隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

自我評價報告格式篇一

我已經(jīng)是大三的學(xué)生了,，雖然大四的師兄,、師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣面對一切都是那么新鮮,、陌生,、好奇、茫然,。至少對于這個學(xué)校的生活，學(xué)習(xí)各方面我已經(jīng)有所了解,，對自己學(xué)習(xí)的專業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,，那么就不能像大一大二時一樣，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學(xué)生活,。我非常重視與別人的關(guān)系,，并善于給他人實際關(guān)懷，待人友好并有很強的責(zé)任心,。對于批評和漠視非常敏感,，不過我會經(jīng)常反省自己。能很好地適應(yīng)生活,，有良好的習(xí)慣,。不吸煙、不賭博,，喜歡安靜,、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境,，比較隨何,。瞬間記憶力不是很好，對于煩惱很容易忘記,，不會去想太多沒用的東西,。

可能的盲點：過分在意別人的情感想法和對我的評價，希望得到別人的表揚,，擔(dān)心被忽視,。為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采蓉避或沉默的方式,。

1,、興趣愛好：聽音樂，散步,，喜歡盆栽植物但沒有行動,，以前喜歡打籃球，現(xiàn)在沒什么機(jī)會打。

2,、優(yōu)勢：善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，然后自我反省，

3,、劣勢：家在農(nóng)村,，沒什么后臺。見識較少,，工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少,，各類榮譽證書獲得也很少，不善于表達(dá),，說話能力差,，不夠勇敢，怕這怕那的,。

4,、優(yōu)點：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，做事細(xì)心,，對待每一件事情都會先準(zhǔn)備妥當(dāng)不馬虎,。

5、缺點：做事情缺乏膽量,，不夠自信,，口才和演講能力較低。比較內(nèi)向,，不夠激情,，比較被動。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：

所謂江山易改,，本性難移,。但是只要有恒心，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機(jī)會,，勇于說出自己的想法,，敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍,，提升自身的修養(yǎng),，培養(yǎng)心態(tài)和內(nèi)涵。一定要堅持寫日記,，啟迪思想和智慧,。多跟有思想的人交談，向他們學(xué)習(xí)，時刻訓(xùn)練自己的口才和說話能力,。

自我評價報告格式篇二

在今日這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自我占有一席之地所以,，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自我的未來好好的設(shè)計一下,。有了目標(biāo),，才會有動力。

性格：我的性格很活潑,，善于交際,。喜歡結(jié)交朋友。愛看小說,，平時喜歡聽音樂,。

優(yōu)缺點：我最大的優(yōu)點就是性格開朗，最大的缺點就是容易急躁,。

本事：我目前擁有英語四級,，計算機(jī)基礎(chǔ)本事，專業(yè)初步本事

另外,，我的身體十分健康,。

我是一名國防生，一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊,，我此刻學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),，但將來走向什么崗位要服從組織安排，可是我還是期望走上會計崗位,，會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求,。但高端財務(wù)人才卻千金難覓，在部隊更是這樣,。

我在校還有一年的時間,，在這一年中我的目標(biāo)是考取英語六級，加強自我使用辦公軟件的本事,，并考取會計初級資格證,，同時加強身體鍛煉，為進(jìn)入部隊做準(zhǔn)備,。

進(jìn)入部隊以后,，我會積極努力，全身心投入部隊,，服從組織安排,。

我的目標(biāo)是慢慢提高自我，從副連級慢慢往上提高,，爭取各項榮譽,。

四、為了達(dá)成這個目標(biāo),，我準(zhǔn)備在未來的一年里,，早上六點起來跑步，每一天學(xué)習(xí)至少七個小時,，每一天看一小時部隊動向,，國家新聞，了解最新國防信息,。

目標(biāo)就在前方,，但路途是艱難的。每個人心中都有一座山峰,，雕刻著夢想,、信念、追求,、抱負(fù),；每個人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來，要靠自我去打拼,。作為一名國防生,，要以國家安全為終身使命，我會把握此刻的學(xué)習(xí)時光,，學(xué)習(xí)更多的知識進(jìn)入部隊后與實踐結(jié)合,，報效黨，報效祖國,。

自我評價報告格式篇三

成長不僅僅是改變自己的身體,，更重要的是增長知識，豐富感情,，提升智慧。這是一份大學(xué)生心理自我成長分析報告的匯編,，供你參考,。希望你在閱讀過程中有所收獲！

大學(xué)生心理自我成長分析報告1,。我在一個民風(fēng)淳樸的小村莊長大,，那里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人,。也許我這輩子再也不會在另一個地方留下如此強烈的情感印記,。那里的人沒有太多的出軌和內(nèi)斗，這讓我從小到大心里有了一個純凈的洗禮,，讓我以后的人生少走了很多彎路,！

從出生到初中，身體一直比同齡人差,，經(jīng)常要去醫(yī)院,，讓父母很擔(dān)心！我曾經(jīng)讓父母把身體磨破,。當(dāng)時沒覺得太多,，現(xiàn)在回想起來覺得父母的愛那么深,，那么遼闊，那么偉大,！如果當(dāng)時他們沒有離開我,，沒有全心全意的關(guān)心我，我可能就不是現(xiàn)在的我了,！也許從那以后,，我學(xué)會了感恩。每次初中不在或者放假一個月回家,，我都會用攢下來的生活費給父母買個小禮物,，不為別的，只為讓父母覺得我沒白養(yǎng)兒子,！讓他們放心,！

可能我的童年沒有別人快樂，但是我學(xué)到了別人可能沒有學(xué)到的東西,！我還記得我媽帶我回家的時候,，我家每到農(nóng)忙季節(jié)都忙得不可開交。我經(jīng)常放學(xué)回家,，媽媽還在田里忙,，以至于我回家的時候一點吃的都沒有，但是我經(jīng)常吃的很飽,，因為鄰居總是讓我去他們家吃飯,。鄰里和睦得益于父母的處事方式。他們總是樂于助人,，但那里的人一般都是這樣的,。在這樣的環(huán)境下長大的孩子，學(xué)會了助人為樂,，也學(xué)會了一種叫做簡單的東西,！我還記得小學(xué)五年級的時候。那天晚上有暴風(fēng)雨,。我突然發(fā)高燒,，我媽嚇?biāo)懒耍〉撬粋€人在家,，不能帶我去醫(yī)院,。那時候交通還沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)！她別無選擇,，只能打電話給鄰居的阿姨，陪我去附近的醫(yī)院,。到了醫(yī)院,，發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時是得了天花,，整個人生都被高燒嚇到了。但是,，我家當(dāng)時沒有多少錢,，我當(dāng)時也沒有錢住院！可能是阿姨看到了我媽的困難,，回家就給我們發(fā)了1000塊錢,！后來我好了以后，媽媽總是告誡我不要忘記別人的好,。她說:“滴水之恩,，當(dāng)涌泉往復(fù)！”當(dāng)時我就明白了

遠(yuǎn)親不如近鄰,！

我高中的時候,，當(dāng)時沒有考過縣一中。當(dāng)時我是村里最好的學(xué)生之一,。全村人都對我寄予厚望,，但我當(dāng)時還是考不上。我心灰意冷,，失去了再讀的勇氣,！我把自己鎖在房子里了。我好幾天沒出去了,！父親看到我這個樣子,，只是沉默。我知道他當(dāng)時身體不舒服,。后來我媽告訴我:“如果不讀書了,，以后能做什么？”那一刻我沉默了,，我當(dāng)時也是這么想的。如果從現(xiàn)在開始不讀了,，以后能怎么辦,？如果我工作了，身體不好能受得了嗎,？以后怎么生活,？未來的人生還能有比現(xiàn)在更燦爛的花嗎？那一刻,，我仿佛明白了人生,，明白了只有知識才能改變命運的真諦,！找到了人生的出路,！我哭著對父母說:“我學(xué)習(xí),，所以不能去二中,。”當(dāng)時我爸我媽商量了一下就同意了,。

那一年是我父親送我去的學(xué)校,。進(jìn)入高中后，我一直記得中考的失敗,，努力提高成績,。我不知道我是不是不適應(yīng)高一高二繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)常感冒發(fā)燒頭疼,，不忍心投入學(xué)習(xí),！最后結(jié)果不理想，感覺越來越無力,！后來因為長期感冒患上了嚴(yán)重的鼻炎,，不得不休學(xué)做手術(shù)才能正常學(xué)習(xí)。否則,，不僅會影響我的學(xué)習(xí),，還會使我的病情惡化，從而使我的學(xué)習(xí)更加困難,！無奈,，輟學(xué)在家?guī)е赐瓿傻膲粝脒^了一年！這期間我的性格可能會有點孤獨,。長期一個人呆在家里,，很少與外界交流，逐漸讓自己落后于同齡人,。一年后,，我回到了學(xué)校，再一次入學(xué),，我變得瘋狂起來,。我的學(xué)習(xí)熱情只增不減，努力得到了回報,。我的努力得到了回報,。我高二的成績一直是班里第一！直到高二,，成績一直很好,！高二的時候，雖然有下降,，但還是班里前五,。當(dāng)時我媽挺開心的。他們都覺得當(dāng)初不讓我去一中很傷我,，但我對他們說:“就算讓我去,，我也不會去,，因為不是靠自己的能力實現(xiàn)的，就算交了9000學(xué)費我也不會去,！”父母當(dāng)沒再說什么,！漸漸地，時間過得飛快,，高三轉(zhuǎn)眼就到了,。高三復(fù)習(xí)緊張枯燥，但我們都知道,，即使刀架在脖子上,，我們也完全不能放松！那件事讓我后悔了一輩子,。當(dāng)時我們宿舍大多數(shù)人網(wǎng)癮都很重,。直到現(xiàn)在我都不否認(rèn)我真的很喜歡上網(wǎng)。但那時候我還是知道自己有自己的分寸,，什么時候能打,，什么時候不能打！那是周五晚上,！班主任照例不會查寢室,，所以好多人叫我出去通宵上網(wǎng)！我早就拒絕了,，但是宿舍的人都說要走,，還說誰不走誰就是懦夫！可能你年輕有活力吧,！我受不了那種客廳,。我和全宿舍的兄弟出去了。真的,，年少輕狂的感覺,，認(rèn)真對待幾米高圍欄的快感，真的讓我緊張過后覺得有點輕松,！但是那天回去一晚上,，我們宿舍的人都被班主任叫去了，那天班主任說的話像尖刀一樣卡在我心里,！“你覺得你很棒嗎,？不是現(xiàn)在你想飛,。你們都是拿著父母的血汗錢在學(xué)習(xí),，知道嗎？”班主任說到我爸媽我都快哭了,。感覺好無知好殘忍,！一想起父母,，我的腳就像鉛一樣硬！

就這樣,，帶著父母的愧疚,，我讀完了剩下的高三。高考最后成績出來的時候,，大大超出了我的預(yù)期,。我一直想了很久是不是出了什么問題，但事實是沒人能改變,。但我知道,，那時候我不能再讓父母傷心了。我必須上大學(xué),。這時,，我的家庭狀況有所改善。我上不起大學(xué),。但是為了減輕對父母的愧疚,，我在高考后兩個月給自己找了份工作。高考結(jié)束后,，我們和同學(xué)玩得很開心,！我會覺得高三也是苦的，含淚的,，笑的,！

三年，20xx年夏天,，我邁著輕快的步伐走進(jìn)xx縣第二中學(xué),，滿心憧憬；現(xiàn)在,，驀然回首,，發(fā)現(xiàn)自己早已離開，重新踏上征程,。高中的記憶要從軍訓(xùn)開始,。軍訓(xùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了一個班級的脊梁,。學(xué)生們互相了解,，互相學(xué)習(xí)。記得剛開始想家,，新環(huán)境的不適讓我不知所措,，但我告訴自己:我能行！開學(xué)第一天，聽班主任給我們講解高中生活,。當(dāng)時不知道自己從哪里來,。也許是一種努力學(xué)習(xí)的激情。我決心好好學(xué)習(xí),，讓所有人刮目相看,。于是高中生活開始了。高一就是這種情況,。感覺自己像個孩子,。用新奇的眼光環(huán)視整個校園，一切都是新的,，一切都充滿了新氣象,。因為第一次住校，在學(xué)習(xí),、生活,、交往活動中似乎有很多自由，也有很多約束,，可以更好的充實自己,，發(fā)展自己。高二,，選擇了理科,，學(xué)業(yè)壓力逐漸襲來。新的班級,，新的老師和同學(xué),，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要適應(yīng)和改進(jìn)。我們即將迎來高三和高考,，這是我們?nèi)松猛局凶钪匾目简?。?jīng)過高二盲從的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成熟了,。高三的生活很單調(diào),，很辛苦。最后,，我可以讓云開著,，看到光明的未來。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹,。也是我夢開始的地方,，花開花落，樹葉繁茂,。在這里,，我要感謝我的父母和老師,，感謝你們的關(guān)心和培養(yǎng)，我不會讓你們白花錢的,。

我還記得高三之后的暑假。也許這是一個漫長的暑假,，每個經(jīng)歷過高三的人都不會忘記,。我們可能去上大學(xué)，也可能去工作,。人生的這個轉(zhuǎn)折點,，對整個人生的影響最大,。那時候我變成了3歲，找工作,，坐火車,，上大學(xué)，什么都一個人帶,！

平時活潑任性,，輕松愉快，在集體中受歡迎,，對人和事都很熱心,。有時候,，他們可能會沖動，自律性差,。有自己的目標(biāo)和理想,，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但是會繼續(xù)追求,?？陀^，理性,，現(xiàn)實,，獨立，堅強,。遇事果斷自信,。少數(shù)情況下可能會情緒失控或松懈，但一般可以保持平靜的情緒,，遇到重大挑戰(zhàn)或突發(fā)事件時可能會緊張,。但是我相信我以后會克服的,！

我的人生已經(jīng)走了快二十年了，我有信心在未來之前成長的基礎(chǔ)上取得更大的成功,，我相信我能做到,！

大學(xué)生心理自我成長分析報告2人生是一個過程，心理學(xué)也是一個過程,。成長充滿了喜怒哀樂,，悲歡離合，悲歡離合,，愁云慘淡——回顧過去20年的成長,，遠(yuǎn)離親人的童年生活讓我意識到親情的重要性，形成了獨立,、倔強,、敏感的性格；不服輸,，重拾自信的年輕生活造就了我的激情,、感性和堅強的人格；積極,、努力的年輕人讓我感到快樂和自信,。特別是小學(xué)那段痛苦的學(xué)習(xí)時光，造成了我內(nèi)心潛在的自卑和性格變化,。成長過程中的每一次努力都給我?guī)硇碌氖斋@,，每一次挫折都讓我自卑，但我還是要感謝挫折磨礪了我,，因為它讓我學(xué)會了關(guān)心和感恩,，學(xué)會了堅強，學(xué)會了更積極地面對生活的熱情,。第一次接觸心理學(xué)可能誰都不清楚,。因為我們好像從懂事開始就開始琢磨成年人的心思，和它的親密接觸起源于我讀高中的時候,。當(dāng)時喜歡看各種小說,，小說里不乏對各種人物性格和心理的描寫。從那以后,，我對這個神秘而迷人的課題充滿了好奇,。即使上了大學(xué)，我也想象自己是否可以輔修心理學(xué),。上了你的課,，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的東西根本不在桌子上。通過這門課,，我學(xué)到了很多關(guān)于心理學(xué)的知識,，這讓我對它更感興趣,！

時間像微風(fēng)一樣吹過。除了風(fēng)吹過后的平靜和溫度,，它什么也沒留下,。時間也是如此，它給生活留下的只有變化,。此刻如此,，下一秒又如此。剩下的是最后一秒的記憶,，還有這一秒的點點滴滴，有人推算我們現(xiàn)在已經(jīng)活了7000多天,。如果我們以秒來計算,，我們現(xiàn)在生活的時間將是一個非常大的數(shù)字。但是每一秒,，我們得到了什么,，我們學(xué)到了什么，我們放下了什么,。這是一個值得考慮的問題,。讓你的生活更充實？而不是留下自己的遺憾,。在過去,，我們的傷疤和快樂的日子都有記憶，那些場景總是像電影一樣出現(xiàn)在我們的腦海里,。再回頭看,，我想永遠(yuǎn)停留在那一秒，卻想永遠(yuǎn)忽略那一段,?；仡欉^去的自己，只是為了讓我重新認(rèn)識自己,，明白自己,。為了提高活得高的價值，我們必須冷靜地分析自己,。

自我評價報告格式篇四

通過一個學(xué)期的大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),，我學(xué)到了許許多需哦的有用的只是，從這門課程中我學(xué)到如何進(jìn)行自我完善,，如何控制自我的情緒,，如何在面對困難與壓力時渡過難關(guān)，如何去培養(yǎng)自己的人格,、意志何品質(zhì),，本文是一句這一個學(xué)期來的學(xué)經(jīng)驗對本人進(jìn)行的自我分析,。

（一）簡單的自我介紹

我的名字叫胡空群，來自湖南永州,，現(xiàn)在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院就讀機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),，我是一個活潑開朗的人，喜歡與各種類型的人交朋友,，平時喜歡研究國學(xué),，熱愛祖國。

（二）出生到學(xué)前班階段

我出生在一個農(nóng)村家庭,，從小就住在大山里頭,，我的母親是村里的幼師，三歲起便跟著我母親去上學(xué)前班,，因此我讀了三年的學(xué)前班,。從小母親就教育我要多讀書，將來才有出息,，所以學(xué)前班的時候我便養(yǎng)成了沒事就看書的習(xí)慣,，平時只要有時間我便會拿一本書看，那時候我特別喜歡科學(xué)類的書籍,，像飛機(jī)的發(fā)展,，地球之謎，也許就是從哪個時候開始,，我就深深的喜歡上了自然科學(xué),，那時候我就幻想著自己將來可以成為一個科學(xué)家。

（三）小學(xué)階段

小學(xué)時期,，我從農(nóng)村搬到了城市咯,，借住在我阿姨家，父親在城里的一家工廠打工,，母親在一家小賓館里做服務(wù)員,，生活艱苦，我在永州市第二小學(xué)上學(xué),，表現(xiàn)優(yōu)秀,，一年級便被評選為少先隊員，經(jīng)常受到老師表揚,，在這個階段,，我度過了一個美好的童年，雖然生活很艱辛,，但是卻很充實,，在小學(xué)階段我認(rèn)識了很多的同學(xué)和朋友，與同學(xué)們相處融洽,，我們一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,，小學(xué)的六年里，我漸漸沖一個懵懂無知的小男孩變成一個生機(jī)勃勃的少年,。

（四）初中階段

小學(xué)畢業(yè)后我進(jìn)入了永州市永華中學(xué),，我分別了與我朝夕相處六年的同學(xué)們，心中難免有許多不舍,，但是更多的還是對未來的幻想,。當(dāng)進(jìn)入初中的第一天，面對許許多多的陌生同學(xué),，我顯得非常緊張和拘謹(jǐn),，還有一些恐懼，但是后來與同學(xué)們相處久了,，這些感覺便消失了,，與新同學(xué)們相處得很好。我們的初中班主任是一個特別嚴(yán)厲的老師,，我非常害怕她,，每天的作業(yè)必須要父母簽字檢查,，做的不好還市場被批評,，記得有一次我作業(yè)忘記叫爸媽簽字了，被班主任狠狠地批評了一次,，伺候我再也不敢忘記簽字了,。不過老師的嚴(yán)厲卻給我?guī)砹撕玫某煽儭Ｔ诔跻幌聜€學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了,，我轉(zhuǎn)入到了全市最好的初中就讀,，那時候我的感覺特別深，進(jìn)入新的學(xué)校后,，我發(fā)現(xiàn)自己大大不如同班的同學(xué),，我坐在最角落的地方，我總是覺得自己與他們格格不入,，不能融入這個集體,。不過我不敢落后，努力學(xué)習(xí),，總算趕得上老師講課的內(nèi)容了,，時間長點后，我也結(jié)識了幾個同學(xué),，互相學(xué)習(xí),，在同學(xué)們的熱情幫助和老師的照顧我逐漸的融入了這個群體，全市最好的中學(xué)就是不一樣,，學(xué)習(xí)氛圍很好,，在這個學(xué)校我感覺收獲特別多,，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷是非常難忘的，班上的幾個同學(xué)已經(jīng)成為如今我的摯友,。

（五）高中經(jīng)歷

初中畢業(yè)后,，我進(jìn)入了湖南省重點中學(xué)，它是本市最好的高中,，但是在高中我卻并沒有好好學(xué)習(xí),，我喜歡上了上網(wǎng)和看網(wǎng)絡(luò)小說，在玩耍的時間總是過得最快的,，轉(zhuǎn)眼間就過去兩年了,，進(jìn)入了高三，記得高三第一次模擬考試,，我就有三門課不及格,，當(dāng)時我就慌張了，我深深的思考了一個下午,，我發(fā)覺若是自己再消沉下去當(dāng)初的理想就永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)了,，自己的一生也將變得平淡無奇，我覺得自己不能再這樣下去了,，從那天開始我便努力戒掉網(wǎng)癮和小說,，開始學(xué)習(xí)，但卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落下了很多,，基礎(chǔ)已經(jīng)趕不上來,，但是我沒有氣餒，我抓緊時間自習(xí),，不懂的就去問老師和同學(xué),，就這樣，第二次模擬考試的時候我就只有一門不及格了,，就是數(shù)學(xué),，從小學(xué)起我就不喜歡數(shù)學(xué)，但是我學(xué)的是理科,，數(shù)學(xué)不行就等于被大學(xué)拒之門外,，于是我主攻數(shù)學(xué)，經(jīng)常向數(shù)學(xué)好的同學(xué)請教,，就這樣我認(rèn)識了幾個志趣相投的好朋友,，那時候我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來也是一件快樂的事情，不過時間還是晚了點,，由于基礎(chǔ)太差,，一年的時間對我來說還是少了一點，高考時我只考了450分，但是我相信,，天生我材必有用,，我想不論在那個大學(xué)，只要我肯努力,，我也能干出一番事業(yè),。

（六）大學(xué)經(jīng)歷

高考后，我以450分進(jìn)入了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院,，雖然是個三本,，但是這個三本大學(xué)并沒有讓我失望，因為這個大學(xué)完全與本部的融合,，所有教學(xué)資源共享,，只是我交的學(xué)費多一點而已，進(jìn)入大學(xué)后,，我主動向黨組織靠近,，主動遞交了入黨申請書，并擔(dān)任班級的組織宣傳委員,，還加入了三個社團(tuán),，在其中兩個社團(tuán)擔(dān)任副部長，我覺得大學(xué)生活與中學(xué)完全不同,，因為在大學(xué)里不會再有老師每天逼著你去讀書了,，完全是靠自主學(xué)習(xí)，在大學(xué)的三個月里,，我變得成熟了很多,，接觸了很多新鮮的東西,，自己可以獨當(dāng)一面了,。大學(xué)是一個施展的平臺，我相信自己一定可以學(xué)有所成,！

（一）興趣

我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型,。精力充沛、自信,、善于交際,、熱情洋溢、富于冒險,、支配欲強,；通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠影響,、說服他人共同達(dá)到組織或個人的目標(biāo),；為人務(wù)實，通常追求權(quán)力,、財富和地位,，習(xí)慣以利益得失,，權(quán)利、地位,、金錢等來衡量做事的價值,，做事有較強的目的性。

（二）性格

我在語言交際等方面表現(xiàn)得比較突出,，在情感性,，憂郁性，獨立性等方面表現(xiàn)的不是很好,，其他的均比較正常,。我是一個沉穩(wěn)、冷靜的人,。

我的熱情開朗,，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強,。喜歡和別人共同工作,，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動。您不會斤斤計較,，對于別人的批評也能欣然接受,。和陌生人初次見面時，也很能和對方聊得來,。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。智力水平很高，思維非常敏捷,，頭腦特別靈活,，學(xué)習(xí)理解能力很強。情緒比較穩(wěn)定,，對于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到重大挫折時,，或在緊急情況下,，也可能會有一些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,，一方面,，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云,；另一方面,，也聽得進(jìn)別人的意見，不會固執(zhí)己見。通?；顫娙涡?，輕松愉快，在集體中比較引人注目,、受人歡迎,，對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動,，自我約束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會持續(xù)地去追求,。一般情況下，遵紀(jì)守法,，對人對事您都會負(fù)起自己的責(zé)任,。交際性處于中等水平。像大多數(shù)人一樣,，在通常的交際中,，都能表現(xiàn)得比較輕松，但有時在周圍的人都不熟悉的情況下,，也可能保持沉默,。非常客觀理智,，注重現(xiàn)實,，獨立堅強,。遇事果斷、自信,。如果過分可能會冷漠無情,。一般情況下,，傾向于認(rèn)為他人是真誠、值得信任的，但對有些人或事也會保持警惕，但當(dāng)完全了解他人之后，會樂于接受和信任他們,。能較好地平衡理想和現(xiàn)實，既有自己的理想追求，也會考慮現(xiàn)實可能性。一般情況下能夠腳踏實地,，有時也會陷入幻想。待人比較真誠坦率，但也不會過于輕信或感情用事,，比較認(rèn)同“害人之心不可有,，防人之心不可無”,。樂觀自信,，心平氣和，坦然寧靜,，容易適應(yīng)環(huán)境,，知足常樂。有時可能過于自負(fù),，自命不凡,，也可能缺乏同情而引起別人的反感。既不過于保守,，也不過于激進(jìn),，認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留，也有些東西需要變革,。依賴性很強,，缺乏主見，在集體中容易隨大流,，常常放棄個人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感,，需要追隨團(tuán)體來維持自信，對權(quán)威是忠實的追隨者,。一般情況下,，有較好地自制力，比較尊重禮俗,，能堅持完成自己計劃的事情,，少數(shù)情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠,。通常所體驗到的緊張程度和大多數(shù)人差不多,，一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時,，也可能比較緊張,。

（三）能力

我的人際交往能力很強，但創(chuàng)造性一般,。

（四）價值觀

我的價值觀傾向為幫助貢獻(xiàn),，團(tuán)隊融洽型。

幫助貢獻(xiàn)型的人認(rèn)可的核心價值是自己的工作和知識能對他人和社會有所幫助,。例如：改善擁擠的交通狀況,，通過新的產(chǎn)品來消除、緩解疾病等,。這種類型的人富于同情心,，關(guān)心他人，他們把他人的痛苦視為自己的痛苦,，不愿干表面上嘩眾取寵的事,，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。他們總是為他人著想,，把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求,。希望自己的付出對社會是有幫助的，他人會因為自己的行為而受惠頗多,。醫(yī)生,、教師、警察等社會型工作很適合該類型的人,。

團(tuán)隊融洽型的人希望工作以團(tuán)隊合作的方式進(jìn)行,，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,，相處在一起感到愉快、自然,，認(rèn)為這就是很有價值的事,，是一種極大的滿足。該類型的人重視工作中人與人之間的關(guān)系,，希望能建立良好的同事關(guān)系,。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊協(xié)作是該類型的人所追求的,，他們認(rèn)為友好,、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作,?？蒲腥藛T、技術(shù)人員,、培訓(xùn)師等需要良好團(tuán)隊合作的工作比較適合該類型的人,。

（五）職業(yè)理想

根據(jù)自身條件與性格分析我覺得自己適合的職業(yè)類型是：研究人員/科學(xué)工作者。具體崗位：科研員（研究員）,。地域不限,，各科研機(jī)構(gòu)和各級高校，甚至各大企業(yè)都可以,。環(huán)境優(yōu),，待遇較好，但需要付出較多努力,?；锇閯t基本都在一起研究，就業(yè)前景廣闊,，屬于熱門,。

（六）自身的優(yōu)勢和不足

1、自身的優(yōu)勢

在規(guī)范,、傳統(tǒng),、穩(wěn)定的環(huán)境下工作，可以給他人提供服務(wù)或幫助,。適合在責(zé)任清晰,，有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作,。要求細(xì)致,、精確,，能夠發(fā)揮你出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。工作能夠讓你集中精力，關(guān)注一件事情或一個人,，而不是平行開展多項工作,。通過工作,，你能夠得到同事和上級的認(rèn)可,、欣賞和鼓勵。按照標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和規(guī)范開展工作，不要在事先沒有準(zhǔn)備的情況下把你的工作展示給別人,。務(wù)實、實事求是,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,，擁有對細(xì)節(jié)很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情,。做事有很強的原則性，尊重約定,，維護(hù)傳統(tǒng),。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任，你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

2．自身的不足

你有高度的責(zé)任心，會陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去,，以至于沒完沒了的工作,。每件事情你都會從頭做到尾，這總是讓你過度勞累,，壓力很大時,，你會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒,。由于你的現(xiàn)實,、細(xì)致，有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,，難以預(yù)見存在的可能性,。建議你周到考慮解決問題的不同方法和可能性，需要增強對遠(yuǎn)景的關(guān)注,。

（一）針對分析所提出的適應(yīng)性對策

往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作的常規(guī)性的日常工作,，以及長期智力勞動和復(fù)雜思維的工作；富于冒險,、喜歡競爭,，比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險和承擔(dān)責(zé)任的工作,；適合可以展示自己的經(jīng)營,、管理、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,，并實現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治,、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,；適合經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動手操作能力的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中,，可以充分發(fā)揮自己在勸說,、支配和言語方面的技能，以及自信、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強的優(yōu)勢,；此外，應(yīng)盡量避免過于沖動的想法和行為,，多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié),。

（二）針對自身不足所提出的解決辦法

在職業(yè)發(fā)展過程中，這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己在勸說,、支配和言語方面的技能,，以及自信、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強的優(yōu)勢,；此外，應(yīng)盡量避免過于沖動的想法和行為,，多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié),。

直接地表達(dá)自己，說出你現(xiàn)在的感受,。不要只顧低頭拉車,，需要抬頭看路。調(diào)整節(jié)奏,、放松自己、適當(dāng)松弛一下繃緊的弦,。做長遠(yuǎn)思考,，加強對全局和可能性的關(guān)注，避免陷入具體事物,，而將方向忽略,。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。

（三）如何檢驗效果與目標(biāo)修正

每月進(jìn)行一次,，要與自己的情況相輔相成,，隨時進(jìn)行調(diào)整及修正，訂立階段小目標(biāo),，更多的與外因和內(nèi)因相聯(lián)系,。

自我評價報告格式篇五

進(jìn)入大學(xué)就如同踏進(jìn)一個半社會狀態(tài)的生活環(huán)境。很多事情不似中學(xué)時會被種種因素擱淺下來,，例如最現(xiàn)實的找工作,。不管是有意或無意，“就業(yè)話題”總是在不同地點不同時間不同情況下進(jìn)入我們的世界,，或多或少在我們各自的心里投下石頭,、激起漣漪。雖說工作是大四畢業(yè)后的事兒，不過大一開始考慮并為之打算卻并不算早,。

尼采說過“聰明的人只要能認(rèn)識自己,，便什么也不會失去”。以前我未想過對自己也需刻意的去了解并總結(jié),，現(xiàn)在仔細(xì)想想其實自己也不是很了解自己,，再深入想想其實自己也已擁有很多，足夠撐起自信督促自己奮發(fā)向上,，獲得更多的進(jìn)步,。

這段時間，仔細(xì)對自己進(jìn)行了分析,。以下是大致的內(nèi)容：

我的性格比較開朗,、樂觀和積極向上，能和絕大多數(shù)朋友相處融洽,。做事嚴(yán)謹(jǐn),，責(zé)任心較重，自己負(fù)責(zé)的事總是想把它做到最好,。喜歡揣摩他人的心思,，也很在意他人的看法。很多時候,，潛意識里總覺得自己并不比他人差,，可就是壯不起膽來突破自己。

我喜歡具體的任務(wù),，但不太喜歡做體力工作,。我的興趣類型最接近a藝術(shù)型人和s社會型人的特點。喜歡自我表達(dá),，富有想象,，追求美、自由,、變化,，喜歡多樣性與展示，對人感興趣,，人際交往能力還不錯,，喜歡微笑，喜歡聽歌,，喜歡旅游,。

各種能力每個人多多少少都有，只是傾向程度不同,。我個人能力傾向于言語能力,、空間判斷能力,，手指靈巧度、手腕靈活度也比較高,。大致適合的職務(wù)有記賬員,、舞蹈家、秘書,、警察,、招待員、導(dǎo)游

價值觀作為一種社會意識,，對個人和社會有普遍的顯著的導(dǎo)向作 用,。正確的價值觀起促進(jìn)作用，錯誤的價值觀起阻礙作用,。我們要樹立正確的價值觀,，發(fā)揮正確價值觀的導(dǎo)向作用。 價值觀不同,，人們對客觀事物的評價就不同,， 我們在選擇職業(yè)以及規(guī)劃自己未來生活的方向就不同。在我認(rèn)為,，健康是人最重要的生存條件,。沒了健康所有的一切都是虛的，短暫的,。所有要時刻好好照顧自己,，不要為了任何事傷害自己，同時要加強鍛煉,，提高自己的身體素質(zhì),。所謂身體是革命的本錢，一點兒也沒錯,。其次，成就,、誠實,、正義、忠誠,、道德,、認(rèn)可、財富,、智慧等也是我一直以來覺得非常重要的價值觀,。我也將秉承這些優(yōu)良品性去努力獲得成功的結(jié)果，達(dá)到預(yù)定的目的,。

帶理工性質(zhì)較多的職業(yè)一直都是我避而遠(yuǎn)之的,，我一向理科不好,。所以根據(jù)自己的性格以及愛好，目前向往的工作是導(dǎo)游,、秘書,。

如果次之的話，就是跟中藥搭上關(guān)系的職業(yè),。比如銷售,。導(dǎo)游是我暫時最心儀的職業(yè)，不過我打算把它作為第二職業(yè),。

導(dǎo)游,、秘書、銷售員等需要的語言能力,、文字處理能力都相當(dāng)高的,，在這些方面，我有一定的優(yōu)勢,，我也堅信,，四年下來會更加有所突破。我能在與別人相處交談時表現(xiàn)的友好和自信,，不會顯得唐突和粗俗,，給人較好的第一印象。不過自己所有的知識涉及面卻不寬,，與人交談時有時不能找到更多更適合的話題,，這多少會影響繼續(xù)交談下去的可能性。同時我并沒有很強烈的想表現(xiàn)自己的信念,，這也會影響自己更大程度地挖掘出能力,。

大一馬上就要過去，我真正在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間就剩大二大三兩年了,。大學(xué)生活,，我不要僅僅圍著學(xué)習(xí)課本知識打轉(zhuǎn)，同時,，因為我個人覺得實場鍛煉比讀書更有用途,，再加上我不會往中藥科研方面發(fā)展，所以我不選擇考研,，而是大四后就投身于工作,。因此，在大二大三兩年,，我大概將做以下的準(zhǔn)備：

大二盡量把英語四六級證書考到,，同時考一個導(dǎo)游證。我喜歡旅游,，對到處深入了解各地的民俗風(fēng)情也情有獨鐘,，以后導(dǎo)游這個職業(yè)若能作為我的一份兼職,，我想那也是相當(dāng)愉快的。大二大三開始真正接觸的專業(yè)課,，我也必須要掌握,。對醫(yī)藥方面有更多的了解，將是對我就業(yè)更好的幫助,。同時,，我也要通過假期兼職來提高自己的能力，一是鍛煉,，而是賺錢買相機(jī),。我對攝影一直很感興趣，我會盡量學(xué)習(xí)更多的有關(guān)攝影的知識,，即作為興趣愛好發(fā)展,，也可發(fā)展成輔助導(dǎo)游職業(yè)之一。

我知道,，不久的將來我必須得面對面試,、找工作的難題，真正融入社會生活的日子不遠(yuǎn)了,，但我也知道,，我的未來掌握在我自己手中！所以,，趁現(xiàn)在還早,，我會努力努力塑造良好的氣質(zhì)，提高工作的能力,，打造一個屬于我自己的美好的未來,！

自我評價報告格式篇六

自我感言：作為一個正處活力青春的 20 歲青年，腦子里有著一股子的干勁,，在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得非常的自信,，那種渴望成功的欲望十分的強烈， 這也源于我好強好勝的性格,，一旦是自己認(rèn)定的事,，就一定 會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力,， 也僅僅還是個學(xué)生，經(jīng)濟(jì)方面還是得依靠父母,，我只會做那 些實際一點的事,，而不去追求那些我力所無能的，我相信一

個人的能力是一步步積累出來的,，是從實際事情中積累總結(jié) 出來的一種經(jīng)驗,。

優(yōu)勢——劣勢分析自我分析

優(yōu)勢：很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣,，愛好廣泛，對 自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入,。自身的綜合能 力還不錯,，學(xué)習(xí)成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了 自己的身影,，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力,。有 一定的自學(xué)能力，能很快的理解,，接受知識 ,；劣勢：沒有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個很要好的朋友,，要 么就是一個沒有朋友也沒有,，不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中，所以 時常的會感到寂寞,，而空虛……做事情喜歡單獨做,，而不意 愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人成功的成就感,。生活有 時沒有目標(biāo),，沒方向，總是在茫然中虛度時光,，不能很好的 有效率的利用自己的時間,。

優(yōu)勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持,，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,， 將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人,。劣勢：有點驕傲,，當(dāng)取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁,，不能冷靜的思考問題,，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心,，自我控制能力差,。

朋友、老師,、同學(xué)分析

優(yōu)勢：具有一定的個人能力,，不落后與其它同學(xué)，有自 己的一個學(xué)習(xí)方法和生活方式,，基本能做到老師的要求,。劣 勢：不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去,，積極主動性太差，有點的害 羞,，缺少與老師主動交流的機(jī)會,。

機(jī)會：利用大學(xué)的機(jī)會，積極參加各種社團(tuán)活動,，主動表現(xiàn)自己,，鍛煉自己，真正的將自己能力展現(xiàn)出來,，在即將到來的大學(xué)英語四級考試中,，向老師同學(xué)證明我的英語水平。 生活上不讓父母擔(dān)心,，也向他們證明,，我已經(jīng)長大了。

威脅：大學(xué)里是一個競爭激烈的地方,，關(guān)系也十分的復(fù) 雜,，感覺同學(xué)們都在向我遠(yuǎn)去，是我沒有跟上他們的腳步,， 還是他們在冷漠我,，我得去思考！

總體目標(biāo)：能說一口流利的英語,，做一個電腦高手,。階段目標(biāo)：21~22 歲將理論知識學(xué)好，將基礎(chǔ)打牢,；22~25

歲在專業(yè)科目上拔尖,，取得一定的成果,；25~32 歲,，運用自己的才能在社會上打拼,，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財 富,；38 歲擁有自己的一家公司,，自己做董事長。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：大三之前過全國英語的 4,、6 級的考試和計算機(jī)四級考試,；畢業(yè)時順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生,，并順利拿到碩士學(xué)位,。

家庭目標(biāo)：26~28 歲結(jié)婚，和自己的愛人一起努力構(gòu)建

一個溫暖的家；35 歲之前要擁有車,、房，40 歲要賺足足夠的錢,，養(yǎng)老婆孩子,，好好的孝順父母長輩。

健康目標(biāo)：經(jīng)常鍛煉,，要擁有強壯的身體,，還有就是家 人也健康平安！

個人理念 ：一個人的一生是有限的,，人生能有幾回博,， 此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機(jī)會,，來實 現(xiàn)自己的人生價值,。一個人的一生一定要過得有意義，一定 要讓自己有限的年華里有所回味,。一個人活著就是要做有意 義的事,，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是 索取而在于奮斗,！