時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

計算機教師下半年工作計劃和目標篇一

1,、根據(jù)信息學科的特點：技能性、實踐性強,，知識專業(yè)且深奧

3、根據(jù)學校工作要求及信息學科課時規(guī)定：一周一節(jié)信息課

4,、教學過程中既教書育人又要提高自已的綜合業(yè)務水平

5,、我們將繼續(xù)發(fā)揚信息技術學科積極拼搏精神,，認真落實好信息技術教學工作，以認真積極負責的態(tài)度,，積極創(chuàng)新,，優(yōu)化教學結構，在提高效益和教學水平方面多下苦功,，努力成為全市信息技術教學學科強校,。

學生情況分析：

下半年學生通過上半年的整體訓練，基本走上了軌道,，對基礎知識和基本操作具備了一定的基礎和能力,，但是打字速度各年級還有待進一步的提高，同時模塊訓練不需要進一步的提升和加強,，初一學生下半年還要按部就班的順著課本的內容來學習,，初二的學生除了學習課本的知識外，還要加強會考模塊模擬訓練,，初三的學生直接進行會考模塊的訓練和知識的綜合鞏固,。

5、此外,，還要積極參加學校組織的其它活動能及市統(tǒng)一組織的學科比賽

計算機教師下半年工作計劃和目標篇二

今年20xx級飯店管理班的學生人數(shù)較少,，學生的基礎知識不軋實，但學生紀律較好,，尊敬老師,，學生之間關系較融洽，有較強烈的`學習愿望,。開學初我曾認真觀察,，發(fā)現(xiàn)學生對計算機有濃厚的學習興趣。

本課程系統(tǒng)地介紹計算機文化概論,，計算機基礎知識,，windows20xx操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動化,，文字處理軟件word20xx,，電子表格軟件excel20xx，文稿處理軟件powerpoint20xx及計算機網(wǎng)絡基礎等,。

1,、了解計算機文化的概念；

2,、基本掌握計算機系統(tǒng)的組成與基本工作原理知識,；

3、具有較好地使用windows20xx操作系統(tǒng)平臺的能力,；

4,、了解漢字編碼的概念,，（培訓時間短，所以教學要抓住將復雜的,，縱深的內容拋棄,，去難從簡、化繁為簡,。采用簡單直觀,、通俗易懂、實用性強的教學手法從最基礎的開關機,、鼠標,、鍵盤、拼音輸入法等開始并逐步提升,，達到計算機基礎操作較為熟練的程度,。

根據(jù)學員的具體情況，特選用計算機短期培訓教材――由西北工業(yè)大學出版社出版,，李杰紅主編的《計算機基礎操作教程》,。

使學員在計算機基礎知識方面全面脫盲，并能具備一定的實踐操作技能,，能夠滿足日常辦公應用方面的需求,。

重點：辦公自動化

難點：計算機網(wǎng)絡應用

1、備課：根據(jù)學員的基本情況,，有針對性的選擇教材內容,，適當調整難易度，做到每節(jié)課,，學員都能基本掌握,。

2、多媒體教學：采用聲音,、圖象,、視頻等現(xiàn)代化教學手法激發(fā)學員學習興趣。

3,、上機實踐輔導：加強實用操作技能的掌握,。

4、學習互助小組：在日常學習過程中形成以“先進帶后進”的良好互助學習風氣,。

計算機教師下半年工作計劃和目標篇三

1) 計算機基礎知識,。

2) 具備windows7操作系統(tǒng)的基本知識，掌握windows7的基本操作,。

3) 會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽,、下載、收發(fā)郵件、聊天等,。

4) 熟練掌握word文字處理軟件,、excel電子表格處理軟件,、

powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應用,。

本課程的學習任務分為兩部分：一是概念、功能,、理論的學習,，一是掌握操作過程的學習。結合學校工作計劃,，積極開展本科各項活動,。旨在提高學生計算機知識水平，使學生掌握windows7操作系統(tǒng)基本知識和基本操作,；培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件,、軟件與應用的基本理論,、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強的計算機應用所必須的職業(yè)技能,。

現(xiàn)任教的職一（四）班學生是剛入學的新生,，其中有少數(shù)沒有使用過電腦的學生，他們和其他大部分接觸過計算機的學生的基礎相差較大,。而絕大多數(shù)同學接觸過windows操作系統(tǒng),，但也沒學習使用過集成辦公軟件諸如word、excel等軟件,，對于計算機的了解比較膚淺,，認為計算機就是用于游戲、聊天的一種工具,，對于計算機的認知還不夠,，對于學習計算機的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上,，接受起來有一定困難,。

學生現(xiàn)在所使用的教材是由高等教育出版社專為中等職業(yè)高中學生而編寫的《計算機應用基礎》。

1,、教材特點：教材實用性強,，淺顯易懂，圖文并茂,，是比較適合高一計算機學生的使用,。

2、教材內容：《計算機應用基礎》總共有七章,，第一章認識計算機,，第二章 windows7操作系統(tǒng),，第三章 因特網(wǎng)（internet）應用，第四章 word文字處理軟件的應用,，第五章 excel電子表格處理軟件的應用,，第六章 多媒體軟件應用，第七章powerpoint演示文稿的應用,。

3,、重、難點：重點在于使學生熟悉計算機的基本操作,， windows的操作,，會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載,、收發(fā)郵件,、聊天，以及word,、excel,、powerpoint的使用；難點在于對程度不一的學生,，特別是從未操作過計算機的學生,，要在短短幾個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤,。

1,、對學生學習信息技術的目的進行引導，端正其學習態(tài)度,。

2,、對學生進行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間,。

3,、每節(jié)做小結，每結束一章要做總結并布置上機綜合實訓操作練習,。

4,、充分利用多媒體教室功能，用powerpoint等軟件制作一些學生比較感興趣的課件,，或借助一些多媒體教學軟件來進行教學,，利用多媒體加深學生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,，讓學生在觀看演示后自己動手操作,，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后師生一起解決問題。這樣使學生可以即學即用,，提高學生的積極性,，激發(fā)學生學習興趣，加深學生印象,。

學生學習強調以動手為主,，必須加強上機實驗。課堂上認真聽講,，理解各個知識要點,，注意教學內容的系統(tǒng)性,，掌握操作步驟,，上機時認真實踐，完成各個實驗任務,。

計算機教師下半年工作計劃和目標篇四

今年20xx級飯店管理班的學生人數(shù)較少,，學生的基礎知識不軋實，但學生紀律較好,，尊敬老師,，學生之間關系較融洽，有較強烈的`學習愿望,。開學初我曾認真觀察,，發(fā)現(xiàn)學生對計算機有濃厚的學習興趣。

本課程系統(tǒng)地介紹計算機文化概論,，計算機基礎知識,，windows20xx操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動化,，文字處理軟件word20xx,，電子表格軟件excel20xx，文稿處理軟件powerpoint20xx及計算機網(wǎng)絡基礎等,。

1,、了解計算機文化的概念；

2,、基本掌握計算機系統(tǒng)的組成與基本工作原理知識,；

3、具有較好地使用windows20xx操作系統(tǒng)平臺的能力,；

4,、了解漢字編碼的概念，（培訓時間短,，所以教學要抓住將復雜的,，縱深的內容拋棄，去難從簡、化繁為簡,。采用簡單直觀,、通俗易懂、實用性強的教學手法從最基礎的開關機,、鼠標,、鍵盤、拼音輸入法等開始并逐步提升,，達到計算機基礎操作較為熟練的程度,。

根據(jù)學員的具體情況，特選用計算機短期培訓教材――由西北工業(yè)大學出版社出版,，李杰紅主編的《計算機基礎操作教程》,。

使學員在計算機基礎知識方面全面脫盲，并能具備一定的實踐操作技能,，能夠滿足日常辦公應用方面的需求,。

重點：辦公自動化

難點：計算機網(wǎng)絡應用

1、備課：根據(jù)學員的基本情況,，有針對性的選擇教材內容,，適當調整難易度，做到每節(jié)課,，學員都能基本掌握,。

2、多媒體教學：采用聲音,、圖象,、視頻等現(xiàn)代化教學手法激發(fā)學員學習興趣。

3,、上機實踐輔導：加強實用操作技能的掌握,。

4、學習互助小組：在日常學習過程中形成以“先進帶后進”的良好互助學習風氣,。

計算機教師下半年工作計劃和目標篇五

《計算機應用基礎》是計算機專業(yè)學生一門必修的計算機基礎課,，也是以后計算機專業(yè)其他課程的入門課。開設本課程的目的是使學生通過本課程的學習,，理解計算機的基本概念和主要功能,。下半年課程的教學內容為：1)計算機基礎知識。

2)具備windows xp操作系統(tǒng)的基本知識,，掌握windows xp的基本操作,。

3)會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載,、收發(fā)郵件,、聊天等,。

4)熟練掌握word文字處理軟件、excel電子表格處理軟件,、powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應用,。

本課程的學習任務分為兩部分：一是概念、功能,、理論的學習,，一是掌握操作過程的學習。結合學校工作計劃,，積極開展本科各項活動,。旨在提高學生計算機知識水平，使學生掌握windows xp操作系統(tǒng)基本知識和基本操作,；培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機硬件,、軟件與應用的基本理論,、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強的計算機應用所必須的職業(yè)技能,。

現(xiàn)任教的12級數(shù)控、護理,、幼師專業(yè),，學生是剛入學的新生，其中有少數(shù)沒有使用過電腦的學生,，他們和其他大部分接觸過計算機的學生的基礎相差較大,。而絕大多數(shù)同學接觸過windows操作系統(tǒng)，但也沒學習使用過辦公軟件諸如word,、excel等軟件,，對于計算機的了解比較膚淺，認為計算機就是用于游戲,、聊天的一種工具,，對于計算機的認知還不夠，對于學習計算機的方法一無所知,。表現(xiàn)在知識銜接不上,，接受起來有一定困難。

學生現(xiàn)在所使用的教材是由國防科技大學出版社專為中等職業(yè)高中學生而編寫的《計算機應用基礎》,。

1,、教材特點：教材實用性強，淺顯易懂,，圖文并茂,，是比較適合高一計算機學生的使用,。

2、教材內容：《計算機應用基礎》總共有七章,，

第一章認識計算機,，

第二章windows xp操作系統(tǒng)，

第三章因特網(wǎng)（internet）應用,，

第四章word文字處理軟件的應用,，

第五章excel電子表格處理軟件的應用，

第六章多媒體軟件應用,，第七章powerpoint演示文稿的應用,。

學生光有興趣，不一定就能學好這門課程知識,，要想使學生能系

統(tǒng)掌握信息技術知識,，計劃采取以下措施：

1、對學生學習信息技術的目的進行引導,，端正其學習態(tài)度,。

2、對學生進行嚴格的要求,，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間,。

3、每節(jié)做小結,，每結束一章要做總結并布置上機綜合實訓操作練習,。

4、充分利用多媒體教室功能,，用powerpoint等軟件制作一些學生比較感興趣的課件,，或借助一些多媒體教學軟件來進行教學，利用多媒體加深學生的印象,。每節(jié)課均采用演示――操作――提問――解疑的方法,，讓學生在觀看演示后自己動手操作，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,，然后師生一起解決問題,。這樣使學生可以即學即用，提高學生的積極性,，激發(fā)學生學習興趣,，加深學生印象。

考核：理論考試占30％,；上機考試占50％,；平時成績20%；

1．上機考試或理論考試低于50分,，總評為不及格,；

學生學習強調以動手為主,，必須加強上機實驗。課堂上認真聽講,，理解各個知識要點,，注意教學內容的系統(tǒng)性，掌握操作步驟,，上機時認真實踐,，完成各個實驗任務。

計算機教師下半年工作計劃和目標篇六

1,、基本情況,。

下半年我將繼續(xù)承擔小學信息技術四年級下冊的教學任務。經過上半年的管理,，本年級的學生已基本明確了信息技術課的教學流程,，學習習慣以及學習方法。

2,、學生基礎知識掌握情況,。

四年級學生對學習計算機已有一定基礎，基本知識與技能的掌握情況還比較理想,，但大部分學生在計算機的應用方面還欠狹窄,，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒有形成,，學生的基礎知識還有待繼續(xù)加強,。

3、學生的學習態(tài)度,。

興趣是學生最好的老師，學生對于計算機的知識還是很有興趣的,，所以能夠自覺主動的去探索知識,，教師在課堂上把知識點講授后，學生通過上機操作鞏固所學知識,，以達到掌握新知識的目的,。

4、班中優(yōu)生情況,。

年級中有一部分學生的計算機基礎知識很扎實,，對于windows的基本操作比較熟練，所以接受新知識的速度也比較快,，這部分學生可以起到“小老師”的'作用,，在上機操作中可以幫助指導其他的同學，以達到共同進步的目的,。

5,、班中后進生情況,。

年級中有一部分學生的計算機基礎知識比較差，主要是由于上課愛講話,，不認真聽課所致,，這部分學生同時也會影響到課堂的教學，所以對于這部分學生要耐心引導,，以達到改掉不良習慣的目的,。

本學期采用的是海南出版社出版的教材四年級下冊，主要是“windows”的學習,。這部分內容實用性非常強,。

1、知識與技能

認識“windows”,，能夠利用所掌握的工具自主創(chuàng)作,。

2、情感態(tài)度與價值觀

通過對計算機的演示操作,，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣,，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感,，從而使學生認識到自己肩負的重任,，從而激發(fā)學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習,。

3,、質量目標：

在下半年的教學中，認真學習其他學科以及本學科其他優(yōu)秀老師的經驗,，進一步落實具體措施,，面向全體學生，打好課堂教學主陣地,，抓好中上生,，促進后進生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高,。

教學中以教學大綱為綱,，從教材和學生實際出發(fā)，在開學初制訂出切實可行的教學計劃,。

首先認真?zhèn)湔n,，明確教學重點、難點關鍵,，探索,、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況,，統(tǒng)一教學要求,，做到每課必備,，寫好教案。

其次認真上課,，以啟發(fā)式教學為原則,，以操作訓練來強化概念，形成技能,、技巧,，體現(xiàn)以學生為主體，教師為主導的教學思想,，精講多練,，前后連接，板書規(guī)范清楚,，教態(tài)親切,、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段,，調動學生的學習積極性,，注重學生能力培養(yǎng)，及時總結,，做好教學后記,。

積極開展信息技術課堂教學模式的研究，通過探討學習,，總結得失,，不斷提高教學質量。

計算機教師下半年工作計劃和目標篇七

圍繞學校工作計劃,，有效,、有序、有目的地開展學校信息化工作,。鞏固和提高學?，F(xiàn)有信息化成果，做好學校網(wǎng)站建設,，加強現(xiàn)代教育技術的培訓，在提高廣大教師應用能力的基礎上,，增強他們運用現(xiàn)代教育技術開展教學的意識,。做好電教服務工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用,。

1. 繼續(xù)優(yōu)化完善學校網(wǎng)絡、計算機分布和配置,，為學校信息化的發(fā)展提供良好的,、穩(wěn)定的硬件環(huán)境,。

2. 把學校網(wǎng)站建設作為學校信息化工作的重點，優(yōu)化欄目設置,、不斷充實網(wǎng)站內容,，使上小網(wǎng)站向具有綜合性和特色欄目相結合的方向發(fā)展。

3. 強化學校網(wǎng)絡等專用教室的管理,，責任到人,。管理好學生機房，嚴格執(zhí)行機房管理制度,。既要提高使用率,，充分發(fā)揮其作用，又要保證設備的`完好,，并做好機房的衛(wèi)生,、安全工作，要做到預約使用各專用教室,。

4. 鞏固和繼續(xù)推進校園辦公自動化,，開通辦公自動化平臺的更多功能模塊。完善學校內部管理電子化,，進行公文,、電子、交流等內容的管理與使用,，在本學期實現(xiàn)教師校園辦公系統(tǒng)平臺使用率100%,。

5. 教師信息素養(yǎng)的培訓。提高廣大教師的認識,，通過各種教育和宣傳,，充分激發(fā)教師的內趨力，在學習中感受到學與不學真的不一樣,。加大培訓力度,，引進先進科學的培訓新內容和新方法，努力造就一支適應學校信息化發(fā)展要求的教師隊伍,。

6. 做好信息資源建設工作,，開設教學課件專欄，繼續(xù)做好圖片,、視頻資料的積累,。

7. 加強自身隊伍的技術水平和服務意識，建立一支技術素質硬,、服務意識強的技術隊伍,，積極探索、明確分工、團結合作,，帶動廣大教師提高應用現(xiàn)代教育技術手段的能力,，使現(xiàn)代教育技術服務于教育教學，發(fā)揮優(yōu)勢,，確保學校信息技術教育快速,、健康地發(fā)展。

8.配合學校各項德育教育和各項大型活動,，做好服務,、報道工作。

9.完善各項制度,，加大執(zhí)行力度,。

10.數(shù)據(jù)統(tǒng)計：逐月統(tǒng)計信息技術和教學整合的數(shù)據(jù)，以及學校每月信息化方面的各項數(shù)據(jù),。

計算機教師下半年工作計劃和目標篇八

下半年學習的內容為選修2-2,，選修2-3(北師大版)。

選修2-2內容包括：推理與證明,、變化率與導數(shù),、導數(shù)應用、定積分,、數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入,。

選修2-3內容包括：計數(shù)原理、概率,、統(tǒng)計案例,。

1.注重基礎：

“大綱”對傳統(tǒng)的初等數(shù)學教育內容進行了精選，把理論上,、方法上以及代生產與生活中得到廣泛應用的知識作為各專業(yè)必學的基本內容,。

2.降低知識起點

這套數(shù)學教材編寫從學生的實際出發(fā)，提高學生的數(shù)學素質,，使多數(shù)學生能完成“大綱”中規(guī)定的教學要求,，以保證學生能達到高中階段的基本數(shù)學水準。

3.注重數(shù)學應用意識的培養(yǎng)

每章專設應用一節(jié),，列舉數(shù)學在生活實際,、現(xiàn)代科學和生產中應用的例子，培養(yǎng)學生用數(shù)學解決實際問題的意識和能力,。

為了做好下半年的數(shù)學教學工作,，我計劃做好以下幾方面的工作：

1、抓好理論學習：

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習,，及時了解課改信息和課改動向，轉變教學觀念,，形成新課標教學思想,，樹立現(xiàn)代化,、科學化的教育思想。

2,、做好各時期的計劃：

為了搞好教學工作,，以課程改革的思想為指導，根據(jù)學校的工作安排以及數(shù)學教學任務和內容,，做好下半年教學工作的總體計劃和安排,，并且對各單元的進度情況進行詳細計劃。

3,、備好每堂課

認真鉆研課標和教材,，做好備課工作，對教學情況和各單元知識點做到心中有數(shù),，備好學生的學習和對知識的掌握情況,，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結工作,，以提高自己的教學理論水平和教學實踐能力,。

4、做好課堂教學

創(chuàng)設教學情境,，激發(fā)學習興趣,，愛因斯曾經說過：“興趣是最好的老師?！奔ぐl(fā)學生的學習興趣,，是數(shù)學教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學內容,，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學問題讓學生去解決,，合理組織教學。

5,、精批細改作業(yè)

精批細改每一位學生的每份作業(yè),，學生的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù),。對每位學生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋,，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會,。

6,、做好課外輔導

計算機教師下半年工作計劃和目標篇九

圍繞學校工作計劃，有效,、有序,、有目的地開展學校信息化工作。鞏固和提高學校現(xiàn)有信息化成果,，做好學校網(wǎng)站建設,，加強現(xiàn)代教育技術的培訓，在提高廣大教師應用能力的基礎上,，增強他們運用現(xiàn)代教育技術開展教學的意識,。做好電教服務工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用,。

1. 繼續(xù)優(yōu)化完善學校網(wǎng)絡、計算機分布和配置,，為學校信息化的發(fā)展提供良好的,、穩(wěn)定的硬件環(huán)境。

2. 把學校網(wǎng)站建設作為學校信息化工作的重點,，優(yōu)化欄目設置,、不斷充實網(wǎng)站內容，使上小網(wǎng)站向具有綜合性和特色欄目相結合的方向發(fā)展,。

3. 強化學校網(wǎng)絡等專用教室的管理,，責任到人。管理好學生機房,，嚴格執(zhí)行機房管理制度,。既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用,，又要保證設備的完好,，并做好機房的衛(wèi)生、安全工作,，要做到預約使用各專用教室,。

4. 鞏固和繼續(xù)推進校園辦公自動化，開通辦公自動化平臺的更多功能模塊,。完善學校內部管理電子化,，進行公文、電子,、交流等內容的管理與使用,，在本學期實現(xiàn)教師校園辦公系統(tǒng)平臺使用率100%。

5. 教師信息素養(yǎng)的培訓,。提高廣大教師的`認識,，通過各種教育和宣傳，充分激發(fā)教師的內趨力,，在學習中感受到學與不學真的不一樣,。加大培訓力度,，引進先進科學的培訓新內容和新方法，努力造就一支適應學校信息化發(fā)展要求的教師隊伍,。

6. 做好信息資源建設工作,，開設教學課件專欄，繼續(xù)做好圖片,、視頻資料的積累。

7. 加強自身隊伍的技術水平和服務意識,，建立一支技術素質硬,、服務意識強的技術隊伍，積極探索,、明確分工,、團結合作，帶動廣大教師提高應用現(xiàn)代教育技術手段的能力,，使現(xiàn)代教育技術服務于教育教學,，發(fā)揮優(yōu)勢，確保學校信息技術教育快速,、健康地發(fā)展,。

8.配合學校各項德育教育和各項大型活動，做好服務,、報道工作,。

9.完善各項制度，加大執(zhí)行力度,。

10.數(shù)據(jù)統(tǒng)計：逐月統(tǒng)計信息技術和教學整合的數(shù)據(jù),，以及學校每月信息化方面的各項數(shù)據(jù)。