確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇一

1、通過活動(dòng)感受新年的氣氛,，體驗(yàn)新年快樂的情緒,；

2、增加家長,、幼兒,、老師之間的感情。

3,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

4,、參與節(jié)日游戲。

20xx年12月31日早上8：30——11：30

一,、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒,、家長入座。

二,、8：40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始（8：40---10：15）

1,、園長講話；

2,、家長代表致以節(jié)日的祝福,；

3、班級大合唱,。

（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》,，請家長們事先學(xué)會，如果不會,，請?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí),，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。

（3）每人制作兩顆小星星,。（一個(gè)家庭至少4個(gè)）

（4）服裝要求：家長上身黑色線衣,，黑色褲子；孩子白色線衣,，黑色褲子,。

（5）希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長參與活動(dòng)，不要由祖輩代替,。

4,、班級活動(dòng)：（10：15---11：00）

（1）家長和幼兒親子體育活動(dòng)。

游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)鐘,、木頭人

1,、家長和孩子共同參與，感受集體活動(dòng)的樂趣,。

2,、讓家長重溫童年的歡樂。

（2）自助餐活動(dòng),，具體要求：

每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜,，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用,，并且事先到老師處登記,，以免重復(fù)，并且請每個(gè)家庭自帶一次性碗筷,，每個(gè)家庭可自帶水果,。希望方便的家長為我們提供一個(gè)微波爐。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇二

1,、通過活動(dòng)感受新年的氣氛,，體驗(yàn)新年快樂的情緒；

2,、增加家長,、幼兒、老師之間的感情,。

3,、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

4、參與節(jié)日游戲,。

20xx年12月31日早上8：30——11：30

一,、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒,、家長入座。

二,、8：40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始（8：40---10：15）

1,、園長講話；

2,、家長代表致以節(jié)日的祝福,；

3、班級大合唱,。

（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》,，請家長們事先學(xué)會，如果不會,，請?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí),，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排,。

（3）每人制作兩顆小星星,。（一個(gè)家庭至少4個(gè)）

（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子,；孩子白色線衣，黑色褲子,。

（5）希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長參與活動(dòng),，不要由祖輩代替。

4,、班級活動(dòng)：（10：15---11：00）

（1）家長和幼兒親子體育活動(dòng),。

游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人

1,、家長和孩子共同參與,，感受集體活動(dòng)的樂趣。

2,、讓家長重溫童年的歡樂,。

（2）自助餐活動(dòng)，具體要求：

每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜,，要適合幼兒的口味,，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記,，以免重復(fù),，并且請每個(gè)家庭自帶一次性碗筷，每個(gè)家庭可自帶水果,。希望方便的家長為我們提供一個(gè)微波爐,。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇三

1,、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、錄音機(jī),、音樂磁帶《新年好》,、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂,。

(親愛的爸爸媽媽,，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起,，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長大了，能干了,，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng),，共同迎接新年的到來,，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動(dòng)開始。

開開心心做體操

冬天到了,，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,，為了這次的才藝

示,，他們精心、細(xì)心,、認(rèn)真地準(zhǔn)備,，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

幼兒同唱“新年好”！

一首動(dòng)聽的歌,，一份真誠的祝福,，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂!

1,、疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”,。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面,，請藍(lán)色愛心的家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

游戲規(guī)則：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后,，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”,。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

主持人：小朋友們,，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……

請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進(jìn)行接力比賽,，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后,。

發(fā)出指令后,，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),，第二個(gè)家庭出發(fā),，依次進(jìn)行，速度快的`一組為勝!

3,、找寶寶(每組8個(gè)家庭,，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來,。游戲規(guī)則是……

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：

請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),，伸出小手，家長通過摸寶寶的手,，判斷誰是自己的寶寶,。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4,、踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,，下面,，請藍(lán)色愛心的家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈,，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng),，音樂停，家長和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推,，最終留在場上的家庭獲勝,。(注意：找圈圈時(shí)家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快,，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲,?！堻S色愛心家庭的走出來,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條

參加人數(shù)：分3組,，每組6個(gè)家庭,，共18個(gè)家庭。

活動(dòng)玩法：

家長手,、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后,，最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,，幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。

游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,，真熱鬧,，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,，請欣賞歌曲《北京歡迎你》,。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

歡樂的時(shí)光總是過得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動(dòng)的大力支持,，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動(dòng)”到此，祝大家在新的一年里,，快樂平安!

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇四

1,、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、錄音機(jī),、音樂磁帶《新年好》,、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂,。

(親愛的爸爸媽媽,，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起,，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長大了，能干了,，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng),，共同迎接新年的到來,，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動(dòng)開始。

開開心心做體操

冬天到了,，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,，為了這次的才藝

示,，他們精心、細(xì)心,、認(rèn)真地準(zhǔn)備,，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

幼兒同唱“新年好”！

一首動(dòng)聽的歌,，一份真誠的祝福,，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情,。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂!

1,、疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,，下面,，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

游戲規(guī)則：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),，站在起跑線后,，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

2,、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

主持人：小朋友們,，你們有沒有坐過花轎啊?今天,，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……

請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進(jìn)行接力比賽,，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),，站在起跑線后。

發(fā)出指令后,，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā),，依次進(jìn)行,，速度快的`一組為勝!

3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?，“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來,。游戲規(guī)則是……

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：

請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),，伸出小手,，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶,。以最準(zhǔn)最快的為勝,。

4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,，分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”,。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子,，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),，家長與寶寶手拉手,，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停,，家長和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推,，最終留在場上的家庭獲勝,。(注意：找圈圈時(shí)家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,，要和小朋友們比一比誰爬的快,，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?！堻S色愛心家庭的走出來,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條

參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭,，共18個(gè)家庭,。

活動(dòng)玩法：

家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,，幼兒聽信號從山洞下爬過,，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,，幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可,。

游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧,，為了祝賀小朋友們又長大了一歲,，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,，感謝他們給大家的祝福!

歡樂的時(shí)光總是過得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動(dòng)的大力支持,，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動(dòng)”到此,，祝大家在新的一年里，快樂平安!

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇五

1,、愿意積極參與活動(dòng)，大膽表演,。

2,、感受過新年的快樂。

3,、增進(jìn)親子間的感情,。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

5,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

1、通知家長和老師一起策劃活動(dòng),。

2,、老師準(zhǔn)備游戲活動(dòng)的內(nèi)容。

3,、家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物,。

4、家長和孩子統(tǒng)一服裝,。

12月31日上午

1,、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,，歌曲請家長自行到“百度”上下載,。

2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時(shí)，到班級里來合唱幾遍,。

3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣,、黑色的褲子;大人穿一身黑色,。

2、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》

目的：讓家長和孩子一起玩游戲,，感受童年的快樂,。

準(zhǔn)備：請家長穿舒適一點(diǎn)的`衣服和鞋子，老師準(zhǔn)備游戲,。

3,、“家園同樂自助餐”

1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物，如：薯?xiàng)l,、三明治,、紫菜包飯、苔菜年糕,、雞蛋餅,、水果等等，數(shù)量要保證每人一份,。食物須事先做好,，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡單加熱,。

2)家長和孩子一起制作,，孩子可以幫助大人一起分分盤子，餐具,，擺放水果等,。

1、“家園同樂迎新年”活動(dòng)每戶家庭必須由一人參加,，兩人參加的也歡迎,。

2、有關(guān)慶?；顒?dòng)的具體通知發(fā)到論壇上,、打印通知，請家長配合完成,。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇六

1,、愿意積極參與活動(dòng)，大膽表演,。

2,、感受過新年的快樂。

3,、增進(jìn)親子間的感情,。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

1,、通知家長和老師一起策劃活動(dòng)。

2,、老師準(zhǔn)備游戲活動(dòng)的內(nèi)容,。

3、家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物,。

4,、家長和孩子統(tǒng)一服裝。

12月31日上午

1,、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》,。

1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上，歌曲請家長自行到“百度”上下載,。

2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時(shí),，到班級里來合唱幾遍。

3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣,、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

2,、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》

目的：讓家長和孩子一起玩游戲,，感受童年的快樂。

準(zhǔn)備：請家長穿舒適一點(diǎn)的`衣服和鞋子,，老師準(zhǔn)備游戲,。

3、“家園同樂自助餐”

1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,，如：薯?xiàng)l,、三明治、紫菜包飯,、苔菜年糕,、雞蛋餅、水果等等,，數(shù)量要保證每人一份,。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶,，幼兒園只提供簡單加熱,。

2)家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分分盤子,，餐具,，擺放水果等,。

1、“家園同樂迎新年”活動(dòng)每戶家庭必須由一人參加,，兩人參加的也歡迎,。

2、有關(guān)慶?；顒?dòng)的具體通知發(fā)到論壇上,、打印通知，請家長配合完成,。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇七

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師,、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的.能力,。

提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目,；提前做好教室環(huán)境的布置,。

第一部分：開場（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

第六部分：結(jié)束語,，歡樂的時(shí)光總是過得很快，感謝家長對本次活動(dòng)的支持,，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里，快樂平安,！

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,，讓幼兒在看看,、說說、唱唱,、跳跳,、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂,。在教學(xué)過程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會,，采用開放式的教學(xué)方法,，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng),，使他們的語言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇八

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),，使幼兒感受新年的愉快氣氛,，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師,、家長分享快樂的情感,。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的.能力,。

提前與家長聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置,。

第一部分：開場（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動(dòng),，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情,。

第六部分：結(jié)束語,，歡樂的時(shí)光總是過得很快，感謝家長對本次活動(dòng)的支持,，“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里，快樂平安,！

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,，讓幼兒在看看,、說說、唱唱、跳跳,、做做的活動(dòng)中,，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂,。在教學(xué)過程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會,，采用開放式的教學(xué)方法,，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng),，使他們的語言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇九

1,、通過欣賞活動(dòng),，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛，繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,。

2,、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿,、垛腳的`動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3,、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。

1、幼兒聆聽音樂做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作,。

2,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動(dòng)作。

1,、老師出示鑼鼓,，問：“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?”

2、老師敲鑼打鼓,，讓幼兒傾聽聲音,。

3,、讓幼兒欣賞樂曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,。

幼兒傾聽樂曲,，拍手的動(dòng)作來打節(jié)奏。

幼兒傾聽樂曲,，拍腿的動(dòng)作來打節(jié)奏,。

幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作。

引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏,。

師：我們一起來做小鞭炮吧!

在活動(dòng)室中放歌曲錄音,，進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞，學(xué)著完整演唱,。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇十

1,、通過欣賞活動(dòng)，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,，繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,。

2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手,、拍腿,、垛腳的`動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,。

3,、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

1,、幼兒聆聽音樂做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作,。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動(dòng)作,。

1,、老師出示鑼鼓，問：“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?”

2,、老師敲鑼打鼓,，讓幼兒傾聽聲音,。

3,、讓幼兒欣賞樂曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,。

幼兒傾聽樂曲,，拍手的動(dòng)作來打節(jié)奏,。

幼兒傾聽樂曲，拍腿的動(dòng)作來打節(jié)奏,。

幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,。

引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。

師：我們一起來做小鞭炮吧!

在活動(dòng)室中放歌曲錄音,，進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,，學(xué)著完整演唱。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇十一

1,、感受過新年熱鬧,、喜慶的氣氛。

2,、樂意參與活動(dòng),，能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。

3,、知道我國過年南北方不同習(xí)俗,。

4、初步了解過年的小常識,。

5,、樂于探索、交流與分享,。

1,、認(rèn)識過年我國南北的習(xí)俗。

2,、流利講述自己過年的事,。

1、布置喜慶的環(huán)境氛圍,、收集有關(guān)過年的`各種活動(dòng)的圖片(貼對聯(lián),、福字，放煙花,，買年貨,，穿新衣，壓歲錢,，拜年,，包餃子，放鞭炮,，全家團(tuán)聚吃年夜飯,，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等)，并把這些圖片集中布置在教室里,。

2,、音樂：《恭喜發(fā)財(cái)》,。

3、福字,、各種剪紙等‘

1、看課本《過新年》一課,，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展,，了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。

(1)參觀“過年”圖片展,，了解我國過年的幾種習(xí)俗,。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶,、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容,。有的說：“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子，我也會包餃子的,?！薄拔艺J(rèn)識，這是‘?！?，過年的時(shí)候我家門上總是貼它的?！薄?/p>

(2)說說自己參觀后的感想,，說說自己最喜歡過年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過年了，大家是怎么慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述,。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn),，所以，大家都非常愿意發(fā)言,。有：收紅包,、穿新衣、放煙花,、走親戚拜年等,。

(3)小結(jié)：過年真開心真熱鬧。

2,、布置教室環(huán)境,。

讓幼兒自己動(dòng)手布置過年的環(huán)境。

3,、活動(dòng)延伸

進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇十二

1,、感受過新年熱鬧,、喜慶的氣氛。

2,、樂意參與活動(dòng),，能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。

3,、知道我國過年南北方不同習(xí)俗,。

4、初步了解過年的小常識,。

5,、樂于探索、交流與分享,。

1,、認(rèn)識過年我國南北的習(xí)俗。

2,、流利講述自己過年的事,。

1、布置喜慶的環(huán)境氛圍,、收集有關(guān)過年的`各種活動(dòng)的圖片(貼對聯(lián),、福字，放煙花,，買年貨,，穿新衣，壓歲錢,，拜年,，包餃子，放鞭炮,，全家團(tuán)聚吃年夜飯,，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等)，并把這些圖片集中布置在教室里,。

2,、音樂：《恭喜發(fā)財(cái)》。

3,、福字,、各種剪紙等‘

1、看課本《過新年》一課,，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展,，了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。

(1)參觀“過年”圖片展,，了解我國過年的幾種習(xí)俗,。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽,。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容,。有的說：“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子,，我也會包餃子的?！薄拔艺J(rèn)識,，這是‘福’字,，過年的時(shí)候我家門上總是貼它的,。”……

(2)說說自己參觀后的感想,，說說自己最喜歡過年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過年了,，大家是怎么慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn),，所以,，大家都非常愿意發(fā)言。有：收紅包,、穿新衣,、放煙花、走親戚拜年等,。

(3)小結(jié)：過年真開心真熱鬧,。

2、布置教室環(huán)境,。

讓幼兒自己動(dòng)手布置過年的環(huán)境,。

3、活動(dòng)延伸

進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),，在“小小廚房”制作各種過年吃的食品,。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇十三

1、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性,。

2,、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感,。

3,、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀,、大方的`品質(zhì),。

擊鼓傳花

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利,；身體健康,！祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂,！過年啦……（教師敲鼓）

2,、放音樂,，大家齊唱《新年好》

以擊鼓傳花的形式展開,，鼓聲落，花落到誰的手中,，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演）,。共三輪，每輪三次,；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,。

（一）、第一輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》,、《古詩吟唱》。

2,、師幼游戲：魔毯游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)組獲勝,。

（二）,、第二輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目,，《快樂歐伯拉》

2,、游戲：誰的力氣大（吹氣球比賽）游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人,。每位幼兒拿一個(gè)氣球,，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

（三）,、第三輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

2、游戲：搶椅子,。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),，音樂一停,，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去,，然后拿掉一個(gè)小椅子,，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

為幼兒分發(fā)新年禮物,。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇十四

1,、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感,，增強(qiáng)孩子的自主性。

2,、通過游戲,，感受溫馨的同伴之間的友好情感。

3,、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀,、大方的`品質(zhì),。

擊鼓傳花

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利,；身體健康,！祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂,！過年啦……（教師敲鼓）

2,、放音樂，大家齊唱《新年好》

以擊鼓傳花的形式展開,，鼓聲落,，花落到誰的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演）,。共三輪,，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,。

（一）,、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》,。

2,、師幼游戲：魔毯游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組2對,。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小,，哪個(gè)組獲勝,。

（二）、第二輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目,，《快樂歐伯拉》

2、游戲：誰的力氣大（吹氣球比賽）游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組6人,。每位幼兒拿一個(gè)氣球,，游戲開始后先將氣球吹大獲勝,。

（三）、第三輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》,、《小象愛媽媽》等等

2、游戲：搶椅子,。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),，音樂一停,，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去,，然后拿掉一個(gè)小椅子,，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

為幼兒分發(fā)新年禮物,。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇十五

1.通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通,，更好地了解教師的工作,。

3.通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會,。

4,、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋,，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足,。

1.幼兒早操表演、親子游戲,、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng),。

2.老師向家長介紹我園的`教育教學(xué)情況。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能,。

1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境,。

2.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè),、繪畫作品等,。

（一）活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

（二）活動(dòng)程序

1.全園活動(dòng)

地點(diǎn)：操場

(1)3點(diǎn)40之前家長簽到。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話,。

(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng),。

2.班級活動(dòng)

地點(diǎn)：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。

(此處省略，請按實(shí)際情況補(bǔ)充……)

接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果,。

(2)幼兒展示活動(dòng),。

(此處省略，請按實(shí)際情況補(bǔ)充……)

(3)交流反饋,。

(4)活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇十六

1.通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長與老師的溝通,，更好地了解教師的工作,。

3.通過親子游戲活動(dòng),，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會,。

4,、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂,。

5,、通過家長的反饋,，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足,。

1.幼兒早操表演,、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。

2.老師向家長介紹我園的`教育教學(xué)情況,。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能,。

1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

2.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),。

3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè),、繪畫作品等,。

（一）活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

（二）活動(dòng)程序

1.全園活動(dòng)

地點(diǎn)：操場

(1)3點(diǎn)40之前家長簽到,。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話,。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng),、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。

2.班級活動(dòng)

地點(diǎn)：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。

(此處省略,，請按實(shí)際情況補(bǔ)充……)

接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果,。

(2)幼兒展示活動(dòng),。

(此處省略,，請按實(shí)際情況補(bǔ)充……)

(3)交流反饋。

(4)活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇十七

小朋友致新年賀詞,，宣布慶新年活動(dòng)開始

游戲活動(dòng)與文藝表演交叉進(jìn)行：

游戲形式：以六對競賽形式

游戲活動(dòng)規(guī)則：

游戲一：全體總動(dòng)員

游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進(jìn)行（每次三組，分兩次進(jìn)行）

各組幼兒雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準(zhǔn)備,，聽到口令,，第一個(gè)人立即夾著沙包跳到指定地點(diǎn)，然后將沙包放到小筐內(nèi),，快速跑回,，拍下一個(gè)小朋友的手，下一個(gè)小朋友才可以出發(fā),。全隊(duì)全部送完沙包,，快速返回起點(diǎn)，用時(shí)最少的獲勝,！

道具：24個(gè)沙包,，三個(gè)小筐

游戲二：快樂對對碰

游戲規(guī)則：以組為單位，一組一組輪流進(jìn)行,。

學(xué)過詩歌,，出上句，對下句,，看誰對的快,，對的準(zhǔn)。（5個(gè)）

音節(jié)練習(xí)：我說p,，我說ǎ,，對pǎ（5個(gè)）

道具：詩歌6組，每組5個(gè),；音節(jié)6組,，每組5個(gè),。

游戲三：羊角球大比拼

游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進(jìn)行（每次兩組，分三次進(jìn)行）

各組幼兒排好隊(duì),，第一個(gè)人抓著羊角球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)處，回答對給出的計(jì)算題,，才可以調(diào)頭跳回起點(diǎn),，將羊角球交給下一個(gè)小朋友，依次進(jìn)行,，最后一個(gè)人先回到起點(diǎn)的獲勝。

道具：羊角球3個(gè),，計(jì)算題6組,，每組10道

游戲四：說相反

游戲規(guī)則：以組為單位，兩組同時(shí)進(jìn)行（分3次）

游戲規(guī)則：兩組幼兒站在一條直線上,，主持人依次說題目,，幼兒說出相反的字即可。詞匯由兩個(gè)字,、三個(gè)字,、四個(gè)字。例如：西瓜——幼兒答：瓜西

道具：兩個(gè)字,、三個(gè)字,、四個(gè)字的詞組各100個(gè)。

游戲五：快樂的小司機(jī)

游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進(jìn)行（每次兩組，分三次進(jìn)行）

各組幼兒排好隊(duì),，第一個(gè)人坐在小車上準(zhǔn)備,，聽到開始的口令后，騎著小車到指定地點(diǎn),，讀對拼音卡才可以調(diào)頭騎回起點(diǎn),，將車交給下一個(gè)小朋友，依次進(jìn)行,，最后一個(gè)人先回到起點(diǎn)的獲勝,。

道具：自行車3個(gè)（或腳踏車），聲母,、韻母卡各1套

文藝節(jié)目：

男孩子：歌表演《小海軍》

女孩子1：舞蹈《悄悄話》

女孩子2：環(huán)保創(chuàng)意時(shí)裝秀

1,、公布競賽結(jié)果，發(fā)獎(jiǎng)品

2,、歌表演《讓愛傳出去》

為媽媽送出自己親手制作的禮物

3,、狂歡舞曲結(jié)束。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇十八

小朋友致新年賀詞,，宣布慶新年活動(dòng)開始

游戲活動(dòng)與文藝表演交叉進(jìn)行：

游戲形式：以六對競賽形式

游戲活動(dòng)規(guī)則：

游戲一：全體總動(dòng)員

游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進(jìn)行（每次三組,，分兩次進(jìn)行）

各組幼兒雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準(zhǔn)備，聽到口令,，第一個(gè)人立即夾著沙包跳到指定地點(diǎn),，然后將沙包放到小筐內(nèi)，快速跑回,，拍下一個(gè)小朋友的手,，下一個(gè)小朋友才可以出發(fā)。全隊(duì)全部送完沙包,，快速返回起點(diǎn),，用時(shí)最少的獲勝！

道具：24個(gè)沙包,，三個(gè)小筐

游戲二：快樂對對碰

游戲規(guī)則：以組為單位,，一組一組輪流進(jìn)行。

學(xué)過詩歌,，出上句,，對下句，看誰對的快,，對的準(zhǔn),。（5個(gè)）

音節(jié)練習(xí)：我說p，我說ǎ,，對pǎ（5個(gè)）

道具：詩歌6組,，每組5個(gè),；音節(jié)6組，每組5個(gè),。

游戲三：羊角球大比拼

游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進(jìn)行（每次兩組,，分三次進(jìn)行）

各組幼兒排好隊(duì)，第一個(gè)人抓著羊角球從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)處,，回答對給出的計(jì)算題,，才可以調(diào)頭跳回起點(diǎn)，將羊角球交給下一個(gè)小朋友,，依次進(jìn)行,，最后一個(gè)人先回到起點(diǎn)的獲勝。

道具：羊角球3個(gè),，計(jì)算題6組，每組10道

游戲四：說相反

游戲規(guī)則：以組為單位,，兩組同時(shí)進(jìn)行（分3次）

游戲規(guī)則：兩組幼兒站在一條直線上,，主持人依次說題目，幼兒說出相反的字即可,。詞匯由兩個(gè)字,、三個(gè)字、四個(gè)字,。例如：西瓜——幼兒答：瓜西

道具：兩個(gè)字,、三個(gè)字、四個(gè)字的詞組各100個(gè),。

游戲五：快樂的小司機(jī)

游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進(jìn)行（每次兩組,，分三次進(jìn)行）

各組幼兒排好隊(duì)，第一個(gè)人坐在小車上準(zhǔn)備,，聽到開始的口令后,，騎著小車到指定地點(diǎn)，讀對拼音卡才可以調(diào)頭騎回起點(diǎn),，將車交給下一個(gè)小朋友,，依次進(jìn)行，最后一個(gè)人先回到起點(diǎn)的獲勝,。

道具：自行車3個(gè)（或腳踏車）,，聲母、韻母卡各1套

文藝節(jié)目：

男孩子：歌表演《小海軍》

女孩子1：舞蹈《悄悄話》

女孩子2：環(huán)保創(chuàng)意時(shí)裝秀

1,、公布競賽結(jié)果,，發(fā)獎(jiǎng)品

2、歌表演《讓愛傳出去》

為媽媽送出自己親手制作的禮物

3,、狂歡舞曲結(jié)束,。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇十九

為迎接元旦的到來,，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動(dòng),。以本次活動(dòng)為契機(jī),，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活,，激勵(lì)師生團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、求實(shí),、創(chuàng)新,，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺,，通過以班級為單位表演節(jié)目的.形式,，進(jìn)一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍,，展示素質(zhì)教育碩果,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，使師生新年同歡樂,，共進(jìn)取,，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

舞蹈,、小組唱,、獨(dú)唱(伴舞)、小品,、相聲,、樂器演奏、詩歌朗誦,、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目,。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部，11月30日進(jìn)行篩選,，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定,，12月23日集中彩排，12月底正式演出,。

1,、健康向上、富有思想性;

2,、形式活潑,、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);

3,、服裝整齊,、動(dòng)作大方,、整體效果好;

4,、老師重視,、組織有序、參與面廣,。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇二十

為迎接元旦的到來,，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動(dòng),。以本次活動(dòng)為契機(jī),，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活,，激勵(lì)師生團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、求實(shí),、創(chuàng)新,，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺,，通過以班級為單位表演節(jié)目的.形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，增添校園藝術(shù)氛圍,，展示素質(zhì)教育碩果，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神,，使師生新年同歡樂,，共進(jìn)取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,。

舞蹈,、小組唱、獨(dú)唱(伴舞),、小品,、相聲、樂器演奏,、詩歌朗誦,、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部,，11月30日進(jìn)行篩選,，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定，12月23日集中彩排,，12月底正式演出,。

1,、健康向上、富有思想性;

2,、形式活潑,、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);

3,、服裝整齊,、動(dòng)作大方、整體效果好;

4,、老師重視,、組織有序、參與面廣,。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇二十一

1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍。

2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

1.剪刀、彩色紙,、彩帶,、氣球、打氣筒,、膠水,、卡片。

2.背景音樂《新年好》,。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法

（1）出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1.教師出示各種醒目、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。

（2）引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

1.教師出示氣球,，引導(dǎo)幼兒探討,，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來,？

2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮,？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶,。

3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的`環(huán)境,，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛,。

4.教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

（3）欣賞新年環(huán)境,，體驗(yàn)成功的喜悅

1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡,。

2.欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束,。

1,、以學(xué)生喜愛的方式，人人參與活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂，以歡快心情迎接新年的到來,。

2,、通過活動(dòng)，初步了解新年的習(xí)俗,，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感恩之情,。

3、通過活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新精神，陶冶學(xué)生良好的道德情感,，激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛,。

4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,。

5,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

20xx年12月29日下午12：50開始

參加人員

一小全體師生,、班級家委會2~5人（或其他家長代表）

地點(diǎn)

先大操場集中，后分散班級活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容

歡歡喜喜迎新年

全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備：

1.美術(shù)課上,，在美術(shù)老師指導(dǎo)下,，每位同學(xué)學(xué)剪窗花；

2.在音樂課上,，全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》

3.年級組內(nèi)協(xié)商,，邀請老師或同學(xué)，完成春聯(lián)的書寫和張貼,。

4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈,。

快快樂樂賀新年

1.游藝會：大操場集中觀看表演

民間藝人表演：獨(dú)輪車、踩高蹺

2.各年級趣味游藝會（分散到各班）

平平安安寓新年

1.一二年級親子完成的`另一個(gè),，贈送給老師,、同學(xué)或工人叔叔阿姨

2.三至六年級同學(xué)，在班級編織平安結(jié),，編好后贈送給老師,、同學(xué)或工人叔叔阿姨

活動(dòng)議程

1.全校師生操場集合。12：50

2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13：00

3.校長新年致辭13：05

4.觀摩太倉民間藝人表演13：15~13：45

5.學(xué)生組成20xx字樣,，迎接新年13：45~14：00

6,、各班級游藝活動(dòng)。14：00~15：10

7,、在班級內(nèi)編織平安結(jié),，贈送給老師或同學(xué)15：10~15：50

注意事項(xiàng)：

1、參加活動(dòng)有序排隊(duì),，按規(guī)定位置觀看,。

2、觀看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩,，保持地面整潔,。

3.參加游藝活動(dòng)時(shí)，上下樓梯靠右走,，不奔跑,，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口；聽從老師指導(dǎo),，有序參加,，注意安全。

如雨天，由正副班主任在班級內(nèi)舉行慶?；顒?dòng),。

小百科：中國歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”,，“正月”的計(jì)算方法,，在漢武帝時(shí)期以前是很不統(tǒng)一的，歷代的元旦日期并不一致,。從漢武帝起,，規(guī)定陰歷一月為“正月”，把一月的第一天稱為元旦,，一直沿用到清朝末年,。辛亥革命后，為了“行夏正,，所以順農(nóng)時(shí),，從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”,，民國元年決定使用公歷（實(shí)際使用是1912年）,，并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”,。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦,，因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”,。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇二十三

1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍。

2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

1.剪刀、彩色紙,、彩帶,、氣球、打氣筒,、膠水、卡片,。

2.背景音樂《新年好》,。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法

（1）出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1.教師出示各種醒目,、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。

（2）引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

1.教師出示氣球,，引導(dǎo)幼兒探討,，氣球該放到教室的哪個(gè)位置？要什么東西才能把氣球固定起來,？

2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討,，怎樣使我們的教室更漂亮,？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來好看的彩帶,。

3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的`環(huán)境，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛。

4.教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

（3）欣賞新年環(huán)境,，體驗(yàn)成功的喜悅

1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡,。

2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師,，活動(dòng)結(jié)束,。

1、以學(xué)生喜愛的方式,，人人參與活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂，以歡快心情迎接新年的到來,。

2,、通過活動(dòng),，初步了解新年的習(xí)俗，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感恩之情,。

3,、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新精神,，陶冶學(xué)生良好的道德情感，激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛,。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

5,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

20xx年12月29日下午12：50開始

參加人員

一小全體師生,、班級家委會2~5人（或其他家長代表）

地點(diǎn)

先大操場集中，后分散班級活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容

歡歡喜喜迎新年

全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備：

1.美術(shù)課上,，在美術(shù)老師指導(dǎo)下,，每位同學(xué)學(xué)剪窗花；

2.在音樂課上,，全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》

3.年級組內(nèi)協(xié)商,，邀請老師或同學(xué)，完成春聯(lián)的書寫和張貼,。

4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈,。

快快樂樂賀新年

1.游藝會：大操場集中觀看表演

民間藝人表演：獨(dú)輪車、踩高蹺

2.各年級趣味游藝會（分散到各班）

平平安安寓新年

1.一二年級親子完成的`另一個(gè),，贈送給老師,、同學(xué)或工人叔叔阿姨

2.三至六年級同學(xué)，在班級編織平安結(jié),，編好后贈送給老師,、同學(xué)或工人叔叔阿姨

活動(dòng)議程

1.全校師生操場集合。12：50

2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13：00

3.校長新年致辭13：05

4.觀摩太倉民間藝人表演13：15~13：45

5.學(xué)生組成20xx字樣,，迎接新年13：45~14：00

6,、各班級游藝活動(dòng)。14：00~15：10

7,、在班級內(nèi)編織平安結(jié),，贈送給老師或同學(xué)15：10~15：50

注意事項(xiàng)：

1、參加活動(dòng)有序排隊(duì),，按規(guī)定位置觀看,。

2、觀看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩,，保持地面整潔,。

3.參加游藝活動(dòng)時(shí)，上下樓梯靠右走,，不奔跑,，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口；聽從老師指導(dǎo),，有序參加,，注意安全。

如雨天,，由正副班主任在班級內(nèi)舉行慶?；顒?dòng)。

小百科：中國歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》,。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”,，“正月”的計(jì)算方法，在漢武帝時(shí)期以前是很不統(tǒng)一的,，歷代的元旦日期并不一致,。從漢武帝起，規(guī)定陰歷一月為“正月”,，把一月的第一天稱為元旦,，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,，為了“行夏正,，所以順農(nóng)時(shí)，從西歷,，所以便統(tǒng)計(jì)”,，民國元年決定使用公歷（實(shí)際使用是1912年），并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”,，但并不叫“元旦”,。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦，因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”,、“新歷年”或“公歷年”,。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇二十五

1.初步了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

2.按照＂大,、小,，大、小,，大,、小……”的模式制作燈籠圖,。

課件準(zhǔn)備：過年相關(guān)照片、燈籠圖,。

紙面教具：用紅紙打印紙面教具中的燈籠,，并剪下。

材料準(zhǔn)備：大海報(bào)紙,、膠棒,、水彩筆。

你知道今年是什么年嗎?

新年快到了,，人們會做哪些事呢?(穿新衣服,、貼紅對聯(lián)、掛燈籠……)

1.教師示范把燈籠按照“大,、小,，大、小,，大,、小……”的模式貼出3組，請幼兒識別并按照這種模式繼續(xù)貼,。

這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一小)

老師貼的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰來說一說?

接下去要怎么貼呢?

2.教師引導(dǎo)幼兒在海報(bào)紙上把燈籠貼成一個(gè)圓圈(或者方形,、心形)，在圓圈中間畫一只

來年所對應(yīng)的動(dòng)物屬相,，并寫上諸如“新年快樂”之類的祝福語,。

活動(dòng)結(jié)束后把迎春海報(bào)布置在墻面上。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃案例 幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案主題篇二十六

1.初步了解春節(jié)的一些習(xí)俗,。

2.按照＂大,、小，大,、小,，大、小……”的模式制作燈籠圖,。

課件準(zhǔn)備：過年相關(guān)照片,、燈籠圖。

紙面教具：用紅紙打印紙面教具中的燈籠,，并剪下,。

材料準(zhǔn)備：大海報(bào)紙、膠棒,、水彩筆,。

你知道今年是什么年嗎?

新年快到了，人們會做哪些事呢?(穿新衣服,、貼紅對聯(lián),、掛燈籠……)

1.教師示范把燈籠按照“大,、小，大,、小,，大、小……”的模式貼出3組,，請幼兒識別并按照這種模式繼續(xù)貼。

這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一小)

老師貼的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰來說一說?

接下去要怎么貼呢?

2.教師引導(dǎo)幼兒在海報(bào)紙上把燈籠貼成一個(gè)圓圈(或者方形,、心形),，在圓圈中間畫一只

來年所對應(yīng)的動(dòng)物屬相，并寫上諸如“新年快樂”之類的祝福語,。

活動(dòng)結(jié)束后把迎春海報(bào)布置在墻面上,。