在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
教師節(jié)班會主持詞四人篇一
大家好,！三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始?。ù蠹夜恼疲?/p>
（女）：劉毅翔，知道明天是什么日子嗎,？
（男）：當然知道,！明天就是教師節(jié)了。這也是我們上學以來的第三個教師節(jié),。
（女）：同學們在這兩年里,，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開??？（等待同學們的回應）
（男）：是?。≡谶@個特別的日子里讓我們一起祝福她們：（全班同學一起）節(jié)日快樂,，身體健康,！
（女）：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師,、感謝老師的心意,！
（男）：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,，而且是通過我們自己努力,，真正代表我們心意的禮物！
（女）：哦,，說來聽聽,！
（男）：咱們?nèi)嗤瑢W一起給老師做一份承諾，承諾在新的學期里專心聽講,、認真完成作業(yè),、遵守紀律、關心集體,！讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物,。
（女）：同學們，你們說劉毅翔的這個主意怎么樣??？（等待同學們的反應）
（齊）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前,，鄭重的承諾吧,！
（女）：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序,；其次每個組一起簽訂承諾書后,，由組長帶領一起讀一遍承諾的內(nèi)容，當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置,。（主持人做一下這個動作）
（男）：還有如果小組內(nèi)有同學不想簽訂承諾書的,，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一起為他打氣,，爭取小組成員一起上臺來簽訂,！大家說好不好？（等待同學的回應）
（女）：好的,， 現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間,，時間到后我會宣布開始！討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課,。
5分鐘后,，
（女）：好的，大家請安靜,，時間到,！當上來簽名字時，請按順序排好隊,，帶好自己的水彩筆,，統(tǒng)一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺,。我宣布承諾開始,！
兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序,。每個小組承諾完,，下臺時，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼,。
簽訂完后,，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話,。
結束語：
（齊）：同學們,，希望大家在新的學期中能遵守自己的承諾，尊敬老師,，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作,。本次班會圓滿結束！（大家鼓掌）
教師節(jié)班會主持詞四人篇二
男：伴著明媚的陽光,。
女：帶著甜蜜的微笑,。
合：我們迎來了第xx個教師節(jié)。
男：九月,，獻給老師九月,，如期而至。世界因此燦爛,。
女：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日,。
男：我們牢記九月,，因為這是我們真誠的表白。
合：九月,，是只情滿四溢的杯子,，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
女：九月的樂章已經(jīng)奏響,，請接受我們九月的獻禮吧,，我親愛的老師！
男：親愛的同學們,，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢,？你們能否最關懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢,？讓我們現(xiàn)在就行動起來,，每個人都給老師一個祝福吧！（各排開火車說）,。
女：我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福,，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生,，我們每一個人都與老師心靈相通,。下面我們就來做一個小游戲，叫做“心有靈犀”,。
男：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈,；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向,；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游！
你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,，或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧?。ê痛笳埲齻€同學）
女：下面讓我們再做一個小游戲，叫做“給你一句話”,。
男：老師,，一個平凡而又偉大的名字，有多少的詩都用來贊美老師,，下面我們歡迎——同學來為我們詩詞朗誦,。
女：雖然我們和老師相處的時間并不是很長，但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心,，讓我們歡迎郭老師,，為我們講話。
男：感謝郭老師,，也感謝教過我們的所有老師,，你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。
合：讓我們懷著一顆感恩的心,，對老師說聲：
“老師,，您辛苦了,！”
女：今天的主題班會到此結束。
教師節(jié)班會主持詞四人篇三
女：邁進今天的會場
男：我們的心情激蕩
男：邁進今天的會場
女：我們的心為你歌唱
小合：那是因為
全體合：今天是您的節(jié)日,，請接受我們崇女的敬禮,！
（敬禮）（輕音樂《每當我走過老師窗前》響起）
女：迎著九月的和風，我們采一束鮮花給您,，
男：迎著九月的和風,，我們送一縷歡笑給您，
合：迎著九月的和風,，我們把真誠的祝福給您,，敬愛的老師，祝你們健康幸福,，節(jié)日快樂,！
女：九月，我們要用最美好的語言,，
男：把千千萬萬個園丁歌唱,。
女：在我們眼里，你們的嘴唇,，
合：是流淌不盡的知識小溪,。
男：在我們心中，你們的話語
合：是揚帆起航的清脆鈴聲
女：在我們的歌聲中,，
合：你們是一曲天天向上的主旋律,。
男：就是在夢里，
合：也會久久縈繞不息,。
女：在我們的記憶中
合：你們是一顆光彩奪目的啟明星,，
男：就是在夜里，
合：也在閃爍光明,！
女：怎能忘記
清晨,，當東方露出第一抹霞光之際，
你們的身影,，已出現(xiàn)在校園的長廊,；
男：怎能忘記
深夜，當大地萬籟俱寂的時候,，
你們的身影,，還伴隨著淡淡的燈光。
合：為了我們,，您付出的太多,，太多。
女：你們用紙筆與我們交談,，
激揚的文字,，教會我們做人的尊嚴；
男：你們用眼睛與我們交流,，
凝視的雙眸,，啟開我們智慧的天窗；
女：你們用諄諄的教誨,，為我們編織理想的花環(huán),，
男：你們用勤勞的雙手，助我們展開騰飛的翅膀,；
合：敬愛的老師,，
你們是階梯，讓無數(shù)個平庸跨過肩頭,，擁抱輝煌,。
你們是燈塔，讓無數(shù)顆心靈走過迷失,，走向成功,，
你們是園丁，讓無數(shù)棵幼苗茁壯成長,，成為棟梁,。
女：再過幾年，十幾年,，
男：我們已經(jīng)建功立業(yè),，手捧著證書、金牌,、獎狀,，
女：我們一定不會忘記，是你們把我們辛勤培養(yǎng),。
合：你們是我們永遠的驕傲和自豪,，
你們是我們永恒的尊嚴和力量！
女：親愛的老師,，尊敬的老師,，可親可敬的老師，
在慶祝第xx個教師節(jié)的日子里,，
讓我們代表所有學子,，向你們獻上最誠摯的祝福：
合：祝老師：節(jié)日快樂，身體健康,！
