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小學生環(huán)保建議書100字 小學生環(huán)保建議書作文篇一

大家好,！我是育才學校六⑥班中的一員,。

學校，是我們大家一起生活的地方,，也是老師跟學生們共同學習的環(huán)境,，如果它被我們破壞了，我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了，如果我們不破壞校園環(huán)境,，我們也就會擁有一個好的學習心情來學習，我們更可以呼吸到新鮮的空氣,。

現(xiàn)在,，我們在馬路上經(jīng)常會看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的.“保護環(huán)境，人人有責,?！边@句標語，但是我們這個城市這么大,，除了環(huán)衛(wèi)工人外,，又有多少個人做到了保護環(huán)境呢？如果人人都做到保護環(huán)境,，這我們這個城市還會存在垃圾嗎,？還會有環(huán)衛(wèi)工人要保護環(huán)境嗎？我們的學校也是這樣的,，如果我們都不亂扔垃圾,，還會有垃圾的存在嗎？還會有值周生每天都要撿紙嗎,？如果人人都不買零食,，這我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎？如果我們一心要保護環(huán)境,，這么我來給你們提幾點建議：

自己首先要做到不隨手亂扔,，不買零食，不隨地吐痰,，珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食,、水、電等自熱資源,，多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來的臭味,。

我們要珍惜水資源，讓樹林來改變每一條臭河流,，讓他們變成一條條清澈的河流,，因為每一條清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水，并且把他們的生命延續(xù)下來,。

我們要珍惜每一棵大樹,，因為大樹不僅僅可以創(chuàng)造建筑物，而且還可以為我們制造每一張紙,，供我們來用,，所以我們要保護校園、地球上的每一棵大樹，讓他們供我們用,！

作為育才學校的一員,，我有責任保護校園環(huán)境，請本校的所有教師與學生共同攜起手來,，共同保護我們一起生活的環(huán)境吧,！

小學生環(huán)保建議書100字 小學生環(huán)保建議書作文篇二

尊敬的環(huán)保局長：

您好！在我們生活的濟寧這個城市中,，有不少污染環(huán)境的現(xiàn)象,。這個美麗的江北小蘇州，被可惡的垃圾一點點地玷污著,。在光河路的凱賽大橋上,，人們都捂著鼻子過橋，許多人都已經(jīng)把它稱作“大臭橋”,。只要從橋上過,，就要停止呼吸，否則,，稍一吸氣,，就會被橋上的臭味熏得直皺眉頭。這么宏偉的大橋,，為什么會變得如此臭氣熏天,？原來，在它附近蓋了幾座工廠,，工廠里一生產(chǎn)新的東西就要排臭氣,，這樣一來，凱賽大橋就遭殃了,，工廠一排臭氣,，它這里就被弄得臭氣熏天。幾十米外都能聞到這種熏人的臭氣,，弄得橋旁的居民不得不關上正在通風的窗戶,。

因此，我想對您的有關部門提一些建議：

一,、請您的部門嚴查這些工廠,。至少每個月查一次，使它們不能夠大量排臭氣,，污染環(huán)境,。

二、可以讓這些工廠增強環(huán)保意識,，減少產(chǎn)品生產(chǎn)后排臭氣的量或不排臭氣,。

三,、在您的部門視查時,，要讓工廠的人采取一些凈化環(huán)境的措施,，也可以讓它們凈化準備排出的`臭氣,，幫助環(huán)保的進一步提升。

四,、您的部門也可以獎勵的方式鼓勵它們不污染環(huán)境,。哪一家工廠在排臭氣的方面有了改進，您就可以評選那家工廠為“環(huán)保工廠”以資鼓勵,。

五、如果這些措施都對工廠無用,，那么您可以關閉這家工廠,，就少了一個污染環(huán)境的問題。

希望您的部門能夠合理采納我提出的建議,！

小學生環(huán)保建議書100字 小學生環(huán)保建議書作文篇三

環(huán)保局的叔叔阿姨們;

你們好!

我是一名六年級的小學生,，我和我的朋友們都渴望在一個美麗的環(huán)境下生活、學習,?？墒牵F(xiàn)在的環(huán)境,，已經(jīng)算是被污染了,。所以，環(huán)保局的叔叔阿姨們,，能采納我的建議讓我們把它變得更美麗吧!地發(fā)貨好地球是我們的母親,，是生命的搖籃。

我們“善待地球就是善待自己”現(xiàn)在有許多的人破壞了環(huán)境,，例如;河水中到處都是白色垃圾;大量未經(jīng)處理的污水被排放到江河中;還有一點更是重要的,，如果人們把碗個摔碎了，就直接扔進了垃圾桶,，如果有人去清理垃圾桶時一不小心就會把手給劃破了,，這樣會對人們帶來危害的'，我的建議是一但摔碎了就要撿起來用透明膠包起來,，這樣就不會受傷了……環(huán)保局的叔叔阿姨們;針對有些人不愛護環(huán)境的問題,，我想對您們提出以下幾條建議：

一、及時找人清除街道垃圾;

二,、街道,、小巷多設些垃圾桶、垃圾車;

三,、要改善空氣指數(shù)和人們的生活環(huán)境;

四,、在醒目的地方貼些標語：比如“保護環(huán)境、人人有責。地球是我家,，保護靠大家,。”等字樣,。我希望環(huán)保局的叔叔阿姨們能采納我一點小小的建議,。

最后我真誠地希望污染不再走進我們的生活，讓綠色永遠停留在這個縣城,。珍惜資源,、保護環(huán)境。

讓我們把這個縣城變得更美麗吧!

小學生環(huán)保建議書100字 小學生環(huán)保建議書作文篇四

各位尊敬的領導：

大家好,！我是一名深圳市萬豐小學六年級的學生?，F(xiàn)在隨著社會的發(fā)展，祖國有了許多先進的科技技術,，但是你們有沒有想過,，現(xiàn)在地球在慢慢的變了，我們花費的資源也多了,。

近年來,，我國的水資源花費不少。你們看,，有許多人在平時洗手的時候沒有關水龍頭,，都以自己忘記關掉水龍頭為借口推掉責任，導致水資源大量浪費,。你們就這么愛看水龍頭在痛苦的呻吟嗎,？

所以，我提出以下三種建議：

1,、節(jié)約用水

在使用水時,，要記住洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水,，拖完地板的水可以用來沖廁所,，洗手時盡量把水龍頭的'水開小一點。

2,、愛護大自然

大家知道,，大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的，只有我們不破壞它才會不斷重生,，資源才不會逐漸減少,。

3、節(jié)約用紙

大家在用紙的時候不能浪費,，不用的紙可以做草稿紙,；剛拿來擦嘴巴的餐巾紙不丟掉,，吃完飯拿來擦手也行。

4,、不污染空氣

大家都知道空氣對我們有多重要,，我們沒了它就不能生存。所以我們要提倡少排除工業(yè)污染,，多植樹凈化空氣質量,，讓空氣質量逐漸提高。

所以我呼吁人們珍惜資源,，保護環(huán)境,，從一點一滴做，做小事做起,，改掉不好的習慣,。愛護大自然，愛護資源,，要記住地球不會因為我們而變大，等資源用完了,，我們就無法生存了,，要記住：地球只有一個,！

深圳市萬豐小學六年級xxx

20xx年x月xx日

小學生環(huán)保建議書100字 小學生環(huán)保建議書作文篇五

環(huán)保局局長：

你們好,！

地球是我們共同生存的地方，失去了它,，我們別無去處,。而如今，人們隨意的濫砍濫伐,，使本來可以再生,，長期給人類做貢獻的'水資源、森林資源,、生物資源,、大氣資源的再生功能都受到了破壞。

如果人們再這樣下去那么整個世界將會被垃圾所污染,！人們吃完的果皮,，垃圾都是隨隨便便地一丟，哪怕垃圾桶就在不遠處,；看見白色垃圾,，不隨手撿起，裝作沒有看見,，甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒有道德的人的做法,。做一個有道德的人難道就那么難嗎,？給父母端一杯水，幫同學講一道難題,，隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個人的基本準則,。

對此，我想向市民們提出一些建議：

1.在生活中,，看見垃圾隨手撿起,，扔進垃圾桶，自己的垃圾也要及時處理好,，不能亂丟,。

2.在公共場合要遵守規(guī)則，如在公交車上,，不要亂吃瓜果等帶皮,、殼物，即使吃了,，也要妥善處理,。

3.保護環(huán)境，不濫砍濫伐,，不隨地吐痰,，不亂扔雜物，節(jié)約用水,、電等,。

希望大家可以采納以上的建議。

讓我們共同保護我們的地球吧,！

小學生環(huán)保建議書100字 小學生環(huán)保建議書作文篇六

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

您們好,！

我是唐山市路北區(qū)龍華小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里,。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,，是因為我有太多太多的話要說,。 不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近公園上的許多樹木都被大量地砍伐了,，過去一棵棵參天大樹沒了,，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的公園,，現(xiàn)如今卻成了荒地,，裸露的巖石，貧瘠的黃土,，殘留的樹樁,。過去我們走進山里,，到處生機盎然，鳥語啾啾,，流水潺潺,。

可如今，那里的小動物們都搬了家,。 是什么導致了這么嚴重的后果了,？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢,，卻沒有種樹育林,；是人們日益增長的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺,、一次性木碗……是人們胡亂揮霍,，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被,！ 我們都知道,，森林好比一堵天然的屏障，有了它,，沙塵暴,、龍卷風、干旱,、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,，為我們的生活提供了保障,。我國森林資源總量不足,，森林覆蓋率只有18。21%,，相當于世界森林平均覆蓋率的61,。52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的'四分之一和六分之一,。森林質量不高,，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米,，相當于世界平均水平的84,。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國森林資源已經(jīng)少得可憐,，怎能再讓我們任意揮霍呢,？

放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧！美國是資源大國,，他們的國民消費水平位居世界之首,。但美國學生的課本是重復利用的,，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年,。我國課本的使用壽命卻只有半年,！我國現(xiàn)有在校中小學生2．2億人，目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年,，將能節(jié)約多少新書,，將有多少森林可以幸免于難！ 環(huán)保局的叔叔阿姨們,，求求你們救救那些樹木吧,！自然界里，如果沒有了樹木,，那么后果將不堪設想,，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,，到處黃沙漫天,，水土流失，沒有一點生機,，進而,，危及到人類的生存。為此,，作為中國的一份子的我,，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮,。為此,，我特別向你們提幾點建議：

一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,，可以少砍17棵大樹,，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,，減少35％的水污染,。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識,，派專人負責可回收垃圾,，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣,，我們日常生活中產(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理,。

二,、教育人們節(jié)約資源,，少用一次性用品，一張紙,、一只筷子也不能浪費,。

三、在公交車上,、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告,，提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。

四,、采用獎勵制,，對節(jié)約資源者進行獎勵。如果實在不行,，也可以采用強制的監(jiān)督法,，對浪費資源者進行批評、教育,。

五,、提高公民的文化素質，建議從娃娃抓起,，在幼兒園,、小學就開始進行環(huán)保意識的學習。

六,、改變一次性用品的原材料,，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品,，用完了還可吃下去,，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了,？ 敬愛的叔叔阿姨們,，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢,、綠草如茵的美麗家園里,。珍惜資源，保護資源,，節(jié)約資源,，人人有責。讓們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從點點滴滴做起，珍惜地我球母親賜予我們的一切自然資源,，使我們的家園年年春光燦爛……

一名熱愛大自然的小學生

小學生環(huán)保建議書100字 小學生環(huán)保建議書作文篇七

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好,！

我是一名小學生,，我和我的小伙伴都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活、學習,、玩耍,。可是現(xiàn)實的環(huán)境,，還有人們的環(huán)境意識都有很多不盡人意的地方,，如：新世紀廣場上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕紙,；菜市場也沒有環(huán)保措施,，常年發(fā)出魚腥蝦臭味；沿河工廠還是肆無忌憚的向河排放工業(yè)廢水……我們生活在地球上,，是地球的主人,！我們有責任和義務保護地球的.環(huán)境！因此我想給你們提幾條建議：

1.加強環(huán)境宣傳,，增強人們的憂患意識,。

2.環(huán)保是一項功在當今，造福子孫的事業(yè),，叔叔阿姨們要加強管理力度,，不僅是個警示牌，掛幅標語了事,！

3.責令工廠處理好工業(yè)三廢問題,，這個力度一定很強，這是我們環(huán)境污染的最大殺手,！

環(huán)保局的叔叔阿姨,，保護地球，提高我們的生存質量,。地球,，我們這位人類的母親會永遠散發(fā)美麗，青春的,！保護環(huán)境,，人人有責！

小學生環(huán)保建議書100字 小學生環(huán)保建議書作文篇八

尊敬的校長和老師：

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,，而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生，廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事,，因此整個學校看上去很不整潔，學校的垃圾房垃圾成堆,，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實在是很惡心，小學生環(huán)保建議書,。

這一種現(xiàn)象對我們整個校園的'整體形象有很大的不良影響,，所以我建議：

一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。

二,、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶,。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源,，另一方面可以增加收入,，節(jié)約能源的觀念，只有這樣,，我們的校園才能更加整潔,。

三、學校學生人數(shù)多,，孩子們在課間活動量大,，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳,，而樹木能吸出二氧化碳,，并化成氧氣，所以要多多植樹,。

尊敬的校長,，請您采納我的建議。

建議人： 西江中心小學六（6）班 羅子越

小學生環(huán)保建議書100字 小學生環(huán)保建議書作文篇九

同學們：

你們好,！

現(xiàn)在等自然災害猛烈襲擊地球,，這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。

過去,，人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,，使得森林資源越來越少，令水土大面積流失,，使洪水,，溫室效應,，狂風,，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。

現(xiàn)如今，人們已經(jīng)認識到森林資源的'重要性,。大批大批的人投入到栽樹的行列中,，有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹；有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命,；有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……

在此我為保護森林提幾點建議：

（1）少蓋木頭房子,，蓋房子盡量用磚瓦作材料。

（2）如果一定需要木材,，砍一棵樹,，種一棵樹，實現(xiàn)青山常在,。

（3）不亂扔廢電池,，研究證明，一節(jié)一號電池可使一平方米的土地失去利用價值,，并造成永久性公害,。

在身邊我要從我做起：

（1）少用或不用一次性用品，一來可以保護木材,，二來也可以保護我們的健康,。

（2）廢紙不要扔，送到造紙廠做成再生紙,，實現(xiàn)有限的資源,，無限的利用。

（3）不撕紙,，不玩紙,，不浪費紙。

現(xiàn)在我也要從我做起,，不撕紙,，不用一次性物品，為保護我們的地球進一份綿薄之力,。

小學生環(huán)保建議書100字 小學生環(huán)保建議書作文篇十

尊敬的老師,，敬愛的同學：

你們好！

如今十分發(fā)達的地球,，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，真是叫人吃驚何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應”的,，這更滋長了人類的.貪欲。

以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,，供你們參考,！

第一，我們要做到講究衛(wèi)生,，因為那樣才能夠保護環(huán)境,！當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙,，不制造噪音。

第二,，我們要保護自然環(huán)境,，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺,、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物,；植樹造林,，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹木,！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目：“分類回收 循環(huán)再用”。 我們不能亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物；而是要將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,！ 大學排名

第三,，我們一定要做到最重要的一個：節(jié)約資源 減少污染！,！節(jié)水為榮,，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源,！

希望我們的城市能越來越美麗,！

望各位網(wǎng)友給予修改,！

小學生環(huán)保建議書100字 小學生環(huán)保建議書作文篇十一

xxx市長：

您好，首先,，我祝您身體健康,。市長,，不知您是否注意到我們城市的環(huán)境問題和水資源問題呢,！不知您是否注意到我們城市的污染問題呢？

敬愛的市長,，不知您有沒有注意到城市的環(huán)境,，在綠色的草坪梨有很多的垃圾袋，而草坪里的小草都紛紛枯萎,，風一吹過,，有好幾只垃圾袋在天上飛舞，飄到公路上,，有的粘在人們的臉上,，有的粘在人們的鞋上，有的卻粘在了電桿子上,。

我們城市里由于有大量的工廠在排放毒氣,，使藍藍的天空變成了灰色的天空，而有的工廠在下水道里排放毒水,，使河里的小魚和小蝦都瀕臨死亡,。

為此，特向你提出以下建議：

1,、提倡不要亂扔垃圾袋,，應該把垃圾分類扔到指定的`垃圾箱中。

2,、教育廣大市民不要浪費資源,，包括不浪費一張紙。

3,、使用可降解的塑料制品,，盡量不使用一次性制品，如：方便筷子,、方便飯盒等,。

4、強化監(jiān)督管理,，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人,，要積極提醒，制止并加以教育,。

5,、加強環(huán)保宣傳,，形成良好的環(huán)保氛圍。

6,、希望你們研究并采納我的建議,。

祝：工作順心！

建議人：xxx

x年x月x日

小學生環(huán)保建議書100字 小學生環(huán)保建議書作文篇十二

河旁邊的居民和周圍的廠長：

我是實驗附小的一名小學生,。

我在回家時經(jīng)過河,，看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的河可不是這樣的,。那時河水清澈見底,，河里的魚兒都很肥，許多的人都在這釣魚呢,！可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,，小魚。小蝦早搬家了,。雖然河的兩岸種了樹,，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了,。它無奈地垂下了頭,，像生命垂危的老人。

為什么河河水會發(fā)黑發(fā)臭呢,？經(jīng)過調查后,，我才知道是因為周圍的工廠把工業(yè)廢水直接排到河里，讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了,。另一個原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里,。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長,，河水也就變臭了,。

因此，我向你們提出建議：

1,、工廠里的.水先進行處理,，然后循環(huán)使用。

2,、生活用水也可以先進行處理,，然后排到河里。

3,、在河旁邊多設幾個垃圾桶,，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里,。

為了河的美麗,，為了空氣的清新,，請廠長、居民,、攤主接受我的建議,，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

實驗附小的一名學生

10月21日

小學生環(huán)保建議書100字 小學生環(huán)保建議書作文篇十三

大家好!我是一名小學生,，我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活·學習·玩耍.可是現(xiàn)實的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的'地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味,。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方

的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設立一個廢紙回收箱,在生活區(qū)設立可利用物品回收箱。

②在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢,。

③不踐蹋草坪,不摘花搖樹,。

④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成.行動起來吧,！

學生：xxx

時間：

小學生環(huán)保建議書100字 小學生環(huán)保建議書作文篇十四

全體少先隊員們：

我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應該行動起來,，保護地球,。如今：大氣污染、溫室效應,、臭氧層破壞,、土地沙漠化、水污染,、海洋生態(tài)危機,、物種瀕危、垃圾難題,、人口增長等各種難題讓我們困繞,。所以我們應該保護環(huán)境。我提出以下意見：

一,、學習有關環(huán)境保護知識,，收聽、收看廣播保護節(jié)目,，閱讀環(huán)境知識讀物,、報紙，與同學,、朋友和家長討論環(huán)境保護知識,，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

二,、不浪費紙張,，不浪費糧食，節(jié)約用水,，節(jié)約用電,，節(jié)約燃料,。共同節(jié)約我們有限的資源。

三,、把損壞的物品修理好再用,，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的'物品,，不用或少用一次性紙制品和木制品,。

四、購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品,，不吸煙,，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）,。

五,、不向下水道排放污油、丟垃圾,，不向海洋,、湖泊、江河,，分類處理垃圾,，把舊書本、報紙,、飲料罐賣給廢品回收部門,，少用塑料包裝袋。

六,、保護野生動物,，不摘采花草，不砍伐樹木,，不踏草坪,。

同學們，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧,！