我們得到了一些心得體會以后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

家長會心得體會篇一

9月13日晚上，迎來了開學后的第一場家長會,。孩子升入大班了,，深知幼小銜接的關(guān)鍵性、家長會的重要性,，于是提前下班趕到學校,。

果不出所料。楊老師在家長會上提到了大班小朋友需要在學習,、生活等各方面有所提高,。

學習上，老師說大班了,，上課會讓孩子學學寫字,、做做算術(shù)，以后孩子也會有家庭作業(yè)帶回家,，這個當然希望我們家長能做好配合,，大班養(yǎng)成了學習習慣，那就是為明年上小學打好了基礎,。

這點家長都是認同的,，習慣不是一觸而就的，需要一個慢慢培養(yǎng)的過程,，升入小學后學習壓力大,，作業(yè)也多。常常聽周圍同事說,，孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭要做到21點以后,，孩子自己累,，搞的家長也筋疲力盡,，上完一天班回家還得管著孩子的功課。所以我想楊老師說從大班重點要抓孩子的學習習慣,，我覺得是非常有必要的,，誰不希望自己的孩子以后功課能好點啊。其實，我之前也一直想培養(yǎng)小陳同學的學習習慣 ,，但很多時候由于忙于工作會疏忽了,，不能長時間的保持對孩子的教育，有時候孩子逆反心理發(fā)作,，就不聽爸爸媽媽的話了?，F(xiàn)在有老師的教育就好很多，要知道孩子最最聽的就是老師的話,。

隔天在家,，小陳同學大便完大喊媽媽。媽媽邊幫忙邊教育：“今天是最后一天幫忙擦pp,，明天開始都要自己動手擦,。媽媽又不會去學校幫你擦的?！比思议_心的回答：“媽媽,，你放心，我從來不在學校大便的,?！焙诡亊~~孩子不懂事，那是家長沒教育好啊!

我記得小學提倡的是德智體美勞全面發(fā)展,，這次楊老師在會上也提到了道德,、體育兩個方面，老師說家長要在孩子面前樹立好的榜樣,，比如要尊老,，要愛幼，坐車讓位等等,。我也覺得,，做人比做學問更重要，道德的培養(yǎng)不可缺少,。另外,，體育方面，楊老師說大班的孩子一定要會跳繩,?；叵肓讼轮邪嗟谝淮渭议L會，老師當時說要孩子們學會拍皮球,，于是回家就給孩子買了個籃球,，一年下來，左右手拍球幾百個都不成問題,。這次跳繩的任務應該也是難道倒小陳同學的,。

家長會心得體會篇二

昨天,，去幼兒園開了家長會，孩子上學這么長時間了,，家長會也開過多次了,，但是這次的家長會，卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂,。

這次家長會的主題是體驗課,，由家長來臨時充當自己的孩子，身臨其境的體驗了一次集趣味教學,、保育知識,、教育指導為一體的幼兒教育模式。剛開始,，我們有的家長還有點不好意思,，覺得模仿孩子們的幼稚行為，不是一時半會能進入狀態(tài)的,。后來在王老師的鼓勵和帶領下,，我們漸入佳境，真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節(jié)奏,。

作為家長,，我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠,、生沒生病等生活細節(jié)問題,，其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解,，我感覺到,，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的,，小到排隊接水,、掛毛巾、跟老師問好,，大到學會調(diào)節(jié)自己的情緒,、跟別人交流，學會傾聽等,，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習慣。

另外,，人無完人,，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥,，甚至暴跳如雷,，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,，我們需要作的就是耐心勸說,、身體力行,、鼓勵模仿、適時夸獎,。我們的好孩子是夸出來的,，而不是罵出來的。這一點,，我是深有體會,，我也是當老師的，對自己的學生總是耐心十足,，和顏悅色,，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈,，大聲呵斥,，這樣不但起不到任何糾正作用，相反,，孩子逆反心理加重,，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理,。意識到問題對嚴重,，我試著用老師說的鼓勵式教育方法,，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,，并及時鼓勵和表揚,，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的,，自然也就明確了什么是不對的,，結(jié)果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了,。

當然,，“賞識教育”要適度,、適時、適量,，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的,。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流，讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!

(二)：小學

家長會心得體會篇三

20××年11月17日下午2點20分我匆匆的來到了兒子的學校---××中學,，兒子上星期六回家就告訴我這個星期六下午2:30要開家長會,，16日晚上10點兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時間以及地點!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!

會議是分兩段進行，第一段是高一10個班的全體家長在教學樓五樓的會議室開會,，第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進入高中以來的第一次家長會,，會議室里座無虛席!因為椅子不夠，兩邊靠窗戶的走道也站了一些家長,，這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達出重視孩子成長的信息!

會議首先由學校特別邀請的資深教育專家王教授演講,，演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學習動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動,、精彩!王老師說“夢有多大，舞臺就有多大”!每個人都有夢想,，當孩子說出自己的夢想時,，不管夢想是什么?做家長的都不要認為不現(xiàn)實或達不到而去打擊他,、嘲笑他!而是要去鼓勵他，做孩子永遠的支持者,，做孩子堅強的后盾!告訴孩子：你有夢想是好的,，但如果你要想實現(xiàn)你的夢想，那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因為只有不斷的付出才有收獲!

孩子的成功不在于分數(shù)，而在于孩子的內(nèi)心是否有學習的動力!父母把孩子的分數(shù)看得太重了,，每天追著逼著孩子學習,，而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學習動力!現(xiàn)在講究的是科學教育，要有方法的教育,，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子,，你要好好學習呀!所以我們做家長要改變方法，才能改變孩子!

讓孩子給自己定一個目標,，一個可以達到的目標!目標定高了,，孩子達不到會失去信心!一個人什么都可以沒有,，就是不能沒有自信心,，孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍,，那孩子就能騰空而飛，你說你的孩子是豬,，那孩子就趴在地上打呼?！?想贏的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的學習興趣不是自發(fā)性的,，需要父母和老師的積極引導。許多家長總是埋怨孩子不聽話,，學習不好等等,，其實問題孩子就出在問題家長，當你的孩子在學走路時跌倒了你有沒有責怪他,，你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來，繼續(xù)走!

可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W走路時的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊,，爬起來繼續(xù)努力!學校是教書育人，而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個溫馨和諧的安靜環(huán)境,，讓孩子聽不到打麻將的聲音,，聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習慣!閱讀不僅可以開闊視野,，增長知識，提高寫作水平,，增強語感,，在模仿的同時加以創(chuàng)新。

王老師在講的過程中還穿插了幾個成功的案例!其中有一個案例印象特別深刻,。一天,，有個家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室,，孩子一直低著頭,，很自卑的樣子,，而孩子的爸爸卻大聲而激動的說：王老師,，這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!

王老師望了眼孩子溫柔的問：孩子，你這次數(shù)學考了多少分呀?可還沒等孩子回答,，爸爸卻在一邊語氣憤憤的說：嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火,，想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會,，她要和孩子單獨談談!等孩子的父親出去后，王老師又親切的問：孩子,，那你期中考試數(shù)學考了多少分呀?孩子的頭更低了，用怯怯的聲音回答：那更差,，全班倒數(shù)第三!王老師一聽，覺得孩子還有救,，馬上對孩子說：孩子,，你很棒!你這次比上次考得好!說明你進步了!那么你想不想把學習搞好呀?如果你想,，王老師教你個方法,，一定會讓你的成績上升的!

孩子這時馬上抬起頭，眼睛發(fā)亮的望著王老師：真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說：真的,，其實我的方法很簡單,，現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學期的書，每天在家預習,，把不懂的做記錄,，然后每個星期到我辦公室來三次，我把不懂的和以前學過沒弄懂給你講講!把預習重點部分標上記號!就這樣堅持了一個暑假，嘿!效果出來了,，在第二學期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!

王老師演講完后接著是校長講話,，大致講的是學校理念,，規(guī)章制度,，學校的一些活動,，介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù),，還有對報名特長生的講解等等!

散會后,，家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班，剛進教室門口,，就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口,，看見我了，兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持,，黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個大字,，黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼，但沒有數(shù)學老師的,。進門口的墻壁上貼著全班的各科考試分數(shù)以及排名,，我兒子的名次在中間。

教室的后面有一張學生畫的畫,，里面一個藍色的圓圈,，外面一個大圈，圈外寫著高一(7)班,，上面都是孩子們的簽名,，我想這畫大概是代表一個團體的意思吧!這只是我個人猜測,，不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分數(shù)條以及高中生家長讀本和學校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績，著重表揚班上前幾名學生,，表揚班上的幾個班干部認真負責,，真正做到了是老師的得力小幫手!

其中班長陳××和衛(wèi)生委員李××我印象是十分深刻的，陳××是個女生,，個子不算高,，開學的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領棉絮找宿舍一起忙碌著!李××是男生，個子也沒我兒子高,，開學后的第一個星期六,，我去銀行為我兒子交學費，遇到了他和他爸爸一起,，他爸爸坐在一邊,，李××自己拿單子填寫，拿號子等待,，等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個過程都是李××獨立完成,，當時我看了就自嘆不如別個家長的教育方式，回去后我還特意對兒子講了這件事,，告訴兒子以后這樣的事要他像李××一樣獨立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理,，宿舍管理是比較嚴格的，每天早上的被子要疊整齊,，(有些學生在家里都是父母包辦,，所以自理能力特別差，說起來有點慚愧,，我兒子在家也是什么都是我包辦，不過兒子現(xiàn)在住校了適應能力還是比較強的,，自己洗衣疊被),。

晚上不允許帶食物到宿舍，早上7:10分上課,，在這個時間后出宿舍一律要刷卡,，(每個學生都有一個電子卡)，走讀生也是一樣,，7:10分后進校門都要刷卡,，通過電子卡就知道學生的遲到次數(shù)，這個是要扣分的,，宿舍衛(wèi)生不到位,，帶食物，晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的,，好像是班級集體分!不遵守紀律嚴重者取消住校資格,，班上已經(jīng)有一個學生取消了!(兩個星期前我兒子因為晚上餓了帶食物去宿舍被罰走讀一星期),。

學校實行的是封閉式管理，住校生不得隨便出校門,，如果有事必須有班主任簽字的請假條,，開通校訊通后，孩子在學校的點滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機上!可見學校的管理還是比較嚴格,，對學生的安全也是非常負責的!再就是詳細講解特長生一事,，特長生有音樂，美術(shù),，體育,，傳媒等等，報名選上了還要到武漢參加培訓考試,，特長生在高考時的分數(shù)優(yōu)先錄取,。在這一塊上，看兒子到時能不能報個體育!最后駱老師講了一下周六周日的補考費,，一個學期上了一半,，每個學生交400元的補考費，另外復印費之類的50元,，資料費可能以后期末一起交吧!當駱老師講到這里,，偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補考費，其實在這一點上我覺得是應該交的,，老師也不容易,，一個星期半天假，還要上晚自習,，相當于把時間都奉獻給學生了,，實在太辛苦了!450元真的不算多!

家長們應該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了，家長們都忙著交錢,，也有幾個家長找駱老師談這次的數(shù)學考試分數(shù)問題,，家長們說如果是全年級考差了可以理解，但一個班只有一個及格,，并且這個班是年級倒數(shù)第一,，孩子們只考二三十分，這就是老師教學的問題,，而且數(shù)學老師的電話號碼也沒有,，家長會老師本人也不露面，起碼要和家長們一起溝通一下,，尋找原因等等!在這一點上我也十分擔心,，兒子數(shù)學考了52分，聽說在班上還是比較好的,，兒子也告訴過我數(shù)學老師講課大部分都聽不懂,，要是聽不懂那還怎么學啊?面對家長們的詢問,，駱老師也耐心的和家長們解說，并叫學生幫忙拿來手機找出數(shù)學老師的電話號碼報給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學習以及在學校的表現(xiàn)等等,，但因為時間不早了,，已經(jīng)下午5:30了，還要趕回家做飯,，只好匆匆離開了學校!

本次家長會讓我感觸太多,，通過這次的家長會也讓我學到很多教育孩子的方法，認識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題,，我以前對兒子包辦代替太多,，現(xiàn)在孩子上高中了，住校生活讓他自己的事情自己做,，孩子好像一下長大了,，也比以前懂事了，以這次的考試分數(shù)來看,，我覺得比起初中的成績兒子進步了,，希望兒子繼續(xù)努力，爭取下次更好的成績!加油!其實每個孩子都是優(yōu)秀的,，重在激發(fā)他們的學習動力及潛能!給孩子正確的引導,，多鼓勵，多理解,，多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師,，尤其是駱老師!你們辛苦了!

(六)：高三

家長會心得體會篇四

首先，家長學校讓我從思想上對孩子的教育引起了重視,。

原來我感覺自己工作很忙,，孩子有學校的老師在教育，我可以把精力更多的放在自己的工作上,。事實上,，并不是如此。通過學習,，我更加懂得了，家庭教育是十分重要的,，對于培養(yǎng)孩子成長成才有著重要的意義,。家長的言傳身教更甚于老師的影響力，我們和孩子的老師一樣,，都承擔著教育的重任,。隨著孩子不斷成長，我越來越深刻地體會到,，相對于孩子成長來說,，個人事業(yè)和家庭的富有都是比較次要的事情,，同時唯有把孩子教育好了，才能有和諧的家庭,，自己甚至包括家人也才能有更多的精力投入到工作中,。而且，孩子是家庭的希望,，在小學階段幫助孩子養(yǎng)成了良好的習慣,，最終使孩子為自己贏得了未來，家庭才更有希望,。

在學習過程中,，我也查閱了很多的資料，看到了很多的事例,，更讓我增強了認識,。比如說，美國的愛迪生,，只上了三個月的小學,，后來發(fā)明了電燈，成為20世紀成功的發(fā)明家,，就是他的母親承擔起了愛迪生所有的教育任務!我相信,，每一名孩子都是優(yōu)秀的，缺乏的是家長全心而科學的教育,?！巴鲅蜓a牢，為時未晚”,，我愿意從此刻做起,，幫助孩子很好的啟航。感謝家長學校,，為迷茫中的我們引領航向,，我會把教育孩子作為自己最重要的事業(yè)，從自我做起,，培養(yǎng)孩子,。

其次，家長學校教給我許多真正行之有效的教育方法,。

做好家庭教育要從家長的改變做起,，給孩子創(chuàng)建和諧的家庭氛圍，給孩子一個溫暖的家庭,。家庭教育周刊上面有一則消息說,，對清華北大的1200名學生進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)和睦的家庭氛圍對孩子成長起到了良好的促進作用,，愛就像一個甜甜的粘合劑把一家人連在一起,。因為種種原因,，我和老公也會有爭執(zhí)的時候，其實這些行為和偶爾過激的話語都可能會對孩子的心理產(chǎn)生不良的影響,。通過家長學校的學習,，我認識到和諧的家庭氛圍對于孩子健康成長有著極其重要的影響，因此我和老公溝通好,，我們遇事不能急躁,，在有不同意見的時候也要心平氣和，尤其不能在孩子面前說一些不恰當?shù)脑挼?，要讓孩子體會到家庭的溫馨,，這樣他才能對父母有足夠的信任;同時在我們兩個人相互尊重的過程中，也為孩子做出了榜樣,，讓孩子學會傾聽,，懂得尊重。

做好家庭教育家長要以身作則,，樹立孩子的自信,。家長學校告訴我們在培養(yǎng)孩子的諸多習慣時，家長要從自身做起,，言傳身教,。比如我們告訴孩子要有良好的生活習慣，在平時中我們家長也開始注意自己的各種生活細節(jié),，不挑食,，有規(guī)律的作息時間等等，以自身的行為去影響和教育孩子,。我還認識到在家庭教育中要避免驕躁,，對孩子教育以鼓勵為主，幫助孩子樹立自信,。像我們家的孩子學習時接受起來比較快,，但是他比較粗心，有時候在寫作業(yè)時因為貪玩,，就寫得比較馬虎,。我先給孩子講解了做任何事情都要專心致志的道理，然后在孩子寫作業(yè)認真的時候及時表揚激勵,，這時孩子認識到寫得認真了的好處,，自己開始約束自己。以前我在教育孩子時容易發(fā)脾氣,，忽略了孩子的年齡和心理特點，發(fā)過脾氣又容易后悔,，但是每次一面臨孩子問題就會著急,。通過這段時間的學習,，我認識到自己的缺點，積極發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點,，鼓勵孩子克服惰性,，幫助孩子樹立了自信。

做好家庭教育要持之以恒地堅持,。有人說,，一個人做一件好事很容易，但是要一輩子都做好事卻很難,，教育孩子也是同理,。我們做一天合格的家長很容易，然而要一直合格下去,，卻很難,。總有家長覺得自己很忙,，事實上,，忙不是忽略孩子的理由，只要有心有毅力就會有時間,。教育孩子不是一朝一夕的事情,，也不能一蹴而就，家長要長期堅持,，做好“一天一點小進步”的準備,。家長學校不僅有專家的建議，有專業(yè)老師的培訓,，同時還給家長布置了科學的作業(yè),。在這段時間的學習中有一個內(nèi)容是培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣的。我按照《家庭教育手冊》上安排的作業(yè)任務,，先給孩子講了幾個名人練字的故事,，引起了孩子的興趣;后來我和孩子一起買了字帖，同時對孩子書寫的姿勢等提出了要求,，慢慢地孩子的書寫真的有了很大的進步,。原來，我也說過孩子的書寫,，一看到孩子寫的字不好了,，就會板起臉來數(shù)落幾句，嚴重了就會說重寫,，往往惹得孩子哭,，大人氣，事情過后孩子還會出現(xiàn)書寫問題，效果并不很好,。通過這段時間的學習,，我改變了自己教育的方法，從改變孩子的思想做起,，持之以恒地讓孩子認識到書寫的重要性,，養(yǎng)成良好的書寫習慣，雖然開始需要多加督促,，但是長期算下來,，還是事半功倍的效果。

做好家庭教育要從點滴做起,，家長和孩子共同制訂好成長計劃,，幫助孩子形成良好的習慣。俗話說,，一嘴吃不了胖子,，心急也吃不上熱豆腐，培養(yǎng)孩子要一步一步地來,，從生活中一點一滴的小事做起,，讓孩子形成良好的習慣。我們可以對孩子有一個遠期的規(guī)劃,，但是更重要的要有近期的目標,。比如我針對孩子吃飯容易挑食的問題給孩子每一天只提三個要求，完成這三項目標會有獎勵,，如果完不成了我就和孩子一起分析沒有完成的原因,，孩子呢就會失去受到獎勵的機會，甚至有一些小小的懲戒,，這一點是學習的蔡笑晚的經(jīng)驗,。蔡笑晚作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，六個孩子五個讀到博士,，一個讀到碩士,，他給六個孩子各一個存折，每次考試好的,，都有獎勵,。錢雖然不多，但卻使孩子很有成就感,。存折上“錢”越多,，孩子的成就感就越大。這樣堅持下去,，孩子逐漸養(yǎng)成了良好的習慣,，就能獨立完成很多事情，其實也是為家長減輕了負擔。

最后家長學校為我做一名合格的家長起著保駕護航的監(jiān)督作用,。家長學校頒發(fā)的教材光盤等,，既對我們?nèi)粘５慕逃ぷ髌鸬搅酥笇ё饔茫矊ξ覀兊慕逃龑嵺`起到了監(jiān)督的功能,。很早的時候我就產(chǎn)生過要為孩子寫成長日記的念頭，但是總是會半途而廢,，這次參加了家長學校的學習,，在學習之余我會寫學習的心得體會，記錄下孩子成長的足跡,，等孩子長大之后,，這將是一筆怎樣寶貴的財富啊。

總之,，正是家長學校讓我學到了一個家長必須具備的知識,，讓我意識到了家庭教育的重要性和緊迫性，解決了我在教育中遇到的諸多難題,，真誠地感謝老師們給的我們這樣的學習機會,，言有盡而意無窮，我會把這種真摯的謝意化為對學校工作的全力支持,，繼續(xù)積極配合學校的各項工作,，做一名合格的家長，讓孩子健康茁壯的成長!祝愿實驗小學的家長學校越辦越好,，再次向辛勤付出的老師們致以萬分的謝意!

家長會心得體會篇五

上個星期三我們?nèi)械男W生都統(tǒng)一期中考試了,，昨天成績出來后，上三年級女兒挺傷心的,。一直成績優(yōu)異的她這次考的有點不理想,。

今天學校讓全部家長去開家長會，是各班老師對這學期前幾個月的學習情況和這次的考試對家長做一個匯報,。還有就是聽“知心姐姐”的講座,，講怎樣教育好孩子。

聽了之后真的有點受益匪淺,，知心姐姐講了,，得從五個方面給孩子“心靈上的營養(yǎng)”。第一是：肯定,，贊揚,。第二是：興趣的自由。第三是情感：（讓孩子學會感動,，感恩）,。第四是：寬容。第五是：夢想。

聽了知心姐姐講座,，真的是覺得自己做的太不好了,。脾氣有點急躁的我，有時候會因為一點小事而把女兒訓的暈頭轉(zhuǎn)向的,。更別提表揚孩子,，賞識孩子的優(yōu)點了。

臨走時候和女兒的班主任交流了一下,，她說女兒平時在學校表現(xiàn)的很優(yōu)秀,。上課聽課認真，積極回答問題,，喜歡讀書,，知識面很豐富。這次沒考好,，是前段時間的基礎知識掌握的不太牢固,。還說讓我不要批評她，多鼓勵,。

聽了老師的話,，覺得自己真是對孩子大苛刻了，很少發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點,，平時凈覺得她調(diào)皮搗亂氣我,。

回家后我把老師的話轉(zhuǎn)達給女兒，她別提多高興了,，還跳了起來,。稱贊的效果真的很不錯，女兒還說我這兩天變溫柔了,，沒批評她,。今天晚上，一向不勞動的女兒主動刷碗刷鍋,，有點意外,，也有點小感動。

看來問題還是出在我的身上,，記得看過一句話：每個問題孩子的背后,，都有一個問題家長。我實在是有愧啊,，以后在教育孩子方面,，也要多學習，改正自己的缺點,。和孩子共同進步,。

家長會心得體會篇六

學生由小學升到初中,，課程由原來的三科變?yōu)榱似呖啤Ｇ也糠謱W生寄宿學校,，他們第一次離開爸媽的懷抱,，獨立生活，無論是在生活上還是在學習上都很不適應,。如何教育孩子獨立是他們適應初中生活的重中之重,。

這次家長會，我的目的之一是：讓家長學會欣賞孩子,，正確的引導和評價自己的孩子,。

做父母的教育孩子要有顆平常心，,，就是讓子女快快樂樂地成長，成為“平常人”,，即心地平和,，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,，最可能的結(jié)果是孩子很平庸,，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練,，孩子真能成為一個“人物”,。不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望,。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,，完全地發(fā)展自我。

用反常的眼光看孩子,，是當今父母普遍存在的問題,，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學會用正常的眼光,，發(fā)展的眼光看孩子,，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失,，看到孩子的長處,，不要拿自己的'孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子,。今天的父母對孩子多有煩惱,，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子,，而是總盯著別人的孩子不放,。