制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇1

為了更好的完成本學(xué)年的教改科研工作,，切實(shí)做到“科研興校、科研興課,、科研促師”,，讓教改科研為我校爭創(chuàng)全國名校增光添彩。特制訂本學(xué)期教改科研工作補(bǔ)充計(jì)劃,。

1,、進(jìn)一步落實(shí)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變,。

在本學(xué)期里,，我們重點(diǎn)將加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程的理論學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)“新課程與教師角色轉(zhuǎn)變”和“新課程與評價(jià)改革”,，以新課程的理論來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作,，真正讓老師們走向新課程、走進(jìn)新角色,、走向新成功,；促使老師們對自己以往的教學(xué)行為進(jìn)行反思,，與新課程所倡導(dǎo)的教學(xué)行為進(jìn)行對比，在原有經(jīng)驗(yàn)得以升華的基礎(chǔ)上,，改變自己的課堂教學(xué)行為,，對自己的新的`教學(xué)身份進(jìn)行確認(rèn)。讓每一個(gè)積極投身于課程改革的老師都成長為課程的研究者和開發(fā)者以及學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,、教學(xué)資源的整合者,。

2、切實(shí)抓好幾項(xiàng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題的研究工作：

（1）基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)研究工作

作為新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，我們目前的研究任務(wù)就是要對新的課程標(biāo)準(zhǔn),、新的學(xué)科教材進(jìn)行驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，各實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)踐操作的過程中,，要注意學(xué)科研究的側(cè)重,，要注意過程性資料的收集與整理，年級組內(nèi)和教研組內(nèi)的教師相互合作,，協(xié)同研究,，及時(shí)交流與分享在實(shí)施新課程中的感想與體會。

（2）校本課程開發(fā)實(shí)驗(yàn)研究工作

質(zhì)量是學(xué)校的生命,，特色是學(xué)校的靈魂,。隨著新課程改革的實(shí)施，學(xué)校本位的課程開發(fā)越來越成為校際間競爭的新焦點(diǎn),，也成為學(xué)校生存和發(fā)展的新契機(jī),。

本學(xué)期我校的校本課程開發(fā)研究，繼續(xù)以主題活動的形式分年級或小組開展,，主題就是“知禮,、守紀(jì)”。讓朝陽學(xué)生從“坐,、立,、行、著裝等”方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，讓每一位朝陽學(xué)生都具有初步的現(xiàn)代文明人的風(fēng)范,。

（3）藝術(shù)教育與創(chuàng)新人格的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究工作

本學(xué)期繼續(xù)抓好藝術(shù)教育的研究,，以新課程的精神指導(dǎo)藝術(shù)課題的研究工作,，以教師協(xié)同教學(xué)為研究的側(cè)重點(diǎn)，切實(shí)將培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與創(chuàng)新人格結(jié)合進(jìn)來,，力爭取得理想的研究效果,。

（4）現(xiàn)代教育技術(shù)的研究工作

本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃完成校園網(wǎng)的基本建設(shè)，為現(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供了更加有力的物質(zhì)保障,。本期將重點(diǎn)開展《學(xué)科“四結(jié)合”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究》及《基于網(wǎng)絡(luò)的新課程教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究》,。

（5）健康促進(jìn)學(xué)校課題研究工作

本學(xué)期將根據(jù)“健康促進(jìn)學(xué)?！闭n題工作計(jì)劃，進(jìn)一步完善健康促進(jìn)學(xué)校工作,，完成課題計(jì)劃的研究任務(wù),。

（6）其它課題的研究工作

在保障重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題的有效開展的基礎(chǔ)上，我校的其它課題及常規(guī)的科研工作也要正常的開展,。特別是教師的個(gè)人課題,，希望每一位老師高度的重視自己的研究工作，以新課程的理念指導(dǎo)自己的研究工作,，注意課題研究的過程資料的搜集,、整理與分析，力爭取得高質(zhì)量的研究效果,，爭創(chuàng)自己的科研品牌,。

為了保證以上科研工作的正常有序高效的開展，本學(xué)期,，學(xué)校將采取以下措施：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的研究工作。各實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?、各?shí)驗(yàn)學(xué)科要以新課程的精神為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)科實(shí)際，開展有計(jì)劃,、有重點(diǎn),、有步驟的研究。各教研組要將課程改革研究作為主要研究內(nèi)容,。

語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科要以研究教法和學(xué)法的變革為重點(diǎn)；藝術(shù)學(xué)科以研究老師的協(xié)同教學(xué)為重點(diǎn),；科學(xué)以研究開放的課堂為重點(diǎn),；綜合實(shí)踐以研究教學(xué)資料的有效整合為重點(diǎn)；體育學(xué)科結(jié)合“終身體育”和“健康學(xué)?！遍_展研究,。

2、配合“博學(xué)工程”,、“名師工程”以及“特色課堂教學(xué)研究”的開展,，學(xué)校將組織老師們較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些新課程改革方面（重點(diǎn)是新課程與老師角色轉(zhuǎn)變和新課程與評價(jià)改革）的相關(guān)理論。教科室將每月為老師們提供學(xué)習(xí)資料,。內(nèi)容包括：新課程與教師成長,、知識傳授者角色的變化、教師的一種新型角色－－促進(jìn)者,、研究型課程評價(jià)的特點(diǎn)及方法等

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)“校本課程開發(fā)”的力度,。本學(xué)期學(xué)校組建了校本課程開發(fā)小組，小組成員致力于校本課程開發(fā)資料的搜集,、整理,、整合，以及校本課程開發(fā)實(shí)施方案的設(shè)計(jì),、實(shí)施過程性資料的收集整理等工作,，切實(shí)地將我校的校本課程開發(fā)實(shí)驗(yàn)搞出成效，搞出特色,。

校本課程開發(fā)小組成員為：

組長：

副組長：

成員：

3,、加強(qiáng)課題研究的常規(guī)管理，重點(diǎn)課題要不定期的開展研討活動,，聘請專家到校作相應(yīng)指導(dǎo),，保證課題的開展；教師個(gè)人課題要加強(qiáng)過程性的檢查評價(jià),，把過程性資料作為科研課題成果評審的一個(gè)重要方面,。

4、進(jìn)一步明確各重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題的主要參研人員職責(zé),，充分發(fā)揮課題組的力量,，保障相關(guān)課題的順利開展。每一位參與重點(diǎn)課題研究的主開人員要不定期的向課題組提交研究進(jìn)度和過程性資料,，并根據(jù)課題的目標(biāo)進(jìn)行分析整理,。

5、本期將繼續(xù)修訂《朝陽小學(xué)教師教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》,，進(jìn)一步完善制度里面關(guān)于課題主研人員的條款,。

6、為了讓更多老師的教育科研成果能夠發(fā)揮應(yīng)有的功效,，本期學(xué)校將利用多種渠道幫助老師們發(fā)表,、交流科研成果。請各位老師認(rèn)真開展各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究,，及時(shí)提交實(shí)驗(yàn)研究的相關(guān)成果,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇2

新的學(xué)期開始了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校的計(jì)劃和要求,，各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行,，同時(shí)也能更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃：

1,、認(rèn)真領(lǐng)會潘校長開學(xué)典禮上的講話精神,，明確本期工作重點(diǎn),，為全面完成各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作計(jì)劃,，與同組老師精誠團(tuán)結(jié)做好校本教研,，積極參與集體備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主總結(jié),，包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架,、如何利用手中的教輔資料,、如何利用好每節(jié)課，如何對待每次練習(xí)與測試等,。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對的穩(wěn)定性的時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，分層次布置好作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2,、做好課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后的輔導(dǎo)工作,，針對所教學(xué)中的存在的各種問題，抓好大部分學(xué)生的思想教育,，樹立信心，提高興趣，增強(qiáng)他們的勝任成就感,，將責(zé)任心,，使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中去,，還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從鼓勵(lì)著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以和差生交談時(shí),，對他的處境,，想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

積極參與聽課、評課,，虛心向優(yōu)秀老師和其他同事學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法,，精煉的教學(xué)語言,，精選的典型習(xí)題，博采眾長,，全面提高自己的教學(xué)水平,。

4、為了更好地充實(shí)自己,，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求,，在做好崗位工作的同時(shí),，多讀書，讀好書,，除了閱讀與教學(xué)研究有關(guān)的書籍外,，也要著手有計(jì)劃地閱讀文學(xué)書籍、科技前沿類書籍,，認(rèn)真做好讀書筆記,，完成讀書心得，不斷拓寬自己的知識面,，為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液,。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格地要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，努力提高自己的教學(xué)水平。

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃表第二學(xué)期篇3

為全面貫徹黨的教育方針和小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，深入探索新的教育模式,。針對目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅,，授課方式單一,，師生交流互動受到限制，學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高等問題,。我校數(shù)學(xué)教研組根據(jù)實(shí)際情況,，結(jié)合各年級的學(xué)生特點(diǎn)，特舉辦形式多樣,、課題豐富的數(shù)學(xué)興趣小組活動,。旨在培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)思想觀念,，促進(jìn)學(xué)生興趣愛好的向外拓展,，為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和成長奠定良好的基礎(chǔ)。

深入貫徹小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,。本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念，促進(jìn)第一課題的教學(xué),，豐富學(xué)生的課外生活,，激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,，積極培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，努力促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高,。

1.活動時(shí)間：周三下午

2.活動地點(diǎn)：以教室為主（視具體活動項(xiàng)目靈活安排）

3.活動課題：口算,、速算；思維開發(fā),；行程問題,；解決問題的邏輯思維訓(xùn)練

4.活動形式：課題授課式、交流座談式,、演講式,、競賽式、課外活動等

5.活動分組：學(xué)生自由選擇感興趣的活動小組

各個(gè)不同興趣小組中在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,，同時(shí)強(qiáng)化對各個(gè)興趣小組課題的側(cè)重點(diǎn)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,。選用貼近校園、貼近學(xué)生,、貼近生活的題材,，例如最新科研成果、科學(xué)奧妙,、趣味游戲,、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容,。傳授講究趣味性,、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合,。

以數(shù)學(xué)教研組為核心,，成立數(shù)學(xué)興趣活動小組。小組活動應(yīng)制定目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出,、科學(xué)詳細(xì)的活動方案，包括指導(dǎo)內(nèi)容,、課時(shí)安排,、輔導(dǎo)教師安排等內(nèi)

容。每學(xué)期進(jìn)行一次活動檢測和活動總結(jié),，以便交流和提供借鑒,。同時(shí)教研組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動,。

認(rèn)真組建數(shù)學(xué)興趣小組,，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富的數(shù)學(xué)世界,。

1.開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組。制定興趣小組活動計(jì)劃,，落實(shí)詳盡的興趣小組活動方案,，體現(xiàn)小組的特色。

2.興趣小組活動定課程,，為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實(shí)素材,。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落實(shí)到實(shí)處，為學(xué)生安排一定的時(shí)間,，每周的活動有教師專門指導(dǎo),。力求做到周周有內(nèi)容，有目標(biāo),。

3.開展讀報(bào)和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動,，指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，讓學(xué)生享受讀報(bào)的快樂,。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍,，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學(xué)生,。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo),，適當(dāng)?shù)慕榻B拓展些的知識，鼓勵(lì)學(xué)生自行閱讀,、獨(dú)立思考等,。利用生活中的數(shù)學(xué)資源，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

4.開展豐富多彩的活動,，為數(shù)學(xué)興趣小組活動提供動力支撐,。

1.增強(qiáng)課堂互動性，活躍學(xué)生的思維,，提高學(xué)生語言表達(dá)能力,。

2.使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

3.在心里素質(zhì)上,，讓學(xué)生更自信,，并學(xué)會去欣賞。

4.讓學(xué)生的課外知識得到豐富,，興趣得到發(fā)展,。

周次 活動內(nèi)容

第1周 口算練習(xí)1

第2周 口算練習(xí)2

第3周 加法及乘法運(yùn)算定律的靈活運(yùn)用（一） 第4周 加法及乘法運(yùn)算定律的靈活運(yùn)用（二） 第5周

第6周

第7周

第8周

第9周

第10周

第11周

第12周

第13周

第14周

第15周

第16周

第17周

第18周

第19周

第20周