從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)習(xí)心得體會 培訓(xùn)的心得體會篇一

領(lǐng)導(dǎo)干部加強學(xué)習(xí),，有多種形式,。堅持經(jīng)常性學(xué)習(xí)，在干中學(xué),、在學(xué)中干,，是一種形式;根據(jù)工作需要，急用先學(xué),、立竿見影,，是一種形式;參加黨委中心組理論學(xué)習(xí)，也是一種形式;集中一段時間到黨校,、干校,、行政學(xué)院等脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，又是一種形式,，而且是一種能夠進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的更重要更有效的學(xué)習(xí)形式?，F(xiàn)在，大家離開繁忙的工作崗位來中央黨校學(xué)習(xí),，機會實在難得,，一定要十分珍惜。近些年來,，大多數(shù)干部把到各級黨校學(xué)習(xí)作為一次“充電”的機會,、作為人生的一個“加油站”，抓緊時間認真學(xué)習(xí),，學(xué)有收獲,，學(xué)有所得。但是,，也有少數(shù)干部把進黨校學(xué)習(xí)視為“認認人,、養(yǎng)養(yǎng)神、串串門”的機會,，把很大精力和時間用在社交活動上,，使黨校這樣一個本來應(yīng)該充滿學(xué)習(xí),、研討、探索氣氛的地方,，成為少數(shù)學(xué)員“公關(guān)”,、“社交”的場所，在社會上產(chǎn)生了不好的影響,。希望大家自覺抵制這些不良現(xiàn)象,，真正做到坐得住、鉆得進,、學(xué)得好,、收獲多，滿懷學(xué)習(xí)渴望而來,，滿載豐碩成果而歸,，使在中央黨校的學(xué)習(xí)成為人生一段充實、美好,、難忘的經(jīng)歷,。

第一，要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,，使認認真真學(xué)習(xí)成為不斷增強政治上堅定,、理論上清醒的過程。一個政黨要走在時代前列,，一刻也離不開理論指導(dǎo);一個領(lǐng)導(dǎo)干部要做好本職工作,，一刻也離不開理論學(xué)習(xí)。這里需要指出的是,，在市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的條件下,，一些干部心態(tài)比較浮躁，自覺不自覺地存在輕視理論的傾向,，有的甚至認為學(xué)不學(xué)理論無所謂,，只要做好實際工作就行了。這種認識是很糊涂的,。實際上,，市場經(jīng)濟越發(fā)展，社會事業(yè)越進步,，我們的領(lǐng)導(dǎo)工作就越要體現(xiàn)時代性,、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,，各級領(lǐng)導(dǎo)干部就越要注重理論學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平、政策水平和認識水平,。加強理論學(xué)習(xí),，最重要的是要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,。這一理論體系包括理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,，是馬克思主義中國化成果,，是我們黨最可寶貴的政治和精神財富，也是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的強大思想武器,。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)和運用中國特色社會主義理論體系,，學(xué)深一些、學(xué)透一些,，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點,、方法,，做到真學(xué)、真懂,、真信,、真用。

科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。從我在地方工作的體會看,，能不能把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實好,，首要的是對科學(xué)發(fā)展觀是不是完整理解了，是不是在思想上真正解決了問題?，F(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)干部講科學(xué)發(fā)展觀,，只強調(diào)“發(fā)展是第一要義”，有的甚至把“發(fā)展是第一要義”同“以人為本”,、“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”,、“統(tǒng)籌兼顧”的要求割裂開來;還有的把“發(fā)展是硬道理”片面理解為“經(jīng)濟增長是硬道理”，把經(jīng)濟社會發(fā)展簡單地歸結(jié)為gdp決定一切,。這些認識都是不正確的,。我理解，只有以人為本,、全面協(xié)調(diào)可持續(xù),、統(tǒng)籌兼顧的發(fā)展，才是符合第一要義的發(fā)展,，才是真正的科學(xué)發(fā)展,。如果脫離了科學(xué)發(fā)展觀這些內(nèi)涵全面、要求明確的規(guī)定性去強調(diào)發(fā)展是第一要義,，很容易繼續(xù)傳統(tǒng)的發(fā)展模式,，很容易嘴上講科學(xué)發(fā)展,，實際工作中謀劃發(fā)展思路往往還是老一套，還是片面追求gdp,。所以,，我們要推動科學(xué)發(fā)展，一定要全面把握科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以科學(xué)發(fā)展觀審視過去,、總結(jié)工作得失，以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,、轉(zhuǎn)變思想觀念,，以科學(xué)發(fā)展觀分析現(xiàn)實、查找突出問題,，以科學(xué)發(fā)展觀規(guī)劃未來,、完善體制機制，切實把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路,、促進發(fā)展的政策措施,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實際能力，使貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的過程真正成為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的過程,。

第二,，要全面學(xué)習(xí)做好本職工作必需的知識，使認認真真學(xué)習(xí)成為培養(yǎng)世界眼光,、增強戰(zhàn)略思維能力,、提高綜合素質(zhì)的過程。當今時代,，伴隨著廣泛而深刻的社會變革和突飛猛進的科技發(fā)展,，知識更新的周期大大縮短，各種新知識,、新情況,、新事物層出不窮。據(jù)有關(guān)資料顯示,，在全球生產(chǎn)總值的高速增長中,，知識份額已經(jīng)由20世紀初的5%上升到今天的80%—90%。有專家考證,，18世紀以前,，知識更新速度為80—90年翻一番;19世紀60年代，知識更新速度為50年左右翻一番;20世紀90年代以來,，知識更新加速到3—5年翻一番,。近50年來，人類社會所創(chuàng)造的知識，比過去3000年的總和還要多,。在農(nóng)耕時代,，一個人讀幾年書，就可以管用一輩子,。在工業(yè)經(jīng)濟時代,，讀十幾年的書，才能夠用一輩子,。到了知識經(jīng)濟時代,，只有經(jīng)常不斷地抓緊學(xué)習(xí)、堅持不懈地終身學(xué)習(xí),，才能夠使用一輩子,，這也就是人們常說的要活到老、學(xué)到老,。因此,，我們在認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論的同時，還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟,、法律、科技,、文化,、國際等方面的知識，特別要學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作,、履行崗位職責所必需的各種知識,，使自己真正成為內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。

這里我想強調(diào)一點,，就是領(lǐng)導(dǎo)干部在廣泛學(xué)習(xí)各方面知識的同時,，要盡可能多地學(xué)習(xí)和掌握一些歷史知識。古人說過,，以史為鑒可以知興替,。中華民族以歷史悠久而著稱于世，我們的祖先創(chuàng)造的燦爛歷史文化是極為寶貴的精神遺產(chǎn),。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命,、建設(shè)和改革的過程中，一貫重視歷史經(jīng)驗的借鑒和運用,，總是從中獲取智慧,、認識規(guī)律、把握方向,。_同志有一句名言,，就是：指導(dǎo)一個偉_運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識,，沒有對于實際運動的深刻了解,，要取得勝利是不可能的。這種學(xué)習(xí)歷史知識的重要性,，對我們整個黨是這樣,，對黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部也是這樣。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和了解歷史,，不僅可以拓寬知識面,，吸收前人在修身處事、治國理政等方面的智慧和經(jīng)驗,，而且可以更加清晰地認識社會活動規(guī)律,，牢固樹立馬克思主義的唯物史觀。

歷史知識豐富了,，眼界和胸襟就可以大為開闊,，精神境界就可以大為提高，思維層次和領(lǐng)導(dǎo)水平就可以提升到一個新境界,。所以,，各級領(lǐng)導(dǎo)干部還是要學(xué)一些中國歷史和世界歷史知識，特別要深入學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史,，深入學(xué)習(xí)世界近現(xiàn)代史和馬克思主義發(fā)展史,，不斷深化對_執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律,、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,。今年，我國改革開放已經(jīng)走過了三十年輝煌歷程,，既取得了舉世矚目的巨大成就,，也積累了十分豐富的成功經(jīng)驗。同志們都是隨著改革開放的歷史進程走過來的,，都親身經(jīng)歷了改革開放30年來中國發(fā)生的巨大變化,。希望大家深入學(xué)習(xí)黨的十七大關(guān)于改革開放30年的重要論述，深刻領(lǐng)會改革開放的重大意義和“十個結(jié)合”的寶貴經(jīng)驗,，進一步堅定高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性,，進一步堅定堅持黨的基本理論、基本路線,、基本綱領(lǐng),、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性，繼續(xù)把解放思想引向深入,、把改革開放偉大事業(yè)不斷推向前進,。

第三,，要把研究和解決重大現(xiàn)實問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點，使認認真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實際,、學(xué)以致用,，不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性,、預(yù)見性和創(chuàng)造性的過程,。學(xué)習(xí)的目的在于運用，學(xué)習(xí)的成效在于解決實際問題,。今天,，我們所面臨的重大現(xiàn)實問題是多方面的，從最根本的方面講,，就是_同志明確提出并多次強調(diào)的三個課題：一是要科學(xué)判斷和全面把握國際形勢的發(fā)展變化趨勢,，正確應(yīng)對世界多極化和經(jīng)濟全球化以及科技進步的發(fā)展趨勢，妥善處理影響世界和平與發(fā)展的各種復(fù)雜和不確定因素,，抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期,，在日益激烈的綜合國力競爭中牢牢掌握加快我國發(fā)展的主動權(quán);二是要科學(xué)判斷和全面把握我國將長期處于社會主義初級階段的基本國情，正確認識和妥善處理人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)這個社會主要矛盾,，緊緊抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心不動搖,，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，推動物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,，不斷增強綜合國力，逐步實現(xiàn)全體人民的共同富裕;三是要科學(xué)判斷和全面把握我們黨所處的歷史方位和肩負的歷史使命,，正確認識和妥善處理黨在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下執(zhí)政遇到的新情況新問題,，以改革的精神加強和改進黨的建設(shè),，不斷提高黨的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強拒腐防變和抵御風險能力，始終成為團結(jié)帶領(lǐng)人民建設(shè)中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,。

這三個重大課題,，各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級干部要裝在腦子里，結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際進行深入思考,。同時要緊密結(jié)合自己的工作實際,，深入思考和研究一些帶有普遍性和共同性的問題。比如,，如何解決經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中遇到的長期形成的結(jié)構(gòu)性矛盾和粗放型增長方式問題;如何解決城鄉(xiāng)之間,、區(qū)域之間發(fā)展差距短期內(nèi)難以縮小所帶來的各種矛盾和問題;如何解決收入分配差距擴大所引發(fā)的不同利益群體之間的矛盾和問題;如何解決深化改革過程中因利益問題引發(fā)的群體性事件、群眾上訪等人民內(nèi)部矛盾和問題;如何解決食品,、藥品,、生產(chǎn)等領(lǐng)域發(fā)生的安全事故等問題;如何解決各種突發(fā)性事件，等等。這樣的矛盾和問題往往關(guān)系到一個地方和一個部門工作的全局,，關(guān)系到廣大群眾的根本利益,。我們要把學(xué)習(xí)的著眼點聚集到研究和解決這樣的矛盾和問題上，善于發(fā)現(xiàn)問題,、敢于正視問題,，以新的理念、新的方法,、新的思路尋求解決矛盾和問題的具體辦法,。

學(xué)習(xí)心得體會 培訓(xùn)的心得體會篇二

從古至今，在人們心目中,，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè),。只要用真誠的心去感化學(xué)生，用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生,，只有真的愛學(xué)生才能當之無愧地說愛教育事業(yè),。教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人,。”教師是學(xué)生的一面鏡子,，言談舉止,，為人處世，衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題,。為人師表不能說一套做一套,，應(yīng)嚴以律己，言行一致,，表里如一,，成為學(xué)生的表率?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從?！?/p>

師德師風不僅是教師個人問題,，也是教師群體問題,。個人師德師風不好,，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事,。教師群體如果風氣不好,，特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣，其危害性就大了,。這時的師德師風問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題,，這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了,。

師德,，即教師的職業(yè)道德;師風，即教師的行為作風,。師德師風對一個教師特別的重要,，因為，教師是學(xué)生行動的標桿,。對于師德師風問題,，不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責于人”，“以身立教,，為人師表”等;“教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各方面都要為人師表,。”綜上所述,，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強化責任意識,，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求,。由此可知,，作為教師,，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,，而你要使學(xué)生成為有道德的人,，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生施加大的影響,。因此,，你自己就首先要成為有道德的人,。

良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕,，在制度約束的基礎(chǔ)上,，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活,、工作中的不良習(xí)慣,，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,，努力提高自身的綜合素質(zhì),。

1、愛崗敬業(yè),。首先,，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利,，積極進取,，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù),，不求,，但求更好。只有這樣,，學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),，不斷進取。

2,、尊重學(xué)生,。每一位大學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,，不能把學(xué)生當下級隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了,，他們才會尊重老師,，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。

3,、努力進取,。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生。如果自身散漫,，怎能要求學(xué)生認真,。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法,。

4,、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響,。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到。堅持嚴于律己,。

以上是我對師德師風的一些學(xué)習(xí)體會,。我將堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),，能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生,，更會在道德和作風方面給學(xué)生以積極的影響。

學(xué)習(xí)心得體會 培訓(xùn)的心得體會篇三

我校在教師中深入開展師德學(xué)習(xí),，并就當前師德建設(shè)中的熱點問題進行了熱烈討論,。通過學(xué)習(xí)與討論，受益不淺,，感觸頗多,，我對師德的含義有了更深一層的體會。未來世界的競爭是教育的競爭,，人才的競爭,。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命,。

“百年大計,，教育為本;教育大計,，教師為本;教師大計,，師德為本,。”到底什么是師德師風?所謂師德,，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風,，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，誨人不倦,，這都是師德,。“十年樹木,，百年樹人”,，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢?本人認真進行了反思,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí),，樹立奮發(fā)向上的師德形象

__在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話中指出：“在當今時代知識層出不窮的條件下,，要成為合格教育工作者，就必須不斷學(xué)習(xí),、不斷充實自己,。廣大教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識,、新技能、新技術(shù),，拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),?！弊鳛榻處煟挥袑W(xué)習(xí),，才能厚積薄發(fā),，促進教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)習(xí)是教師可持續(xù)發(fā)展的奠基石,。所以我一直以來都注重多渠道的學(xué)習(xí),。平時多聽課，聽各種類型各種風格課,，從多位老師身上吸取營養(yǎng),。積極參加校內(nèi),、校外，組內(nèi),，組外的聽評課活動,，增長見識，開闊眼界,。積極參加學(xué)校,、教育局組織的各項培訓(xùn)活動，認真完成各項作業(yè),，在學(xué)習(xí)中成長,。我還訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)教師》等學(xué)科方面的報刊雜志，向書本學(xué)習(xí),，向更多的學(xué)習(xí),，不斷地豐富、提高自己,。學(xué)習(xí)其實是生活的一部分,，大到一種理念，小到一個生字,，都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，而很多時候，都是不知不覺地就已經(jīng)在學(xué)習(xí)了,。做一個有心人,，就能更多更好地學(xué)習(xí)。

二,、努力工作,，樹立無私奉獻的師德形象

人們常把教師比喻成一支默默無聞的蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,。這其實是一種奉獻精神。我對教師的無私奉獻有兩層理解,。首先,，教師的無私奉獻體現(xiàn)在全心全意為學(xué)生服務(wù)。認真?zhèn)湔n,、上課,、批改作業(yè)是教師最基本的工作，我主要想說的是對學(xué)生生活上的關(guān)心,。其次,，教師的無私奉獻體現(xiàn)在全心全意為學(xué)校服務(wù)。在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中，每一位教師都扮演著不同的角色,。身為學(xué)校的一員,，我響應(yīng)學(xué)校各項號召，服從組織的安排,，對各項任務(wù)都盡心盡力的完成,。我先后為校博客,、報道學(xué)校新聞活動撰寫了多篇新聞稿件,，還曾申請義務(wù)獻血。我深知所做的都是一些微不足道的小事,，但每做一件事,，我想到的都是肩上的責任，領(lǐng)導(dǎo)的囑托,，所以從不敢懈怠,。其實，教師的奉獻精神的本質(zhì)是對教育事業(yè)的熱誠,。正是它,，教師才能夠無怨無悔，數(shù)十年如一日,，從事這份單調(diào)的而又豐富,，平凡而又偉大的工作。

三,、身正為范,，樹立良好的師德榜樣形象

教育實踐充分證明：教育學(xué)生不能單單靠灌輸、說教,，而更應(yīng)靠老師身教,。老師是學(xué)生最直接的榜樣，也就是說,，師德師風的好壞對學(xué)生有著深遠的影響,，凡要求學(xué)生做到的，教師首先必須做到,。在日常生活中言行舉止給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,，在課堂上以身作則，為人師表,。正所謂教師無小節(jié),，處處是楷模。身為語文老師,，我很注意語言的規(guī)范性,，不在學(xué)生面前說臟話，說不合時宜的話，無論發(fā)多大的火,，絕不說損傷學(xué)生自尊傷害學(xué)生心靈的話,。上課方面，嚴格遵守作息時間,，從不提前上課,，也絕不拖堂。平時在講課的同時講授人生道理,，傳授自己的人生經(jīng)驗,，盡自己的能力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,、逆境觀,。為讓自己成為值得學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣而努力。

學(xué)習(xí)心得體會 培訓(xùn)的心得體會篇四

首先,，感謝民建州委給我此次機會,，能夠參加民建四川省委舉辦的青年會員思想教育報告會的學(xué)習(xí)，我深感榮幸,，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會,。在報告會上，綿陽民建會員馬遠學(xué)20年如一日堅持尊老助殘,、扶貧助學(xué),、擁軍愛民的先進事跡深深打動并震撼了每一位在座會員的內(nèi)心，也讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,，對民建有了更深刻的了解,，使我更加相信我們民建是一個有凝聚力、號召力,、影響力和感染力的組織,，更是一個有著光榮革命歷史的組織!

通過兩天的學(xué)習(xí)，我認識到身為一名在行政事業(yè)單位工作的民建會員,，實際上是一肩雙責,，在認真做好本職工作的同時，要做好以下“四講”：

一,、講政治,。身為民主黨派成員，要清醒的認識到有了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，民主黨派才有生存和發(fā)展的前途,，才有了施展才華和實現(xiàn)抱負的舞臺。用旗幟鮮明講政治,，堅定政治立場,，明辨大是大非,，充分認識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的重大意義。真正把“四個意識”內(nèi)化于心,、外化于行,，把思想統(tǒng)一到中共中央決定精神上來。要始終與黨委在思想上同心同德,、目標上同心同向,、行動上同心同行。

二,、講規(guī)矩,。古人云：“欲明人者先自明，欲正人者先正己”,，身為民主黨派成員,，要常懷對規(guī)矩的敬畏之心,，時刻保持清新的頭腦,，牢記什么能為什么不能為，遵紀守法,，做人不“妄為”,，有權(quán)不“任性”。守紀律,、講規(guī)矩,，是思想上的主線、行動上的標桿,，遵守民建紀律,，服從組織決定，才能使我們增加凝聚力,、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,，保障民建健康發(fā)展與成長。

三,、講道德,。做德才兼?zhèn)涞拿窠〞T。在認真吸取并發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)文化,，講仁愛,、講誠信等價值觀的基礎(chǔ)上，做到三正：(一)心正,。心正,，外環(huán)境和你就是“魚水關(guān)系”;心不正，外環(huán)境和你就有可能是“油水關(guān)系”,，甚至是“水火關(guān)系”,。我們不能走邪路捷徑,，要做不浮躁，不急功近利的民建人,，一步一個腳印,，積累經(jīng)驗，腳踏實地方能仰望星空!(二)行正,。如果不能自重,、自省,、自警,、自勵，就會容易為飯局所累,，為糖彈所擊,。我們要約束自身行為，時時以“行正”律己,，否則就會被社會唾棄,、群眾記恨，受法律制裁,、群眾譴責,。(三)事正。團結(jié)不是一個口號,、一篇文章,、一首詩。團結(jié)是我們改善關(guān)系的一種手段,，更是我們工作能力提升不可缺少的一種精神,。年輕的會員要學(xué)會分享，一個人的努力是很難成功的,。只有學(xué)會與他人合作,，增強團隊意識，做一只合群的大雁,，才能使我們的民建飛的更高,、更快、更遠!

四,、講奉獻,。在新的歷史時期,，我們面臨的形勢、肩負的任務(wù)和所處的環(huán)境決定了哪里都是奉獻的戰(zhàn)場,。政府就是服務(wù),，服務(wù)就得奉獻。身為一名有著行政事業(yè)編制的民建會員,，要帶頭講奉獻,，心中始終裝著人民的利益，不斷加深與群眾的感情,，牢記“群眾利益無小事”的道理,，高度重視和維護人民群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心,、最直接的利益,，堅決糾正各種損害群眾利益的行為。我們的奉獻,，不在于規(guī)模多大,，而在于能堅持多久!持之以恒，方能實現(xiàn)“中國夢”!

最后,，再次感謝民建州委和三,、四支部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和信任,，我將以良好的精神狀態(tài)和優(yōu)異的工作成績迎接黨的十九大召開!