無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

回想高中及以前的日子,，自己的幾乎所有事都有爸媽和學(xué)校安排。到了大學(xué),，離開了父母,，開始感到無(wú)所適從。直到輔導(dǎo)員讓我們好好思考自己,，并規(guī)劃自己的大學(xué)生活，以及以后的人生,。我用了幾天來(lái)思考自己認(rèn)識(shí)了當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，使我的人生有了奮斗目標(biāo)，增加了成功的可能性,。

1,、自我優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：

(1)主動(dòng)主動(dòng)，開朗熱度,，勤奮向上,，有吃苦耐勞的精神；

(2)實(shí)事求是,，有目標(biāo)有主見,，追求具體明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮,；

(3)人際網(wǎng)廣闊,，善于交談，懂得開導(dǎo)自己，并以己推人,；

(4)做事有自己的原則,，強(qiáng)烈要求自己，讓自我更完善,。

2,、自我劣勢(shì)盤點(diǎn)：

(1)興趣廣泛，但沒有特專長(zhǎng)的一面,，沒有注重培養(yǎng),；

(2)自信心不足，對(duì)失敗或沒有把握的事情感到緊張,；

(3)脾氣有時(shí)順和,，有時(shí)急躁，不過(guò)也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài),。

3,、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。

所謂江山易改,，本性難移,，雖然恒心不夠，但可憑借那份主動(dòng)向上的熱度鞭策自己,，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。

1、職業(yè)興趣：從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出,，我屬于典范的研究型,，對(duì)抽象的、分析的,、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,，喜歡尋根問(wèn)底，熱衷于思考問(wèn)題,，擅長(zhǎng)分析,，獨(dú)立性強(qiáng)。另外,，對(duì)管理型,、社會(huì)型的工作也比較有興趣。

2、職業(yè)能力：我對(duì)于思維推理的能力比較強(qiáng),，而信息分析能力也不錯(cuò),，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行思考，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo)，善于利用自己的優(yōu)勢(shì),。但人際關(guān)系一般,，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系?？箟耗芰ζ?，有時(shí)過(guò)于謹(jǐn)慎，不敢嘗試新鮮事物,。

3,、個(gè)人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心,，因而對(duì)工作比較熱度,，能吃苦耐勞，是努力工作的典范,，并且秉著”一旦開始,，我就要努力做到最好“的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問(wèn)題,。

4,、職業(yè)價(jià)值觀：從我的測(cè)評(píng)結(jié)果可以知道，管理,、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的,。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新,，不斷取得成就,，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,，最后也會(huì)考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問(wèn)題,。

5、勝任能力：??能力優(yōu)勢(shì)：處事沉穩(wěn),、認(rèn)真,、嚴(yán)肅；做事有始有終且縝密，決定一件事情后,，就堅(jiān)定不移的做下去,；注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況，講究實(shí)際的效果,；有責(zé)任心并值得依賴,；重視思維與客觀分析，獨(dú)立工作能力很強(qiáng),；很低調(diào),，不喜歡顯露，即使在危機(jī)之時(shí)也會(huì)顯得沉著與平靜,。

6,、自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應(yīng)理想職業(yè)需要的一些特質(zhì),，但是也有一定的劣勢(shì),，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提高自己的能力,，使自己更適合職業(yè)崗位,。適合的工作類型要求是重視思考能力，關(guān)注細(xì)節(jié),，擁有客觀公正的態(tài)度,，能有條理的完成工作。

1,、家庭環(huán)境分析：家庭并不富裕,，是多子女家庭，要盡快減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

2,、學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是211重點(diǎn)工程大學(xué)，師資力量雄厚,，而且我所學(xué)的人力資源管理也是師資力量恨強(qiáng)的專業(yè),，學(xué)校有這方面優(yōu)秀的教授和導(dǎo)師。

3,、社會(huì)環(huán)境分析：中國(guó)政治穩(wěn)定,，持續(xù)發(fā)展，在地球經(jīng)濟(jì)一體化的`環(huán)境中,，扮演著重要的角色,，加入wto后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭會(huì)更強(qiáng)勁,。

4,、人力資源管理專業(yè)的分析：該專業(yè)一直有著很強(qiáng)的生命力,。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，它又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期!現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺,，權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,，國(guó)內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬(wàn)，相對(duì)巨大的市場(chǎng)缺口,，人力資源管理者的工資也不菲,，而且考證也不斷升溫，還將是未來(lái)幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),，所以就業(yè)形勢(shì)應(yīng)該樂觀,。

1、主體目標(biāo)：成為人力資源部的高層管理人員,。

2,、目標(biāo)分解：

(1)完成大學(xué)課程，順利畢業(yè),，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書,；

(2)了解市場(chǎng)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力,，努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo),。

1、基本目標(biāo)：

(1)首要目標(biāo)：競(jìng)選班干部,，加入學(xué)生會(huì),，培養(yǎng)自己的組織，交際等方面的能力,；

(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí),，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)，開拓視野,；

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：做兼職,，豐厚自己的經(jīng)濟(jì)，同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗(yàn),。

2,、大二：定向期和準(zhǔn)備期。

【階段目標(biāo)】：初步確定自己的努力方向,，進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng),。

首先要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料,，努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得；其次要爭(zhēng)取在假期中,，找與專業(yè)相關(guān)的工作,，更深入的了解市場(chǎng),，增加交流，吸取經(jīng)驗(yàn)和心得,；最后要多搜集就業(yè)信息,，了解該專業(yè)的就業(yè)要求，從而鍛煉自己,，在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢(shì),。

3、大三：沖刺期,。

【階段目標(biāo)】：總結(jié)前兩年的所做,，了解成功就業(yè)的秘訣。對(duì)前兩年所做的做一個(gè)總結(jié),，客觀認(rèn)識(shí)自己,，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢(shì),，了解招牌單位的基本事項(xiàng),，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,，保持樂觀的心態(tài),，相信自己一定會(huì)成功的。

職業(yè)目標(biāo),，路徑及其他因素評(píng)估：當(dāng)遇到機(jī)遇時(shí),，要好好把握，爭(zhēng)取成功,；如果該專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)有變,，或者因?yàn)樯眢w，家庭等其他因素,，不得不屏棄該工作,，那我會(huì)調(diào)整自己，適當(dāng)?shù)倪x擇其他的工作,。

人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

1,、自我興趣愛好盤點(diǎn)。

(1)業(yè)余愛好：研究股票及中國(guó)經(jīng)濟(jì),、聽音樂,、英語(yǔ)、韓語(yǔ),。

(2)喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》,。

(4)信奉教條：人，靠自己!

2,、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn),。

(1)具有冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng)。勤奮向上,，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情,。

(2)務(wù)實(shí),、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力,。

(3)與人交往時(shí)較為敏感,，比較謙遜、有同情心,，對(duì)朋友忠實(shí)友好,，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性,，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任,，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

3,、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn),。

信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸;脾氣有時(shí)溫和,，有時(shí)暴躁,，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉,。

4、個(gè)人分析(結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng))：

我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型,。追求虛榮,，優(yōu)越感也很強(qiáng)，渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù),，希望常常收到人們的尊敬,。欲望得不到滿足時(shí),，由于過(guò)分強(qiáng)烈的`自我意識(shí)，有時(shí)反而覺得很自卑,。

相應(yīng)職業(yè)類型：記賬員、會(huì)計(jì),、銀行出納,、法庭速記員、成本估算員,、稅務(wù)員等,。

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃,、管理,、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能,、有決斷力,、并能在壓力下獨(dú)立工作。

我的氣質(zhì)：多血質(zhì),?；顫姾脛?dòng)，反應(yīng)靈敏,，樂于交往,，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變,，缺乏持久力,，具有外傾型。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型,。敏感型——精神飽滿,，好動(dòng)不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q,，但是行為常有盲目性,。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情,，但受挫折時(shí)又易消沉,、失望。思考型——這類人工作,、生活有規(guī)律,，愛整潔，時(shí)間觀念很強(qiáng),，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,，但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化,、教條、糾纏細(xì)節(jié),、缺乏靈活性,。宜從事工程師、教師,、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè),。

所謂知己知彼，通過(guò)上面較為客觀的自我分析,，我認(rèn)為,，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個(gè)性,。

2,、財(cái)務(wù)管理特殊環(huán)境：由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,，中國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此,財(cái)務(wù)管理市場(chǎng)前景廣闊,。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時(shí)財(cái)務(wù)管理也與世界接軌，為了適應(yīng)以后的工作,，身為財(cái)務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,。

1、職業(yè)定位：白領(lǐng),，中級(jí)會(huì)計(jì)師,，財(cái)務(wù)總監(jiān)。

2,、職業(yè)發(fā)展路線：出納,，邊工作邊學(xué)習(xí)，韓資或者外資企業(yè)的會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員,。雖然是學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的,，但是財(cái)管和會(huì)計(jì)是緊密相連的，所以要學(xué)好財(cái)務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,，要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,，要從以下一步步認(rèn)真做起：

(1)畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化。

(2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè),。

(3)畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師,。

大二：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng),，競(jìng)選學(xué)生會(huì),，彌補(bǔ)大一沒進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾，在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量,。但最重要的是在上學(xué)期過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試,，并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書，過(guò)掉自學(xué)考試其中的三門,。在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過(guò)英語(yǔ)六級(jí),。

大三：爭(zhēng)取入黨并在大三下準(zhǔn)備雅思考試，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授。

人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

大學(xué)算是個(gè)小型社會(huì),，多姿多彩,，也充滿誘惑。隨時(shí)隨地地可能偏離正規(guī),，回首時(shí),，卻赫然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)蹉跎得太久了，所以要為自己做個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃是相當(dāng)有必要的,。

1.自我優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：

（1）積極主動(dòng),，開朗熱情，勤奮向上,，有吃苦耐勞的精神,；

（2）實(shí)事求是，有目標(biāo)有主見,，追求具體明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮；

（3）人際網(wǎng)廣闊,，善于交談,，懂得開導(dǎo)自己，并以己推人,；

（4）做事有自己的原則,，強(qiáng)烈要求自己，讓自我更完善,。

2.自我劣勢(shì)盤點(diǎn)：

（1）興趣廣泛,，但沒有特專長(zhǎng)的一面，沒有注重培養(yǎng),；

（2）自信心不足,，對(duì)失敗或沒有把握的事情感到緊張；

（3）脾氣有時(shí)順和，有時(shí)急躁,，不過(guò)也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài),。

3.個(gè)人職業(yè)分析：

（3）我的職業(yè)認(rèn)識(shí)：通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和解析，認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)還比較自身的個(gè)性,。

1.家庭環(huán)境分析：家庭雖并不富裕,，但還能維持基本生活，家人也不會(huì)約束我什么,，給予我獨(dú)立發(fā)展的空間,。

2.學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是新建四年的民辦高校，師資力量薄弱,，而且我所學(xué)的人力資源管理也是剛開設(shè)兩年,，學(xué)校缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn)，所開課程很少,。

3.社會(huì)環(huán)境分析：中國(guó)政治穩(wěn)定,，持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,，扮演著重要的角色,，加入wto后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭會(huì)更強(qiáng)勁,。

4.人力資源管理專業(yè)的分析：該專業(yè)一直有著很強(qiáng)的生命力,。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，它又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期,！現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺,，權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬(wàn),，相對(duì)巨大的市場(chǎng)缺口,，人力資源管理者的工資也不菲，而且考證也不斷升溫,，還將是未來(lái)幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),，所以就業(yè)形勢(shì)應(yīng)該樂觀。

1.主體目標(biāo)：成為人力資源部的高層管理人員,。

2.目標(biāo)分解：

（1）完成大學(xué)課程,，順利畢業(yè)，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書,；

（2）了解市場(chǎng),，努力培養(yǎng)自己各方面的'能力，努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo),。

1.基本目標(biāo)：

（1）首要目標(biāo)：競(jìng)選班干部,，加入學(xué)生會(huì),，培養(yǎng)自己的組織，交際等方面的能力,；

（2）能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí),，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)，開拓視野,；

（3）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：做兼職,，豐厚自己的經(jīng)濟(jì)，同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗(yàn),。

2.大一：探索期,。

人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

1、興趣愛好：喜歡運(yùn)動(dòng),、音樂,、看一些勵(lì)志書籍、交友,、逛街等,。

2、優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),，勤于思考，做事仔細(xì),、認(rèn)真,、塌實(shí)和負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)性強(qiáng),，時(shí)間觀念強(qiáng),，自信心強(qiáng)，考慮問(wèn)題深入而全面,，待人友善,。

3、缺點(diǎn)：性格偏內(nèi)向,，交際能力一般,，做事過(guò)于執(zhí)著頑固，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神,，辦事略顯急噪,，有點(diǎn)惰性。

4,、生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨,，多做點(diǎn)實(shí)事。

1,、社會(huì)總體環(huán)境,。

在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，我國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展扮演著越來(lái)越重要的角色，特別是在加入wto之后,，跨國(guó)企業(yè)不斷涌入中國(guó)市場(chǎng),，促使我國(guó)企業(yè)不段提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，力爭(zhēng)走出國(guó)門“國(guó)內(nèi)市場(chǎng)國(guó)際化,、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化”的新競(jìng)爭(zhēng)格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),，這就促使了人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈化,，于是怎樣在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處與不敗之地，成了當(dāng)今求職者必須面對(duì)和解決的問(wèn)題,。

中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，且管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需管理人才,，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。同時(shí)要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

21世紀(jì),，全球市場(chǎng)上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng),，而不是企業(yè)與企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán)，必須與上游,、下游的其他企業(yè)共同合作,，形成有力、有效的供應(yīng)鏈,，以此與對(duì)手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),。對(duì)物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理，就是企業(yè)實(shí)施降低成本的過(guò)程,，也是企業(yè)在日漸激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中奪取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉,。這就促使整個(gè)社會(huì)尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識(shí)的人才。

1,、短期規(guī)劃（畢業(yè)五年之內(nèi)）,。

目標(biāo)：繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)，不斷克服自己的缺點(diǎn),，通過(guò)爭(zhēng)取社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)不斷提高自身的綜合能力,，完成學(xué)士學(xué)業(yè)，最終考上研究生以獲得更好的深造條件,。

本科方向：電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè),。

2、中期規(guī)劃（畢業(yè)五年之后）,。

目標(biāo)：掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),，獲得研究生獎(jiǎng)助金，考到物流工程師證,，主動(dòng)利用各種實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)增加自身含金量,，完成碩士學(xué)業(yè)，最終在東南沿海進(jìn)入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作,。

方向：物流與供應(yīng)鏈管理,。

3,、長(zhǎng)期規(guī)劃（工作10年以后）,。

開設(shè)自己的公司企業(yè)，利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場(chǎng),，并通過(guò)各種關(guān)系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門,，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面，使得公司步入正軌,，開始大面積贏利,，同時(shí)考察國(guó)外市場(chǎng)，使自己的公司盡量打入東南亞市場(chǎng),，并開始著手對(duì)跨國(guó)工廠或公司的打造,。

4、晚期規(guī)劃,。

通過(guò)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí),，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,，力爭(zhēng)在管理的某個(gè)方面成為專家，塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成知識(shí)創(chuàng)新,。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,，如擔(dān)任培訓(xùn)師、管理咨詢師,、學(xué)術(shù)專家等職業(yè),。

1、教育培訓(xùn),。

在校學(xué)習(xí)期間,，不斷補(bǔ)充自己所需要的知識(shí)和技能，獲取相關(guān)職業(yè)資格證書,；工作期間充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)并爭(zhēng)取更多,，不斷給自己充電去適應(yīng)新事物。

2,、實(shí)踐鍛煉,。

養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí),、飲食習(xí)慣,；鍛煉自身的注意力以及做事情時(shí)的關(guān)注度；加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高自己的交際能力,，擴(kuò)大交際圈，重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

3,、討論交流,。

在校期間，多和老師,、同學(xué),、朋友交流討論一些有實(shí)際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達(dá)能力,；工作后,，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定,。

個(gè)人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,，先立業(yè)再成家，28歲左右擁有幸福的家庭,，有房有車,，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,，比如旅游等。

總體方向不變的前提下,，根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整,，靈活多變，富有彈性,，不會(huì)因?yàn)閴毫μ髮?dǎo)致遭遇過(guò)大的挫折,。不時(shí)得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來(lái)激勵(lì)下自己，力爭(zhēng)各個(gè)擊破,，最終實(shí)現(xiàn)人生的理想,。

人的一生，七分靠打拼,，愛拼才會(huì)贏,。在大學(xué)四年中，一定要按自己規(guī)劃的那樣,，持之以恒的堅(jiān)持下去,。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力,，一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地,，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

在我的

生活

什么

學(xué)習(xí)

2自我分析

世界上沒有兩片相同的樹葉，每個(gè)人也是不相同的,。一個(gè)人要成才首先要選擇一條合適自己發(fā)展的職業(yè)道路,，首先要明白自己想干什么、適合干什么,、能干什么,。因此，自我分析是職業(yè)規(guī)劃的第一步,。

2.1喜歡干什么--職業(yè)興趣

希望做有關(guān)人力資源,、教育和心理學(xué)方面的工作，使人的能力都得到最優(yōu)的組合和發(fā)展,，幫助青年人特別是大學(xué)生明確自己的人生與職業(yè)發(fā)展方向,，自己設(shè)計(jì)大學(xué)生涯和職業(yè)生涯，做自己真正的主人,。通過(guò)測(cè)評(píng)得出：

我的職業(yè)興趣類型順序?yàn)椋?/p>

類型名稱 得分 類型解釋

社會(huì)型 7分 為人熱情,，擅長(zhǎng)與人溝通，人際關(guān)系佳

管理型 6分 樂觀主動(dòng),，好發(fā)表意見,，有管理才能

藝術(shù)型 5分 思維活躍，創(chuàng)造力豐富,，感情豐富

常規(guī)型 4分 忠實(shí)可靠,，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力,，遵守秩序

研究型 3分 思維慎密,，擅于分析，傾向創(chuàng)新

實(shí)際型 1分 做事踏實(shí),，為人安分,，不擅長(zhǎng)社交

我的分析：可以得出，我的職業(yè)興趣類型是sea型：喜歡與人打交道,，希望通過(guò)自己的言行去影響他人,，同時(shí)感情豐富，有創(chuàng)造力文章出自#url#,，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接,！。（數(shù)學(xué)教育

專業(yè)

范文

在日常生活中，我也發(fā)現(xiàn)自己喜歡與人溝通,，對(duì)周圍人的細(xì)微變化有很敏銳的洞察力,，有自己的想法，并希望能通過(guò)自己的努力,，使別人生活的更好,。同時(shí)，不喜歡和別人一樣,，思維活躍,，有

想象

2.2能夠干什么--職業(yè)技能

測(cè)評(píng)得出的結(jié)果：

能力類型 得分

基本智能 8

言語(yǔ)能力 7

數(shù)理能力 9

推理能力 9

人文素質(zhì) 7

信息分析能力 8

我的分析：我的數(shù)理能力和推理能力較強(qiáng),，說(shuō)明我又比較清晰的邏輯思維能力,。而語(yǔ)言能力和人文能力相對(duì)較低，說(shuō)明我在口頭表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)上還有所欠缺,，需要在以后的學(xué)習(xí)生活中多鍛煉和積累,，從而彌補(bǔ)我這兩方面的不足。

2.3最看重什么--職業(yè)價(jià)值觀

測(cè)評(píng)得出以下結(jié)論：

價(jià)值類型 得分

經(jīng)營(yíng)取向 5

經(jīng)濟(jì)取向 1

支配取向 3

自尊取向 4

志愿取向 8

家庭取向 3

才能取向 5

自由取向 1

自我實(shí)現(xiàn)取向 6

上表是我在九種職業(yè)價(jià)值觀中的得分,，其中得分最高的三種是最能反映我進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)首先看重的價(jià)值,。因此，從圖中來(lái)看,，我的主要職業(yè)價(jià)值取向是：

(1) 志愿取向

志愿取向者富于同情心,，把他人的痛苦視作自己的痛苦，樂于幫助別人,，為大眾服務(wù),，做事不計(jì)較報(bào)酬、回報(bào),，而更在意自己是否有效的給他人提供了幫助職業(yè)規(guī)劃,。

志愿取向者在工作中：

優(yōu)勢(shì) 劣勢(shì)

富有同情心 可能不夠客觀

喜歡幫助他人 易受他人或環(huán)境影響

不計(jì)較個(gè)人利害得失 考慮問(wèn)題不夠全面

(2) 自我實(shí)現(xiàn)取向

自我實(shí)現(xiàn)取向者不關(guān)心人所共有的

幸福

自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中：

優(yōu)勢(shì) 劣勢(shì)

重視他人感受與價(jià)值 可能不夠客觀

做事目標(biāo)明確 對(duì)自身利益考慮不夠

有強(qiáng)烈的發(fā)展,、提升意識(shí) 有時(shí)過(guò)于敏感

我的分析：我以幫助別人為快樂之源,，以解決他人職業(yè)發(fā)展和心理方面的問(wèn)題為自我實(shí)現(xiàn)的途徑,。而我工作的最大動(dòng)力就是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化,。喜歡對(duì)社會(huì)有重大意義的工作,。想做教師、咨詢師,、公益事業(yè),、人力資源管理人員。

職業(yè)生涯規(guī)劃(簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃),，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定,、分析,、總結(jié)的'基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣,、

愛

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人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

項(xiàng)目計(jì)劃書：人力資源的開發(fā)作為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速的一個(gè)行業(yè),，其重要社越來(lái)越為企業(yè)和個(gè)人所重視。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，在很大程度上取決于人才流動(dòng)的活躍度,。而云南的人力資源媒體發(fā)展相對(duì)不成熟，落后于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需,。因而為人力資源媒體的發(fā)展,，提供了廣闊的市場(chǎng)空間。隨著云南社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，人力資源媒體在未來(lái)時(shí)間內(nèi)的市場(chǎng)空間也將更為寬廣,。

20xx年昆明的各大人力資源媒體市場(chǎng)總收入在1500萬(wàn)元左右,，而且每年將以15%的速度增長(zhǎng),。其中，《前程無(wú)憂》(春城晚報(bào))約占1100萬(wàn)元,，《賢士榜》約為90萬(wàn),，《求職易》(云南信息報(bào))約110萬(wàn)，《都市時(shí)報(bào)》約100萬(wàn)，《精英榜》(云南政協(xié)報(bào))40萬(wàn),，生活新報(bào)為60萬(wàn),。到20xx年，其市場(chǎng)總額應(yīng)達(dá)到2400萬(wàn)元左右,。

在各種求職渠道中，人才市場(chǎng)占35%,，報(bào)媒占23%,，網(wǎng)絡(luò)占17%，朋友介紹占18%,，其它渠道為7%。從近年求職渠道的發(fā)展來(lái)看,，報(bào)媒、網(wǎng)絡(luò)求職所占的比例將不斷增大,。

小注：20xx年媒體收入,，僅包含廣告和發(fā)行收入，不包含其它項(xiàng)目的開發(fā),。

優(yōu)缺分析,。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。

前程無(wú)憂中國(guó)第一人力資源媒體,，有品牌優(yōu)勢(shì),；全國(guó)發(fā)行,，外來(lái)客戶資源豐富,；成本支出高，導(dǎo)致廣告成本居高不下,，中小客戶進(jìn)入成本較高,；外來(lái)媒體，在勞務(wù)輸出等項(xiàng)目上受到限制,。

賢士榜云南專業(yè)的人力資源媒體,，介入時(shí)間早，有一定的客戶資源,，版面設(shè)計(jì)較為成熟,；發(fā)行量不大,，招聘效果有限，缺乏高端讀者,，缺乏創(chuàng)新,，投資者偏重于短期效益，對(duì)媒體長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展沒有清楚的認(rèn)識(shí),；決策過(guò)程較為隨意,。

精英榜成本低口碑差,。

其它日?qǐng)?bào)媒體(生活新報(bào),、云南信息報(bào)、春城晚報(bào),、都市時(shí)報(bào))隨日?qǐng)?bào)發(fā)行,，發(fā)行量大信息量少，一般招聘信息在2個(gè)版,。

s——我們的優(yōu)勢(shì),。

1、人員構(gòu)成,。

參與創(chuàng)辦《賢士榜》,，6個(gè)月后，月銷售量從進(jìn)入時(shí)的不足200份增至12000份,。對(duì)省內(nèi)人力資源媒體較為了解,，洞悉各人力資源媒的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)所在，熟悉人力資源媒體的運(yùn)作,。

跟省內(nèi)人才市場(chǎng)間保持良好的關(guān)系,，在政府主管部門有良好的人限資源。

有創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)意識(shí),，在報(bào)媒營(yíng)銷上有自己獨(dú)到的方法,。

在各媒體間有較好的人際關(guān)系，可以較快地組織所需要的人員,；

有較強(qiáng)的經(jīng)營(yíng),、組織和管理能力。

2,、自身定位,。

作為新生媒體，我們把自身定位在一個(gè)弱者的地位,，我們只有不斷地追趕我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，利用他們的錯(cuò)誤，不斷創(chuàng)新,，我們才能在市場(chǎng)中站住腳,。

w——劣勢(shì),。

缺少相應(yīng)的客戶資源，在品牌上沒有知名度,；

o——機(jī)會(huì),。

1、發(fā)行：

目前各人力資源媒體,，對(duì)于發(fā)行渠道上,，均沒有給以太多關(guān)注。在發(fā)行渠道上,，將是我們迅速打開市場(chǎng)的機(jī)會(huì)所在,。

2、地州市場(chǎng)：

據(jù)昆明人才市場(chǎng)調(diào)查,，進(jìn)場(chǎng)求職者中,，外來(lái)務(wù)工者占42%，大中專學(xué)生占30%,，昆明本地僅占28%,。

目前昆明培訓(xùn)市場(chǎng)上，除英語(yǔ)和電腦培訓(xùn)及相關(guān)考級(jí)培訓(xùn)外,，其它培訓(xùn)的70%的生源均來(lái)自于地州,，可以說(shuō)未來(lái)培訓(xùn)市場(chǎng)的主要利益收入將來(lái)自于地州。而目前昆明各人力資源媒體,，暫時(shí)還沒將注意力集中到地州市場(chǎng),，沒有意識(shí)到地州市場(chǎng)對(duì)于未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵所在。而且,，地州市場(chǎng),，也將是人力資源其它項(xiàng)目開發(fā)的關(guān)鍵所在，例如媒體參與中專的日常經(jīng)營(yíng),、勞務(wù)輸出,、勞動(dòng)人事代理等項(xiàng)目的開發(fā)，以及未來(lái)媒體的主要利潤(rùn),，均要來(lái)自于地州市場(chǎng),。

3、人際關(guān)系：

《賢士榜》與《精英榜》跟人才市場(chǎng)的關(guān)系非常惡劣,，而其它日?qǐng)?bào)類媒體對(duì)于人才市場(chǎng)只是一種廣告代理關(guān)系,。而我在《賢士榜》期間，跟五大人才市場(chǎng)間保持著非常好的關(guān)系,，與昆明人才市場(chǎng)關(guān)系尤為密切,。

人才市場(chǎng)作為目前占主流的求職通道，對(duì)于人力資源媒體的推廣,，將有非常重要的作用,。

4,、媒體的運(yùn)作。

我們將與云南省勞動(dòng)和就業(yè)局,、云南大中專院校就業(yè)指導(dǎo)中心,，進(jìn)行合作，可以極大地提高報(bào)紙的可信度,。而這一點(diǎn),，是其它媒體所沒有意識(shí)到的。

t——威脅,。

對(duì)于我們以后的發(fā)展,，現(xiàn)在最大的威脅在于，前程無(wú)憂和其它人力資源媒體搶先進(jìn)入中專市場(chǎng),，搶先開拓地州市場(chǎng),。因?yàn)橹袑Ｊ袌?chǎng)和地州市場(chǎng),，將是公司主要的盈利來(lái)源,。

1、低價(jià)進(jìn)入市場(chǎng),，迅速占領(lǐng)讀者群：

媒體的主要利潤(rùn)來(lái)源,，應(yīng)來(lái)自于廣告收入和人力資源項(xiàng)目的開發(fā)，而絕不能將發(fā)行作為主要的利潤(rùn)來(lái)源,。

報(bào)紙的版面,，將以8個(gè)版為主，來(lái)降低報(bào)紙的成本,，將報(bào)紙的印刷費(fèi)和版面制作費(fèi)控制在0.3元,。

名稱價(jià)格。

賢士榜2.0元(20天前為3.0元),。

精英榜2.5元,。

我們1.0元。

2,、與五大人才市場(chǎng)合作：

報(bào)紙發(fā)展的初期,，借助跟五大人才市場(chǎng)的關(guān)系，借勢(shì)擴(kuò)大我們的信息來(lái)源,，擴(kuò)大我們的影響,。

3、與云南勞動(dòng)和就業(yè)局,、云南省大中專院校進(jìn)行合作,，請(qǐng)求此兩單位為報(bào)紙的協(xié)辦單位，從而可以極大加強(qiáng)報(bào)約的權(quán)威性和可信度,，并為我們以后業(yè)務(wù)的拓展奠定良好的基礎(chǔ),。

4,、組建專業(yè)的人才隊(duì)伍，為我們以后的業(yè)務(wù)拓展作好準(zhǔn)備,。

1,、報(bào)紙定位。

報(bào)紙目前暫定為8個(gè)版,，6個(gè)版為招聘信息,，2個(gè)版為職場(chǎng)戰(zhàn)例、求職技巧,、職場(chǎng)幽默,。

主要針對(duì)一般求職人群。在報(bào)紙發(fā)展的后期,，將向在職求職人群發(fā)展,。

2、渠道發(fā)行：

人力資源媒體的發(fā)行分為兩個(gè)渠道：報(bào)亭,、人才市場(chǎng)門口的報(bào)販,，其中，報(bào)亭占的比例為40%,，報(bào)販子所占的比例為60%,。

現(xiàn)在其它人力資源媒體，在渠道發(fā)行上,，沒有投入太多的人力,、物力。在我們介入后,，在渠道發(fā)行上,，我們將以一系列的獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)政策,，提高報(bào)亭和報(bào)販在我們報(bào)紙上的銷售力度,，在渠道發(fā)行上，先搶占先機(jī),。

3,、價(jià)格定位。

我們采取低價(jià)進(jìn)入市場(chǎng),，零售價(jià)定為1.0元,，批發(fā)價(jià)報(bào)販為0.7元，報(bào)亭為0.8元,。發(fā)行將依靠所掛靠報(bào)社的發(fā)行隊(duì)伍,，降低成本。

4,、促銷策略,。

創(chuàng)刊初期,，招聘信息、求職信息免費(fèi)刊登,，并免費(fèi)辦理會(huì)員卡,。

與人才市場(chǎng)合作，以版面與人才市場(chǎng)進(jìn)行置換,，要求人才市場(chǎng)購(gòu)買一定的報(bào)紙與其門票同步銷售,，提高報(bào)紙?jiān)谇舐氄咧械闹取?/p>

對(duì)報(bào)亭和報(bào)販進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)銷售量最高者進(jìn)行金錢獎(jiǎng)勵(lì),，并在公司力所能及的范圍內(nèi),，幫助求職者解決困難，因?yàn)閷?duì)于他們而言,，對(duì)別人尊重的渴求比對(duì)金錢的需求更為重要,，我們要用人情來(lái)?yè)Q取我們銷量的增長(zhǎng)。

初期：

后期：

主管一人,。

宣傳部：負(fù)責(zé)公司相關(guān)宣傳材料的制作,，處理與相關(guān)媒體間的關(guān)系。

信息部：負(fù)責(zé)信息分析,，統(tǒng)計(jì)人力資源業(yè)務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù),，為公司人力資源項(xiàng)目的拓展提供信息支持(2人),。

客戶部：負(fù)責(zé)跟各公司就具體人才需求進(jìn)行合作,，提供相關(guān)資料給信息部根據(jù)客戶需求和信息部提供數(shù)據(jù)，擬訂所合作的中專學(xué)校學(xué)生的實(shí)習(xí)和培訓(xùn)課程,。

跟地州勞務(wù)市場(chǎng)合作,，為公司勞務(wù)輸出提供人才資源；(不限),。

跟人才市場(chǎng)合作,，為公司推薦人才提供便利。

培訓(xùn)部：根據(jù)客戶部提供信息,，擬訂相關(guān)課程,，對(duì)中專學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的跟蹤,。

宣傳部：負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)合作的宣傳,，提供公司各部門所需的宣傳材料。(2人),。

在公司發(fā)展2年內(nèi),，我們將以超越賢士榜為目標(biāo)，幫《賢士榜》為例進(jìn)行說(shuō)明,。以報(bào)紙20xx年5月1日創(chuàng)刊為例：

1,、20xx年5月1日——20xx年11月,，本階段主要收入為發(fā)行收入，本階段完成后,，發(fā)行目標(biāo)為5000份/周,，即20000份/月；實(shí)現(xiàn)報(bào)紙成本和人員支出自給自足,。

2,、20xx年12月1日——20xx年12月1日。本階段主要利潤(rùn)為廣告收入,、培訓(xùn)收入和其它人力資源項(xiàng)目收益,。

本階段，發(fā)行目標(biāo)為8000份/周,，32000份/月,。實(shí)現(xiàn)報(bào)紙成本、人員支出,、報(bào)紙版面購(gòu)買費(fèi)用自給自足,。

廣告收入：《賢士榜》20xx年度廣告收入64萬(wàn)元(發(fā)行收入16萬(wàn)元)，本階段公司的廣告收入目標(biāo)為70萬(wàn)元,。

培訓(xùn)收入：《賢士榜》20xx年度培訓(xùn)收入10萬(wàn)元,，而公司如果在地州市場(chǎng)培育成熟后，本階段培訓(xùn)收入目標(biāo)為50萬(wàn)元,，爭(zhēng)取盈利30萬(wàn)元,。

中專市場(chǎng)收入：在20xx年后，公司主要利潤(rùn),，應(yīng)轉(zhuǎn)移到人力資源項(xiàng)目的收入,，而不應(yīng)以發(fā)行為主要收入。而其中中專市場(chǎng),，應(yīng)該占公司利潤(rùn)的50%,。昆明現(xiàn)有中專院校31所，職高6所,，在校學(xué)生總數(shù)國(guó)8000人左右,，且伴隨著中專就業(yè)的越來(lái)越困難，生源將更為困難,。因此,，現(xiàn)在在中專院校的行政管理上，政府已放開,，由中專學(xué)校自主決定,。

我們?cè)诘刂菔袌?chǎng)的開發(fā)上，如果能占有先機(jī)，對(duì)于與中專學(xué)校的合作將有非常大的促進(jìn)作用,，現(xiàn)在中專的主要生源是地州的農(nóng)村生源,，在地州市場(chǎng)的開發(fā)上，積累一定知名度后,，跟中專學(xué)校的合作,，我們將有更大的作為。

以在賢士榜時(shí)跟云南糧食學(xué)校合作為例：云南糧食學(xué)校校長(zhǎng)同意,，非常希望跟人力資源相關(guān)單位在各個(gè)方面進(jìn)行合作,，學(xué)校20xx年學(xué)生為1200多人，20xx年為800多人,，而20xx年僅僅為600人,，招生越來(lái)越困難，而其意識(shí)到主要在于中專的就業(yè)難,。當(dāng)時(shí),，我提出與他們?cè)趯W(xué)生的就業(yè)上合作，讓學(xué)校在招生時(shí)可以承諾90%的就業(yè)率,。學(xué)校按照我們提供的相關(guān)課程和相關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，學(xué)校3年時(shí)間向?qū)W生收取7000元的費(fèi)用，我們將占三分之一,，即每個(gè)學(xué)生我們可以有2500元的費(fèi)用,。

本階段合作，我們應(yīng)確保在中專學(xué)校合作上得到250萬(wàn)元的利潤(rùn),，即保證有10家學(xué)校跟公司合作,，年生源在1000人左右。

培訓(xùn)收入：現(xiàn)在云南市場(chǎng)上除英語(yǔ)和電腦培訓(xùn)外,，據(jù)昆明人才市場(chǎng)統(tǒng)計(jì),，其它培訓(xùn)的市場(chǎng)場(chǎng)年收入應(yīng)在1.2億左右(注：此數(shù)據(jù)未經(jīng)確認(rèn))，公司在地州市場(chǎng)的開發(fā),，可以確保公司在這塊市場(chǎng)上占據(jù)先機(jī)，本塊的利潤(rùn),，因現(xiàn)在沒有確定的數(shù)據(jù),，不能肯定最終的收益。

勞務(wù)輸出：以20xx年在賢士榜的例子為例,。20xx年10月,，與廣東英雄會(huì)合作，在楚雄大姚招收務(wù)工人員23人,，最終成行22人,，廣東方面支付費(fèi)用6000元，扣除對(duì)務(wù)工人員的宿舍和食宿費(fèi)用外，利潤(rùn)為3100元,。而據(jù)春城晚報(bào)的消息,，20xx年，外地企業(yè)來(lái)昆欲吸引勞工為11萬(wàn),，如果11萬(wàn)人全部成行,，外地企業(yè)將支付傭金33000000元。最終僅僅成行2.7萬(wàn)人,。

而公司在中專市場(chǎng)上進(jìn)行合作后,，我們?cè)诎才艑W(xué)生實(shí)習(xí)后，空出來(lái)的校舍,，可以用作對(duì)勞工人員的培訓(xùn),，可以極大降低成本。

勞動(dòng)人事代理和勞務(wù)派遣：在勞務(wù)輸出和中專學(xué)校就業(yè)后,，可以運(yùn)作的相關(guān)項(xiàng)目還包括勞動(dòng)人事代理,，包括勞動(dòng)合同的簽定、勞動(dòng)保險(xiǎn)的統(tǒng)一購(gòu)買等,。在公司達(dá)到一定規(guī)模,，有一定經(jīng)驗(yàn)后，可進(jìn)行勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的開發(fā),，公司收取一定的管理費(fèi),。

1、報(bào)紙成本：以第一階段目標(biāo)5000份(8個(gè)版面)為例,。

刊號(hào)購(gòu)買費(fèi)用：成本在10萬(wàn)元/年至24萬(wàn)元/年之間,，不同報(bào)紙不同的價(jià)格。

2,、經(jīng)營(yíng)費(fèi)用,。

項(xiàng)目費(fèi)用備注。

雇員工資1萬(wàn)元月度,，以7人為限,。

營(yíng)銷費(fèi)用20xx元用于宣傳廣告和獎(jiǎng)勵(lì)。

房屋租金,。

月度報(bào)紙成本6000元,。

其它5000元月度不可測(cè)費(fèi)用。

以賢士榜18個(gè)月為例,。

發(fā)行收入：1-18個(gè)月,，20000份/月x(0.7-0.3)=8000元。

廣告收入：1-6個(gè)月,，沒有任何廣告收入,。

6-18個(gè)月，廣告收入70萬(wàn)元；

中專院校合作與培訓(xùn)項(xiàng)目：以盈利模式為參照,。

的發(fā)行部門對(duì)培訓(xùn)不夠重視,，有的是表面重視，實(shí)際不重視,。小藍(lán)帽充分意識(shí)到培訓(xùn)的重要,，組隊(duì)第二年就專設(shè)培訓(xùn)總監(jiān)，每年的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都在增加,。培訓(xùn)的形式也多種多樣,。除了企業(yè)內(nèi)部成立培訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)工作之外，還請(qǐng)老師來(lái)講課,，也派員工出去學(xué)習(xí)等等,。京華時(shí)報(bào)還跟當(dāng)?shù)剀婈?duì)積極合作，其發(fā)行骨干一律接受嚴(yán)格的軍訓(xùn),，住戰(zhàn)士宿舍,，在野外進(jìn)行封閉式訓(xùn)練。早上5點(diǎn)多起床,，一直訓(xùn)練到晚上,，夜里還要進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從而培養(yǎng)了一支紀(jì)律性強(qiáng),、能吃苦,，更重要的是富有團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)行隊(duì)伍。給發(fā)行人員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),，也是《京華時(shí)報(bào)》成功的重要條件,。

筆者分析看來(lái)，《京華時(shí)報(bào)》的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)主要有以下幾點(diǎn)：其一是定期培訓(xùn),，培訓(xùn)制度化,，不走形式主義。發(fā)行中心人力資源部一般是按計(jì)劃定期對(duì)不同人員開展培訓(xùn),，經(jīng)常培訓(xùn),，確保每個(gè)人都在培訓(xùn)中有所得，激勵(lì)每個(gè)人都要在業(yè)務(wù)和思想上不斷進(jìn)步,。其二是輪番培訓(xùn),，滾動(dòng)培訓(xùn)，不耽誤報(bào)紙發(fā)行的正常工作,。

人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

由于該職業(yè)的特殊性，可以創(chuàng)建更大的人際關(guān)系網(wǎng),，有助于發(fā)展事業(yè),。

2．備選職業(yè)目標(biāo)：酒店公關(guān)。

(1)swot分析：

我的優(yōu)勢(shì)：

有條理，有組織能力,，有較強(qiáng)的建立合作關(guān)系的能力,，能夠促進(jìn)和諧，尊重不同的意見,。

能統(tǒng)觀全局,，洞悉行為與意識(shí)之間的聯(lián)系。

善于與別人感情交融,，能預(yù)見別人的需要,，真誠(chéng)地關(guān)懷別人。

有領(lǐng)導(dǎo)才能及凝聚力,，鞭策自己做出成績(jī),，達(dá)到目的。

我的弱勢(shì)：

不愿意干與自己價(jià)值觀相沖突的事情,。

不愿與別人產(chǎn)生分歧或沖突,，容易把人際關(guān)系理想化。

很難在競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),，氣氛緊張的環(huán)境下工作,，逃避矛盾沖突，疏忽不愉快的事情,。

對(duì)那些沒有效率或死腦筋的'人沒有耐心,。

我的機(jī)會(huì)：

身處地區(qū)酒店業(yè)屬于剛起步階段，對(duì)各類酒店人才的需求大,。

?？茖W(xué)校比本科學(xué)校提早一年的實(shí)習(xí)，為我們贏得先發(fā)優(yōu)勢(shì),。

有強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng),。

我面臨的挑戰(zhàn)：

由于所讀專業(yè)并非對(duì)口專業(yè)，與酒管類專業(yè)學(xué)生相比,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,。

經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，就業(yè)機(jī)會(huì)減少,。

(2)決策分析：

由于個(gè)人的興趣,，所以能夠積極的進(jìn)修公共關(guān)系的有關(guān)知識(shí)，自我增值,。

在校期間會(huì)做一些酒店的兼職,，了解酒店的運(yùn)作，觀摩酒店經(jīng)理處理事情的態(tài)度和做法,。

會(huì)為將來(lái)的發(fā)展積累一定的人脈,。

4．行動(dòng)計(jì)劃,。

(1)大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃：

英語(yǔ)四六級(jí)證書。

報(bào)關(guān)員資格從業(yè)證,。

學(xué)習(xí)德語(yǔ)基本知識(shí),。

(2)職場(chǎng)適應(yīng)計(jì)劃：

課余時(shí)間多做兼職，積累經(jīng)驗(yàn)和人脈,。

通過(guò)上網(wǎng),，看書等方式，多了解職業(yè)的需要和處理人際關(guān)系的方法,。

在學(xué)校部門里,，多參與活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力,，實(shí)踐能力等,。

(3)長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃：

報(bào)關(guān)員（積累人脈，工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)資金）――酒店公關(guān)（拓展更大的人際關(guān)系網(wǎng),，鍛煉自己處理應(yīng)急事情的能力,，磨練自我性格）。

四,、自我監(jiān)控,。

1、評(píng)估的時(shí)間,。

用10年的時(shí)間進(jìn)行評(píng)估,。

2、評(píng)估的內(nèi)容,。

實(shí)施策略評(píng)估,。

在校期間的自我增值需要極大的耐心和魄力：在兼職期間，需要犧牲時(shí)間,，在學(xué)習(xí)和工作的兩者間要做到統(tǒng)籌兼顧,，兩方面共同發(fā)展。

在這個(gè)暑假我本打算去打工,，可是人家都不要臨時(shí)工,，我還以為我會(huì)在假期什么都不干，誰(shuí)知道一個(gè)意外的機(jī)會(huì)來(lái)了,，我家親戚的小孩想補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),，正愁沒人教，而那時(shí)我正好在家沒事做,，我就去了,。

事情不是那么好辦，我現(xiàn)在才知道,，因?yàn)槟呛⒆幼畈幌矚g外語(yǔ),，那時(shí)相當(dāng)反感了,，一直成績(jī)不好,，再加上他的父母有些溺愛他,，導(dǎo)致他脾氣不好。我又看著不是很厲害,，他根本不怕我,，更不把我的話放在心里。我教他什么他也不是很上心,，他只是點(diǎn)頭答應(yīng),，但是根本不做，叫他背他也不背,，寫也不寫,，當(dāng)時(shí)可是愁死我了。我看情況這樣,，我就開始跟他談心,，我問(wèn)他他的愛好，問(wèn)他學(xué)習(xí)別的學(xué)科的情況,，我才知道他不是不愛學(xué)習(xí),，只是開始遇見了一個(gè)自己不喜歡的老師，他說(shuō)如果不喜歡老師,，就不喜歡他的課,，也就因?yàn)檫@他沒有打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也就開始不喜歡英語(yǔ),，就這樣一直沒有跟上來(lái),。我就跟他講了一些我以前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況。我告訴他我當(dāng)時(shí)也是在小學(xué)沒有學(xué)習(xí)英語(yǔ),，開始不以為怎樣,，可是到了以后我就因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好，讓別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,，于是我開始努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),，上課好好聽課，有什么不明白的記下來(lái),，下課問(wèn)老師,，我那時(shí)可是天天跑辦公室，他聽了之后可是非常理解,，他說(shuō)他也是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好才落同學(xué)好多,，他說(shuō)他自己沒有信心自己是否能學(xué)好英語(yǔ)，我告訴他你不試試怎么知道自己行不行,，在我的勸說(shuō)下他開始嘗試學(xué)習(xí)英語(yǔ),，我給他定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，告訴他學(xué)習(xí)英語(yǔ)不在乎一天學(xué)多少，而在于要持之以恒,。我讓他每天背十個(gè)單詞,，寫一個(gè)完型，和一個(gè)閱讀,。

開始還好,，可是后來(lái)他不好好做了，他累了,，不想再學(xué)了,。我只能鼓勵(lì)他每個(gè)人都是那樣子，沒有人天生喜歡學(xué)習(xí),，但不學(xué)習(xí)就會(huì)在社會(huì)中生存不下去的,，我跟他說(shuō)了一些現(xiàn)在的就業(yè)情況，好多人都沒有工作,，于是他就又開始學(xué)習(xí),。我告訴他一些學(xué)外語(yǔ)的技巧，那些都是我從老師那聽來(lái)的,，好像對(duì)他有一些幫助,。我教了他也就快一個(gè)月，他現(xiàn)在和我是好朋友,，只是我比他大好多,，他也不那么煩英語(yǔ)了，他不再以自己的興趣來(lái)學(xué)習(xí),，而是更客觀的看待學(xué)習(xí),。

這次經(jīng)歷讓我得到了一些啟示，那些話其實(shí)不是只跟他說(shuō),，也是跟我自己說(shuō),，我也是需要一直學(xué)習(xí)的，需要恒心呀,。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很枯燥的事情,，所以我們應(yīng)該有毅力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

文檔為doc格式,。

人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

明確人才資源開發(fā)戰(zhàn)略在組織總體戰(zhàn)略中的地位,。

于人才預(yù)測(cè)，完全是以人才資源現(xiàn)狀分析做基礎(chǔ)的,。沒有對(duì)人才資源現(xiàn)狀及存在問(wèn)題的正確診斷,，就無(wú)法制訂出行之有效的人才開發(fā)戰(zhàn)略及相配套的政策、措施,。

第一,，將人才隊(duì)伍現(xiàn)狀與人才所在單位當(dāng)前和規(guī)劃期內(nèi)對(duì)人才資源要求進(jìn)行比較,，重點(diǎn)了解以下方面的情況：

1、人才隊(duì)伍的數(shù)量是否充足;

2,、人才隊(duì)伍的素質(zhì)是否合乎要求;

3,、人才隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理;

4、人才隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)是否合理;

5,、人才隊(duì)伍的職級(jí)結(jié)構(gòu)是否合理;

6,、人才隊(duì)伍的配置使用是否合理;

7、人才隊(duì)伍的作用是否得到充分發(fā)揮;效益如何;

8,、人才隊(duì)伍處于一種什么狀態(tài)，穩(wěn)定還是不穩(wěn)定等;

第二,，從政策和管理上進(jìn)一步查找造成隊(duì)伍缺陷的原因,。主要看以下幾個(gè)方面：

1、指導(dǎo)思想上是否存在問(wèn)題;

2,、人事政策上是否存在問(wèn)題;

3,、配置使用上是否存在問(wèn)題;

4、服務(wù)保障上是否存在問(wèn)題;

5,、教育培訓(xùn)上是否存在問(wèn)題;

同時(shí)分清哪些問(wèn)題是歷史原因造成的,，哪些原因是現(xiàn)實(shí)造成的;哪些原因是全局性的，哪些問(wèn)題是本組織存在的,。

第三,，根據(jù)對(duì)人才隊(duì)伍缺陷和人才政策及管理過(guò)程中存在的缺陷，提出相應(yīng)的措施及改進(jìn)意見,。

這是為了確定組織在宏觀發(fā)展環(huán)境中相對(duì)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),。

內(nèi)容：略

人才資源規(guī)劃的主要內(nèi)容是制定人才開發(fā)戰(zhàn)略，人才開發(fā)戰(zhàn)略的主要內(nèi)容包括：戰(zhàn)略思想,、戰(zhàn)略目標(biāo),、戰(zhàn)略重點(diǎn)和戰(zhàn)略步驟。

1,、戰(zhàn)略思想

這是戰(zhàn)略的靈魂與核心,，是戰(zhàn)略制定成功與否的關(guān)鍵。戰(zhàn)略思想通常都用最精煉的語(yǔ)言表達(dá),，要求切合實(shí)際,，具有特色、提綱攜領(lǐng),、十分明確,，具有很強(qiáng)的號(hào)召力和概括力，以期達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、統(tǒng)一步調(diào)的目的,。如大慶石油管理局在制定人才開發(fā)戰(zhàn)略時(shí),，就提出了“昂頭取勢(shì)、轉(zhuǎn)機(jī)建制,、構(gòu)筑高地,、強(qiáng)基固本、張網(wǎng)引才”戰(zhàn)略思想,。

2,、戰(zhàn)略目標(biāo)

這是戰(zhàn)略的指向和落腳點(diǎn)。戰(zhàn)略目標(biāo)應(yīng)該適中,，既不是無(wú)所作為,，也不是好高騖遠(yuǎn)。戰(zhàn)略目標(biāo)包括總量目標(biāo),、結(jié)構(gòu)目標(biāo),、素質(zhì)目標(biāo)、效益目標(biāo)和體制目標(biāo)等五個(gè)具體的任務(wù)指標(biāo),。任務(wù)指標(biāo)要建立在充分研究論證的基礎(chǔ)上,，覆蓋人才資源開發(fā)的主要方面，要能夠分解,，具有可操作性,，符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展要求和本組織的開發(fā)能力，不能過(guò)高或過(guò)低,?？偭磕繕?biāo)：規(guī)劃年段所要達(dá)到的人才資源的總量目標(biāo)。

結(jié)構(gòu)目標(biāo)：包括年齡結(jié)構(gòu),、性別結(jié)構(gòu),、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu),、能級(jí)結(jié)構(gòu),、解決人才合理布局和整體配置問(wèn)題。

素質(zhì)目標(biāo)：提出人才政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、技術(shù)技能素質(zhì)和身體素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。效益目標(biāo)：人才的個(gè)體效益(人才能位匹配,，創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮);人才的群體效益(群體配置合理,，形成較強(qiáng)的人才群體合力)。

體制目標(biāo)：建立起一個(gè)人才資源基本由市場(chǎng)配置的新的機(jī)制,。

3,、戰(zhàn)略重點(diǎn)

戰(zhàn)略重點(diǎn)是指實(shí)際操作過(guò)程中的難點(diǎn)、關(guān)鍵之處。

4,、戰(zhàn)略步驟及各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)

為達(dá)到目標(biāo)而主觀劃出的實(shí)施時(shí)間段落,。各項(xiàng)具體業(yè)務(wù)。

對(duì)策是戰(zhàn)略思想的具體化,，是服從,、服務(wù)于戰(zhàn)備指導(dǎo)思想并為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)的，是落實(shí)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證,。提出政策性建議的基本依據(jù),，一是組織對(duì)人才資源開發(fā)的要求;二是國(guó)家有關(guān)制度和政策。目的是解決在人才資源開發(fā)中存在的或規(guī)劃年份中可能遇到的問(wèn)題,，從而達(dá)到人才資源開發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo),。提出人才資源開發(fā)政策性建議要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

1、注意內(nèi)部挖潛,，盤活人才資源存量,，對(duì)人才資源進(jìn)行合理有效的配置。

2,、政策要具有競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)外能夠吸引人才,，對(duì)內(nèi)能夠穩(wěn)定骨干,，防止人才流失，保證本部門人才資源開發(fā)的投資效益,。

3,、營(yíng)造組織內(nèi)部的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)造有利于人才脫穎而出的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,。

4,、政策應(yīng)該具有一定的彈性，能夠克服變化了的環(huán)境對(duì)政策提出的考驗(yàn),。

5,、政策的制定應(yīng)該具體、精確,、清晰,，具有可操作性。

6,、政策的制定應(yīng)該與組織的其它政策相協(xié)調(diào),。

完整的規(guī)劃與戰(zhàn)略還應(yīng)包括對(duì)該規(guī)劃與戰(zhàn)略前景的分析，主要指該規(guī)劃在實(shí)施過(guò)程中可能實(shí)現(xiàn)的程度,，將會(huì)遇到的問(wèn)題,，受制約的因素及出現(xiàn)問(wèn)題之后相應(yīng)的補(bǔ)救措施等。

實(shí)例精解

下面是某公司人力資源部編寫的一個(gè)較為完善的人力資源計(jì)劃實(shí)例。該計(jì)劃主要分了六個(gè)部分,，它們是職務(wù)設(shè)置與人員配置計(jì)劃,、人員招聘計(jì)劃、選擇方式調(diào)整計(jì)劃,、績(jī)效考評(píng)政策調(diào)整計(jì)劃,、培訓(xùn)政策調(diào)整計(jì)劃和人力資源預(yù)算。

由于人員招聘是人力資源部新年度的工作重點(diǎn),，所以計(jì)劃中的“人員招聘計(jì)劃”部分最為詳細(xì),。需注意的是，人力資源管理計(jì)劃只是人力資源部門的一個(gè)年度工作計(jì)劃,，所以對(duì)每一項(xiàng)工作只能言簡(jiǎn)意賅地進(jìn)行描述,，不可能非常詳盡。

人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

孫子曰：“善戰(zhàn)者,，求之于勢(shì),，不擇于人”，說(shuō)明“勢(shì)”很重要,。今天企業(yè)hr所面臨的環(huán)境已發(fā)生聊翻天覆地的變化,，hr必須懂得借“勢(shì)”開展人力資源管理活動(dòng)，延續(xù)傳統(tǒng)的方法將會(huì)陷入舉步維艱的境地,。

首先,，網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代下的從業(yè)人員不在滿足于傳統(tǒng)職務(wù)所提供的物質(zhì)報(bào)酬，他們更需要自我展現(xiàn)平臺(tái)及成長(zhǎng)機(jī)會(huì),。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，近幾年各行業(yè)從業(yè)人員流動(dòng)率節(jié)節(jié)攀升，其中一個(gè)重要因素就是成長(zhǎng)于網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的年輕人已大量充斥職場(chǎng),，而他們所工作的企業(yè)大多采用傳統(tǒng)管理模式,，難以滿足其個(gè)性化需求。

其次,，企業(yè)經(jīng)營(yíng)體決策者及業(yè)務(wù)經(jīng)理不再滿足于hr提供的行政服務(wù),，他們需要hr充分理解其經(jīng)營(yíng)策略，并幫助他們挑選合適的人,。誠(chéng)如人力資源管理協(xié)會(huì)前任主席helendrinan所說(shuō)：“如果人力資源管理不能使自己涉入到組織戰(zhàn)略規(guī)劃的核心,，那么它必將走進(jìn)一條技術(shù)與事務(wù)性工作的死胡同?！?/p>

最后,，hr需要變得更高效，hr從業(yè)人員自身需要不斷成長(zhǎng),，事務(wù)型的人力資源管理難以滿足這些需求,。

外部環(huán)境的變化,，促使不少企業(yè)做出積極的嘗試，順“勢(shì)”而變,，以下做法值得hr借鑒,。

借助每一位員工的活力。

某企業(yè)為豐富的業(yè)余生活,，近期開展了一場(chǎng)員工“活力秀”活動(dòng),。類似的員工活動(dòng)隨處可見，所不同的是,，該企業(yè)的這次“活力秀”幾乎全部放手由員工自主開展,，完全顛覆了傳統(tǒng)上級(jí)決策的模式。比如說(shuō)主持人由員工競(jìng)選產(chǎn)生,，舞臺(tái),、燈光、背景的設(shè)計(jì)制作由員工出具方案,，甚至連啦啦隊(duì)也由員工競(jìng)選參與,，并確定口號(hào)。

這種充分利用員工活力的方式,，取得了空前的效果,。見證該活動(dòng)全過(guò)程的記者深有體會(huì)地描述到：

“這是一場(chǎng)發(fā)自內(nèi)心的活力外露；

沒有導(dǎo)演,，卻精彩紛呈,；

沒有燈光，卻活力四射,；

有的是自主，我的員工秀我做主,；

如果不是親眼看見,，真的很難想象這些成天在流水線與機(jī)械、設(shè)備為伍的員工竟是如此精彩,?！?/p>

因此，hr須學(xué)會(huì)使用每一位員工的激情與活力,，并為他們搭建舞臺(tái),。

建立并使用人力資本數(shù)據(jù)。

ibm,。