報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

錄入述職報告篇一

1、加強對新課改理念的學習和教育,，提高自己的教學水平,，提高課堂教學效果。

作為一名教師,，我認真參加教學教研活動,，與同志們團結協(xié)作，相互幫助,，相互學習,，共同提高。并注意創(chuàng)新觀念的學習,，積極地運用于實踐,。我積極撰寫教學論文。

2,、認真學習新課標,，領會課標精神，轉變角色，把新的教學理念滲透到課堂教學中,。在語文教學中,，本學年我積極創(chuàng)設情境，讓學生真正地動起來,。

3,、我在語文課上特別重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。我充分利用班會,、隊會及語文課堂時間加強語文基礎知識的培養(yǎng),，開展各種語文活動。如：朗讀比賽,、說話比賽,、講故事比賽等各種活動。提高學生的綜合素質,。

4,、加強了教學方法的研究和探索，改進了教學方法,。

5,、在平時的教學中，我特別注重讓學生把字寫好,，提高學生的書面表達能力,。

總之，xx年來,，干了一些工作,，也取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

錄入述職報告篇二

本學期,，教務處在校長室和教科室指導下,，全面貫徹黨的教育方針，以全面實施素質教育為宗旨,，以提高教育教學質量為重點,，以科學發(fā)展為中心，不斷強化學校領導班子和全體教師的服務意識和責任意識,，以提高學校的辦學水平為己任,，不斷開拓創(chuàng)新，不斷進取,，全面推進素質教育和文明建設,，全面提升了學校的辦學水平。現(xiàn)總結如下：

一,、加強領導班子的素質,、業(yè)務水平和管理水平，努力提高師生的思想道德素質和法紀觀念

一）認真學習黨的方針政策,。我們堅持每周二的學習制度,，學習《教育法》、《教師法》,、《義務教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，學習教育局有關文件和會議精神,，堅持學習制度,，堅持學習筆記，認真做筆記,，并寫出讀書心得,。堅持做好讀書筆記，撰寫讀書心得,。認真參加“教育法”和“教師法”的學習,，認真學習教育教學法律法規(guī)和各種先進事跡。學習教育局有關文件的,，加強對我校教師職業(yè)道德,、學風、行為,、教師隊伍建設工作的領導,，學習教育局有關文件和會議精神。通過教師學習,，不斷提高廣大教職工的素質和業(yè)務水平,，不斷增強責任感和使命感，提高教育管理水平,，促進學生全面發(fā)展,。

二）認真學習教學常規(guī)管理的各項規(guī)定，嚴格按照學校的各項規(guī)定辦事,。我校在抓學科常規(guī)管理上,，堅決貫徹“教育教學質量第一”的原則,，認真落實學習計劃，落實教學工作,，狠抓教師隊伍建設,，加大教研組的管理力度，加強學生的思想教育,，加強教學質量檢測,，認真組織學生測試，認真做好教學工作,，努力提高學生的學習成績,。

三）加強教育教學研究。在教學工作中,，我們以新課程改革為契機,，以新課標學習研討為主線，以培養(yǎng)學生的自主,、合作,、探究等學習習方式為重點，全面提高教育教學水平和教學質量,。

1,、積極開展課堂教學研究，努力探索課堂教學新思路,。

2,、加強對“教育教學質量的檢測”和“優(yōu)化課堂教學，實施素質教育”為主導的教學研究工作,。

3,、加強課堂教學研究工作，提高課堂教學效益,。

4,、加強校本研究工作，進一步提高教師隊伍整體素質,。

5,、加強學科教研工作，積極開展教科研活動,。

6,、認真學習“教育科研基礎知識網站”等新知識，開闊教師眼界,、拓寬知識領域,。

四）加強課堂教學研究工作，努力提高教師的素質,。

我們始終堅持以課程改革為中心,，以教師教學水平和科研意識為重點,，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面素質的整體提高,。本學期我們以新課程改革為中心,，以提高科研能力為核心，以學生的全面發(fā)展為宗旨,，努力營造“自主、合作,、探究”的教學氛圍,，全面提高學生的綜合素質，努力提高學生的科技創(chuàng)新能力,。

五）加強對學生的思想道德教育,，培養(yǎng)學生良好的心理素質

7、利用各種教育活動,，加強對學生的德育教育,，培養(yǎng)學生高尚的情感，明辨是非的能力,，培養(yǎng)其樂于學習,、善于學習的精神，促進學生的全面發(fā)展,。

8,、利用班隊會對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)其民族自豪感和責任心,，教育他們熱愛祖國,、保護國家的和領土完整，為振興中華作貢獻,。

六）加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)良班風。

一,、加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)良班風

班風建設是班級管理的靈魂，是班級管理的成敗的中心,。為了形成良好的班風,、學風，我們從四個方面抓起,。

一）重視班的選拔和培養(yǎng),。

首先選拔和培養(yǎng)班。選拔好學生,，是班主任工作的重要一環(huán),，是樹立班級形象的有效手段,，也是培養(yǎng)學生良好班風的重要手段。通過選舉和培養(yǎng)競爭上崗制,，讓學生選出來組成班委會,，每個班分工協(xié)作，使班委真正成為班主任的得力助手,。

二）重視日常行為規(guī)范教育,。

常規(guī)教育，包括日常行為規(guī)范教育,、集隊,、晨會、國旗下講話等,。我們利用班隊會課,、晨會課，以國旗下講話,，班隊課等形式,，重點對學生進行常規(guī)訓練及良好

錄入述職報告篇三

在這個學期里，我校的文字工作在上級的領導下有序展開,。通過一學期的努力,，我校的文字工作有了很大的提高，取得了很多突出的成績,，也取得了一些成績,。下面就是我們在本學期的工作總結：

提高認識，加強組織領導

我校領導非常重視學校的文字工作,，把它做為工作的主要部分來抓,。為了把這一工作做得更好，我們一是認真學習上級文件精神,，二是及時組織宣傳小組成員加強對我校文字工作的宣傳,，使各項工作開展的有方向。三是利用校園廣播站,、櫥窗,、板報等各種宣傳陣地加大宣傳力度，進一步提高師生對學校文字工作的認識,。

1,、加強對我校文字工作的領導，使文字工作有了強有力的組織領導,。

2,、加大對校園文字工作的投入力度，加大對校園文字的管理力度,，使文字工作進一步規(guī)范化,、制度化,。

我校的文字工作一直是教育教學的重點工作。我們始終把校園文字工作當做一項常規(guī)工作來抓,，并取得了顯著成效,。學校成立了由學校領導掛帥，教導處,、大隊部和各年級組長組成的校園文字工作領導小組,。

為了使我校的校園文字工作有一個更好地開展，我們堅持做到“四個到位”：

一,、領導重視,，工作到位。

二,、制度健全，措施得力,。

三,、加強宣傳，營造氛圍,，創(chuàng)設文化氛圍,。

四、加強校園文化建設,，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,。

校園文化是校園文化的重要組成部分，校園文化的內容是豐富多彩,、充滿生機,，校園文化活動的形式是多樣的，如：國旗下的講話,、班隊會,、升旗儀式，教室文化,、班級板報等,，校園綠化的內容更是體現(xiàn)了學生的個性，校園文藝活動的形式更是體現(xiàn)了班級的文化氛圍,。通過各種活動的組織開展,，豐富了學生的校園文化生活，陶冶了學生的情操,。

五,、加強學校的環(huán)境建設，提高育人質量

學校的教育教學環(huán)境是一種潛移默化的教育過程,，我們努力做好學校的教育教學設施的改建和維護工作,，使之成為學校的一個文明窗口,，為師生提供一個良好的工作和學習環(huán)境。如：開學初,，對學校教室的門窗進行一次安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使之成為師生的一種習慣,，如墻壁上懸掛著安全警示標語,，時刻提醒師生注意安全，如廁所的衛(wèi)生,；在各班級開展安全教育圖書角的活動,；開展了“愛護自己，預防溺水”的主題班會,，使學生認識到安全的重要性,，提高了防溺水的安全意識。

六,、學校做好學籍,、電子信息的接收。

為了確保學生人人都可以接受學校的電子信息采集,、錄入,、存儲，我校對學生電子信息資料做了統(tǒng)一的規(guī)劃,，并建立電子學籍電子登記本,，電子學籍管理人員定期與每個家庭聯(lián)系，對每位學生的家庭信息進行詳細的記錄,，為了保證學生的學籍信息及時準確,。

錄入述職報告篇四

一、工作總結

1,、教學工作情況：

2）,、備課

在學期初，我對教材中的重點,、難點進行了詳細的分析,，對教材進行了認真的鉆研，虛心向老教師學習,，力求吃透教材,，找準重點、難點,。

3）,、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調動他們學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。

4）、板書和練習

利用學校網絡資源,，使用自己的博客和同事們交換著上課的感受,，讓大家暢所欲言，在學習中互學,，提高了學習效率,。

5）、試卷的批改

針對學生解答完題出現(xiàn)的問題,，及時進行學生的答題情況,，并根據學生的情況，有目的的批改學生的試卷,，做到了讓學生心中有數(shù),，并有利于今后教學,。

6）,、作業(yè)的布置

布置作業(yè)力求少而精，有針對性,，有層次性,。對學生的作業(yè)及時的批改，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

在這一學期里，我覺得班級的管理工作最重要的是抓學生的學習風氣的培養(yǎng),，所以這也是我最忙碌的工作,。在班級管理中，我也是盡量做到平等,，多站在學生的角度去考慮問題,，盡可能的做到了公平，公正，公開,。

7）,、配合學校的工作，及時完成學校交給的各項任務,。

8）,、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質,，凈化學生的心靈,，努力培養(yǎng)合格人才。

9）,、加強班,、學生隊伍的培養(yǎng)，讓他們成為班級管理的小助手,。

10）,、配合學校做好工作。

11）,、加強與家長的聯(lián)系,，共同培養(yǎng)學生的學習成績。

本學期,，我在做好教學工作的同時,，也很注重自身素質的提高，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，虛心向老教師學習,，力爭在明年的中考中取得好的成績。

總的來看,，自己在工作上還存在不足的地方,，在一些細節(jié)的處理上不盡完美，我今后會努力做得更好,。

錄入述職報告篇五

本學期我校的教育教學工作以新課程教學為中心,，以校本培訓為依托，以教研為手段,，以課題研究為載體,，以課堂教學為載體，以教師專業(yè)素質為根本,，通過課題的研究,，切實提高我校廣大教師的整體素質，努力做好教育教學工作?，F(xiàn)把本學期教育教學工作總結如下：

1,、加強師德修養(yǎng),，努力提高教師的思想素質。本學期,，我校利用各種形式組織教師學習了《義務教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等,。要求全體教師要自覺加強師德修養(yǎng),，敬業(yè)愛生，做到為人師表,，教書育人,，以身作則。

2,、加強理論學習,，不斷提高教師的素質

我校把師德教育與學校的各項工作結合起來，開展師德教育活動,，并以此為載體加強教師的師德師風建設,，提高教師理論水平和依法執(zhí)教的能力。學校組織教師學習了《義務教育法》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),，并進行考核驗收,，為廣大教師提供了學習的平臺。

3,、進一步加強教師的師德師風建設

學校在組織教師學習《義務教育法》,、、教師繼續(xù)教育學年度考核的基礎上,，進一步加強師德師風建設工作,，把師德師風作為考核教師工資的一項重要內容,。學校還制定了教師師德考核獎勵制度,，以此為依據，實施教師年度考核,。學校還與每位工作人員簽訂了《師德師風承諾書》,，進一步提高了每一位教師的師德師風觀念，促進了師德師風的提高,。

4,、加強師德師風教育，努力提高教育教學質量,。本學期開學初,，我們按照市局文件要求，對各校的師德師風進行了布置，要求各校利用教師會,，組織教師學習,，學習《教師法》、《義務教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，要求教師要樹立正確的教育觀,，為人師表,，以身作則，在教育教學活動中,，始終要以愛心,、耐心、細心,、關心等來對待每個學生,，做學生的良師益友。學校要求每位教師要樹立終身學習,，不斷提高自身的思想覺悟,、理論水平和業(yè)務素質、教育教學水平和科研能力,、以及創(chuàng)新能力,。

5、加強教育教學能力的培訓,，提高教師的業(yè)務技能,。學校在教職工大會上進行了政策法規(guī)知識培訓，并進行了多次教育教學基本功比賽,，如：聽課,、教案及課例評析、教研組活動和業(yè)務學習筆記等,，通過這些培訓使教師們明確了現(xiàn)在所面臨的形勢以及教師發(fā)展的基本方向,，提高了教師實施教育教學能力的水平。

我校組織教職工認真學習了《教育法》,、《教師法》,、《義務教育法》、《未成年人保護法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，使教師們明確了在新形勢下加強和改進教育教學的工作，教書育人,、為人師表的要求,，提高依法辦學的意識,。

6、抓好“學習培訓”,、“反思提升年”活動,，提高了教師的業(yè)務能力。本期我們在學習培訓活動中,，采取了集中學習與自學相結合的方式,，要求教師認真學習，認真做筆記,，寫出體會文章,，學習結束后，組織教師寫出自己感悟,，并對所學知識進行小結,，撰寫教學反思。

7,、抓好“校本研訓”活動,，提高了教師的業(yè)務能力。為了讓教師們充分的發(fā)展,，學校在組織教師外出參觀學習的同時,，還組織教師學習了《義務教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》,，通過學習培訓活動，提高了教師的法律意識和依法執(zhí)教的意識,，為促進我校教育教學質量的穩(wěn)步提高,，起到了良好的促進作用。

錄入述職報告篇六

為深入實踐“三嚴三實”,，深入基層,，廣泛聽取各方意見建議，根據縣文明辦的要求,，我校于xx年xx月xx日,，由縣文明辦、縣教育督導小學等學校聯(lián)合在我縣第二實小舉辦了以“我的家鄉(xiāng)”為主題的“三嚴三實”教育活動啟動儀式,。

本次教育活動共有20余人參加,，活動中,，我校以“三嚴三實”教育活動為主線,，以“嚴以修身、嚴以用權,、嚴以律己,、嚴以解剖,、嚴以修正”為教育活動主題，以“嚴以修身,、嚴以用權,、嚴以律己、嚴以修身”為核心,，突出重點,，以“嚴”字為主線，堅持從嚴要求,、從細節(jié)入手,，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《縣教育局關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力做到“嚴以修身,、嚴以用權”,，從而達到教育的目的。具體工作總結如下,。

我校領導高度重視本次教育活動,，專門成立了以校長為組長，副校級領導為副組長,，各學科負責人,、各班班主任為成員的領導小組。領導小組對本次教育活動作了專門研究部署和安排,，成立了“文化進校園”活動領導小組,，具體落實工作任務，并成立了活動的領導小組,。

為有效開展好本次活動,，學校領導十分重視，成立了文明學校創(chuàng)建活動領導小組,，制定了創(chuàng)建文明單位和創(chuàng)建“文明校園”活動方案,，明確了各個工作人員的職責和任務，為創(chuàng)建文明單位奠定了良好的基礎,。

1,、召開“文明校園”動員大會，學習縣教育局文件精神,。

2,、開展了“文化進校園”活動動員大會，學習縣教育局文件精神,。

3,、組織開展了全員參與“文明校園”活動。

4,、各班利用晨會課對師生進行了一次“文明禮儀”的教育活動,。

5,、召開了“文明學校”活動動員大會,，學習縣教育局文件精神,。

為有效開展好本次活動，學校領導高度重視,，成立了以校長為組長的領導小組,，制定了活動方案，并召開了動員大會，學校領導對此次活動的開展給予了具體的指導和幫助。

6,、召開了全體教職工參加的文明禮儀活動動員大會,，學校領導對此次活動進行安排和部署。

7、學校組織了全體教師學習縣教育局文件精神。

8、開展了全體教師參與“文明校園”的活動,，學校領導對此次活動進行了具體的工作布置和安排。

9,、學校組織教師進行了文明教育知識講座,。

10、利用校園廣播站,、宣傳欄,、班隊會課對學生進行文明禮儀教育。

11,、學校舉行了“文明校園”活動啟動儀式,。

12、召開了全體教師參加文明班隊會活動,。

13,、學校召開了全體教師參加文明班隊會活動動員大會。

14,、學校組織全校教師學習縣教育局文件精神,。

15、學校組織了全體教職工開展了“文明校園”活動,。

16,、學生對校園內的公共設施進行了一次徹底的清理。