隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

校長年終述職報告匯報篇一

以上是對這一年工作的簡單回顧,，這些成績的取得,，說明的問題及基本經(jīng)驗。

1.我們有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,。以于書記為班長的校級領(lǐng)導(dǎo)班子,，以及我們的中層以上干部，能夠做到恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),，“像經(jīng)營自己的家一樣過日子”勤政務(wù)實,。在工作中,，能做到發(fā)揮民主,，認真傾聽群眾意見，采納合理化建議,。能做到果斷但不武斷,，民主但不流俗，主見但不固執(zhí),，有自己的風(fēng)格和方法,。在工作中，能做到統(tǒng)籌安排,，力爭做到公平合理,。

2.我們有一支全市最好的教師隊伍。我們的老師思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，與大家在一起共事,，是我們的榮幸,。我們承認現(xiàn)在二中有很多困難，我們的工作能力,、工作方法也有限,，很多地方還不能做到讓全體教師都滿意。但是大家伙都能夠包容我們,，理解我們,，讓我們不得不好好地工作，是一種發(fā)自內(nèi)心的想把工作做好,，想為大家服務(wù)好,。

3.得益于幾任領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是唐xx,、李xx民等幾任校長以及這么多年以來全體二中人的共同努力,。是他們打下了良好的基礎(chǔ)，我們才得以有今天的發(fā)展,，我們是站在巨人的肩膀上,。

雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標(biāo),，但與上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的要求還有差距，工作中還有不足,。今后,，我們會戒驕戒躁，再接再厲,。腳踏實地扎根于溪湖這塊平凡而神奇的土地,，努力用我們的教育理想去實現(xiàn)理想的教育，讓二中人在幸福教育之路上走得更遠走得更美!

述職人：

20xx年xx月xx日

校長年終述職報告匯報篇二

尊敬領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

匆匆忙忙，新的一學(xué)年即將結(jié)束,，盡管沒有看見雪花飛舞的美麗,，但我們卻欣賞到教育教學(xué)工作中一道道靚麗風(fēng)景。一年來,，我們老師思想統(tǒng)一,、責(zé)任明確、措施得力,，各項工作開展的緊張有序,，正是各位老師的全力付出，我們一路走來,，享受著教育的成長與快樂,。

回顧一年的工作，我還用三個關(guān)鍵詞：“感動”,、“行動”,、“收獲”來匯報。

只有懂得感動,，才能體驗到學(xué)校教育的真情,，在過去的一年里，我覺得每位老師都有讓我感動的事,。

我校的老教師霍老師,，他父親因為腦血管病，住進了醫(yī)院,，他為了不耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè),，為了九年級的學(xué)生的升學(xué)，竟讓妹妹一人在醫(yī)院看護父親,，他沒有落下一節(jié)課,，他這種樂此不疲的干工作的勁頭和高度的責(zé)任心感動著我們。

趙鑫老師因為工作的忙碌和勞累，住進醫(yī)院,。學(xué)校去看望她時,，她還不放心班級的學(xué)生，說讓范永剛老師多費心看管著學(xué)生,，她時時刻刻想的是學(xué)生,，是班級。對學(xué)生的這種牽掛感動著前去看望的老師,。

王靜,、張素云、劉好玲三位老師第一年做班主任,，每天都早早的到教室,，與學(xué)生談心、指導(dǎo)和鼓勵學(xué)生,，她們不怕困難,，樂于奉獻，把班級經(jīng)營的井然有序,。她們工作的熱情感動著我們,。

侯海利、歷玉明,、趙捷,、宋欣四位老師，每次有課都早早的到班,，提前講課或認真輔導(dǎo)學(xué)生,，幾年如一日，她們憑著一顆對學(xué)生的熱心和愛心,，工作認真負責(zé),，有強烈責(zé)任感。她們的敬業(yè)精神感動著大家,。

范秀琴,、鄭民中,、趙偉娜,，潘民中等班主任，她們的工作很辛苦,，很操心,，很勞累，但他們總是樂在其中,。我感謝為我校學(xué)生培養(yǎng)和管理班級方面付出艱辛勞動的班主任,，感謝您們?yōu)閷W(xué)校做出巨大貢獻，正是您們的忘我付出，才換來學(xué)生家長的信任和好評,，學(xué)校聲譽的逐步提升,。

去年中招，政治,、化學(xué),、物理平均分在全縣23所公辦初中分別獲得第二、第三和第四的優(yōu)異成績,，語文,、數(shù)學(xué)、歷史均獲全縣第六名,。在此,，我代表學(xué)校深深的感謝王云鵬、張建東,、婁青春,、高海申、李鋒,、安靜,、張杰、范瑞娜,、苗東亞,、范月敏、郭翠萍,、張秀紅,、鄧素枝、葉圣彥老師,。沉甸甸的成績,，凝聚著九年級及全校教師共同的心血和汗水，您們盡職盡責(zé),，竭盡全力,，見證著我們二中人甘于奉獻的精神。是您們的艱辛付出,，才使學(xué)校得以認可,，成為老百姓心目中的好學(xué)校。

各值班的領(lǐng)導(dǎo)和教師犧牲自己本該休息的時間,，對學(xué)生的安全,，食宿，課間等方面認真負責(zé),，站好每一天崗,，他們的這種責(zé)任意識讓我們佩服,，他們是張建東主任、徐威校長,、王海校長、王云鵬校長,、婁青春校長,。

經(jīng)各值班老師記錄，李鋒主任認真匯總,，趙振義,、婁元初、陳廣東,、孫建立,、李盼盼、楊麗敏,、陳瑞等老師,，教師課前早到的現(xiàn)象更令人佩服，不用督促,，已成習(xí)慣,。是啊,！您們?yōu)榱藢W(xué)生,，為了學(xué)校的發(fā)展，提前到班上課,，見證著您們對教育的一種情懷和使命,，您們的行動是一種無言的說服力，影響力和感染力,，是您們的正能量和工作熱情,，互相感染著、激勵著加快行走的腳步,，您們的自覺令人敬佩,，這是教師行為文化，是一種風(fēng)格,，是責(zé)任意識,，正在有力的推動學(xué)校的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)感謝您們,，二中感謝您們,。學(xué)生成材了,，健康成長了,，家長感激我們,。

當(dāng)然，感人的故事不勝枚舉,，每個老師都有讓我們感動的故事,，我們每個老師都生活在感動、溫馨,、溫暖當(dāng)中,。

在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們根據(jù)“新教育”的理念,，進行了如下的行動,。

1、用閱讀點亮夢想

為了激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,，開闊學(xué)生的視野,，我們大力推進“書香教室”活動。使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,，會讀書的好習(xí)慣,。

每班一百本書，定期進行交流,，增加學(xué)生讀書的內(nèi)容,，每班每周兩節(jié)讀書課，由班主任負責(zé),，進行閱讀指導(dǎo),，由教學(xué)口檢查落實，并通報檢查結(jié)果,。

2,、聆聽窗外聲音

12月16日，學(xué)校組織六九年級的教師去開封學(xué)習(xí),，我們一行33人情緒高漲地奔赴開封化建中學(xué),，全方位參觀學(xué)習(xí)了市里優(yōu)秀學(xué)校的先進可行的做法，認真聽課,，記錄,，反思，聆聽窗外,，加強交流,，開闊了我們的視野，增加了我們的熱情,，改進和提高我們自己的教育教學(xué)水平,。

3、師生共寫

學(xué)校要求學(xué)生每周寫五篇日記,，并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習(xí)作,，學(xué)?！靶陆逃敝黝}帖上有學(xué)生的優(yōu)秀作文三千多篇，每周有近50篇的數(shù)量遞增,，讓學(xué)生學(xué)會觀察生活,，感受生活，寫真事,，說真話,，抒真情。這樣有效提高了學(xué)生的寫作水平,，養(yǎng)成了好的寫作學(xué)習(xí)習(xí)慣,。已有12篇學(xué)生文章刊發(fā)在《今日通許》

4、進行文明禮儀教育活動

學(xué)期初和學(xué)期末,，我們學(xué)校進行了“文明禮儀教育”活動,，重點加強了“禮儀”、“感恩”,、“責(zé)任”,、“衛(wèi)生”教育，這四育并舉,，有效的促進了學(xué)生良好品質(zhì)的形成,，全面提升學(xué)生思想道德和文明禮儀素養(yǎng)，營造向上,、向善,、文明的校園文化。在校領(lǐng)導(dǎo)的落實和班主任的明確具體要求下,，強調(diào)了習(xí)慣,，抓出了實效，得到師生和家長的一致認可,。

1,、xxxx年中招升入重點高中人數(shù)全縣23所公辦初中第五名。

2,、xxxx年,，獲縣中招“質(zhì)量先進學(xué)校”,。

3,、由于全體教師的全力支持和鼎力相助，xxxx年2月我代表學(xué)校被教體局評為“十佳校長”,。

4,、xxxx年10月，獲縣“文明學(xué)?！?。

感謝教體局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，感謝申書記及班子成員的有效的指導(dǎo)，感謝全體教師的默默付出,，正是您們對教育的這種責(zé)任,、使命和熱情,，才樹立我們二中良好的形象,，贏得這樣好的口碑，“把學(xué)生送到玉皇廟二中俺們是一百個放心,！”學(xué)生家長廣告比我們教師的靈驗,，使得我們的生源有增無減。

作為校長,，我一定以最大的努力,，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和教師的期望，我一定盡心盡力,，盡職盡責(zé)做好工作,，來辦群眾滿意的教育。

述職人：xx

xxxx年xx月xx日

校長年終述職報告匯報篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：

2020年度,，我擔(dān)任中心學(xué)校黨委書記、校長,。工作分工是：主持學(xué)校黨委,、學(xué)校全面工作。在學(xué)校和大家一起,，做了一些工作,，取得了一些成績。工作中也存在一些問題?，F(xiàn)報告如下：

近年來學(xué)校發(fā)展很快,，規(guī)模越來越大。工作頭緒繁多,，管理任務(wù)繁重,。我和大家一樣。所以,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常思考學(xué)校的長遠發(fā)展問題,。始終把提高質(zhì)量作為發(fā)展的重要任務(wù)，堅定不移地推動學(xué)校在新的歷史起點上實現(xiàn)又好又快發(fā)展,。

堅持社會主義辦學(xué)方向,，堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,，找準學(xué)校辦學(xué)定位,，突出自身優(yōu)勢,，不斷開拓創(chuàng)新。按照核心是以人為本的要求,，切實尊重學(xué)生和教師的主體地位,，最充分地激發(fā)和調(diào)動廣大師生員工的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，努力辦好符合渦北經(jīng)濟社會發(fā)展需要、人民滿意的教育,。

堅持教育以育人為本,、以學(xué)生為主體，把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù);堅持辦學(xué)以人才為本,、以教師為主體,，著力解決學(xué)校教師隊伍建設(shè)中存在的問題。按照根本方法是統(tǒng)籌兼顧的要求,，妥善處理學(xué)校改革發(fā)展中的重大關(guān)系,，不斷開拓學(xué)校事業(yè)更為廣闊的發(fā)展前景。正確處理重點發(fā)展和整體推進,、當(dāng)前發(fā)展和長遠發(fā)展的關(guān)系,，堅持從全局和長遠出發(fā)，做到有所為有所不為,，有所先為有所后為,，努力使學(xué)校工作具有系統(tǒng)性、科學(xué)性和實效性,。

2,、高度重視對中層干部隊伍的教育、培養(yǎng)和使用,，年前開展的新一輪中層干部競聘工作,，根據(jù)考核結(jié)果提拔了1位年輕同志到中層崗位任職，從幾個月的運行結(jié)果來看,，崗位調(diào)整是知人善任的,，干部搭配是科學(xué)合理的，各個處室的工作都是頗有起色的,，職工評價和外界反映是普遍肯定的,。

3、高度重視基層黨組織的建設(shè),，根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整黨員人數(shù)變化,、黨員干部崗位變化較大的實際，適時組織了支部改選，增加了支委人數(shù),，配齊了紀檢委員,。

4、高度重視黨員的教育與管理,，引導(dǎo)廣大黨員積極投身到學(xué)校教學(xué)教改管理服務(wù)第一線,，自覺擔(dān)當(dāng)重任;及時辦理黨員的流動手續(xù)，關(guān)心職工黨員的組織生活,。

5,、高度重視組織發(fā)展工作，全年在優(yōu)秀教師分子中發(fā)展新黨員,，培養(yǎng)入黨積極分子,。

6,、高度重視市級語言文字示范校和市級精細化管理,、市級安全文明校園的創(chuàng)建工作，經(jīng)過全體師生的共同努力,，2020年我校榮獲“亳州市安全文明校園”,、“亳州市語言文字示范校”光榮稱號,，獲得渦陽縣教育教學(xué)質(zhì)量提升貢獻獎,。

六、存在問題：

1.在工作中上,，隨著學(xué)校規(guī)模不斷擴大,，學(xué)生數(shù)逐年增多，創(chuàng)新意識有待于進一步增強,。

2.在管理上,，各項管理制度、考核組織有待進一步完善和強化,。

3,、在思想上，進一步提高政治意識,，增強組織觀念,，堅持理輪學(xué)習(xí)，堅定政治方向,。

4,、在作風(fēng)上，進一步做到求真務(wù)實,，扎實工作,，履職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。

七,、2020年工作計劃

1,、進一步樹牢“四個意識”，確保各項工作沿著正確的政治方向推進,。

2,、進一步加強黨的基層組織建設(shè)，實施登高工程,，創(chuàng)建“五星級”黨組織,。

3、勤奮學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論素質(zhì);扎實工作,，不斷增強事業(yè)心和責(zé)任感。

4,、加強自身修養(yǎng),，堅決守住紀律紅線，始終保持思想道德的純潔,。

校長年終述職報告匯報篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

在20__年，我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長,，根據(jù)學(xué)校實際狀況分工,，分管學(xué)校教學(xué)管理工作，同時兼管教師學(xué)分登記,、協(xié)同教育課題,、科普基地建立等工作。

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，在同事們的配合下,，各項工作都得以順利地開展和完成,，較好地完成了我所分管的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下：

一,、思想作風(fēng)狀況：

作為一名學(xué)校副校長,，自己做到身正為范，做自覺遵守工作制度的表率,，要求教師做到的自己必須要先做到,。分管的學(xué)校各項工作，盡職盡責(zé)地去做好,，教師需要解決的問題,，盡自己的潛力去解決,。

工作從不推諉懈怠，嚴格要求自己,，廉潔自愛,，樹立師者良好形象，在老師中,，起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的模范帶頭作用,。

二、履行職責(zé)狀況：

1,、作為分管教學(xué)的副校長,，我對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行,，不敷衍,、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問題,，服從學(xué)校工作安排,，為學(xué)校和老師們排憂解難。同時,，使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,，用心配合校長開展工作,。

2、認真搞好教學(xué)管理工作,。用心配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，加強了對教學(xué)工作的檢查，透過對課堂教學(xué),、作業(yè),、課后輔導(dǎo)等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實處,。

加強學(xué)校教研教改和課題研究,，促進教學(xué)教學(xué)工作，透過開展教學(xué)比武,、課題研究,、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn),、撰寫論文等方式,，來進一步提高教師教學(xué)潛力，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求,。

3,、在20__年舉行“老帶新”教師比武活動一次，六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進行研討，全校教師都用心參與,，進行交流,，教學(xué)教研潛力得到很大的提高。

在20__年舉行了一年一次的對全縣教學(xué)開放日活動,，共開放了多堂課,，邀請了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課,、交流,，互相促進，共同進步,。

在教育教學(xué)管理中,，我經(jīng)常深入教學(xué)第一線，聽取群眾的意見和推薦,，經(jīng)常聽課,、評課、參加教研活動,，每期聽課都達三十多節(jié),，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

4,、抓好協(xié)同教育課題研究活動,。

協(xié)同教育課題是我校的子課題，學(xué)校很重視,，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細的計劃,、安排，期中注意收集各項數(shù)據(jù),、資料,，安排培訓(xùn)、研究活動,，發(fā)動老師撰寫實驗論文,，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進行。

5,、認真抓好教師學(xué)分登記活動,。

課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì),、與時俱進的教師隊伍。所以每期初,，我精心制定了以人為本的校本教研計劃,，根據(jù)縣教育局和進修學(xué)校培訓(xùn)工作安排,，派出教師參加各級各類培訓(xùn)、進修,。

在本年度,，派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國培活動,、市級培訓(xùn)五人次,，暑期安排教師參加縣培____多人次。同時,，認真登記好每位教師的培訓(xùn)學(xué)分,，保證每一位教師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，完成教師培訓(xùn)學(xué)分登記____分的要求,。

6、搞好自身的教學(xué)工作,。

做為分管教學(xué)的副校長,，我身體力行，執(zhí)教了四年級____班的數(shù)學(xué),。一年來,，我精心備課、認真上課,，及時批改作業(yè),，輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進生，堅持素質(zhì)教育,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和潛力得到很大的提高,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

以上是我一年來思想表現(xiàn),、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié)，在工作中我還存在著很多的不足,，在新的年度里,，我將更加努力，更好地為學(xué)校做出貢獻,，為老師們服務(wù),。

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

校長年終述職報告匯報篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

我叫王____,，現(xiàn)任____鎮(zhèn)____小校園長,。下面就任職以來的工作狀況向大家做一匯報。

本人______年__月調(diào)到____小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù),。任職以來,，在____中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫忙下,，在全校教師的理解支持下,，忠于職守，務(wù)實工作,，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合校園發(fā)展規(guī)劃,，切實制定好校園的各項計劃和制度,，并有計劃有步驟地組織人力，物力和財力認真落實,。下面我就______~______學(xué)年度本人及校園的工作,，從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報，不足之處請大家給予批評,，指正,。

一、改善辦學(xué)條件,，提升辦學(xué)層次

為了改善辦學(xué)條件,，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所，上學(xué)年,，校園對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆,，讓學(xué)生有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。添置了校園校園廣播,，更換了一批課桌凳,。校園在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金,，透過政府采購,，購置了兩臺電腦，開通了寬帶,，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準備。

電教室,，留守兒童之家的建設(shè)得到進一步的完善,，學(xué)生能夠足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，能夠和父母進行親情對話和視頻聊天,，慰藉了孩子的心靈,，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。

校園文化建設(shè)對于提高校園的品味起到關(guān)鍵作用,，一年來,，校園狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,，少先隊輔導(dǎo)員劉西軒，趙良強老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進行了徹底清理,，并按班劃好衛(wèi)生區(qū),，及時督促班主任和學(xué)生進行打掃和檢查。校園廣播,，黑板報,，校務(wù)公開欄及時向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化,、美化,、凈化校園環(huán)境，有效地推動了我校的環(huán)境教育工作,。增強學(xué)生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要資料之一,。

二、凝心聚力辦學(xué),，提升團隊意識

為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，__月份，我校組織召開了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會,，對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：

一是準確把握定位,，盡快投入工作。緊緊圍繞校園中心工作,，撲下身子干實事,，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負組織的信任,。

二是增強凝聚力,、向心力。要加強團結(jié),，密切配合,，真正將思想統(tǒng)一到校園發(fā)展上來，要堅持民主集中制原則,，廣泛聽取廣大干部、教職工對校園工作的意見和推薦,，緊緊依靠廣大教職工把校園管理好,、發(fā)展好。

三是廉潔勤政,，樹立良好形象,。要不斷加強自身道德修養(yǎng),，堅持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂,，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象,。校園副校長趙良奎對工作認真負責(zé)，教導(dǎo)主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè),，____副校長也是不辭勞苦,，任勞任怨。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng),，為校園的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

同時，構(gòu)建良好,、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點,。課間之余，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴,，從中了解各位教師的需求和困難,，也加深相互之間的感情。透過多次深入交談和了解,，老師和我之間無話不說,，消除了隔閡，拉近了距離,，校園教育教學(xué)工作也得到了有利的開展,。校園每一項活動的開展，我首先想到的是師生的生命和財產(chǎn)安全,，讓老師甩掉包袱,，盡情的教學(xué)和工作，讓學(xué)生在老師的愛撫和幫忙下愉快的學(xué)習(xí),、健康的成長,。假期、雙休閑暇之余,，我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí),，讓教師們開闊了眼界，放松了身心,?？傊医?jīng)常思索著,，想透過各種方式與途徑來增進我與教師間,、班子與教師間、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團隊精神,，同心協(xié)力做好校園的各項工作,。

謝謝大家!

述職人：______

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校長年終述職報告匯報篇六

我于20xx年8月份經(jīng)組織考察任命為xx區(qū)xx第四中學(xué)校長，負責(zé)學(xué)校全面工作,。當(dāng)我剛來到xx第四中學(xué)的時候,，我就被xx第四中學(xué)的和諧與淳樸所感動，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染,。正因為如此,，我很快就融入到這個大集體當(dāng)中了。當(dāng)然,，盡管都是xx鎮(zhèn)內(nèi)的中學(xué),，xx第四中學(xué)和我原來工作的xx中學(xué)也還存在著許多的不同。雖然我曾經(jīng)擔(dān)任過級長,、教導(dǎo)處副主任,、教學(xué)副校長等職務(wù)，積累了一些基層的管理方面的經(jīng)驗,，但我深深地知道校長一職對于我來說是一個新的挑戰(zhàn),，新的使命。在這三個多月的工作實踐中,，工作的一些遺憾也可能比收獲會更多一些,，但這一切對于我來說都將成為一生中難得的經(jīng)歷與美好的記憶！現(xiàn)就三個多月來本人的工作情況匯報如下：

在陳書記及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，本人加強政治理論學(xué)習(xí),，同時結(jié)合學(xué)校開展的“師德大討論”活動，認真開展批評與自我批評,，不斷地提高自身的政治水平,，豐富自身的理論素養(yǎng)；在本學(xué)期我參加了區(qū)進修學(xué)校組織的校長崗位培訓(xùn)提高班及財經(jīng)專題培訓(xùn)班,，在學(xué)習(xí)中汲取營養(yǎng),，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法,。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，拓寬了自己的視野,，加深了對職業(yè)的理解,，增強了工作責(zé)任感，提高了自身的理論素養(yǎng),、管理水平和業(yè)務(wù)能力,，養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，形成了生活學(xué)習(xí)化,，學(xué)習(xí)工作化的良好意識,。在工作中，我能做到遵紀守法,，廉潔自律,，顧全大局，團結(jié)同事,，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校班子開展各項工作,，以身作則，甘于奉獻,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，不追求名利，樹立了良好的領(lǐng)導(dǎo)形象和威信,。

進入新單位后,，為盡快熟悉情況，在進入xx第四中學(xué)的第一個星期開始,，每天早上7:00左右趕回學(xué)校,，巡視校園，巡查班級,，為教師們做出榜樣,，深入到一線了解情況，并及時與教師交流自己的意見與看法,。通過聽課,、座談以及自己平時巡查的情況很快掌握了學(xué)校的一些基本情況。

作為班長,，我特別注重團結(jié)班子成員,，調(diào)動中層干部和級長的工作積極性，發(fā)揮他們的作用,，以誠相待,。在各種會議上，我都十分注意傾聽老師們的意見,。特別在重大問題決策之前,，我都會通過各種渠道了解收集信息，組織教代會或行政會反復(fù)論證,，最后集體民主決策,。

學(xué)校管理思路“以人為本”，管理作風(fēng)“民主,、科學(xué),、規(guī)范”。

教師管理：在廣泛爭取教師意見的基礎(chǔ)上,，進一步修訂各種制度,，在制度面前人人平等。完善學(xué)校考核方案,，對教師工作量,、教師出勤、學(xué)科考試,、班級管理,、各類教育教學(xué)活動都進行具體化，注重可操作性,，力求在多勞多得,、相對公平的基礎(chǔ)上調(diào)動教師的工作積極性。

班子建設(shè)：加強學(xué)習(xí),，提高班子成員的責(zé)任感和使命感,，明確分工，提高辦事效率,，增強管理職能,；加強溝通與交流，增進團結(jié),，凝心聚力,，共謀學(xué)校發(fā)展。

1.認真制定教學(xué)工作計劃,。在開學(xué)初,，我根據(jù)上級部門有關(guān)要求和學(xué)校實際情況，在行政會上討論學(xué)校教學(xué)工作計劃,、工作思路,。要求每位教師在學(xué)期開始時認真寫好工作計劃或方案，在期末寫好總結(jié)和反思,。平時,，對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查,；并對年輕教師進行課堂跟蹤,，促進課堂教學(xué)工作。在過去半學(xué)期,，我們主要通過“講學(xué)稿”的實施和分層教學(xué)進一步提高課堂教學(xué)效率,，落實備課組教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

2. 抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。嚴格要求各學(xué)科組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化,。堅持集體備課,，體現(xiàn)互動 ,、合作精神，敢于接納,、吸收新知,，更新構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)課改新理念的需要,。要求各學(xué)科組長充分利用好每周的教研活動時間,，認真組織教師學(xué)習(xí)課改理論或通過聽課、評課等交流互動來提高業(yè)務(wù)水平,。

3．加強檢查監(jiān)控，及時反饋問題,。

（1）堅持推廣行政人員聽課制度,。把學(xué)校行政分到每一個學(xué)科，加強領(lǐng)導(dǎo),，同時要求行政每周聽課2節(jié),，準確把握教學(xué)方向，及時提出教學(xué)對策,。在每周行政會上,，我會檢查行政聽課記錄，聽取反饋意見,。

(2)加強了年級組對教學(xué)工作的管理,，切實落實級長工作職責(zé)。級長要對教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實施量化管理,，層層分解,，落實到班級、學(xué)科備課組及教師個人,，使目標(biāo)管理制度對教師的教學(xué)產(chǎn)生導(dǎo)向,、激勵和調(diào)控的作用，突出教學(xué)重點,，確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實現(xiàn),。

（3）定期召開學(xué)生座談會及問卷調(diào)查，了解學(xué)生對教師教學(xué)的滿意度與建議,，并把問題及時反饋給教師,。

4．落實校本教研，促進教師專業(yè)發(fā)展

以提高教師隊伍整體素質(zhì)為著眼點,，以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心,，以培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人為重點，形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想,，健全獎懲機制,，建立一支適應(yīng)21世紀教育教學(xué)要求的新型教師隊伍,。

（1）開展豐富多彩的師德建設(shè)、敬業(yè)精神教育的主題活動,，牢固樹立現(xiàn)代教育的'思想和觀念,，大力宣傳和推廣師德先進典型，完善師德評價制度,，每學(xué)期對教師的師德進行全面的,、綜合的評價，把師德表現(xiàn)納入教師綜合考評的主要內(nèi)容,，并作為教師評先評優(yōu)與職務(wù)評聘晉升等方面的依據(jù),，對于嚴重違背教師職業(yè)道德的教師，在教師評優(yōu)評先,、競爭上崗,、職務(wù)評聘、晉升職稱等方面實行師德“一票否決制”,。

（2）抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，促進教師專業(yè)化成長。為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力,，給廣大科任教師提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺,，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑，促進教師專業(yè)化成長,，我多次邀請xx區(qū)教研室的教研員到我校舉行“區(qū)域”公開課,。

構(gòu)建“自我超越”的文化。近幾年來,，xx區(qū)大力推進學(xué)校文化建設(shè),，努力踐行“上品教化”教育理念，促使學(xué)校積極建構(gòu)具有自我價值的文化精神,，逐步呈現(xiàn)出一種追求優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教育教學(xué)行為特征,，令人深受鼓舞。

面對新的形勢,，我們不得不冷靜思考我們學(xué)校的發(fā)展方向,，思考我們學(xué)校的核心價值觀。我們辦學(xué)歷史雖短,，但也有我們的優(yōu)勢,；我們辦學(xué)時間不長，但卻深知問題所在,。目前,，樹立信心，快馬揚鞭,，迎頭趕上,，重塑四中形象,，是我們唯一的選擇。故此,，需要四中人自強不息,，不斷超越，超越自己,，超越他人,；超越以前，超越現(xiàn)在,，以百倍智慧,、意志和毅力，打造全新的xx第四中學(xué),。這就是我們的文化理念,，我們稱之為“自我超越”。

我們注重內(nèi)奠基礎(chǔ),，外樹形象，打造人文校園,、書香校園,、活潑校園，努力把學(xué)校建設(shè)成為xx區(qū)有一定影響力的學(xué)校,。

回顧并反思自己的工作,，還存在著很多的不足。譬如：缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,；溝通表達的方式缺少藝術(shù),；思考管理的角度缺少深層次；學(xué)校教科研工作力度不夠等等,。因此,，我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：

1.進一步改進工作方法?？朔痹晷睦?，遇事三思而后行，做事,、說話要講究方式和場合,，既要學(xué)會做事，又要學(xué)會做人,。

2.進一步加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識,、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，用先進的思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量,、要聲譽,，做一個智慧的管理者和服務(wù)者。

3.進一步在“落實”上做好文章,，強化“質(zhì)量興?！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力,、生命力,。

校長年終述職報告匯報篇七

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)人大代表,、家長代表,、學(xué)生代表、各位同仁：

下午好,。

在人生的舞臺上,，我們每個人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色，感謝大家的信任,，多給了我一份學(xué)校副校長的角色,，分管學(xué)校的財務(wù)、體衛(wèi)藝,、信息技術(shù),、辦公室、檔案圖書,、實驗室等常規(guī)管理工作,，一年中各項工作能夠順利開展，得益于所有老師一年中對我工作的鼓勵支持,，得益于家長和社會對學(xué)校的關(guān)注,，感謝一年來為具體負責(zé)本崗位的老師取得的成績而付出的努力。今天,，我將認真回眸一年來的崗位工作情況,，加以梳理和盤點，既是自我激勵和加壓,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)批評,、同行幫助指正的好機會。

總體工作思路

在校長室李校長的帶領(lǐng)下,，通力配合戴校長蔣校長的工作,，堅持事在人為的事業(yè)精神，團結(jié)全體教職員工,，以各項創(chuàng)建工作為抓手,，努力做好本職工作,，力求在分管的工作上取得實效，為學(xué)校的高位發(fā)展給足力,，繼續(xù)營造xx學(xué)校良好的辦學(xué)氛圍,。

具體工作匯報

一、勤于學(xué)習(xí)

在工作實踐中,，我深深感到學(xué)習(xí)是開展工作的前提條件,。我認為主要從書本、實踐和人三方面不斷地加強學(xué)習(xí),。在過去的一年,，本人參加了實踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)活動并完成讀書心得兩萬余字，學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》,、教育中的十二大心理效應(yīng)等相關(guān)教育管理理論并作了摘記,，認真參加了揚州市第25期中學(xué)校長班崗位培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)，參加了由市區(qū)教育局組織的學(xué)科專業(yè)培訓(xùn),，在學(xué)校各項創(chuàng)建活動中學(xué)到了許多知識,，明白了許多道理。更為可貴的是,，與在座同仁的工作生活中讀懂了團結(jié),、實干、精心,、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。

二,、嚴于自律

本人分管的學(xué)校財務(wù)和辦公室工作,，工作性質(zhì)敏感，在執(zhí)行學(xué)校內(nèi)務(wù)管理制度的過程中,，能堅持依章辦事,、公開透明、不徇私利,，并及時做好使用記錄,，以備核查。在對大宗物品采購大宗項目維修以及教育教學(xué)招待上,，都能在校長室和工會的組織協(xié)同下召開代表會,，共同商議解決。出現(xiàn)失誤,，能知錯就改,，不推諉卸責(zé)，爭取得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解,。平時做到自重,、自警,、自律。多謀事,、不謀人,。

三、努力工作

即將過去的一年,，是xx學(xué)校發(fā)展的又一個不輕松而又成果累累的一年,。辦公室經(jīng)過粗略計算，全年負責(zé)包括教育現(xiàn)代化,、詩教工作,、書香江蘇讀書活動、科技教育特色學(xué)校,、非遺傳承工作室,、藝術(shù)導(dǎo)師工作室、優(yōu)美校園,、平安校園,、和諧校園、廉政文化校園,、快了科學(xué)校園行,、數(shù)字化校園示范校、雙擁工作,、藝術(shù)節(jié),、各項科技體育競賽、各級領(lǐng)導(dǎo)各兄弟學(xué)校來校參觀交流等大大小小的創(chuàng)建迎檢考核交流活動接待等平均一周一項也不為過,。這里我想重點匯報幾項工作,。一是關(guān)于揚州市數(shù)字化校園示范校的創(chuàng)建特色明顯。我校的信息化基礎(chǔ)比較薄弱,，真正啟動還是在xx年,，學(xué)校成立了以高超同志為組長的信息技術(shù)工作室，通過全體xx學(xué)校師生的努力,，xx年成功創(chuàng)建成區(qū)內(nèi)第二批數(shù)字化校園,，并于xx年經(jīng)教育局推薦申報了示范校，在創(chuàng)建的過程中,，我們形成了基于論壇的在線聽評課模式,，基于優(yōu)酷的微型德育課視頻，學(xué)生版主,，專題網(wǎng)站等鮮明特色,，截至目前已順利通過初檢，為全區(qū)信息化建設(shè)取得了榮譽。二是書香江蘇讀書活動影響深遠,。過去的一年,，網(wǎng)絡(luò)讀書活動在學(xué)校全面鋪開，我們在一至九年級各班開展閱讀課,，讓學(xué)生廣泛閱讀,，組織學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)讀書，進行心得交流,，并連續(xù)開展兩屆相關(guān)的讀書節(jié)活動,，效果非常好，學(xué)校的圖書室被評為示范圖書室并在區(qū)內(nèi)推廣,。三是體育競賽活動成績喜人,。過去的一年，也是體育賽事最多的一年,。體育組卞曉飛,、黃寅、王長富,、郝之,、王軍等幾位主要同志既作教練員也做運動員，深入到體育訓(xùn)練一線,，吃了不少辛苦,，取得了喜人成績，在田徑會,、三項賽,、軟式排球、籃球,、乒乓球,、象棋等所有比賽項目中均能捧回獎牌和錦旗，確實是讓人驕傲的事情,。四是辦公室工作成績顯著。辦公室不是學(xué)校最重要的職能處室,，但可以說是最辛苦的部門,。以全年工作240天計算，朱義華主任大概會工作到340天,！辦公室布置教師尤其是青年教師的加班任務(wù)是常見的事情,，因為大家的支持，各項工作能夠順利完成,，尤其是在對外宣傳上,，xx學(xué)校已經(jīng)連續(xù)四年獲得區(qū)宣傳工作先進單位并進行大會經(jīng)驗交流，在今年的自評中,，xx學(xué)校以總分152分（100分）高居全區(qū)首位,，中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng),、江蘇省政府網(wǎng)、江蘇教育網(wǎng),、邗江政府網(wǎng),、揚州市教育網(wǎng)、網(wǎng)上家長學(xué)校,、揚州日報,、揚州晚報、揚州時報等多家重量級媒體對學(xué)校工作進行宣傳,，為xx地方教育的質(zhì)態(tài)提升做出了貢獻,。五是實驗室管理規(guī)范精致。過去的一年,，是教育教學(xué)上對實驗管理要求最為嚴格的一年,。教育局督導(dǎo)室和裝備中心領(lǐng)導(dǎo)同志多次到xx現(xiàn)場檢查實驗室管理，尤其對化學(xué)物理實驗室的管理倍加贊賞,，認為馬永安劉麗老師的工作規(guī)范精致,，充分體現(xiàn)了教育局專項工作要求。陳兆錦老師雖然轉(zhuǎn)科學(xué)不久,，但能在繁重的課務(wù)負擔(dān)下逐漸將實驗室管理走上規(guī)范也確實不容易,。在此對實驗室管理付出努力的幾位老師表示感謝。六是學(xué)校衛(wèi)生工作平穩(wěn)平安,。前年部分班級因為麻疹流傳導(dǎo)致了整班休假,，影響了正常的教學(xué)秩序。xx年,，雖然一些常見流行病毒依然活躍,，但是學(xué)校在步久平李艷兩位老師和各班主任堅持每天晨檢和網(wǎng)絡(luò)直報制度，保證了第一時間的病情控制,。過去的一年,，按照局文件精神，我們順利組織了學(xué)生體檢,、乙肝疫苗的注射,、流感疫苗注射、驅(qū)蟲康的服用,、預(yù)防接種證的審核統(tǒng)計,、腮腺炎預(yù)防等、春秋季流行病預(yù)防等相關(guān)工作,，部分有自助收費項目也是按要求發(fā)放告家長書自愿參加,，沒有一起舉報，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的平穩(wěn)平安。以上成績的取得得益于學(xué)校的高位發(fā)展,，得益于領(lǐng)頭人的深謀遠慮,，得益于全體xx學(xué)校師生在事在人為精神下的團結(jié)共振，通力前行,。xx學(xué)校就是一個大家庭,，人丁興旺。

四,、自我提高

初三面臨著即將到來的中考,，所有初三老師的教學(xué)壓力都不小。除了分管工作外,，我還擔(dān)任初三年級的物理教學(xué),。本人一貫堅持教學(xué)時教師之本的觀念，對教學(xué)業(yè)務(wù)深耕不輟,，積極參加各類業(yè)務(wù)活動,。在過去的一年中，本人有兩篇文章在核心期刊雜志上發(fā)表,，與郭晶老師合作的兩篇文章在市論文競賽中獲一等獎,，一篇文章獲省二等獎，一篇獲省三等獎,。本人執(zhí)教的一節(jié)電子白板應(yīng)用課堂實錄獲中央電教館教學(xué)觀摩三等獎,，在區(qū)骨干教師輕負高效賽課中獲一等獎。在xx年名師評選中被評為區(qū)中青年教學(xué)骨干,。本人主管的國家xxx重點課題“點讀技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究”子課題扎實開展,，過程資料豐富，相關(guān)課題論文獲得一等獎,，目前正積極籌備結(jié)題事宜,。另外本人主要參與的數(shù)字化校園創(chuàng)建的國家級子課題項目也上報結(jié)題資料，等待審批結(jié)果,。

五,、認清不足

我對自己的工作問心無愧，由于工作能力和水平有限,，加上主管能動性發(fā)揮不夠,，在平時的工作中仍感到有些不足，主要表現(xiàn)在：一是在處理辦公室上傳下達的跟蹤管理上不夠緊,，很多工作只有傳達布置或者上報，缺乏過程管理,，可能導(dǎo)致辦理結(jié)果不及時或不規(guī)范,。二是在管理中頂針碰硬不夠，對于一些問題的解決或者布置工作的剛性要求不足，存在老好人思想,。三是對同事及家庭的關(guān)心不夠,，只關(guān)注工作，只關(guān)注了學(xué)校層面的狀態(tài),，缺乏與同事的深度交流校外交流,，人文不夠。四是在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上還嫌浮躁,，沉定不夠,，缺乏大家氣質(zhì)。五是在個人知識休養(yǎng)和能力錘煉上不夠,，對于一些不利教育不利教師不利學(xué)校的社會偏激言論的說服力不足,，不能又快又好地用正確的思想和觀念去影響周圍。我既然扮演了教師,、副校長的角色,，我想唯有多一些快樂的心境，少一些功利的浮躁,；多一些潛心的歷練,，少一些庸俗的附和；靜下心來教書管理,、潛下心來做事育人,，這才是我心中堅守的。

最后我借用兩句歌詞作為我今天述職的結(jié)束語：我每走一步,，都是一次投入,，如果能得到你們的祝福，我會向世界大聲說不苦,；地球上有人77億,，我們相遇相識不容易，時刻提醒自己：要珍惜你（們）給我的支持,。

謝謝,！