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最新崗位設(shè)置方案請(qǐng)示(八篇)

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最新崗位設(shè)置方案請(qǐng)示(八篇)
時(shí)間:2024-03-20 17:29:34     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

崗位設(shè)置方案請(qǐng)示篇一

指導(dǎo)思想:通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,,整合人力資源,,凝聚優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,,由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變,,充分調(diào)動(dòng)全院教職員工的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)院發(fā)展,。

基本原則:堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗,、宏觀調(diào)控的原則;堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu),、精干高效的原則,;堅(jiān)持按崗聘用、合同管理的原則,;堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施,、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。

(一)機(jī)構(gòu)編制情況

根據(jù)三定方案,,我院為全額撥款的副廳級(jí)事業(yè)單位,。核定編制數(shù)額896個(gè)(其中766個(gè)編制為可用人員編制,130個(gè)編制作為兼職教師財(cái)政撥款依據(jù)),。單位正職2名,,單位副職7名,。內(nèi)設(shè)副處級(jí)機(jī)構(gòu)33個(gè),,其中黨政管理機(jī)構(gòu)16個(gè)、教輔機(jī)構(gòu)(附屬醫(yī)院差額撥款獨(dú)立法人單位單獨(dú)制定方案)7個(gè),、教學(xué)系部10個(gè),。

(二)現(xiàn)有在崗人員配備情況

目前,我院共有在崗人員為896人,,其中:管理人員84人,,專業(yè)技術(shù)人員704人,,工勤人員108人。896人包括711個(gè)有編人員,、185個(gè)無編人員,。

根據(jù)《湖南省高等學(xué)校機(jī)構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(湘編辦[20xx]21號(hào))文件精神,我院可設(shè)置崗位總量1400個(gè),,按照我院實(shí)際情況和人員精簡(jiǎn)原則,,目前設(shè)置崗位總量960個(gè),其中:管理崗位134個(gè),,專業(yè)技術(shù)崗位768個(gè),,工勤技能崗位58個(gè)。主體崗位是專業(yè)技術(shù)崗位,,占崗位總量的80%,。專業(yè)技術(shù)崗位主系列是高教教師系列,高教教師系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是591個(gè),,占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的77%,。輔系列崗位為工程、實(shí)驗(yàn),、圖書資料,、會(huì)計(jì)、社會(huì)科學(xué),、醫(yī)療衛(wèi)生等系列,,輔系列的崗位等級(jí)不進(jìn)入學(xué)院相同專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的最高檔次。嚴(yán)格控制管理人員占用專業(yè)技術(shù)職數(shù),,確?!半p肩挑”人員比例控制在管理人員中有專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)的30%以內(nèi),首次崗位設(shè)置完成以后,,新進(jìn)管理崗位人員嚴(yán)格執(zhí)行管理崗位職級(jí)待遇,。

(一)管理崗位的名稱、等級(jí),、數(shù)量

管理崗位總數(shù)134個(gè),,占學(xué)院崗位總量的14%,詳情如下:

1,、院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位9個(gè),。其中:四級(jí)職員2個(gè),分別是:書記1個(gè),、院長(zhǎng)1個(gè),;五級(jí)職員7個(gè),分別是:副書記1個(gè),、副院長(zhǎng)4個(gè),、紀(jì)檢書記1個(gè),、工會(huì)主席1個(gè)。

2,、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位72個(gè),。其中:六級(jí)職員32個(gè),名稱分別是處長(zhǎng)(主任,、部長(zhǎng)),、工會(huì)副主席、團(tuán)委書記,、督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)等,;七級(jí)職員40個(gè),名稱分別是副處長(zhǎng),、副主任,、副部長(zhǎng)、團(tuán)委副書記等,。

3,、其他管理崗位53個(gè)。其中:八級(jí)職員20個(gè),,名稱是科長(zhǎng),。九級(jí)職員33個(gè),,名稱是干事,。

(二)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí),、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

1,、高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位253個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例33%,。

(1)正高級(jí)崗位46個(gè),,占專業(yè)技術(shù)崗位比例6%,。其中:三級(jí)崗位18個(gè),,四級(jí)崗位28個(gè),。

(2)副高級(jí)崗位207個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例27%,。其中:五級(jí)崗位41個(gè),,六級(jí)崗位83個(gè),七級(jí)崗位83個(gè),。

2,、中級(jí)崗位346個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例45%,。其中:八級(jí)崗位104個(gè),,九級(jí)崗位138個(gè),,十級(jí)崗位104個(gè),。

3,、初級(jí)崗位169個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例22%,。其中:十一級(jí)崗位76個(gè),,十二級(jí)崗位76個(gè),十三級(jí)崗位17個(gè),。

(三)工勤技能崗位等級(jí),、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

工勤技能崗位58個(gè),占單位崗位總量的6%,。其中:技術(shù)工二級(jí)3個(gè),,技術(shù)工三級(jí)12個(gè),技術(shù)工四級(jí)24個(gè),,技術(shù)工五級(jí)12個(gè),,普通工崗位7個(gè)。

⑴遵守國(guó)家憲法和法律,;

⑵具有良好的品行,;

⑶具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能水平,;

⑷適應(yīng)崗位要求的身體條件,。

(一)管理崗位任職條件

1、管理崗位一般應(yīng)具有大學(xué)??埔陨衔幕潭?,其中七級(jí)以上職員崗位,一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度,。

2,、確因工作需要,由專業(yè)技術(shù)崗位交流到管理崗位上的人員,,可以根據(jù)干部人事管理權(quán)限和本人條件,,直接聘任到相應(yīng)的管理崗位。

3,、新參加工作的管理人員見習(xí),、試用期滿后,按崗位要求確定崗位等級(jí),。

(二)專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與任職條件

1,、專業(yè)技術(shù)崗位正高級(jí)、副高級(jí),、中級(jí),、初級(jí)崗位的基本任職資格按照現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;

2、受聘教師崗位的人員應(yīng)具有良好的學(xué)風(fēng),,學(xué)術(shù)道德和合作精神,,符合國(guó)家關(guān)于相應(yīng)教師職務(wù)的基本任職條件,具備履行崗位職責(zé)相適應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力,;

3,、實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位,還應(yīng)包括準(zhǔn)入控制的要求,,具體按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

4、各等級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)具備的基本任職條件(具體崗位等級(jí)分級(jí)細(xì)則另行制定):

⑴一級(jí)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,;

⑵二級(jí)按省,、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;

⑶三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,,須在四級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿4年,;

⑷五級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,須在六級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿5年或在副高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職滿7年,;

⑸六級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,,須在七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿2年;

⑹八級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,,須在九級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿2年,;

⑺九級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,須在十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿2年,;

⑻十一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位,,須在十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上任職滿2年;

⑼研究生畢業(yè)第一年進(jìn)入專業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí),,轉(zhuǎn)正后進(jìn)入十一級(jí),;本科畢業(yè)第一年進(jìn)入專業(yè)技術(shù)崗位十三級(jí),一年以后進(jìn)入十二級(jí),。

5,、對(duì)獲得下列榮譽(yù)者,評(píng)為正高職稱2年后,、副高職稱4年后可直接聘用至學(xué)院相應(yīng)級(jí)別的最高等級(jí)(一,、二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的聘用另有規(guī)定)

⑴享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、湖南省科技領(lǐng)軍人才,、湖南省新世紀(jì)121人才工程一層次人選或省部級(jí)以上先進(jìn)工作者(含勞動(dòng)模范),;

⑵入選新世紀(jì)“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選;

⑶教育部有突出貢獻(xiàn)的中青年專家或湖南省優(yōu)秀專家,;

⑷國(guó)家級(jí)教學(xué)名師,、省級(jí)教學(xué)名師,、省級(jí)專業(yè)帶頭人、省級(jí)骨干教師,。

(三)工勤技能崗位職責(zé)與任職條件

1,、在一級(jí)、二級(jí)工勤技能崗位任職,,須在本工種下一級(jí)崗位工作滿5年,并分別通過高級(jí)技師,、技師技術(shù)等級(jí)考評(píng),;在三級(jí)、四級(jí)工勤技能崗位任職,,須在本工種下一級(jí)崗位工作滿5年,,并分別通過高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考評(píng),。具體按國(guó)家政策執(zhí)行,。

2、學(xué)徒(培訓(xùn)生)學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí),、試用期滿,,通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考評(píng)后,可確定為五級(jí)工勤技能崗位,。

按照《岳陽市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理暫行辦法》等有關(guān)文件規(guī)定的程序,、形式予以聘用。

(一)崗位聘用基本程序

1,、公布崗位設(shè)置實(shí)施方案,,公布招聘崗位及其職責(zé)、聘用條件等事項(xiàng),;

2,、應(yīng)聘人員申請(qǐng)應(yīng)聘;

3,、聘用工作組組織對(duì)應(yīng)聘人員資格,、條件進(jìn)行審查;

4,、聘用工作組對(duì)通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行考試或考核,,并根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)提出擬聘人員名單;

5,、院黨委會(huì)集體討論決定受聘人員,;

6、將聘用結(jié)果在校園網(wǎng)上公示,;

7,、學(xué)院與受聘人員簽訂聘用合同。

(二)崗位聘用基本形式

參照“四差額”辦法組織中層干部崗位的競(jìng)聘,采用群眾推薦,、組織考察,、公開競(jìng)職的方式組織副科崗位干部的競(jìng)聘,采用雙向選擇的辦法對(duì)教師和教輔人員進(jìn)行全員聘用,。

為保證我院崗位設(shè)置管理工作順利進(jìn)行,,成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組。組成如下:

顧問:肖自力

組長(zhǎng):段華

副組長(zhǎng):潘岳生

成員:陳細(xì)兵王正功彭利余鄒玉蓮湯君燕凌伯勛

姚紅陳紅陽李景軍彭宣紅閭四平

下設(shè)辦公室:由陳細(xì)兵兼任主任,,陽可奇任副主任,,余新良、閭滔滔任干事,。

我院事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總體安排是:20xx年11月底完成崗位設(shè)置和聘用工作,。具體分以下三個(gè)步驟實(shí)施:

第一階段:

1、組織宣傳學(xué)習(xí),,從思想上重視事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作,。

2、進(jìn)行廣泛調(diào)研,,從實(shí)際與發(fā)展出發(fā)初擬學(xué)院崗位設(shè)置方案并報(bào)市人社局,。

第二階段:

1、制定實(shí)施方案交學(xué)院黨委研究,,并提交教職工代表大會(huì)通過,。

2、評(píng)聘結(jié)合,。通過崗位公示,、個(gè)人申報(bào)、學(xué)院審核,、組織競(jìng)聘,、學(xué)院評(píng)聘的方式完成各級(jí)各類人員的崗位聘任工作。

第三階段:

1,、學(xué)院與教職工簽訂聘用合同,,并報(bào)市人社局備案。

2,、兌現(xiàn)工資待遇,。擬聘人員報(bào)人社局審核后,學(xué)院憑崗位認(rèn)定通知書到人社局調(diào)整工資,,兌現(xiàn)工資待遇,。

岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

20xx年9月

崗位設(shè)置方案請(qǐng)示篇二

為了深化我校人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化,、規(guī)范化和制度化,,根據(jù)《甘肅省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》(省委辦發(fā)【20xx】66號(hào))、《臨夏州事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施方案》(臨州府秘【20xx】28號(hào))等有關(guān)文件精神,,結(jié)合《臨夏師范學(xué)校崗位設(shè)置方案》及學(xué)校實(shí)際,,制定本實(shí)施方案。

我校正式在冊(cè)的管理人員,、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技術(shù)人員,。未經(jīng)編制部門核編或組織人事部門正式辦理手續(xù)的人員,暫不列入本實(shí)施方案的管理范圍,。

1,、成立臨夏師范學(xué)校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):常生強(qiáng)

副組長(zhǎng):陳貴旭章俊吳勝輝

成員:王海忠范廣斌馬占才劉文禮馬永清馬萍

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,陳貴旭兼任辦公室主任,,劉文禮任辦公室副主任,,史文斌,、盧彩云,、楊小翠、劉娟,、鄂佩麗,、馬春英為工作人員。

2,、制定崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)思想和基本原則,。

(1)指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,根據(jù)臨夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育事業(yè)發(fā)展的需求,,堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)新管理體制,,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,,增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部活力,使優(yōu)秀人才脫穎而出,,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障和智力支持,。

(2)崗位設(shè)置原則:堅(jiān)持科學(xué)合理,,有利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的原則;堅(jiān)持按需設(shè)崗,有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性的原則;堅(jiān)持轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,,有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的原則;堅(jiān)持優(yōu)化組合,,有利于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則。

我校崗位設(shè)置遵循科學(xué)合理,、精簡(jiǎn)效能的原則,,堅(jiān)持按需設(shè)崗,,競(jìng)聘上崗,按崗聘用,,合同管理,。分別設(shè)置管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位,、工勤崗位三類,。各類人員原則上不得同時(shí)在兩類崗位上任職,因工作需要確需兼任的,,須按干部人事管理權(quán)限由主管部門審批,,并同時(shí)明確其主要任職崗位。主要任職崗位確定后,,無特殊情形一般不予變更,,確需變更的,按干部人事管理權(quán)限由主管部門審批,。

(一)崗位總量

州編制部門給我校下達(dá)的編制總數(shù)為180人(臨州機(jī)編【20xx】8號(hào)),。

(二)崗位類別及比例

臨夏師范屬專業(yè)技術(shù)型事業(yè)單位。按照文件精神,,確定的三類崗位結(jié)構(gòu)比例為:專業(yè)技術(shù)崗位占85%,,計(jì)153個(gè),管理崗位占9%,,計(jì)16個(gè);工勤技能崗位占6%,,計(jì)11個(gè)。

(三)崗位等級(jí)及結(jié)構(gòu)比例

1,、管理崗位

管理崗位是指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位,。

16個(gè)管理崗位中,領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3個(gè),,其中校長(zhǎng)崗位1個(gè),,副校長(zhǎng)崗位2個(gè)(臨州機(jī)編【xx】40號(hào)《關(guān)于有關(guān)縣級(jí)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的通知》,三處一室負(fù)責(zé)人崗位8個(gè)(臨州教黨組【20xx】33號(hào)),,部門干事崗位5個(gè),。

2、專業(yè)技術(shù)崗位

專業(yè)技術(shù)崗位是指具有專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位,,分為教師崗位,、其他專業(yè)技術(shù)崗位。

在153個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位中,,高級(jí)講師(副高)崗位占15%,,計(jì)23個(gè),其中五,、六,、七級(jí)崗位之間的比例為2:4:4,,計(jì)五級(jí)崗位5個(gè)、六級(jí)崗位和七級(jí)崗位各為9個(gè);講師(中級(jí))崗位占40%,,計(jì)61個(gè),,八、九,、十級(jí)崗位之間的比例為3:4:3,,計(jì)八級(jí)崗位18個(gè)、九級(jí)崗位25個(gè),、十級(jí)崗位18個(gè);助理講師(初級(jí))崗位占45%,,計(jì)69個(gè),十一,、十二級(jí)崗位之間的比例為5:5,,崗位各為32個(gè)和33個(gè)。專業(yè)技術(shù)崗位中除教學(xué)主系列崗位外,,另設(shè)圖書管理崗位,、檔案管理崗位、學(xué)校衛(wèi)生保健副系列崗位6個(gè),,其中中級(jí)崗位2個(gè),,初級(jí)崗位4個(gè),。

3,、工勤技能崗位

工勤技能崗位是指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障,、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位,。

11個(gè)工勤技能崗位中,電工崗位1個(gè),,水暖維修崗位1個(gè),,司機(jī)崗位1個(gè),園藝工崗位1個(gè),,保管崗位1個(gè),,司爐崗位1個(gè),生活老師崗位1個(gè),,門衛(wèi)崗位2個(gè),,治保崗位2個(gè)。

(一)三類崗位的基本任職條件按省委辦發(fā)【20xx】]66號(hào)和《甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)內(nèi)部等級(jí)崗位任職條件(試行)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

(二)管理崗位職責(zé)與任職條件

見附件一《臨夏師范學(xué)校管理崗位崗位職責(zé)與任職條件》,。

(三)專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與任職條件

見附件二《臨夏師范學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位崗位職責(zé)與任職條件》。

(四)工勤技能崗位職責(zé)與任職條件

見附件三《臨夏師范學(xué)校工勤技能崗位崗位職責(zé)與任職條件》,。

(五)兼職崗位崗位職責(zé)和任職條件

見附件四《臨夏師范學(xué)校兼職崗位崗位職責(zé)與任職條件》

辦法

按照《甘肅省事業(yè)單位崗位設(shè)置工作規(guī)程》規(guī)定的程序,、形式予以聘用,。

崗位聘用基本程序:

1、公布崗位:公布崗位設(shè)置方案,、核定崗位及其崗位職責(zé),、聘用條件。

2,、申請(qǐng)應(yīng)聘:應(yīng)聘人向?qū)W校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面應(yīng)聘申請(qǐng),,并按要求提交學(xué)歷證書、職稱(技能)資格證,、聘任證書,、論文原件及獲獎(jiǎng)證書、年度考核證明,、行政任職證書及任課情況和擔(dān)任班主任情況證明等相關(guān)證明材料,。

3、資格審核:由學(xué)校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織相關(guān)部門對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查,。

4,、考察評(píng)議:學(xué)校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行履職考核,確定聘用崗位人選,。

崗位設(shè)置方案請(qǐng)示篇三

中心小學(xué)崗位設(shè)置方案

根據(jù)中共臺(tái)江縣委組織部,、臺(tái)江縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、臺(tái)江縣人事局聯(lián)合下發(fā)臺(tái)人通[2008]15號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)臺(tái)江縣事業(yè)單位設(shè)置管理實(shí)施方案的通知》精神,,結(jié)合施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)具體工作要求,,制訂本崗位設(shè)置實(shí)施方案。

以鄧小平理論,,“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),,按照崗位設(shè)置科學(xué),運(yùn)行管理規(guī)范,,職務(wù)能上能下,,待遇能高能低的改革方向,建立適合單位各類人員特點(diǎn)的崗位管理制度,,逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,,調(diào)動(dòng)各類人員的工作用心性,促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,。

堅(jiān)持精簡(jiǎn)效能,、以編定崗、按需設(shè)崗,、按崗聘用,、按崗取酬的原則;堅(jiān)持人崗相宜,、責(zé)權(quán)明確,、對(duì)口補(bǔ)崗,、能上能下的原則;堅(jiān)持公開平等,、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu),、依法辦事的原則。

(一)管理崗位設(shè)置

1,、總數(shù)0個(gè),,占崗位設(shè)置總量的0%,為管理九級(jí)崗位,;不設(shè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位,。

2、適用范圍:學(xué)校校級(jí)干部,。

(二)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置

1,、中級(jí)崗位26個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例32%,。其中:八級(jí)崗位8個(gè),,占中級(jí)崗位比例30%;九級(jí)崗位10個(gè),,占中級(jí)崗位比例40%,,十級(jí)崗位8個(gè),占中級(jí)崗位比例30%,。

2,、初級(jí)崗位52個(gè)。其中:十一級(jí)崗位26個(gè),,占初級(jí)崗位比例50%,,十二級(jí)崗位26個(gè),,占初級(jí)崗位比例50%,。

3、適用范圍:在編在崗(含經(jīng)縣教育局同意借調(diào)在其他學(xué)校的正式在編專業(yè)技術(shù)人員)的具備各級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位基本條件和競(jìng)聘條件的專業(yè)技術(shù)人員,。

(三)工勤技能崗位

普通工0人

1,、擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,,遵守憲法、法律,,行為舉止貼合教師職業(yè)道德,,遵守學(xué)校制度。

2,、具有教師職業(yè)資格,,具備小學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,;具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能,。

3,、身體和家庭狀況能勝任小學(xué)教師工作,一學(xué)期內(nèi)病假總計(jì)不超過14日或20課時(shí)(含),,事假總計(jì)不超過7日或15課時(shí)(含),。

4、任現(xiàn)職以來,,認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé),,完成繼續(xù)教育的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)考核到達(dá)合格以上等次(含合格),。

5,、任現(xiàn)職以來年度考核均到達(dá)“合格”以上等次(含合格)。

6,、任教課時(shí)沒有發(fā)生職責(zé)性安全事故,。

7、熱愛學(xué)校,,具有大局觀念,,服從安排,用心承擔(dān)臨時(shí)性工作任務(wù),。

辦法

(一),、管理崗位:直接由校長(zhǎng)按照“雙肩挑”的政策兼任。

(二),、對(duì)已經(jīng)聘任擔(dān)任現(xiàn)職的專業(yè)技術(shù)人員,,經(jīng)考核貼合崗位基本條件,直接聘用為現(xiàn)有的專業(yè)技術(shù)崗位,,并參照《黔東南州中,、初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見》精神,考核聘用為相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí),。

(三)簽訂聘用合同,。

建立以中心校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),,施洞各片區(qū)校長(zhǎng),、中層干部、教師代表為成員的學(xué)校聘任工作小組,,組織考核聘任的全面工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組人員如下:

組長(zhǎng):劉xx(施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):陳x(施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng))

成員:張xx(施洞鎮(zhèn)平兆愛心小學(xué)校長(zhǎng))

張x(施洞鎮(zhèn)良田小學(xué)校長(zhǎng))

張xx(施洞鎮(zhèn)四新小學(xué)校長(zhǎng))

劉x(施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)主席)

劉xx((施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)

辦公室設(shè)在施洞鎮(zhèn)中心小學(xué),劉xx同志為辦公室主任,負(fù)責(zé)崗位設(shè)置工作辦公及材料歸類整理,。

1,、編制崗位說明書階段:11月10日至20日,編制管理崗位,、專業(yè)技術(shù)十二級(jí)至八級(jí)的崗位說明書,。

2、編制崗位設(shè)置實(shí)施方案階段:11月21日至12月10日,,本階段包括方案的集中草擬,,校委會(huì)初步討論,征求教職工意見推薦,,召開教師大會(huì)專題討論,,校委會(huì)研究確定。

3,、報(bào)審階段:12月11日至20日,,報(bào)縣教育局審查和縣人事勞動(dòng)局核準(zhǔn)。

4,、公示階段:12月21日至25日公示5個(gè)工作日,。

5、崗位聘用階段:2009年1月1日至5日,,教師申請(qǐng)應(yīng)聘,,組織審查資格條件,實(shí)施崗位聘用,,確定擬聘人員名單,。

6、申請(qǐng)核準(zhǔn)階段:2009年1月6日至12日,,完善相關(guān)材料,,報(bào)縣教育局審查和縣人事勞動(dòng)局核準(zhǔn)。

7,、聘用合同簽訂及鑒證階段:12月13日至15日,,學(xué)校與聘用人員簽訂聘用合同,并按規(guī)定進(jìn)行合同鑒證,。

8,、施洞鎮(zhèn)各片區(qū)小學(xué)均按此方案進(jìn)行,不得降低標(biāo)準(zhǔn),。

以上實(shí)施步驟根據(jù)全縣統(tǒng)一部署的調(diào)整進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

附件:

1,、施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)崗位說明書,;

2、施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)初級(jí)、中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗考核辦法

3,、施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗申請(qǐng)表

4,、施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德師風(fēng)評(píng)價(jià)表(匯總)

5、校長(zhǎng)“自主用人”考核表

崗位設(shè)置方案請(qǐng)示篇四

推進(jìn)落實(shí)市,、區(qū)疾病預(yù)防控制中心人員編制要求,,開展完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)崗位設(shè)置與管理、薪酬分配與績(jī)效考核體系與標(biāo)準(zhǔn)的研究,。加強(qiáng)城市公共衛(wèi)生安全風(fēng)險(xiǎn)防范,,聚焦有效應(yīng)對(duì)新發(fā)、輸入,、不明原因傳染病疫情,,強(qiáng)化“平戰(zhàn)結(jié)合”機(jī)制,優(yōu)化市,、區(qū)兩級(jí)重點(diǎn)傳染病診治網(wǎng)絡(luò)布局,,加強(qiáng)綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病診治能力建設(shè)。聚焦市,、區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)資源整合管理,、服務(wù)能力提升和管理創(chuàng)新,開展精神衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)專題調(diào)研,。推進(jìn)區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃實(shí)施,,落實(shí)精神衛(wèi)生專科床位設(shè)置目標(biāo)與要求,。積極參與國(guó)家醫(yī)學(xué)中心,、研究中心建設(shè);建立公共衛(wèi)生醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)制度,,健全規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè),、師資團(tuán)隊(duì)、課程體系和考評(píng)認(rèn)證等配套政策,。完成第四輪公共衛(wèi)生三年行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目總結(jié),、評(píng)估和驗(yàn)收。編制第五輪公共衛(wèi)生三年行動(dòng)計(jì)劃,。建立完善疾病預(yù)防控制重點(diǎn)工作督導(dǎo),、考核與通報(bào)制度。

完善本市公共衛(wèi)生分級(jí)分類服務(wù)與管理政策,。繼續(xù)組織制訂《上海市社區(qū)健康管理工作規(guī)范》的預(yù)防接種,、傳染病防治、結(jié)核病防治,、艾滋病防治和精神衛(wèi)生等分冊(cè),,規(guī)范社區(qū)健康服務(wù)管理工作流程和要求,,規(guī)范實(shí)施國(guó)家和本市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。規(guī)范中央補(bǔ)助地方公共衛(wèi)生項(xiàng)目的實(shí)施與管理,。繼續(xù)組織實(shí)施本市“60歲以上老年人肺炎疫苗接種”和“社區(qū)居民大腸癌篩查”等項(xiàng)目,。聚焦“全程服務(wù)與管理”,結(jié)合推進(jìn)落實(shí)分級(jí)診療,、醫(yī)聯(lián)體建設(shè),、家庭醫(yī)生制度和社區(qū)簽約服務(wù)、長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)等改革舉措,,深化慢性病,、結(jié)核病、精神衛(wèi)生等“醫(yī)防融合”綜合防治工作機(jī)制與服務(wù)模式,,落實(shí)社區(qū)篩查,、干預(yù)、轉(zhuǎn)診,、規(guī)范診療,、服務(wù)管理和康復(fù)等各環(huán)節(jié)工作要求,提高患者診治/救治質(zhì)量,,提高全程健康服務(wù)管理效率與效果,。

貫徹實(shí)施《上海市傳染病防治管理辦法》。建立疾控機(jī)構(gòu),、醫(yī)療機(jī)構(gòu),、學(xué)校等重點(diǎn)傳染病防控信息交換制度,建立傳染病流行病學(xué)責(zé)任調(diào)查員制度,。加強(qiáng)傳染病監(jiān)測(cè)體系建設(shè),,完善重點(diǎn)腸道傳染病和呼吸道傳染病綜合監(jiān)測(cè),推進(jìn)國(guó)家致病菌識(shí)別網(wǎng)建設(shè),,鞏固完善學(xué)校因病缺勤缺課監(jiān)測(cè)與報(bào)告,。強(qiáng)化疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等相關(guān)醫(yī)務(wù)人員傳染病防治培訓(xùn),,提高及時(shí),、規(guī)范、有效調(diào)查,、處置各類疫情和相關(guān)事件苗子的能力,。鞏固與教育、農(nóng)業(yè),、林業(yè),、旅游、民政和出入境檢疫等部門以及周邊省份的聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,,加強(qiáng)對(duì)人感染h7n9禽流感,、登革熱,、埃博拉出血熱,、中東呼吸綜合征和寨卡病毒病等重點(diǎn)傳染病防控力度,。落實(shí)《上海市維持消除瘧疾狀態(tài)工作方案(2017-2020年)》要求,繼續(xù)鞏固本市消除瘧疾成果,。

繼續(xù)維持本市免疫規(guī)劃疫苗高接種率水平,。貫徹落實(shí)《上海市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本市疫苗流通和預(yù)防接種管理的通知》。將水痘疫苗納入本市免疫規(guī)劃,。全面推進(jìn)完成預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè),,強(qiáng)化預(yù)防接種門診的分類指導(dǎo)與管理,優(yōu)化本市成人預(yù)防接種門診設(shè)置和布局,,加強(qiáng)醫(yī)院產(chǎn)科接種室和特需接種門診管理,。繼續(xù)開展以維持本市無脊髓灰質(zhì)炎狀態(tài)和消除麻疹為目標(biāo)的補(bǔ)充免疫和查漏補(bǔ)種工作。完善異常反應(yīng)補(bǔ)償與處置,,落實(shí)保險(xiǎn)保障機(jī)制,。

貫徹實(shí)施艾滋病、結(jié)核病防治“十三五”行動(dòng)計(jì)劃/防治規(guī)劃,,編制實(shí)施病毒性肝炎防治“十三五”規(guī)劃,。繼續(xù)推進(jìn)落實(shí)艾滋病綜合防治策略,擴(kuò)大艾滋病檢測(cè)服務(wù)覆蓋面,,強(qiáng)化艾滋病感染者和病人治療管理,。繼續(xù)落實(shí)艾滋病“一地一策”綜合防治策略,規(guī)范艾滋病檢測(cè)和治療,。推進(jìn)“第三輪國(guó)家艾滋病綜合防治示范區(qū)”工作,,落實(shí)“控制艾滋病經(jīng)性傳播”有效措施,深化以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為主體的艾滋病高危人群干預(yù)和管理工作模式和機(jī)制,,探索高危人群“互聯(lián)網(wǎng)+”防治模式,,提升綜合干預(yù)實(shí)效。推動(dòng)政府購(gòu)買服務(wù),,引導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)組織參與艾滋病防治工作,。組織修訂結(jié)核病防治管理辦法實(shí)施細(xì)則和工作規(guī)范,修訂實(shí)施結(jié)核病治療減免政策,鞏固深化結(jié)核病防治“三位一體”工作內(nèi)涵。健全和優(yōu)化結(jié)核病分級(jí)診療和綜合防治服務(wù)和管理模式,,開展分級(jí)診療和綜合防治服務(wù)模式試點(diǎn)工作的評(píng)估和總結(jié),。制訂結(jié)核病高流行地區(qū)來滬學(xué)生健康體檢和健康管理策略,完善本市學(xué)生健康體檢項(xiàng)目與管理辦法,,落實(shí)學(xué)校結(jié)核病防治工作要求,。加強(qiáng)學(xué)生、老年人,、流動(dòng)人口和結(jié)核病/艾滋病病毒雙重感染者等重點(diǎn)人群的結(jié)核病防控工作,。積極探索慢性病毒性肝炎的分級(jí)診療服務(wù)模式,,規(guī)范病毒性肝炎患者的社區(qū)管理。

編制實(shí)施本市預(yù)防與控制慢性非傳染性疾病綜合防治中長(zhǎng)期規(guī)劃,。鞏固國(guó)家慢性病綜合防控示范區(qū)建設(shè)成果,,按照國(guó)家要求組織開展第二批示范區(qū)復(fù)審工作。推進(jìn)慢性病綜合防控示范市建設(shè),,全面深化“體衛(wèi)結(jié)合”,、“醫(yī)教結(jié)合”,探索職業(yè)人群健康管理和相關(guān)健康體檢管理制度,,推進(jìn)完善多部門合作機(jī)制與政策,,推進(jìn)健康策略融入部門公共政策。督導(dǎo)落實(shí)《上海市心腦血管急性事件登記報(bào)告辦法》,、《上海市腫瘤登記管理辦法》和《上海市社區(qū)健康管理工作規(guī)范——慢性病綜合防治(2017年版)》要求,。完善市-區(qū)-社區(qū)轉(zhuǎn)/會(huì)診制度,建立健全考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與機(jī)制,,加強(qiáng)腦卒中和糖尿病市,、區(qū)級(jí)救治/診治中心建設(shè)。研究制訂腦卒中康復(fù)規(guī)范,,逐步完善腦卒中高危人群篩查標(biāo)準(zhǔn)和隨訪管理規(guī)范,。將糖尿病及其并發(fā)癥篩查納入社區(qū)常規(guī)工作。進(jìn)一步規(guī)范開展慢性病綜合監(jiān)測(cè),。啟動(dòng)慢阻肺防治工作調(diào)研,。

總結(jié)和推廣全國(guó)精神衛(wèi)生綜合管理試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),開展全國(guó)社會(huì)心理健康試點(diǎn)工作,。加強(qiáng)包括社會(huì)心理服務(wù)在內(nèi)的精神衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè),,探索建立符合本市嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理要求和心理衛(wèi)生服務(wù)需求的精神衛(wèi)生工作模式和管理機(jī)制。提升嚴(yán)重精神障礙治療管理工作規(guī)范化水平,,加強(qiáng)嚴(yán)重精神障礙患者分級(jí)分類服務(wù)管理,,完善信息管理與交換工作制度,制定并落實(shí)本市嚴(yán)重精神障礙患者門診治療費(fèi)用減免政策,,提升患者信息服務(wù),、隨訪管理、應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)服務(wù)質(zhì)量,,防止發(fā)生有社會(huì)面影響的患者肇事肇禍案(事)件,。進(jìn)一步發(fā)揮心理衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)作用,規(guī)范心理咨詢機(jī)構(gòu)和人員的服務(wù),。完成精神衛(wèi)生對(duì)口支援任務(wù),。

深化“醫(yī)教結(jié)合”內(nèi)涵,制定學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)測(cè)方案,,編制兒童青少年健康監(jiān)測(cè)與管理工作規(guī)范,,加強(qiáng)學(xué)生常見病,、健康危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)、干預(yù)和管理,。試點(diǎn)推行醫(yī)防融合模式下老年人重點(diǎn)眼病干預(yù)和糖尿病眼病隨訪干預(yù)長(zhǎng)效機(jī)制,,進(jìn)一步推進(jìn)兒童屈光發(fā)育檔案應(yīng)用和兒童近視綜合干預(yù)。研究推進(jìn)口腔公共衛(wèi)生三級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,研究?jī)和糠例x等口腔病預(yù)防適宜技術(shù)推廣應(yīng)用,,開展規(guī)范化口腔健康教育,。開展貫徹落實(shí)《“十三五”全國(guó)地方病防治規(guī)劃》實(shí)施方案中期評(píng)估,,繼續(xù)開展人群碘營(yíng)養(yǎng)狀況監(jiān)測(cè)和干預(yù)。開展基于居民膳食與健康狀況監(jiān)測(cè)結(jié)果的人群健康干預(yù),。實(shí)施空氣污染對(duì)人群健康影響,、職業(yè)與放射衛(wèi)生監(jiān)測(cè)和飲用水衛(wèi)生監(jiān)測(cè)等監(jiān)測(cè)項(xiàng)目。

貫徹落實(shí)《國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)疾病預(yù)防控制信息化建設(shè)工作的通知》,,推進(jìn)“基于市民電子健康檔案的衛(wèi)生信息化工程”中的“疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng)”,、“精神衛(wèi)生管理信息系統(tǒng)”以及眼病防治和口腔公共衛(wèi)生信息化的建設(shè)與應(yīng)用。在全市推進(jìn)“基于醫(yī)院電子病歷直推的傳染病疫情報(bào)告與管理”系統(tǒng)的應(yīng)用,。推進(jìn)本市預(yù)防接種信息化建設(shè),,開發(fā)疫苗綜合管理和預(yù)防接種服務(wù)信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)“受種者,、疫苗,、接種服務(wù)”信息統(tǒng)一對(duì)應(yīng)、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)共享,、功能全面覆蓋的綜合應(yīng)用,。加強(qiáng)疾病預(yù)防控制信息的安全管理,強(qiáng)化數(shù)據(jù)分析以及在政策制定,、服務(wù)管理等方面的應(yīng)用,。在糖尿病、腦卒中,、眼病防治基礎(chǔ)上,,增加結(jié)核病等慢性傳染病、預(yù)防接種,、嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理等內(nèi)容,,深化“上海市健康管理云平臺(tái)”建設(shè)、應(yīng)用與管理,。

崗位設(shè)置方案請(qǐng)示篇五

根據(jù)xx,,結(jié)合xx小學(xué)具體工作要求,制訂本崗位設(shè)置實(shí)施方案,。

按照崗位設(shè)置科學(xué),,運(yùn)行管理規(guī)范,,職務(wù)能上能下,待遇能高能低的改革方向,,建立適合單位各類人員特點(diǎn)的崗位管理制度,,逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,調(diào)動(dòng)各類人員的工作用心性,,促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,。

堅(jiān)持精簡(jiǎn)效能、以編定崗,、按需設(shè)崗,、按崗聘用、按崗取酬的原則,;堅(jiān)持人崗相宜,、責(zé)權(quán)明確、對(duì)口補(bǔ)崗,、能上能下的原則,;堅(jiān)持公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu),、依法辦事的原則,。

(一)管理崗位設(shè)置

1、總數(shù)x個(gè),,占崗位設(shè)置總量的x%,,為管理九級(jí)崗位;不設(shè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位,。

2,、適用范圍:學(xué)校校級(jí)干部。

(二)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置

1,、中級(jí)崗位x個(gè),,占專業(yè)技術(shù)崗位比x%。其中:八級(jí)崗位x個(gè),,占中級(jí)崗位比x%,;九級(jí)崗位10個(gè),占中級(jí)崗位比例x%,,十級(jí)崗x個(gè),,占中級(jí)崗位比例x%。

2,、初級(jí)崗位x個(gè),。其中:十一級(jí)崗位x個(gè),占初級(jí)崗位比例x,十二級(jí)崗x個(gè),,占初級(jí)崗位比x%,。

3、適用范圍:在編在崗(含經(jīng)縣教育局同意借調(diào)在其他學(xué)校的正式在編專業(yè)技術(shù)人員)的具備各級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位基本條件和競(jìng)聘條件的專業(yè)技術(shù)人員,。

(三)工勤技能崗位

普通工0人

1,、擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,,遵守憲法、法律,,行為舉止貼合教師職業(yè)道德,,遵守學(xué)校制度。

2,、具有教師職業(yè)資格,,具備小學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平,、技能。

3,、身體和家庭狀況能勝任小學(xué)教師工作,,一學(xué)期內(nèi)病假總計(jì)不超過14日或20課時(shí)(含),事假總計(jì)不超過7日或15課時(shí)(含),。

4,、任現(xiàn)職以來,認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé),,完成繼續(xù)教育的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),,經(jīng)考核到達(dá)合格以上等次(含合格)。

5,、任現(xiàn)職以來年度考核均到達(dá)“合格”以上等次(含合格),。

6、任教課時(shí)沒有發(fā)生職責(zé)性安全事故,。

7,、熱愛學(xué)校,具有大局觀念,,服從安排,,用心承擔(dān)臨時(shí)性工作任務(wù)。

辦法

(一),、管理崗位:直接由校長(zhǎng)按照“雙肩挑”的政策兼任,。

(二)、對(duì)已經(jīng)聘任擔(dān)任現(xiàn)職的專業(yè)技術(shù)人員,,經(jīng)考核貼合崗位基本條件,,直接聘用為現(xiàn)有的專業(yè)技術(shù)崗位,,考核聘用為相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)。

(三)簽訂聘用合同,。

建立以中心校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),施洞各片區(qū)校長(zhǎng),、中層干部,、教師代表為成員的學(xué)校聘任工作小組,組織考核聘任的全面工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組人員如下:

辦公室設(shè)在xx小學(xué),,xx為辦公室主任,負(fù)責(zé)崗位設(shè)置工作辦公及材料歸類整理,。

1,、編制崗位說明書階段:x月x日至x日,編制管理崗位,、專業(yè)技術(shù)十二級(jí)至八級(jí)的崗位說明書,。

2、編制崗位設(shè)置實(shí)施方案階段:x月x日至x月x日,,本階段包括方案的集中草擬,,校委會(huì)初步討論,征求教職工意見推薦,,召開教師大會(huì)專題討論,,校委會(huì)研究確定。

3,、報(bào)審階段:x月x日至x日,,報(bào)縣教育局審查和縣人事勞動(dòng)局核準(zhǔn)。

4,、公示階段:x月x日至x日公x個(gè)工作日,。

5、崗位聘用階段:20xx年x月x日至x日,,教師申請(qǐng)應(yīng)聘,,組織審查資格條件,實(shí)施崗位聘用,,確定擬聘人員名單,。

6、申請(qǐng)核準(zhǔn)階段:20xx年x月x日至x日,,完善相關(guān)材料,,報(bào)縣教育局審查和縣人事勞動(dòng)局核準(zhǔn)。

7、聘用合同簽訂及鑒證階段:xx月x日至x日,,學(xué)校與聘用人員簽訂聘用合同,,并按規(guī)定進(jìn)行合同鑒證。

8,、施洞鎮(zhèn)各片區(qū)小學(xué)均按此方案進(jìn)行,,不得降低標(biāo)準(zhǔn)。

以上實(shí)施步驟根據(jù)全縣統(tǒng)一部署的調(diào)整進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

附件:

1,、x小學(xué)崗位說明書;

2,、x學(xué)初級(jí),、中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗考核辦法

3、x小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗申請(qǐng)表

4,、x學(xué)教師師德師風(fēng)評(píng)價(jià)表(匯總)

5,、校長(zhǎng)“自主用人”考核表

崗位設(shè)置方案請(qǐng)示篇六

為深化事業(yè)單位人事制度改革,根據(jù)自治區(qū)人事廳,、教育廳《關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)普通中小學(xué),、幼兒園崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(桂人發(fā)〔20xx〕52號(hào))等有關(guān)政策規(guī)定及縣教育局給定的指標(biāo)限額,結(jié)合實(shí)際情況,,制定本方案,。

(一)崗位類別

本校設(shè)置崗位總量73個(gè),其中:管理崗位0個(gè),,占崗位總量的0%;專業(yè)技術(shù)崗位68個(gè),,占崗位總量的93.15%,;工勤技能崗位5個(gè),占崗位總量的

6.85%,。

(二)管理崗位的名稱,、等級(jí)、數(shù)量

管理崗位總數(shù)0個(gè),,占崗位總量的0%,。

(三)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

專業(yè)技術(shù)崗位68個(gè),,占崗位總量的93.15%,,其中:

1.副高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位1個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例1.47%,。其中:七級(jí)崗位1個(gè),,占副高級(jí)崗位比例100%。

2.中級(jí)崗位25個(gè),占專業(yè)技術(shù)崗位比例36.76%,。其中:八級(jí)崗位7個(gè),,占中級(jí)崗位比例28%;九級(jí)崗位10個(gè),,占中級(jí)崗位比例40.%,;十級(jí)崗位8個(gè),占中級(jí)崗位比例32%,。

3.初級(jí)崗位42個(gè),,占專業(yè)技術(shù)崗位比例61.76%。其中:十一級(jí)崗位21個(gè)(其中其他專業(yè)技術(shù)崗位1個(gè)),,占初級(jí)崗位比例50%,;十二級(jí)崗位21個(gè)(其中其他專業(yè)技術(shù)崗位1個(gè)),占初級(jí)崗位比例50%,。

(四)工勤技能崗位等級(jí),、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

工勤技能崗位5個(gè),占單位崗位總量的1.47%,。其中:技術(shù)工三級(jí)崗位1個(gè),,占工勤技能崗位總量比例20%;技術(shù)工四級(jí)崗位2個(gè),,占工勤技能崗位總量比例40%,;技術(shù)工五級(jí)2個(gè),占工勤技能崗位總量比例40%,。

為保證我校事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施工作順利進(jìn)行,,成立xxx學(xué)校事業(yè)單位崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

組長(zhǎng):xxxxxx學(xué)校校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):xxxxxx學(xué)校黨支部書記,、副校長(zhǎng)

xxxxxx學(xué)校副校長(zhǎng)

xxxxxx學(xué)校副校長(zhǎng)

成員:xxxxxx學(xué)校政教處主任

xxxxxx學(xué)校教務(wù)處主任

xxxxxx學(xué)??倓?wù)處主任

xxxxxx學(xué)校政教處副主任

xxxxxx學(xué)校教務(wù)處副主任

xxxxxx學(xué)校語文組組長(zhǎng)

xxxxxx學(xué)校數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)

xxxxxx學(xué)校綜合組組長(zhǎng)

xxxxxx學(xué)校黨支部紀(jì)檢委員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由xxx兼任,,辦公室成員有xxx,、xxx、xxx,、xxx,。

在縣教育局的指導(dǎo)下,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求開展工作,,積極穩(wěn)妥推進(jìn),,遇到重大問題,及時(shí)匯報(bào),。明確職責(zé)任務(wù),,切實(shí)履行職責(zé),,做好崗位設(shè)置的實(shí)施工作,嚴(yán)格按照政策要求,,制定好崗位設(shè)置實(shí)施方案和崗位設(shè)置說明書等,,組織好崗位聘用,廣泛聽取教職工的意見,,深入細(xì)致地做好思想政治工作,,充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)改革順利實(shí)施,。嚴(yán)肅工作紀(jì)律,,要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)肅人事紀(jì)律,,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,,確保崗位設(shè)置的各項(xiàng)工作規(guī)定落到實(shí)處。

(一)制定實(shí)施方案,,編寫崗位說明書

按縣教育局給定的崗位指標(biāo),,制定崗位設(shè)置實(shí)施方案,編寫崗位說明書,,組織本校教職工代表大會(huì)討論實(shí)施方案,,領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過實(shí)施方案,實(shí)施方案和崗位說明書報(bào)縣教育局審核通過后,,上報(bào)縣人力資源和社會(huì)保障局核準(zhǔn),。

(二)組織競(jìng)崗,上報(bào)材料,,簽訂合同

按上級(jí)批準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案,、崗位說明書等有關(guān)材料,根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,,嚴(yán)格按照崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件,,組織人員競(jìng)聘上崗,按崗聘用,,填寫花名冊(cè)、登記表等,,上報(bào)縣人力資源和社會(huì)保障局審批備案后簽訂聘用合同,,兌現(xiàn)工資。

(三)總結(jié)

待縣人力資源和社會(huì)保障局審核,、認(rèn)定,,下發(fā)認(rèn)定通知單后,學(xué)校做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

附件一:xxx學(xué)校事業(yè)單位崗位設(shè)置量化測(cè)評(píng)評(píng)分辦法

附件二:xxx學(xué)校事業(yè)單位崗位說明書

崗位設(shè)置方案請(qǐng)示篇七

根據(jù)《衛(wèi)生監(jiān)督所崗位設(shè)置方案》,,經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)(見附件1),,20xx年我單位核定編制20人(現(xiàn)有在編18人),專業(yè)技術(shù)崗位13個(gè),,其中副高崗位1個(gè),,設(shè)七級(jí)崗位一個(gè),中級(jí)崗位4個(gè),,設(shè)八級(jí)崗位1個(gè),,九級(jí)崗位1個(gè),十級(jí)崗位2個(gè),,初級(jí)崗位8個(gè),,設(shè)十一崗位3個(gè)、十二級(jí)崗位3個(gè),,十三級(jí)崗位2個(gè),。

本著精簡(jiǎn)效能和以人為本的原則,從實(shí)際出發(fā),,單位內(nèi)部崗位不搞一刀切,,平均分配,目的是使各類崗位之間,,各類崗位內(nèi)部不同層級(jí)之間形成合理結(jié)構(gòu),,做到精簡(jiǎn)效能,科學(xué)合理,,保證單位現(xiàn)有在崗人員都能最大限度得到合理使用,。本次競(jìng)聘上崗范圍,為人事部門核準(zhǔn),、財(cái)政認(rèn)可的編制內(nèi)的專業(yè)技術(shù)人員(不含指導(dǎo)意見規(guī)定的執(zhí)行技術(shù)工資待遇的政工人員),,全員聘用,基本按其職務(wù)與專業(yè)進(jìn)入相應(yīng)等次的崗位,。

(一),、聘用條件。本著民主,、公開,、公正、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)的原則,,對(duì)照《衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級(jí)晉升指導(dǎo)意見》確定的基本條件,競(jìng)爭(zhēng)上崗,,按崗聘用,。對(duì)單位聘任人員,進(jìn)行年度考評(píng),,對(duì)不能勝任本職工作,,出現(xiàn)嚴(yán)重差錯(cuò)事故,,年度考評(píng)合格等次以下的人員,單位有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況,,提前解聘,、低聘或變更聘用合同,或降底等次使用,。新聘,、晉升、變更崗位,,實(shí)行嚴(yán)格的資格準(zhǔn)入制度,,完成規(guī)定程序。

(二),、評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn),。單位實(shí)行按需設(shè)崗,競(jìng)聘上崗,,按崗聘用的原則,,對(duì)已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格的人員,對(duì)照崗位設(shè)置方案,,有崗的按崗競(jìng)聘,。崗位內(nèi)部不同等級(jí)的確定原則:對(duì)符合條件的人員,在工作表現(xiàn)與其它條件相同的情況下,,一般把技術(shù)職稱聘用的先后,,作為第一要素,及在崗時(shí)間較長(zhǎng)的優(yōu)先納入較高檔次依次聘用,,在本職崗位工作時(shí)間相同的,,把工齡長(zhǎng)短作為要素,擇長(zhǎng)優(yōu)聘,;同等條件的人員,,有獲得省、市級(jí)優(yōu)秀表彰的可以從優(yōu)考慮,,專業(yè)技術(shù)人員兼職管理崗位從優(yōu)考慮,。

為鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員,、提高工作水準(zhǔn)和專業(yè)技能,,積極進(jìn)取,在取得技術(shù)資格后,,符合崗位晉升條件的,,在單位崗位限額內(nèi),及時(shí)聘用,。對(duì)符合“指導(dǎo)意見”規(guī)定達(dá)到破格晉升條件的專業(yè)技術(shù)人員(僅限首次)可以破格晉升至本層級(jí)最高等次,。

(三),、超比例結(jié)構(gòu)人員。對(duì)通過考試考核已取得相應(yīng)的任職資格與枝術(shù)等次的專業(yè)技術(shù)人員,,本次設(shè)崗時(shí),,因考慮到單位的工作需要和未來發(fā)展,做到結(jié)構(gòu)合理,,人員優(yōu)化,,受到設(shè)崗比例的限制,不能給他們提供相應(yīng)的崗位與等級(jí),,及時(shí)聘用到較高層次的,,此類超比例結(jié)構(gòu)人員,可以按原職務(wù)繼續(xù)聘用,,待崗位與等級(jí)空缺后,,再進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)使用。

(四),、兼職與不在崗人員,。單位工作人員原則上不得同時(shí)在兩類崗位上任職,對(duì)因工作需要由專業(yè)技術(shù)人員兼職其它工作的(不得拒絕單位安排的本專業(yè)技術(shù)工作),,視為專業(yè)技術(shù)崗位,,執(zhí)行相同的工資福利待遇。因工作需要,,而導(dǎo)致現(xiàn)崗位和專業(yè)技術(shù)資格不相符的,,本著對(duì)其負(fù)責(zé)的原則,單位將充分考慮,,盡可能地為其提供回到相對(duì)應(yīng)崗位的機(jī)會(huì),,但兼職期間,與在崗人員同等對(duì)待,,亨受相同的工資福利待遇,,在崗位內(nèi)部等級(jí)競(jìng)聘時(shí),一視同人,。

(五),、混崗人員。屬于個(gè)人原因,,而不在其專業(yè)技術(shù)崗位的,,應(yīng)自動(dòng)回到與其相對(duì)應(yīng)的崗位,或接受單位分配,,否則將不亨受原職稱的工資福利待遇,,重新聘用時(shí)將由單位視實(shí)際情況而定,以保證做到“人隨崗走,,崗變薪變,,崗職相符”的原則要求,。

(六)、崗位管理,。從實(shí)際工作需要出發(fā),,各科室之間不搞一刀切,不搞崗位平均分布,,編制內(nèi)各類崗位實(shí)行總量管理,,由單位統(tǒng)一調(diào)節(jié)使用,原則上對(duì)各類晉升人員,,按其職務(wù),、專業(yè)技術(shù)技能給予聘用。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)崗位等級(jí)晉升政策,,落實(shí)衛(wèi)生系統(tǒng)等級(jí)晉升指導(dǎo)意見精神,,完善辦理程序,不得突破已經(jīng)核準(zhǔn)的人員結(jié)構(gòu)比例,。無崗位空缺,,新調(diào)入人員和新取得資格的人員,一律不予聘任,。

(七),、新進(jìn)與變更崗位人員。新進(jìn)及變更崗位人員要根據(jù)所聘崗位重新確定崗位等級(jí),,并簽訂聘任合同,,崗位與等級(jí)由單位崗位等級(jí)的實(shí)際情況來決定,以保證原有已聘人員崗位等級(jí)的相對(duì)穩(wěn)定為前提,,只能進(jìn)入相應(yīng)崗位等級(jí)中缺額的級(jí)別使用,。工作人員變換工作崗位的,順具有所任崗位規(guī)定的任職條件,,并對(duì)聘用合同的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行變更,,從變更后的下月起執(zhí)行新崗位的工資標(biāo)準(zhǔn)。

(一),、組織領(lǐng)導(dǎo),。單位崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負(fù)責(zé)崗位實(shí)施方案擬草和組織實(shí)施,方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組集體討論通過后公示,,廣泛征求意見,,修訂確認(rèn)后,報(bào)縣人力資源和勞動(dòng)保障局審核,、備案,、實(shí)施。

(二)、審核準(zhǔn)入及量化考核,。對(duì)在編在崗的專業(yè)技術(shù)人員,,比照指導(dǎo)意見規(guī)定的基本條件,核查相關(guān)證書,,檢查履職情況,對(duì)新聘人員進(jìn)行評(píng)估,,落實(shí)崗位說明書內(nèi)容,,嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入條件。對(duì)申報(bào)人員逐一進(jìn)行量化考核(見附件一考評(píng)細(xì)則),,對(duì)符合條件的人員確定相應(yīng)崗位等級(jí),,辦理聘用手續(xù)。

(三),、競(jìng)聘人員崗位及等級(jí),。我所參加本次內(nèi)部等級(jí)競(jìng)聘的專業(yè)技術(shù)人員,主要為在職人員,,在職人員共18人,,由于受到崗位設(shè)置的限制,根據(jù)實(shí)施方案,,經(jīng)審核符合內(nèi)部等級(jí)晉升擬報(bào)的9人(見表一),。

(四)、辦理手續(xù),、簽定聘用合同,。對(duì)符合條件確定的競(jìng)聘上崗人員,經(jīng)公示無異后,,按規(guī)定程序填寫上報(bào)相關(guān)表格,,簽定聘用合同,辦理聘任手續(xù),。

(五),、時(shí)間安排。本次等級(jí)晉升工作分三步走:一是公布競(jìng)聘崗位條件,、公開報(bào)名,,11月下旬完成;二是資格審查,、確定擬聘人選并公示,,12月上旬完成;三是辦理崗位聘任手續(xù),,12月底前完成,。

崗位設(shè)置方案請(qǐng)示篇八

為加快事業(yè)單位人事管理制度改革步伐,提高辦事效率,促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,根據(jù)市,、縣有關(guān)改革精神,結(jié)合林業(yè)實(shí)際,,制定本實(shí)施方案,。

指導(dǎo)思想:按照中共中央,國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》精神和市,、縣有關(guān)改革要求,,以有利于政府職能轉(zhuǎn)變,提高辦事效率,,保護(hù)森林資源,,優(yōu)化森林生態(tài)環(huán)境建設(shè);有利于增強(qiáng)林產(chǎn)業(yè)的活力,促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和效益提高,,增加林農(nóng)收入,,加快全面建設(shè)小康社會(huì)步伐,建立適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展需要的,,高效的林業(yè)行政事業(yè)管理,,服務(wù)機(jī)構(gòu),促進(jìn)林業(yè)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,。

**縣林業(yè)局下屬有縣林業(yè)技術(shù)推廣中心,、動(dòng)植物管理中心、林業(yè)調(diào)查設(shè)計(jì)隊(duì),、木材檢查站等事業(yè)單位,。按照20xx年8月29日寧政辦發(fā)[20xx]65號(hào)文件給林業(yè)局事業(yè)單位定編35人,現(xiàn)實(shí)有33人,。

**縣林業(yè)局事業(yè)單位在冊(cè)人員均納入此次崗位設(shè)置,。

根據(jù)事業(yè)單位的社會(huì)職能、職責(zé)任務(wù),、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等因素,,綜合確定本單位專業(yè)技術(shù)人員崗位、管理崗位,、工勤技能崗位總量的結(jié)構(gòu)比例,。

**縣林業(yè)局是以專業(yè)技術(shù)提供社會(huì)公益服務(wù)的事業(yè)單位,按照《**縣事業(yè)崗位管理實(shí)施方案》要求,,**縣林業(yè)局事業(yè)單位共設(shè)置崗位35個(gè),,其中專業(yè)技術(shù)崗位28個(gè),工勤技能崗位7個(gè),。

(一)崗位名稱及崗位人數(shù)

1,、專業(yè)技術(shù)崗位28個(gè),,其中:高級(jí)崗位3個(gè),中級(jí)崗位11個(gè),,初級(jí)崗位14個(gè),;

2、工勤崗7個(gè),,其中:二級(jí)1個(gè),、三級(jí)1個(gè)、四級(jí)5個(gè),;

(二)崗位等級(jí)設(shè)置

各崗位等級(jí)設(shè)置參照《**縣事業(yè)崗位設(shè)置管理實(shí)施方案》中等級(jí)設(shè)置,。

(三)崗位職責(zé)設(shè)置說明書詳見附件6

(四)崗位聘任

崗位設(shè)置和管理方案批準(zhǔn)后,按照《**縣事業(yè)崗位設(shè)置管理實(shí)施方案》中規(guī)定的程序,、形式予以任聘。

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