計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

安全主任工作計劃安全委員工作計劃書篇一

通過教育,，在冬季能夠增強自我安全的防范意識,，學(xué)會保護自己。

課件并邀請部分家長參加,。

1、冬季是安全事故的多發(fā)季節(jié)。小朋友們在學(xué)校里的安全尤其重要,，如果不注意,，還會發(fā)生很多危險。

1,、小朋友們,，你們覺得會有哪些危險呢？

2,、討論,，我們該怎樣自己保護自己呢？

3,、形成方案：

一,、防寒保暖教育。

學(xué)校要求學(xué)生適時增加衣服,、穿好棉鞋棉襪,，戴好手套，防止凍壞身體,、凍傷手腳,。遇到溫差大的天氣，要求班主任及時提醒學(xué)生添減衣服,，防止學(xué)生感冒,。

二、交通安全教育,。

冬季有霜凍,，路面較滑，有時還有大霧天氣,。學(xué)校要求不滿十二周歲的學(xué)生必須由家長接送,，途中行走要當(dāng)心。

三,、防火教育,。

冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火,，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生,。根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實際，要求班主任嚴(yán)防學(xué)生帶打火機等用火工具,，防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火,。

四、用電安全教育,。

學(xué)校要求各班主任利用班隊會對學(xué)生進行安全用電的常識教育,，學(xué)會常用家用電器的使用方法，確保在使用電器過程中不出事故。

五,、飲食衛(wèi)生教育,。

學(xué)校利用升國旗、主題班會等形式對學(xué)生進行飲食衛(wèi)生教育,，教育學(xué)生不吃零食，不喝生水,，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生,。

六、加強家校聯(lián)系,。

通過家校報方式,，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全,、健康成長的家庭環(huán)境,。

安全主任工作計劃安全委員工作計劃書篇二

學(xué)生安全關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展、社會的穩(wěn)定和每一位學(xué)生家庭的幸福,。學(xué)生的安全教育管理工作是班級管理的重要組成部分,。班主任必須全面負(fù)責(zé)所帶班級學(xué)生的安全教育管理，克服麻痹思想和僥幸心理,，堅持“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的工作原則,，結(jié)合實際認(rèn)真探討新時期學(xué)生安全教育管理工作的有效方法,，努力提高學(xué)生的安全防范意識和避免傷害的能力。

（一）班級安全管理工作的范疇：學(xué)生的不安全行為,；設(shè)施的不安全狀態(tài),；學(xué)生的不健康心態(tài)。

（二）學(xué)生安全工作的分類：可按學(xué)生活動的時間,、學(xué)生發(fā)生安全的事故類型,、學(xué)生生活的環(huán)境等分類研究。

（三）班主任安全工作的主要職責(zé)：

1,、班主任對本班學(xué)生的安全負(fù)有教育與校內(nèi)監(jiān)督責(zé)任,，并有及時與家長聯(lián)系的義務(wù)。

2,、班主任對本班教室內(nèi)的設(shè)備要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患時及時排除或及時報告學(xué)校維修整治。

3,、班主任為了教育教學(xué)的需要組織學(xué)生外出活動,，事前要報告學(xué)校安全工作直接責(zé)任人（主管副校長）和學(xué)校校長，經(jīng)批準(zhǔn)后方能進行。

4,、當(dāng)學(xué)生因意外造成傷害時,，班主任應(yīng)盡快趕到現(xiàn)場，積極參與有關(guān)工作,。

5,、要爭取學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。

1,、擺正安全工作位置,。教學(xué)質(zhì)量是第一目標(biāo)，學(xué)生安全是第一責(zé)任,。教學(xué)工作始終都是學(xué)校,、班級工作的主體、中心任務(wù),，安全管理工作應(yīng)是保證正常的教育教學(xué)工作秩序和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障措施,。

2、克服麻痹僥幸心理,。在安全工作中,，要時刻注意我們的環(huán)境狀況，不要忽視隱患而麻痹大意,，不要自我感覺良好而跌倒在優(yōu)勢之中,。

3、根植安全工作理念,。學(xué)生安全教育管理工作的差距往往在于對學(xué)生安全理念的理解和實踐,。每一個安全理念都是在工作過程中不斷沉淀下來的。只有不斷更新學(xué)生安全教育管理理念,，根植于我們的育人理念之中,，才能使我們的安全工作越抓越有勁頭，越抓越有實效,。如：“100-1=0”,、“嚴(yán)是愛，松是害,，事故出現(xiàn)害幾代”等,。

1、安全排查工作,。結(jié)合學(xué)校要求,，研究制定各項制度并抓好落實，經(jīng)常排查本班各種安全事故隱患,，對水,、電,、門、窗及其他教學(xué)設(shè)備要妥善保管,，嚴(yán)禁學(xué)生毀壞學(xué)校,、教室用電器材（如開關(guān)、插座,、保險絲等）,，嚴(yán)防出現(xiàn)造成學(xué)生人身傷亡和學(xué)校財產(chǎn)損失的各種事故。

2,、認(rèn)真排查和調(diào)解學(xué)生之間的各種矛盾糾紛,。要充分發(fā)揮班級小助手的作用，及時發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭,，認(rèn)真化解和妥善處理學(xué)生中的矛盾糾紛,，防止因工作不及時,、不深入,、不扎實和處置不當(dāng)而激化矛盾，造成事態(tài)擴大或產(chǎn)生惡性后果,。

3,、強化養(yǎng)成教育。堅持以課堂教學(xué)為主渠道,，利用班會,、晨會、板報及各種有益的集體活動等,，多渠道開展對學(xué)生的思想教育,、法制教育、安全教育,、一日常規(guī),、文明禮儀和心理健康教育等。強化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識,，促進良好安全行為的養(yǎng)成,，減少事故的發(fā)生，從根本上防止學(xué)生的違法犯罪行為及安全事故發(fā)生,。

4,、加強對班級中存在曠課、放學(xué)不及時回家,、看有害書籍等現(xiàn)象的學(xué)生的管理和教育工作,，對他們的思想、性格和家庭情況底數(shù)要清,，幫教措施要有針對性,。堅持定期匯報并以表揚為主的原則,，促進他們盡快轉(zhuǎn)化。

5,、加強家校聯(lián)系,。班主任要常與家長取得聯(lián)系，溝通情況,，共同關(guān)心和教育學(xué)生,，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我們可通過上門家訪,、電話聯(lián)系,、結(jié)合季節(jié)特點印發(fā)“給家長的一封信”、適時召開家長會等途徑和形式,，向家長及監(jiān)護人宣傳學(xué)生校外安全注意事項,、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護措施，增強學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識,。

6,、防止學(xué)生出入電子游戲室、臺球室等場所,；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及其他威脅人身安全的器具進學(xué)校,；未經(jīng)批準(zhǔn)校外人員不得入校或在校門口找本班學(xué)生,，不許私自帶其他人員進入本班教室,；嚴(yán)禁課間追逐打鬧，嚴(yán)禁做帶危險性質(zhì)的游戲等,。

7,、重視對學(xué)生進行交通安全教育，平時要向?qū)W生介紹騎車安全,、步行安全及乘車安全等常識,。教育學(xué)生上、放學(xué)途中不得逗留玩耍,，如要去同學(xué)家,，須先回到家得到家人的允許后再去。放學(xué)時遇到特殊天氣（響雷,、刮大風(fēng),、下大雨等），學(xué)生要迅速回到安全的地方或教室里,，暫時不能離開學(xué)校,，要集中在教室，教師要管理好學(xué)生,。

8,、要嚴(yán)格落實請假制度,。教育學(xué)生按時到校上課，如確有事不能到校上課,，必須由家長預(yù)先向老師請假,，教師發(fā)現(xiàn)上課時間未請假無故不到校者，要在第一時間聯(lián)系家長,，了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題要向分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長匯報。學(xué)生進入校園后,，未到放學(xué)時間中途不得走出校外（包括住宿生）,。若有特殊情況需提交書面申請，經(jīng)班主任或任課教師和家長聯(lián)系,、簽字,，交門衛(wèi)后放可離校。以防事故發(fā)生,。

9,、未經(jīng)上級同意，不組織學(xué)生集體外出,，以免發(fā)生人身傷亡事故,。

1,、班級情況要全面準(zhǔn)確掌握,。作為班主任，要抓好班級安全管理工作,，就必須全面掌握班級各方面的情況,，做到：班級整體情況清楚明白，學(xué)生個體情況了解掌握,，學(xué)生家庭情況有所了解,，科任教師能成為你真正的合作者。重點要注意以下幾項工作：班委干部,、小組長或安全員的工作責(zé)任心及能力情況,；學(xué)生的住宿情況；特殊體質(zhì)（癲癇,、心臟病等）的學(xué)生情況,；學(xué)生家長的聯(lián)系電話等。

2,、教育內(nèi)容要符合認(rèn)知特征,。人在不同的年齡階段，其生理特征,、心理特征,、認(rèn)知特征是明顯不同的,。按小學(xué)低年級、小學(xué)高年級,、初中,、高中四個學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的范圍和特點的不同，國務(wù)院辦公廳發(fā)出通知,，轉(zhuǎn)發(fā)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,，分別設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，確定了公共安全教育的六個模塊內(nèi)容：一是預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故或事件,；二是預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故,；三是預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故；四是預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò),、信息安全事故,；五是預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害；六是預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件,。

國家按年齡段所作的中小學(xué)生安全教育內(nèi)容的劃分,，個人認(rèn)為應(yīng)主要體現(xiàn)并落實到安全課堂教學(xué)中，需要設(shè)立安全課堂教學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生弄清楚為什么要在這方面注意預(yù)防和應(yīng)對,，并要讓學(xué)生弄清楚怎樣在這方面預(yù)防和應(yīng)對。日常安全教育在各個方面都需要提醒學(xué)生或要求不能怎樣去做,，即“禁止教育”或應(yīng)急教育措施,。

3、日常教育要經(jīng)常掛在嘴邊,。中,、小學(xué)生易動好奇、可塑性大,、自制力差,，再加之超額大班嚴(yán)重、社會環(huán)境復(fù)雜,、家庭教育參差不齊等因素的影響,，僅憑學(xué)校、班級的安全會議要求和學(xué)期內(nèi)的幾節(jié)安全課堂教學(xué)是絕對不能解決問題的,，特別是安全風(fēng)險大的課要做到課前嚴(yán)要求,、過程嚴(yán)管理。

（1）活動性大的課堂教學(xué),。如上體育課,、勞動課、科學(xué)課,、實驗課等活動性較大的課時,，就要強調(diào)學(xué)生使用器械或工具時要規(guī)范,，不要摔傷或燒傷自己或同伴；在樓道內(nèi)不能跑,，不能拿衛(wèi)生工具或其他物品相互打鬧,，不亂動電源插孔等等。這些事情,，任課教師必須課前嚴(yán)格要求,，在教學(xué)過程嚴(yán)管理，并注意了解特殊體質(zhì)學(xué)生健康狀況,。只有這樣,，才能引起學(xué)生足夠的注意，才能把意外事故發(fā)生的可能降到最低,。

（2）克服傳統(tǒng)的說教方法,。日常的安全教育不僅要經(jīng)常掛在嘴邊多講，更要創(chuàng)新日常教育方法,，克服一味的大道理,、一味的說教或一味的訓(xùn)斥的教育方式方法?？梢园褜W(xué)生平時應(yīng)該注意的事項編成學(xué)生喜聞樂見,、好懂易記的歌謠；可以采取相關(guān)案例進行幫教,；可以采取“問題思考”,、“問題小討論”等進行幫教。

4,、日常管理要認(rèn)真落到實處,。建立并完善班級常規(guī)管理制度,，可以不單獨制定班級安全管理制度,，但在班級的常規(guī)管理制度一要有管用的安全管理條文。隱患是校園安全的最大敵人,，排除隱患,、躲避危險是班級安全管理的重要工作。日常學(xué)生安全管理主要是落實好班科教師,、學(xué)生共同參與的群防群治的人防管理措施,。

（1）建立人防管理網(wǎng)絡(luò)。班級管理工作最怕的是學(xué)生出事,，班級安全工作一定很是瑣碎的,。如果只是班主任一人去管理班級，精神上一定是“提心吊膽”,，行動上一定是“焦頭爛額”,，結(jié)果還可能“漏洞百出”,。安全防范措施主要有“人防、物防,、技防”,，但班級安全管理最關(guān)鍵的是落實“人防”措施。班主任要積極,、主動聯(lián)系科任教師,，并與科任教師多多交流經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的情況，獲取行為表現(xiàn)的反饋信息,，并與科任教師共商教育管理辦法,。配備班級或小組安全管理學(xué)生干部（安全員或安全小警察），負(fù)責(zé)學(xué)生課外活動（含教職工政治學(xué)習(xí),、例會時間）期間的安全監(jiān)督,，做到定期或不定期了解情況，加強指導(dǎo),、督促,、管理，形成班級安全人防管理網(wǎng)絡(luò),。

（2）引導(dǎo)學(xué)生參與管理,。學(xué)生是平安校園的直接受益者，也應(yīng)該是平安班級建設(shè)的主要參與者,。在加強學(xué)生安全管理干部培訓(xùn)的過程中,，還要教育引導(dǎo)全班同學(xué)具備“我是安全衛(wèi)士”、“關(guān)注安全就是關(guān)愛生命”等觀念,，要求他們自覺規(guī)范自保行為和互保行為,。還要有意識地培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)隱患的能力，及時發(fā)現(xiàn)并制止或報告有危險行為的同學(xué),，加大課內(nèi),、外的安全互控力度，較好地消除學(xué)生之間人為的安全事故,。

（3）加強日常管理評估,。任何事物，靜止就會失去活力,。為了激勵學(xué)生干部及全體同學(xué)充分發(fā)揮安全自護,、互控的作用，可以定期開展評選“安全衛(wèi)士”,、“安全星”,、“安全先進小組”活動，給優(yōu)秀者表彰鼓勵。

只有建好班級安全“人防”管理網(wǎng)絡(luò),，不出現(xiàn)空檔,，班主任才能及時掌握班上安全工作的最新動態(tài)，才能保證班上的日常安全管理工作落到實處,。

5,、教育活動要經(jīng)常扎實開展。人與人之間安全意識和防范能力的差異,，主要取決于受安全教育的程度,，所掌握的安全知識的多少。無知的冒險,，無常識的松懈,、倦怠，都將導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,。只有提高了學(xué)生的安全意識和防范技能,，才能使學(xué)生主動遠(yuǎn)離危險，當(dāng)受到傷害時能夠用適當(dāng)?shù)姆椒ūＷo自己,。

（1）傳授安全知識,、訓(xùn)練排查隱患。班主任老師要主動給學(xué)生介紹安全知識,，如在不同的情景下怎樣保證人身安全和財產(chǎn)安全等等,，使學(xué)生做到心中有數(shù)；給學(xué)生講有關(guān)學(xué)生安全方面的法律,、法規(guī)和學(xué)校為此所制定的規(guī)章制度,，讓學(xué)生以“法”保護自己；還要處處留心,，有一顆“慧眼”,，把在報紙、電視,、廣播中看到的或聽到的,，以及在學(xué)生、老師身邊發(fā)生的事情,，挖掘提煉出來講給學(xué)生,，用事例教育學(xué)生。隱患不常查,，事故遲早生。在日常教育教學(xué)工作中的每一個環(huán)節(jié),，都必須認(rèn)真對待,，否則都有可能孕育著隱患。班主任老師要有意識地組織帶領(lǐng)學(xué)生到操場、宿舍,、教室,、餐廳，或者帶學(xué)生到廣場,、公路,、水庫等場所排查安全隱患，查找不安全行為,，并指出不安全公共場所下的安全規(guī)范,，讓學(xué)生明白應(yīng)該怎么做才安全，怎么做不安全,。要把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,，則應(yīng)從“善小”做起，勿以“善小”而不為,。

（2）貼近學(xué)生生活,、開展安全活動。班上可根據(jù)學(xué)生普遍存在的思想,、行為問題或季節(jié)性強的安全管理需要,，組織召開“安全教育”主題班會；舉辦安全法制手抄報展,；撰寫安全生活小文章,；舉辦由學(xué)生開展的安全知識專題講座或安全知識競賽活動；開展避險逃生模擬演練活動,，讓學(xué)生掌握諸如觸電,、骨折、溺水,、燙傷,、煤氣中毒、車禍,、泥石流,、迷路、火災(zāi),、洪水,、急病、被瘋狗咬傷時的處理辦法,，增強同學(xué)們自救和救人的能力,。

（3）開展禁忌教育、制止違規(guī)行為,。如：

a,、禁止學(xué)生進入舞廳,、電子游戲廳以及營業(yè)性網(wǎng)吧等不適宜中小學(xué)生活動的場所。

b,、禁止學(xué)生打牌賭博,、盜竊勒索或搶奪他人財物。

c,、禁止學(xué)生參與或組織非法團伙,，聚眾斗毆，尋釁滋事,。

d,、禁止學(xué)生私自外出游泳或參與一些危及人身安全的活動。

此外,，對學(xué)生還要進行“四禁四不”教育,，即禁止學(xué)生攀高弄險、翻越圍墻,；禁止學(xué)生收藏或攜帶管制刀,、棒等器具；禁止學(xué)生在走道,、樓梯追逐打鬧,；禁止學(xué)生在教室亂觸摸電線等。不買“三無”食品,；不闖交通要道,、攀爬運行車輛；不使用易燃易爆等危險物品,；不在非活動區(qū)域進行各種球類活動,。

（4）重視心態(tài)教育、培養(yǎng)健康心理,。一個人情緒的漲落很正常,，但作為教育工作者不宜向?qū)W生發(fā)泄社會上、校園內(nèi)的消極的東西,，尤其是班主任教師必須要具備一種健康,、積極的心態(tài)，教育,、引導(dǎo)學(xué)生正確對待所處的.環(huán)境,，正確處理身邊的人和事，鼓勵學(xué)生積極健康向上,。只有心理健康的老師,，才能教育出心理健康的學(xué)生。加強安全心態(tài)教育培訓(xùn),，成為建設(shè)“以人為本”安全文化的重要標(biāo)志,。培養(yǎng)起學(xué)生安全意識是一個微妙而緩慢的心理過程,，需要我們做艱苦細(xì)致的思想教育工作,，才能使學(xué)生建立起自保,、互愛、互助,、互救的平安和諧的班集體意識,，形成人人重視安全、個個為安全操心的良好輿論氛圍,，才能夠減少安全事故發(fā)生的概率,，實現(xiàn)班級安全與教學(xué)質(zhì)量的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

（5）加強法制教育,、增強法制觀念?，F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、考試競爭激烈,、家長望子成龍,、社會變化快……而他們的心理尚未成熟，容易走極端,，特別是眼下不少所謂“好孩子”犯罪現(xiàn)象增多,，未成年人犯罪案件呈逐年上升趨勢，犯罪年齡也向低齡化發(fā)展,。個別學(xué)生因為尋找“刺激”,，或是看別人“不順眼”，從而導(dǎo)致打架斗毆,、殘忍殺人的事件,，一個主要原因是，法制教育的缺位,，導(dǎo)致他們的法制觀念淡薄,，內(nèi)心缺少對法律的必要敬畏。從目前的教育模式看,，一個重要的特征是,，突出道德教育，忽視法制教育,，在中、小學(xué)階段尤為明顯,。法律是一門實踐性非常強的課程,，對中學(xué)生的法制教育主要是提高他們的法律意識,，要多采用講座的方式，結(jié)合具體案例,，對法律理論和法律條文進行闡述,。這樣的上課方式，學(xué)生沒有壓力,，容易理解,，印象較深，也更符合法律學(xué)習(xí)的規(guī)律。通過案例分析,，讓學(xué)生自己討論,、分析、思考,，尋找答案,，可以加深他們對法律條文的理解,，提高運用法律知識的能力,，同時也容易提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。特別要注意了解,、掌握學(xué)生之間的矛盾沖突,，并認(rèn)真研究解決沖突的途徑和有效方法,。

（6）重視網(wǎng)絡(luò)教育,、引導(dǎo)健康上網(wǎng),。網(wǎng)絡(luò)本是雙刃劍,。網(wǎng)絡(luò)改變了人類的生活模式,，極大地刺激了社會的發(fā)展,。網(wǎng)吧是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而迅速發(fā)展起來的,，精彩的網(wǎng)絡(luò)世界不可阻擋地走進了人們的生活，青少年更是求知,、求新,、求奇心切，迫切希望了解五彩繽紛的網(wǎng)上世界,，這無可避免的影響到青少年的成長發(fā)展,。正確利用網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò),，互聯(lián)網(wǎng)會對進入其中的青少年的成長,、發(fā)展產(chǎn)生積極影響，極大地提高青少年的學(xué)習(xí)效率,，拓展視野,，增強想象力和創(chuàng)造力,；但是互聯(lián)網(wǎng)并不只是一個純潔,、健康的虛擬天地，它所傳輸?shù)男畔?、一些網(wǎng)絡(luò)主體的不良行為也會對青少年一代產(chǎn)生負(fù)面的影響,，一不當(dāng)心它同樣會毫不留情的葬送青少年的前途。迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生需要增強交往，彌補個性缺陷，提高情商。

6,、突發(fā)事件要及時妥當(dāng)處置,。學(xué)生一旦出了安全事故,，決不能心慌,，而應(yīng)該按照有關(guān)規(guī)定，及時把學(xué)生送到最近的醫(yī)院,，第一時間通知家長,，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，妥善解決已經(jīng)發(fā)生的安全問題,。

（1）妥當(dāng)安排重病學(xué)生,。學(xué)生在校期間突發(fā)疾病要及時送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就醫(yī)，不得安排學(xué)生回家,。尤其要正確區(qū)分學(xué)生的感冒病和流感病,，不能盲目亂下結(jié)論，并如實做好流感病患者的情況調(diào)查和人數(shù)上報,。對患有癲癇病,、心臟病等特殊疾病的學(xué)生要多關(guān)心，告知相關(guān)任課教師和學(xué)生干部,，不讓他們參與禁忌的教學(xué)活動,，并與其家長簽訂安全協(xié)議。

（2）妥當(dāng)處置傷害事故,。學(xué)生在校期間發(fā)生的傷害事故,，不管是自傷，還是他傷,、互傷的傷害事故，要及時送受傷學(xué)生到最近的醫(yī)院醫(yī)治,，并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,，并視情況上門慰問。

7,、安全事故要進行深刻反思,。教育已成為高危行業(yè)之一，事故無所不在,。無論是對案例,，還是對了解到、看到的各種安全事故,，要注重事故的因果關(guān)系分析,，查找根源，及時整改,，以防事故再次發(fā)生,。

8、教育方法要積極學(xué)習(xí)借鑒。對學(xué)生的安全教育管理方法肯定有普遍的教育管理方法,，但也有他的個性教育方式方法,。我國2008年5.12大地震中，四川安縣桑棗中學(xué)師生無一傷亡,，該校校長被網(wǎng)友稱為“史上最牛校長”地震時1分36秒疏散2200余名師生,，2200名師生得以生命的存在，這些都是他們每學(xué)期的疏散逃生演練和平時的安全教育是密不可分的,。

1,、做好班級安全管理工作的基礎(chǔ)：掌握學(xué)生的思想、行為動態(tài),，熟悉學(xué)生安全教育管理的基本知識,。

2、做好班級安全管理工作的關(guān)鍵：積極預(yù)防,，規(guī)范管理,。

3、做好班級安全管理工作的重要手段：加強班級常規(guī)管理,，落實群防群治措施,。

4、做好班級安全管理工作的重要途徑：加強學(xué)生安全教育管理,，提高學(xué)生的安全防范意識和避免傷害的能力,。

5、做好班級安全管理工作的法寶：落實常規(guī),、常抓不懈,。

1、勤問,。對于班級的工作,，特別是安全問題，班主任應(yīng)該勤問,，勤調(diào)查,，及時了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺,。

3,、勤走。班主任千萬懶不得,，應(yīng)該做個勤班主任,，對于班級工作應(yīng)該多花一點時間，勤到班級走走,，多去關(guān)心班級工作,，這樣即使有什么安全問題也會因大化小,，小而無恙。

4,、勤思,。對于班級工作中遇到的安全問題應(yīng)及時進行思考，想出對策解決問題,。在開展工作時勤思考,，這有助于班主任在今后開展工作時遇到相同問題時就能熟練解決，不至于手忙腳亂的,。

安全是一個系統(tǒng)工程,，必須長抓不懈。班級安全工作必須做到“人人重視安全,，事事重視安全,，處處重視安全，時時重視安全”,，這將是班級安全事故的克星,，師生生命的福音。

安全主任工作計劃安全委員工作計劃書篇三

安全工作是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,，為了切實搞好這一工作,，結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園,，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境,。出于對本班的安全的高度重視,，我努力在平時多擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育,。

1,、活動安全教育：

教育本班學(xué)生遵守學(xué)校安全規(guī)則，不攜帶任何危險物品進行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）其他同學(xué),；注意上下樓梯的安全。

2,、飲食安全教育：

教學(xué)生辨別過期食品和垃圾食品,，進餐時先洗手，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的`食物,，進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

3,、生活安全教育：

教導(dǎo)學(xué)生不亂動教室,、宿舍以及家中的插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，上廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

4、藥品管理安全教育：

教育同學(xué)們生病了不亂吃藥,，一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診,，切勿自行買藥來服用。

5,、交通安全教育

（一）行路常識

行路是中學(xué)生最基本,、最常見的交通方式。因此,，應(yīng)該加強這方面的安全教育,，掌握如下一些常識。

1,、路上行走要走在人行道上,，靠右走。

2,、行路時要注意各種信號燈的指示,，做到一看二慢三通過。

3,、不要在車行道,、橋梁,、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留；不要在路上玩耍,、拋物,、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的活動,。

4,、不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施,。

（二）乘車安全

1,、選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運資格的，質(zhì)量優(yōu)良的客運車,；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,，不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車,；發(fā)現(xiàn)機動車不具備載客的準(zhǔn)運資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車,；不乘超載車。

2,、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車,，應(yīng)該在車站臺上或指定地點依次候車，車來后,，待車停穩(wěn)時,，再順序先下后上；不要攜帶易燃,、易爆等危險品上車,。

6、家庭安全教育：

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及安全教育活動,，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,。

7、教學(xué)生熟記,、識別特殊號碼

教會學(xué)生簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119,、120）,，同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,。

訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育學(xué)生學(xué)會躲避,，培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理,。

由于學(xué)生年齡還比較小,，自控能比較差，所以我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育,。

安全主任工作計劃安全委員工作計劃書篇四

貫徹黨和國家的教育方針,，落實對兒童少年的素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

1,、充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，并進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

2,、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

3,、對學(xué)生進行集體榮譽的教育,，增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

4,、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

班級紀(jì)律

1、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行“班長輪值制”,，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導(dǎo),，教給他們的一些管理方法,。

2、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度,，凡寫字認(rèn)真,、勞動積極、衛(wèi)生清潔,、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課,，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。

本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進行管理

1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、及時了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)展情況,。

3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，通過打電話,、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5,、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

三月份

1,、召開班級會議,，安排開學(xué)初工作。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》,，對學(xué)生進行文明禮儀、行為習(xí)慣教育,。

3,、對班級進行安全教育，法制教育,。

4,、制定班主任計劃，造學(xué)生花名冊,。

四月份

1、 繼續(xù)對學(xué)生進行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

2、對學(xué)生進行交通安全教育,。

3,、組織學(xué)生大掃除。

4,、出一期板報。

5,、進行清明的傳統(tǒng)教育,，法制教育。

6,、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考試,。

五月份

1,、慶祝“五,、一”國際勞動節(jié),。

2、繼續(xù)對學(xué)生進行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、對學(xué)生進行校內(nèi)安全教育。

六月份

1、組織學(xué)生參加慶。

安全主任工作計劃安全委員工作計劃書篇五

以教育局中心校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、每周班隊會進行集中教育,，平時注意隨時提醒，以及做好放學(xué)路隊的管理,，每隊路隊設(shè)立路隊長,，對該隊進行負(fù)責(zé)管理。

（2）防課間意外的教育：課間提倡文明休息,，做游戲應(yīng)到操場上,，不大聲喧嘩，講文明話,。不玩帶危險性游戲,，不在教室前,、教室內(nèi)追跑,、推搡,、打鬧、不做有害身體健康的游戲,。做廣播操,，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊,。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認(rèn)真聽取老師的要求，注意安全。

（3）防溺水教育：雖然這學(xué)期將進入春夏季節(jié)，還是比較熱,，所以仍然要進行防溺水的教育,，不下河塘,，不到河邊玩耍,。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

（4）防觸電的教育：對同學(xué)們進行電的基本知識講解,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

（5）防食物中毒的教育：不喝生水,，不亂買零食亂吃零食,，更加不要買路邊的三無零食,。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。過期霉變的食物不可入口,，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,，防止病從口入,。二則杜絕一些刺激性強,、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長,。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師、告知家長,，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

（6）防病、防體育運動傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育,，體育活動應(yīng)重視安全保護措施,，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準(zhǔn)備,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

（7）防火、防電,、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負(fù)責(zé)。同時加強對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳,。不玩火,，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花,。在家中注意自家的火爐,，煤氣爐的防火安全知識。

（8）盡量不帶錢和貴重物品來校,，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西，及時報告老師,。

1,、班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé)，要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,，做到有計劃、有內(nèi)容,、針對性強,。。

4,、加強放學(xué)路對的管理,，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進行負(fù)責(zé)管理,。接送孩子的家長（特別是三輪車,、摩托車）應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣,。雨天路滑,，請您多加小心！

5,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存,。

6,、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識,。

7,、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校,。

8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,，做到及時,、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件,。

9,、平時重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時時講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。

安全主任工作計劃安全委員工作計劃書篇六

1．召開班委會議,，明確每個人的具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運轉(zhuǎn),。

2．結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進行分組,，使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量,，建立幫扶,，調(diào)整好學(xué)生的座位，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標(biāo),，期末達到的給予獎勵,。

2．重新核對室外值日崗位責(zé)任，讓學(xué)生主動申報自己能完成好的崗位,；室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,，每個小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,，加強值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

3．從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。

4．完成班級環(huán)境布置,，達到學(xué)生儀容儀表過關(guān),。

5．班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本,，試卷粘貼紙,，錯題本，從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,，每日積累,，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫,，以此起到督促作用,，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。

2．開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學(xué)校的一切活動增強集體凝聚力。

3.開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

4.繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的餓學(xué)習(xí)自覺性,。

5.繼續(xù)開展寫,、活動、征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

6.以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，有效利用多媒體對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,，對學(xué)生進行各科學(xué)法指導(dǎo),。

7.充分利用課余時間辦好學(xué)生的活動。

8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

9.嘗試實施班干部輪換制度。

10.嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

11.大力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

12.充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

13.開展心里健康教育，增強學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

15.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

16.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

17.堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生「此文轉(zhuǎn)載于」令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行匯報和妥善解決,。

18.做好班費的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費的使用制度。

19.經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,。