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平凡的世界的讀書心得 讀《平凡的世界》的收獲體會(huì)篇一

小說圍繞著雙水村孫姓家庭的命運(yùn)展開，全景式地描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,，通過描寫刻畫復(fù)雜的矛盾糾葛,，從中看到了孫少平、孫少安等幾個(gè)主人公為家庭生計(jì)而奮斗的艱苦歷程,。小說中刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象,，人生的自尊、自強(qiáng)與自信,，人生的奮斗與拼搏,，挫折與追求，痛苦與歡樂,，紛繁地交織,，讀來令人蕩氣回腸，但也體現(xiàn)了孫少平,、孫少安等人的樸實(shí),、不屈服于命運(yùn)的精神品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)!

整本書最讓我難以忘懷的正是孫少平,、孫少安兩兄弟,。這對(duì)兄弟的名字讓人一眼就能聯(lián)想到“平平安安”這個(gè)詞。是啊,，他們生在一個(gè)窮困潦倒,、多災(zāi)多難的家庭，一度揭不開鍋。父母寄予他們最大的希望正是平安地活著,。

作為兄長(zhǎng)的孫少安,，為了弟弟孫少平和妹妹孫蘭香的學(xué)習(xí)，剛上完初中就輟學(xué)回家務(wù)農(nóng),。于是乎,，他跟父親孫玉厚成了家里的頂梁柱，為了家庭生計(jì)以及弟弟妹妹的上學(xué),，他跟父親努力耕種,，起早貪黑，努力把家撐起來,。在他成家后,，媳婦堅(jiān)持分家，他擔(dān)心父親承受不了這重?fù)?dān),，堅(jiān)決不肯分家,，始終保持著初衷。后來,，他經(jīng)過觀察,，首次大膽地嘗試了貸款開磚廠，在收獲成功的同時(shí),，他想到了為村民謀福利,，于是他又?jǐn)U大了磚廠，可請(qǐng)來的燒磚師傅只會(huì)紙上談兵,，導(dǎo)致磚廠出現(xiàn)了虧損,，可是他并不灰心，而是努力想辦法,，在一番努力下,，功夫不負(fù)有心人，他的事業(yè)成功了……正是他的拳拳孝心,，助人為樂，不屈不撓的精神感動(dòng)了我,，這樣的精神值得發(fā)揚(yáng)!

弟弟孫少平,，通過他的成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷，展現(xiàn)給大家面前的是他對(duì)讀書深沉地愛,，對(duì)學(xué)習(xí)忘我的愛,。他堅(jiān)持上完了高中，但迫于生活的無奈,，同樣放棄了高考,。最開始他在村里當(dāng)老師，并多次向田曉霞借書，后來因種種原因未能當(dāng)下去,。他征得家人同意后,，外出打工，他吃苦耐勞,，在輾轉(zhuǎn)打工過程中,，無論他的身份如何變化，環(huán)境如何變化,，但他愛讀書的心一直沒有變,，只要有空閑時(shí)間，他的手上就會(huì)有書,。一個(gè)打工的人對(duì)讀書的愛,，是一種癡迷的愛，不分日夜的愛,，也正是這樣的堅(jiān)持,，才讓他最后獲得了成功。我們呢?不應(yīng)該以他的精神為榜樣嗎?

生活沒有如果,，他們的命運(yùn)告訴了我們,。我們每個(gè)人的命運(yùn)不一定都受制于這個(gè)時(shí)代。我們可以通過自己不懈地奮斗去書寫自己的命運(yùn),，決定自己命運(yùn)的走向,。

這部書深刻地觸及1975年至1985年農(nóng)村中青年人的不屈不撓的奮斗歷程，給那些仍在逆境中彷徨,，黑暗中徘徊的人前進(jìn)的動(dòng)力,，給仍在為目標(biāo)艱苦奮斗的人加注了勇氣。

平凡的世界的讀書心得 讀《平凡的世界》的收獲體會(huì)篇二

偉大的生命,，不論以何種形式,，都將會(huì)在宇宙間永存。我們這個(gè)小小的星球上的人類,，也將繁衍和發(fā)展,，知道遙運(yùn)的未來，可是生命對(duì)于我們來說又是那么短暫,，不論是誰,，總有一天都會(huì)走向自己人生的終點(diǎn)。死亡,，這是偉大和平凡的人的最終歸宿,。

初讀路遙先生的平凡的世界，內(nèi)心就被黃土高原的蒼涼與厚重所深深震撼,。路遙先生筆下的黃土大地,，是與喧囂的繁華鬧市截然不同的一個(gè)世界。那里充滿了粗獷與豪邁的氣息。養(yǎng)育著一代又一代樸素而又勤勞的炎黃兒女,。書中講述了雙水村的人們?nèi)粘龆?，日落而息，勤勞耕作的情景,，雖貧窮落后,，他們卻不卑不亢，苦并快樂著,，給人一種頭頂青天,，腳踏黃土的踏實(shí)感。這種樸素與純真深深地感染了我,。

全書主要圍繞主人公孫少平一家生活的變化,，雙水村的變遷，以及孫少平孫少安兄弟為理想不斷奮斗的歷程來展開,。讓人印象最深刻的是孫少平,，這個(gè)默默承受人生苦難卻從不放棄的鐵骨錚錚的有志青年。雖貧苦,，卻不自卑,，雖潦倒，卻從沒停止追逐夢(mèng)想的步伐,。因?yàn)樗桓蕼S為命運(yùn)的玩偶,，他的青春理想也激勵(lì)著他到外面闖蕩世界。典型的西北好漢,，在沉重的生活壓力下尋找自己的人生價(jià)值,。這種自強(qiáng)不息的精神，塑造了一個(gè)在平凡的世界里卻不平凡的形象,。

他的家是貧困的,，卻是溫馨的，他的愛情是遺憾的,，卻是甜蜜的,。即使最后為了救人而毀容，也不能動(dòng)搖他那顆年輕的,，與命運(yùn)抗?fàn)幍男?。另一位重要人物孫少安，從小就背負(fù)著家庭重任的他,，用肩膀?yàn)榧彝纹鹆艘黄欤⑶規(guī)ьI(lǐng)雙水村民走上了脫貧致富之路,。其中的艱辛與困苦難以想象,，但他以勇氣與勤勞渡過了難關(guān)，這種吃苦耐勞的精神實(shí)在可敬。

品讀這本書,，我對(duì)生活與苦難有了更深的認(rèn)識(shí),，由衷的敬佩孫少平兄弟那種自強(qiáng)不息的精神。那個(gè)平凡的世界卻孕育出了這樣不平凡的人,，這讓我想到了一句話,，把平凡的事情做好即不平凡，把簡(jiǎn)單的事情做好即不簡(jiǎn)單,。

我們心理上總不愿去接受悲劇,，所以，中國(guó)戲曲倒多以大團(tuán)圓結(jié)局,。然而,，生活中是沒有完美的。這應(yīng)該就是作家昭示給大家的,。他是那么地真誠(chéng),，那么地善良，然而,，他也必承受著太多太多的苦,，他對(duì)生活的體驗(yàn)越深，就越感受到生活的不完美,。而正是這不完美,，才是更能打動(dòng)人的一種美。大家都明白維納斯正因?yàn)閿啾鄄棚@得更美,，把這種美稱為殘缺的美,。那么，路遙既從生活中,，也從美學(xué)上理解了這一點(diǎn),。他的作品中的人物結(jié)局的安排也就不足為奇了。正是如此安排,，真,、善、美的統(tǒng)一,，使讀者唏噓不已,。

反思當(dāng)今社會(huì)那些好吃懶做的年輕人，實(shí)在是慚愧,。官二代,，富二代，啃老族,，這些人實(shí)在令人痛心,。一些人遇到一點(diǎn)困難就自暴自棄,，輕視生命，絲毫經(jīng)不起生活的小小考驗(yàn),，典型的溫室里的花朵,，實(shí)在可悲。因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種自立自強(qiáng),，奮斗進(jìn)取的精神,，做一個(gè)有價(jià)值的人。最后,，以路遙先生的一句話來結(jié)束：什么是人生?人生就是永無休止的奮斗,，只有認(rèn)定了目標(biāo)，在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,，這樣的生活才是充實(shí)的,，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

平凡的世界的讀書心得 讀《平凡的世界》的收獲體會(huì)篇三

作家路遙的小說《平凡的世界》,，我不知讀了多少遍,，每一次閱讀都有一種心靈上的震撼。這部小說譜寫了一曲不屈不撓,、蕩氣回腸、充滿活力的生命贊歌,，向人們揭示著人生自強(qiáng)與自信,、奮斗與拼搏、挫折與追求,、痛苦與歡樂,，告訴人們苦難與挫折只是個(gè)軀殼，真正廣闊的生活意義在于對(duì)生活所持有的生生不息的虔誠(chéng)與熱情中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念——“相信自己”,。

少平和少安兩兄弟同為黃土地的兒子,，在平凡的世界里，他們以各自不同的方式,，探索著自己的人生,。他們相信自己的雙手可以改變命運(yùn)，并在一次次苦難中得到錘煉與升華,。從一個(gè)個(gè)平凡的故事中,，也給我們引發(fā)了一個(gè)深刻的道理，那就是我們?cè)趺磳?duì)待生活,，怎樣去生活,，和我們對(duì)生活的態(tài)度和思考……

苦難的確是一種不幸，它會(huì)帶給我們物質(zhì)上的損失或身體上的傷害,，甚至精神上的打擊,，但換一角度思考,，苦難也是對(duì)我們的身體、精神的鍛煉和磨礪,。只要我們有信心去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它,，它就會(huì)轉(zhuǎn)變成我們的一筆寶貴的精神財(cái)富,。

苦難確實(shí)是一筆財(cái)富，它不時(shí)地讓我們捫心自問：“在拼搏中追求的,，不單單是結(jié)果,，還有奮斗的歷程?！鄙囊饬x在于你能創(chuàng)造這過程的美好與精彩,，生命的價(jià)值在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)地欣賞這過程的美麗與悲壯。

我們?cè)诟袊@《平凡的世界》苦難的同時(shí),，從書中字里行間流淌出濃濃的愛意,，對(duì)土地、對(duì)父老鄉(xiāng)親的那份深厚情意,。少安與潤(rùn)葉的愛情,，少平與曉霞的愛情，潤(rùn)生與紅梅的愛情,，少平與金秀的愛情等等,，書中使用最頻繁的一個(gè)詞語是：親愛的。親愛的大地,，親愛的雙水村,，親愛的父親，親愛的朋友……總之,，所有人世間的真情都在這里一一展現(xiàn),。也正是這些濃濃的愛，像巨大的力量,，支撐著深受苦難的人們自強(qiáng)不息,，不斷前行。

在我們周圍,，父母千里之外的一個(gè)電話,、成功時(shí)朋友的一聲祝賀、失落時(shí)愛人的一句安慰,，讓我們把這些愛的片斷品嘗,、珍藏，不僅作為美好的回憶,，更是作為內(nèi)心的一份寶藏,。這親情,、友情、愛情一起織成了一張溫暖人心的愛網(wǎng),，時(shí)時(shí)刻刻給我們溫情與力量,。因?yàn)橛袗郏澜绮抛兊妹利悺?/p>

《平凡的世界》,，永遠(yuǎn)珍藏于心中的盛典,，她讓我懂得：面對(duì)生活的苦難，只要能夠不屈不撓,、艱苦奮斗,、勇往直前，終能獲得最后的成功,。讓我懂得珍惜和感恩,，懂得“人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的,，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕”,。

平凡的世界的讀書心得 讀《平凡的世界》的收獲體會(huì)篇四

最近我在看《平凡的世界》，只是看到第二本書,，并沒有完成,，但是也有一些心得體會(huì)與感想，與大家共勉下,。

這本書的主角就是孫家的兩個(gè)兒子,，哥哥少安和弟弟少平。其實(shí)這本書和《人生》有相似之處,，就是通過描寫在一個(gè)家庭的生活,，一個(gè)村，一個(gè)地區(qū)的生活變化來凸顯當(dāng)時(shí)時(shí)代的變遷,，應(yīng)該就是以小見大的感覺吧,。我覺得這種手法不錯(cuò)，能夠?qū)⒐P墨集中于一個(gè)比較小的點(diǎn),，能夠詳細(xì)地描繪這個(gè)小點(diǎn)的變化過程,。

少安和少平和《人生》中的高加林一樣，都是生活在當(dāng)時(shí)中國(guó)比較封閉的時(shí)代,，特別是思想保守封閉的時(shí)代,，通過寫他們?cè)谶@個(gè)時(shí)代中的無奈和極力去突破傳統(tǒng)，突破思維定勢(shì),，去創(chuàng)新,，去做那個(gè)時(shí)代的人突破者，敢作敢為,，可在如此頑固的當(dāng)時(shí)的那個(gè)社會(huì),，去突破傳統(tǒng),，去創(chuàng)新，去反對(duì)當(dāng)時(shí)的“潮流”要付出多么大的代價(jià),，貧農(nóng)出身的他們又有什么資本去做時(shí)代的“反叛者”無奈之時(shí)也只能隨大流去做自己并不愿意做的事,。

喜歡上當(dāng)教師的她卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)的封建思想，那是癩蛤蟆想吃天鵝肉,，而不敢去表白去追求自己真正的所愛,，只能娶門當(dāng)戶對(duì)的另一個(gè)她。他們想追求屬于自己真正的愛情,，希望婚姻自由，自由去追求自己的所愛,，卻被古板的長(zhǎng)輩一一否定,，還向他們施壓……突然覺得那時(shí)的她們是多么的可悲，同時(shí)我又是如此的佩服她(他)們,，敢想,，敢于追求，雖然在過程中的確是那么的痛苦和煎熬,，結(jié)果亦是不能為他們自己控制,，但他們畢竟努力了，相比那些連這些想法都沒有的人已經(jīng)幸運(yùn)多了,。

當(dāng)然那個(gè)時(shí)代的人們對(duì)于婚姻自由,，戀愛自由想都不敢想，其實(shí)那也并非他們的錯(cuò),，他們從小就被思維定勢(shì)了,，要去突破真的不是普通的人會(huì)去想并付諸行動(dòng)的。

這時(shí)候我難免想到作為大學(xué)生的我們,。我們有時(shí)候也挺可悲的,。做的一些事連自己有時(shí)候都感到很無語，形勢(shì)所迫吧,。

最近我感想頗多,，在課堂上，在講座上,，我四處張望著,，大部分同學(xué)都在埋頭干自己的.事，其實(shí)一般是在玩手機(jī),，看自己帶來的書,，不管老師，講師在上面講什么,，他們講他們的,，我做我們的,。有時(shí)候想想何必呢,，雙方?jīng)]有一個(gè)是感到爽的。那些選修課，我的感覺已經(jīng)不是到了無語的程度了，是麻木的感覺了,，那叫什么課啊，真的是浪費(fèi)我們的時(shí)間,，沒水平的課程,，沒水平的老師，無奈的我們!學(xué)校也是迫于國(guó)家要求吧，要我們大學(xué)生要全面發(fā)展,，這就是我們的全面發(fā)展。只是為了混個(gè)學(xué)分,，混個(gè)素拓分,。我們?cè)诶速M(fèi)大家的時(shí)間,。

大學(xué)過去將近一年了,，學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)真沒幾個(gè)是有質(zhì)量的，但數(shù)量之多,，我們大家心知肚明。素拓系統(tǒng)里項(xiàng)目已經(jīng)有n多個(gè)項(xiàng)目了,，有幾個(gè)是我們真正是愿意去的,。我們也真的是迫于無奈啊!

和一個(gè)朋友聊天的時(shí)候說到,，有時(shí)候挺同情那些老師的，其實(shí)說同情也許是對(duì)他們尊嚴(yán)的傷害吧!

我真的是挺迷茫的,，我要做什么,，為什么要為了這么無聊的事去花費(fèi)我寶貴的時(shí)間……

我也在不斷探索和進(jìn)步，一切順其自然……