總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
教師年度考核工作總結(jié)簡短 教師年度考核工作總結(jié) 個人簡短篇一
本人擁護(hù)和堅持黨的教育方針,,能用正確政治觀點影響和教育學(xué)生,關(guān)心時事政治,,關(guān)心時事,,作為一名名黨員,積極參加教育活動,,認(rèn)真做好筆記,。熱愛學(xué)校,愛崗敬業(yè),,關(guān)心集體,,顧全大局。利用業(yè)余時間閱讀道德修養(yǎng)心理學(xué)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成各項工作,。
作為一名教師,教學(xué)工作是自己的首要工作,。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,是必須考慮的事,。本年度自己擔(dān)任了會計從業(yè)資格證培訓(xùn)班的會計電算化課程的教學(xué)任務(wù),,同時擔(dān)任了z0992班的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,深深體會到,,社會人員的學(xué)習(xí)都是自己要學(xué),,學(xué)習(xí)主動性和積極性都比較高,而在校學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性不高,,處于一種要學(xué)生習(xí)的狀態(tài),,即便如此,在教學(xué)過程中,,積極探索,,從學(xué)生心理層面出發(fā),在教學(xué)過程中滲透心理健康教育,,同時采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,將學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用能力進(jìn)行歸類,,并系統(tǒng)化,,使學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用能力在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高。
培訓(xùn)工作是一項繁雜的工作,,上半年主要集中專業(yè)技術(shù)人員的公修課培訓(xùn)的組織工作上,,犧牲雙休日,上門服務(wù),,特別是暑假,,先后到石塘灣、玉祁,、藕塘,,對中小學(xué)教師進(jìn)行公修課培訓(xùn),工作上積極主動,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,從收費到證書發(fā)放沒有出現(xiàn)任何差錯。因工作分工,,下半年設(shè)立了繼續(xù)教育科,,負(fù)責(zé)各級各類考證工作,先后組織了會計電算化考試,,全國計算機(jī)一級b考試,,高等教育自學(xué)考試,江蘇省會計從業(yè)資格證考試,,職稱計算機(jī)考試,,教師ntet考試,從報名入庫,,到組織考試,,腳踏實地,工作上一絲不茍,,沒有出現(xiàn)差錯,。
按時參加由教研組長召集的教研活動,完成教研組安排的各項任務(wù),,通過各種形式的活動積極與他教師探討教學(xué)方法,,提高業(yè)務(wù)能力,積極參與一些本專業(yè),、行業(yè)舉辦的各種交流活動,,努力使自己的教學(xué)與社會不脫節(jié),。本學(xué)年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無錫市教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文三等獎,《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎,,同時該論文已在《中國職教》xxxx年第一期上發(fā)表,,《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協(xié)會評審。
作為國家二級心理咨詢師,,一方面積極學(xué)習(xí)有關(guān)心理及心理咨詢方面的知識,,努力提高心理咨詢方面理論知識,另一方面,,把心理知識和心理咨詢服務(wù)在工作中進(jìn)行落實實施,,積極實踐。主要有兩個方面,,一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學(xué)相結(jié)合,,讓學(xué)生能學(xué)一點心理學(xué)知識,懂一點心理學(xué)知識,,使學(xué)生能健康愉快的成長;還有就是利用業(yè)余時間對需要服務(wù)的對象進(jìn)行心理咨詢服務(wù),,有一名厭學(xué)的高一孩子,在自己的努力下,,重新回到學(xué)校上學(xué),,有兩個新婚家庭,因為自己的介入,,改善了婚姻關(guān)系,,提高了家庭生活質(zhì)量。在具體的實踐過程中,,自己確定了心理咨詢的重點項目:家庭教育問題,,婚姻家庭情感問題,情緒調(diào)控等,。
教師年度考核工作總結(jié)簡短 教師年度考核工作總結(jié) 個人簡短篇二
要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,提高個人的綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要,。周新民老師從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求,,給我很大的教育,讓我懂得怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理,。
無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭,、社會關(guān)系來講,,都必須謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,,始終保持清醒理智的頭腦,。要集思廣益,,不要主觀臆斷。一定要有很強(qiáng)的大局意識,、共同學(xué)習(xí)的意識,,遇事多商量、多溝通,,經(jīng)常性地交流思想,交換意見,,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識,。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸,。一定要有一種容人,、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,,要嚴(yán)于律己,,寬以待人,少一點猜疑之心,、嫉妒之心,、怨恨之心,多一些理解之心,、關(guān)懷之心,、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用,。會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用,。
教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,,用自己的思想與感情,,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,,學(xué)生并不存在好與差之分,,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,,而未得到充分的釋放而已,。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,,都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,,我們教師對這些所謂的“差生”,,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù),。在他們身上,我們要傾注全部的愛,,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步,,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,,然后運用激勵機(jī)制,,加以充分的肯定和激勵,恢復(fù)感到溫暖,,增強(qiáng)自信,,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”,。這樣,,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
要做到這一點,,就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代,。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,。只有深深地認(rèn)識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去,。
要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,,什么不可為,。因此,教師的教學(xué),,待人接物,,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真,、穩(wěn)重,、規(guī)范、得體,,切不可馬虎,、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任,。除此之外,,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友,。作為新時期的特崗教師,,教育系統(tǒng)中的新鮮血液,我們既要擁有我們的特色,,還要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng),。在教學(xué)過程中,我們要有理性,、感性、悟性靈性,。我們還要學(xué)會反思與創(chuàng)新,。讓反思成為一種習(xí)慣,要勇于反思,、善于反思,、樂于反思、即時反思,。讓創(chuàng)新成為一種追求,。
做為一名中學(xué)英語教師,在自己平時的教學(xué)過程中虛心學(xué)習(xí),,及時總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)自己的不足及為重要,。因為對于我們這些在教學(xué)一線從事中學(xué)英語教學(xué)工作的老師,每天每時都會產(chǎn)生疑問,,只是苦于沒有理論引領(lǐng),,對于在教學(xué)中產(chǎn)生的一些問題不能很好的進(jìn)行解決。俗話說“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”,,我們要做合格的學(xué)者型教師,只有這樣,,學(xué)生們才能喜歡聽我們的課,,我們才能以自己的人格魅力贏得學(xué)生對自己的尊敬和愛戴。
其次我認(rèn)識到“終身學(xué)習(xí)”是對教師的基本要求,。在教學(xué)過程中,,我要不斷的充實自己,不但要提高個人的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),還要注重練就自己的人格魅力,。希望今后紅河州教育局能夠多組織像這樣的專業(yè)培訓(xùn),,為我們提供更多學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。
最后,,感謝為我們精心準(zhǔn)備,、組織和講座的各位老師!謝謝您們!
教師年度考核工作總結(jié)簡短 教師年度考核工作總結(jié) 個人簡短篇三
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。
這學(xué)期,,本人擔(dān)任教學(xué)工作,,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革,。應(yīng)對首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,,我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,用心開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,有了就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约岸啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時間中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。
教師年度考核工作總結(jié)簡短 教師年度考核工作總結(jié) 個人簡短篇四
一年來,,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人就這一年的工作小結(jié)如下:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學(xué)習(xí),,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。
首先,能認(rèn)真把握教材,。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高。
第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的。
第三,,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,,共同提高。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
另外,我積極參加教學(xué)教研活動,,與同年級的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,,認(rèn)真開展備課組的活動,積極地進(jìn)行同課異構(gòu),,努力提高課堂效率,。多次參加區(qū)教研活動和聽課學(xué)習(xí)活動,積累自己的教學(xué)經(jīng)驗,,向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,撰寫的xxxx導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎,,撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級參評,就這樣,,我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來,。
我知道,教育是一項長期的工作,,更需要長久的投入,,才能看到碩果,所以,,今后的工作中我將繼續(xù)努力,,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,。
教師年度考核工作總結(jié)簡短 教師年度考核工作總結(jié) 個人簡短篇五
一學(xué)年馬上就要結(jié)束了,,靜靜地坐下來,審視自己一學(xué)年來的工作,,總結(jié)一學(xué)年的得失,,感觸很多。高三重點班的班主任,、兩個重點班的數(shù)學(xué),,自感壓力很大,但我都和每一位老師一樣,,認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,,踏踏實實做人,。對得起每一位學(xué)生,對得起每一位家長,,無怨無悔
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,,做好教學(xué)設(shè)計,。
2、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。
5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。
8,、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,,工作實干,,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項培訓(xùn),,到各地聽課學(xué)習(xí),平時,,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力,。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進(jìn),,為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)!