,，提高備課質(zhì)量,。一開(kāi)學(xué)，我們組織大家理論學(xué)習(xí),，然后針對(duì)上學(xué)期的課堂教學(xué)情況,，組織大家進(jìn)行討論，針對(duì)自己的備課情況進(jìn)行逐步改進(jìn),，行政人員做好每月備課檢查和抽查工作,。一學(xué)期下來(lái)，從整體上看,，教師的備課在原有的基礎(chǔ)上有了較大的進(jìn)步,，教師的教學(xué)觀念也有所更新；

三是開(kāi)展各類活動(dòng),，提高教師的教學(xué)技能,。本學(xué)期我們開(kāi)展了多次競(jìng)賽活動(dòng)，如：“家長(zhǎng)園地的設(shè)計(jì)評(píng)比”,、“園內(nèi)說(shuō)課評(píng)比”,、“各班區(qū)域活動(dòng)觀摩評(píng)比”等。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅教師的專業(yè)技能在原有的水平上有了提高,，同時(shí)也相互學(xué)到了不少先進(jìn)的方法和經(jīng)驗(yàn)；

四是抓好教研組的教研活動(dòng),。督促教研組長(zhǎng)開(kāi)展好二周一次的教研活動(dòng),。本學(xué)期的教研課的內(nèi)容選擇重點(diǎn)放在“怎樣使自己的研究主題有機(jī)的滲透在各個(gè)領(lǐng)域之中”，上好半日活動(dòng)（綜合活動(dòng)）,。從選材到組織教學(xué)活動(dòng)可以看出教師在教學(xué)觀念上,，能逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，變封閉式為開(kāi)放式,，變灌輸式為啟發(fā)式,，變幼兒被動(dòng)模仿為主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，讓幼兒用自己的各種感覺(jué)去感知事物,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。通過(guò)認(rèn)真的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，教師也有了一些的新的教育觀產(chǎn)生,。如：對(duì)幼兒不能管得太死,，應(yīng)給予他們足夠的空間等。

在“十五”課題結(jié)題的基礎(chǔ)上,，我們一方面在園內(nèi)注重科研成果的推廣,，以點(diǎn)帶面,，由課題組成員負(fù)責(zé),，督促每個(gè)年級(jí)教師怎樣更好地利用農(nóng)村環(huán)境進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)的研究，將課題內(nèi)容更深入,、廣泛地研究下去,。另一方面做好本學(xué)期園本課題的選題等前期的準(zhǔn)備工作。經(jīng)過(guò)教科研組織人員共同協(xié)商,，根據(jù)我園農(nóng)村孩子的特點(diǎn)及師資結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，初步確定了以環(huán)保教育為主題的研究方案，初定《在垃圾分類中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育》課題,，并認(rèn)真做好了課題研究的前期準(zhǔn)備工作,。

本學(xué)期我們首先根據(jù)太倉(cāng)市衛(wèi)生局、教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作的要求,，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“幼兒一日活動(dòng)中保育工作的內(nèi)容,、要求”，強(qiáng)化了教職工的保健意識(shí),。其次落實(shí)晨檢和消毒措施,，

加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好了疾病預(yù)防工作,，杜絕了傳染病的蔓延；再次加強(qiáng)了食堂管理工作,。注意食品衛(wèi)生,，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)，改善幼兒伙食,，精心編制營(yíng)養(yǎng)平衡的食譜,，保證有利于幼兒健康成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)。每周向家長(zhǎng)公布幼兒食譜,，月底向家長(zhǎng)公布幼兒伙食開(kāi)支情況,，接受家長(zhǎng)的督促。

幼兒教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，幼兒的素質(zhì)受到家庭,、幼兒園等環(huán)境的影響,，只有將家庭教育、幼兒教育相互結(jié)合起來(lái),，才能有效地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。所以本學(xué)期我的一方面通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性,，提高家長(zhǎng)的教育責(zé)任感,；宣傳科學(xué)的育兒方法和原則；幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,。另一方面又通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)發(fā)放,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的教育內(nèi)容和方法,，從而解決家長(zhǎng)的憂慮,。

1、繼續(xù)完善內(nèi)容管理制度,，提高保教質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教科研工作,，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇二十三

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)瞬又是一年,，回憶已逝歲月,，倍感自豪欣慰。在教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全園教職工的共同努力下,，家長(zhǎng)的配合支持下，我園各項(xiàng)工作按計(jì)劃有序開(kāi)展,，同時(shí)也交給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答卷,。當(dāng)然，我們也看到在工作中還存在許多不足,，為了找出不足,，以便今后更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我們統(tǒng)一班子成員的思想認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步明確了辦園方向.園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各施其職,，勤政廉政,，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率,，建成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)：年級(jí)組長(zhǎng)充分發(fā)揮了先鋒作用,，積極組織各項(xiàng)研討活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)水平和科研的能力,。在園務(wù)管理中,，我們還實(shí)施了目標(biāo)管理，在原有的考核制度上進(jìn)一步完善考核方案,，強(qiáng)化平時(shí)的過(guò)程考核,，做到多形式，多渠道,，多方位考核,，并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資,、先進(jìn)教師等掛鉤,，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作的積極性。

1,、教學(xué)游戲活動(dòng)豐富多彩。

我園在本學(xué)期把體育教學(xué)放在首位,，因?yàn)橛變簱碛薪】档纳眢w是開(kāi)展一切教學(xué)活動(dòng)的基石,。各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí)，還開(kāi)展良好行為習(xí)慣和安全教育,，制定活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施,，保質(zhì)保量，重視因材施教,，因人而宜,。另外，成功組織了各種比賽活動(dòng),，讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種能力：1每月以班級(jí)為單位舉行“故事大王”比賽,。2“禮物小天使”評(píng)比活動(dòng)。讓每位幼兒良好行為鞏固化3“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置游戲性,、趣味性強(qiáng)，適合孩子的年齡特點(diǎn),。特別是有家長(zhǎng)的共同參與,，更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過(guò)程組織嚴(yán)密,，安排合理,，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，使運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行順利,，獲得了圓滿成功,！在這些活動(dòng)中，我們強(qiáng)調(diào)面向全體,，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機(jī)會(huì),，是孩子們自信心得到了增強(qiáng),，個(gè)性得到了良好發(fā)展。

2,、防止和糾正“小學(xué)化”工作

我園根據(jù)省廳《關(guān)于規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”似向的通知》的精神和要求,，并結(jié)合《幼兒指導(dǎo)綱要》中提出的“幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智,、德,、美全面發(fā)展的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展來(lái)開(kāi)展教育活動(dòng)：1 根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),，科學(xué)合理安排一日活動(dòng)，并且確保幼兒戶外和體育活動(dòng)不少于2小時(shí),。2 教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)榛拘问?，讓幼兒主?dòng),、快樂(lè)地學(xué)習(xí),，并且結(jié)合良好行為習(xí)慣教育，為幼兒以后的學(xué)習(xí)和人生奠定基礎(chǔ),。3我園根據(jù)幼兒的心理,、年齡特點(diǎn)選用《朗朗閱讀》、《精典英語(yǔ)>,、《整合課程》作為教材,。

努力給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步完善辦園條件。在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，我們結(jié)合良好行為習(xí)慣的主題教育先后對(duì)大廳,、走廊,、大型玩具區(qū)進(jìn)行改造與美化和建設(shè)塑性材料的操場(chǎng)，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,?？吹胶⒆釉谶@樣充滿童趣的環(huán)境里生活、游戲,，心里由衷的高興,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解,、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài),、鼓勵(lì)的環(huán)境中,，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步,。

經(jīng)過(guò)努力,，我園的服務(wù)質(zhì)量得到家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。

幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危,、家庭的幸福,、幼兒園的安定。所以,，一直以來(lái),，我園都十分重視安全工作。把幼兒園的安全工作作為我園的一項(xiàng)中心工作，常抓不懈,。

1,、強(qiáng)化安全意識(shí)

我們?cè)诙〞r(shí)召開(kāi)安全會(huì)議外，針對(duì)當(dāng)前的情況,，根據(jù)上級(jí)的文件精神,，及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)了相關(guān)的報(bào)道和相關(guān)的文件，提高了教師的安全警惕性,，把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中,。同時(shí)我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全應(yīng)急機(jī)制,，制定了應(yīng)急預(yù)案,。對(duì)幼兒我們通過(guò)游戲等形式以班級(jí)為單位對(duì)幼兒進(jìn)行了一些小規(guī)模的分散演習(xí)和一些意外事故應(yīng)急辦法。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度和值班,、門衛(wèi)制度

我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)安全管理，幼兒園門衛(wèi)堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制,，設(shè)置監(jiān)控錄像,。家長(zhǎng)接送幼兒實(shí)行“接送卡”制度。有人來(lái)訪,，認(rèn)真做好登記,，嚴(yán)禁身份不明、無(wú)正當(dāng)事由,、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi),。有專門人員協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)禁外來(lái)車輛進(jìn)入園門口,，對(duì)家長(zhǎng)的自行車,、摩托車等劃定專門區(qū)域，監(jiān)督家長(zhǎng)嚴(yán)格按照指定的位置停放,，確保了周邊道路的暢通,，保證了家長(zhǎng)和孩子們的出入安全。

3,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理

嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，我們要求每個(gè)教職工都能持證上崗。并對(duì)食堂的管理加大了力度,，嚴(yán)格執(zhí)行了食品采購(gòu)專人負(fù)責(zé),，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收、品嘗和采樣,。杜絕了一切不合格食品的入園,、入口,。廚房用具、刀,、菜飯,、盆、筐,、抹布等要做到生熟分開(kāi),，洗刷干凈，食具一餐消毒,，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生,。健全衛(wèi)生保健登記，統(tǒng)計(jì)各種記錄,、登記：出勤登記表,；傳染病登記表；疾病登記表,；晨檢記錄表,；預(yù)防接種記錄表；體弱兒童管理記錄表,；矯治記錄表,；膳食調(diào)查記錄表；意外事故登記簿,；家長(zhǎng)簿,；安全檢查記錄表等。衛(wèi)生檢查統(tǒng)計(jì)：體格檢查登記表,；出勤率,；各種常見(jiàn)病患病率；傳染病的發(fā)病率等統(tǒng)計(jì)工作,。

我園成立了校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，通過(guò)與安全分管領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī),、跟車?yán)蠋煂訉雍炗?安全責(zé)任狀 明確各自責(zé)任。 對(duì)校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育并簽訂安全行車責(zé)任書,，增強(qiáng)安全意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和守法意識(shí)。 幼兒園還建立了完善的校車檔案,，并有校車,、駕駛員和跟車?yán)蠋煱踩芾碇贫取⒂變喝粘３塑囉涗?。?yán)格落實(shí)校車和駕駛員安全管理制度,，嚴(yán)格規(guī)定校車駕駛?cè)藛T的資格條件，對(duì)校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育。按時(shí)參加車輛年審,，加強(qiáng)車輛安全檢查力度,，認(rèn)真做好每天的校車安全檢查 , 校車日常維修、檢查及定期檢修要有記錄,，每次出車前的安全檢查,，做到小問(wèn)題不放過(guò)，檢查不合格不上路,。 校車接送幼兒,，教師嚴(yán)格執(zhí)行上班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,，注意管理好坐車幼兒的上,、下、乘坐安全,。如果幼兒無(wú)人接送,，跟車的教師要負(fù)責(zé)到底，安全無(wú)誤地將幼兒送到家,。

家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到我們幼教育工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。通過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、專題講座,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。同時(shí),，本學(xué)期，結(jié)合省廳《關(guān)于規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”似向的通知》的精神和要求,，我園積極跟家長(zhǎng)做思想工作,，讓他們認(rèn)識(shí)到小學(xué)化教育不利于幼兒的身心發(fā)展。

此外,，各班設(shè)有家園聯(lián)系專欄,，定期更換相關(guān)內(nèi)容,，成了家長(zhǎng)特別關(guān)注的欄目，也有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

9月8日召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),。

10月15號(hào)邀請(qǐng)優(yōu)生優(yōu)育專家召開(kāi)關(guān)于《養(yǎng)成習(xí)慣重要性》的報(bào)告。

10月17日至22號(hào),，開(kāi)展園內(nèi)教師觀摩課比賽,。

10月20號(hào)邀請(qǐng)家庭教育專家到我園講座。

11月24號(hào)吳林溪老師參加片區(qū)教師觀摩課,。

12月21日對(duì)開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放日,。

1月2號(hào)開(kāi)展冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也存在著一些不足之處,，如： 自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng)；游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高,，創(chuàng)新性還不強(qiáng),；教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等……

一個(gè)學(xué)期工作圓滿結(jié)束，園內(nèi)的工作順利完成,，在此教辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與指導(dǎo),。我們也堅(jiān)信：有領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的支持和配合，今后我們將會(huì)一如既往創(chuàng)新意識(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，豐富內(nèi)涵、提高品位,，為廣大新莞人子女創(chuàng)辦更優(yōu)質(zhì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子喜歡上幼兒園，讓家長(zhǎng)信賴幼兒園,，為大朗的幼教事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇二十四

本學(xué)期，我們?nèi)w教職工繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，圍繞市教委關(guān)于幼兒園教育工作的要求,，加快了幼兒園教育的步伐，強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí)及以人為本的管理意識(shí),，充分發(fā)揚(yáng)了求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量?，F(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)：

硬件是競(jìng)爭(zhēng)的前提,。在完成創(chuàng)蘇州市基本現(xiàn)代化示范幼兒園的目標(biāo)后,，今年我們又抓住了校級(jí)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子重建的機(jī)遇，積極向新校長(zhǎng)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi),。利用暑期將幼兒園底樓三套活動(dòng)室進(jìn)行改造裝修,，擴(kuò)大了幼兒活動(dòng)的空間；還將幼兒餐廳墻面進(jìn)行重新粉刷,，餐桌,、餐椅也進(jìn)行了重新油漆；開(kāi)學(xué)后又添置一架大型玩具,、一架鋼琴等,，辦園條件得到了進(jìn)一步的改善，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供了物質(zhì)基礎(chǔ),。

建設(shè)合格的教師隊(duì)伍,，是提高幼兒園保教質(zhì)量的關(guān)鍵。我們首先加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),。本學(xué)期,，我們組織教師重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等,，幫助教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，真正做到教書育人,，為人師表,。其次，我們還十分注重教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。針對(duì)我園教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，本學(xué)期我們：

一是通過(guò)定期組織教師學(xué)習(xí)雜志上的有關(guān)文章、觀摩姐妹園教師的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)更新教學(xué)觀念,，提高教育教學(xué)能力,；

二是加強(qiáng)了課堂教學(xué)研究，提高備課質(zhì)量,。一開(kāi)學(xué),，我們組織大家理論學(xué)習(xí)，然后針對(duì)上學(xué)期的課堂教學(xué)情況,，組織大家進(jìn)行討論,，針對(duì)自己的備課情況進(jìn)行逐步改進(jìn)，行政人員做好每月備課檢查和抽查工作,。一學(xué)期下來(lái),，從整體上看，教師的備課在原有的基礎(chǔ)上有了較大的進(jìn)步,，教師的教學(xué)觀念也有所更新,；

三是開(kāi)展各類活動(dòng),，提高教師的教學(xué)技能。本學(xué)期我們開(kāi)展了多次競(jìng)賽活動(dòng),，如：“家長(zhǎng)園地的設(shè)計(jì)評(píng)比”,、“園內(nèi)說(shuō)課評(píng)比”、“各班區(qū)域活動(dòng)觀摩評(píng)比”等,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅教師的專業(yè)技能在原有的水平上有了提高，同時(shí)也相互學(xué)到了不少先進(jìn)的方法和經(jīng)驗(yàn),；

四是抓好教研組的教研活動(dòng),。督促教研組長(zhǎng)開(kāi)展好二周一次的教研活動(dòng)。本學(xué)期的教研課的內(nèi)容選擇重點(diǎn)放在“怎樣使自己的研究主題有機(jī)的滲透在各個(gè)領(lǐng)域之中”,，上好半日活動(dòng)（綜合活動(dòng)）,。從選材到組織教學(xué)活動(dòng)可以看出教師在教學(xué)觀念上，能逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，變封閉式為開(kāi)放式,，變灌輸式為啟發(fā)式，變幼兒被動(dòng)模仿為主動(dòng)發(fā)現(xiàn),，讓幼兒用自己的各種感覺(jué)去感知事物,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，教師也有了一些的新的教育觀產(chǎn)生。如：對(duì)幼兒不能管得太死,，應(yīng)給予他們足夠的空間等,。

在“十五”課題結(jié)題的基礎(chǔ)上，我們一方面在園內(nèi)注重科研成果的推廣,，以點(diǎn)帶面,，由課題組成員負(fù)責(zé)，督促每個(gè)年級(jí)教師怎樣更好地利用農(nóng)村環(huán)境進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)的研究,，將課題內(nèi)容更深入,、廣泛地研究下去。另一方面做好本學(xué)期園本課題的選題等前期的準(zhǔn)備工作,。經(jīng)過(guò)教科研組織人員共同協(xié)商,，根據(jù)我園農(nóng)村孩子的特點(diǎn)及師資結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，初步確定了以環(huán)保教育為主題的研究方案,，初定《在垃圾分類中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育》課題,，并認(rèn)真做好了課題研究的前期準(zhǔn)備工作。

本學(xué)期我們首先根據(jù)太倉(cāng)市衛(wèi)生局、教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作的要求,，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“幼兒一日活動(dòng)中保育工作的內(nèi)容,、要求”，強(qiáng)化了教職工的保健意識(shí),。其次落實(shí)晨檢和消毒措施，

加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好了疾病預(yù)防工作，杜絕了傳染病的蔓延,；再次加強(qiáng)了食堂管理工作,。注意食品衛(wèi)生，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān),，改善幼兒伙食,，精心編制營(yíng)養(yǎng)平衡的食譜，保證有利于幼兒健康成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng),。每周向家長(zhǎng)公布幼兒食譜,，月底向家長(zhǎng)公布幼兒伙食開(kāi)支情況，接受家長(zhǎng)的督促,。

幼兒教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，幼兒的素質(zhì)受到家庭、幼兒園等環(huán)境的影響,，只有將家庭教育,、幼兒教育相互結(jié)合起來(lái)，才能有效地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。所以本學(xué)期我的一方面通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),、家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性，提高家長(zhǎng)的教育責(zé)任感,；宣傳科學(xué)的育兒方法和原則,；幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。另一方面又通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)發(fā)放,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的教育內(nèi)容和方法,，從而解決家長(zhǎng)的憂慮,。

1、繼續(xù)完善內(nèi)容管理制度,，提高保教質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)教科研工作，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇二十五

多年來(lái),，中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng),，造就了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明；改革開(kāi)放以來(lái),，教育的大發(fā)展又成為中國(guó)國(guó)力迅速崛起和中華文明影響力日益增強(qiáng)的重要推動(dòng)力量,，在新的歷史時(shí)期，如何推動(dòng)幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個(gè)課題,。

那么我們做為21世紀(jì)的教育者,，（幼兒教師）我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差異，因人施教,，努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿足和成功,。

我來(lái)到蒙特梭利青山園已有一年多了，記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),，給我的感覺(jué)就是和其他幼兒園不一樣,，這里看起來(lái)干凈，整潔,，一看就知道是孩子的天地,，接下來(lái)見(jiàn)到了一位位年輕漂亮的老師，看起來(lái)她們都很有活力,，跟孩子接觸時(shí)都很有活力,。跟孩子接觸時(shí)都很有激情，煥然一新的感覺(jué),，讓我有種想留下來(lái)工作的欲望,。 后來(lái)就開(kāi)始了適應(yīng)的生活，適應(yīng)這里的人,，物,。我也學(xué)會(huì)了①和同事之間的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)對(duì)待②和孩子之間要多細(xì)心,，多一下耐心和愛(ài)心,，③對(duì)物品需要愛(ài)惜，并節(jié)約④對(duì)時(shí)間要清晰,，什么時(shí)間要做什么事要一清二楚,。

記得在9月一批新的孩子來(lái)上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候，孩子每天都是心煩易亂的,，有孩子不停的哭,，瘋，只見(jiàn)教室里亂成一團(tuán),，直到現(xiàn)在看到孩子長(zhǎng)大了,，懂事了，做事也變得有次序了，真的很開(kāi)心,，很有成就感,，以前在時(shí)間的條理上，再加上孩子們的常規(guī)不是很好,，顯得孩子更難組織,，后來(lái)還是通過(guò)其他老師的指導(dǎo)，我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么,，按時(shí)間來(lái)組織,，后來(lái)帶孩子也慢慢順了，從中可知做任何事要清楚合理的安排時(shí)間,，就成功了一半。,，

我想做任何事積極向上,，用心學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功，在這一年里,，我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任,，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長(zhǎng)，剛開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候覺(jué)得壓力很大,，要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力,，還要做好家長(zhǎng)幼兒的各項(xiàng)工作，在加上工作經(jīng)驗(yàn)不足,，每天就是忙得焦頭亂額,。記得 當(dāng)時(shí)邱老師經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話， “這是一個(gè)過(guò)程,，你努力了的話,，過(guò)了這一段時(shí)間孩子就會(huì)好了，”聽(tīng)了之后,，我就有一種信念,，只要我盡心的為他們，總有一天他（她）們會(huì)好起來(lái)的,，就是這種信念和老師們的鼓勵(lì)和幫助讓我做過(guò)來(lái)了,，再回想起來(lái)，那一段時(shí)間的工作生活過(guò)得非常充實(shí),，現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開(kāi)心之外,，就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去，現(xiàn)在我終于明白了,，就是這種工作積極向上的態(tài)度,，讓我勇于嘗試各種困難。

一次又一次的觀摩課，包括親子課,，聽(tīng)了要上課的消息時(shí),，我十分憂慮，工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,，作為新老師的我,，大腦里一片空白“怎么辦呢。,？”先回想一下以前聽(tīng)課的內(nèi)容,，在請(qǐng)教一下有經(jīng)驗(yàn)的老師指點(diǎn)，通過(guò)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，我想一次活動(dòng)課一定會(huì)成功的,，那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此，用心的去學(xué)習(xí),，用心的去觀察,。 例如，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,，但有經(jīng)驗(yàn)的老師看出問(wèn)題來(lái)解決之后,，如果再次有雷同事例發(fā)生，自己就要去解決了,，所以任何新的事物,，發(fā)生過(guò)一次，只要用心的去學(xué)習(xí),，那么下次就一定會(huì)自己解決,，所以做任何事做不做是態(tài)度問(wèn)題，做不做得好是能力問(wèn)題,，只要你用心的去做了就一定會(huì)有進(jìn)步,。

幼兒園年度工作總結(jié)美篇 —幼兒園年度工作總結(jié)篇二十六

多年來(lái)，中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng),，造就了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明,；改革開(kāi)放以來(lái)，教育的大發(fā)展又成為中國(guó)國(guó)力迅速崛起和中華文明影響力日益增強(qiáng)的重要推動(dòng)力量,，在新的歷史時(shí)期,，如何推動(dòng)幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個(gè)課題。

那么我們做為21世紀(jì)的教育者,，（幼兒教師）我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差異,，因人施教，努力使每一個(gè)人幼兒能獲得滿足和成功,。

我來(lái)到蒙特梭利青山園已有一年多了,，記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí),，給我的感覺(jué)就是和其他幼兒園不一樣，這里看起來(lái)干凈,，整潔,，一看就知道是孩子的天地，接下來(lái)見(jiàn)到了一位位年輕漂亮的老師,，看起來(lái)她們都很有活力,，跟孩子接觸時(shí)都很有活力。跟孩子接觸時(shí)都很有激情,，煥然一新的感覺(jué),，讓我有種想留下來(lái)工作的欲望。 后來(lái)就開(kāi)始了適應(yīng)的生活,，適應(yīng)這里的人,，物。我也學(xué)會(huì)了①和同事之間的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí),，真誠(chéng)對(duì)待②和孩子之間要多細(xì)心,，多一下耐心和愛(ài)心，③對(duì)物品需要愛(ài)惜,，并節(jié)約④對(duì)時(shí)間要清晰，什么時(shí)間要做什么事要一清二楚,。

記得在9月一批新的孩子來(lái)上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候,，孩子每天都是心煩易亂的，有孩子不停的哭,，瘋,，只見(jiàn)教室里亂成一團(tuán)，直到現(xiàn)在看到孩子長(zhǎng)大了,，懂事了,，做事也變得有次序了，真的很開(kāi)心,，很有成就感,，以前在時(shí)間的條理上，再加上孩子們的常規(guī)不是很好,，顯得孩子更難組織,，后來(lái)還是通過(guò)其他老師的指導(dǎo)，我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么,，按時(shí)間來(lái)組織,，后來(lái)帶孩子也慢慢順了，從中可知做任何事要清楚合理的安排時(shí)間,，就成功了一半,。,，

我想做任何事積極向上，用心學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功,，在這一年里,，我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長(zhǎng),，剛開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候覺(jué)得壓力很大,，要加強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力，還要做好家長(zhǎng)幼兒的各項(xiàng)工作,，在加上工作經(jīng)驗(yàn)不足,，每天就是忙得焦頭亂額。記得 當(dāng)時(shí)邱老師經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話,， “這是一個(gè)過(guò)程,，你努力了的話，過(guò)了這一段時(shí)間孩子就會(huì)好了,，”聽(tīng)了之后,，我就有一種信念，只要我盡心的為他們,，總有一天他（她）們會(huì)好起來(lái)的,，就是這種信念和老師們的鼓勵(lì)和幫助讓我做過(guò)來(lái)了，再回想起來(lái),，那一段時(shí)間的工作生活過(guò)得非常充實(shí),，現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開(kāi)心之外,，就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,，現(xiàn)在我終于明白了，就是這種工作積極向上的態(tài)度,，讓我勇于嘗試各種困難,。

一次又一次的觀摩課,，包括親子課,，聽(tīng)了要上課的消息時(shí)，我十分憂慮,，工作經(jīng)驗(yàn)不豐富，作為新老師的我,，大腦里一片空白“怎么辦呢。,？”先回想一下以前聽(tīng)課的內(nèi)容,，在請(qǐng)教一下有經(jīng)驗(yàn)的老師指點(diǎn),，通過(guò)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，我想一次活動(dòng)課一定會(huì)成功的,，那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此，用心的去學(xué)習(xí),，用心的去觀察,。 例如，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,，但有經(jīng)驗(yàn)的老師看出問(wèn)題來(lái)解決之后,，如果再次有雷同事例發(fā)生，自己就要去解決了,，所以任何新的事物,，發(fā)生過(guò)一次，只要用心的去學(xué)習(xí),，那么下次就一定會(huì)自己解決,，所以做任何事做不做是態(tài)度問(wèn)題，做不做得好是能力問(wèn)題,，只要你用心的去做了就一定會(huì)有進(jìn)步,。