總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

個人總結(jié)如何寫1500字左右 個人總結(jié)如何寫姓名篇一

財務(wù)工作是學(xué)校管理工作的一項重要內(nèi)容,。如何搞好財務(wù)管理，掌管并使用好數(shù)量有限的經(jīng)費，使之更直接有力地為教育教學(xué)工作提供物資保障,，四年來,，我本著民主、公開,、透明,、節(jié)約、發(fā)展服務(wù)教育的原則,，嘗盡艱辛,，排除萬難，規(guī)范財務(wù)管理,，合理使用經(jīng)費,，促進了__小學(xué)教育又快又好的發(fā)展。現(xiàn)對財務(wù)工作述職如下,。

我拿出一個月的時間,，通過向會計了解、找校干和財務(wù)工作人員座談,、調(diào)閱并清理各校賬目等多種途徑,，較為清楚地掌握了__小學(xué)財務(wù)管理和經(jīng)費開支的基本情況：開支亂，有些手續(xù)不夠規(guī)范;招待費偏多,，支出不盡合理;重大采購渠道不暢,，缺少透明度;欠賬多，撤并和保留的__小學(xué)全部負債;債務(wù)達__萬元,。

根據(jù)存在問題,，我修訂財務(wù)管理制度，嚴格收支兩條線,，日清月結(jié),，張榜公布，以增加開支的透明度,，推行陽光賬務(wù),，接受群眾監(jiān)督。破除校長一人簽定,，所有開支均需主管會計審核并簽后方能生效,。節(jié)約開支，把極少的經(jīng)費用在刀刃上,、關(guān)鍵處,，精打細算，決不亂花一分錢,。按規(guī)定標準報銷行政辦公經(jīng)費,，杜絕公車私用,，最大限度減少招待費用，徹底消除請客送禮行為,，推行節(jié)約財務(wù),、廉政財務(wù)。重大建設(shè),，采購項目,，均經(jīng)集體研究，指定專人負責(zé)辦理,，校長堅決回避,，杜絕直接參與和暗箱操作。

逐步減少并消化債務(wù),，本著因財辦事,、量力面行的原則，嚴格規(guī)定只準省錢還賬,，減少債務(wù)而嚴禁盲目花錢而擴大債務(wù),，采取硬性手段，消除擴大開支行為,，有力地遏制了繼續(xù)增加債務(wù)的傾向,。任職期間，由于我堅決地執(zhí)行了上級有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定,，嚴肅了財經(jīng)紀律,，嚴格了財務(wù)管理制度，從而使所在工作單位的財務(wù)管理步入了科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道,。

經(jīng)費枯竭，數(shù)百萬元的債務(wù),，就像一座無形的大山,，時時刻刻地壓在我的身上。為數(shù)極其有限的經(jīng)費,，連教育工作正常運轉(zhuǎn)都很難保障,，更何談償還如此數(shù)額巨大的債務(wù)

任職幾年間，我始終把財務(wù)管理的立足點放在改善辦學(xué)條件上,，目標瞄準在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上,。為達此目標,，我作了堅持不懈的努力,，改善辦學(xué)條件的關(guān)鍵在經(jīng)費，但我沒有因經(jīng)費嚴重匱乏而放棄,，我始終以極大的熱情,，積極籌措爭取資金,，科學(xué)合理支配資金，努力改善辦學(xué)條件四項配套工程基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備全部更新,，“六有”工程,、“四項配套”工程、“校校通”工程全部達到標準,，__小學(xué)辦學(xué)條件得到顯著改善,，向著教育現(xiàn)代化邁進了一大步。

我把財務(wù)管理和經(jīng)費使用始終重點放在科學(xué)規(guī)范合理上,、盡力實現(xiàn)消除債務(wù)上,、努力改善辦學(xué)條件上，充分發(fā)揮了財務(wù)的保障供給作用,，為教育又好又快發(fā)展提供了堅實有效地物質(zhì)財力支撐,。

此致

敬禮!

述職人：___

20_年_月_日

個人總結(jié)如何寫1500字左右 個人總結(jié)如何寫姓名篇二

一、堅持把政治建設(shè)擺在首要位置,，不斷提高政治素質(zhì)和理論水平

人生的實踐使我深刻體會到,，改造人生觀、世界觀是人生必須始終面臨的一個重要課題,。為此,，自己能夠堅持把政治建議擺在首要位置，把理論學(xué)習(xí),、理論研究和人生觀,、世界觀改造作為首要任務(wù)，努力用理論上的積累促成政治上的堅定,，用人生觀和世界觀的改造達成思想道德的純潔,，不斷增強政治意識和廉潔自律意識，堅定理想信念,，始終保持昂揚和積極上向的精神狀態(tài),，保證在思想上政治上始終與黨中央和支隊黨委保持高度一致。全年記讀書筆記6萬余字,，寫體會和調(diào)研文章12篇幅,。一是啃書本，解惑釋疑經(jīng)常學(xué),。能否把書本上的理論知識學(xué)深學(xué)透,，真正領(lǐng)會精神實質(zhì)，達到用以改造思想和指導(dǎo)實踐的目的,，帶著問題學(xué)是是前提,，解決問題是關(guān)鍵。為此,，每次學(xué)習(xí),，我都能夠努力做到盯著問題學(xué),，在學(xué)習(xí)中尋找答案，對重要的理論觀點和政治觀點力爭學(xué)懂悟透,，并與自己的思想實際情況進行認真對照,、自省、否定和校正,。堅持把學(xué)習(xí),、總結(jié)、思考,、提高,、完善、積累融為一體,，以此促進和提升學(xué)習(xí)的效果,。通過學(xué)習(xí)，解決了一些曾經(jīng)有過的思想和理論上的困惑,，對一些事物在認識和理解上也有了新的提高,。二是勤研究，學(xué)以致用重點學(xué),。工作態(tài)度是否端正,，行為是否規(guī)范，工作成績的取得與思想認識是否正確有著密切的關(guān)系,。理論學(xué)習(xí)只有與本職工作緊密聯(lián)系起來,，并勤于研究和善于研究，才能做到學(xué)以致用,，收到實效,，才能不斷提高自己認識問題、分析問題,、觀察問題和解決問題的實際能力,，才能把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實績。通過對xxxx重要思想,、黨的xx大會議精神,、《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》等內(nèi)容的認真學(xué)習(xí)，使自己對黨在新的歷史時期的路線方針政策有了新的認識,，對黨的最新理論有了更加深刻的理解和認識,，進一步認清了自己所肩負的責(zé)任，振奮了精神,，增強了做好工作的信心和動力,。三是重實效，著眼實際突出學(xué),。理論學(xué)習(xí)只有注重實效,，作用于主觀世界，用于改造客觀世界,，用于指導(dǎo)部隊建設(shè)和發(fā)展的實踐,，才是理論學(xué)習(xí)的最佳境界。通過對《軍隊基層建設(shè)綱要》《按照xx武警部隊建設(shè)論述實施工作指導(dǎo)要則》《支隊(團)落實〈綱要〉三十條》《支隊(團)以上領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)中蹲點,、調(diào)研,、幫建工作規(guī)定》《基層機關(guān)正規(guī)化管理規(guī)定》等內(nèi)容的認真學(xué)習(xí)和思考，對新時期武警部隊建設(shè)的規(guī)律,、特點又有了新的認識,，對如何更好地履行職責(zé)，更加出色地完成好各項工作任務(wù),，為部隊建設(shè)和發(fā)展做貢獻有了更加深刻的認識和理解,。無論是在機關(guān)工作還是下部隊蹲點指導(dǎo)工作，都能把自己所學(xué)所思所得的東西與同志們一起交流,，進行宣傳和傳幫帶,，用于指導(dǎo)工作實踐，提高了工作標準和質(zhì)量,，促進和推動了工作落實,。

能否勝任本職，適應(yīng)部隊建設(shè)和發(fā)展的需要,，工作能否落實,，落實的質(zhì)量和效果如何，除了工作態(tài)度和事業(yè)心責(zé)任感之外,，綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平如何也是一個非常關(guān)鍵因素,。為此，自己始終堅持把業(yè)務(wù)建設(shè)擺在重要位置,，時刻注重加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，通過不斷學(xué)習(xí)來提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力。一是堅持把業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)當(dāng)作必選課,。為了使自己具備與本職工作相適應(yīng)的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),，進一步提高完成各項工作任務(wù)的綜合能力，成為部隊建設(shè)的明白人,，在過去的工作和生活中,，自己能夠站在對組織負責(zé)，對工作負責(zé),，對個人負責(zé)的高度來對待業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，把業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)當(dāng)作一項重要任務(wù)來完成，不斷增強緊迫感和危機感,，認真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)理論

知識,，努力把書本上應(yīng)知應(yīng)會的知識學(xué)懂,、學(xué)會、學(xué)明白,。從機關(guān)業(yè)務(wù)到公文寫作,，從條令條例到各項規(guī)章制度，從上級文件到本級規(guī)定,，都能夠認真學(xué)習(xí),，反復(fù)學(xué)習(xí)，力爭達到熟知,，努力做到吃透上情,，了解下情，掌握實情,，搞好結(jié)合,，把工作落實好，完成好,。通過不斷學(xué)習(xí),，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力在原有的基礎(chǔ)上有了新的提高。二是把向同志學(xué)習(xí)當(dāng)作必修課,。為了進一步提高勝任本職工作的能力和水平,，必須不斷學(xué)習(xí)各方面業(yè)務(wù)知識，廣泛學(xué)習(xí)借鑒和吸取別人好的工作方法和經(jīng)驗,，才能使工作能力和工作水平得到不斷提高,。為此，在日常工作和生活中,，自己時刻注意向同志們學(xué),，向首長學(xué)，向書刊報紙學(xué),，堅持做到不懂就問,，不會就學(xué)，對一時搞不清說不準的事情就主動向同志,，向首長,，向書本請教，并能夠把自己學(xué)到的,，弄懂的,，明白的向其他同志傳授，主動與同志們交流和溝通,，取長補短,，相互借鑒和學(xué)習(xí)，共同提高，共同進步,，把好的東西變成共有的,。通過向同志們學(xué)，向首長學(xué),，既豐富了自己的業(yè)務(wù)理論知識也開闊了視野,，促進了工作。三是把向?qū)嵺`學(xué)習(xí)當(dāng)作必要課,。實踐使我進一步體會到，檢驗工作落實的好壞,，不僅到看過程更要看終端效果,，不僅要看是否落實了，還要看是否能夠結(jié)合具體工作實際創(chuàng)造性地把工作落實得更好,。因此,，在工作實踐中，自己能夠?qū)Σ筷牻ㄔO(shè)過程中出現(xiàn)的一些新情況新問題進行理性思考,，注意研究和探索,，平時注意觀察積累，把所學(xué)到的業(yè)務(wù)理論知識運用到實際工作之中,，注意搞好調(diào)查研究,，注重把感性的變成理性的，努力找準工作落實和解決問題的結(jié)合點和最佳方法,。通過不斷向?qū)W習(xí)和實踐,，豐富了知識，積累了經(jīng)驗,，從不同層面來講,，抓工作落實的方法有了新的改進和提高，完成工作任務(wù)的質(zhì)量也有了新的提高,。

每個人都有干好工作的良好愿望,，都想把自己的本職工作完成好，都希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助,、理解,、支持和認可。有強烈的事業(yè)心,、責(zé)任感,、使命感受和忘我的工作精神是前提，操主人心,，做主人事,，盡主人責(zé)，以求實為本，以落實為責(zé),，腳踏實地扎實的工作作風(fēng)是基礎(chǔ),。為此，在實際工作中,，自己能夠堅持把作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置,，通過扎實有效的工作來不斷提高工作標準和質(zhì)量。一是堅持標準做工作,，不怕反復(fù),。在實際工作中，自己能夠按照主官的分工,、職責(zé)要求,、黨委的部署、主官的意圖和制度規(guī)定,，抓好工作落實,，只要是上級交辦的工作，只要是職責(zé)范圍內(nèi)的工作,，都能夠做到盡最大努力去認真對待,，積極完成。努力做到抓落實堅持標準不走樣,，注意工作方法和協(xié)調(diào),，積極主動為主官當(dāng)參謀，對機關(guān)管理工作中存在的一些常見病多發(fā)病和老大難問題能夠不怕反復(fù),，不怕麻煩,，堅持經(jīng)常抓，抓反復(fù);對涉及到各部門的工作和業(yè)務(wù),，能夠積極主動與部門領(lǐng)導(dǎo)及時溝通和協(xié)調(diào),，征求意見和建議，從不私我做主張,，不搞隨意性,，不以個人意愿代替首長意圖。二是保持公心做工作,，不失原則,。機關(guān)管理工作涉及的面廣、物多,、人多,、事雜，政策性和時效性強,，即是部隊管理教育的重點又是難點,，機關(guān)管理工作的好壞，事關(guān)部隊的整體建設(shè)和機關(guān)的形象。在實際工作中,，自己在支隊黨委和主官的信任和支持下,，在各部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助和配合下，較好地履行了職責(zé);日常工作中,，不管是日常管理還是檢查評比,，能夠始終堅持一顆公心做工作，努力做到公平,、公正,、準確、合理;無論對物的管理還是對人的管理,，不分官與兵,，不分部門，堅持一視同仁,，凡是自己能夠發(fā)現(xiàn)的問題,，都能夠出于公心加以指出和批評;無論是正常工作時間還節(jié)假日時間,，特別是主官臨時離位的時候,，無論有沒有工作都要堅持到機關(guān)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看,，身在機關(guān)就覺得心里踏實,。三是任勞任怨做工作，不畏批評,。雖然按照黨委和主官的分工自己主要負責(zé)機關(guān)管理工作,，但是在實際工作中，自己能夠做到以大局為重,，以集體利益為重,，并沒有把工作局限于只抓機關(guān)管理工作，無論黨委和主官交給什么工作都能夠積極主動地去完成,，努力做到任勞,，從不講任何代價，從不爭名奪利,，始終擺正自己的位置,，并能夠積極主動地配合各部門的工作，做到分工不分家,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，不上交矛盾，不推諉責(zé)任,。當(dāng)工作出現(xiàn)失誤和問題受到批評時,，能夠不畏批評，虛心接受，正確對待,，認真查找原因,，總結(jié)教訓(xùn)，努力做一些亡羊補牢的工作,，努力做到任怨,。在執(zhí)行打三假任務(wù)中，能夠按照規(guī)定,、原則和主官的意圖辦事,，在下部隊蹲點指導(dǎo)工作，擔(dān)負送領(lǐng)槍支等臨時任務(wù)中,，都能夠做到深入實際,，嚴格要求，嚴肅對待,、嚴密組織,、嚴謹細致、慎重警惕,，讓主官放心,，均較好地完成了工作任務(wù)。

回顧過去一年的工作和生活,，雖然取得了一點成績,，但是，在不同方面,，不同角度依然存在許多不足和差距,。集中表現(xiàn)在：一是理論學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常。主要表現(xiàn)在淺嘗輒止,，不求甚解,，不經(jīng)常、不細致,、不深入,、不系統(tǒng)、不全面,、不規(guī)范,，理論學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合的不夠緊密等問題，沒有完全達到學(xué)以致用,，用以指導(dǎo)實踐,，在把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實績上做得不夠，效果不明顯,，理論素養(yǎng)沒有達到一個新的高度,。二是工作方法不夠科學(xué),。主要表現(xiàn)在方法單一，缺少靈活性,，原則性與協(xié)調(diào)性結(jié)合得不夠,，不到位，不恰當(dāng),，發(fā)現(xiàn)和指出問題多,，盯著問題和跟蹤抓落實不夠，有時工作不細致,，不具體,，不深入，不扎實,，工作中沒有做到采取最佳方法,，最佳方案，最佳途徑,，有些工作也沒有達到最佳效果,，牽扯了主官的精力。三是素質(zhì)能力不夠過硬,。主要表現(xiàn)在對部隊建設(shè),，機關(guān)管理不斷出現(xiàn)的新特點、新問題,、新規(guī)律研究探索的不夠,，在解決工作中遇到的問題時針對性實效性上有差距,，綜合素質(zhì)和工作能力與勝任本職工作還有差距,，在實際工作中經(jīng)常會出現(xiàn)一些這樣或那樣的漏洞和問題，許多工作在落實上沒有達到最佳效果,。

上述問題和差距都是現(xiàn)實存在的,，自己有決心在今后的工作和生活中努力糾正和克服，努力傾心于自己所熱愛的事業(yè),，不斷加強思想政治建設(shè)和理論修養(yǎng),，加強理論學(xué)習(xí)和研究探索，始終保持昂揚的精神狀態(tài),，銳意進取,，進一步增強事業(yè)心、責(zé)任感,、緊迫感和危機感,，扎實工作，求真務(wù)實,，進一步強化法規(guī)和政治意識,，廉潔自律,，認真履行職責(zé)，努力把工作完成得更好,，更出色,。

個人總結(jié)如何寫1500字左右 個人總結(jié)如何寫姓名篇三

本學(xué)期在教育局、教務(wù)處,、教研處等的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全組教師的共同下順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。本著以“考綱,、考點,、考題”為導(dǎo)向，以教材為中心,，以學(xué)生為主體,，以優(yōu)化教學(xué)程序為手段，全面梳理主干知識,，側(cè)重于“夯實基礎(chǔ),，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)”,。堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、層次性的原則,，進行了三個輪次的復(fù)習(xí)以及高考最后沖刺的備考工作,。這一學(xué)期全組所有歷史教師精誠合作,，齊心協(xié)力,，充分發(fā)揮團隊合作精神,，提高全組教師的教研水平和教學(xué)能力，在課堂效率上下功夫，深挖鞏固提高及應(yīng)試環(huán)節(jié)，共同奮斗，確保了我校高考再一次創(chuàng)造輝煌,。

通過對_年各地區(qū)15套高考試題的分析得出我們歷史組的三輪備考工作的方向性非常正確,，復(fù)習(xí)也非常具有針對性,，尤其是我們在二輪復(fù)習(xí)中在通史復(fù)習(xí)的基本前提下，穿插了老教材的相關(guān)內(nèi)容,，2104高考無論是新課標一新課標二還是其它地區(qū)的高考試題基本側(cè)重了這樣一種脈絡(luò),，例如：兩套新課標的41題,，題目設(shè)計新穎,，是對不同時期版本的的教材目錄進行刪減、整合,，這就涉及到我們老教材的內(nèi)容;又如：我們在二輪復(fù)習(xí)采取了通史階段特征的復(fù)習(xí)方法,，浙江卷的38、明清時期的政治,、經(jīng)濟,、對外恰恰是考察了階段特征;我們在復(fù)習(xí)中側(cè)重了世界市場的全球化以及馬歇爾計劃的復(fù)習(xí)。在高考中有三個省區(qū)的主觀題都有涉及世界市場的全球化;兩個省區(qū)涉及馬歇爾計劃;總之我們_年高考備考的思路是非常適應(yīng)高考要求的,。

我們的備考復(fù)習(xí)安排為三個輪次一個沖刺四個階段,。一輪復(fù)習(xí)基本按照教材順序進行基礎(chǔ)主干知識的復(fù)習(xí)，通過“低起點,、小梯度,、高密度，構(gòu)建科學(xué)有效的學(xué)科體系,?！睅椭鷮W(xué)生從高考的角度來認識和掌握歷史知識，并進行歸類,、整理,、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化。通過對知識點,、考點、熱點進行思考,、討論,、總結(jié),，完成了知識目標的掌握,。通過學(xué)科基礎(chǔ)教學(xué),，使學(xué)生熟練掌握考綱上所要求的各種能力：獲取和解讀信息能力、調(diào)動和運用知識能力,、描述和闡釋事物能力、論證和探究問題能力;基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習(xí)慣和能力，減少非智力因素失分，完成了能力目標的培養(yǎng),。

2,、二輪復(fù)習(xí)采取通史復(fù)習(xí)的方式,，讓學(xué)生對中國古代、近代,、現(xiàn)代;世界古代,、近代、現(xiàn)代幾段歷史進行宏觀,、系統(tǒng)的把握,，按照“源于教材，高于教材”的原則整合教學(xué)資源,，概括,、拓展、升華教材集中力量準確理解重要的歷史概念,，理清歷史發(fā)展線索,，明確歷史發(fā)展各階段的特征，掌握各個單元及各專題的知識結(jié)構(gòu),，在這過程中,，穿插補充了一些人民版教材沒有設(shè)計的內(nèi)容，豐富學(xué)生的知識,，開闊學(xué)生的視野,。

培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建主干知識的能力，教會學(xué)生認識,、理解和評析材料,，注意會用歷史的語言敘述歷史規(guī)律和歷史過程，同時注意解題的規(guī)范性,。促使學(xué)生自己形成把握歷史問題的能力,。

3、注重三輪復(fù)習(xí)和沖刺階段的輔導(dǎo)

在三輪復(fù)習(xí)中除了按照年級的安排進行九輪正式考試再加上考前的保溫訓(xùn)練,，總計10套模擬試題,。學(xué)校就、會提供4套試題,，我們自己需要根據(jù)學(xué)生實際和歷史專題組織5-6套試題,，但因?qū)W校安排的試題也可能有不適合之處，需要歷史組的老師們每人一套試題,，這樣可以發(fā)揮大家智慧,，使我們的備考更加具有針對性，除了組織的十次模擬考試外進行了兩個重要的內(nèi)容：

一是自主性回歸(考前主干知識強化)

要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下回歸教材;督促學(xué)生對錯題,、重點題型重新研究整理,，適時組織重做或變形重做;速記內(nèi)容，安排充足的時間讓學(xué)生搶記,，除主干知識外,。還要加強對程序性知識和策略性知識的記憶,，組織教師編寫記憶提綱，知道學(xué)生利用早晚自習(xí)和邊角時間加強記憶,，保證重點知識方法記得住,、想得起、用得上,、用得準,，提高準備性。;每輪次都要留給學(xué)生足夠的時間進行自我矯正,，總結(jié)反思,，針對訓(xùn)練暴漏出的問題進行針對性的查漏補缺,。

二,、是高考最后三天對_年三年高考試題再次回歸，重點是體會高考試題出題的難度,、涉及的考查角度以及核心能力要求,、規(guī)范表述等相關(guān)能力。

三,、資料的編選

我們在參考江西金天陽的兩輪復(fù)習(xí)資料之余,，在二輪復(fù)習(xí)中我們歷史組全體老師參與編制了通史復(fù)習(xí)相關(guān)資料，包括主干知識的回顧,，重點分析的解析突破及針對訓(xùn)練,，鞏固訓(xùn)練幾部分，感覺效果還是很明顯的,。

四,、團隊合作

高三歷史組是一個特別團結(jié)、特別努力的集體,，大家心往一塊想,、勁往一塊使，唯一的愿望就是提升學(xué)生的成績,，保證歷史學(xué)科為學(xué)生的高考做出最大的貢獻,。在教學(xué)中能夠做到統(tǒng)一思路、統(tǒng)一復(fù)習(xí)學(xué)案,、統(tǒng)一復(fù)習(xí)試題;最可取的`地方就是在二次個人備課中遇到疑難問題,，在辦公室的幾位老師都能聚在一起，及時溝通交流,。我們更是高度重視對考情的分析,。包括對課程標準、考試說明,、考試大綱和近五年的高考試題進行分析解讀確定復(fù)習(xí)的重點,，以及通過對學(xué)生對中方式的反饋確定復(fù)習(xí)的難點,，全面理解新課程高考的指導(dǎo)思想和能力要求。

本組教師不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,，提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，注重形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。業(yè)余時間加強學(xué)習(xí),，勤于鉆研，勤于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，踴躍參加各種教育教研評比活動;加強對職業(yè)教育熱點問題的理論研究,，尤其是對課程改革、教師專業(yè)化發(fā)展,、學(xué)生職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)等熱點問題的理論研究,。

個人總結(jié)如何寫1500字左右 個人總結(jié)如何寫姓名篇四

我于20xx年x月x日進入公司，根據(jù)公司的需要和自身的選擇,，目前擔(dān)任銷售一職,，負責(zé)店內(nèi)銷售助理工作。

公司積極向上的文化氛圍,，讓我很快進入到了工作角色中來,。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,，并且會很好的保護好新車,，讓它發(fā)揮出的性能。我們公司就是一名優(yōu)秀的司機,，新員工就是需要渡過磨合期的新車,，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴格要求自己,，在作好本職工作的同時,，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系,。在工作中,，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題,，解決問題,，不斷完善自我，使工作能夠更快,、更好的完成,。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的xx人中的一份子,，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。

幾個月以來,，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，綜合看來,，我覺得自己還有以下的缺點和不足：

一,、思想上個人主義較強，隨意性較大,，顯得不虛心與散漫,，沒做到謙虛謹慎，絕對的尊重服從,。

二,、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己,。

三,、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,。

四、業(yè)務(wù)知識方面特別是銷售經(jīng)驗還不夠扎實等等,。

我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,，有一個積極向上,、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,，所以我更加珍惜這次機會,，為公司的發(fā)展竭盡全力。

本人工作認真,、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心,，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識,、技能，注重自身發(fā)展和進步,，平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，來提高自己的綜合素質(zhì),。

來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業(yè)精神,、思想境界,，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高,，也激勵我在工作中不斷前進與完善,。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下,，企業(yè)的美好明天更輝煌,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進一步更加嚴格要求自己,，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)習(xí),，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,，一定能夠為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力，我更深信今天我以公司而自豪,，明天公司以我而驕傲,。

個人總結(jié)如何寫1500字左右 個人總結(jié)如何寫姓名篇五

光陰如梭,，不覺間已在教學(xué)這片沃土上耕耘了整整七年，雖然時間并不長,，但如今耐下心來仔細回顧這段自己走過的教學(xué)之路,，可以發(fā)現(xiàn)，這七年來,，我收獲了許多,，這都要感謝領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與同事的關(guān)心，因為你們,，我在不斷地成長,，正在努力朝著一名成熟性教師發(fā)展。下面,，我就自己任職小學(xué)一級教師以來的工作向大家做一個簡要的匯報,。

我于20xx年踏上工作崗位，能始終以中共黨員的身份嚴格要求自己,，忠誠于黨的教育事業(yè),，認真貫徹執(zhí)行在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，以“老老實實做事,，認認真真工作”為座右銘來時刻督促自己,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加校內(nèi)外的各種政治學(xué)習(xí)活動，緊跟教育發(fā)展形勢,，主動學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教育技術(shù),，努力成為一名現(xiàn)代化教師。

“教學(xué)是教育的脊梁,，是學(xué)校的中心任務(wù)”,，為了適應(yīng)新課改的要求，在教學(xué)工作中,，我不斷探索,，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育方法,，并將理論積極付諸于平日的教學(xué)實踐中去，逐步形成屬于自己的獨特教學(xué)方法,。在課上,，我堅持以學(xué)生為本，精概重難點,，把寶貴的課堂時間留給學(xué)生,，注重他們的個性發(fā)展，盡可能地引導(dǎo)他們在課上大膽地表現(xiàn)自己,，不再畏懼說英語,，許多學(xué)生的英語綜合運用能力得到了很大地提高。其中,，我班的李芊慧同學(xué)在央視“希望之星”英語風(fēng)采大賽蘇州賽區(qū)決賽中表現(xiàn)出色,，標準流利的英語口語獲一致好評，取得小學(xué)高年級組二等獎的可喜成績,。此外，在課后,，我認真反思課堂上的不足,，改進教學(xué)方式，提高教學(xué)效率,，尋求更大的進步,，通過自身的努力與英語教研組老師們的幫助，我在一系列校內(nèi)外課堂教學(xué)設(shè)計比賽中多次獲獎,，如20xx年5月在全國中小學(xué)新課程課堂教學(xué)比武中獲一等獎,，20xx年11月在蘇州工業(yè)園區(qū)小學(xué)英語青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎，20xx年5月全國中小學(xué)電子交互式白板教學(xué)大賽二等獎等,。

當(dāng)然,，作為一名青年教師，我更是感受到了肩上的壓力,，我深知,，要想給學(xué)生一杯水,，自己得有一桶水，為了使自己的教育教學(xué)水平不斷得到提升,，我積極參加各類學(xué)科培訓(xùn),，把每一份珍惜落實到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的每一個細節(jié)中去，如在20xx年暑假期間參加了江蘇省農(nóng)村義務(wù)教育階段英語教師培訓(xùn),，在一周的培訓(xùn)時間里,，認真做好學(xué)習(xí)筆記，按時完成每天的作業(yè),，最終以優(yōu)異的培訓(xùn)表現(xiàn)獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號,。

本人于20xx年9月至20xx年6月?lián)瘟藶槠谝荒甑陌嘀魅危诖似陂g,，我不但在日常生活中關(guān)心學(xué)生,，主動了解他們的思想動態(tài)，和學(xué)生們做朋友,，還時刻關(guān)注孩子們在各門學(xué)科上的均衡發(fā)展,，利用網(wǎng)絡(luò)、手機等形式加強家校聯(lián)系,，與家長朋友們積極溝通,，及時發(fā)現(xiàn)孩子們在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題并幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。

在一段時間的堅持下,，我班逐漸形式了團結(jié)友愛、積極向上,、樂于奉獻的班風(fēng)班貌,，在各級各類的比賽活動中脫穎而出，多次獲獎,。如在第xx屆校體育節(jié)的隊列比賽中,，我班通過獨特的出場方式獲得四年級組的團隊獎；在校藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”活動中,，以出色的歌舞形式的表演獲得四年級組金獎,；在第xx屆校雙語節(jié)“小手拉大手，一起學(xué)英語”的評比活動中,，學(xué)生和父母都認真參與進來,，終獲得團體一等獎。這一個個的榮譽都充滿了老師和學(xué)生們的辛勤汗水,，孩子們在一次次收獲成功以后更是學(xué)會了珍惜,，同時，我也收獲了學(xué)生的信任與尊重，師生彼此間的感情更為深厚,。

在平時的教育教學(xué)工作中,，我會注意記錄下自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，已撰寫多篇論文與教案,，并在區(qū),、市、省甚至全國的論文評比活動中屢次獲獎,，其中,，兩次參加江蘇省教科院主辦的中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評選活動，論文《試論小學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》獲三等獎,、論文《開發(fā)多元智能優(yōu)化小學(xué)英語課堂》獲二等獎,；此外，兩次參加園區(qū)小學(xué)英語教師拓展教學(xué)案例評比分獲一二等獎,。諸如此類的榮譽還有很多,，我都將其作為教師生涯中的一筆寶貴財富好好珍藏。

回顧從前,，展望未來,，所有的成績都只能代表過去，接下去的教育之路還很漫長,，我會繼續(xù)一步一個腳印,，踏踏實實地走下去，堅持自己的教育信念,，為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展奠基,，為祖國偉大的教育事業(yè)奉獻自己的青春。

個人總結(jié)如何寫1500字左右 個人總結(jié)如何寫姓名篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

領(lǐng)導(dǎo)您好,，來咱們公司已經(jīng)_個月,，在緊張的工作與學(xué)習(xí)中，感覺時間過得很快,。轉(zhuǎn)眼到了試用期結(jié)束的時侯了,。我在這兩個月的工作中，從技術(shù)層面,，到與項目組的融合度契合度，這兩方面上講都有了一定的提高,。這與公司的各位領(lǐng)導(dǎo),，同人的支持與幫助分不開。在這里說一聲:”謝謝您”!

在_個月工作中,，初期熟悉公司技術(shù),，鉆研項目業(yè)務(wù)，配合項目組完成階段性的任務(wù)。

從主要職責(zé)具體上講：

1.負責(zé)時代項目的模塊編碼工作,，完成功能應(yīng)符合設(shè)計的功能及性能要求,，符合部門相關(guān)規(guī)范。在_個月的工作中在時代項目組基本完成了公告管理模塊,，與部分特配單模塊,，正在進行主界面菜單的完善與更新。在地質(zhì)調(diào)查局項目組,，完成了審批與全文搜索功能,，與修洪海經(jīng)理共同完成遠程數(shù)據(jù)庫同步更新功能，與_經(jīng)理完成了__站點遠程實時更新功能,。所完成功能符合設(shè)計的功能與性能要求,，符合規(guī)范。

2.負責(zé)對所分配模塊的單元測試,，同時應(yīng)配合測試人員進行系統(tǒng)集成測試所作模塊完成時,，先做測試，然后提交組內(nèi)測試人員集成測試,，遇到錯誤能夠及時修改,。

3.協(xié)助實施人員進行系統(tǒng)實施，并在項目經(jīng)理的組織下進行問題的修改,。還沒有實施任務(wù),。

4.負責(zé)編寫相關(guān)模塊的開發(fā)文檔，文檔應(yīng)符合部門的開發(fā)文檔規(guī)范,。能夠根據(jù)模塊編寫開發(fā)文檔,，基本符合部門開發(fā)規(guī)范。

5.完成上級交辦的其它工作,。能夠及時完成上級交辦的其他工作,。

從工作要求上講：

1.自覺遵守公司各項規(guī)章制度認真完成工作，遵守員工守則,。

2.努力學(xué)習(xí),、掌握并能熟練應(yīng)用崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，以飽滿的工作熱情,、積極的工作態(tài)度投入到工作中,，按要求完成崗位工作。在工作中,，做到努力學(xué)習(xí)不懂就問,，及時與項目組同時之間的溝通，避免失誤,。工作熱情高,，不遲到不早退,，能夠按要求完成崗位工作。

3.高度的責(zé)任感和良好的團隊合作精神,。在工作中敢于承擔(dān)壓力,，有責(zé)任感。與同時之間關(guān)系融洽,。共同合作完成本職工作,。

4.對公司外部的'工作要高度保持公司形象，對公司內(nèi)部的工作要高度保持部門的良好形象,。能夠做到維護公司形象,，與部門形象，有主人翁意識,。

5.按公司要求提交周報,、完成各種公司流程?？梢园垂疽筇峤唤o上級部門周報,，做事安公司流程規(guī)章制度。

6.按時提交項目階段性成果,?；灸軌蚣皶r按質(zhì)按量完成項目階段性成果。

以上是我試用期的工作總結(jié),，還有技術(shù)與能力還有很多地方需要改進,，需要加強。以后會多多學(xué)習(xí),，多多提高,。努力工作。為公司盡一份自己的力量!

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日