人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

人力資源的職業(yè)生涯規(guī)劃書 人力專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

個人分析：

職業(yè)興趣：從測評分析報告中得出，我屬于典范的研究型,，對抽象的,、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,，喜歡尋根問底,，熱衷于思考問題，擅長分析,，獨立性強,。另外，對管理型,、社會型的工作也比較有興趣,。

職業(yè)能力：我對于思維推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復(fù)雜的事物進行思考,，工作認真,、負責。善于規(guī)劃自己的方向與目標,，善于利用自己的優(yōu)勢,。但人際關(guān)系一般，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系,?？箟耗芰ζ停袝r過于謹慎,，不敢嘗試新鮮事物,。

個人特質(zhì)：洞察力強，我這個人有很強的責任心,，因而對工作比較熱度,，能吃苦耐勞，是努力工作的典范,，并且秉著”一旦開始,，我就要努力做到最好“的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問題,。

職業(yè)價值觀：從我的測評結(jié)果可以知道,，管理、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的,。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”,。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下,，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新,，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,，同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標和理想,，最后也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。

勝任能力：

能力優(yōu)勢：處事沉穩(wěn),、認真,、嚴肅；做事有始有終且縝密,，決定一件事情后,，就堅定不移的做下去；注重實務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實狀況,，講究實際的效果,；有責任心并值得依賴；重視思維與客觀分析，獨立工作能力很強,；很低調(diào),，不喜歡顯露,，即使在危機之時也會顯得沉著與平靜,。

能力劣勢：容易變得頑固，過于相信自己的判斷,，從而否定一些有益的觀點,；做事上謹小慎微，有時候不夠大膽與具備魄力,；不善于表達,，也不善于表揚別人，會讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲,，不敢與我交往,；過于追求原則與效率，會讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意,，職員工士氣不高,，動力降低；缺乏人際,、人情的處理能力,。

自我分析小結(jié)：我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應(yīng)理想職業(yè)需要的一些特質(zhì),，但是也有一定的劣勢,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力,，使自己更適合職業(yè)崗位,。適合的工作類型要求是重視思考能力，關(guān)注細節(jié),，擁有客觀公正的態(tài)度,，能有條理的完成工作。

角色建議：

父親：努力提升自己,。母親：要安穩(wěn),，自己喜歡就好。老師：要去能實現(xiàn)自我價值的領(lǐng)域,。同學：相信自己是最棒的,！

1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟能力一般,，收入穩(wěn)定,，能維持正常生活，但對我的學習費用仍覺得有一定負擔；家庭文化氛圍很好,，父母從小就十分重視對我的培養(yǎng),；家庭成員之間關(guān)系融洽。

2,、學校環(huán)境分析：

3,、社會環(huán)境分析：近年來，我國畢業(yè)大學生數(shù)量急劇增多,，20xx年高校畢業(yè)生將達619萬,，預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。整個就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對趨緊,，出現(xiàn)“就業(yè)寒流”,。而這一年受美國金融危機的影響，地球經(jīng)濟形式一片暗淡,，不少企業(yè)進行大面積裁員,，所以就業(yè)環(huán)境不是很好。但,，根據(jù)預(yù)計,，這場金融危機大概會持續(xù)兩年左右，再加上一定的緩沖期,，到我開始就業(yè)時,，金融危機應(yīng)該剛好過去，地球經(jīng)濟處于重振期,，可謂“百廢待新,，百業(yè)待舉”，充滿機遇,。只要善于抓住機會,，未來還是很光明的。

4,、職業(yè)環(huán)境分析：

前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一,，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高,。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕,。在另一方面，我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺,?？偟膩碚f前景不錯。但,，這個專業(yè)的工作和財務(wù),、營銷相比,，還是有差距，而且發(fā)展也會比較慢,，所以一定要有耐性,。懂得用時間換空間。

企業(yè)分析：在這個人才是一切的新時代,，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才,。而中國加入wto的新形勢，客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理,。但企業(yè)最重視的還是實踐經(jīng)驗,，因而,，我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始,，一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件,，拓寬就業(yè)領(lǐng)域,。

薪金分析：人力資源行業(yè)新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間,，4000~6000區(qū)間也占重要部分,，二做到總監(jiān)級別可拿到10000元以上，工資不菲,。

總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大,，受重視程度越來越高；二薪資越來越好,；三在企業(yè)位置越來越重要,。

5、地域分析：目標城市：連云港

簡介：連云港,，位于江蘇省東北部,，隴海鐵路終點，東臨黃河,，北接山東,，南連長江與淮河，四季分明,，溫度適宜,，屬濕潤的季風氣候。

優(yōu)勢：

地域——水路交通發(fā)達,，是亞歐大陸東段的終點,，同時又是我國的重要港口。具有較強的進出口貿(mào)易能力,，腹地廣闊,、穩(wěn)定,。

經(jīng)濟——綜合實力不斷上升，近年對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常發(fā)展,，

財政實力持續(xù)增強,，信貸范圍繼續(xù)擴大。另外,，保險事業(yè)也穩(wěn)妥發(fā)展,，人民生活水平大幅度提高。

如果去連云港所要面對的問題：

1,、戶口問題——如今戶口很難轉(zhuǎn)移,，而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人。

解決辦法：可通過考研來轉(zhuǎn)移自己的戶口,。本人已有考研打算,，雖然連云港沒有我所理想的大學，但其附近的南京審計大學的經(jīng)管類專業(yè)在全國是很出名的,，可以予以考慮,。

2、飲食習慣問題——我本人并不喜歡甜食,。

解決辦法：一要盡量習慣,，二在連云港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方，但有很多湘,、川菜館,，口味相近

綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素

優(yōu)勢因素（s）

思維推理能力與獨立分析能力很強,，頭腦靈活,。

工作有毅力，認真負責,，處事沉穩(wěn),。

弱勢因素（w）

有時過于理性會忽略別人的感受。

不善與人交流,，缺乏處理人際關(guān)系的能力,。

外部因素

機會因素（o）

人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視。

在沿海地區(qū)工作崗位相對較多,，經(jīng)濟方面,，仍有發(fā)展前景。

威脅因素（t）

人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段,，其運作很不規(guī)范,。

社會環(huán)境不斷變化，

競爭激烈,，就業(yè)形式日益嚴峻,。

結(jié)論：

1）職業(yè)目標：根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個人能力,，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。

2）職業(yè)發(fā)展途徑：考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專員——人力資源經(jīng)理

1,、20xx年~20xx年

成果目標：進入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作

學歷目標：高校研究生畢業(yè)

能力目標：了解公司,，將所學知識一定的用于實踐

經(jīng)濟目標：20xx~3500左右的月收入

2、20xx年~20xx年

成果目標：人力資源專員

能力目標：熟悉部門運作,，能為公司提出有效的建議,，能熟練的將所學知識與實際相結(jié)合

經(jīng)濟目標：5000左右的月收入

3、20xx年~20xx年

成果目標：該公司人力資源部經(jīng)理

能力目標：熟悉公司運作,，具有遠見,，能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致,，能夠與員工實現(xiàn)無障礙溝通,。

經(jīng)濟目標：8000~10000左右

基本方法：

1教育培訓法

2討論交流法3實踐鍛煉法

1、大學期間：20xx年~20xx

1）學好各科專業(yè)知識,，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識,。

2）努力學習英語，盡快過四級,，爭取過六級。用時主動準備考其他多種證書,。

3）從現(xiàn)在開始,，關(guān)注考研信息，準備考研,。

4）假期打工（與本人專業(yè)相符合的工作）,，積累社會經(jīng)驗。

5）與同學交流,，從同學那里學到對自己有益的知識,。

2、大學畢業(yè)后五年：20xx年~20xx年

繼續(xù)努力學習,，在學習專業(yè)知識同時利用空閑時間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗,。

3、長期計劃：

1）工作之余,，不斷學習各方面的知識,，拓寬自己的視野

2）參加一些活動，與人多溝通,，學會人際交流,。建立優(yōu)良的交流網(wǎng)。

3）努力工作,，主動博得提升的機會,。

4）多看書,，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。

5）堅持鍛煉身體,，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事,。

評估內(nèi)容：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)）

職業(yè)途徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）

實施策略評估（是否需要改變行動策略）

其他因素評估（身體、經(jīng)濟,、家庭狀況等）

事物是不斷變化發(fā)展的,，所以我要對我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風險預(yù)測，以及準備好解決方案,。

1,、大學畢業(yè)后，沒有考上研究生,，則直接參加工作,，積累資本，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準備,。

2,、若由于某種原因?qū)е挛覠o法在連云港開始我的職業(yè)生涯，則可嘗試去長沙發(fā)展,。

3,、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對口的職業(yè)，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)（如行政管理類）做起,，日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè),。

事情是不會已成不變的，我會對自己的規(guī)劃適時作出調(diào)整,，并每半年做一次自我評估,，按照實際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路,，為我以后的道路減少阻礙,。

人力資源規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃書4

沒有一個成功的事情是沒有計劃的，人生也并非是不可預(yù)測,，只要有一個計劃,。那么你的生活就會是美好的。

1,、我的簡歷

姓名：xxx

性別：x

就讀專業(yè)：人力資源管理,。

優(yōu)點：樂觀向上、興趣廣泛,、適應(yīng)力強,、上手快、勤奮好學,、腳踏實地,、認真負責,、堅毅不拔、吃苦耐勞,、勇于迎接新挑戰(zhàn),，有很強的親和力。

愛好：籃球,，吉他,，快板，聽音樂,，動漫,。

2、自我分析

個人特征：我的控制欲強,，希望控制生活與學習環(huán)境,，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信，對待每一件事都充滿信心,，決定有能力將它做好,，且做事有始有終，堅持到底;我很內(nèi)向,，在同學和親人面前總是有所約束,，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好,，相信自己將來一定有所作為,。

人際關(guān)系：我平時喜歡與人交往，以誠待人,。所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友,，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,，這是我非常巨大的財富。

價值傾向：我渴望能力能受到肯定,，有強烈的掌控支配欲,，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，并通過在大學的學習,，使自己具備良好的的價值傾向,。

3、同學分析

有一定的組織能力,，有時有些自大,，有些自我膨脹,。控制欲太強,。

4,、家長分析

優(yōu)點：懂事，為人誠實,，心地善良;學習勤奮,，不怕挫折。

缺點：話太多,。不太扎實,。

1、家庭環(huán)境分析：

家庭成員不多,，是一家三口--相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學習環(huán)境,、爸爸媽媽都是機關(guān)工作人員，社會閱歷很深,，但他們的行為處事教會了我很我做人,、做事的道理。雖然家里并不富裕,，且現(xiàn)在家里人連連出事,，帶給我很大的精神壓力，但是我會努力去實現(xiàn)他們對我的希望,。

2,、學校環(huán)境分析：

高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的,。進入二十一世紀,，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開,。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點,。學校提供給我一個很好的平臺。

3,、社會環(huán)境分析：

中國已經(jīng)進入了多元化得時代,，人力資源的管理需要大量的人才。而且中國是個人口大國,，機遇隨處可見,。科學的管理一定會讓中國這頭雄獅插上飛翔的翅膀,。

1,、外部環(huán)境因素：人力專業(yè)的學生不斷增加。

2、內(nèi)部環(huán)境因素：有上進心,，對工作有足夠的信心,，平時勤奮,，擅于歸納總結(jié)錯誤;工作時有時候缺乏主動積極性,，交際技巧不足，有時候較以自我為中心,，沒有顧及別人的想法與意見,，有時處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠,。

3、預(yù)期目標：通過四年的努力學習,，學得一伎之長,，獲得本科畢業(yè)證書。

4,、職業(yè)發(fā)展路徑

〈短期目標〉

第一階段：學好各門課程,，順利通過四年中的各門考試。

第二階段：拿到本科畢業(yè)證書順利從學校畢業(yè),，爭取拿到學士學位,。

〈長期目標〉

第一階段：積累相關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉專業(yè),。

第二階段：對該行業(yè)進行市場分析,，學會自主創(chuàng)業(yè)。

1,、第一期：20xx年3月--20xx年5月

任務(wù)要求：考取英語四級證書,。

執(zhí)行方案：

每天早上6：30-7：30背新概念英語，若上午有課就去操場;白天利用課余時間學習其它各門課;晚上6：00-10：00到教室自習,，復(fù)習當天課程,，預(yù)習明天課程，做英語四級試卷,，強化英語訓練,，不斷鞏固提高。進入學期復(fù)習時間,，準備期末各科考試。

2,、第二期：20xx年2月--20xx年6月

任務(wù)要求：通過各門考試,。

3、第三期：20xx年1月--20xx年6月

任務(wù)要求：學語言,，學技能,。

執(zhí)行方案：

學習好英語。為專業(yè)服務(wù)，更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件,。在加強專業(yè)知識學習的同時,，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。

如果在每一期的計劃中未能達到預(yù)期,，那就盡力而為,，相信自己能做到最好。20xx年6月以后若拿到畢業(yè)證學士學位證和我的從業(yè)資格證書等職業(yè)相關(guān)證書,。開始我的職業(yè)生涯,。

這就是我對自己的規(guī)劃，有計劃固然是好事,，但要做到并不是一件簡單的事,，不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想,，理想的實現(xiàn)還是要靠自己的,，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的,。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露,，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……

天下沒有免費的午餐,，一個人,，要想有所作為，必須拿出勇氣,，付出努力,，拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功,，不相信幻影,。

每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想,、信心,、追求、抱負,。每個人心中都有一睡森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。

很多人都說，人生像一場戲,。但我認為,，真實的人生沒有辦法像演戲一樣，戲演得不好可以重演,，但真實的人生走歪了就不能“重演”,。

因此，人生規(guī)劃對于人的一生來說至關(guān)重要,。生命無法再來一次,，一個人也沒有權(quán)力去選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的,，我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙?。職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生,，認真規(guī)劃,，并加以實施，你的人生便會充實,。但只會說華麗的言語是沒用的,，只有用實際行動才能取得成功。

人力資源的職業(yè)生涯規(guī)劃書 人力專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

前言

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,，通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析,、總結(jié)和測定,確定一個人的奮斗目標，并為實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標,而預(yù)先進行生涯系統(tǒng)安排的過程,，分個人職業(yè)規(guī)劃（設(shè)計）和組織職業(yè)規(guī)劃,。

職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助我們樹立明確的目標與管理，運用科學的方法,發(fā)揮個人的專長,，開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,不斷修正前進的方向,最后獲得事業(yè)的成功,。

職業(yè)生涯設(shè)計的目的，決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作,更重要的是幫助個人真正了解自己,，籌劃未來,，在“衡外情、量己力＂的情形下,，設(shè)計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向．

個人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的基礎(chǔ),，只有充分發(fā)揮人的主觀能動性,在公司建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標體系，幫助每個員工實現(xiàn)自我價值,，通過做好員工的職業(yè)生涯開發(fā)與管理,，把企業(yè)的人力資源最大限度的變成人力資本,企業(yè)才能最終實現(xiàn)未來的愿景。員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理正是公司人才戰(zhàn)略的核心內(nèi)容,，把制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃作為公司的戰(zhàn)略管理的重要組成部分理應(yīng)是企業(yè)的重要工作任務(wù)。

有了職業(yè)生涯規(guī)劃這滴甘露的滋潤,事業(yè)之樹才會更加繁榮茂盛。作為剛畢業(yè)的我們,更要汲取甘露的滋養(yǎng),，爭取早日成長為參天大樹!

mｂti職業(yè)性格測試

才儲分析：您的性格類型傾向為“enfｊ ”（外向 直覺 情感 判斷 傾向度: ｅ57n57 f７1 j８６不假思索指數(shù)：22）

溫情,，有同情心,反應(yīng)敏捷，有責任感.非常關(guān)注別人的情緒,、需要和動機,。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑,。忠誠,，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng).友善好社交．在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

enfj型的人熱愛人類,，他們認為人的感情是最重要的．而且他們很自然地關(guān)心別人,，以熱情的態(tài)度對待生命，感受與個人相關(guān)的所有事物,。由于他們很理想化,，按照自己的價值觀生活，因此eｎfｊ型的人對于他們所尊重和敬 佩的人,、事業(yè)和機構(gòu)非常忠誠,。他們精力充沛、滿腔熱情,、富有責任感,、勤勤勤懇懇、鍥而不舍,。 ｅnfj型的人具有自我批評的自然傾向,。然而，他們對他人的情感具有責任心,所以ｅnfj型的人很少在公共場合批評人,。他們 敏銳地意識到什么是（或不是）合適的行為,。他們彬彬有禮、富有魅力,、討人喜歡,、深諳社會。ｅnｆj型的人具有平和的性格與忍耐力,，他們長于外交,，擅長在自己的周圍激發(fā)幽默感。他們是天然的領(lǐng)導(dǎo)者,，受人歡迎而有魅 力,。他們常常得利于自己口頭表達的天份，愿意成為出色的傳播工作者,。 eｎfj型的人在自已對情況感受的基礎(chǔ)上做決定,而不是基于事實本身,。他們對顯而易見的事物之外的可能性,，以及這些可能性以怎樣的方式影響他人 感興趣。 ｅnfj型的人天生具有條理性,，他們喜歡一種有安排的世界,并且希望別人也是如此,。即使其他人正在做決定,他們還是喜歡把問題解決了。enfj型的人富有同情心和理解力,，愿意培養(yǎng)和支持他人.他們能很好地 理解別人,有責任感和關(guān)心他人,。由于他們是理想主義者,因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點。

您適合的領(lǐng)域有:培訓,、咨詢,、教育、新聞傳播,、公共關(guān)系,、文化藝術(shù)

您適合的職業(yè)有：(傾向度解釋、類型盲點及發(fā)展建議見ｍbti第二步分析)

· 人力資源培訓主任

· 銷售經(jīng)理

· 小企業(yè)經(jīng)理

·程序設(shè)計員

·生態(tài)旅游業(yè)專家

· 廣告客戶經(jīng)理

· 公關(guān)專業(yè)人士

· 協(xié)調(diào)人

· 交流總裁

·作家／記者

· 非營利機構(gòu)總裁

· 雜志編輯

·電視制片人

· 市場專員

· 社會工作者

· 人力資源管理

·職業(yè)指導(dǎo)顧問

· 心理咨詢工作者

·大學教師（人文學科類)

·教育學,、心理學研究人員

· 撰稿人

· 節(jié)目主持人（新聞,、采訪類）

· 公共關(guān)系專家

· 社會活動家

· 文藝工作者

·平面設(shè)計師

· 畫家

· 音樂家

世界上的風云大事，歸根結(jié)底,都不重要,。最重要的是個人的生活,這才是偉大變革的所在,，整個未來、世界的整個歷史,最終都是對個人潛在能量的宏大總結(jié),。

—---卡爾.g．榮格

1．自己興趣愛好大盤點:

*業(yè)余愛好：看長篇小說,、打排球、抓拍,、旅游,、聽音樂、看文藝片,、烹飪美食,、欣賞美的事物

＊喜歡的文學作品：《林海雪原》、《在水一方》,、《平凡的世界》,、《文化苦旅》

*喜歡的音樂：藏歌、蒙古歌,、軍歌,、搖滾歌曲

*喜歡的歌曲：《生如夏花》《草原夜色美》《綠軍裝的夢》

*最崇拜的人：身邊平凡的卻一直感動著我們的人

＊最喜歡的職業(yè)：人力資源類

2、自己的優(yōu)點盤點:

1)樂觀,，積極向上,抗挫折能力不錯

2）富有集體榮譽感,團結(jié)有愛

3)細心認真,，追求更好

4）與人為善，興趣廣泛

５）愛好學習,永遠保持一顆主動學習,、渴望求知的態(tài)度.

３．自己的缺點盤點：

1）有些急性子,，脾氣偶爾稍微急躁了些

2)吹毛求疵

3）毅志不夠堅強

４)興趣雖廣泛,，無精通的地方

4。缺點改進建議:

*應(yīng)該朝什么方向過渡或改變:

１）脾氣溫和

2）毅力堅強

3）深度拓展一兩個興趣愛好

*具體的解決方法如何:

1)控制自己急躁的脾氣,陶冶情操,，提高情商

2)認準正確的方向就去堅持內(nèi)心,不動搖,，抗住外界的誘惑和壓力

3）工作之余，增加拓展其中一兩個興趣愛好的時間,，有意向的發(fā)展

5。個人學習能力

1）對新鮮的事物有好奇心并主動掌握

2)對于理論的知識傾向于自學,偏實踐型的向他人學習,，不懂就問.

3)工作學習中遇到不懂得,，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書以及同事的力量,。避免下次出現(xiàn)同樣的問題

6．個人實踐能力

１)工作學習力較好

２)協(xié)調(diào)能力,，和同學，同事能融洽相處

３)心里承受能力較好,對待挫折不會沉浸其中

4）應(yīng)變能力一般

5）耐心恒心較好

７,、影響個人素質(zhì)的因素

＊教育經(jīng)歷因素：沒有讀研繼續(xù)深造

＊工作經(jīng)歷或校內(nèi)實踐：沒有做過班委,，人力資源實踐工作經(jīng)驗不是很多，有待加強

優(yōu)勢：

1,、新興行業(yè),，具有很大的發(fā)展空間

２、企業(yè)努力去尋求人才和留住人才,，人力資源管理的重要性日益凸顯出來

3,、市場對其需要日漸攀升

劣勢：

１、面對經(jīng)濟全球化,、信息網(wǎng)絡(luò)化,、社會知識化及組織形態(tài)變化等的挑戰(zhàn)和沖擊，人力資源管理正面臨再一次的調(diào)整和改變

2 ,、企業(yè)未給予這個行業(yè)足夠的重視

3,、人力資源管理部門職能的弱化:如招聘過程中,面試、錄用及起薪的確定越來越多的由用人部門負責人直接進行.

機會:

1,、國家在全面推動人才強國戰(zhàn)略,開展專業(yè)化的人力資源管理是新時代企業(yè)實施人才戰(zhàn)略,，提高競爭力的必然選擇

2、如何將中國從人口數(shù)量多轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強國的需要,引起對人力資源的重視

3,、人力資源管理人才的市場需求攀升,，為中國人力資源管理研究的興起和進一步發(fā)展奠定了市場基礎(chǔ),具有較多的就業(yè)機會。

威脅:

1,、證書考試不斷升溫.國家勞動和社會保障部的企業(yè)人力資源管理國家職業(yè)資格認證也漸漸成為近年十大熱門認證考試之一,，促進個人快速提升自我職業(yè)發(fā)展能力。近兩年來,每年參加鑒定的人都在１０萬以上,截至目前,，參加鑒定的總?cè)藬?shù)已超過3０萬,。今年又有一大批人準備參加各級別的人力資源管理職業(yè)資格鑒定,。

2、門檻較低,可以被其他的專業(yè)或者部門員工取代這個專業(yè)

職業(yè)生涯規(guī)劃書———個人swoｔ分析

優(yōu)勢:

１,、人力資源管理專業(yè),對人力資源理論知識有些系統(tǒng)的熏陶及積累

２,、為人與善,較有親和力,喜好與人溝通

３、主動學習,渴望掌握新知識

劣勢:

1,、畢業(yè)學校普通,，非211、985重點院校,，招聘企業(yè)有偏好

2,、有些企業(yè)偏好招男性，對女性存在偏見

機會:

1,、企業(yè)對人力資源部門的重視,，開始重視并培養(yǎng)這樣的人才

2、英語有些許基礎(chǔ),，努力提高,，擴大發(fā)展空間

威脅：

1、人力資源經(jīng)驗豐富的職場員工

2,、進入人力資源行業(yè)專業(yè)要求不強,，門檻較低，競爭加劇

四 職業(yè)生涯規(guī)劃書——-發(fā)展方向和目標

階段期限

時間

職務(wù)

１,、短期

1—2年

人事專員

２,、中期

2-5年

人事主管

6年

婚姻家庭

3、中后期

7—8年

人力資源某一模塊經(jīng)理

9-1２年

人力資源經(jīng)理

４,、中長期

１2—24年

人力資源總監(jiān)

5,、長期

25-35年

主題飯店

６、后期

36—?年

周游

1,、人事專員（１—2年）

1)做人事輔助工作,，資料整理、面試安排,、手續(xù)辦理,、報表制作。要理解流程中各環(huán)節(jié)設(shè)定的意義和作用,。熟悉各崗位說明書,。【3個月】

２)安排一次正式的績效面談,，主要針對被培養(yǎng)人前3個月的目標達成度,，提出改善或提升建議,完善或修正下一步計劃,被培養(yǎng)人也可提出自己的想法與要求，要求上級提供支持．

３）第４個月,接受職業(yè)導(dǎo)師的面試指導(dǎo),進行面試旁聽,熟悉面試知識,，學習面試操作與技巧.熟悉各崗位說明書.【1個月】

4）第５個月,在指導(dǎo)人陪同下面試演練,，掌握面試操作和技巧,。根據(jù)對崗位任職要求的理解,獨立完成簡歷篩選.【2個月】

５）如前6個月計劃指標完成，從第六月開始到第十個月,在培養(yǎng)人的知道監(jiān)督下,，獨立完成招聘各個環(huán)節(jié)的操作,，過程由培養(yǎng)人跟進,日常制定招聘計劃、掌握并合理適用招聘渠道,，合理安排招聘工作,靈活運用招聘技巧,，準確有效的分析各項數(shù)據(jù)，并能獨立提出建設(shè)性方案,。

6）熟悉薪資,、績效、社保,、公積金等得核算和操作，以及勞動關(guān)系的處理,。多看專業(yè)方面的書籍并上網(wǎng)多搜索案例及理論,。【6個月】

7）繼續(xù)練習英語口語,多看雙語電影,，有記錄,，做到能和外國人自如的交流，并多了解外國文化習俗,。

8）增加對建筑專業(yè)術(shù)語的積累,，運用各種學習手段提高對建筑行業(yè)知識的積累，更好的人力資源工作相結(jié)合,，相得益彰,。

９)不斷創(chuàng)新好的工作方法，養(yǎng)成寫工作日志的好習慣,對已掌握的工作經(jīng)驗的升華．【12個月】

2,、人事主管（２—5年）

熟悉其他模塊的運作,能夠了解各模塊相關(guān)性,從整體上理解人力資源管理計劃:

１）從培訓輔助工作做起,、了解培訓需求分析、培訓計劃制定,、培訓實施,、培訓評估。熟練使用ppｔ,，完成簡單課件編寫．

２)了解薪酬定位,、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬發(fā)放與福利實施,、績效指標設(shè)定,、績效考核實施、績效反饋以及獎勵激勵,。

3）熟悉勞動法律法規(guī),、公司規(guī)章制度,，掌握員工關(guān)系的溝通技巧，能夠處理簡單的員工關(guān)系事件,。

4）總結(jié),，了解工作分析、招聘,、培訓,、薪酬與激勵的相互關(guān)系，融會貫通,。

期間,，培養(yǎng)人應(yīng)對被培養(yǎng)人做出評估,進行指導(dǎo)糾正與建議,或修改完善計劃。

婚姻家庭 :尋找另一半,，注重品行,，教育好下一代.

3、人力資源某一模塊經(jīng)理(7—8年）

1）培養(yǎng)管理能力

2）根據(jù)之前的表現(xiàn),選擇最適宜深入的模塊做重點學習,時間１－2年,，晉升為該模塊負責人,可培養(yǎng)管理能力,，累積管理經(jīng)驗.

人力資源經(jīng)理(9—12年)

1）晉升為人力資源負責人，或作為負責人的替代人選,，全面參與人力資源管理,掌握人力資源戰(zhàn)略與開發(fā)的相關(guān)知識,，具備相關(guān)能力。

２)全面深入專業(yè)的人力資源全面管理

4,、人力資源總監(jiān)（12-２４）年

目標:規(guī)劃,、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)公司的人力資源管理與組織建設(shè),最大限度地開發(fā)人力資源,促進公司經(jīng)營目標的實現(xiàn)和長遠發(fā)展.

5,、主題飯店 (２5—3５年）

目標:1)員工人數(shù)1０0-200人左右,。

2） 飯店菜肴集全國各種特色小鎮(zhèn)精品菜肴、鄉(xiāng)味濃郁土菜的匯集,，讓顧客感受不同的鄉(xiāng)情;建筑,、裝飾以當?shù)氐娘L俗文化為主,滿足客人在我們店內(nèi)即可領(lǐng)略諸多風光的需求。

３）各餐廳以特色城鎮(zhèn)命名,。規(guī)模中等,，具有一定的靈活性.

（純餐飲類主題飯店也稱為“特色酒店”，是以某一特定的主題,，來體現(xiàn)酒店的建筑風格和裝飾藝術(shù),以及特定的文化氛圍,，讓顧客獲得富有個性的文化感受;同時將服務(wù)項目融入主題，以個性化的服務(wù)取代一般化的服務(wù),讓顧客獲得歡樂,、知識和刺激,。歷史、文化、城市,、自然,、神話童話故事等都可成為酒店借以發(fā)揮的主題。）

實施方案:1)選址：鬧市區(qū),，與主題飯店倡導(dǎo)的鄉(xiāng)村,、特色、淳樸的文化有個鮮明的對比,。

2）裝飾：深入調(diào)查,采訪,以特色文化和特色鄉(xiāng)菜為尋求目標,，確定目標主體,各個主題廳的裝飾要求按目標要求靠攏.

３）籌備和經(jīng)營:合理控制成本，留住前期籌備人才,，制定企業(yè)文化宣傳冊,，形成良好的傳統(tǒng)風氣。

４）可根據(jù)市場需求擴張經(jīng)營,。

6,、 周游（36-?年）

1)去一些貧困的地方，幫助不能上學的孩子,，接受文化的洗禮

2）去祖國還未踏足過的地方,，周游世界

3)養(yǎng)花，插花,種草,，寫游覽日記和心得

1、職業(yè)規(guī)劃不能一蹴而就

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷進行的過程,不是一個簡單的結(jié)果,，束之高閣的虛擬物,。沒有規(guī)劃的盲目就業(yè)是沒有航標的游船，容易迷失方向,。一份滿足一時生計的職業(yè)在經(jīng)過漫長的金錢刺激后,會喪失原本的工作熱情,。

規(guī)劃人生，從規(guī)劃自己開始,。

2,、行動及評估

冰凍三尺，非一日之寒,。只有付諸實施,日復(fù)一日的堅持,，規(guī)劃才有價值。在堅持總方向不變的情況下,，將職業(yè)生涯規(guī)劃的各階段按照目標的要求,進行量化和細化,，并按月、季度,、年總結(jié)評估,確保實現(xiàn),。

3、動態(tài)調(diào)整

成功的人堅持著一個目標,改變著方法；不成功的人總是改變目標,，從未變通過方法,。所以要保證職業(yè)生涯規(guī)劃富有充分的彈性，依據(jù)周邊的環(huán)境適時作出變通,。

4,、調(diào)整原則

評估性、預(yù)見性,、不偏離大方向

7,、考核

周、月,、季度,、年.根據(jù)發(fā)展階段和目標的大小而定.

作為新時代的我們要，認識到競爭的激烈性,更清楚的了解自己,，規(guī)劃職業(yè),，規(guī)劃人生,這有助于我們在人才的大潮中找到適合自己的職業(yè)港灣,予己，予企業(yè)都是一份收獲!

磨刀不誤砍柴工,，刀韌了,，柴也多了，效果更好,，更科學!

人力資源的職業(yè)生涯規(guī)劃書 人力專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

我本人的職業(yè)方向是機關(guān)事業(yè)單位,，總體目標是通過自身努力成為一名國家機關(guān)工作人員，也就是國家公務(wù)員,，在政府部門從事行政方面的工作,。

我來自美麗的江北水城——山東省聊城市，經(jīng)濟雖然比不上青島濟南,，但近幾年經(jīng)濟發(fā)展很快,，無論城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村。盡管如此今年高考后我還是懷著我的夢想來到了北京——我的夢想天堂,，祖國的首都,。未到北京時總以為北京什么都好，可來到后慢慢發(fā)現(xiàn),，北京好是好——許多高樓大廈林立,，名勝古跡眾多，交通發(fā)達,，商業(yè)繁榮,。各大知名品牌公司云集，機遇比聊城大多了,?？膳c此同時我也發(fā)現(xiàn)在北京生活的壓力之大——物價高,、住房難、落戶難,。我的大學是北京聯(lián)合大學生物化學工程學院,，專業(yè)是人力資源管理（本科），這個專業(yè)的高級人才是比較缺乏的,，在目前這個“人才是一切”的新時代,，尤其是在這個人才云集的北京，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才,，人力資源管理的重要性日益顯現(xiàn)出來,。面對經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化,、社會知識化及組織形態(tài)變化等的挑戰(zhàn)和沖擊,，人力資源管理正面臨再一次的調(diào)整和改變：

1.人力資源管理部門職能的弱化：如招聘過程中，面試,、錄用及起薪的確定越來越多的由用人部門負責人直接進行,。

2.人力資源職能的分化：隨著市場經(jīng)濟的進一步深入，社會分工越來越細,，企業(yè)會將人力資源一些非核心業(yè)務(wù)外包出去,。

3.人力資源管理的強化：準確制定人力資源政策影響和引導(dǎo)員工的行為，為實現(xiàn)組織變革提供保障,，參與企業(yè)戰(zhàn)略決策并制定人力資源戰(zhàn)略,，幫助員工設(shè)計職業(yè)生涯從而實現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長和發(fā)展。

4.人力資源管理的自動化：越來越多的企業(yè)會將應(yīng)多讀一些國外的尤其是歐美的管理書,。

進入一個什么樣的組織,，對于我們的一生都影響重大，所以要選擇的組織其組織文化一定要先進,，能激發(fā)我們的動力，當今社會這樣的組織并不少見,，如海爾,、海底撈、青島啤酒等,。

1.性格分析：

我是一個活潑開朗的男孩,，喜歡廣交益友，與很多不同性格的人基本上都能處得來,。有時喜歡與好友開開玩笑,、逗逗樂子，一般不會生氣,，不過我很注重感情,，我對親情、友情、愛情都非常注重的,。

2.個人特質(zhì)：

①我從小就追求全面發(fā)展,，我從小學二年級就當班長，中學期間曾經(jīng)擔任過的職務(wù)有班長,、團支書,、紀律委員、文藝委員,、學習委員,、體育委員、語文和英語課代表,，并且在高中當過三年的年級團總支書記兼班級團支部書記,，因此有較為豐富的組織與管理經(jīng)驗。

②其他特長：計算機編程,，笛子獨奏等,。

3.自身缺點：

①有時過于執(zhí)著，激動時不想后果,；

②想得到某些東西時如果未被滿足便會煩躁無比,；

③有時比較懶，把作業(yè)留到最后才肯做,，衣服堆成一大堆才去洗,；

④有些愛慕虛榮，過分注重外表,。

4.潛力測評結(jié)果：

通過霍爾德職業(yè)興趣測評以及個人和周圍人的看法,，我覺得我比較適合現(xiàn)實型、藝術(shù)型,、企業(yè)型的職業(yè),，適合管理類的工作。

結(jié)合我自身的條件,，我覺得我比較適合做一些具有創(chuàng)意性的工作,，比如廣告設(shè)計師，或者管理人員,，如人力資源管理師

20xx—20xx：

①努力學習好大一,、大二所學的各門課程，尤其是專業(yè)知識,，多讀一些國外的人力資源管理類的書,，豐富自己的理論，為以后的實踐奠定良好的基礎(chǔ),。

②英語要更加注重,，過四級后再過六級,。

③努力提高自己的人文素養(yǎng)。

④參加一些社會實踐,，鍛煉自己的基本社會實踐能力,、與人交際能力、獨自生存能力,。

20xx—20xx：

全心全意投入到學習,，備戰(zhàn)考研?？佳心繕恕袊嗣翊髮W人力資源管理專業(yè)或其他經(jīng)濟類專業(yè),。

20xx—20xx：

①如果考研成功，便全心全意投入到新的研究與學習中去,，不斷豐富自己的理論知識,。

②如果考研失敗，便去找工作,，目標公司——百度公司,，先在百度公司人事部里當一名普通的小職員，然后以自己的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識為基礎(chǔ),，自主發(fā)奮學習,，努力掌握相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

③不管考研是否成功,，都報考國家公務(wù)員,。

20xx—20xx：

①找一份與專業(yè)相關(guān)的工作，去我向往的百度,、聯(lián)想或是其他一些知名公司,。【讀完研究生】

②在百度公司由一名小職員逐步晉升為人事助理,，最終成為人事部經(jīng)理,。【未讀研究生】

20xx年之前考上國家公務(wù)員,，在北京市政府部門工作,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書20xx—20xx

落戶北京，把父母接到北京,；在北京有房有車，收入高且穩(wěn)定,；能真正為國家作出自身的貢獻,；對工作一絲不茍，敢于承擔責任,。

社會實踐經(jīng)歷太少,，多方面的實踐有待豐富,；管理類書籍讀的太少，專業(yè)理論知識不豐富,；對禮儀方面內(nèi)容了解較少,，實際做的也不好；英語口語表達能力有待提高,，發(fā)音有待清晰,；

①參加社會實踐，去肯德基,、超市等做服務(wù)員,；②積極參加社團活動及青年志愿者組織的活動；③大量閱讀管理類的書籍尤其是歐美的管理書,；④多讀讀禮儀方面的書,，從現(xiàn)在自身小事做起；⑤堅持每天聽,、讀,、說英語，多看純英語電影,。

人力資源的職業(yè)生涯規(guī)劃書 人力專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

曾幾何時,，當我們還是成人們眼中天真的小孩時，經(jīng)常被問到的一個問題就是“你長大了要干什么”?現(xiàn)在,，我們可以把它看成是我們所接受的最早的關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的問題,。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展，“職業(yè)生涯”這個詞躍入了我們的視野,，越來越多的人開始關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展,。有人說：人放對了地方是天才，人放錯了地方就是垃圾,。當今職場中,，有的人在自己的崗位上得心應(yīng)手，有的人卻“身在曹營心在漢”,，有的人甚至在崗位上做得痛苦不已,。職業(yè)生涯規(guī)劃的提出為這種情況的改善提供了較好的解決措施。

職業(yè)生涯,，是指一個人一生連續(xù)擔負的工作和職務(wù)的發(fā)展過程,。一個人的事業(yè)究竟應(yīng)向哪個方向發(fā)展，他的一生要穩(wěn)定從事哪種職業(yè)類型,，扮演何種職業(yè)角色,，都可以事先進行設(shè)想和規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃又叫職業(yè)生涯設(shè)計,，是指個人與組織相結(jié)合,，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定,、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對自己的興趣,、愛好、能力,、特點進行綜合分析與權(quán)衡,，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定最佳的職業(yè)奮斗目標,，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。職業(yè)生涯規(guī)劃分為個人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃,。本文中的職業(yè)生涯規(guī)劃僅指個人的職業(yè)生涯規(guī)劃,，其目的在于自我實現(xiàn)和自我超越。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向,、目標并制定相應(yīng)的計劃,，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性,，為個人走向職業(yè)成功提供最有效率的路徑,。同時，職業(yè)生涯的每一個過程,，都會帶來對自我能力的新認識,，都可以使自己重塑個人的職業(yè)抱負。為此,，我們要善于給自己樹立階段性的目標,，使自己的追求逐步實現(xiàn)。

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，人力資源管理的開發(fā)與管理作為企業(yè)的重要戰(zhàn)略,，擺在了很多人的面前。很多人認為,，做好了人的管理工作,，就可以做好任何工作，這也許正是吸引許多年輕人加入這個行業(yè)的原因,。

據(jù)統(tǒng)計,，人力資源管理一直都是人才市場上的緊俏職位。在“中華英才網(wǎng)”發(fā)布的職場人氣排行榜中,，人力資源管理一直榜上有名,，并位列“十大人氣職位”前五強。不論是金融業(yè)、房地產(chǎn)業(yè),，還是電子業(yè)、通信業(yè),，幾乎所有行業(yè)的知名企業(yè)都在招聘人力資源管理人員,。一般而論，在市場開拓前期,，企業(yè)為占領(lǐng)市場份額,，急需各類專業(yè)技術(shù)人才；進入成熟發(fā)展期時,，則需要對人才資源進行重組優(yōu)化,，在合理控制成本的基礎(chǔ)上進一步擴大人才資本，因而急需建立現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理機制,。這一切,，使企業(yè)無論對人力資源管理人才的數(shù)量還是質(zhì)量，都產(chǎn)生了更高的需求,。

有人認為,，一個人力資源管理者首先受益的是眼界的開闊，能夠有更多的機會接觸到最新的管理理念和管理知識,，是管理知識最大的受益人,。然而，在有的企業(yè)里,，雖然人力資源管理人員的地位越來越突出,，卻整天要為招聘、培訓,、績效考核,、算工資而忙碌，只有部門的高層管理者,，才能從事人力資源整合,，參與企業(yè)決策等重大工作。不同層次的人力資源管理者,，其期待值也不盡相同,，規(guī)劃職業(yè)發(fā)展的人力資源管理者本身也面臨諸多尷尬。

對于長期馳騁于市場的企業(yè)來說,，對人才的管理已跨越了單純的人才招聘,，開始進入了更深層次的優(yōu)化配置階段，急需高素質(zhì)的人力資源管理專業(yè)人才,，人力資源管理部門的重要性日益凸顯,。企業(yè)對人力資源管理的需求迅速增長，對具有豐富從業(yè)經(jīng)驗,、熟悉國際規(guī)則的高級人力資源管理人才需求尤為迫切,。從人才市場的情況來看,，雖然目前我國人力資源管理從業(yè)者達300多萬人，但高級人力資源管理人才卻不足9000人,。對大多數(shù)企業(yè)而言,，高級人力資源管理人才是一將難求，因此各大著名企業(yè)紛紛高薪攬才,，使得高級人力資源管理的薪酬持續(xù)看漲,。有調(diào)查顯示，外企人力資源主管的年薪約6-10萬元,，人力資源總監(jiān)達到10-40萬元,；民企人力資源總監(jiān)年薪也在10-15萬元左右，均大大高于普通人力資源管理人員年薪2-5萬元的水平,。據(jù)了解,，具有國際專家資格的高級人力資源管理人才更是身價不菲，年薪最高可達80萬元,。

總之,，目前我國人力資源管理行業(yè)人才市場的總體狀況是需求總量大，供給增長快,，從業(yè)人員多,，高級人才少,。

(一)新入行者的職業(yè)規(guī)劃

所謂新入行者,，我們又可以稱之為職場新人,，是指剛剛加入某一行業(yè)的就業(yè)者,，其中大多數(shù)為剛畢業(yè)的各大中專院校的學生,。作為人力資源管理行業(yè)的新人,，由于我國教育體制的原因,，大部分是指大學生,。那么,，人力資源管理新人在跨入這一職業(yè)領(lǐng)域時,，該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?

1.了解人力資源管理工作的每個環(huán)節(jié)

通常在一個人力資源部門里，人力資源管理的工作有不同的分工,。一般由5部分組成,，包括人員招聘、員工培訓和發(fā)展,、績效評估,、薪酬福利管理、人力資源規(guī)劃等,。由于缺乏從業(yè)經(jīng)驗,，人力資源管理新人大多要從基礎(chǔ)做起，也就是做人力資源助理。

2.積極完成自己的工作

在整個工作的過程中,，可以先尋找適合自己的發(fā)展領(lǐng)域,，并將其作為自己職業(yè)發(fā)展的目標。做事要不怕吃虧,，要實干,，自我價值的砝碼就是不斷地付出。其實,，投機取巧成得了一時，成不了一世,，的確沒有唾手可得的利益,。實干是態(tài)度問題，巧干是方法問題,，兩者要相得益彰,，隨之的結(jié)果就是自身能力和水平的迅速提高。成長的過程中呈現(xiàn)了一條規(guī)律,，做得越多,，見得越多，本事越大,；鍛煉越多,，吃虧越多，能力越強,。

3.思考自己將要走怎樣的路

由于人力資源從業(yè)者可以接觸到企業(yè)很多的發(fā)展計劃,，在規(guī)劃人才儲備、制定應(yīng)對市場變化的戰(zhàn)略等工作時,，需要了解企業(yè)的長遠規(guī)劃并制定與之相符的工作方案,。因此，了解企業(yè)不同的業(yè)務(wù)知識,，對人力資源管理新人的成長很有必要,。在對企業(yè)有了一定的了解后，人力資源管理新人可以再確定自己下一步將要發(fā)展的方向,。在這個選擇的過程中,，新人可以多與同行或者上司溝通交流，在作出決定后不要后悔,，一切還是要向前看,。

當然，不管怎么樣,，我們首先必須要確定自己對人力資源管理工作有興趣,。對于那些希望進入本行業(yè)的求職者，應(yīng)該多收集一些與行業(yè)相關(guān)的信息，以便對人力資源管理行業(yè)有較深刻的了解,。這可以使求職者確定自己是否真的適合人力資源管理工作,，使自己在以后的職業(yè)生涯中少走彎路，順利地實現(xiàn)自己的職業(yè)抱負,。

(二)遭遇職業(yè)發(fā)展瓶頸時的對策

職業(yè)規(guī)劃是人才與職業(yè)進行配對的規(guī)劃,，它不但是人們對職業(yè)的選擇，也是對企業(yè)的選擇,。在人的一生中,，職業(yè)規(guī)劃并非一次就能完成，它可能會隨著人的成長與變化而不斷出現(xiàn),，是人們經(jīng)營自己未來的一項長期的戰(zhàn)略工作,。作為一個具體的社會人，在工作了一段時間以后,，可能會產(chǎn)生一種困惑,，想進一步提升自己的事業(yè)，卻十分困難,，這幾乎是每個人都會遇到的問題,。人力資源專家建議，人們這時應(yīng)勇于打破職業(yè)生涯中的遇到的瓶頸,，對自己的職業(yè)生涯重新進行規(guī)劃,，選擇一份真正適合自己的工作。

1.明確自己遭遇職業(yè)發(fā)展瓶頸的原因

在職業(yè)生涯的道路上,，有些人常常感到疲憊并因此影響工作熱情,，似乎職業(yè)發(fā)展已經(jīng)到了頂峰，對自己下一個階段的發(fā)展既迷茫又有點力不從心,，從而產(chǎn)生了強烈的職業(yè)危機感,。面對這種情況，作為指導(dǎo)企業(yè)其他員工進職業(yè)生涯規(guī)劃的人力資源管理者,，應(yīng)該保持充分的冷靜,，理性分析自己所處的職業(yè)環(huán)境。也許是因為對工作失去了興趣,，也許確實是因為對工作力不從心了,，也許是因為對現(xiàn)在的工作條件不滿意，也許是渴望晉升,，也許是暫時的職業(yè)疲勞……不管如何,，我們都應(yīng)該先找出原因，然后再想辦法解決,。

2.堅定職業(yè)發(fā)展的信心

在日新月異的社會和日益激烈的競爭壓力中,，如何才能使自己保持強有力的競爭力,、怎樣才能夠有進一步的提升?相信這是每一個渴望成功的職業(yè)人士都會考慮的問題。職業(yè)生涯的基石是真誠,、實在,，成功的人往往是那些真誠的人、實在的人,、勤快的人,，他們不會被煩雜的人際關(guān)系弄得心神游移。事業(yè)的成功需要用心靈去擁抱,，無論在什么崗位,，都應(yīng)該用心去做到最好，哪怕在別人眼中是一份枯燥的工作,，也善于從中尋找樂趣,，做到日新月異。不怕挫折意味著善于堅持,，許多事情的成功往往在于堅持最后一下的努力之中。最終的命運往往只有兩種：一是被淘汰,，即使你過去成功過,；二是再生，成為真正的精英,。

3.平和面對晉升

在職業(yè)發(fā)展的過程中,，綜合能力，經(jīng)驗定位和學歷的契合程度決定了發(fā)展高度和方向,。即使是人力資源專業(yè)畢業(yè)的碩士生也很少能直接成為人力資源經(jīng)理,，也得從基礎(chǔ)做起。通常情況下,，中國企業(yè)具備3個層次：助理,、主任、經(jīng)理,。發(fā)展順利的話,，1-2年的助理，3-5年的主任,，7年以后可達到經(jīng)理,。隨著職位的提升，各個層次的要求自然也不同,。在工作中積累經(jīng)驗,，不斷學習充電是必不可少的晉升準備。好的學歷在某種程度上來說,，仍是找到好工作和晉升的階梯,，而經(jīng)驗是能力的鋪墊,，是晉升的前提。就目前情況而言,，要想成為著名大企業(yè),、外企的人力資源總監(jiān)比較難，要多積累專業(yè)知識,、經(jīng)驗以及人脈,，多方尋求發(fā)展。但是,，只要真的是千里馬,，總會有出頭的時候，切記不要急功近利,。

4.理性應(yīng)對職業(yè)轉(zhuǎn)型

據(jù)有關(guān)資料表明,，約有80%以上的人力資源管理從業(yè)者至少有過3次跳槽經(jīng)歷。那么,，對于這些指導(dǎo)別人職業(yè)生涯規(guī)劃的人力資源管理從業(yè)者來說,，自己如何做到成功轉(zhuǎn)型呢?從目前的情況來看，人力資源管理從業(yè)者主要有以下七個發(fā)展方向：

(1)在人力資源管理部門謀求發(fā)展

初入職場,，都會從人力資源助理做起,，處理一些檔案整理等最基礎(chǔ)的活；然后可以晉升到人力資源專員,，負責培訓,、薪酬、招聘等項目,；再接下來就是人力資源經(jīng)理,，負責人力資源管理整個部門的運作；人力資源總監(jiān),，一般都只有在大型集團公司才會有,，他們要配合公司戰(zhàn)略目標的實施，有時甚至會上升到成為公司的最高層領(lǐng)導(dǎo),。

(2)做獵頭

人力資源管理人員在人事管理中積累了豐富的招聘和用人經(jīng)驗,，培養(yǎng)了獨特的.用人理念和招聘眼光，可到獵頭公司做獵頭工作,，為企業(yè)尋找千里馬,。

(3)做管理咨詢顧問

隨著人力資源管理咨詢公司的增多，人力資源管理人員轉(zhuǎn)向做咨詢顧問是條不錯的出路,。以企業(yè)工作經(jīng)驗為依托,，咨詢會更有底氣，并且有實戰(zhàn)性,。

(4)做培訓師

走這條路的人士逐漸多了起來,，但要較高的條件,。第一，學歷要高,，越高越好,；第二，曾在著名的企業(yè)工作過5-8年,，且是高管人員,；第三，有豐富的培訓經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績,；第四,，有良好的口才，親和力較強,；第五,，在某一方面有自己的一套行之有效的辦法。

(5)成為勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢專家

由于工作關(guān)系會經(jīng)常處理一些企業(yè)人事勞動糾紛,，隨著時間的推移,，逐漸積累了處理這方面業(yè)務(wù)的實踐經(jīng)驗，對從事這方面的工作大有益處,。當然,，對相關(guān)法律不僅要有濃厚的興趣，且有一定的研究,，并愿在此方面發(fā)展下去,。

(6)轉(zhuǎn)行到業(yè)務(wù)部門

在覺得工作發(fā)展出現(xiàn)“瓶頸”時,，不妨換個思路考慮一下,，即輪崗或是轉(zhuǎn)部門。人力資源管理人員由于比較了解各個職位的工作內(nèi)容,，可以進入到公司其它的一些業(yè)務(wù)部門,，從事一些管理工作。當然,，要實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)型的前提是具備業(yè)務(wù)部門的專業(yè)知識,。

(7)轉(zhuǎn)換職業(yè)

現(xiàn)在許多人力資源管理從業(yè)者因各種原因正在考慮轉(zhuǎn)換職業(yè)，謀求新的發(fā)展,。人力資源管理的發(fā)展狀況遠沒有達到人們期望值,，與其他一些行業(yè)的發(fā)展相比較有一定的滯后性。需要經(jīng)過一個較長時間的發(fā)展,，才可能有大起色,，這需要大家長期的共同努力。

人力資源職業(yè)需要一定的積淀才能有一個質(zhì)的飛躍,。人力資源從業(yè)者必須對一個組織有了足夠的研究,，才能形成個人的一些管理思想,，經(jīng)常跳槽，固然增加自己從業(yè)經(jīng)歷的幅度,，卻對深度無益,。只有勇于面對自己在職業(yè)規(guī)劃上出現(xiàn)的困惑，想辦法解決它,，才能讓自己在職場上取得更大的進步,。同時，任何一點從工作中得來的體會心得都是寶貴的,，如果能持續(xù)記錄心得,，并經(jīng)常與同行進行工作上的交流，那么對促進職業(yè)生涯發(fā)展是有很大幫助的,。但是,，如果發(fā)現(xiàn)人力資源管理工作確實不適合自己，那么越早更換職業(yè)就越有利,。

目前,，大多數(shù)人力資源管理從業(yè)者對人力資源管理的發(fā)展前景持樂觀態(tài)度，都認為其前景是廣闊的,，道路是寬闊的,。但是，一部分當今人力資源管理行業(yè)的精英卻表達了他們的擔憂,，他們的一些觀點,，讓我們仿佛看到了一些趨勢。

隨著各類管理咨詢機構(gòu)的出現(xiàn),，其以專業(yè)的服務(wù)為自己贏得了良好的聲譽,。人力資源外包的呼聲越來越強烈，隨著it技術(shù)信息化,，網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)的增加,，人力資源管理淺層次的功能越來越被剝離，這對人力資源管理的核心能力提出了更多要求,。

有人認為,，人力資源管理并無“專業(yè)”可言，或者說所謂的人力資源管理專業(yè)知識并不重要,，當人力資源管理從過去的行政服務(wù)走到今天的科學化管理,；從招聘到薪資，從素質(zhì)測評到組織溝通,，人力資源管理的流程越來越講究專業(yè)化,，專業(yè)化則要求科學化，科學化則強調(diào)規(guī)范化,。當我們?nèi)找鎻娬{(diào)人力資源管理的專業(yè)時卻背離了管理的對象——人,。人是有感情的,，不能一切按照所謂的規(guī)范化、程序化去操作,。所以,，有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)總是說：管理是科學，更是藝術(shù),。這提醒著人力資源經(jīng)理們：所有的政策條文都是死的,，如果人力資源管理的思維老是局限在人力資源管理的流程上，局限在執(zhí)行政策的層面,。而當人力資源管理只局限于人力資源管理的流程時,，人力資源管理就成為一種重復(fù)性工作。任何工作一旦可以重復(fù),，那它就有可能被計算機所取代,。這時，人力資源管理就會面臨失業(yè)的危險,。

還有一種有趣的觀點認為,，可以把人力資源的工作用一個金字塔來表示，塔底為大量的信息管理工作,，塔尖是戰(zhàn)略貢獻,，那么現(xiàn)實中眾多人力資源管理從業(yè)者的日常工作都是沉于塔底。如果把這方面的事務(wù)實現(xiàn)自動化或者外包,，企業(yè)內(nèi)部人力資源管理的作用就有可能往金字塔上端推進,，讓人力資源管理從業(yè)者們做一些更有價值的工作。人力資源管理從業(yè)者的發(fā)展具有“金字塔效應(yīng)”,，越在低端的人數(shù)越多,，競爭越競爭，越往高端,，人數(shù)越少,。作為人力資源管理從業(yè)者,，應(yīng)在力所能及的情況下不斷提升自己,，從金字塔底下往上走。具體到個人的發(fā)展,，可以從個人興趣,、能力特長、個性特點等方面來考慮自己的發(fā)展道路,，可以在不同的地方找到自己的定位,。

當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭,。物競天擇,，適者生存,。職業(yè)活動的競爭非常突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,，對我們每個人而言,，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。那種追求安穩(wěn),、從一而終,、依賴社會、消極等待的心態(tài)已經(jīng)完全不符合潮流,，幾十年一貫制的職業(yè)計劃必然成為博物館的收藏品,，所有的人都開始感受到新世紀的職業(yè)觀。

在這樣一個快速變化的時代,，非傳統(tǒng)的創(chuàng)新做法常常會取勝,。作為人力資源管理從業(yè)者，第一件事就是要改變自己,，改變既有思維,，放寬眼界，不局限于某一組織或企業(yè),，而是站在人力資源管理產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來考慮問題,，并且要有財務(wù)觀念和市場意識。現(xiàn)在人力資源管理的入行門檻很低,，并不表示人力資源管理這個職業(yè)不需要專業(yè)技能,，而且現(xiàn)在市場真正缺乏的是有操作力的中高級人力資源管理人才，他們能夠把人力資源管理的理論和實踐結(jié)合起來,，在企業(yè)中進行實施,，這部分人是很稀缺的。我們要把現(xiàn)在從業(yè)者的素質(zhì)能力與人力資源管理職業(yè)所需要的素質(zhì)能力區(qū)別開來?，F(xiàn)在對于我們來說,，要成為一個高價值的人，要學的東西很多,，如業(yè)務(wù)的知識,，人力資源管理的知識等等。我們要有學習的能力,，這樣不管將來如何變化,，我們都能跟上變化。

總之,，惟有超前一步的思維,，才能有超前半步的行動，也才能在未來復(fù)雜多變的國際化競爭中把握先機。我們不要輕言放棄,，與職業(yè)生涯的搏斗里有著喜悅與歡欣,。敢于走進職場，善于游刃職場,，永懷信心,，保持激情，用自己的毅力和勤奮,，終身學習,，終身進取，終身提高,，這樣才有能力應(yīng)付環(huán)境的任何變化以實現(xiàn)自我價值,。

人力資源的職業(yè)生涯規(guī)劃書 人力專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

性格探索：我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧,，許多事情都比較拿手,，致力于自己才干和能力的增長。我有很強的創(chuàng)造性和主動性,，絕大多數(shù)是事業(yè)型的,。我好奇心強，喜歡新鮮事物,，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性,。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝,，適應(yīng)性強且知識淵博,，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。我善于快速抓住事物的本質(zhì),，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。我機警而坦率,，有杰出的分析能力,，并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,，習慣便捷的問題解決方法,。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。

學習風格探索：我是一個運動型的,，我能從新體驗,、新問題,、新機遇中學習,。我能全神貫注于短時間的、當時當?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲,、競賽型的團隊任務(wù),、及角色扮演練習?；顒又谐錆M了刺激性,、戲劇性、危機和變化無常的事情,，且有一系列多種多樣的活動需要應(yīng)對,。我能引人注目，如主持會議,，主導(dǎo)討論或進行陳述,。我與他人打交道，我思維跳躍,，并作為團隊的一分子解決問題,。在活動中適合“嘗試一下”。

興趣探索：我對經(jīng)營事務(wù)很有興趣,，也非常喜歡與人打交道,，有支配欲，喜歡影響和感染他人,。喜好表達,、說服，做事積極而有計劃,，以工作為導(dǎo)向,，關(guān)心績效與表現(xiàn)，但也重視個人與群體間的契合,，人際關(guān)系良好,，喜歡與人相處，并希望自己能成為團體中的焦點人物,。對新鮮的事物很感興趣,，關(guān)心的問題廣泛，但對機器,、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣,，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機構(gòu)中,，擔任經(jīng)營,、管理與決策等相關(guān)職務(wù)，協(xié)助機構(gòu)謀取合理的利潤,。我在日常生活中與同事相處友好,，可有效的控制他人，待人熱情，樂于助人,，善于與別人建立親密關(guān)系,，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親,，處事周密,，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,，對自己的行為有責任感,，受人尊重，受人歡迎,，對金錢權(quán)力和他人感興趣,。

適宜的成長環(huán)境：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作,，要求責任與權(quán)力的明確,、統(tǒng)一，給予個人努力成就的機會,。

喜歡的課程或活動：團體活動,、政論聚會、經(jīng)營管理等,。

有興趣的學科：法律,、政治、外語,、教育,、傳播、企業(yè)管理,、財經(jīng)等,。

喜歡的職業(yè)：服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險業(yè)務(wù)員,、律師,、法官、公關(guān)經(jīng)理等,。

價值觀報告：我最突出的價值觀是贊譽賞識,，崇尚獨立。希望的工作是具有不確定性的,，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;期望在工作中擁有比較自由的空間,，能夠嘗試使用自己的新想法;希望工作具有較多的自由，可以自己支配安排自己工作的步驟與進度;希望工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由決策;希望工作是項目制,，從而擁有充分的工作支配權(quán),。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬,，能夠在自主決斷的可能性等,。而且還希望工作具有多樣性,，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情,。

技能報告：最擅長的是技術(shù)設(shè)計，口頭表達,，研發(fā)分析,，積極學習，解決復(fù)雜問題,。

就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟體制和政治體制改革的不斷深入,，特別是加入wto以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切,，在文教,、體育、衛(wèi)生,、環(huán)境保護,、社區(qū)管理、市政項目評估,、城市規(guī)劃管理,、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理,、社會保險,、非營利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來講還是比較廣泛。

職業(yè)目標：1教授：因為我自小脾氣比較溫和,、有耐心,，比較符合成為教師的素質(zhì)，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定,，社會地位及工資水平也在逐步提升,，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情,，如：選修教育學,、參加暑假支教等。但是所學專業(yè)并不對口,，沒有學習教育方面的知識,，也沒有充足的相關(guān)經(jīng)驗。2大型企業(yè)管理人員：因為我學的是人力資源管理,，專業(yè)比較適合,，而且我個人勤奮努力,，善于協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系，性格外向,，喜歡與人打交道,。我認為我具備了這些基本條件。

大一階段：大一已經(jīng)過去一半了,，在這個寒假我要積極參加同學們之間的活動鍛煉自己的交際能力,。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗。下學期要更加努力的學習,，爭取拿到獎學金,，認真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的能力,。

大二階段：首先任務(wù)也是爭取拿到專業(yè)獎學金;每個星期到外面去學習一次;每星期抽時間晨讀;堅持寫日記,，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力;通過英語四級考試和計算機二級證書;空余時間大量閱讀本專業(yè)書籍;積極參加一次活動或比賽,，如演講,、寫作大賽等，鍛煉自己的實踐能力;開始準備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍;課余時間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實踐的花去學一門自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研;多旁聽自認為有價值的其他課程;總之主要任務(wù)就是加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì),。

大三階段：大三除了學好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己,，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷采取措施彌補;同時,，還應(yīng)該利用大量的課余時間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍;寫好學年論文;到相應(yīng)單位實習,將專業(yè)知識應(yīng)用到實踐;有機會要去考取教師資格證書;還要去接觸外面的世界,，找一些相關(guān)單位實習，了解目標職業(yè)的所需素質(zhì),，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗,。

大四階段：完成好畢業(yè)論文;大四上學期在相關(guān)單位實習;大四下學期爭取通過公務(wù)員考試，并積極聯(lián)系工作,。

這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃,，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了,，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展,，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大,，但是我有了夢想,，有了追求，有了自己的規(guī)劃,，有了導(dǎo)航,，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近，并最終實現(xiàn)它,，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,，我的未來我做主,。

人力資源的職業(yè)生涯規(guī)劃書 人力專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

讓我們從薪酬的角度來關(guān)心一下這群專業(yè)的、無私的人,。為此,，我們先從人力資源專業(yè)畢業(yè)生邁入職場說起，依次探討“事業(yè)塑造”,、“事業(yè)鎖定”,、“事業(yè)開拓”、“事業(yè)平穩(wěn)”這四部曲：

剛畢業(yè)的人力資源管理專業(yè)學生,，一般只會在企業(yè)的性質(zhì),、行業(yè)類別和職業(yè)的性質(zhì)上有所選擇,，而為了就業(yè),，不太會去挑選做人力資源什么職能的工作。該階段的職場新人,，對自己的判斷和認識,，有時候不太清楚，一切都處于摸索階段,，面對第一份工作,，一般比較有激情，暫時不會有什么困惑或者不滿,。

金融,、軟件等行業(yè)的人力資源從業(yè)者收入，比同類型職位其他行業(yè)的人力資源從業(yè)者收入要高,。如,，金融業(yè)人力資源總監(jiān)的年度稅前現(xiàn)金收入總額為14萬至25萬元之間，人力資源總經(jīng)理則為10萬至19萬元之間,；軟件業(yè)的人力資源總監(jiān)基本年薪為17萬至36萬元之間,，人力資源經(jīng)理則為8萬至16萬元之間。

因此,，如果僅僅從薪酬角度出發(fā),，可以考慮進入以上提到的行業(yè)。同時,，要到企業(yè)的主營業(yè)務(wù)部門中去,！例如制造業(yè)，重點是銷售,，因此,，其銷售類的相關(guān)職位，從普通銷售代表到銷售總監(jiān),，每年能拿到5萬至40萬元不等的年薪,，而作為輔助部門的人力資源,，從專員到總監(jiān)，卻只能拿到3—17萬元不等的基本年薪,。這兩類職位在企業(yè)里面的權(quán)力和地位也可想而知,。

這時候，你一方面逐漸熟悉企業(yè)文化,，了解企業(yè)的實際情況,，建立初步的人際關(guān)系網(wǎng)；另一方面,，經(jīng)過多種嘗試和積累,，你的職業(yè)性格特點也開始顯現(xiàn)出來，并出現(xiàn)了一些想法或者偏好,。因此,，在這個階段，常常面臨深造,、跳槽與留守的選擇,。經(jīng)過多次的職業(yè)調(diào)整和塑造，最終才能鎖定到理想的職業(yè)方向,。

大部分行業(yè)的最高收入學歷,，是mba，而不是博士,?？梢妼W歷不是越高越好。除非你想當老師,，否則,，別輕易脫產(chǎn)地去讀博。

另外,，如果你能保證,，能從a公司的人力資源專員職位跳到b公司的人力資源經(jīng)理職位，或者從b公司的人力資源經(jīng)理職位跳到c公司的人力資源總監(jiān)職位,；或者從人力資源從業(yè)者收入低的行業(yè)跳槽到人力資源從業(yè)者收入高的行業(yè),。那么，這次跳槽是值得去冒險的,。

因為僅從收入上來講,，風險很小，甚至如果企業(yè)不倒閉,，就幾乎沒有什么風險,。但是如果不是這樣，你就需要衡量了：在a企業(yè),，如果我不跳槽,，獲得升遷發(fā)展的可能性有多少,，需要多長時間？如果我跳槽到b企業(yè),，從進入企業(yè)到獲得升遷發(fā)展的可能性又是多少,，需要多長時間？

無論什么行業(yè),，收入總額與工作年限都成正相關(guān),，收入隨著工作年限的增長而增長。舉個例子,，如果你在本企業(yè)內(nèi)升遷無望,，制造業(yè)人力資源專員的年度基本收入大概在3萬至6萬元的范圍，如果你跳槽到金融行業(yè),，同樣是人力資源專員的職位,，就能達到5萬至8萬元左右的水平。

但是對于畢業(yè)3年的你,，很可能馬上就能升遷到主管的職位,，將能拿到更多,。如果這時選擇跳槽,，跳到金融行業(yè)依然當人力資源專員，盡管兩個職業(yè)的工資差不多,，但這次跳槽的選擇將會對以后的職業(yè)發(fā)展會有很大的影響,。

讓我們繼續(xù)假設(shè)，每次升遷的時間大概都是3年左右,，而且你無論在哪個行業(yè)的發(fā)展,，都很順利。那么,，如果你不選擇跳槽,，而是專注地留在制造企業(yè)，再過6年,，你就能升遷至人力資源總監(jiān)的級別,，享受一年14—25萬的薪酬水平。

而如果選擇跳槽到金融行業(yè),，你一切都要重新再來,，也需要比不跳槽的情況多花3年的時間，才能晉升到人力資源總監(jiān)的職位,，但年收入,，最高也不過25萬元。值不值得,，需要你來考慮其他非物質(zhì)因素,，也只有你才能明白和理解,。

人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書3

1引言

在我的生活里，很容易做事半途而廢,。為什么呢?是因為我沒有目標嗎?很明顯不是,，說起目標我可是會滔滔不絕的。是我沒有學習的興趣嗎?恰恰相反,，我實在是興趣太廣泛了,。那是我沒有計劃性嗎?也不盡然，我每天睡覺之前都會列出明天的任務(wù)清單,。那是怎么回事呢?在我經(jīng)過學習后我明白了：我所謂目標只是一個美好的愿望,。真正的目標是要明確的、具體的,，是可衡量的,，目標要與行動一致，同時目標還要實現(xiàn),，有時間性和挑戰(zhàn)性,。職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業(yè)定位,，確定前進的方向,，制定奮斗的策略，將目標分解,，從而激勵我堅持走下去,。作為一名大二的學生，規(guī)劃無疑是有益而有必要的人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

2自我分析

世界上沒有兩片相同的樹葉,，每個人也是不相同的。一個人要成才首先要選擇一條合適自己發(fā)展的職業(yè)道路,，首先要明白自己想干什么,、適合干什么、能干什么,。因此,，自我分析是職業(yè)規(guī)劃的第一步。

2.1喜歡干什么--職業(yè)興趣

希望做有關(guān)人力資源,、教育和心理學方面的工作,，使人的能力都得到最優(yōu)的組合和發(fā)展，幫助青年人特別是大學生明確自己的人生與職業(yè)發(fā)展方向,，自己設(shè)計大學生涯和職業(yè)生涯,，做自己真正的主人。通過測評得出：

我的職業(yè)興趣類型順序為：

類型名稱得分類型解釋

社會型7分為人熱情，擅長與人溝通,，人際關(guān)系佳

管理型6分樂觀主動,，好發(fā)表意見，有管理才能

藝術(shù)型5分思維活躍,，創(chuàng)造力豐富,，感情豐富

常規(guī)型4分忠實可靠，情緒穩(wěn)定,，缺乏創(chuàng)造力,，遵守秩序

研究型3分思維慎密，擅于分析,，傾向創(chuàng)新

實際型1分做事踏實,，為人安分，不擅長社交

我的分析：可以得出,，我的職業(yè)興趣類型是sea型：喜歡與人打交道,，希望通過自己的言行去影響他人，同時感情豐富,，有創(chuàng)造力

在日常生活中,，我也發(fā)現(xiàn)自己喜歡與人溝通，對周圍人的細微變化有很敏銳的洞察力,，有自己的想法,，并希望能通過自己的努力，使別人生活的更好,。同時,，不喜歡和別人一樣，思維活躍,，有想象力，很感性,。我的朋友,、父母也認為我對社會管理型職業(yè)有比較濃厚的興趣。

2.2能夠干什么--職業(yè)技能

測評得出的結(jié)果：

能力類型得分

基本智能8

言語能力7

數(shù)理能力9

推理能力9

人文素質(zhì)7

信息分析能力8

我的分析：我的數(shù)理能力和推理能力較強,，說明我又比較清晰的邏輯思維能力,。而語言能力和人文能力相對較低，說明我在口頭表達能力和文學素養(yǎng)上還有所欠缺,，需要在以后的學習生活中多鍛煉和積累,，從而彌補我這兩方面的不足。

2.3最看重什么--職業(yè)價值觀

測評得出以下結(jié)論：

價值類型得分

經(jīng)營取向5

經(jīng)濟取向1

支配取向3

自尊取向4

志愿取向8

家庭取向3

才能取向5

自由取向1

我是一個沉靜,，友善,，有責任感和謹慎。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤,。忠誠,，替人著想，細心,。關(guān)心別人的感受,。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境,。

我屬于isfj型,，不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應(yīng),。負責,、忠于職守的特點，只要認為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做認為毫無意義的事情。務(wù)實,、實事求是,，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮,。善于單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,，擁有對細節(jié)很強的記憶力,，有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的反應(yīng),，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來,。

1.職業(yè)興趣（性格）：在我的職業(yè)性格測試中，排名的前三項是,，奉獻型,，藝術(shù)型，創(chuàng)業(yè)型,。我適合的職業(yè)有：·內(nèi)科醫(yī)生·營養(yǎng)師·圖書/檔案管理員·特殊教育教師·酒店管理·人事管理人員·電腦操作員·零售業(yè)主·房地產(chǎn)代理或經(jīng)紀人·藝術(shù)人員·商品規(guī)劃師·審計師·會計·財務(wù)經(jīng)理·辦公室行政管理·后勤和供應(yīng)管理·中層經(jīng)理·公務(wù)（法律,、稅務(wù)）執(zhí)行人員·計算機程序員·律師·外科醫(yī)生·藥劑·實驗室技術(shù)人員·牙科醫(yī)生·醫(yī)學研究員等。從我測試的以上職業(yè)來看,，我比較傾向于奉獻型,。因此，為了我在本專業(yè)上有更好的發(fā)展前景,，我會盡量的去學習本專業(yè)的相關(guān)知識,，爭取做到最好。

2.職業(yè)能力：我對于邏輯推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯,，比較喜歡對復(fù)雜的事物進行思考,，工作認真、負責,。善于規(guī)劃自己的方向與目標,，善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般,，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系,。抗壓能力偏低,，有時過于謹慎,，不敢嘗試新鮮事物。個人特質(zhì)：洞察力強,，我這個人有很強的責任心,，因而對工作比較熱情，能吃苦耐勞,，是努力工作的典型,。

4.職業(yè)價值觀——從我的測評結(jié)果可以知道，管理,、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的,。我認為“不想當?shù)氖勘皇呛檬勘薄Ｔ谧约旱墓ぷ髦?，如果在不考慮工資收入的前提下,，我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng)新，不斷取得成就,，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,，同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標和理想，最后也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題,。

5.自我分析小結(jié):

1.家庭環(huán)境分析：我出生在一個鄉(xiāng)村家庭,。如今父母在外面打工，經(jīng)濟狀況比較穩(wěn)定,。家人對我的期望都相當?shù)母撸苤С治覍W習本專業(yè),。

2.學校環(huán)境分析：我上的是一所?？茖W校，主修人力資源管理這專業(yè),。該專業(yè)處于發(fā)展階段,，就業(yè)率還是比較高，通過多方面的學習，使我更加難得明確了自己的奮斗目標,。我知道,，無能以后我所從事的是什么職業(yè)，都需要擁有各方面很強的能力,。其實,，上什么樣大學并不重要，重要的是你怎么樣在大學里學習各方面的知識,。

3.社會環(huán)境分析：人力資源管理是一項極為重要的工作領(lǐng)域,，前途十分光明。因此近幾年國內(nèi)人力資源的發(fā)展趨勢是將有越來越多的企業(yè)管理者會借助科技的力量——采用人力資源管理信息化解決方案來強化企業(yè)的人力資源管理,，以達到提升組織能力,、推動戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的作用。在人才競爭趨于全球化的今天,，人力資源開發(fā)與管理的工作顯得格外重要,，做好人的工作已經(jīng)成為贏得整個世界的前提，而對人力資源管理者的能力開發(fā),，隨著社會的進步,、經(jīng)濟的發(fā)展，人力資源管理需要更加專業(yè)的從業(yè)人員,，他們需要全面掌握人力資源管理的理論與相關(guān)經(jīng)驗,，并且要具備終身學習的能力，積極吸收各種先進的管理理念,，學習新的管理技能,，促進自身綜合素質(zhì)的全面提高，從而有效地應(yīng)對當前人力資源管理專業(yè)人員所面對的挑戰(zhàn),。在提高自己終生就業(yè)能力的基礎(chǔ)上,，為組織的核心競爭力的提升做出貢獻。

4.職業(yè)環(huán)境分析：這個專業(yè)其實有很好的就業(yè)前景,，所有稍微大點的企業(yè),、公司等，一般都會有人事部,，此專業(yè)涉及很廣：招聘選拔,、人員錄用、培訓與開發(fā),、績效考核,、薪酬管理、員工關(guān)系管理,、職業(yè)生涯管理等,，由于這些方面對于每個行業(yè),、每個想要進一步發(fā)展的公司都會很重視，因此只要掌握了專業(yè)知識并且不斷努力積累經(jīng)驗,，相信對于各行各業(yè)的公司來說,。人力資源的六個模塊：人力資源規(guī)劃；培訓與開發(fā),；招聘與配置,；績效管理；薪酬管理,；勞動關(guān)系管理,。人力資源管理專業(yè)的出來就直接找人資的職位，總的來說,，人資的待遇還

不錯,，而且每年都會漲，做人資的基本上就是玩心理的這么一個職位,，你玩的好,，升的就快。現(xiàn)在企業(yè)都要求形象,，氣質(zhì)和才藝,，尤其是人力資源，不但要做好招聘,、培訓,、績效、薪資,、勞動合同及檔案,，還有一個重要的特點就是員工關(guān)系，企業(yè)經(jīng)常會讓人資部門的人去搞一些年會,、晚會等活動,，在公司時就是經(jīng)常組織大型活動和策劃晚會，所以領(lǐng)導(dǎo)很重視發(fā)展,，所以人資是一個要求很全面的工作,。

1.職業(yè)的目標確定

1）職業(yè)目標：根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個人能力，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理,。

2）職業(yè)發(fā)展途徑：考多種證——人事助理——辦公室文員——底層管理人員——中層管理人員

2.對職業(yè)定位進行swot分析：

綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容,，我的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）

邏輯推理能力與獨立分析能力很強，頭腦靈活,。有時過于理性會忽略別人的感受,。工作有毅力，認真負責,，處事沉穩(wěn),。不善與人交流缺乏處理人際關(guān)系的能力。

外部因素機會因素（o）威脅因素（t）

人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視,。人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段,，其運作很不規(guī)范。在沿海地區(qū)工作崗位相對較多,，經(jīng)濟方面,，仍有發(fā)展前景。社會環(huán)境不斷變化,，競爭激烈,，就業(yè)形式日益嚴峻。

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）

我將利用自己所學的專業(yè)知識和我個人的特征,，努力的為企業(yè)為企業(yè)做貢獻,，也是自己的能力的到增強。

3.職業(yè)目標的分解與組合

短期規(guī)劃（大學三年的規(guī)劃）

20xx—20xx年,，我將努力的使自己的各方面能力得到增強,，完成的學業(yè)。大一：英語過國家三級考試,，計算機過一級考試,。大二：普通話過二級，人力資源管理資格證三級,，英語過國家四級考試,。大三：計算機二級，到企業(yè)實現(xiàn),，汲取工作經(jīng)驗,，更多的知識技能、更加的完善自己,。建立廣泛的人脈,。

中期規(guī)劃（畢業(yè)后五年計劃）20xx年—20xx年，畢業(yè)后去一家企業(yè)做辦公室助理——辦公室文員,。

長期規(guī)劃（畢業(yè)后十年計劃）20xx年—20xx年,。具體路徑：辦公室助理——初級管理人員——中級管理人員

事物是不斷變化發(fā)展的，所以我要對我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風險預(yù)測,，以及準備好解決方案,。

1、大學畢業(yè)后,，直接參加工作,，積累資本，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準備,。

2,、若由于某種原因?qū)е挛覠o法在企業(yè)里開始我的職業(yè)生涯,，則可嘗試去繼續(xù)學習深造。

3,、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對口的職業(yè),，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)（如行政管理類）做起，日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè),。

事情是不會已成不變的,，我會對自己的規(guī)劃適時作出調(diào)整，并每半年做一次自我評估,，按照實際情況作出一些變更,，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙,。其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動,。

人力資源的職業(yè)生涯規(guī)劃書 人力專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

現(xiàn)在的我還有很多方面不足,，有些缺點我已經(jīng)認識到，這些缺點非常需要改進,，只剩一年的大學生活,，我應(yīng)該通過各方面的鍛煉來改進自己、增強自己的各方面的能力,。應(yīng)該打打工,，多吃點苦同時也增加一些工作經(jīng)驗，體驗體驗社會,。

1,、外部環(huán)境認知

①家庭環(huán)境分析：作為家里的獨生子，從小家人就比較寵愛,，但因為生長在農(nóng)村,，還是很能吃苦的。

②學校環(huán)境分析:總的來說學校還是比較令人滿意的,，學風還可以,，學校環(huán)境也挺不錯的,，老師也都是很優(yōu)秀的,。

③社會環(huán)境分析：我是學工商管理專業(yè)的,，這個專業(yè)近幾年來說算不上是熱門的,。但總的來說還是有比較好的就業(yè)前景。

④目標地域分析:目標地域最好是南方,，說起理由有點可笑，因為南方冬天不冷,！

2,、職業(yè)理想概述

不知道從什么時候起，或者是受現(xiàn)代都市劇的影響,，很羨慕都市里的那些白領(lǐng),，每天朝九晚五的工作著，忙忙碌碌的,，就現(xiàn)在而言,，我所學的專業(yè)是人力資源管理，理想與現(xiàn)實可以說并沒有什么差距,，以后我想一直從事著人力資源相關(guān)的工作,。

3、目標職業(yè)分析

一,、目標職業(yè)名稱：人力資源經(jīng)理,。

二、崗位說明：制定人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃,，并監(jiān)督執(zhí)行,，負責建立暢通的溝通渠道和有效的激勵機制，全面負責人力資源部門的工作,。

①制定公司人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃,，

②督促公司人力資源戰(zhàn)略的執(zhí)行，

③負責建立暢通的溝通渠道和有效的激勵機制,，

④全面負責人力資源部門的工作,，

⑤內(nèi)部組織的管理。

1,、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的實施和反饋情況,；

2、人力資源各項管理工作的進展情況和結(jié)果,；

3,、是否出現(xiàn)大的勞動糾紛和人事失誤情況等。

（一）對內(nèi)關(guān)系

1,、合理分解部門工作計劃,，并監(jiān)督其完成情況,。

2、對部門員工進行考查評估,。

3,、編制部門各項費用預(yù)算并控制其使用情況。

（二）對外關(guān)系

1,、協(xié)助總經(jīng)理對公司各部門工作進行考核評估,。

2、負責公司及其相關(guān)人力資源信息的上傳下達,。

3,、與公司各部門保持良好的溝通協(xié)作，為其各項工作開展和公司運營提供強有力的人力資源及其后勤保障,。

4,、代表公司與政府及其他相關(guān)單位保持友好協(xié)作的工作關(guān)系。

1,、在本部門業(yè)務(wù)范圍內(nèi)對下屬單位具有指導(dǎo),、監(jiān)督、考核權(quán),；

2,、對本部門各崗位編制的業(yè)務(wù)管理方案具有審核與確認權(quán)；

3,、對本部門各項工作的開展與實施具有資源調(diào)配權(quán),；

4、對本部門人員的績效具有檢查與考評權(quán),；

5,、對本部門崗位與人員調(diào)整具有確定與建議權(quán)。

工作場所:辦公室,；環(huán)境狀況:舒適,；危險性:基本無危險,無職業(yè)病危險。

大專以上

專業(yè)背景：管理,、行政,、人力資源管理等相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格：人力資源管理師（二級）年齡要求：28以上

職業(yè)背景：5年以上人事工作經(jīng)驗，2年以上同崗位經(jīng)驗或,，3年以上部門主管/副經(jīng)理經(jīng)驗

知識結(jié)構(gòu)：心理學,、社會學、組織行為學,、人力資源學,、行政管理學、公文寫作、本公司的基本專業(yè)知識

心理狀態(tài)：以直報怨與德,、心胸開闊,、善待他人、強抗壓力,、具備全局的高度,、敏銳的觀察分析能力

綜合素質(zhì)高。具有較強的組織,、溝通協(xié)調(diào)能力,，宏觀分析能力，語言,、文字表達能力和親和力,；思路開闊，有創(chuàng)新意識,，能建立科學、合理的人力資源體系,；熟悉《勞動法》及地方相關(guān)勞動法規(guī),、條例。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

1,、確定職業(yè)目標和路徑目標：人力資源經(jīng)理

路徑：努力學習人力資源相關(guān)知識,，參加社會實踐，增加工作經(jīng)驗,，畢業(yè)后通過招聘會應(yīng)聘有關(guān)人力資源工作,。

①近期目標：人力資源專員

②中期目標：人力資源經(jīng)理

③長期目標：人力資源總監(jiān)（目標遠大，但只要努力,，沒有什么不可能）

④職業(yè)發(fā)展路徑：人力資源發(fā)展分兩個通道,，一是職業(yè)hr顧問，偏重理論性,，二是企業(yè)hr管理者,，偏重實際操作，我首先設(shè)定好職業(yè)發(fā)展目標,，要做企業(yè)hr的管理者,，從基層的專員開始，努力的工作,，逐步上升,。在上升的過程中知識能力要不斷的擴展、,，最終達到自己設(shè)定的目標,。

2、制定行動計劃

①短期計劃：認真學習有關(guān)人力資源專業(yè)相關(guān)的課程，參加社會實踐,，增加工作經(jīng)驗和社會閱歷,。參加社團活動，提高自己交流溝通的能力,。學習心理學,，為以后掌握好員工及領(lǐng)導(dǎo)的心里做好基礎(chǔ)。

②中期計劃：進入職場后,，努力做好本職工作,，不斷的提高自己晉升的籌碼。

③長期計劃：長期關(guān)注經(jīng)濟動態(tài),，了解市場信息,，不斷的提高自己的能力。努力向自己的最終職業(yè)目標前進,。

3,、動態(tài)反饋與調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，要根據(jù)實施情況及變化進行及時的評估與修正,，最好是半年或者一年調(diào)整一次,，當出現(xiàn)重大的變化或者特殊情況時，應(yīng)隨時進行調(diào)整,。

4,、備選職業(yè)規(guī)劃和方案

備選職業(yè)：hr顧問

方案：hr顧問偏重理論性，所以在從事hr管理時增強hr理論的疏導(dǎo)貫通,，不斷的強化理論知識,。

人力資源的職業(yè)生涯規(guī)劃書 人力專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

回想高中及以前的日子，自己的幾乎所有事都有爸媽和學校安排,。到了大學,，離開了父母，開始感到無所適從,。直到輔導(dǎo)員讓我們好好思考自己,，并規(guī)劃自己的大學生活，以及以后的人生,。我用了幾天來思考自己認識了當今嚴峻的就業(yè)形勢,，使我的人生有了奮斗目標，增加了成功的可能性,。

1,、自我優(yōu)勢盤點：

(1)主動主動，開朗熱度,，勤奮向上,，有吃苦耐勞的精神,；

(2)實事求是，有目標有主見,，追求具體明確的事情,，喜歡做實際的考慮；

(3)人際網(wǎng)廣闊,，善于交談,，懂得開導(dǎo)自己，并以己推人,；

(4)做事有自己的原則,，強烈要求自己，讓自我更完善,。

2,、自我劣勢盤點：

(1)興趣廣泛，但沒有特專長的一面,，沒有注重培養(yǎng),；

(2)自信心不足，對失敗或沒有把握的事情感到緊張,；

(3)脾氣有時順和,，有時急躁，不過也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài),。

3、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改,，本性難移,，雖然恒心不夠，但可憑借那份主動向上的熱度鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學,、老師、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。

1、職業(yè)興趣：從測評分析報告中得出,，我屬于典范的研究型,，對抽象的、分析的,、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,，喜歡尋根問底，熱衷于思考問題，擅長分析,，獨立性強,。另外，對管理型,、社會型的工作也比較有興趣,。

2、職業(yè)能力：我對于思維推理的能力比較強,，而信息分析能力也不錯,，比較喜歡對復(fù)雜的事物進行思考，工作認真,、負責,。善于規(guī)劃自己的方向與目標，善于利用自己的優(yōu)勢,。但人際關(guān)系一般,，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系?？箟耗芰ζ?，有時過于謹慎，不敢嘗試新鮮事物,。

3,、個人特質(zhì)：洞察力強，我這個人有很強的責任心,，因而對工作比較熱度,，能吃苦耐勞，是努力工作的典范,，并且秉著”一旦開始,，我就要努力做到最好“的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問題,。

4,、職業(yè)價值觀：從我的測評結(jié)果可以知道，管理,、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的,。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,，如果在不考慮工資收入的前提下,，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新，不斷取得成就,，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,，同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標和理想,，最后也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。

5,、勝任能力：??能力優(yōu)勢：處事沉穩(wěn),、認真、嚴肅,；做事有始有終且縝密,，決定一件事情后，就堅定不移的做下去,；注重實務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實狀況,，講究實際的效果；有責任心并值得依賴,；重視思維與客觀分析,，獨立工作能力很強；很低調(diào),，不喜歡顯露,，即使在危機之時也會顯得沉著與平靜。

6,、自我分析小結(jié)：我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,，并且有適應(yīng)理想職業(yè)需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位,。適合的工作類型要求是重視思考能力,，關(guān)注細節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度,，能有條理的完成工作。

1,、家庭環(huán)境分析：家庭并不富裕,，是多子女家庭，要盡快減輕父母的經(jīng)濟負擔,。

2,、學校環(huán)境分析：學校是211重點工程大學，師資力量雄厚,，而且我所學的人力資源管理也是師資力量恨強的專業(yè),，學校有這方面優(yōu)秀的教授和導(dǎo)師。

3,、社會環(huán)境分析：中國政治穩(wěn)定,，持續(xù)發(fā)展,，在地球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色,，加入wto后,，經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更強勁。

4,、人力資源管理專業(yè)的分析：該專業(yè)一直有著很強的生命力,。隨著經(jīng)濟發(fā)展，它又進入了一個嶄新的時期!現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺,，權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示,，國內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬，相對巨大的市場缺口,，人力資源管理者的工資也不菲,，而且考證也不斷升溫，還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),，所以就業(yè)形勢應(yīng)該樂觀,。

1、主體目標：成為人力資源部的高層管理人員

2,、目標分解：

(1)完成大學課程,，順利畢業(yè)，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書,；

(2)了解市場,，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實現(xiàn)主體目標,。

1,、基本目標：

(1)首要目標：競選班干部，加入學生會,，培養(yǎng)自己的組織,，交際等方面的能力；

(2)能力目標：掌握專業(yè)知識,，了解其他方面對自己有用的知識,，開拓視野；

(3)經(jīng)濟目標：做兼職,，豐厚自己的經(jīng)濟,，同時還能吸取心得和經(jīng)驗。

2,、大二：定向期和準備期

【階段目標】：初步確定自己的努力方向,，進行相關(guān)培養(yǎng)。

首先要加強專業(yè)知識的學習,，善于自習和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學習資料,，努力在大二上學期把助理人力資源管理師的證給考得,；其次要爭取在假期中，找與專業(yè)相關(guān)的工作,，更深入的了解市場,，增加交流，吸取經(jīng)驗和心得,；最后要多搜集就業(yè)信息,，了解該專業(yè)的就業(yè)要求，從而鍛煉自己,，在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢,。

3、大三：沖刺期

【階段目標】：總結(jié)前兩年的所做,，了解成功就業(yè)的秘訣,。對前兩年所做的做一個總結(jié)，客觀認識自己,，大量搜集就業(yè)信息,，了解就業(yè)形勢，了解招牌單位的基本事項,，有利于在面試中更自信,。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態(tài),，相信自己一定會成功的,。

職業(yè)目標，路徑及其他因素評估：當遇到機遇時,，要好好把握,，爭取成功；如果該專業(yè)的就業(yè)形勢有變,，或者因為身體,，家庭等其他因素，不得不屏棄該工作,，那我會調(diào)整自己,，適當?shù)倪x擇其他的工作。

人力資源的職業(yè)生涯規(guī)劃書 人力專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

個人分析：

職業(yè)興趣：對管理型,、社會型的工作也比較有興趣。

職業(yè)能力：我對于邏輯推理的能力比較強,，而信息分析能力也不錯,，比較喜歡對復(fù)雜的事物進行思考，工作認真,、負責,。善于規(guī)劃自己的方向與目標,，善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般,，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系,。抗壓能力偏低,，有時過于謹慎,，不敢嘗試新鮮事物。

個人特質(zhì)：洞察力強,，我這個人有很強的責任心,，因而對工作比較熱情，能吃苦耐勞,，是努力工作的典型

職業(yè)價值觀：管理,、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”,。當然我也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題,。

勝任能力：

能力優(yōu)勢：處事沉穩(wěn)、認真,；做事有始有終且縝密,，決定一件事情后，就堅定不移的做下去,；有責任心并值得依賴,；重視邏輯與客觀分析，獨立工作能力很強,；很低調(diào),，不喜歡顯露也會顯得沉著與。

能力劣勢：容易變得頑固,，過于相信自己的判斷,，從而否定一些有益的觀點；有時候不夠大膽與具備魄力,；不善于表達,，也不善于表揚別人，缺乏人際,、人情的處理能力,。

自我分析小結(jié)：我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應(yīng)理想職業(yè)需要的一些特質(zhì),，但是也有一定的劣勢,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位,。適合的工作類型要求是重視思考能力,，關(guān)注細節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度,，能有條理的完成工作,。

角色建議：

父親：努力提升自己。

母親：要安穩(wěn),，自己喜歡就好,。

自己：加油，我一定可以,。

1,、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟能力一般，收入穩(wěn)定,，能維持正常生活,，但對我的學習費用仍覺得有一定負擔；家庭文化氛圍很好,，父母從小就十分重視對我的培養(yǎng),；家庭成員之間關(guān)系融洽。

2,、學校環(huán)境分析：學校周圍學習氛圍良好,。

3、社會環(huán)境分析：近年來,，我國畢業(yè)大學生數(shù)量急劇增多但是我相信只要善于抓住機會,，未來還是很光明的。

4,、職業(yè)環(huán)境分析：

前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一,，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高,。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕,。在另一方面，我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺,?？偟膩碚f前景不錯。但,，這個專業(yè)的工作和財務(wù),、營銷相比，還是有差距,，而且發(fā)展也會比較慢,，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。

企業(yè)分析：在這個人才是一切的新時代,，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。因而,，我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始,，一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件,，拓寬就業(yè)領(lǐng)域,。

總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高,；

5,、地域分析：

目標城市：無錫

簡介：發(fā)展較快，有利于大學生的發(fā)展

優(yōu)勢：經(jīng)濟——綜合實力不斷上升,，近年對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常發(fā)展,，財政實力持續(xù)增強，信貸規(guī)模繼續(xù)擴大,。另外,，保險事業(yè)也穩(wěn)健發(fā)展，人民生活水平大幅度提高,。

對于目標規(guī)劃,，我沒有像別人的那種三年，五年規(guī)劃,，我只想在最短的時間內(nèi),，盡自己最大的努力做到中高層管理，當然,，因為我所學的專業(yè)不是人力資源,，相對于本專業(yè)的人理論知識相對薄弱，所以我會給自己一個學習提升的空間,，踏實的從基層做起,。

基本方法：教育培訓法

1、大學期間：

1）學習一些關(guān)于人力資源的專業(yè)知識,，盡量減少與本專業(yè)學生的理論知識的差距,。

2）努力學習英語，爭取過六級,。

3）與同學交流,，從同學那里學到對自己有益的知識。

2,、長期計劃：

1）不斷學習各方面的知識,，拓寬自己的視野

2）參加一些活動，與人多溝通，學會人際交流,。建立良好的交流網(wǎng),。

3）努力工作，積極博得提升的機會,。

4）多看書,，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。

5）堅持鍛煉身體,，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事,。

結(jié)束語：

事情是不會一成不變的，我會對自己的規(guī)劃適時作出調(diào)整,，并每半年做一次自我評估,，按照實際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路,，為我以后的道路減少阻礙,。

人力資源的職業(yè)生涯規(guī)劃書 人力專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念

對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解是建立在對職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展階段深刻理解的基礎(chǔ)上形成的,。所謂職業(yè)選擇,，既是個人依據(jù)自己對職業(yè)的興趣、期望,、能力分析,，對職業(yè)細致分析、評估,，選擇與自身素質(zhì)相符的某一職業(yè)從事工作的過程,，職業(yè)選擇是職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃實現(xiàn)的先決條件。

職業(yè)生涯發(fā)展階段,，既是個人或者組織在職業(yè)發(fā)展過程中,，依據(jù)一定標準，劃分的具有質(zhì)變的成長過程,，一般來講,，職業(yè)生涯共經(jīng)歷成長、探索,、成熟,、維持、衰退五個發(fā)展階段,，每個階段都有自身特點,，職業(yè)發(fā)展階段分析是執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)，職業(yè)生涯是與工作相關(guān)的一個連續(xù)過程,，它受到各方面因素的影響,，包括行為活動和價值態(tài)度兩方面的內(nèi)容,，必須注意的是，職業(yè)生涯是一個職業(yè)發(fā)展階段,，并不包括對職業(yè)成就的評價,。

職業(yè)生涯規(guī)劃，是指員工或企業(yè)組織通過對影響職業(yè)生涯發(fā)展的各種因素進行分析,，在個人與企業(yè)共同發(fā)展的原則下,，制定出相應(yīng)的工作目標，并制定相應(yīng)的工作,、學習、培訓計劃的過程,，職業(yè)生涯規(guī)劃的主體是個人,、員工或者企業(yè)組織。

2,、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用

職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)人才培養(yǎng)具有共同目標,，既為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。人才培養(yǎng)的最終目標是使員工建立明確的發(fā)展方向,，職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃為企業(yè)人才培養(yǎng)明確方向和目標,。首先，企業(yè)人才培養(yǎng)可以為員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供如職業(yè)指引,、職業(yè)培訓,、職業(yè)晉升等服務(wù)，使員工職業(yè)生涯規(guī)劃得到更好地實行,；其次,，明確的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃方向，可以為企業(yè)制定人才培養(yǎng)計劃,，人力資源規(guī)劃等方面提供保障,。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以加速員工成長，增強員工歸宿感,。通過對員工個人特征進行分析,，員工和企業(yè)可以更好的匹配與個人特點相符的職業(yè)和崗位，員工在工作過程中由于有長遠的計劃,，可以加快成長速度,。同時，員工由于有好的規(guī)劃,，對未來充滿期待,，工作責任心和積極性更高，可以增強員工歸宿感,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是企業(yè)新型創(chuàng)新人才的需要?，F(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變以及全球競爭的加劇,，企業(yè)對人才提出了更高的培養(yǎng)要求，企業(yè)對創(chuàng)新性人才的需要日益加大,，同時對于企業(yè)知識性人才和核心技術(shù)人才也更加重視,，人才的穩(wěn)定性對于企業(yè)發(fā)展來講十分重要，加強職業(yè)生涯規(guī)劃,，可以增強員工對企業(yè)的信心,，從而留住更多的優(yōu)秀人才。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)員工與企業(yè)的合作共贏,。加強職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,，不僅為員工個人發(fā)展提供更好的前景，而且員工個人的發(fā)展可以有效促進企業(yè)發(fā)展,，實現(xiàn)兩者之間的合作共贏局面,。

（一）國內(nèi)外關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的理論研究

1.國外研究

二十世紀六十年代，職業(yè)生涯規(guī)劃管理理論起源于美國,。這些年來,，職業(yè)生涯規(guī)劃管理實踐研究不斷深入，專家,、學者將其與經(jīng)濟學,、組織行為學、社會學,、心理動力學理論相結(jié)合進行研究,，該理論系統(tǒng)日趨完善。在發(fā)達國家,，職業(yè)生涯規(guī)劃管理是人力資源管理的一種有效方式,，同時，已是學術(shù)界一個相對獨立的研究方向,。

舒伯,、霍蘭德、施恩,、帕森斯等專家都將職業(yè)生涯的發(fā)展分為相互聯(lián)系,、各有側(cè)重的階段，并從不同側(cè)面提出了多個職業(yè)生涯發(fā)展的階段理論,。舒伯以年齡為依據(jù)劃分職業(yè)生涯階段,，詮釋了職業(yè)生涯發(fā)展的概念模式，格林豪斯則是從職業(yè)生涯發(fā)展所面臨的主要任務(wù)的角度對職業(yè)生涯發(fā)展進行探討,，施恩則立足于人生不同年齡段面臨的問題和職業(yè)工作主要任務(wù),。

19世紀60年代，施恩領(lǐng)導(dǎo)專門研究小組,，對斯隆管理學院44名畢業(yè)生的12年職業(yè)生涯進行研究,，提出了著名的職業(yè)錨理論,。90年代，施恩發(fā)展了職業(yè)錨理論,，將職業(yè)錨增加到八種類型,，并提出了職業(yè)錨測試量表。在職業(yè)生涯規(guī)劃理論界,，另一廣為人知的理論為職業(yè)選擇理論,，帕森斯和威廉姆斯初步研究了人一職匹配理論，但未提出人一職業(yè)匹配具體的模式,。他于1978年出版的《職業(yè)動力論》（careerdynamics,，中譯名為《職業(yè)的有效管理》）一書中率先從職業(yè)發(fā)展觀出發(fā)，勾勒出了個人與組織相互作用的基本圖式,，為我們認識個人成長和發(fā)展,，組織發(fā)展與變革，管理角色與管理功能等領(lǐng)域的一系列問題提供了有效的工具,，該書由于首次提出了“職業(yè)錨”概念而成為職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的經(jīng)典著作。他在這一概念中指出,，職業(yè)錨清晰地反映出當事人進入成年期的潛在需要和動機,，它也反映了個人的價值觀，更重要的是反映出被發(fā)現(xiàn)的才干,。施恩根據(jù)對麻省理工大學畢業(yè)生的研究,，提出了五種職業(yè)錨：技術(shù)/功能能力型職業(yè)錨、管理能力型職業(yè)錨,，創(chuàng)造型職業(yè)錨,、安全/穩(wěn)定型職業(yè)錨、自主/獨立型職業(yè)錨,。

帕森斯的特質(zhì)-因素理論是職業(yè)生涯管理理論中最為悠久的一種理論,。它源于官能心理學的研究，美國職業(yè)指導(dǎo)之父帕森斯（frankparsons）教授明確闡明職業(yè)選擇的三大要素和條件：

（1）應(yīng)該清楚地了解自己的態(tài)度,、能力,、興趣、局限和其他特征,。

（2）應(yīng)清楚地了解職業(yè)選擇成功的條件,，所需知識，在不同職業(yè)工作崗位上所占有的優(yōu)勢,、不利和補償,、機會和前途。

（3）上述兩個條件的平衡,。帕森斯的理論內(nèi)涵即是在清楚認識,、了解個人的主觀條件和社會職業(yè)崗位需求條件的基礎(chǔ)上,。

職業(yè)-特質(zhì)匹配，分為兩種類型：

（1）條件匹配,。即所需專門技術(shù)和專業(yè)知識的職業(yè)與掌握該種特殊技能和專業(yè)知識的擇業(yè)者相匹配：或者臟,、累、險勞動條件很差的職業(yè),，需要吃苦耐勞,、體格健壯的勞動者與之相匹配。

（2）特長匹配,。即某些職業(yè)需要具有一定的特長,，如具有敏感、易動感情,、不守常規(guī),、有獨創(chuàng)性、個性強,、理想主義等人格特性的人,，宜于從事審美性、自我情感表達的藝術(shù)創(chuàng)作類型的職業(yè),。

霍蘭德的職業(yè)性向理論將特質(zhì)-因素理論從一種靜態(tài)的模式擴展到了一種動態(tài)的模式,，他認為，職業(yè)性向（包括價值觀,、動機和需要等）是決定一個人選擇何種職業(yè)的一個重要因素,，并給予自己對職業(yè)特征測試的研究，發(fā)現(xiàn)了六種基本的職業(yè)性向：實際性向,、調(diào)研性向,、社會性向、常規(guī)性向,、企業(yè)性向,、藝術(shù)性向，每一種職業(yè)性向適合特定的職業(yè),。同時,，他將職業(yè)類型也相應(yīng)地分為上述六種類型。職業(yè)性向理論強調(diào)個人的職業(yè)性向與職業(yè)類型的適應(yīng)性,，分別代表六種職業(yè)類型和六種職業(yè)性向,。每種職業(yè)性向和各種職業(yè)類型之間存在著一定的相關(guān)關(guān)系，連線距離越短,，相關(guān)系數(shù)就越大,，適應(yīng)程度就越高。若人們無法在個人職業(yè)性向偏好的領(lǐng)域找到合適的工作,，那么,，在六角形中的近距離選擇往往比遠距離的選擇更為適合,。

2.國內(nèi)研究

我國古代哲學家孔子在《論語.為政篇》提到：“三十而立，四十不惑,，五十知天命,，六十而耳順，七十而從心所欲,，不逾規(guī)”,，是我國最早關(guān)于職業(yè)階段的理論。但90年代中期,，職業(yè)生涯規(guī)劃理念才從歐美傳入我國,，所以，該學術(shù)研究領(lǐng)域在我國還處于起步階段,。我國學者廖泉文提出了職業(yè)生涯發(fā)展“三三三制”階段理論和“能崗匹配”理論,，是我國職業(yè)生涯規(guī)劃理論界比較全面地研究職業(yè)發(fā)展的學者?！叭啤甭殬I(yè)生涯階段理論從職業(yè)階段發(fā)展過程中,，深入研究了職業(yè)階段發(fā)展的個人和職業(yè)環(huán)境狀態(tài)，“能崗匹配”理論包含兩個方面的內(nèi)容：一是指某個人的能力完全能勝任崗位的要求,，即所謂“人得其職”,；另一個指崗位所要求的能力這個人完全具備，所謂“職得其人”,。能崗匹配理論最優(yōu)的不一定是最匹配的，匹配的才是最優(yōu),。即職得其才,，才得其職，才職匹效果才最優(yōu),。隨著社會對職業(yè)生涯規(guī)劃重視程度的提高,，越來越多的學者從事了職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)理論的研究，職業(yè)生涯相關(guān)著作增加,，我國職業(yè)生涯規(guī)劃理論不斷充實,。

（二）職業(yè)生涯規(guī)劃理論在國內(nèi)外的成功運用

1.供電企業(yè)（以下簡稱a公司）是位處珠三角、隸屬于中國南方電網(wǎng)公司的大中型供電企業(yè),。于1981年1月成立,，20xx年1月改制，主營電網(wǎng)經(jīng)營管理,，擔負著全市各區(qū)電能的送,、變、配,、營業(yè)務(wù)及向澳門部分供電業(yè)務(wù),。共有職工700多人,。a公司自1981年建局到20xx年底，最高負荷從1.9萬千瓦增長到163萬千瓦,，增長了85倍,；變電站從6座增長到43座，110千伏及以上輸電線路長度從46千米擴展到1310千米,；總資產(chǎn)增長了1089倍,。至20xx年底，擁有220千伏變電站8座,，110千伏變電站34座,，35千伏變電站1座，主變總?cè)萘?758兆伏安,，輸電線路總長1336公里,。完成供電量87.94億千瓦時；10千伏城市供電可靠率99.961%,；農(nóng)村供電可靠率99.801%,；電壓合格率99.71%。目前,，供電可靠率,、電壓合格率等多個重要經(jīng)濟技術(shù)指標均處于全省領(lǐng)先水平。根據(jù)廣東電網(wǎng)公司創(chuàng)建先進省級電網(wǎng)公司工作總體框架方案的要求,，a公司需于20xx年達到國內(nèi)同等規(guī)模的供電企業(yè)先進水平,，需于20xx年達到國內(nèi)同等規(guī)模的供電企業(yè)領(lǐng)先進水平。但是在人力資源方面,，a企業(yè)還存在一定問題,。具體有以下幾個方面：

（1）供電企業(yè)的人力資源管理基礎(chǔ)工作仍需進一步加強

公司的人力資源管理目前仍停留在基礎(chǔ)水平，人力資源管理體系未能全面建立?，F(xiàn)雖已根據(jù)在上級統(tǒng)一部署開展了人力資源管理規(guī)劃,、組織機構(gòu)優(yōu)化、績效體系完善,、培訓等大量工作,，但仍需改變傳統(tǒng)的人才價值觀，從傳統(tǒng)的“人事管理”向現(xiàn)代的“人力資源管理”轉(zhuǎn)變,，進一步利用現(xiàn)代人力資源管理方法,，實現(xiàn)良性發(fā)展的現(xiàn)代人力資源體系。

（2）任職資格制度需進一步完善,。

任職資格管理就是對員工的上崗資格進行管理,，對資格的評價也就是對職位的具體要求。目前a公司有了五類人才的概念，但此五類如何分類,、如何分級仍未有體系化的管理,，如何使將不同職位員工的貢獻與薪酬福利等掛鉤，公司對員工實行分級別管理等方面的任職資格管理制度需進一步完善,。

（3）員工職業(yè)生涯規(guī)劃不受重視,，晉升通道單一。

受長期的計劃經(jīng)濟和能源行業(yè)壟斷地位的影響,，a公司的人力資源管理機制不象外資企業(yè),、民營企業(yè)般靈活，員工的職業(yè)生涯管理工作并未受到重視,，導(dǎo)致目前供電企業(yè)的人才隊伍開發(fā)和管理模式無法滿足創(chuàng)建國內(nèi)先進供電企業(yè)的需要,，難以實現(xiàn)企業(yè)人才隊伍建設(shè)的可持續(xù)性，人力資源的培養(yǎng)和使用機制有待進一步完善,。目前基本上沒有開展針對性的員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作?，F(xiàn)行職業(yè)發(fā)展通道狹窄，主要側(cè)重于行政通道（即領(lǐng)導(dǎo)型和管理型人才）,，技術(shù)型和技能型人才的培養(yǎng),、選拔、使用和管理機制不健全,，“人崗不匹配”現(xiàn)象普遍存在,；人才評價體系和績效考核機制不健全。

結(jié)合a公司的管理模式及人力資源現(xiàn)狀,，為解決目前a公司在員工職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問題,，a公司重新確立了發(fā)展員工職業(yè)生涯規(guī)劃的思路。

經(jīng)過六年多的融合,，南網(wǎng)的責任文化,、安全文化、服務(wù)文化,、執(zhí)行文化和廉潔文化已逐步深植,、內(nèi)化到系統(tǒng)內(nèi)的十幾萬員工的心靈與行為之中,，a公司的員工職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)充分考慮南網(wǎng)企業(yè)文化內(nèi)涵,，這是其可行的基礎(chǔ)。

人力資源的職業(yè)生涯規(guī)劃書 人力專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

1引言

在我的生活里,，很容易做事半途而廢,。為什么呢?是因為我沒有目標嗎?很明顯不是，說起目標我可是會滔滔不絕的,。是我沒有學習的興趣嗎?恰恰相反,，我實在是興趣太廣泛了。那是我沒有計劃性嗎?也不盡然，我每天睡覺之前都會列出明天的任務(wù)清單,。那是怎么回事呢?在我經(jīng)過學習后我明白了：我所謂 目標 只是一個美好的愿望,。真正的目標是要明確的、具體的,，是可衡量的,，目標要與行動一致，同時目標還要實現(xiàn),，有時間性和挑戰(zhàn)性,。職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業(yè)定位,，確定前進的方向,，制定奮斗的策略，將目標分解,，從而激勵我堅持走下去,。作為一名大二的學生，規(guī)劃無疑是有益而有必要的人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

2自我分析

世界上沒有兩片相同的樹葉,，每個人也是不相同的。一個人要成才首先要選擇一條合適自己發(fā)展的職業(yè)道路,，首先要明白自己想干什么,、適合干什么、能干什么,。因此,，自我分析是職業(yè)規(guī)劃的第一步。

2.1喜歡干什么--職業(yè)興趣

希望做有關(guān)人力資源,、教育和心理學方面的工作,，使人的能力都得到最優(yōu)的組合和發(fā)展，幫助青年人特別是大學生明確自己的人生與職業(yè)發(fā)展方向,，自己設(shè)計大學生涯和職業(yè)生涯,，做自己真正的主人。通過測評得出：

我的職業(yè)興趣類型順序為：

類型名稱 得分 類型解釋

社會型 7分 為人熱情,，擅長與人溝通,，人際關(guān)系佳

管理型 6分 樂觀主動，好發(fā)表意見,，有管理才能

藝術(shù)型 5分 思維活躍,，創(chuàng)造力豐富，感情豐富

常規(guī)型 4分 忠實可靠,，情緒穩(wěn)定,，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序

研究型 3分 思維慎密，擅于分析,，傾向創(chuàng)新

實際型 1分 做事踏實,，為人安分，不擅長社交

我的分析：可以得出,，我的職業(yè)興趣類型是sea型：喜歡與人打交道,，希望通過自己的言行去影響他人，同時感情豐富,，有創(chuàng)造力

在日常生活中,，我也發(fā)現(xiàn)自己喜歡與人溝通，對周圍人的細微變化有很敏銳的洞察力,，有自己的想法,，并希望能通過自己的努力，使別人生活的更好,。同時,，不喜歡和別人一樣，思維活躍,，有想象力,，很感性。我的朋友,、父母也認為我對社會管理型職業(yè)有比較濃厚的興趣,。

2.2能夠干什么--職業(yè)技能

測評得出的結(jié)果：

能力類型 得分

基本智能 8

言語能力 7

數(shù)理能力 9

推理能力 9

人文素質(zhì) 7

信息分析能力 8

我的分析：我的數(shù)理能力和推理能力較強，說明我又比較清晰的邏輯思維能力,。而語言能力和人文能力相對較低,，說明我在口頭表達能力和文學素養(yǎng)上還有所欠缺，需要在以后的學習生活中多鍛煉和積累,，從而彌補我這兩方面的不足,。

2.3最看重什么--職業(yè)價值觀

測評得出以下結(jié)論：

價值類型 得分

經(jīng)營取向 5

經(jīng)濟取向 1

支配取向 3

自尊取向 4

志愿取向 8

家庭取向 3

才能取向 5

自由取向 1

自我實現(xiàn)取向 6

上表是我在九種職業(yè)價值觀中的得分，其中得分最高的三種是最能反映我進行職業(yè)選擇時首先看重的價值,。因此,，從圖中來看，我的主要職業(yè)價值取向是：

(1) 志愿取向

志愿取向者富于同情心,，把他人的痛苦視作自己的痛苦,，樂于幫助別人，為大眾服務(wù),，做事不計較報酬,、回報,，而更在意自己是否有效的給他人提供了幫助

人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃

,。

志愿取向者在工作中：

優(yōu)勢 劣勢

富有同情心 可能不夠客觀

喜歡幫助他人 易受他人或環(huán)境影響

不計較個人利害得失 考慮問題不夠全面

(2) 自我實現(xiàn)取向

自我實現(xiàn)取向者不關(guān)心人所共有的幸福和一般慣例，一心一意追求個性、探索真理,，對收入,、地位乃至他人全然不顧，喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰(zhàn),，并把它看成是生存的最大意義,。

自我實現(xiàn)取向者在工作中：

優(yōu)勢 劣勢

重視他人感受與價值 可能不夠客觀

做事目標明確 對自身利益考慮不夠

有強烈的發(fā)展、提升意識 有時過于敏感

我的分析：我以幫助別人為快樂之源,，以解決他人職業(yè)發(fā)展和心理方面的問題為自我實現(xiàn)的途徑,。而我工作的最大動力就是實現(xiàn)個人價值的最大化。喜歡對社會有重大意義的工作,。想做教師,、咨詢師、公益事業(yè),、人力資源管理人員,。