時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初中生新學(xué)期計(jì)劃篇一

1,、“文如其人,，字如其人,。”一手好字是你邁向成功的重要一步。練字x張(紙張自備)

2、買書,、讀書《海底兩萬里》《名人傳》,，也可以讀其他一些文學(xué)作品,、名人傳記,，很多都拍成了電影,，可配合著看,。讀書的同時(shí)不要忘了寫讀書筆記,，每個(gè)人建立一個(gè)專門的讀書筆記本,。

3、課后附古詩詞背誦十篇,、八下x課古詩,、八下x課古詩，開學(xué)就組織一次古詩詞的小測驗(yàn),。

4,、寫作：完成隨筆三篇，可以“春節(jié)”“寒假”“元宵節(jié)”為話題或?yàn)閮?nèi)容,，也可抒寫自己的心情或其它,。字?jǐn)?shù)嚴(yán)格控制在600—800字，并認(rèn)真書寫,。數(shù)量少，但要求質(zhì)量,！

1,、復(fù)習(xí)：第一,、二、四,、六,、七章試卷各一張

2,、預(yù)習(xí)：八下第一,、二章

1,、做《金榜》所劃題目

2,、a組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇美文/故事/新聞

b組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇笑話/寓言/節(jié)日來歷

3,、每人準(zhǔn)備兩個(gè)繞口令,，自己先要說熟練。

4,、預(yù)習(xí)作業(yè)：預(yù)習(xí)八下前四單元

5,、上班級(jí)博客,，下載配音的視頻,，準(zhǔn)備開學(xué)初的英語配音比賽

物理寒假生活：學(xué)習(xí)指導(dǎo)三份，一,、二,、四周各一份,。

1、收看有關(guān)學(xué)生時(shí)政的電視節(jié)目(經(jīng)濟(jì)與法,、中國新聞等)

2,、一張?jiān)嚲?/p>

觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。

多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目,。

地理《學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試指南》學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一周(1,、10-1、15)作業(yè)：

①做專題1《地球和地圖》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題2《世界的自然環(huán)境》的.“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

第二周(1,、16-1、22)作業(yè)：

①做專題3《世界人文環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題4《認(rèn)識(shí)世界區(qū)域》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”第三周(1,、29-2、4)作業(yè)：

①做專題5《中國的疆域與人口》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題6《中國的自然環(huán)境與自然資源》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

第四周(2,、4-2、11)作業(yè)：

①做專題7《中國的經(jīng)濟(jì)與文化》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題8《中國的地理差異》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

過完了充實(shí)的寒假生活,，你對(duì)整個(gè)初中的地理知識(shí)掌握的怎么樣了？開學(xué)不久我們就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,，所以記得開學(xué)初就要帶著你的四冊地理課本到學(xué)校噢,！

1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外,、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了),。

2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì)生活(可通過電視或報(bào)刊),。

3,、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母,、鍛煉自己(比如洗碗,、取報(bào)、整理房間等),。

4,、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí))。

5,、讀一本名著，古今中外皆可,；

6,、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

寒假計(jì)劃時(shí)間表安排可參考如下：

7：00起床

8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00吃飯

11：30娛樂

13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習(xí)新課

20：30娛樂

21：30睡覺

寒假各科目的學(xué)習(xí)計(jì)劃可參考如下：

在完成寒假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、數(shù)學(xué)自學(xué)下冊前3章,，做相應(yīng)習(xí)題；做下冊學(xué)習(xí)筆記,，習(xí)題冊一本,；

2、科學(xué)自學(xué)下冊前3章,，做相應(yīng)習(xí)題,；做上冊實(shí)驗(yàn)報(bào)告，下冊的學(xué)習(xí)筆記,；

3,、英語記背下冊英語單詞，復(fù)習(xí)上冊單詞詞組,；

4,、語文記背下冊詩詞、文言文,，抄寫一遍詩詞,、文言文，書下注解也要抄寫一遍,，練習(xí)冊一本,，作文完成x篇，讀書筆記完成x篇,。

初中生新學(xué)期計(jì)劃篇二

為了提高各學(xué)科成績,，科學(xué)合理安排時(shí)間，根據(jù)本人的實(shí)際情況，特制作如下學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一,、每日早讀課，主要用來背語文,、英語,，有多余時(shí)間可用來背副科(包括生物、歷史,、政治,、地理)。

二,、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦,、作業(yè)、資料)

三,、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè),、所有資料)。

四,、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間,。

五、周末或平時(shí)有空閑,，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題,。

六、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè);每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì),。

學(xué)習(xí)方法

一,、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收，要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),，課中認(rèn)真聽講,，并做好重要筆記，課后要總結(jié)性回憶,，同時(shí),，強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。

二,、語文,、英語、副科主要靠記憶,，當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要,。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力，學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法,。

三,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,，多見識(shí)題型和掌握多種解題思路,，做到舉一反三，才能得心應(yīng)手,。

四,、選好參考書，最好是兩本書：一是中學(xué)教材全解(很有價(jià)值,，必須學(xué)完,，要“√”好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題，便于復(fù)習(xí));另一本是輕巧奪冠試題(也要做完),。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教,。

五、高考或中考前做大量的模擬試題,，總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題,，再針對(duì)性地加以練習(xí)。

六,、高考或中考前5日內(nèi)，將所有章節(jié)的重點(diǎn)(初中三年或高中三年的'所有知識(shí))復(fù)習(xí)1-2遍,。

七,、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)定，注意審題,，做題要從易到難,，并合理安排時(shí)間。若有剩余時(shí)間,，再回頭對(duì)未做的題或無把握的題重試一次,。

八、若有時(shí)間,，一定要溫習(xí)已學(xué)過的知識(shí)(包括1-2年級(jí)的知識(shí)),，起到溫故而知新的效果，直至達(dá)到創(chuàng)新境界,。

學(xué)習(xí)要求

一,、要虛心向別人學(xué)習(xí)，做到不懂就問,，問老師或同學(xué)均可,。

二、上課要專心致志,，思路跟著老師走,，能做到不受任何外界的干擾,。

三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界,，充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法,。

四、解題思路要廣,，要多問自己為什么?所學(xué)知識(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際,。

五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時(shí),，要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣,，有利于分配時(shí)間和精力。

六,、切記好的學(xué)習(xí)方法：堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，考前梳理知識(shí),、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

初中生新學(xué)期計(jì)劃篇三

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦，但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力提出了較高要求,，要想不落人后,，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺。專家建議,，學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真預(yù)習(xí)，在課堂上專心聽講,，在課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí),，在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書，做作業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立完成,，在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時(shí)地對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行小結(jié),。

雷老師認(rèn)為，學(xué)生從小就被告誡“不懂就問”,，但“問”也有學(xué)問,，并非一碰到“攔路虎”就問同學(xué)和老師，而要把握好“火候”,，也就是先獨(dú)立思考,，再請(qǐng)教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。

專家指出,，初中新生寫作文時(shí)存在一個(gè)普遍現(xiàn)象,，那就是遇到不會(huì)寫的字就注音。他認(rèn)為,，小學(xué)生的依賴性較強(qiáng),，不會(huì)寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上，學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典,，導(dǎo)a致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得,。這個(gè)“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過來。

劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開始,，已經(jīng)是一個(gè)初中生了,。但是劉先生發(fā)現(xiàn)，開學(xué)幾天來,，兒子卻還和上小學(xué)時(shí)一樣,，每天放學(xué)回來，作業(yè)一大堆他不著急,，先玩一會(huì)電腦,，再看一會(huì)電視，到了晚上8,、9點(diǎn)鐘才開始做作業(yè),，最后要熬到十一二點(diǎn)才能把作業(yè)完成。他擔(dān)心兒子這樣下去一來成績會(huì)下滑,，二來熬壞了身體,。

與小學(xué)時(shí)的“保姆式”教學(xué)相比，剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會(huì)因?yàn)檎n業(yè)的增加而感到無所適從,；那么，剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理,、學(xué)習(xí)方法而使自己早一天進(jìn)入角色,，以良好的狀態(tài)來完成學(xué)業(yè)呢？

初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段,，可塑性強(qiáng),，在很多方面都有提升的空間。昆明實(shí)驗(yàn)中學(xué)的袁曉芬老師說到,，從小學(xué)升入初中,，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題,。不少初一新生及家長由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,，未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

與小學(xué)課程相比，初中的各學(xué)科知識(shí)無論從深度還是廣度來說,，都有著質(zhì)的變化,，很多內(nèi)容都從簡單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練。學(xué)生如果還依靠簡單的記憶背誦,，很難取得理想的成績,。所以，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對(duì)于新初一學(xué)生來說,，至關(guān)重要,。

學(xué)生都希望自己的成績優(yōu)秀，但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績還不錯(cuò),，進(jìn)入初中后,，成績不穩(wěn)定；還有的`成績越來越差,，以致不能跟上班,，于是產(chǎn)生焦慮、不安,、失望,、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一,，就是沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。實(shí)際上小學(xué)、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系,，誰更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰就會(huì)取得學(xué)習(xí)上的主動(dòng),，誰掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,，就會(huì)學(xué)得更快更好,。

由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，小學(xué)老師很多時(shí)候都是在領(lǐng)著,、看著學(xué)生學(xué)習(xí),。而進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)科目增加了,，課程內(nèi)容多了,、難度深了，老師也不會(huì)再像小學(xué)老師那樣督促你的學(xué)習(xí),。這時(shí)候就需要學(xué)生具備主動(dòng)性,，課堂上要全神貫注的聽課,，有不明白的地方要主動(dòng)向老師詢問。比如語文學(xué)習(xí)方面,，應(yīng)該更重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng),；數(shù)學(xué)側(cè)重綜合知識(shí)的運(yùn)用，袁曉芬老師介紹到,。

初中生新學(xué)期計(jì)劃篇四

（一）每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

1,、每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè)；

2,、每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀,；

3、每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)

4,、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

（二）計(jì)劃與非計(jì)劃

1、如無特殊情況,，每天必須完成以上計(jì)劃,；

2、每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排,；

3、如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行；

4,、可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

（一）語文課程計(jì)劃

1,、7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺；

2,、把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假3,、期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；

4,、把以前稍顯薄弱的閱讀題的'規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

（二）數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

1,、 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺；

2,、假期完成八年級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做,。

3,、自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

（三）英語課程計(jì)劃

1,、英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

2,、把七年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限,；

3,、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總,；

4,、若有興趣、有機(jī)會(huì),，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次。

2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次,。

3.每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步、溜冰、找小朋友玩等,，要注意安全,。

4.每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等。

5.一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天,；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待。

6.每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高,。

7.嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長,。

8.其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排。

初中生新學(xué)期計(jì)劃篇五

為期兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束,。到現(xiàn)在,，還有半個(gè)月。其他學(xué)校幾天前已經(jīng)開學(xué),，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。好在今年學(xué)校沒有要求補(bǔ)課，這樣才能有這么長的假期,。開學(xué)后就沒有這種懶惰了,。畢竟是在xx的最后一年。每一位老師都希望看到學(xué)生們充滿雄心壯志,，躍躍欲試,，開學(xué)后精神飽滿！

馬上就要進(jìn)入三年級(jí)了,，也就意味著馬上就要進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段,，也將面臨中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)！這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班的最后沖刺,，明年我們就要進(jìn)入一年級(jí)學(xué)校的大門了,。就像長跑一樣，每個(gè)人都站在沖刺的新起點(diǎn),，人生有很多起點(diǎn)和終點(diǎn),。為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)都散發(fā)出美麗和芬芳，留下更少的遺憾,，我們必須從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備,。

回顧過去的一個(gè)學(xué)期,，通過全班同學(xué)的共同努力,，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?。這體現(xiàn)了我們每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮,、團(tuán)結(jié),、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的結(jié)果,。

我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,，成績只能代表過去。展望新學(xué)期,，我們還有很長的路要走,。我們需要更加努力地學(xué)習(xí)和工作。請(qǐng)捫心自問:新學(xué)期我準(zhǔn)備好了嗎,？

新學(xué)期,，希望每個(gè)學(xué)生都有“五顆心”:

將基于玩樂的假期生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)榛趯W(xué)習(xí)的生活方式。

新學(xué)期有了新的開始,，尤其是九年級(jí)的學(xué)生,。人生最關(guān)鍵的.時(shí)候只有幾步，所以新學(xué)期伊始就要下定決心,，讓自己的人生有一個(gè)好的開始,。

前方的路總是布滿荊棘，要在學(xué)習(xí)上下大功夫,，持之以恒，克服困難,，爭取新的輝煌,。

我們不僅要提高學(xué)習(xí)，還要提高道德修養(yǎng),。尊敬老師,，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,。

讀書需要用心，處處用心學(xué),。只有做人,，用心學(xué)習(xí)，才能有所成就,。

讓我們在這個(gè)新的朝陽下,，為我們的理想而共同努力。

初中生新學(xué)期計(jì)劃篇六

起床時(shí)間：6:00-6:30就寢時(shí)間：8:30

每天有效鍛煉20分鐘以上

每天早、晚各5分鐘有效朗讀

每天寫高質(zhì)量鋼筆字一篇

學(xué)習(xí)有計(jì)劃

課上認(rèn)真聽講,。

積極配合老師教學(xué)活動(dòng)：板書內(nèi)容落實(shí)到課本,，即時(shí)掌握，組織活動(dòng)積極參與,。

作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成,。

隨堂練習(xí)按要求完成；作業(yè)抽取自由時(shí)間完成,。（不馬虎,、不糊弄，字跡工整）

復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,，認(rèn)真完成家庭作業(yè),。

按照課本內(nèi)容，逐句理解并掌握知識(shí)點(diǎn),；完成習(xí)題,。

周六復(fù)習(xí)本周課程語、數(shù),、外,、物。（25分鐘x4）

逐句學(xué)習(xí),、演練課后習(xí)題,、挑出課時(shí)作業(yè)問題重新完成。周日復(fù)習(xí)政,、史,、地、生,。（15分鐘x4）

逐句學(xué)習(xí),、演練課后習(xí)題、挑出課時(shí)作業(yè)問題重新完成,。完成一篇作文,。

初中生新學(xué)期計(jì)劃篇七

寒假已經(jīng)臨近,為了讓同學(xué)們在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個(gè)快樂,充實(shí),有意義的寒假,制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。下面這個(gè)是一個(gè)初中生的假期計(jì)劃,。

1.每天保持學(xué)習(xí)4-6小時(shí),內(nèi)容包括寒假各科作業(yè)：語文閱讀,、數(shù)學(xué)練習(xí)、等

2.每日?qǐng)?jiān)持聽英語聽力或練習(xí)口語30分鐘

3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

4.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題,、兩天做一題競賽,、化學(xué)競賽題(輪流)

20xx年1月xx日-20xx年2月xx日(單數(shù))

07：00早安

07：20洗漱完畢

07：20--07：50：或散步

08：00--吃早餐

08：20--09：10做作業(yè)(語文閱讀一篇和經(jīng)典句子摘抄)

09：25--11：25數(shù)學(xué)試卷一份

11：25--11：45看新聞看課外書

11：45--13：00吃午飯進(jìn)行午休

13：10--14：10

14：25--15：25

15：40--16：40學(xué)習(xí)物理

16：40--18：00吃晚飯前free包括體育運(yùn)動(dòng)

18：00--21：00吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,，物理,，化學(xué)題)

21：00--21：30電視,，,，課外書,，free

21：30--睡覺

20xx年1月xx日-20xx年2月xx日(雙數(shù))

07：00--起床

07：20--洗漱完畢

07：20--07：50跑步或者其他運(yùn)動(dòng)

08：00--08：15吃飯

08：20--09：00做作業(yè)(英語)

09：15--10：55物理試卷一份

11：00--11：45歷史

11：45--13：00吃飯午休

13：10--14：10語文(可寫作文，或文言文)

14：25--15：25數(shù)學(xué)

15：40--16：40化學(xué)

16：40--17：30摘抄,，閱讀包括體育運(yùn)動(dòng)

18：00--21：00吃完飯后：看英語節(jié)目,，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題，物理,，化學(xué)題)

21：00--21：30電視,，電腦，課外書,，free

21：30--睡覺

以上計(jì)劃,，2天一循環(huán)

初中生學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)的本質(zhì)目的,，就是為了,。

學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),。在學(xué)生時(shí)代,，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的`知識(shí)和技能,，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績,，繼而影響他的事業(yè)和前途,。可見,，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處,。

可以這樣認(rèn)為,，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高),。因此，對(duì)大部分學(xué)生而言,，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑,。

提高學(xué)習(xí)效率并非是一時(shí)之間就能做到的事情，需要長期的探索和積累,。前人的是可以借鑒的,，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn),。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外,。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間,，另外還要注意"專心,、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),，對(duì)于自身的優(yōu)勢,、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)?？傊?，"世上無難事，只怕有心人,。"

最后祝每位同學(xué)都能有個(gè)快樂的寒假,，過個(gè)幸福的。

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初中生新學(xué)期計(jì)劃篇八

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn),，鞏固初二的知識(shí)點(diǎn),，打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn),。

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，無論初二上學(xué)期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去，初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢?

新年之后,，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,，新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,，知識(shí)范圍更廣,，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解,，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的`最終答案,，利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法,，理清思路,，迅速的將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期,，課業(yè)負(fù)擔(dān)重,，學(xué)習(xí)特別累，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,，如何正確的了解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)?

第一,。主次分明,，把握重點(diǎn)學(xué)科。

數(shù)學(xué),、語文,、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí),，除了上課認(rèn)真聽講,，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目,。初二時(shí),，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的,。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)心時(shí)事,，如關(guān)注一些新聞等等,，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下,。

第二,。學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候,，建議讀英語,，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué),、物理,，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語文了,，可以多讀些課外書,，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材,，這樣寫起作文來就輕松多了,。

第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如一些男生比較粗心、對(duì)簡單問題過分輕視,、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題,。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,，遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來,。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了,。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候,，孩子就相對(duì)容易沖刺上去,。

第四。帶著興趣,，帶著問題,，帶著目的聽課。

根據(jù)課程表的安排,，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的,，哪些是模糊的,，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn),。課后進(jìn)行總結(jié),，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo),。

第五,。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課后,，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書,。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本,。如果不會(huì)選擇,，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時(shí)請(qǐng)教老師,，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三,、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理,，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí),。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),，并做相關(guān)的中考試題,。

初中生新學(xué)期計(jì)劃篇九

本來是不計(jì)劃定這個(gè)計(jì)劃的,，因?yàn)樵僖矝]有比自己更了解自己的。我知道,，說了就會(huì)去做,，有些東西沒必要這么去限制自己了，但是為了給孩子們做好榜樣,，讓他們知道這個(gè)世界上像他們一樣去拼的還有很多人,，至少在努力前行的道路上還有他們的'老師陪著他們，姑且還是把自己的假期計(jì)劃發(fā)一下吧,，也當(dāng)是對(duì)自己的一種督促：

一,、每天早晨5:30起床，讀一遍《xx》,，目前我的速度是一遍一個(gè)小時(shí),，相信還可以快一點(diǎn)吧，努力中,！

二,、每天一篇不少于1000字的博文。這一點(diǎn)我自信可以做到,，而且盡可能高質(zhì)量完成吧,！加油,！

三,、精讀《xx》、《xx》,，閱讀《xx》(這是一部巨著,，共x本，假期計(jì)劃只讀x本),，閱讀xx的《xxxxxx》,，做好閱讀筆記。

四,、學(xué)會(huì)唱x首歌,，對(duì)于音樂細(xì)胞不發(fā)達(dá)的人，這還真不是件容易的事,，不過一定要落實(shí)到位,。

五、其他就自由安排了,。

六,、此計(jì)劃從20xx年x月xx日開始執(zhí)行，到開學(xué)結(jié)束,！

看起來好像還是蠻豐富的哦,，不過也不得清閑,，但有一點(diǎn)，盡可能不去熬夜,，在十一點(diǎn)前爭取睡覺,。每一個(gè)假期都是休養(yǎng)身心的時(shí)候，同時(shí)也是讓自己成長的更好時(shí)機(jī),，一個(gè)人知道自己要什么做什么很重要,，我永遠(yuǎn)都是人生路上的那個(gè)行者！

初中生新學(xué)期計(jì)劃篇十

伴隨新學(xué)期的開始,，為了養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘,，隨后,，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),，然后周一,、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘,，然后電話教學(xué),。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,，然后再做當(dāng)天的閱讀文章,，遇到不會(huì)的生詞，待做完閱讀后查明詞義,，并記錄到書上,。

周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路,，且力圖多種方法,。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè);讀課文,，了解文中大意,。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方,。英語找出生詞,，查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒,，然后周六上午10：10上奧數(shù)課,，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的'題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課,，然后休閑活動(dòng),，例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),，晚上6：30上新概念初中英語,。

本學(xué)期讀書目錄：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》原著,。

每天晚上10：30之前睡覺,。

希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行!

初中生新學(xué)期計(jì)劃篇十一

初一一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了，暑假過后就要迎接初二的生活,，那在進(jìn)入初二之前的暑假里,，我打算為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助自己把初一的學(xué)習(xí)慢慢的過渡到初二學(xué)習(xí)中去,。下面就是我的和暑假計(jì)劃：

我打算從學(xué)校高年級(jí)的同學(xué)那借來他們初二的書本,，初二新增物理，更要去提前閱讀一遍,，也是方便自己提前了解初二要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。暑假里，認(rèn)真的把每個(gè)科目的書看一遍,，算作提前的預(yù)習(xí),。利用暑假的時(shí)間，去了解初二自己學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。準(zhǔn)備一本筆記本,，把自己認(rèn)為書上對(duì)自己有用的知識(shí)點(diǎn)抄下來,，逐字逐句的理解,，盡量靠自己自學(xué)去理解意思，也是保證自己初二開學(xué)覺得學(xué)習(xí)難,。

進(jìn)入初中后,，學(xué)習(xí)的英語變得難了，我發(fā)現(xiàn)自己在英語聽力方面比較弱,，所以暑假這個(gè)時(shí)間我想去買一個(gè)聽力磁帶,，買一個(gè)放磁帶的回來練習(xí)聽力。聽力占據(jù)試卷的分也有五分之一,，要想拿高分,，英語的聽力的分?jǐn)?shù)起碼要拿到十幾分，不然是很難上九十分的`。而聽力本來就是我的短板,。因此本次暑假,，我勢必要努力把聽力提高上來，就為了將來英語的聽力能夠不給我拖后腿,。對(duì)于一個(gè)喜歡英語的人來說,，如果英語很差，那是不能接受的,，本來初一英語就差在這里了,，所以我一定在暑假里把聽力熟練化。

初一剛接觸歷史,，自己很喜歡,，但是平時(shí)學(xué)的再好，一到考試成績就不好,，這學(xué)期經(jīng)過對(duì)自己的反思,，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)歷史本身不怎么了解，書上知識(shí)現(xiàn)在學(xué)的很淺,，但是考試的題目有時(shí)候會(huì)從它本身去考,，這就源于我對(duì)它的不了解，所以考試的時(shí)候就不能找到重點(diǎn),，因此常常選錯(cuò)答案,，也是因?yàn)椴粔蛄私饷總€(gè)知識(shí)點(diǎn)，才會(huì)遇到差不多的就被誤解,。這次暑假我想去圖書館找這方面的資料看,，應(yīng)該能夠去充分的了解歷史上各大事件。喜歡歷史,，我就要去花費(fèi)精力學(xué),，不然也就不能進(jìn)一步的了解歷史了。我想只要我理解的透徹,，歷史的成績一定就會(huì)上去,。

暑假即將來臨，計(jì)劃也都制定好了,，我對(duì)這個(gè)暑假也有了很大的期待,，我想我一定可以在這個(gè)暑假里積累更多的知識(shí)，學(xué)到很多在課上不能學(xué)到的東西的,。為了讓初二的學(xué)習(xí)變得更加輕松,，我暑假一定會(huì)不停的學(xué)習(xí)的。

初中生新學(xué)期計(jì)劃篇十二

我以往的問題：(可能有點(diǎn)夸張,，你看著修改吧)

（1）語文積累貧乏,，語文視野狹窄，語文基本知識(shí)零碎或一知半解。

（2）思想膚淺,，思維單一,，缺少靈活性和深刻性。

（3）閱讀理解潛力,、文字組織和表達(dá)潛力,、寫作潛力不強(qiáng)。

（4）語文習(xí)慣較差,，讀書缺乏耐心,，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范,。

（5）語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,，認(rèn)為憑自我現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。

就應(yīng)閱讀學(xué)習(xí)

(1）閱讀是我的個(gè)性化行為

（2）閱讀學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們具有感受,、理解,、欣賞和評(píng)價(jià)的潛力。同時(shí)還能夠培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的潛力,，以拓展他們的思維空間,。

（3）閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會(huì)精讀,、略讀和瀏覽,。

（4）語法和修辭等語文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí),，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法,。

（5）閱讀學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書,，好讀書,，讀好書，讀整本的書”,。

提升思想,，提升語言，提升技巧,。

提升思想,，有四個(gè)目標(biāo)：

（1）應(yīng)對(duì)生活或語言材料會(huì)展開思考,。就是說要習(xí)慣于思考,，不人云亦云，不全盤接收,。

（2）應(yīng)對(duì)生活或語言材料會(huì)正確思考,。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證,。

（3）應(yīng)對(duì)生活或語言材料會(huì)多向思考,。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖,，既會(huì)逆向思維,，又會(huì)發(fā)散思維。

（4）應(yīng)對(duì)生活或語言材料敢于深刻思考,。就是要能抓住事物的.本質(zhì),，見人之所未見，思人之所未思,，感人之所未感,。

解題技巧

審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖,；讀要求,，明確解題方向；讀材料,，思考蘊(yùn)含的解題信息,。

解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識(shí)積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同,；聯(lián)系題目要求,，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路,，比較中分出條理,。

作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意,，做到思路清,；細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn),，做到表述清,；細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn),，不寫錯(cuò)字,，不亂圖亂改，做到書寫清,。

復(fù)查：三定三戒――應(yīng)對(duì)難題情緒穩(wěn)定,，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時(shí),，思想堅(jiān)定,，戒猶豫徘徊把對(duì)的改錯(cuò),；發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí)，迅速改定,，戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī),。

初中生新學(xué)期計(jì)劃篇十三

（一）每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

1、每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè),；

2,、每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

3,、每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)

4,、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

（二）計(jì)劃與非計(jì)劃

1,、如無特殊情況,，每天必須完成以上計(jì)劃；

2,、每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排；

3,、如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行,；

4,、可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

（一）語文課程計(jì)劃

1,、7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺；

2,、把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

3,、假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；

4、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

（二）數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

1,、 7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補(bǔ)缺,；

2,、假期完成八年級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做,。

3、自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

（三）英語課程計(jì)劃

1,、英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng),；

2,、把七年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,，時(shí)間不限,；

3、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總,；

4、若有興趣,、有機(jī)會(huì),，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

新學(xué)期初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃三

新的'學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的成績進(jìn)步,、各科成績優(yōu)異,、不偏科，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系,，并這些,；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn),；

4、找出上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2,、要特別注重“理解”,。

1、筆記要簡明扼要

2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

1,、做作業(yè)之前,，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

2,、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3,、明確解題思路,，確定解題步驟；

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查,；

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧,，提高解題,；

6、遇到不會(huì)做的題,，不要急于問,，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析,，步步推理，多方聯(lián)系,，理出頭緒,，要下決心獨(dú)立完成作業(yè),；

7、像,、,、、這些需要背的科目,，要先背再做,。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí),；

2、計(jì)劃復(fù)習(xí),；

3,、課本、筆記和教輔一起運(yùn)用,；

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的考試技巧,，那需要持之以恒,，我決心做到。

樹立信心,，努力堅(jiān)持,，別放棄，更不可半途而廢,。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀，你要知道,，外語在是基礎(chǔ)呀,。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份作業(yè),，要記住,，獨(dú)立完成，切不可開小差,。

3,、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的呀,！

4,、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份,，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

5,、可以踢踢球,、打打了。但不可超過一小時(shí),。

6,、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

7,、讀一篇好的小文章，寫一份日記,，不少于300字,。

8、有可能的話,，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少,，但不能不寫,。