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2023年二年級班主任工作計劃上學期1500字左右 二年級班主任工作計劃上學期1500字(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:20:21
2023年二年級班主任工作計劃上學期1500字左右 二年級班主任工作計劃上學期1500字(十篇)
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制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

二年級班主任工作計劃上學期二年級班主任工作計劃上學期篇一

一.開學準備工作:

撰寫班主任工作計劃,,換洗教室窗簾,打掃好教室衛(wèi)生,,作好迎接學生“回家”的準備,,清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學生名單,,了解新增學生的基本情況,,作好學生《素質(zhì)報告冊》的回收工作,閱讀家長反饋意見,,針對本班實際做出整改措施,。

二.每周做以下工作

1 由衛(wèi)生委員安排好值日生,,讓值日生作好班級日記,值日生檔案,。

2 自習課的管理,,為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣,建立班委互相監(jiān)督制度,,尤其在每周一教師進行政治學習的時候讓學生進行獨立的管理班級,,培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。

3,、作業(yè)的布置,,讓每天都學有所獲,以多種多樣的形式給學生布置作業(yè),,向家長匯報一天的學習情況,、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,體現(xiàn)以人為本的教育理念,,全面提高學生素質(zhì),。

4、 檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生,,由學生自己檢查,,并指出不足。值日生小結(jié),,總結(jié)當天的值日情況,,提出問題并建議改正措施。

5,、小組評比,,結(jié)合我校七項評比制度,每周評出先進小組,。

6.每周組織班會,,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育,。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn),。

工作思路:

1.以人為本,教育學生成為一個 正直,,善良,,智慧,健康的人,。

2.營造一個溫馨,,和諧,自然的學習環(huán)境,,讓學生到了班里就像回到了家里一樣,。

3.教會學生學會生存,,學會與人相處,學會付出和愛,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生,,走進每一個學生的心里,,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,,樹立信心,,讓學生有話敢說。

6.上好每一節(jié)課,,認真抓好課堂紀律,,讓班級永遠充滿活力,積極,,向上,。

在新的學期里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好,突出我校的辦學特色,,突出我班的學習特色以及我個人的教學特色,。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本,、質(zhì)量達標,、突出特色、全面發(fā)展”教育理念,。

二年級班主任工作計劃上學期二年級班主任工作計劃上學期篇二

新學期開始了,,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,,制定如下班主任工作計劃,。

一、指導思想

以學??傮w工作計劃為指導,,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,,努力探索班級工作的新特色,。

二,、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生28人,其中男生12人,,女生16人,,男女人數(shù)基本均衡。學生來自周邊各個村寨,,在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,,特殊家庭學生4人,。

具體情況分析如下:

品德方面,本班學生熱愛學校,、班集體,,團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學習方面,,本班學生熱愛學習,,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。

班級特點,本班學生愛學習,、守紀律,。男生活潑,、好動,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,,不愛張揚??偟膩碚f,,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。

三,、班級工作重點及目標

班級教育工作重點:

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1,、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3、搞好每位學生的自我保護教育,,增強安全意識,,形成一定的能力,。

4,、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學生愛科學、學科學,,主動探索新知,。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風,,增強集體凝聚力,。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長,,促進身心健康。

具體工作:

(1) 鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,,形成良好的班風,。

四、常規(guī)管理措施

(1),、建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學生每得到20分,,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,,鼓勵學生團結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽感。

(2),、建立本班的“學習小組”,,前后位四個同學為一組,選出小組的組長,?!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,,誰的獎章多誰就擔任,,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

(1),、學生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當減獎卡,,由每組的組長記錄。

(2),、定期對學生進行道德行為的教育,。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,,起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,,做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,,培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,,不忽視中間學生,,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學生,。班主任要“學高為師,身正是范”,,時刻做學生的表率,身教重于言教,。

六,、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,,以便做好學生的心理健康教育,,正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生,,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育,。

3,、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步,,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

七,、學生安全教育

1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,。

2,、每天早晨8:00準時進教室,,帶領孩子早讀。下午2:00準時進教室,,處理班級事務,,注意學生安全。

3,、課間要到教室里,,等放學后再離開。

八,、家訪,、來訪工作的開展

由于二年級班級人數(shù)不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),,表揚孩子的優(yōu)點,,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議,。對于家長的來訪,,我會熱情地接待。

總之在新的學期里能和學校,、家長更好的配合,,為了孩子的美好明天共同努力!

二年級班主任工作計劃上學期二年級班主任工作計劃上學期篇三

結(jié)合學校的“和”文化理念,根據(jù)“無痕德育”的總體思路,,以“五大教育”(民族精神教育,、生命教育、心理健康教育,、文明習慣養(yǎng)成教育,、安全教育)為抓手,結(jié)合本班實際情況,,配合學校開展豐富多彩,、具有時代氣息的活動,使學生在活動中受到民族精神教育,、生命教育,、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育,、安全教育,。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色,。

一,、班級概況

行為習慣方面:通過一年的訓練,,學生能按照一日行為規(guī)范來做,,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促,。

學習情況:大部分學生較聰明,,思維活躍,作業(yè)能認真完成,,有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,沒有很好的學習習慣,。

品德情況:學生愛集體,,愛勞動,愛師長,,愛同學,,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,,會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

二,、培養(yǎng)目標

建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。積極配合學校,、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,,自我管理的能力。

三,、主要工作及措施

(一)讓學生成長在好習慣里,。

1,、制定班集體的共同奮斗目標,以及班訓,,班規(guī),。

2、日常管理系統(tǒng)化,。

(1)重視常規(guī)訓練,,促進良好班風形成,創(chuàng)建良好班集體,。

a,、結(jié)合學校的行為習慣養(yǎng)成要求,分段認真學習各部分常規(guī)的具體要求,。明確要求,,讓所有的同學都明白什么事該做,什么事不該做,。注重實際訓練,,使學生在訓練中進一步明確要求,養(yǎng)成習慣,。

b,、開展班級日記傳遞活動,讓學生觀察班級發(fā)生的一些事情,,引導學生對班級的中這些事情進行議論,、評價,促進班內(nèi)形成正確的輿論的形成,。

c,、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過抓典型,樹榜樣,,在班級中開展評比激勵機制,,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,,明白自己的不足和今后努力的方向,。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度,。

a,、明確教室衛(wèi)生要求。

要求:桌椅擺放整齊,,桌面清潔,,物品擺放整齊,,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物,、灰塵,、油漬等。值日班長及時擦黑板,,黑板擦不亂拍打,,也不放在講臺上,,放在黑板槽里,,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,,擺放整齊,,拖地時要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地方不能踩,。

b,、責任到位,人人負責,。

先把學生分成小組,,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內(nèi),、室外清潔分成每個小部分,,最后把每一號學生和相應的小部分清潔一一對應。每天早晨,、中午,、下午各自完成自己的任務。針對學生在教室午餐的現(xiàn)象,,還落實午餐值日工作,,作到人人有事做,事事有人做,,教室每時每刻都保持清潔整齊,。

(二)讓學生健康中成長

1、重視學生的安全教育

a,、每天上課抽出幾分鐘進行安全教育,。認真收聽“安全播報”,尋找學校內(nèi)存在的安全隱患,,進行提醒教育,。第一周進行交通安全的教育。9月1日觀看《開學第一課》,。

b,、組織學生觀看安全錄像,,增強安全意識。

c,、安排安全督導員,。對學生課間的安全進行督促。

d,、配合學校對學生進行應對突發(fā)事件的能力,,進行2次緊急疏散演練。

2,、身體健康

a,、進行“陽光體育”活動,讓孩子們感受健康的快樂,,生命的可貴,。

b、督促學生做好兩課兩操,。

3,、心理健康

a、關愛全體學生,,尤其是后進生,,與后進學生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學習,。經(jīng)常與家長進行溝通,。

b、啟用班級表揚書:每周三名學生,,老師以書面的形式對學生進行表揚,。要求家長也加以鼓勵。

c,、要求每天向媽媽說句心里話,。

(四)讓班干部鍛煉中成長。

1,、明確班干職責,,責任分工到人。

①中隊長

2)定期召開班委會,,檢查各委員工作情況,。

3)及時處理班級中的某些偶發(fā)事件。

4)一學期組織若干次主題班會以及班級活動,。

5)負責日常有關工作,,檢查上課和活動的出勤等。

②學習委員

2)注意班級同學學習中存在的問題,與有關課代表一起及時向任課老師反映,。

3)隨時指出并及時糾正學習中的不良現(xiàn)象,。

4)協(xié)助老師幫助學習成績退步及學習有困難的同學。

5)定期組織交流學習經(jīng)驗,。

初三是整個初中階段重要時期,,我深知自己肩負的責任重大,不敢有半點怠慢,,在這一學年學生心理和生理都發(fā)生了很大的變化,,對于這一變化,,學生的精神上有較大的壓力,,而大多數(shù)的學生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得迷茫,怎樣讓學生盡快適應這一變化,,順利度過轉(zhuǎn)折時期,,這是我班主任的首要問題,。我主要做了兩點,。

一是尊重每位學生,盡可能滿足學生的的需要,,努力的克服了固執(zhí)己見,,尊重學生的個性發(fā)展,,為學生的成長營造一個愉快的心理空間,。

二是善待每位學生,用真誠的愛心對待每個孩子,。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點,,積極引導他們揚長改過,,努力使其達到更優(yōu)秀,對于后進生,,不歧視他們,,努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,激勵他們不斷自我完善,。

二年級班主任工作計劃上學期二年級班主任工作計劃上學期篇四

我們都知道,,要教好書首先要育好人。做為教師,,做好德育工作是自己的首要任務,,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦,、入心,,就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,,人們總想讓杯子里的水越來越多,,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育,。

一,、指導思想:

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,,以課堂教學和教育活動為載體,,以構(gòu)建起學校、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,,提高學生的綜合素質(zhì),,把教育深入到各種活動。

二,、工作重點及目標:

1,、抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2、師生中進行賞識教育,,老師賞識學生,,讓學生學會賞識自己,賞識他人,。

3,、積極配合學校、少先隊的各種活動,,開展豐富多彩的活動,,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,,給學生一塊自由發(fā)展的空間,。

三、具體措施

1,、抓好學生的常規(guī)教育,。

帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比,、競賽等措施,,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初,,班主任要靠上抓,深入學生,,掌握苗頭,,解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行,。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中,,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,在班級中形成向上的班風,,教育學生要熱愛班級,,為班級的利益著想,在思想意識中形成,,我為班級,,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善,。

3,、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,,樹立起學習上的自信心,,掀起比、學,、趕,、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,,“一幫一,,一對紅”,互教互學,,使學生在原有的情況下成績有所提高,,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅,。

4.培養(yǎng)好班干部,,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,,培養(yǎng)工作的能力,,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制,,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺,。

5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,,班主任及時與家長聯(lián)系,,互通情況,個別教育指導,,使其收到良好的效果,。

6、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,,解決問題的能力不斷提高,,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,。

7,、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,,事事有人做,。上好兩操,,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,,定期檢查,,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

四,、課時安排

1,、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。新學年開始時,,值教師節(jié)到來之際,,面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教,同時也可以給“教師教好,,學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛,。

2、十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動,,深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙,、一度電,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,,愛護環(huán)境的良好行為習慣,。

3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,,加強安全教育,。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生的自護意識,。通過法制專題講座,、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育,,增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。

4,、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,,培養(yǎng)學生的興趣、愛好,。

二年級班主任工作計劃上學期二年級班主任工作計劃上學期篇五

一,、學情分析

我班本學期共有33人,其中女生16人男生17人,,男女比例比較協(xié)調(diào),。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了半年的學習生活后,,班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,,也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣,。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習的目標不明確,,尤其是個別男同學,,上課不能集中精力,紀律渙散,。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

二,、工作目標

確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力,。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,,這個目標應是遠期,、中期、近期目標的結(jié)臺,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想,、學習,、生活實際,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。

學習目標

在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學風格;

1,、通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

2、指導本班學生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

3,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學情,,協(xié)調(diào)工作。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責任感,。

4、面對全體學生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,,明確學習目的,。提高學習興趣,使學生主動學習,,提高學習成績,。

常規(guī)教育

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。 如:見師長熱情問好,,學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,,有集體。比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育,,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

班級紀律

1、課堂紀律

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育,,同時,,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂,。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,,要求學生做到不僅做到快,,齊,靜,,而且能夠進行自主管理,。做到高高興興上學,平平安安回家,。

衛(wèi)生

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,,進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。

這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,,學會生活,,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。

加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師,,也離不開家長,,本著這一原則,我要多和家長溝通,,共同探討對孩子的教育,,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,,也不縮小,,采取實事求是的態(tài)度,,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,小書法家,,小發(fā)明家,,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動,。在這些活動中,,大力推出新人,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

三,、班級主要活動內(nèi)容

1、班級干部改選活動,。

2,、暢談假期感想主題班會。

3,、“我為老年人做件事”主題活動,。

4、“國旗下的我”朗誦比賽,。

5,、班級書法比賽。

6,、“我是班級小主人”的主題班會,。

二年級班主任工作計劃上學期二年級班主任工作計劃上學期篇六

一、班級概況:

行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,,但由于年齡太小,,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學提醒,。

學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。

二、指導思想:

為了搞好本學期的工作,,貫徹落實好學校的工作,,做好學生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,,把學生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

三,、工作重點:

本學期本班的工作重點有三點。

第一,,抓學習,,讓每個同學都能打好基礎。

第二,,抓美德和學生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美、語言美,、行為美),,形成良好的習慣。

第三,,抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學,。

四,、內(nèi)容及措施:

(一)行為規(guī)范:

一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。

1,、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉,。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

3,、用班會,、晨會進行常規(guī),抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。

(二)搞好日常管理工作,,組織和建立班集體。

1,、狠抓學生紀律,,保證學生遵章守紀。

2,、各項集體活動做到集合快,,紀律強,效果好,。

3,、早操,眼保健操要人人會做,,人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級衛(wèi)生人人有責,,實行班級垃圾袋裝化。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

(三)對學生進行思想品德。

1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的,讓學生以此為范,,導之于行,。

2、利用班會對學生進行集體主義,,愛國主義和傳統(tǒng)。

3,、結(jié)合情境,適時對學生進行品德。

(四)引導學生努力學習,。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,,注意模式的創(chuàng)新,,注意方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,,提高學生的學習興趣,。

(五)關心學生身心健康,。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì),。

3,、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5、學生形成健康的心理狀態(tài),。

五,、每月工作安排:

三月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律,,保證課堂的正常、順利進行,提高課堂質(zhì)量,。加強學生思想,,組織學生學習學校的規(guī)范條例,。平時要以禮待人,,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,,同學間要團結(jié)友愛,、互相幫助,。

發(fā)揚雷鋒精神,,宣傳雷鋒思想,,培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,,加強課間紀律,。學生愛祖國、愛人們,、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛,。

四月:培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽,、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,,發(fā)展合作精神,。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,學生愛護公物,,遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木,。

五月:培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,,學習別人的長處,彌補自己的不足,。對學生加強安全知識,,強化學校的常規(guī)。加強課堂紀律,。(組織寫字比賽;小制作,、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))

六月:在學習新內(nèi)容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固,。學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣,。

七月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生,。執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事,并給予表揚鼓勵,。

二年級班主任工作計劃上學期二年級班主任工作計劃上學期篇七

書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,。豐富他們的知識,,開闊他們的視野,,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,,使他們體驗:讀書,,是快樂的!

二、活動目標

1,、通過活動,,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友,。

2,、通過活動,提高學生的綜合素質(zhì),。

3,、通過活動,營造良好的讀書氛圍,,提高欣賞能力,。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,。

5,、堅持晨誦、午讀,、暮省,,使之進入常態(tài)。

三,、活動構(gòu)想

1,、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

⑴ 根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:

背誦《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》

⑵ 學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃,,準備好一學期要讀的書。(讀書三本以上)

2,、營造一個書香班級

⑴ 以身作則,,從老師自身做起,每天做到和同學們一起讀書,。 ⑵ 記住班級讀書口號“走進教室就看書”,,要求每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書,。

3,、建立“班級圖書角”。

學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員,,并制定借閱制度,。

4、開展“故事會”:

⑴ 要求每個學生每學期必讀三本書以上,,并會講其中的一個故事,,到班上講給大家聽。

⑵ 每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物,,也可以背一首新學的古詩或詩歌,。

5、讓背書與游戲結(jié)合

⑴ 背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》和古詩的同時要學習跳皮筋,,一邊跳一邊背誦,。不會跳的同學和其他同學對對拍手背,做這些游戲可利用課間和放學等待家長的時間,。

⑵ 鼓勵自己發(fā)明游戲背誦的方法,。

6、開展“我和父母共讀書”活動

利用家長會,,把一些家長好的做法介紹給他們聽,,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,,使孩子在耳濡目染中,熏陶,、體驗,,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣,。

7,、換一本書,交一個友

鼓勵小朋友們好書要相互交換看,,好書共分享,,換一本書,交一個朋友,,不僅讀到了好書,,還加深了同學間的友誼。借別人的書,,一定注意愛護,。

8、 評比“讀書好兒童”

⑴ 能完成老師布置的讀書或背書任務的,,獎勵一個"好孩子"印章;

⑵ 自己在家讀的書完成3本以上的(需有家長的簽字),可以評為班級“讀書好兒童”。被評為“讀書好兒童”的同學,,老師自己將借書給他看,。

有書就有希望,讀書就有幸福,,讓學生多讀書,,讀好書,做一個與時俱進的,、有知識的,,有文化的新時代的精神富翁吧。

二年級班主任工作計劃上學期二年級班主任工作計劃上學期篇八

一,、指導思想,。

貫徹黨和國家的教育方針,落實對兒童少年的素質(zhì)教育,,促進學生的全面發(fā)展,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),。

二,、本班的基本情況

1,充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,,并進行總結(jié),通過小組長的匯報,,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥,指導,,加強教育,。

2,利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3,對學生進行集體榮譽的教育,,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,有集體,。

4,,對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

三,、班級紀律

1,、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實行“班長輪值制”,,發(fā)揮班干部的作用,,協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導,,教給他們的一些管理方法,。

2、建立和健全完善的班級科學管理制度,,凡寫字認真,、勞動積極、衛(wèi)生清潔,、紀律好的同學在每周的班會課,,用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。

四,、班級管理的具體措施:

本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理

1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,,與學校的德育工作密切配合,本學期,,將結(jié)合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊,。

2,、 及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)展情況,。

3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,,通過打電話,、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

4,、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識,。

五,、具體安排:

三月份

3、對班級進行安全教育,,法制教育,。

4、制定班主任計劃,,造學生花名冊,。

四月份

1、 繼續(xù)對學生進行文明禮儀,、行為習慣養(yǎng)成教育;

2,、對學生進行交通安全教育。

3,、組織學生大掃除,。

4,、出一期板報。

5,、進行清明的傳統(tǒng)教育,,法制教育。

6,、組織學生復習,,準備迎接期中考試;

五月份

1,慶?!拔?、一”國際勞動節(jié);

2,繼續(xù)對學生進行文明禮儀,、行為習慣養(yǎng)成教育;

3,,對學生進行校內(nèi)安全教育。

六月份

1,, 組織學生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動;

2,,開展學生朗讀比賽活動;

3,對學生進行溺水,、用電,,用火的安全教育。

七月份

1,、做好學生的鑒定,。

2、組織開展期末復習工作,。

3,、進行安全、法制教育,。

4,、填寫學生報告冊。

5,、強調(diào)假期安全問題

二年級班主任工作計劃上學期二年級班主任工作計劃上學期篇九

一,、學生常規(guī)

1、學情分析

我班本學期共有49人,其中女生25人,男生24人,男女比例比較協(xié)調(diào),。班上大部分學生都能做到上課認真聽講,,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣,。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,,上課不能集中精力,,紀律渙散,。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步,。

2,、常規(guī)要求

(4)對于學生的書、寫,、讀的姿勢,仍然需要在課堂上隨時提醒與幫助.

二,、班級的基本目標

本學期我?guī)О嗟哪繕巳匀皇墙⒁恢в羞M取心、管理能力較強的班干部隊伍,,全班同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風;抓好德育工作,,培養(yǎng)學生的安全意識;抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;繼續(xù)運用賞識教育,,老師賞識學生,,并讓學生學會賞識自己,賞識他人;積極配合學校,、少先隊的各種活動,,開展豐富多彩的中隊活動;培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,,以及自我約束,,自我管理的能力。

三,、基本措施和做法

(一)常規(guī)教育方面

1,、利用升旗儀式和班會時間,加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后,,對上周的情況進行總結(jié)。使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助,。

(二)班級紀律方面

1,、課堂紀律,。嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,,管住心認真聽,,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,,并做出相應的懲罰。

2,、課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,使學生既健體又受教育,。同時,提醒學生要注意文明活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。

3,、路隊紀律,。要求學生中午和下午放學時不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,平平安安回家,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。講衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,,平時抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,。

2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由勞動委員負責,。在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督,對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)重視主題班會與主題隊會的開展

要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,,留下深刻印象并指導自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)社會影響、學生思想動向以及偶發(fā)事件擬定,。比如激勵學生好好學習的班會,,教育學生正確對待金錢的班會以及宏揚紅巖精神的隊會等等。

四,、班干部培養(yǎng)工作計劃

做好總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要,。通過總結(jié)要認識不足,吸取經(jīng)驗,,努力使今后的工作更加完善,,形成系統(tǒng)科學的工作方法。

二年級班主任工作計劃上學期二年級班主任工作計劃上學期篇十

通過一年的學習,,大部分學生積累了一定的漢字,,掌握了一定的識字方法,在讀書,、寫字、口語交際方面都有了一定的基礎!也養(yǎng)成了基本的學習習慣,,能主動的參與課堂學習,,自覺地完成各項作業(yè),平時學生比較喜歡閱讀一些趣味性強的圖書,,但讀書的習慣和方法還需要教師多指導,。

從語文的課堂反饋情況來看,學生的語言表達能力還需要不斷訓練,,想象能力也有待提高,。課堂紀律不是很好,本學期教學壓力較大,。教學中要幫助學生打好基礎,。培養(yǎng)他們的學習興趣,幫助他們掌握良好的學習方法,。同時,,要對他們嚴格要求,做好思想教育工作,。好的學生態(tài)度不夠認真,,要培養(yǎng)他們良好的學習習慣,上學期的語文成績兩個班不相上下,,總體不錯,。

二,、教材分析

(一)全冊教材分析

全冊教材由“培養(yǎng)良好的學習習慣”與“識字”、“課文”組成,?!白R字”安排了2個單元,每單元4課,,共8課,。課文安排了6個單元,每單元3-5課,,共23課,。,每個單元后面安排了一個綜合練習,,本冊教材繼續(xù)堅持把培養(yǎng)良好的學習習慣放在重要地位,,繼續(xù)采用識寫分流的辦法安排生字,在不增加學生負擔的情況下多識一些字,,從而緩解識字與讀寫之間的矛盾,。23篇課文,分為六個單元,,各單元內(nèi)容相對集中,,所編選的課文內(nèi)容豐富,有革命傳統(tǒng)教育的,,有贊美人間真情的,,有揭示自然現(xiàn)象的,有反映動物天地的,,有勸勉勤學苦練的,,也有崇尚科學實踐的……課文語言文字規(guī)范生動,適應學生的認知水平,,有利于激發(fā)兒童的學習興趣,,有利于讓學生從從多種角度,潛移默化地接受思想品德教育,,接受中華傳統(tǒng)美德的熏陶,,幫助學生在學習語文的過程中學習做人。每篇課文后面設計練習3~4題,。前兩題主要突出朗讀,、背誦、復述和識字,、寫字這些重點訓練項目,。除此之外穿插安排了抄寫常用詞語、用重點詞語說話以及讀說寫結(jié)合的語言運用等方面的練習。這樣的安排,,簡約實用,,抓住了關鍵,學生能遠離煩瑣機械的練習,,高效率地達到《標準》規(guī)定的主要目標,。每單元后面的綜合練習內(nèi)容包括字詞句練習、寫字,、成語和古今詩文的朗讀背誦,、口語交際等,既相對獨立,,又各自形成系列,,這樣既能幫助學生鞏固所學知識,又能促使其語文能力的發(fā)展,,還能讓學生學得生動有趣,,激發(fā)他們熱愛祖國語文的情感。

(二)單元教材分析

1,、關于識字,。本冊繼續(xù)采用“識字分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字406個,,其中要求會寫的為276個,,另外的130個只要求認識?!白R字”課有三種形式:(1)詞串識字,。(2)看圖會意識字。(3)形聲字歸類識字,。

2,、關于課文,。全冊教材安排課文23篇,,其中韻文6篇。有些課文內(nèi)容與秋季風光有聯(lián)系;有些課文從不同的側(cè)面反映了多姿多彩的兒童生活;有些課文讓學生認識社會,,認識人生等,。

3、關于練習,。全冊教材共安排綜合練習8個,,每單元后面安排1個。練習以綜合性為主,,內(nèi)容包括學用字詞句,、寫字、讀讀背背、口語交際等,。

教學重點:

進行字,、詞、句的訓練,。 進行朗讀訓練,、背誦訓練,進行正確的寫字訓練,。

教學難點:

理解課文內(nèi)容,,積累并運用課文中的一些語句。

三,、教學目標

1,、繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣;養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣,。繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習慣,,養(yǎng)成認真寫鉛筆字的習慣! 培養(yǎng)勤于朗讀、背誦,,樂于課外閱讀的習慣,。

2、鞏固漢語拼音,,能利用漢語拼音幫助識字,,學習普通話。

3,、認識大寫字母,,能熟記《漢語拼音字母表》。

4,、準確認識456個生字,,掌握本冊安排的27個常用偏旁。

5,、能按筆順正確書寫,、默寫276個生字;能按字的結(jié)構(gòu)特點把字寫端正、寫勻稱,。

6,、能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話或一件簡單的事,。

7,、能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整,、連貫的話,。

8,、能就所聽所讀內(nèi)容,用普通話回答問題,,做到語句完整,。

9、愿意與別人進行口語交際,,態(tài)度大方,,有禮貌。

10,、繼續(xù)學習正確,、流利、有感情的朗讀課文;背誦指定課文;復述課文;會分角色朗讀,。

11,、聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思,。

12,、能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,,知道課文的大意,。

13、能用學過的部分詞語寫通順的句子,,能理順次序錯亂的句子,。

14、學習按一定順序觀察圖畫和簡單事物,,寫幾句連貫的話,。

四、教學措施

2,、加強非智力因素的訓練,,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,。

3,、深入學習新課程改革的理論知識,更新教育觀念,,提高自身的教學水平,,改變讓學生接受學習,、被動學習,、死記硬背、機械訓練的教學方式,,培養(yǎng)學生的自主合作學習,。

4,、發(fā)揚敬業(yè)精神,充分利用我校的多媒體設備和遠程教育資源,,認真上好每一節(jié)課,。課前精心準備課件,吃透教材,,保證每節(jié)課的 教學質(zhì)量,。認真批改每一次作業(yè),及時反饋,。

5,、做好學生的課外輔導和補缺補差工作。充分利用課內(nèi)課外的時間加強學困生的輔導轉(zhuǎn)化工作,。

6,、重視學生整體素質(zhì)的提高,組織好語文實踐活動,,充分培養(yǎng)學生的語文綜合能力,。

7、積極參加語文教研活動,,改進教學方法,,提高教學效果。

8,、注重學生書寫的指導和訓練,,養(yǎng)成良好的坐,寫姿勢,,并且培養(yǎng)學生能專注做事的好習慣,,同時也使他們受到書法藝術美的熏陶。

9,、關心每一位學生,,致力于每位學生的長足發(fā)展,堅持分層作業(yè),,讓優(yōu)等生享受挑戰(zhàn)的樂趣,,讓后進生找回成功的信心,給他們以實實在在的,、平等的鼓勵和幫助,。

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