“方”即方子,、方法。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇一

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師,、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”,，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。

提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目,；提前做好教室環(huán)境的布置,。

第一部分：開場（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情,、親子情。

第六部分：結(jié)束語,，歡樂的時光總是過得很快,，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里,，快樂平安！

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看,、說說,、唱唱、跳跳,、做做的活動中,，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂,。在教學(xué)過程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會,，采用開放式的教學(xué)方法,，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動,，使他們的語言表達(dá)能力,、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇二

為迎接元旦的到來,，增添節(jié)日的喜慶氣氛,，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機(jī),，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,。

本次活動提供展示師生風(fēng)采的舞臺,，通過以班級為單位表演節(jié)目的形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神,，使師生新年同歡樂，共進(jìn)取,，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,。

舞蹈、小組唱,、獨唱(伴舞),、小品、相聲,、樂器演奏,、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個中隊先預(yù)置3---5個節(jié)目,。11月26日前報少先大隊部,，11月30日進(jìn)行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定,，12月23日集中彩排,，12月底正式演出。

1,、健康向上,、富有思想性;

2、形式活潑,、主題突出,、藝術(shù)性強(qiáng);

3、服裝整齊,、動作大方,、整體效果好;

4、老師重視,、組織有序,、參與面廣。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇三

1,、愿意積極參與活動,，大膽表演。

2、感受過新年的快樂,。

3,、增進(jìn)親子間的感情。

4,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

5,、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

1,、通知家長和老師一起策劃活動,。

2、老師準(zhǔn)備游戲活動的內(nèi)容,。

3,、家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物。

4,、家長和孩子統(tǒng)一服裝,。

12月31日上午

1、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》,。

1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,，歌曲請家長自行到“百度”上下載。

2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時,，到班級里來合唱幾遍,。

3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色,。

2,、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

目的：讓家長和孩子一起玩游戲，感受童年的快樂,。

準(zhǔn)備：請家長穿舒適一點的衣服和鞋子,，老師準(zhǔn)備游戲。

3,、“家園同樂自助餐”

1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,，如：薯條、三明治,、紫菜包飯,、苔菜年糕、雞蛋餅,、水果等等,，數(shù)量要保證每人一份,。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶,，幼兒園只提供簡單加熱,。

2)家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分分盤子,，餐具,，擺放水果等。

1,、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,，兩人參加的也歡迎。

2,、有關(guān)慶祝活動的具體通知發(fā)到論壇上,、打印通知,，請家長配合完成。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇四

1,、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

活動準(zhǔn)備：

1,、錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》,、《恭喜恭喜》,、《北京歡迎你》的士高音樂。

(親愛的爸爸媽媽,，小朋友們,，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起,，形成了托班年段這個溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長大了,，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動開始,。

開開心心做體操

冬天到了,，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,，為了這次的才藝

示，他們精心,、細(xì)心,、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

幼兒同唱“新年好”,！

一首動聽的歌,，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情,。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!

1,、疊疊樂(每組6個家庭,，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”,。這個游戲是這樣玩的……,，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(3個×6組)

游戲規(guī)則：

6個家庭(一個孩子和一個大人),，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”,。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎(每班四個家庭參加,，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)

主持人：小朋友們,，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……

請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進(jìn)行接力比賽,，3個家庭(兩個大人和一個孩子),，站在起跑線后。

發(fā)出指令后,，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā),，依次進(jìn)行,，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個家庭,，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個)

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來,。游戲規(guī)則是……

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：

請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),，伸出小手，家長通過摸寶寶的手,，判斷誰是自己的寶寶,。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4,、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,，下面,，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子,，地上放很多圈圈,，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手,，聽著音樂在圈外走動,，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝,。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快,，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲,?！堻S色愛心家庭的走出來。

活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條

參加人數(shù)：分3組,，每組6個家庭,，共18個家庭。

活動玩法：

家長手,、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后,，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,，幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。

游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,，真熱鬧,，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,，請欣賞歌曲《北京歡迎你》,。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

歡樂的時光總是過得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此,，祝大家在新的一年里,，快樂平安!

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇五

每一個孩子都有無比純真的心，在他們的心中,，世界是靈動的,、詩意的、充滿童話色彩的……相信童話,，相信圣誕老人的存在,，相信一切美好的事物。愿所有的老師,、家長朋友一起努力,，為孩子們創(chuàng)造一份美好的回憶！

圣誕夜（silent night/ christmas eve）,，又稱平安夜,，即圣誕前夕（12月24日），在大部分基督教社會是圣誕節(jié)慶祝節(jié)日之一,。但現(xiàn)在,，由于中西文化的融合,，已成為世界性的一個節(jié)日。嵐谷一直關(guān)注著孩子們在節(jié)日活動中的想法,、行為及其樂趣與需要,，讓嵐谷寶貝不僅能對圣誕節(jié)的習(xí)俗有一個了解，更可以通過自身的眼耳感官,、手腦思維的不同體驗,，從而愿意主動、快樂,、自然地享受節(jié)日氛圍,。

通過參加本主題的活動，孩子們可以了解：

1,、圣誕節(jié)的色彩,。

2、圣誕節(jié)的食物,。

3,、圣誕節(jié)的植物。

4,、圣誕節(jié)的象征,。

5、圣誕節(jié)的聲音,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,。

1、環(huán)境：大廳圣誕環(huán)境的展現(xiàn),，以“圣誕節(jié)”為主題的環(huán)境布置，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍（圍繞圣誕節(jié)的主體象征物與幼兒共同制作）

2,、高幼組各班老師指導(dǎo)孩子制作一個自己的圣誕節(jié)小海報,，呈現(xiàn)在大廳。

3,、各班環(huán)境：根據(jù)大班幼兒年齡特點制作相應(yīng)的圣誕環(huán)境布置在教室內(nèi),、玄關(guān)處。

4,、收集與圣誕相關(guān)內(nèi)容的英文單詞,、語句，故事,，以及相關(guān)兒歌及歌曲,。

各班級老師結(jié)合大班幼兒的年齡特點，滲透語言,、社會,、藝術(shù)等的形式,，讓幼兒以自己喜歡的方式表現(xiàn)自己對節(jié)日的感受，利用廢舊材料（紙盤,、易拉罐等）,，進(jìn)行創(chuàng)意diy制作，在活動當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣,，感受圣誕節(jié)的樂趣,。

1、語言：快樂的圣誕節(jié),。

2,、語言：圣誕的禮物。

3,、數(shù)學(xué)：美麗的包裝盒,。

4、社會：購買節(jié)日禮物,。

5,、社會：和弟弟妹妹一起過節(jié)。

6,、音樂：鈴兒響叮當(dāng),。

7、音樂：圣誕舞會,。

8,、手工：圣誕賀卡diy。

9,、手工：圣誕老人來做客,。

10、美術(shù)：松枝畫,。

高幼組全體師生,、家長

12月25日下午4:00——5:00。

各班級教室,。

1,、家長與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿,、戴好節(jié)日的服飾,、面具或帽子之類。嵐谷寶貝,、嵐谷教師,、嵐谷家長合影，記錄微笑時刻。

2,、精彩特色秀,。

各班在班級進(jìn)行本學(xué)期特色（兒歌、歌曲,、唐詩,、舞蹈等）的匯報展示。

3,、穿插一些圣誕節(jié)的英文歌曲和互動游戲,，孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀英文,。

4,、happy游藝會。

家長與幼兒一起參與游戲,，體驗親子合作的愉悅情感（2——3個游戲）,。

5、繽紛親子作——圣誕禮物,。

將制作好的禮物送給想送的親人或是朋友,。

最后頒發(fā)獎狀（根據(jù)制作評出最具創(chuàng)作獎、優(yōu)秀作品獎,、最佳色彩獎,，最佳視覺獎。）

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇六

1,、通過欣賞活動,，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛，繼續(xù)體驗節(jié)日的歡樂,。

2,、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手、拍腿,、垛腳的動作,，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3,、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

一,、聆聽表現(xiàn)

1,、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動作,。

二,、欣賞感受

1、老師出示鑼鼓,，問：“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時候我們要敲鑼打鼓?”

2,、老師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽聲音,。

3,、讓幼兒欣賞樂曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,。

三,、模仿表現(xiàn)

幼兒傾聽樂曲，拍手的動作來打節(jié)奏,。

幼兒傾聽樂曲,，拍腿的動作來打節(jié)奏。

幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作,。

引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)節(jié)奏,。

師：我們一起來做小鞭炮吧!

四、活動延伸

在活動室中放歌曲錄音,，進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,，學(xué)著完整演唱。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇七

1,、感受過新年熱鬧,、喜慶的氣氛。

2,、樂意參與活動,，能大膽地表述自己的觀點。

3,、知道我國過年南北方不同習(xí)俗,。

4、初步了解過年的小常識,。

5,、樂于探索、交流與分享,。

1,、認(rèn)識過年我國南北的習(xí)俗。

2,、流利講述自己過年的事,。

1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動的圖片(貼對聯(lián),、福字,，放煙花，買年貨,，穿新衣,，壓歲錢，拜年,，包餃子,，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯,，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等),，并把這些圖片集中布置在教室里。

2,、音樂：《恭喜發(fā)財》,。

3、福字,、各種剪紙等‘

1,、看課本《過新年》一課,，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展,，了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗,。

(1)參觀“過年”圖片展,，了解我國過年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽,。各種喜慶,、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容,。有的說：“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子,，我也會包餃子的,。”“我認(rèn)識,，這是‘?！郑^年的時候我家門上總是貼它的,?！薄?/p>

(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,，大家是怎么慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述,。因為圖片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗，所以,，大家都非常愿意發(fā)言,。有：收紅包、穿新衣,、放煙花,、走親戚拜年等。

(3)小結(jié)：過年真開心真熱鬧,。

2,、布置教室環(huán)境。

讓幼兒自己動手布置過年的環(huán)境,。

3,、活動延伸

進(jìn)行區(qū)域活動，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品,。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇八

1,、通過活動感受新年的氣氛，體驗新年快樂的情緒,；

2,、增加家長、幼兒,、老師之間的感情,。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

4,、參與節(jié)日游戲,。

20xx年12月31日早上8：30——11：30

一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒,、家長入座,。

二、8：40活動準(zhǔn)時開始（8：40---10：15）

1,、園長講話,；

2、家長代表致以節(jié)日的祝福,；

3,、班級大合唱。

（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》,，請家長們事先學(xué)會,，如果不會，請在接孩子時到老師處學(xué)習(xí),，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲,。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排,。

（3）每人制作兩顆小星星。（一個家庭至少4個）

（4）服裝要求：家長上身黑色線衣,，黑色褲子,；孩子白色線衣，黑色褲子,。

（5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動,，不要由祖輩代替。

4,、班級活動：（10：15---11：00）

（1）家長和幼兒親子體育活動,。

游戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人

1,、家長和孩子共同參與,，感受集體活動的樂趣。

2,、讓家長重溫童年的歡樂,。

（2）自助餐活動，具體要求：

每個家庭事先準(zhǔn)備一個特色菜,，要適合幼兒的口味,，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記,，以免重復(fù),，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果,。希望方便的家長為我們提供一個微波爐,。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇九

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長與老師的溝通,，更好地了解教師的工作。

3.通過親子游戲活動,，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會,。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂,。

5,、通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足,。

1.幼兒早操表演,、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎,。

2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能,。

1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),。

3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè),、繪畫作品等。

（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分

（二）活動程序

1.全園活動

地點：操場

(1)3點40之前家長簽到,。

(2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。

(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動,、優(yōu)秀家長頒獎。

2.班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。

(此處省略,，請按實際情況補(bǔ)充……)

接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

(2)幼兒展示活動,。

(此處省略,，請按實際情況補(bǔ)充……)

(3)交流反饋。

(4)活動結(jié)束,。

幼兒園迎新活動策劃方案 幼兒園迎新活動方案篇十

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

12月30日

幼兒園操場及各班級

1,、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。

2、讓幼兒通過合唱,、游戲等活動來表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂。

3,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。

主持：

班級準(zhǔn)備：設(shè)計好班級活動及計劃,、布置教室和,，營造新年氣氛。

后勤準(zhǔn)備：根據(jù)班級計劃要求提供各班級所需材料,，大中班需餃皮,、肉餡(食堂煮),，小班湯圓面、各種餡(教師煮),，電磁爐,，禮花，氣球(一班一包),。

辦公室準(zhǔn)備：拱形門,、音響、音樂,、攝像,、拍照、聯(lián)系媒體,、場地布置營造濃濃新年氣氛

1,、參加活動不擁擠、要排隊進(jìn)場,。

2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),，要注意幼兒的安全,。

1、主持人開場

2,、歐江南園長致辭

3,、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負(fù)責(zé)

4、全體身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負(fù)責(zé)

鐘聲響起帶領(lǐng)全體小朋友一起舞蹈,，一起唱起新年歌曲(要結(jié)束時放禮花)

5,、請幼兒回到班上參加班級活動

一、評審團(tuán)人員

組長：

副組長：

成員：

1,、全園共分成小班組,、中班組、大班組,。

2,、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物,。

3,、10:30把完成的作品送到會議室進(jìn)行評比。

4,、評審人員開始品嘗,，待評審人員品嘗結(jié)束之后,，進(jìn)行評分比。

5,、評委根據(jù)菜的色,、香、味按組分別評出,，最佳創(chuàng)意獎1個,，最佳造型獎1個，最佳特色獎1個,。

6,、與制作老師、家長及朋友頒獎,、合影獎留念。