在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)校書記述職述廉報告篇一

大家好!

一年來，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標(biāo),，對照縣教育局《20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)考核細則》，精心謀劃,，周密部署,，創(chuàng)新工作，科學(xué)發(fā)展,，圓滿完成了各項工作任務(wù),，使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破。一是教育形象建設(shè)有新突破,，中心學(xué)校先后被評為市級“襄樊市教育行風(fēng)建設(shè)暨中小學(xué)民主評議工作先進單位”,，鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級“校本培訓(xùn)示范學(xué)校”取得了階段成效，重陽小學(xué)被評為“?？悼h家庭教育先進單位”,，雙坪小學(xué)被命名為縣級第一批“綠色學(xué)校”;二是隊伍素質(zhì)有新突破,，靳丙魁等20名同志分別被評為市,、縣級各類先進個人，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國家,、省,、市級專業(yè)刊物上發(fā)表，有王培菊老師撰寫的《在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文,、案例在國家,、省、市,、縣級評選中獲獎，有旦江小學(xué)楊培武老師撰寫的《堅守希望》等10余篇政務(wù)宣傳稿件分別被市,、縣級報刊采用;三是教學(xué)質(zhì)量有新突破,，小學(xué)在縣級綜合評價中獲縣級二等獎，中學(xué)在縣級綜合評價中獲縣級三等獎,，教學(xué)成績保持穩(wěn)定上升;四是辦學(xué)條件有新突破,，五虎小學(xué)、云旗小學(xué)的吃水難問題基本得到解決,，中心學(xué)校學(xué)生夜晚的如廁難問題根本解決,，中學(xué)文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工作長效機制,，《強化安全工作,，打造平安校園》的經(jīng)驗在全縣交流，全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破,，7所學(xué)校的書香校園建設(shè)初見成效,，鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報市級驗收;七是信息技術(shù)工程建設(shè)有新突破,，中心學(xué)校被評為市級“遠程教育工程建設(shè)先進單位”,，各學(xué)校在規(guī)范上著力，限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破,，經(jīng)驗論文《強化過程管理,，規(guī)范操作程序》在《勤工儉學(xué)》雜志上發(fā)表。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),，譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下：

今春，全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動,，馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校迅速行動,，組織中小學(xué)校長深入剖析，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀,，二是缺乏學(xué)習(xí),，三是各學(xué)校對重點工作轉(zhuǎn)移的認識不深，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學(xué)生”的大討論,，查找出存在的管教不管導(dǎo),、教而不研、幫而不輔,、不認真履行崗位職責(zé),、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責(zé)任失職等現(xiàn)象和問題。針對于此,，中心學(xué)校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案》,，強化五項措施，促進作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,。

1,、強化政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采用“定人,、定時,、定專題”的方法，提高管理人員的思想認識和業(yè)務(wù)水平,。

2,、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子,，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章,，剖析典型，反省自己,，提高黨員干部的思想素質(zhì),。

3、組織外出學(xué)習(xí),，借鑒他校經(jīng)驗,。中心學(xué)校先后組織馬良中學(xué)中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校進行了學(xué)習(xí)，組織中小學(xué)校長,、總務(wù)主任赴歇馬參觀學(xué)習(xí),，中學(xué)組織管理人員到襄樊七中學(xué)習(xí)，各校通過學(xué)習(xí),，進一步解放思想,，創(chuàng)新工作，為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動力。

4,、扎實開展師德教育,。今春師德活動月，中學(xué)結(jié)合實際,，開展師德專題教育活動,，教師人人撰寫教育敘事，暢談教育過程中的感人事例,，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元,。今秋，重點組織開展學(xué)習(xí)“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動,，并通過“學(xué)生評教師”,、“學(xué)生、家長,、社會評學(xué)?！钡碾p評活動，增強教師的崗位責(zé)任意識,。

5,、勤政廉政樹形象。中心學(xué)校以“廉政文化進校園”活動為契機,，扎實抓好“七個一”活動。堅持民主科學(xué)決策,，凡涉及學(xué)校發(fā)展的重大問題,，比如學(xué)校發(fā)展方向，職工福利待遇,，教職工晉級,、入黨、提干等,，都堅持“陽光操作”,，公開事項，公開過程,，公開結(jié)果,，這樣做集中教職工的智慧，減少決策的失誤,，順應(yīng)民心,，合乎民意。堅持開好每年一次的職工代表大會,，認真聽取教職工的意見和建議,，廣開言路，廣聽呼聲，對不同的意見能正確對待,。堅持加強民主管理,，認真落實校務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督,，形成了崇廉尚潔的良好風(fēng)氣,。

1、狠抓骨干教師培訓(xùn),。3月上旬,，中心學(xué)校組織召開了骨干教師科研培訓(xùn)會。全鎮(zhèn)中層以上管理干部,、縣級以上骨干教師,、優(yōu)質(zhì)課教師計70余人參加學(xué)習(xí)。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座,，2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗交流,，中心教研組長做了“如何寫教學(xué)反思”、“如何寫教學(xué)案例”,、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關(guān)于加強骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》,，對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。

2,、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動,。11月下旬，組織8名小學(xué)骨干教師分別主講觀摩課,，70余名小學(xué)教師參加培訓(xùn)活動,，6名骨干教師進行了理論講座，14名教師分別進行了主評課,。中學(xué)組織8名教師主講“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”展示課，所有教師參加學(xué)習(xí),，達到了整體聯(lián)動提高的目的,。

3、召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想,，創(chuàng)新備考方法”座談會,。會上，2所學(xué)校,、2名教師交流了抓復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗做法,。為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

4,、開展“三個一”全面視導(dǎo)工作,。中心學(xué)校組織教學(xué)管理人員深入到每一所學(xué)校進行全面視導(dǎo),，聽評每一位教師的課，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平,。此項活動歷時兩個月,，聽評課120節(jié)，通過以評帶訓(xùn)滲透課標(biāo)理念,，通過互動解疑釋惑,，達到幫助學(xué)校分析總結(jié)得失，全面提高校本管理效能的目的,。

5,、鼓勵教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來,，計組織12名教師參加縣級班主任培訓(xùn),，10名教師參加市級學(xué)科培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，16名教師,、校長參加省素質(zhì)提高工程培訓(xùn),，培訓(xùn)經(jīng)費達2萬余元。

1,、強化校長責(zé)任制,。強化校長“三深入”制度，要求校長必須代課,，每周必須聽1節(jié)課,，必須堅持聽畢業(yè)年級教師的課。同時,，對校委會成員實行年級包保責(zé)任制,，做到全員上陣，齊抓共管,，強化管的意識，提高管的效益,。堅持實行工作月程安排制,，增強管理人員的工作責(zé)任感，真正做到了件件能落實,，件件有收效,。

2、凸顯課堂求實效,。我們以“兩個一”展示,、升等升級活動為載體，努力做到“七優(yōu)”,、“七讓”,，限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。馬良中學(xué)發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上，實行月末教師分層展示活動,，保證了煉課的實效性,。水田小學(xué)對教師采取逐一過關(guān)的辦法，通過多次磨課,，提高課堂教學(xué)水平,。云旗小學(xué)、旦江小學(xué)鼓勵教師寫教學(xué)反思,，在反思中提高自我;重陽小學(xué),、五虎小學(xué)堅持教師主評課制度，調(diào)動了教師教學(xué)積極性,。中心學(xué)校管理人員下校,，重點聽骨干教師、弱級科教師,、畢業(yè)年級教師的課,，每聽必評，幫助教師提高駕馭課堂的能力,。通過煉課,，教師們“堂堂清”意識明顯增強。

3,、盯準(zhǔn)薄弱抓研討,。小學(xué)英語教學(xué)是全鎮(zhèn)的薄弱學(xué)科，我們強化了研討力度,。今春,，中心學(xué)校在鎮(zhèn)小召開了小學(xué)英語研討會。4名小學(xué)英語教師參加,，3名教師主講了匯報課,，1名教師主評課。中心學(xué)校就小學(xué)英語教學(xué)提出了六條管理意見,。5月上旬,，中心學(xué)校組織專項檢查。9月下旬,，中心學(xué)校又與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)舉辦聯(lián)校教研活動,，教師教的積極性高了，學(xué)生學(xué)的興趣濃了,，今秋我們組織測試,，學(xué)生的英語水平有明顯提高。中學(xué)針對薄弱的物理,、化學(xué)2科舉行了三次教學(xué)研討活動,，通過聽,、評、反思,，不斷提高教學(xué)水平,。

4、狠抓過程不放松,。一方面,，我們嚴格校本管理，認真落實學(xué)期普查,、教導(dǎo)處抽查,、教研組月查制度;另一方面，中心學(xué)校加大督查力度,。5月上旬,、12月中旬中心學(xué)校組織專班，深入各校檢查學(xué)校落實校長會,、教導(dǎo)主任會,、骨干教師培訓(xùn)會、英語研討會,、畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考會的落實情況,，總結(jié)推廣了中學(xué)抓過程管理的經(jīng)驗。

5,、強化措施促教學(xué),。今年10月，全縣教學(xué)工作會后,，中心學(xué)校及時傳達了縣教學(xué)工作會議精神,，出臺了《關(guān)于進一步加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見》,，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施,，并通過專項檢查督促落實。比如落實教學(xué)業(yè)務(wù)雜志問題,，中心學(xué)校各校下達了具體的訂閱明細,，確保訂閱到位，為教師提供學(xué)習(xí)讀物,。

1,、“書香校園”見成效,。鎮(zhèn)中,、鎮(zhèn)小等7所學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為突破口，提升辦學(xué)品位,，提高辦學(xué)效益,。創(chuàng)建活動有陣地、有渠道,、有收效,。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中，刷寫了主題標(biāo)語,，添置了班級圖書柜,，建立了班級圖書角，開通了每日三次的讀書廣播,，堅持每學(xué)期開展一次讀書競賽,，將讀書活動開展的有聲有色。

2,、藝術(shù)校園強素質(zhì),。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建，雙坪,、水田小學(xué)抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效,，幾所學(xué)校從快樂課堂和快樂體育活動入手，發(fā)動學(xué)生自制體育器材,，因地制宜開展的各項體育活動,，效果明顯。積極落實陽光體育運動,，保證人手一件體育器材,，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發(fā)特色運動項目,，鎮(zhèn)小的集體舞,，旦江小學(xué)的全校性的乒乓球運動，重陽小學(xué)的兔子舞等,，深得學(xué)生及家長的喜愛,。12月中旬，中心學(xué)校組織開展廣播操,、校園集體舞實錄比賽活動,，收效明顯。

3,、安全校園保平安,。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細則》為依據(jù)，以中心學(xué)校的平安校園創(chuàng)建為突破口,，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路,，即安全工作制度化，安全教育經(jīng)?；?，安全督查重點化,，安全體系網(wǎng)絡(luò)化?！?.12”汶川大地震以后,，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學(xué)校均進行了緊急疏散演練,，提高了學(xué)生的臨危自救能力,。臨近夏季，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學(xué)生家長的一封信》,，從交通安全,、手足口病、食物中毒,、防溺水等方面進行了交流,、溝通，構(gòu)筑家校安全共防體系,。今秋,，鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下，建立了警務(wù)室!

謝謝大家!

學(xué)校書記述職述廉報告篇二

又到一年述職季,，是自己回顧,、總結(jié)、反思的契機,。本人將自20xx年8月以來個人在行政工作,、教育教學(xué)、學(xué)習(xí)成長等方面的情況匯報如下：

一,、行政工作：

本人分管的工作主要為：招生就業(yè),、對外交流、食堂,，分管招生就業(yè)處與國際交流處,，協(xié)管安全科，同時完成學(xué)校需要承擔(dān)的有關(guān)工作,。

20xx年,，本人第一年負責(zé)招生工作，在守住積極反對有償招生的背景下,，身先士卒,，親力親為，摸清招生工作的流程與工作要點,，在主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,、全校老師的配合下，較成功完成20xx年招生工作。但也存在不完美的地方,，所以進行了及時總結(jié)與反思，在20xx年底的南京市招生工作會上做交流發(fā)言,。

在20xx年的招生工作這個漫長的戰(zhàn)線中,，學(xué)校已經(jīng)完成了20xx年招生準(zhǔn)備工作，目前按照步驟有序啟動運行,，已經(jīng)完成了招生宣傳片,、冊的制作、編制確定計劃及上報,、專業(yè)調(diào)整,、新專業(yè)申報、“五一”校園開放日,、區(qū)中招咨詢會的宣傳等,。

根據(jù)學(xué)校要求，本人還承擔(dān)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)3+3中高職銜接項目的申報工作,，具體負責(zé)協(xié)調(diào),、申報，目前6個專業(yè),、對應(yīng)的4個高校的申報工作已經(jīng)完成,。

在國際化交流方面，由于對外交流是一項政策性強,、不確定因素多的工作,，且學(xué)校還處在開始階段，所以工作的推進有一定難度,，但作為現(xiàn)代職教的標(biāo)志之一,，又是必須做好的工作。國際交流工作采取重點突破,，以點帶面的理念,；以有序推進、規(guī)范操作,、控制風(fēng)險為要求,。目前，中加peq項目在探索中有序?qū)嵤?0xx年拓展了藥學(xué)系赴美國留學(xué)的直通車項目,，與美國艾弗里特社區(qū)大學(xué)簽署了協(xié)議,，目前正在大力宣傳階段。

在實習(xí),、就業(yè)工作方面,，完成了13高職、15中專的實習(xí)安排，協(xié)助南京市職教教研室完成17屆畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查,，完成了17屆高職畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)上報,。可喜的是,，學(xué)校五年制高職的就業(yè)率達到100%,，得到江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的認可與表揚，中職就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)調(diào)查獲南京市三等獎,。

二,、教育教學(xué)工作：

本人堅持一線教學(xué)，堅持教學(xué)五認真,，且工作量飽滿,，所教班級合格率高，在行政工作千頭萬緒的情況下,，堅持開設(shè)校級公開課,。

樹立教育科研是育人教書第一生產(chǎn)力的思想。堅持課題研究與撰寫論文,，在省級課題《跨界復(fù)合型人才校企協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的實踐研究》中擔(dān)任核心成員,，并積極編著《跨界復(fù)合型人才創(chuàng)新培養(yǎng)的實踐與思考》，目前書稿基本成型,，預(yù)計在20xx年底出版,。

三、學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育：

積極參與教研與繼續(xù)教育,，認真完成繼續(xù)教學(xué)學(xué)時與校本培訓(xùn),，20xx年12月參加了南京市校長任職資格培訓(xùn)班，目前成功結(jié)業(yè),，并完成了6000學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),；20xx年3月參加了由南京市教育局組織的赴德國“雙元制職業(yè)教育”學(xué)習(xí)培訓(xùn)團，目前也成功結(jié)業(yè),，并在全校做了學(xué)習(xí)匯報,，撰寫的《德國職業(yè)教育的考察報告》即將發(fā)表。20xx年還成功加入南京市書法家協(xié)會,。

四,、 工作作風(fēng)與廉政：

本人忠于黨的教育事業(yè)，全身心投入職業(yè)教育事業(yè),，有看齊意識,、全局觀念，保持政治敏感性,、先進性,，維護團結(jié),，在工作中不斷鍛煉提升自己的能力與水平，并善于向領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員學(xué)習(xí),。認真學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的《校長手冊》,，遵守黨政領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律規(guī)定，認真排查自己工作領(lǐng)域的風(fēng)險點,，按規(guī)定辦事,、按要求操作，堅決執(zhí)行“八項規(guī)定”,，做到勤政與廉政相結(jié)合。

當(dāng)然,，由于缺乏領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,，有些工作還處于滿足完成任務(wù)的狀態(tài)，對職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)的研究以及學(xué)校管理創(chuàng)新性的思考還需進一步提高,。

以上即是本人的`述職述學(xué)述廉報告,。

學(xué)校書記述職述廉報告篇三

20xx-20xx學(xué)年度在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗，全力協(xié)助校長,，依靠全體教師,，共同努力、團結(jié)拼搏,、不斷進取,，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx升縣重點中學(xué)考試中打了飄亮的一仗,，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化教師育人的責(zé)任感。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由學(xué)校德育處具體負責(zé)班級,、學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處,，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)當(dāng)前各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排報道各種好人好事及文學(xué)稿件。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持每學(xué)期進行兩次全面的教學(xué)常規(guī)工作檢查,，堅持提前一周備課。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。對期中、期末考試,，嚴格遵守考場紀(jì)律,，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴肅考風(fēng)考紀(jì),，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

本年度我們在升中考試上恨下功夫,，取得了好成績,，1人考上縣重點初中，優(yōu)秀生人數(shù)達到中心校下達的任務(wù),，為布局調(diào)整后的谷圩小學(xué)首次升初中考試取得了開門紅,。

學(xué)校教研組每學(xué)年度堅持開展不少于四次的教研活動，教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,。

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時,。各班還根據(jù)自身實際情況開展多種形式的運動比賽等，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足,，個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強；在德育工作上,，過程不是十分具體,，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識,、落實不夠,，班級管理不到位，在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,，教研專題研究不夠，學(xué)校教師學(xué)科不配套,。

在今后的工作中,，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè),，加強班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革,，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

學(xué)校書記述職述廉報告篇四

總結(jié)一年的工作，給我最深的感受有兩點：一是學(xué)習(xí),，二是感恩,。

從董xx校長身上，我學(xué)到了對工作以身作則,，學(xué)校的各種制度帶頭遵守,，簽到、辦公,、大課間一次不拉,，上課、備課,、寫教案,、批作業(yè),、搞課改率先垂范，學(xué)校工作到達了“其身正,，不令而行”的局面,。異常是對待工作中出現(xiàn)的問題，總是能想辦法找到擊破瓶頸的角度,，不急不躁,，韌性十足的一擊而破。異常是他有一個習(xí)慣,，能在繁雜浮躁的社會環(huán)境中,，靜下心來讀書，敏銳的思考,，清晰的規(guī)劃工作思路,，讓我滿懷信心向著既定目標(biāo)前行。

感激老教師們,，他們幾十年如一日,，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓人欽佩。他們寬厚包容,，從不和其他教師爭榮譽,、爭名利，但干起活來卻從來當(dāng)仁不讓,，他們總是在幕后默默地把他人不愿干的工作承擔(dān)起來,，自我舒心的去完成。在他們的口中永遠聽不到推諉,，有的只是大度的樂于理解,。他們樂觀、進取,、向上的精神狀態(tài),，是真正的志在千里的寫照，他們對工作的主動和熱情,，是真正的“不用揚鞭自奮蹄”的千里馬映射,。受人愛戴的前輩們，你們德藝雙馨,，值得我去敬仰和追隨,。

青年教師是我們學(xué)校的骨干和中堅，天天都要完成的教學(xué)任務(wù),，平凡而瑣碎的日常管理,，精益求精的課改新要求，一樣樣工作如前進路上的一重重障礙,，遠觀困難重重,。但這一切,，憑著她們卓爾不群的才華，在她們耐心細致的工作下,，這一切都成了回望的風(fēng)景,。他們的青春和活力，也給學(xué)校帶來了勃勃生機,，讓學(xué)校充滿了陽光氣息,。他們對待工作的認真和不甘人后，時時鞭策著我,，讓我不敢有一絲的馬虎和懈怠,。

還有我們的學(xué)生們，天真和無邪是他們的優(yōu)點,。他們從不包庇任何缺點,，發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律就會報告教師，但也絕不會反目成仇,，只要你公平處理,，他就會很快原諒對方，并且和睦相處,。對教師,，大多都是言聽計從，不會去和教師計較責(zé)罰怠慢,，總是在維護著你的尊嚴,。他們對你的始終信任,，就像大人嬌慣孩子一樣縱容著教師,。“教師,，這錢不是我丟的,，我的在書包里找著了?！鳖I(lǐng)走了遺失物品的學(xué)生用他的行動證明了孩子們的真誠,；“教師，讓他和我們一齊玩吧,，她不是故意的,。”孩子們用他的大度證明了他們的善良和友愛,。和孩子們相處,，向孩子們學(xué)到了簡單純凈的生活方式。

一學(xué)期的工作相處,，和身邊的人學(xué)到了很多知識,，收獲了滿滿的幸福,，感激你們，祝大家新春歡樂,！

學(xué)校書記述職述廉報告篇五

（一）加強師德建設(shè),。師德建設(shè)是我校一項長期性的工作，不論平時教學(xué)工作有多忙,，學(xué)校都要組織教師定期學(xué)習(xí),，提高師德水平。通常都是通過全校教師大會,、政治學(xué)習(xí),，針對教師中出現(xiàn)的問題，作深入的思想工作,，在考核中實行師德一票否決制,。

（二）重視學(xué)生的文明禮儀教育。

“教師是學(xué)校發(fā)展第一資源”,，要辦好一所學(xué)校,，校長要重視教師隊伍的建設(shè)，在建設(shè)過程中,，校長的引領(lǐng)起著至關(guān)重要的作用,。結(jié)合學(xué)校實際，我重點做了以下方面：

（一）引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。每學(xué)期鼓勵教師讀一本專業(yè)的教學(xué)著作及雜志,，并以每年的塔里木論壇為切機鼓勵教師將自己的工作經(jīng)驗作梳理歸納，納入學(xué)期考核,。外出參加各類培訓(xùn)的教師回校以后要上一節(jié)匯報課并做好對全校教師的再培訓(xùn),。

（二）引領(lǐng)教師的思想成長。重點做好教師的課堂教學(xué)反思工作,。本學(xué)年,，在每次公開課后，本人能組織同學(xué)科教師和備課組進行評課,。

（三）重視青年教師培養(yǎng)工作,。近年來，學(xué)校受到學(xué)科結(jié)構(gòu)的制約,，引進了一批新教師,。學(xué)校對青年教師的培養(yǎng)，首先確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué)，發(fā)展進步很快,。

（四）考核激勵,。通過績效分配方案及獎勵方案體現(xiàn)對在教育教學(xué)工作中作出成績，為校爭光的教職工按方案獎勵辦法給予獎勵,，以達到鼓勵教師創(chuàng)新爭牌,，爭取優(yōu)異成績的效果。

（一）完善考核評價機制,。在目前實施的《一師阿拉爾市義務(wù)教育教師績效考核實施細則》的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校的實際情況，補充了教育教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法,。新辦法列入教師在各級優(yōu)質(zhì)課和技能比賽中取得成績的獎勵辦法,。

（二）建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。按照學(xué)校的建制,，我們與上級有關(guān)部門協(xié)調(diào),，建立健全了學(xué)校政教處、中小學(xué)教務(wù)處,、教研室,，下放權(quán)力、各施其政,、各盡其能,，促進學(xué)校各項工作有條不紊地開展。

（三）學(xué)校后勤管理制度完善,。嚴格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門,、警務(wù)室,、圍墻,、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地,、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù)。

（四）校園安全常抓不懈,。為加強校園保衛(wèi)工作,，制定了《二團中學(xué)校園安全制度》和《消防地震應(yīng)急預(yù)案》,。每學(xué)期開展消防安全和地震災(zāi)害主題班會和演練。學(xué)校舉行大型活動和課間,，各教學(xué)樓每一樓層均安排教師值日,，負責(zé)學(xué)生安全。

學(xué)校成立有校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長,，成員有總務(wù)處主任、政體處主任以及各班班主任組成,。校長是學(xué)校綠化美化工作第一責(zé)任人,，主抓學(xué)校綠化美化工作，總務(wù)主任具體負責(zé)學(xué)校綠化美化規(guī)劃的實施工作,，政教主任具體負責(zé)宣傳,、教育工作。在校園綠化美化方面,，學(xué)校積極向上級爭取資金投入,。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，綠化面積已經(jīng)達到了50%,。經(jīng)過我們的努力,，如今的校園，一派欣欣向榮,，花團錦簇的麗景,。

（一）、抓好校園物質(zhì)文化建設(shè),，強化環(huán)境的熏陶作用本年度硬化整鋪操場,，體育設(shè)備的更新，一方面加強軟環(huán)境的布置,，建起了名人雕塑,、教育標(biāo)語宣傳牌、廣播站?，F(xiàn)在,，無論走到哪里，觸目所見的都是人性化的校容校貌,，校園內(nèi)布局精巧,，裝飾雅致，地面整潔,，墻面有壁畫語錄,、班級風(fēng)景線等。整潔、美觀,、和諧的環(huán)境對學(xué)生良好品德的形成,、思想情操的陶冶起到了有益的作用，讓師生無意識地通過耳聞目染,，感受到了學(xué)校生活的歡樂和諧,，默默地塑造著學(xué)生甚至教師的心靈，陶冶著人的情操,。

（二）,、加強校園精神文化建設(shè)，提高師生思想境界,。

1,、開展讀書學(xué)習(xí)活動。學(xué)校為了使教師不斷提升自己,，提高教師的整體文化素質(zhì),，在今年特別注重為教師讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的氛圍和條件，在教師中開展了“讀一本教育著作”活動,。在去年年底,，為初中12個班級專門配備了書柜，并要求班主任每周從圖書室借來適合初中學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著和雜志期刊供學(xué)生閱讀,。

2,、德育主題月活動求實效。20xx年12月9日,，在校團委的組織下,，以年級為單位開展“紀(jì)念12.9大合唱”活動；20xx年5月3日,，組織開展了“清明誦讀”活動,。

（三）、加強學(xué)?；顒游幕ㄔO(shè),，豐富學(xué)生的課余生活本年度我校還充分利用校園的文化設(shè)施和校外的文化資源，開展了各種文化娛樂體育活動,?！拔逅那嗄旯?jié)文藝匯演”、“六一兒童節(jié)文藝匯演”,、“少年宮第二課堂”,、“體育大課間校園集體舞”等等活動，已經(jīng)形成制度,，這些活動由于學(xué)生的主體作用得到充分的體現(xiàn)。而且活動又屬具趣味性、競技性,、創(chuàng)造性,，在學(xué)生的自我教育、自我發(fā)展,、自我約束方面起到了很好的作用,，同時也取得了較好成績。

總之,，本人秉承“奮斗,、創(chuàng)造、奉獻”的精神,，通過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,，我校20xx—20xx學(xué)年度面對這些成績，我將更加勤勉,，更加充分地發(fā)揮工作積極性和創(chuàng)造性,！在未來的路上，我將帶領(lǐng)二團中學(xué)全體師生,，開拓進取,，銳意創(chuàng)新，為打造特色學(xué)校而努力,！

學(xué)校書記述職述廉報告篇六

本人作為一個地地道道的xx人,，曾經(jīng)在xx工作17年，離開8年后,，有幸又能回到xx工作,，這是一種很難得的機遇，如何盡心盡責(zé),，為xx的教育事業(yè)做點什么,，這是我深思的問題。在這一年中本人帶領(lǐng)全體教師團結(jié)奮斗,，步調(diào)一致,，同舟共濟，平穩(wěn)圓滿走過了xx年,，歸納一下,，這一年xx教育系統(tǒng)十件大事：

1、 xx小學(xué)榮獲縣六一文藝匯演一等獎,；

2,、 xx小學(xué)成功舉辦xx市“廉政文化進學(xué)校”現(xiàn)場會,；

3,、 xx小學(xué)榮獲縣廣播操比賽團體一等獎,；

4、 xx小學(xué)榮獲縣校園集體舞比賽團體一等獎,；

5,、 xx小學(xué)榮獲縣小學(xué)生講故事比賽一等獎；

6,、 xx小學(xué)榮獲xx省“廉政文化進學(xué)?！笔痉秾W(xué)校；

7,、 xx中學(xué)考上xx,、xx有91人；上xx中學(xué),、xx中學(xué)xx人名列全縣前茅,，并創(chuàng)歷史新高；

8,、 xx中學(xué)獲“第十一屆新世紀(jì)杯全國中學(xué)生作文大賽”全國獎xx人次,，獲全國作文教學(xué)先進單位稱號；三個教學(xué)備課組榮獲縣優(yōu)秀備課組,；

9,、 xx中學(xué)榮獲縣廣播操比賽團體一等獎；

10,、 投資xxxx萬元的xx中學(xué)新建工程開始啟動,；投資xx萬元的xx完小改建工程已經(jīng)立項，經(jīng)費由縣教育局承擔(dān),。

回顧一年,，本人能以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育局“促進均衡發(fā)展,，率先實現(xiàn)現(xiàn)代化”的工作主題,，堅持創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新，深化教育內(nèi)涵,，做強做深輕負優(yōu)質(zhì)教學(xué)文章,，以少兒越文化活動為依托創(chuàng)新“鑒畔”教育品牌，全面推進素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,，實施“一校一品”策略，促進完小均衡,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,，推動xx小學(xué)教育科學(xué)、和諧發(fā)展,。

上半年在xx工作,，探索以“文化滋潤,，內(nèi)涵發(fā)展，讓我們的生命一起精彩”為辦學(xué)理念,，全面推進素質(zhì)教育,，開展“器樂普及”教育和書香校園建設(shè),。抓實教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。實行課堂結(jié)構(gòu)模式的探索與實踐,。努力建設(shè)成一個充滿活力,、具有實力、富有魅力的校園,。

下半年在xx中心小學(xué)工作：努力想辦一所像城里一樣的學(xué)校,，讓校園里有琴聲、笛聲,、鼓聲,；教室里瑯瑯的書聲；操場上有孩子們歡樂的笑聲,。讓每個學(xué)生和教師都能有所發(fā)展,，甚至是生命綻放。

1,、嚴抓教育,、教學(xué)規(guī)范，做好“輕負優(yōu)質(zhì)”文章,。通過調(diào)研,，指導(dǎo)、研討,、強化,、整改等形式增強課程執(zhí)行力和活動的規(guī)范性，加強規(guī)范管理,。實行一,、二年級提前放學(xué)，開足,、開齊,、開好各門課程。三至六年級的綜合實踐活動課程,，充分發(fā)揮全體師生的個人愛好特長,，打破原有班級結(jié)構(gòu)織建各興趣社團，以社團形式開展實踐活動,。大膽探索“輕負優(yōu)質(zhì)”之路,。

2,、積極打造教師團隊，培養(yǎng)出自己的名優(yōu)教師,。根據(jù)xx師資現(xiàn)狀,，加強校本師訓(xùn)，骨干培養(yǎng),，努力打造專業(yè)團隊,，校級明星團隊，培養(yǎng)“正直,、醇美,、富于內(nèi)涵”的師者氣質(zhì),，做有思想,、有理想,、有實績、有作為的教師,。要讓教師理解在xx工作期間是自己專業(yè)發(fā)展最快的時期,，工作最開心的歲月。一年來,，四位教師獲縣優(yōu)質(zhì)課,，二位參加市優(yōu)質(zhì)課評比。積極引導(dǎo)教師開展教改課題實驗,，全街道小學(xué)申報市規(guī)劃課題1個,、市教改課題1個、縣規(guī)劃課x個,。注重引導(dǎo)教師研究課堂教學(xué)中的實際問題,，做到教科研為教學(xué)服務(wù)。抓實備課組建設(shè),，進一步促進教師的專業(yè)成長,。通過學(xué)習(xí)，緊抓實,；通過評比,，促水平；通過改革,，促發(fā)展,。以成果，促精品,。并以隨堂聽課引導(dǎo)教師形成有效課堂,。

3、打造“xx”文化,，樹立教育品牌,。編好校報,；創(chuàng)刊教師《xx筆談》；做好每周一談“xx話坊”工作,；開辦“xx藝社”,，組建xxx人的口風(fēng)琴隊，xxx人的腰鼓隊和xx人的笛子隊,。提升“xx文化研究檔次,，培養(yǎng)博物館小導(dǎo)游，在學(xué)校成功創(chuàng)建市,、省級“廉政文化進校園”示范點工作基礎(chǔ)上,，成功舉辦xx市“廉政文化進學(xué)?，F(xiàn)場會”,，省市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)、教育局主要領(lǐng)導(dǎo),、各市校長代表一行100多人參觀我校廉政文化工作,，給予了高度評價，我校廉政文化進校園工作在全市廉政文化現(xiàn)場會作總結(jié)交流,。

4,、用“六全”意識引領(lǐng)完小優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

（1）樹立全面質(zhì)量觀,；

（2）全方位管理,，學(xué)會兩只手彈鋼琴；

（3）有全局宏觀意識,；

（4）有全新的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,，多學(xué)習(xí)，多看教育類雜志,，成為既有豐厚的教育理論積淀又懂教育實踐創(chuàng)新的名校長,、名教師。

（5）有全力的行政執(zhí)行力,；

（6）全身心地投入到教育教學(xué)實踐中去,。做大“一校一品”特色文章。中心校做深做透

;少兒xx文化研究”文章,；xx小學(xué)做強“xx少兒活動研究”的文章,；xx完小做好“少年xx園”實踐活動文章；xx完小做強棋類特色,，以棋立德,，以棋啟智。

5,、努力提高自身素質(zhì),，提高管理能力,。自己帶頭深入一線上課，上語文課,，探索課堂教學(xué)有效方法,。開展一系列的課堂教育、教學(xué)調(diào)研活動,，以進一步規(guī)范課堂教育行為,，強化學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教育行為,。自己學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極撰寫教學(xué)論文，這一年有3篇論文在省級,、國家級刊物發(fā)表,，被評上中學(xué)高級教師，還獲得xx省二十三屆“春蠶獎”,。在自身建設(shè)方面,，注重民主治校，小事放權(quán)實施,，大事集體討論,，財務(wù)民主公開，能做到廉潔自律,，考核評比,，做到制度先行，程序優(yōu)先,，排除來自各方的干擾,。因此，教師人心齊,，學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定有序,，安全順暢。

1,、要進一步理清工作思路,，探索品牌特色，做細做強“xx”教育特色,，加大力度培養(yǎng)年輕教師,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。

2,、要進一步穩(wěn)定完小師資力量,，完善教育設(shè)施，提升的內(nèi)涵發(fā)展，打響學(xué)校特色,。

xx年12月