當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇一

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生在自辦“端午節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí),、尊崇民族精神,、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族情感,。

我校把學(xué)生自辦“端午節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作,，根據(jù)我校自身情況，精心策劃,、周密組織,，細(xì)化主題，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性,，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性,?；顒?dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負(fù)責(zé)人黃副校長(zhǎng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì),，落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng),。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng)辦主題后,，以小組為單位收集資料,。

發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料,、參與活動(dòng)情況,、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,，靈活采取個(gè)人,、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)?？?bào),、手抄報(bào)、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào),。展示節(jié)日收獲和感悟,。還分別到村居、到圖書室,、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作,。

因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,，更重要的是了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,，從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó),。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí),，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感。

這次活動(dòng)各班共上交小報(bào)作品近60多幅,，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解,。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍,，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng),、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇二

群龍飛渡，百舸爭(zhēng)流,，萬(wàn)粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來(lái),，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,，承載著中華民族的文化血脈和思想精華,，并成為了維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶,。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在端午節(jié)期間,，我校開(kāi)展粽情飄香話端午傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)旨在提高廣大小學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),，增強(qiáng)民族自豪感。

端午節(jié)到了,，開(kāi)展關(guān)于端午的活動(dòng),，讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí)，拓展知識(shí)面,。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料,，處理資料的能力。在端午的歡樂(lè)氣氛中,，愛(ài)國(guó),、愛(ài)家、提高學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣,，產(chǎn)生民族自豪感,。

以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，從自己感興趣的問(wèn)題入手,，通過(guò)合作調(diào)查,、參與實(shí)踐、信息搜集與處理,、表達(dá)與交流等活動(dòng),，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó),、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情,。

20xx年6月2日8日

三年級(jí)了解端午節(jié)的日期、知道端午節(jié)的別稱,、風(fēng)俗,、和來(lái)歷，上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌,，并將自己最感興趣的內(nèi)容以知我端午愛(ài)我祖國(guó)為主題,，用手抄報(bào)、詩(shī)配畫或者作文的形式記錄在a4紙上,。

1,、各班主任認(rèn)真總結(jié)端午節(jié)學(xué)生參與活動(dòng)情況,。

2、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示,。

吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，運(yùn)用在今后的工作中。多做貼近同學(xué)生活,，同學(xué)自身感興趣的活動(dòng),。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)和努力的工作精神，避免此次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題,，在今后的工作中出現(xiàn),。讓同學(xué)們?cè)谛@里一樣有過(guò)節(jié)的氣氛，讓校園充滿溫情,。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇三

群龍飛渡,，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來(lái),，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華,，并成為了維系國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，在端午節(jié)期間，我校開(kāi)展粽情飄香話端午傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)旨在提高廣大小學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),，增強(qiáng)民族自豪感,。

端午節(jié)到了，開(kāi)展關(guān)于端午的活動(dòng),，讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí),，拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料,，處理資料的能力,。在端午的歡樂(lè)氣氛中，愛(ài)國(guó),、愛(ài)家,、提高學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣，產(chǎn)生民族自豪感,。

以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,，從自己感興趣的問(wèn)題入手，通過(guò)合作調(diào)查,、參與實(shí)踐,、信息搜集與處理,、表達(dá)與交流等活動(dòng)，了解中華民族的傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó),、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

20xx年6月2日8日

三年級(jí)了解端午節(jié)的日期,、知道端午節(jié)的別稱、風(fēng)俗,、和來(lái)歷,，上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容以知我端午愛(ài)我祖國(guó)為主題,，用手抄報(bào),、詩(shī)配畫或者作文的形式記錄在a4紙上。

1,、各班主任認(rèn)真總結(jié)端午節(jié)學(xué)生參與活動(dòng)情況,。

2、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示,。

吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，運(yùn)用在今后的工作中。多做貼近同學(xué)生活,，同學(xué)自身感興趣的活動(dòng),。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)和努力的工作精神，避免此次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題,，在今后的工作中出現(xiàn),。讓同學(xué)們?cè)谛@里一樣有過(guò)節(jié)的氣氛，讓校園充滿溫情,。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇四

為大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,，積極倡導(dǎo)文明、和諧,、喜慶,、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化,。根據(jù)上級(jí)文件精神要求,，我校在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題,，精心部署,，認(rèn)真組織，組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng),，普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí),，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

一,、精心安排,，認(rèn)真部署為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效,，德育處利用國(guó)旗下講話全校廣播宣傳,，召開(kāi)了班主任例會(huì)，部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動(dòng)方案,。

二,、活動(dòng)精彩，內(nèi)容紛呈

(一)學(xué)校利用板報(bào),、廣播,、校園網(wǎng)等載體，以專欄,、講座,、專題報(bào)道、專題片等方式,，宣傳端午節(jié),。組織開(kāi)展了“培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”主題班會(huì),，以演講,、朗誦、講故事等形式,，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷,、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息_學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日·端午節(jié)”系列活動(dòng)總結(jié)xx學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日·端午節(jié)”系列活動(dòng)總結(jié)。宣傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國(guó)主義精神,，加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育,。

(二)開(kāi)展師生包粽子文化活動(dòng)

以端午節(jié)為契機(jī)，積極開(kāi)展包粽子比賽活動(dòng),，得到了師生的積極響應(yīng),。折葉、填米,、放肉,、成形、纏線，“原來(lái)小小粽子還有這么多工序和技術(shù),，要包好還真是不容易

這次活動(dòng)有效增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力和向心力,，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受到節(jié)日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流,，用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,。

(三)“端午節(jié)”慰問(wèn)養(yǎng)老院活動(dòng)xx學(xué)校“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié),。端午節(jié),，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們?nèi)覉F(tuán)聚,，把酒言歡的日子,，而在這個(gè)喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨(dú)在的敬老院默默的度過(guò)。為了秉承愛(ài)心傳遞的活動(dòng)宗旨,，傳承中華民族敬老傳統(tǒng),，福州教院二附中志愿者在端午節(jié)來(lái)臨之際給“紅星養(yǎng)老院”的孤寡老人送上粽子,，并為他們打掃衛(wèi)生,，讓他們感受社會(huì)的溫暖。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇五

為大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,，積極倡導(dǎo)文明,、和諧、喜慶,、節(jié)儉的節(jié)日理念,，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)上級(jí)文件精神要求,，我校在端午節(jié)期間,，圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題，精心部署,，認(rèn)真組織,，組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí),，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

一,、精心安排,，認(rèn)真部署為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效,，德育處利用國(guó)旗下講話全校廣播宣傳,，召開(kāi)了班主任例會(huì)，部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動(dòng)方案,。

二,、活動(dòng)精彩,，內(nèi)容紛呈

(一)學(xué)校利用板報(bào)、廣播,、校園網(wǎng)等載體,，以專欄、講座,、專題報(bào)道,、專題片等方式，宣傳端午節(jié),。組織開(kāi)展了“培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感,，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”主題班會(huì)，以演講,、朗誦,、講故事等形式，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷,、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng),，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息_學(xué)校“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列活動(dòng)總結(jié)xx學(xué)?！拔覀兊墓?jié)日·端午節(jié)”系列活動(dòng)總結(jié),。宣傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育,。

(二)開(kāi)展師生包粽子文化活動(dòng)

以端午節(jié)為契機(jī),，積極開(kāi)展包粽子比賽活動(dòng)，得到了師生的積極響應(yīng),。折葉,、填米、放肉,、成形,、纏線，“原來(lái)小小粽子還有這么多工序和技術(shù),，要包好還真是不容易

這次活動(dòng)有效增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力和向心力,，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受到節(jié)日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流,，用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,。

(三)“端午節(jié)”慰問(wèn)養(yǎng)老院活動(dòng)xx學(xué)校“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié),。端午節(jié),，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們?nèi)覉F(tuán)聚，把酒言歡的日子,，而在這個(gè)喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨(dú)在的敬老院默默的度過(guò),。為了秉承愛(ài)心傳遞的活動(dòng)宗旨，傳承中華民族敬老傳統(tǒng),，福州教院二附中志愿者在端午節(jié)來(lái)臨之際給“紅星養(yǎng)老院”的孤寡老人送上粽子,，并為他們打掃衛(wèi)生，讓他們感受社會(huì)的溫暖,。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇六

端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，讓幼兒初步了解故事中的人物,、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,，我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午,，揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“禮貌,、和諧,、安全、節(jié)儉”的端午節(jié),。本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)家園合作取得良好效果,。

主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子,、香包,、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的.氣氛。

由于托班年齡較小的特點(diǎn),，我們經(jīng)過(guò)故事,、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷,。

在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作，如帶來(lái)了粽葉,、蛋袋子,、彩蛋、艾葉等等,。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,。

我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的能夠讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化，樹(shù)立民族意識(shí),，培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“禮貌,、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié),。

一,、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于"溯"源。從三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)師生間的交流與互動(dòng)

1,、師生互動(dòng)墻報(bào),。經(jīng)過(guò)教室整個(gè)的外墻布置，以小報(bào),、手工制作,、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。

2,、師生互動(dòng)演出,。隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國(guó)情所折服,，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞,。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物,、物品文化和民間主要活動(dòng),，在齊心協(xié)力擂鼓接龍,、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上,、齊心協(xié)力的中國(guó)精神,。

3,、師生互動(dòng)活動(dòng),。端午節(jié)的活動(dòng)室由教師和家長(zhǎng)共同單杠,，有粽子制作室,、時(shí)令飾品制作室等,，學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手,，有的學(xué)會(huì)了制作粽子,、有的會(huì)做香袋、有的會(huì)編蛋網(wǎng),、有的會(huì)做菱角,，有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操、有的還明白了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題……,，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨：全員參與,，共同體驗(yàn)、各有收獲,。

二,、在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化,、學(xué)生也在變化

1,、學(xué)校生活生動(dòng)起來(lái)了,。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡,，學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心,，全方位勾畫出孩子天地的純真,、爛漫、生動(dòng),、富有情趣,，每次活動(dòng)后的照片、班級(jí)交流展示等資料,，往往又構(gòu)成了是學(xué)校櫥窗最美的風(fēng)景線,，讓學(xué)生為自我的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的學(xué)校文化氣息,，煥發(fā)生命的靈動(dòng),，令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展,。

2,、教育資料豐富起來(lái)。教師們對(duì)"空洞的說(shuō)教"的認(rèn)識(shí)深刻了,。就事論事的教育,、言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺(jué)得言之有物,，和學(xué)生說(shuō)的話題多了,、話題廣了，了解學(xué)生更生動(dòng)了,，師生間的情義更濃了,，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了,，因而也更容易被學(xué)生所理解,。

3、學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了,。學(xué)生不僅僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng),，傾注很高的熱情，并且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以必須的關(guān)注,。在學(xué)校的許多活動(dòng)中,，都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料，有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案,、有的動(dòng)手操作……,，自然中體現(xiàn)出自信,。

4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺(jué)了,。節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展往往牽涉到整個(gè)班團(tuán)體,，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的，在整個(gè)的參與過(guò)程中,，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人"犧牲",，學(xué)生的團(tuán)體觀念得到了強(qiáng)化，團(tuán)體的職責(zé)感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,，因而也更自覺(jué)的履行職責(zé),，遵守規(guī)范。

我國(guó)地大物博,、歷史悠久,，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有職責(zé)去弘揚(yáng),，而這個(gè)職責(zé),，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,！

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇七

端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小,，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,，我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng),，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“禮貌,、和諧、安全,、節(jié)儉”的端午節(jié),。本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)家園合作取得良好效果。

主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子,、香包,、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的.氣氛。

由于托班年齡較小的特點(diǎn),，我們經(jīng)過(guò)故事,、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷,。

在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作,，如帶來(lái)了粽葉,、蛋袋子、彩蛋,、艾葉等等,。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的能夠讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化,，樹(shù)立民族意識(shí),，培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“禮貌、和諧,、安全,、節(jié)儉”的端午節(jié)。

一,、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于"溯"源,。從三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)師生間的交流與互動(dòng)

1、師生互動(dòng)墻報(bào),。經(jīng)過(guò)教室整個(gè)的外墻布置,，以小報(bào)、手工制作,、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果,。

2、師生互動(dòng)演出,。隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國(guó)情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞,。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物,、物品文化和民間主要活動(dòng),，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上,、齊心協(xié)力的中國(guó)精神,。

3,、師生互動(dòng)活動(dòng),。端午節(jié)的活動(dòng)室由教師和家長(zhǎng)共同單杠,，有粽子制作室,、時(shí)令飾品制作室等,，學(xué)生人人參與,，個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的學(xué)會(huì)了制作粽子,、有的會(huì)做香袋、有的會(huì)編蛋網(wǎng),、有的會(huì)做菱角,，有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操,、有的還明白了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題……,，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨：全員參與,，共同體驗(yàn),、各有收獲,。

二、在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化

1、學(xué)校生活生動(dòng)起來(lái)了,。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式,、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡,，學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單,、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫,、生動(dòng),、富有情趣,，每次活動(dòng)后的照片,、班級(jí)交流展示等資料,，往往又構(gòu)成了是學(xué)校櫥窗最美的風(fēng)景線,，讓學(xué)生為自我的表現(xiàn)喝彩,，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的學(xué)校文化氣息,，煥發(fā)生命的靈動(dòng),，令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展,。

2,、教育資料豐富起來(lái),。教師們對(duì)"空洞的說(shuō)教"的認(rèn)識(shí)深刻了。就事論事的教育,、言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教,。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺(jué)得言之有物,，和學(xué)生說(shuō)的話題多了、話題廣了,，了解學(xué)生更生動(dòng)了,，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了,，因而也更容易被學(xué)生所理解,。

3、學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了,。學(xué)生不僅僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng),，傾注很高的熱情，并且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以必須的關(guān)注,。在學(xué)校的許多活動(dòng)中,，都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料，有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案,、有的動(dòng)手操作……,，自然中體現(xiàn)出自信。

4,、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺(jué)了。節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展往往牽涉到整個(gè)班團(tuán)體,，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的,，在整個(gè)的參與過(guò)程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人"犧牲",，學(xué)生的團(tuán)體觀念得到了強(qiáng)化,，團(tuán)體的職責(zé)感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了，因而也更自覺(jué)的履行職責(zé),，遵守規(guī)范,。

我國(guó)地大物博、歷史悠久,，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,，我們有職責(zé)去弘揚(yáng)，而這個(gè)職責(zé),，就賦予我們下一代,，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,！

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇八

xx年端午節(jié)到了,，又是龍舟飛渡的時(shí)候，xxx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)小結(jié)如下：

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話,、黑板報(bào),、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng),。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。

（1）各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動(dòng),。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,，分年級(jí)開(kāi)展專題活動(dòng)：一,、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；三、四年級(jí)開(kāi)展收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,，并在中年級(jí)中進(jìn)行吟唱,；五、六年級(jí)開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽,，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,，讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化,。

（2）倡導(dǎo)健康防疫,，開(kāi)展除塵活動(dòng),。

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草,，以免災(zāi)去病,，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),，宣傳健康防疫知識(shí)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育,，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng),。

（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動(dòng),，動(dòng)員學(xué)生參與由中國(guó)文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)的我們的節(jié)日·端午“主題活動(dòng),，積極參加“我們的節(jié)日·端午“相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì),。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人,。

在本次活動(dòng)中,，xx校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人,、了解歷史,、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五,，俗稱“端午節(jié)”,，端是“開(kāi)端”、“初”的意思,。初五可以稱為端午,。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動(dòng)：吃粽子,，賽龍舟，掛菖蒲,、艾葉,，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),，吃粽子和賽龍舟,，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,，以紀(jì)念屈原,。至于掛菖蒲、艾葉,，喝雄黃酒,，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日,。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為一天,。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),，2006年5月20日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì),，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

1、召開(kāi)各類會(huì)議,，要求各班做到節(jié)前有宣傳,、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié),。

2,、做好宣傳欄、板報(bào),、宣傳報(bào)等,，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

3,、利用學(xué)校例會(huì),、國(guó)旗下的演講、主題班（隊(duì)）會(huì),，舉行不同形式的誦讀活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

1,、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。

2,、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂(lè)端午”為主題的黑板報(bào),，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3,、學(xué)校組織各班召開(kāi)班會(huì),，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,，宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó),。

4、班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)交流,，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣,。

5,、開(kāi)展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。

6,、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午,，我觀察我快樂(lè)”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來(lái)臨個(gè)人們帶來(lái)的喜悅,。

在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。我國(guó)地大物博,、歷史悠久,，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng),，而這個(gè)責(zé)任,，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,！

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇九

xx年端午節(jié)到了,，又是龍舟飛渡的時(shí)候，xxx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話,、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識(shí)與內(nèi)容,，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng),。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

（1）各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì),。

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,，分年級(jí)開(kāi)展專題活動(dòng)：一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題,，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；三,、四年級(jí)開(kāi)展收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,，并在中年級(jí)中進(jìn)行吟唱；五,、六年級(jí)開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽,，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化,。

（2）倡導(dǎo)健康防疫,，開(kāi)展除塵活動(dòng)。

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月,，廣插艾草,，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí),，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境,，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng),。

（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外,，學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動(dòng),，動(dòng)員學(xué)生參與由中國(guó)文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)的我們的節(jié)日·端午“主題活動(dòng)，積極參加“我們的節(jié)日·端午“相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人,。

在本次活動(dòng)中,，xx校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人,、了解歷史,、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五,，俗稱“端午節(jié)”,，端是“開(kāi)端”、“初”的意思,。初五可以稱為端午,。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動(dòng)：吃粽子，賽龍舟,，掛菖蒲,、艾葉，喝雄黃酒,。據(jù)說(shuō),，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原,，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲,、艾葉,，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪,。

時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日,，假期為一天,。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，2006年5月20日,，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

1,、召開(kāi)各類會(huì)議,，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng),、節(jié)后有總結(jié),。

2、做好宣傳欄,、板報(bào),、宣傳報(bào)等,，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

3,、利用學(xué)校例會(huì),、國(guó)旗下的演講、主題班（隊(duì)）會(huì),，舉行不同形式的誦讀活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程,。

1,、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息,。

2,、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂(lè)端午”為主題的黑板報(bào)，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍,。

3,、學(xué)校組織各班召開(kāi)班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,，宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。

4,、班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,，也培養(yǎng)了大家的興趣,。

5、開(kāi)展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng),。

6,、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午，我觀察我快樂(lè)”為主題的攝影展,。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來(lái)臨個(gè)人們帶來(lái)的喜悅,。

在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),，更在濃濃的節(jié)日氛圍中,，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。我國(guó)地大物博,、歷史悠久,，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,，我們有責(zé)任去弘揚(yáng),，而這個(gè)責(zé)任,，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,！

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十

為了更好地做好20xx年五端午節(jié)假期的安全教育，普及學(xué)生的安全知識(shí)和提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力,，確保師生能過(guò)一個(gè)安全,、健康、愉快的端午節(jié)假期,。20xx年6月11日下午接源小學(xué)開(kāi)展“端午節(jié)假期安全教育主題班會(huì)”活動(dòng),。

活動(dòng)由各班班主任主持，主要包括：

一,、過(guò)平安健康的端午節(jié),，師生須注意防溺水、交通安全,、用電安全等,，其次，學(xué)生在沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意,，不得在外留宿;

二,、過(guò)文明充實(shí)的端午節(jié)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,、游戲廳,、ktv等娛樂(lè)場(chǎng)所，遠(yuǎn)離黃,、賭,、毒等違法犯罪活動(dòng);

三、學(xué)會(huì)科學(xué)合理安排假期的休息與學(xué)習(xí)時(shí)間,。

四,、做好疫情防控工作，原則上不能離開(kāi)中山,，更不要到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),。堅(jiān)持防疫“三件套”(佩戴口罩、1米社交距離,、個(gè)人衛(wèi)生),，牢記防護(hù)“四還要”(口罩還要帶、社交距離還要留,、雙手還要經(jīng)常洗,、窗戶還要通風(fēng)),。

為了加大安全教育宣傳力度，學(xué)校通過(guò)校園廣播等途徑積極宣傳,，印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,，提醒廣大家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子注意防火、防盜,、防詐騙,、防溺水、防疫防人身侵害,、防交通事故,。

通過(guò)此次假期前安全教育活動(dòng)，接源小學(xué)全體師生緊繃節(jié)日安全這根弦不放松,，安全無(wú)小事,，防患于未然，確保全校師生能平平安安地度過(guò)一個(gè)安全幸福的端午節(jié)假期,。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十一

為了更好地做好20xx年五端午節(jié)假期的安全教育,，普及學(xué)生的安全知識(shí)和提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，確保師生能過(guò)一個(gè)安全,、健康,、愉快的端午節(jié)假期。20xx年6月11日下午接源小學(xué)開(kāi)展“端午節(jié)假期安全教育主題班會(huì)”活動(dòng),。

活動(dòng)由各班班主任主持,，主要包括：

一、過(guò)平安健康的端午節(jié),，師生須注意防溺水,、交通安全、用電安全等,，其次,，學(xué)生在沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意，不得在外留宿;

二,、過(guò)文明充實(shí)的端午節(jié),，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳,、ktv等娛樂(lè)場(chǎng)所,，遠(yuǎn)離黃、賭,、毒等違法犯罪活動(dòng);

三,、學(xué)會(huì)科學(xué)合理安排假期的休息與學(xué)習(xí)時(shí)間。

四,、做好疫情防控工作,，原則上不能離開(kāi)中山,，更不要到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。堅(jiān)持防疫“三件套”(佩戴口罩,、1米社交距離,、個(gè)人衛(wèi)生)，牢記防護(hù)“四還要”(口罩還要帶,、社交距離還要留,、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要通風(fēng)),。

為了加大安全教育宣傳力度,，學(xué)校通過(guò)校園廣播等途徑積極宣傳，印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,，提醒廣大家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子注意防火、防盜,、防詐騙,、防溺水、防疫防人身侵害,、防交通事故,。

通過(guò)此次假期前安全教育活動(dòng)，接源小學(xué)全體師生緊繃節(jié)日安全這根弦不放松,，安全無(wú)小事,，防患于未然，確保全校師生能平平安安地度過(guò)一個(gè)安全幸福的端午節(jié)假期,。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十二

一年一度端午至,，又是龍舟飛渡時(shí)，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以我們的節(jié)日端午為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話,、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)與內(nèi)容,，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng),。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。

1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。6月x日下午,，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展我們的節(jié)日端午系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,，分年級(jí)開(kāi)展專題活動(dòng)：

一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題,，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三,、四年級(jí)以做一個(gè)有道德的人為主題,，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，爭(zhēng)做有道德的人,。五,、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗,，誦讀著名愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后,，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,，感受著民俗文化,。有的中隊(duì)以我們的節(jié)日端午為主題，畫一張手抄報(bào),。

2,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外,，學(xué)校還組織開(kāi)展我們的節(jié)日網(wǎng)上主題活動(dòng),，動(dòng)員學(xué)生參與由xx文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)的我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)，積極參加我們的節(jié)日端午相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì),。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,，提高文明素質(zhì),，做名副其實(shí)的文明城市文明人。

3,、倡導(dǎo)健康防疫,，開(kāi)展除塵活動(dòng)

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草,，以免災(zāi)去病,，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),，宣傳健康防疫知識(shí)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境,，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng),。

在本次活動(dòng)中，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人,、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十三

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我校開(kāi)展了形式多樣以我們的節(jié)日端午為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào),、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)與內(nèi)容,，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng),。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

1,、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。6月x日下午，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展我們的節(jié)日端午系列主題活動(dòng),。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開(kāi)展專題活動(dòng)：

一,、二年級(jí)以文明的生活方式為主題,，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。三,、四年級(jí)以做一個(gè)有道德的人為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀,，爭(zhēng)做有道德的人,。五、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái),、習(xí)俗,，誦讀著名愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí)，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,，讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,。主題活動(dòng)之后,，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,。自己動(dòng)手制作粽子,，感受著民俗文化。有的中隊(duì)以我們的節(jié)日端午為主題,，畫一張手抄報(bào),。

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外,，學(xué)校還組織開(kāi)展我們的節(jié)日網(wǎng)上主題活動(dòng),，動(dòng)員學(xué)生參與由xx文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)的我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)，積極參加我們的節(jié)日端午相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人,。

3,、倡導(dǎo)健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月,，廣插艾草,，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí),，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境,，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中,，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史,、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十四

端午節(jié)為我們學(xué)校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì),。利用學(xué)生對(duì)節(jié)日的興趣,，不僅可以激發(fā)學(xué)生從不同角度感受節(jié)日的意義，還可以激發(fā)他們的想象力和不斷發(fā)展的民族正義感和對(duì)國(guó)家的愛(ài),，以及靈活地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的探索和創(chuàng)造力,。

1、師生互動(dòng)墻報(bào)。（在3—4年級(jí)進(jìn)行）通過(guò)教室的整體外墻布置,，以小報(bào),、手工作品、繪畫等形式體現(xiàn)第一階段師生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果,。

2,、師生互動(dòng)表演。（5—6年級(jí)主題團(tuán)拜會(huì)）團(tuán)拜會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,。師生們被屈原的民族大義和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)所折服,，全場(chǎng)吟詩(shī)紀(jì)念屈原。我們?cè)噲D以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示端午節(jié)的季節(jié)性食品,、商品文化和主要民俗活動(dòng),。在擊鼓賽龍舟的音樂(lè)會(huì)中，師生們體會(huì)到了昂揚(yáng)向上,、齊心協(xié)力的中國(guó)精神,。

3、師生之間的互動(dòng)活動(dòng),。端午節(jié)的活動(dòng)室是由老師和家長(zhǎng)的單杠組成的,。有粽子制作室，當(dāng)季首飾制作室等,。所有的學(xué)生都參與其中,。他們中的一些人學(xué)習(xí)如何制作粽子，一些人會(huì)制作香囊,，一些人會(huì)編織蛋網(wǎng),，一些人會(huì)制作菱角，一些人學(xué)習(xí)一些武術(shù)練習(xí),，一些人還知道一些節(jié)日習(xí)俗相關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題,。因此，它更好地反映了我們活動(dòng)的主要目的：充分參與和共同體驗(yàn),。

1,、校園生活活蹦亂跳。節(jié)日活動(dòng)不是簡(jiǎn)單的儀式和形式,。我們還加強(qiáng)了對(duì)節(jié)日教育后續(xù)工作的研究,。比如家校跟蹤聯(lián)系卡、學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)聯(lián)系單,，體現(xiàn)了學(xué)校在教育學(xué)生方面的獨(dú)創(chuàng)性,，全方位勾勒出孩子世界的純真、燦爛,、生動(dòng),、有趣,。每次活動(dòng)、班級(jí)交流和展覽后的照片等,。,，往往構(gòu)成了校園櫥窗里最美的風(fēng)景，讓同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋憩F(xiàn)叫好,。所有這些只是構(gòu)成,。這種氛圍有利于學(xué)生身心的健康和諧發(fā)展。

2,、豐富教育內(nèi)容,。老師們對(duì)“空孔傳道”深有體會(huì)。實(shí)用教育和空談都是空孔說(shuō)教,。節(jié)日教育的實(shí)踐讓老師覺(jué)得有話可說(shuō),，可以和學(xué)生聊的話題越來(lái)越多，了解學(xué)生更主動(dòng),，加強(qiáng)了師生之間的友誼,，強(qiáng)化了與學(xué)生溝通的基礎(chǔ)，從而更容易被學(xué)生接受,。

3,、學(xué)生的參與意識(shí)強(qiáng)。學(xué)生們不僅對(duì)節(jié)日投入極大的熱情,，也對(duì)學(xué)校的其他活動(dòng)給予一定的關(guān)注,。在學(xué)校的很多活動(dòng)中，我們可以看到有的同學(xué)主動(dòng)收集信息,，有的同學(xué)設(shè)計(jì)安排活動(dòng)計(jì)劃,，有的同學(xué)親力親為，自然體現(xiàn)了自信,。

4,、規(guī)范的培養(yǎng)更加自覺(jué)。節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展往往涉及到全班同學(xué),，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不可能的,。在整個(gè)參與過(guò)程中，也可能涉及到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”,。學(xué)生的集體觀念增強(qiáng)了，集體責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,，也更加自覺(jué)地履行職責(zé),，遵守規(guī)范。

中國(guó)幅員遼闊,，資源豐富,，歷史悠久,。我們只是充分利用了傳統(tǒng)文化的一部分來(lái)弘揚(yáng)教育。我們有責(zé)任把它發(fā)揚(yáng)光大,，這個(gè)責(zé)任會(huì)交給我們的下一代,。讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育開(kāi)始，弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十五

端午節(jié)為我們學(xué)校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì),。利用學(xué)生對(duì)節(jié)日的興趣，不僅可以激發(fā)學(xué)生從不同角度感受節(jié)日的意義,，還可以激發(fā)他們的想象力和不斷發(fā)展的民族正義感和對(duì)國(guó)家的愛(ài),，以及靈活地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的探索和創(chuàng)造力。

1,、師生互動(dòng)墻報(bào),。（在3—4年級(jí)進(jìn)行）通過(guò)教室的整體外墻布置，以小報(bào),、手工作品,、繪畫等形式體現(xiàn)第一階段師生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。

2,、師生互動(dòng)表演,。（5—6年級(jí)主題團(tuán)拜會(huì)）團(tuán)拜會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化。師生們被屈原的民族大義和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)所折服,，全場(chǎng)吟詩(shī)紀(jì)念屈原,。我們?cè)噲D以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示端午節(jié)的季節(jié)性食品、商品文化和主要民俗活動(dòng),。在擊鼓賽龍舟的音樂(lè)會(huì)中,，師生們體會(huì)到了昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國(guó)精神,。

3,、師生之間的互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室是由老師和家長(zhǎng)的單杠組成的,。有粽子制作室,，當(dāng)季首飾制作室等。所有的學(xué)生都參與其中,。他們中的一些人學(xué)習(xí)如何制作粽子,，一些人會(huì)制作香囊，一些人會(huì)編織蛋網(wǎng),，一些人會(huì)制作菱角,，一些人學(xué)習(xí)一些武術(shù)練習(xí)，一些人還知道一些節(jié)日習(xí)俗相關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題,。因此,，它更好地反映了我們活動(dòng)的主要目的：充分參與和共同體驗(yàn),。

1、校園生活活蹦亂跳,。節(jié)日活動(dòng)不是簡(jiǎn)單的儀式和形式,。我們還加強(qiáng)了對(duì)節(jié)日教育后續(xù)工作的研究。比如家校跟蹤聯(lián)系卡,、學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)聯(lián)系單,，體現(xiàn)了學(xué)校在教育學(xué)生方面的獨(dú)創(chuàng)性，全方位勾勒出孩子世界的純真,、燦爛,、生動(dòng)、有趣,。每次活動(dòng),、班級(jí)交流和展覽后的照片等。,，往往構(gòu)成了校園櫥窗里最美的風(fēng)景,，讓同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋憩F(xiàn)叫好。所有這些只是構(gòu)成,。這種氛圍有利于學(xué)生身心的健康和諧發(fā)展,。

2、豐富教育內(nèi)容,。老師們對(duì)“空孔傳道”深有體會(huì),。實(shí)用教育和空談都是空孔說(shuō)教。節(jié)日教育的實(shí)踐讓老師覺(jué)得有話可說(shuō),，可以和學(xué)生聊的話題越來(lái)越多,，了解學(xué)生更主動(dòng)，加強(qiáng)了師生之間的友誼,，強(qiáng)化了與學(xué)生溝通的基礎(chǔ),，從而更容易被學(xué)生接受。

3,、學(xué)生的參與意識(shí)強(qiáng),。學(xué)生們不僅對(duì)節(jié)日投入極大的熱情，也對(duì)學(xué)校的其他活動(dòng)給予一定的關(guān)注,。在學(xué)校的很多活動(dòng)中,，我們可以看到有的同學(xué)主動(dòng)收集信息，有的同學(xué)設(shè)計(jì)安排活動(dòng)計(jì)劃,，有的同學(xué)親力親為,，自然體現(xiàn)了自信。

4,、規(guī)范的培養(yǎng)更加自覺(jué),。節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展往往涉及到全班同學(xué)，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不可能的,。在整個(gè)參與過(guò)程中,，也可能涉及到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”。學(xué)生的集體觀念增強(qiáng)了,，集體責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,，也更加自覺(jué)地履行職責(zé)，遵守規(guī)范,。

中國(guó)幅員遼闊,，資源豐富，歷史悠久,。我們只是充分利用了傳統(tǒng)文化的一部分來(lái)弘揚(yáng)教育,。我們有責(zé)任把它發(fā)揚(yáng)光大，這個(gè)責(zé)任會(huì)交給我們的下一代,。讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育開(kāi)始,，弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十六

“五月五,，過(guò)端午,，粽葉青，糯米香,；掛菖蒲,，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，引起幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化初步的興趣,，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，我園于6月xx日上午開(kāi)展了“粽葉飄香，情系端午”節(jié)日系列活動(dòng),。

首先,，我們進(jìn)行了趣味的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息,。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過(guò)繩游戲，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不一樣的高度,，感受傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感,。而在大朋友下腰玩過(guò)繩游戲時(shí)，小朋友們熱情地為他們加油,，歡笑聲充滿整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

之后，我們的xx還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗,，經(jīng)過(guò)課件觀察討論,，了解了賽龍舟,、吃粽子、佩香囊,、懸艾葉菖蒲,、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問(wèn)題可進(jìn)取了,，我們還一齊學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人文秀的古詩(shī)《端午》,，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂(lè)。

然后,，大家又來(lái)到了我們的美工室,，進(jìn)行我們的“我愛(ài)大朗，我愛(ài)我家”百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng),，在繪畫活動(dòng)中,，家長(zhǎng)和孩子們各顯身手，他們將內(nèi)心的喜愛(ài)之情,，濃縮在手中的畫筆上,。繪畫資料豐富多彩，畫風(fēng)多樣,、色彩明快,、形象生動(dòng)，洋溢著童心童趣,，讓小朋友們?cè)诶L畫中感受美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,，體驗(yàn)親子創(chuàng)作的歡樂(lè),。

本次端午節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅僅使幼兒明白了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,，初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,，同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂(lè)，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

農(nóng)歷五月初五,，俗稱“端午節(jié)”，端是“開(kāi)端”,、“初”的意思,。初五能夠稱為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉,，喝雄黃酒,。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟,，是為了紀(jì)念屈原,，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原,。至于掛菖蒲、艾葉,，喝雄黃酒,，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日,。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為x天,。國(guó)家十分重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

端午節(jié)為我們供給了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì),，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展“心連心,，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)之前,，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生經(jīng)過(guò)查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、學(xué)校廣播,、宣傳欄,、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

利用學(xué)校例會(huì),、國(guó)旗下的演講,、主題班（隊(duì)）會(huì)，舉行不一樣形式的誦讀活動(dòng),。經(jīng)過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程,。

（一）、五,、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”,、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)

經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,，并不是因?yàn)樗督詺?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：應(yīng)對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難,，而起身抗?fàn)?，始終堅(jiān)持一種民族的氣節(jié)，一種清白,。并且透過(guò)屈原,，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原,。這就是一種對(duì)國(guó)家,、對(duì)民族的熱愛(ài)、維護(hù),。所以,，孩子們經(jīng)過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原,，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái),。

（二）、三,、四年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)

各中隊(duì)利用班會(huì),、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì),。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同組織策劃的本事,。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃,、準(zhǔn)備著,，把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作,、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者,，我覺(jué)得孩子們真能干！

（三）、一,、二年級(jí)開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”,、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等趣味而有意義的活動(dòng)

這些孩子年齡雖偏小,，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下,，“心連心，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色,。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位,，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”,、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng),。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等趣味的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育,，活動(dòng)形式十分棒,！

由于天氣炎熱，我校在朝會(huì),、各班（隊(duì)）會(huì)廣泛開(kāi)展了安全,、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡,，不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)許可而私自離家出走,、到同學(xué)家串門、玩耍,，還異常強(qiáng)調(diào),，要求家長(zhǎng)在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí),，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,，引導(dǎo)學(xué)生講禮貌、講科學(xué),、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活方式。

我國(guó)地大物博,、歷史悠久,。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有職責(zé)去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，而這個(gè)職責(zé),，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,！

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十七

xx年端午節(jié)到了,，又是龍舟飛渡的時(shí)候，xx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話,、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識(shí)與內(nèi)容,，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng),。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

（1）各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動(dòng),。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,，分年級(jí)開(kāi)展專題活動(dòng)：

一,、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；

三、四年級(jí)開(kāi)展收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,，并在中年級(jí)中進(jìn)行吟唱,；

五、六年級(jí)開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽,，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,，讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,。

主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,，感受著民俗文化。

（2）倡導(dǎo)健康防疫,，開(kāi)展除塵活動(dòng)

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月,，廣插艾草，以免災(zāi)去病,，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī),，宣傳健康防疫知識(shí)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育,，凈化校園及生活環(huán)境,，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng),。

（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)

傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動(dòng),，動(dòng)員學(xué)生參與由xx開(kāi)設(shè)的“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng),，積極參加“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì),。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,，提高文明素質(zhì),，做名副其實(shí)的文明城市文明人。

在本次活動(dòng)中,，xx校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人,、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十八

端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展"心連心,，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。學(xué)校還利用周一朝會(huì),、校園廣播、宣傳欄,、黑板報(bào)等多種方法進(jìn)行了廣泛宣傳,。

利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講,、主題班(隊(duì))會(huì),，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程,。

(一)四、五,、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了"屈原詩(shī)歌頌",、"端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)"等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。

通過(guò)這些活動(dòng),，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,，并不是因?yàn)樗督詺ⅲ且驗(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家,、民族的災(zāi)難,，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié),，一種清白,。而且透過(guò)屈原,，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原,。這就是一種對(duì)國(guó)家,、對(duì)民族的熱愛(ài)、維護(hù),。所以,，孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原,，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái),。

(二)三、四,、五,、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了"端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽"活動(dòng)。

各中隊(duì)利用班會(huì),、閱讀課等時(shí)間,，在班上舉辦知識(shí)競(jìng)賽。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,，充分發(fā)揮他們班干部的職能,，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力,。孩子們也沒(méi)有讓我們失望,，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,，把"屈原故事知多少"知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)展得有模有樣,，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者,，我覺(jué)得孩子們真能干!

(三)各中隊(duì)開(kāi)展了"與媽媽共同包粽子",、"紙粽子制作"等有趣而有意義的活動(dòng),。

這些孩子雖年齡不大,，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，"心連心,，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際,，讓孩子們以大組為單位,，進(jìn)行了"畫一畫屈原"、"紙粽子制作",、回家與媽媽包粽子等比賽活動(dòng),。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口,、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育，活動(dòng)形式非常棒!

由于天氣炎熱,，我校在朝會(huì),、各班(隊(duì))會(huì)廣泛開(kāi)展了安全,、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳,，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)父母許可而私自離家出走,、到同學(xué)家串門,、玩耍，還特別強(qiáng)調(diào),，要求父母在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生,。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí)，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,，引導(dǎo)學(xué)生講文明,、講科學(xué)、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成優(yōu)良的生活方法,。

我國(guó)地大物博、歷史悠久,。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任,，就賦予給我們下一代,，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇十九

端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì),，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展"心連心,，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動(dòng)之前,，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、校園廣播,、宣傳欄,、黑板報(bào)等多種方法進(jìn)行了廣泛宣傳,。

利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講,、主題班(隊(duì))會(huì),，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程,。

(一)四、五,、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了"屈原詩(shī)歌頌",、"端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)"等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。

通過(guò)這些活動(dòng),，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,，并不是因?yàn)樗督詺ⅲ且驗(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家,、民族的災(zāi)難,，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié),，一種清白,。而且透過(guò)屈原，讓他們看到,，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原,。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài),、維護(hù),。所以，孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng),，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原,，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。

(二)三,、四,、五,、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了"端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽"活動(dòng),。

各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間,，在班上舉辦知識(shí)競(jìng)賽,。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同組織策劃的能力,。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃,、準(zhǔn)備著,，把"屈原故事知多少"知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作,、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者,，我覺(jué)得孩子們真能干!

(三)各中隊(duì)開(kāi)展了"與媽媽共同包粽子"、"紙粽子制作"等有趣而有意義的活動(dòng),。

這些孩子雖年齡不大,，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，"心連心,，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際,，讓孩子們以大組為單位,，進(jìn)行了"畫一畫屈原"、"紙粽子制作",、回家與媽媽包粽子等比賽活動(dòng),。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育,，活動(dòng)形式非常棒!

由于天氣炎熱,，我校在朝會(huì)、各班(隊(duì))會(huì)廣泛開(kāi)展了安全,、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳,，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)父母許可而私自離家出走,、到同學(xué)家串門,、玩耍，還特別強(qiáng)調(diào),，要求父母在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生,。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí)，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,，引導(dǎo)學(xué)生講文明,、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成優(yōu)良的生活方法,。

我國(guó)地大物博,、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代,，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇二十

xx年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候,，xx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào),、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識(shí)與內(nèi)容,，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。

（1）各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,，分年級(jí)開(kāi)展專題活動(dòng)：

一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題,，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

三,、四年級(jí)開(kāi)展收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌,，并在中年級(jí)中進(jìn)行吟唱,；

五、六年級(jí)開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽,，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,，讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

主題活動(dòng)之后,，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,，感受著民俗文化,。

（2）倡導(dǎo)健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月,，廣插艾草,，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí),，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境,，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng),。

（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)

傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動(dòng),，動(dòng)員學(xué)生參與由xx開(kāi)設(shè)的“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng),，積極參加“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì),。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,，提高文明素質(zhì),，做名副其實(shí)的文明城市文明人。

在本次活動(dòng)中,，xx校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)美篇篇二十一

“五月五，過(guò)端午,，粽葉青,，糯米香；掛菖蒲,，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,，引起幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，我園于6月xx日上午開(kāi)展了“粽葉飄香,，情系端午”節(jié)日系列活動(dòng)。

首先,，我們進(jìn)行了趣味的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”,。在“賽龍舟”游戲中，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息,。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過(guò)繩游戲,，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不一樣的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感,。而在大朋友下腰玩過(guò)繩游戲時(shí),，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

之后,，我們的xx還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗，經(jīng)過(guò)課件觀察討論,，了解了賽龍舟,、吃粽子、佩香囊,、懸艾葉菖蒲,、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問(wèn)題可進(jìn)取了,，我們還一齊學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人文秀的古詩(shī)《端午》,，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂(lè)。

然后,，大家又來(lái)到了我們的美工室,，進(jìn)行我們的“我愛(ài)大朗，我愛(ài)我家”百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng),，在繪畫活動(dòng)中,，家長(zhǎng)和孩子們各顯身手,，他們將內(nèi)心的喜愛(ài)之情，濃縮在手中的畫筆上,。繪畫資料豐富多彩,，畫風(fēng)多樣、色彩明快,、形象生動(dòng),，洋溢著童心童趣，讓小朋友們?cè)诶L畫中感受美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,，體驗(yàn)親子創(chuàng)作的歡樂(lè),。

本次端午節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅僅使幼兒明白了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,，初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的歡樂(lè),，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

農(nóng)歷五月初五,，俗稱“端午節(jié)”，端是“開(kāi)端”,、“初”的意思,。初五能夠稱為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲,、艾葉,，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),，吃粽子和賽龍舟,，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,，以紀(jì)念屈原,。至于掛菖蒲、艾葉,，喝雄黃酒,，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日,。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日,，假期為x天。國(guó)家十分重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

端午節(jié)為我們供給了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展“心連心,，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生經(jīng)過(guò)查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。學(xué)校還利用周一朝會(huì),、學(xué)校廣播、宣傳欄,、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳,。

利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講,、主題班（隊(duì)）會(huì),，舉行不一樣形式的誦讀活動(dòng)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程,。

（一）、五,、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”,、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)

經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,，并不是因?yàn)樗督詺?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：應(yīng)對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難,，而起身抗?fàn)?，始終堅(jiān)持一種民族的氣節(jié)，一種清白,。并且透過(guò)屈原,，讓他們看到,，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家,、對(duì)民族的熱愛(ài),、維護(hù)。所以,，孩子們經(jīng)過(guò)參與這次活動(dòng),，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái),。

（二）,、三、四年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)

各中隊(duì)利用班會(huì),、閱讀課等時(shí)間,，在班上舉辦故事會(huì)。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,，充分發(fā)揮他們班干部的職能,，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同組織策劃的本事,。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃,、準(zhǔn)備著,，把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作,、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者,，我覺(jué)得孩子們真能干！

（三）,、一,、二年級(jí)開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”,、“紙粽子制作”等趣味而有意義的活動(dòng)

這些孩子年齡雖偏小,，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，“心連心,，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際,，讓孩子們以大組為單位,，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”,、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng),。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口,、動(dòng)手等趣味的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育，活動(dòng)形式十分棒,！

由于天氣炎熱,，我校在朝會(huì)、各班（隊(duì)）會(huì)廣泛開(kāi)展了安全,、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳,，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)許可而私自離家出走,、到同學(xué)家串門,、玩耍，還異常強(qiáng)調(diào),，要求家長(zhǎng)在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生,。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí)，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,，引導(dǎo)學(xué)生講禮貌,、講科學(xué)、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活方式,。

我國(guó)地大物博、歷史悠久,。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，我們教師有職責(zé)去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)職責(zé),，就賦予給我們下一代,，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,！