為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助,。
運動會游戲策劃方案 運動游戲活動方案篇一
(一)比賽方法
每隊派出12名隊員,,其中含4名女隊員,分成4組,,每組1名女隊員和2名男隊員,,3人并排,相鄰兩人的相鄰?fù)扔美K套在一起,,4組隊員以接力的形式走或跑完成比賽,。在場地上選有一定距離的兩條平行線,一條線作a起點,,另一條線作為b起點。第1,、3組參賽的3人在起a點線上,,第2、4組參賽者在b起點線上準備接力,,接力時每組以最后一名隊員的軀干抵達過線后,,下組才可出發(fā)。
(二)比賽規(guī)則
3名運動員在行進中可以手相互扶肩,,走或跑時綁帶不能松開,,否則判為犯規(guī);隊員在走或跑時不得串道影響他人,。比賽以每隊到達終點所用的時間判定各隊名次,,用時少列前,。
(一)比賽方法
每隊派出10人(5男5女)參加比賽,將1男1女分為一組,,共五個小組,,每兩人背靠背、手挽手,,背夾氣球,,從起點跑到折返點,再從折返點回到起點,,第二組接上,,其間不可將氣球掉落或弄破。
(二)比賽規(guī)則
比賽過程中如將氣球弄破則應(yīng)在球破處重新夾球出發(fā),。若氣球掉落則從球掉落處重新夾球出發(fā),。參賽者必須按規(guī)定的路線完成比賽。比賽以各隊五組(10名隊員)到達終點所用的時間總和判定名次,,用時少列前,。
(一)比賽方法
每隊派出10名隊員,其中含5名女隊員,,距離籃架10米處設(shè)起點線,,隊員在起點10人排成一路縱隊,順序自定,,排頭隊員持2個籃球起跑彎身穿越(鉆或爬均可)2個欄架,,到籃框下把2個球投入或把其中1個球2次投入籃框,投不中繼續(xù)投直到全投進后,,抱2球再穿越2個欄架返回,,全程共穿越4個欄架,欄間距離5米,,回到起點將球交給本隊下一個隊員,,第2人照做,如此輪流進行至最后一人,,用時少者名次列前,。
(二)比賽規(guī)則
1.須持球跑完全程,球若落地可拾起從落地處再跑,。
2.接力時將球交給對方,,不準拋接傳球。
3.必須鉆過欄架,,不能繞行或跨越,。
4.每人必須把2個球均投入籃框。
(一)比賽方法
每隊選派8名教職工為代表隊參賽,。2人搖繩,,6人跳繩,。6名跳繩隊員男、女各3人,,6名跳繩隊員同時起跳后,,三分鐘之內(nèi)連續(xù)跳次數(shù)最多的代表隊名次列前。
(二)比賽規(guī)則
6名跳繩隊員同時起跳后必須是連續(xù)跳躍,,隊員被繩絆到,,則比賽結(jié)束。
器材:籃球1個
⑴方法:2人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點,,把球放筐中,,下一組從筐中拿球繼續(xù)比賽至起點注:(四、五,、六年級18米,,七、八,、九年級20米),。
⑵規(guī)則:比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中不得用手觸球,,球掉落,,須在掉球地停止前進,直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽,;先完成比賽返回起點為優(yōu)勝,。
⑶兩男兩女參加
規(guī)則:
(1)場地上劃兩根線,相距10米左右,。參與者每人頭上頂一本相同大小的書,,手不能扶書。聽到號令后,,向終點跑去,。跑的過程中,書不能落地,。如落地,,要原地拾起后頂上再跑。先跑到終點者為勝,。
(2)每班2人參加。(一男一女)
(3)按成績排名,,
準備:書數(shù)本,。
⑴規(guī)則:相同規(guī)格的塑料瓶10個按三角形排好,排球若干,。
⑵距離瓶子(四,、五,、六年級6米,七,、八,、九年級8米)劃一條橫線。
⑶游戲者站在橫線后把排球球滾向塑料瓶,,共玩三次,,累計倒下的瓶子,按瓶子數(shù)排名,。如數(shù)量相等,,則按一次擊倒瓶子多者為優(yōu)勝。
⑷不能用投的方式,。
準備:塑料瓶20,,排球若干。
⑸每班四人參加,,兩男兩女,。
規(guī)則:
1,此項游戲有兩個人共同來完成,,其中一人在比賽開始前被蒙住雙眼,,由“仙人”(另外一人)指引“穿越荊棘”
2,一組兩人,,其中一人被蒙住雙眼,,另一人負責指引道路,只能通過語言溝通,,不能攙扶,,被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線,越過路障,,如果在行進過程中碰到路障,,每碰一次時間加十秒,在最后計算時間時計入總時間,,比賽以用時最短為獲勝,。 網(wǎng)球擲準
(1)參賽選手站在投擲線前做好準備,裁判員法令后開始計時,,要求選手在一分鐘時間內(nèi)將20個球向桶內(nèi)投擲,,姿勢不限。
(2)裁判員以選手投入桶內(nèi)球的數(shù)量多少排列名次,,多著名次前列,。
器材:直徑0.5之0.8米的大桶一個、網(wǎng)球20個,,盆子一個,。
(1)比賽前選手試好毽子做好準備,,手持花鍵做好準備。
(2)裁判員法令后計時,,計數(shù)裁判也同時開始計數(shù),。在規(guī)定的時間內(nèi)以選手完成踢毽次數(shù)的多少排列名次,多者名次靠前,。如果成績相等,,以失誤次數(shù)少者名次前列。
(3)選手沒踢一次毽后腳著地一次為完成一個有效成績,。
運動會游戲策劃方案 運動游戲活動方案篇二
20xx年12月11日下午2:00
大班全體幼兒,、家長、老師
幼兒園操場,、各班教室
陳亞蘇
陳慧
民間游戲親子運動會
1,、親子嘗試玩民間游戲,對民間游戲有濃厚的興趣,。
2,、增進親子、家園間的情感溝通,,提高家長和孩子一起鍛煉的意識,。
3、在活動中幼兒能養(yǎng)成與爸爸媽媽克服困難,、奪得勝利的精神以及一定的.集體榮譽感和競賽意識,。
家長助興的比賽項目——拔河。
請每個班出8名家長(4男4女),,比賽分半決賽和決賽,,大一和大二進行第一輪,大一和大二進行第二輪,,大一和大二進行第三輪,,贏了的一組再進行對決。
1,、親子游戲:小腳踩大腳(塑膠操場東南)
目標:在活動中感受愛的情感,,融洽親子之情。
準備:4張小椅子
玩法:將每4隊親子分成一組,,幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上,,小手牽著家長,家長帶著幼兒向前行進,,以最快速度繞過對面的椅子后走回起點,,最快完成游戲的一隊為勝。
游戲規(guī)則:行進過程中要保證幼兒的小腳一直踩在家長的腳面上,。
2,、親子游戲:搶凳子(塑膠操場東北)
目標:幼兒喜歡和家長一起合作完成游戲活動!
準備:9張小椅子
玩法:
(1)10個人玩,,教師敲鼓,,那10個人圍著9個板凳轉(zhuǎn)圈;
(2)鼓聲一停,,10個人每人搶一個板凳,,沒搶到的淘汰。
(3)最后兩個人圍著一個板凳轉(zhuǎn),,說停后,,誰搶到了,誰就是勝利者,!
3,、親子游戲:“投沙包”(草坪)
目標:在一定距離里投擲,手眼協(xié)調(diào)力及投擲力都能得到提高,。
準備:沙包若干,,筐4個。
玩法:在一定距離內(nèi)孩子投沙包,,家長接,,接得多的為勝利者。
4,、親子游戲“聽話的小球”(多功能活動室)
目標:愿意與家長一起游戲,,并能遵守簡單的游戲規(guī)則。
運動會游戲策劃方案 運動游戲活動方案篇三
1,、能借助不同的輔助材料練習(xí)平穩(wěn)的運球,、顛球、對墻擊球,。
2,、積極參與游戲并遵守游戲規(guī)則。
3,、在競賽游戲中學(xué)會小組合作,,體驗小組合作取得成功的自豪感。
1,、人手一只乒乓球,、一只乒乓板。
2,、場地布置:運球過橋(a區(qū))顛球繞障礙(b區(qū))對板擊球(c區(qū))
3,、將幼兒分成紅、黃、藍,、綠四組,。
(一)由舉行乒乓運動會引趣,導(dǎo)入課題,。
1,、小朋友們好,今天我們又要進行乒乓游戲了,,我們的口號是什么?(我乒乓,、我快樂、我成長!耶)
2,、好,,今天我們要舉行一個乒乓運動會,讓我們先跳個舞慶祝一下,。(幼兒人手一球,,邊聽音樂,邊做球操,。)
(二)游戲:乒乓游戲比賽,。
1、幼兒利用板和球進行花樣玩球,。
乒乓運動會馬上就要開始了?那你們都有些什么乒乓本領(lǐng)呢?請你拿好板和球找個空地方去玩一玩吧,。
2、請幼兒根據(jù)圖示逐一介紹介紹比賽項目與規(guī)則,。
師:小朋友的`本領(lǐng)都很大,,不過今天的比賽項目變難了,這就是那些項目的圖示,,看看圖示上說了些什么?
(1)a區(qū):從起點線開始,,用球拍托球在橋上行走,球不能掉落,。
(2)b區(qū):從起點線開始,,用球拍顛球繞障礙走,球不掉落,。
(3)c區(qū):對板擊球不掉落,,而且要數(shù)清自己擊了幾個球。
3,、幼兒熟悉各賽場游戲玩法,。(分散練習(xí))"在正式比賽之前,我們先去把這些本領(lǐng)練一練,,呆會兒練習(xí)的時候,,聽到我的哨聲就進行交換,,如果那一區(qū)人多你可以去別的區(qū)先練習(xí)現(xiàn)在請你先找一個區(qū)作好準備。"
5,、集中反饋請幼兒提出較有難度的游戲,,大家?guī)椭毩?xí)。
"剛才你在練習(xí)的時候遇到了什么問題?"
6,、幼兒再次練習(xí),。
7、分紅,、黃、藍,、綠四隊進行比賽,。
"比賽馬上就要正式開始了,我們這次比賽分小組進行,,有紅隊,、黃隊、藍隊,、綠隊,,我來當裁判,呆會兒聽到裁判發(fā)口令,,各隊的第一個小朋友就開始出發(fā),,運球過橋,然后顛球繞障礙,,再對板擊球,,當你擊滿3次10個球后,就跑到終點,,舉起板,,下一位小朋友就可以出發(fā),哪一組先到,,就是冠軍,。
(1)提出比賽要求:
a:abc三區(qū)串聯(lián),
b:行進間如果球掉地原地撿起繼續(xù)前進,。
c:在對板擊球時,,當你擊滿3次10個球時就可以往前到達終點。下一位幼兒就可以出發(fā),。
(2)幼兒完整地練習(xí)一次,。
(3)根據(jù)幼兒游戲情況進行正式比賽1~2次。
(三)總結(jié)鼓勵幼兒游戲情況,。
1,、給勝利組掌聲鼓勵。
2、教育幼兒勝不驕,,敗不餒,,好好練習(xí)乒乓球,長大了象電視里的叔叔阿姨參加比賽奪金牌,,為國爭光,。
(四)放松活動比賽結(jié)束了,你們累不累啊?找個好朋友相互捶捶放松一下,。
運動會游戲策劃方案 運動游戲活動方案篇四
花樣拍球
1,、感受力的平衡,使幼兒在與家長夾球的過程中感受平衡力的作用,。
2,、增進孩子與家長之間的親密關(guān)系,知道相互配合的重要性,。
1,、籃球4個
2、長短粗細相同的木棒8跟
3,、彩飄若干
1,、用彩飄將場地布置成4條跑道,每組的家長與幼兒各站在一條跑道上準備,。
2,、幼兒手拿兩個木棒的一端,用木棒推著籃球往前走,,走到終點家長等候的地方,。
3、家長與幼兒分別手拿木棒的兩端,,將籃球夾在木棒上,,兩人合作走一步拍一下球,且必須用木棒接住籃球才能繼續(xù)往前走,。
4,、先到達起始點的一組為勝利組,游戲反復(fù)進行,。
運動會游戲策劃方案 運動游戲活動方案篇五
好玩的滾筒
學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,,增進親子情感的`交流。
感受幼兒在園的戶外活動項目,,體驗親子間玩滾筒的樂趣,。
綁腿的帶子、滾筒,、皮筋
全班幼兒幼兒分成4組,,,,每次每組派一對親子參加比賽。
比賽開始前,,用小凳子將皮筋撐好,,4對親子分別站在起
始線上,用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備,。
聽到口令后,,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向前跑,,
到終點線后將綁腿的帶子解開,,幼兒上滾筒在滾筒上起立行走,家長拿起帶子并扶好滾筒上的幼兒,,與幼兒一同往起點返回,,以先反回到起跑線者為勝。
活動過程中家長一定與幼兒配合好,,扶好滾筒上的幼兒,切記安全第一,,活動時一定照顧好自己的孩子,,謝謝合作!
運動會游戲策劃方案 運動游戲活動方案篇六
調(diào)動全體教工參與“我運動我健康我快樂”健身活動的積極性,,倡導(dǎo)“每天健身一小時,,健康生活一輩子”,推進我校廣大教職工健身運動的深入開展,,增強教職工的身體素質(zhì),,構(gòu)建“和諧校園”,加快學(xué)校發(fā)展,,工會決定舉行全校教職工趣味運動會,,為保證此項活動順利實施,特制定本方案如下:
1,、增強全體教工的健身意識,,積極參與各項體育活動。
2,、愉悅心情,,緩解工作壓力,增強體質(zhì),。
趣味運動會組委會:
主任:xx
副主任:xxxxxxxxxx
委員:xxxxxxxxxx
總策劃(兼裁判長):xx
成員:xxxxxxxxxx
職責:負責比賽的組織,、次序編排等策劃工作及裁判組的工作。
總協(xié)調(diào):xx
成員:xxxxxxxxxx
職責:負責開幕式,、閉幕式及整個趣味運動會各組的組織協(xié)調(diào)及報名工作,。
比賽裁判組:xxxx
職責:裁判,、工作人員分工和培訓(xùn),趣味運動會各項比賽裁判工作,,負責場地道具器材(皮尺,、擴音器、黃色大膠帶,、礦泉水,、大瓶空礦泉水瓶引導(dǎo)牌、中性筆,、沙袋,、編織袋、排球5個:羽毛球拍5副:空瓶子100個,;排球20個,;米袋子30個;兵乓球60個,、空杯60個,、盤子10個)的保障。
仲裁組:xx
成員:xxxxxx
職責:負責運動員在比賽過程中有爭議的仲裁,,評選優(yōu)秀組織獎,。
宣傳組:xx
成員:xxxx
職責:負責趣味運動會整個過程的攝像、照相,、橫幅(一大300,,二小200現(xiàn)場懸掛)和文字宣傳工作,負責提供擴音器2個,。
獎品(紀念品)籌備組:xxxx
成員:xxxxxxxx
職責:負責本次趣味運動會的獎品(獎金)的,。準備及發(fā)放。
xxxx
xxxx
1,、參賽人員:全校教職工(含外聘教師),,以工會小組為單位組隊。
2,、參賽單位:(14個)
經(jīng)濟貿(mào)易管理學(xué)院生物工程學(xué)院涉外商務(wù)管理學(xué)院通識教育學(xué)院藝術(shù)學(xué)院交通與信息學(xué)院國際教育學(xué)院旅游學(xué)院機關(guān)第一工會小組機關(guān)第二工會小組機關(guān)第三工會小組機關(guān)第四工會小組機關(guān)第五工會小組后勤公司
1,、各工會小組不得無故棄權(quán)。
2,、比賽時運動員必須服從組織人員統(tǒng)一指揮,,服從裁判統(tǒng)一裁決,如有異議由負責人提出,,最后服從裁判組,、仲裁組的統(tǒng)一裁決。各工會小組須認真組織,,理解比賽規(guī)則,,協(xié)調(diào)處理好運動會期間出現(xiàn)的各種矛盾和問題,。
3、各隊集中報名后(盡可能把人落實到每個比賽項目),,于20xx年5月11日(周五)前以書面形式向校工會正式確認參賽項目,,否則按不參加處理。
4,、裁判工作由通識教育學(xué)院體育教研室的教師擔任(不參加比賽),。
5、項目與規(guī)則
1,、各個項目按計時快慢錄取名次,,不進行預(yù)決賽。
2,、每個項目取前三名給予獎勵,,發(fā)放獎金,未獲名次的參賽隊將獲得參與紀念獎(每隊200元),。
3,、大會將根據(jù)報名情況及參與情況評出優(yōu)秀組織獎。