在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

暑假實踐報告1000字 暑假實踐報告1000字左右篇一

志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛,、助人為樂,、見義勇為的社會風(fēng)氣,，是當(dāng)代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂,、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),，有利于全社會樹立奉獻,、友愛、互助,、進步的時代新風(fēng)范,。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負的使命,，也是我們學(xué)習(xí)"雷鋒精神"的具體體現(xiàn),。 7月9日上午剛考完試，下午我就搭車回家了,。在家鄉(xiāng)那邊,，我路過一家銀行，偶然看到正在招志愿者,。我心想,，假期在家也挺無聊的，當(dāng)下志愿者也不錯,，還能回報社會,。于是，我黨了一名志愿者,。在志愿者團隊中,，我只是普通的一名，而我所負責(zé)的工作就是在銀行的大廳里教人們?nèi)绾翁顚懕砀?。因為銀行是在一個小鎮(zhèn)上,，所以接觸到的顧客都是沒多少上過學(xué)的，對知識和填表格這樣的事都不會,，也因此才需要我們志愿者在這里幫忙,。而除了工作,，我偶爾還會提醒一下顧客，在此禁止吸煙或勿亂丟垃圾之類的,。在這次工作中,，我雖然不是領(lǐng)隊，但卻更深入的體會到了作為一個志愿者應(yīng)該做什么,，同時通過對社會的初步接觸,，也有了一點切身的體會,。那就是我越來越深刻的感受到我們的社會還是不公平的,，有貧富差距的,，需要所有人特別是大學(xué)生們努力改善這一切。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，也不愿在校讀書;而已在社會的人卻寧愿回校讀書,。從這些調(diào)查中可以知道，很多事,，在一些人看來是毫不在乎,，而對那些已經(jīng)

失去并后悔的人來說，也只有羨慕的份,。這就告訴我們,，要好好珍惜眼前的大好機會，不要像那些失去才懂得后悔的人一樣,，同時,，在這個時代更新飛速的社會，我們不僅要學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,，還要懂得如何在這個社會上運用這些知識,。我們此時此刻地鍛煉都是為了將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù) 而實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。倘若我們只學(xué)習(xí)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。且從另一方面來看，實踐?？梢詾橐院笪覀冋夜ぷ鞔蚧A(chǔ),。而今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富

通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為社會環(huán)境和大學(xué)生活的環(huán)境不同，接觸的人與事也不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。因為學(xué)校是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，在通過社會實踐的磨練后，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。所以,，我們要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只是要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活和實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

現(xiàn)在，我作為銀行志愿者的一員來完成這篇報告時,，既有對過去不懈努力走出困境的紀(jì)念,，又有對未來再創(chuàng)碩果不負使命的希望。而我們的心愿只有一個：讓我們一分一寸的努力都化為對志愿者活動的熱忱和奉獻,，讓更多的人走進志愿

者的隊伍,。我觀察和體會到的也就這些了，以后再實踐的時候一定更多深入社會,，了解社會,。總之,，作為一個學(xué)生,，一想到這些，便覺肩負重任,，有壓力,，也有動力。也因此,，自己變的成熟了,，少了一份脆弱，多了份堅強,，忘了如何去依靠,，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷,，沒有了老師和同學(xué)的指點,，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心,，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做，認認真真的學(xué)習(xí),，勤勤懇懇的做事,，這就是生活，是真正的生活!

暑假實踐報告1000字 暑假實踐報告1000字左右篇二

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是大三了,，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以便想提前體驗一下作為一個社會人的感受. 為以后真正的出入社會做好準(zhǔn)備,，積累點經(jīng)驗，不至于在大學(xué)這個象牙塔中迷失自己，與社會脫軌,，我們應(yīng)該深入社會,，了解到底需要什么樣的人才，我們在學(xué)校中更重要的是學(xué)習(xí)什么,，有方向的去學(xué)習(xí)把握自己,。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

“ 沒有實踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣,。

經(jīng)過阿姨的介紹,，我在什邡杰盛化工有限公司獲得了一次十分難得的實踐機會，公司的規(guī)模不大,，主要是生產(chǎn)硫酸,，每年的經(jīng)濟業(yè)務(wù)不是太多，因此財務(wù)室只設(shè)有會計,、出納各一名,。該單位是采用電腦記賬，采用的是三門財務(wù)軟件,。因為事先已經(jīng)給小姨打過電話,，小姨直接把我?guī)Ыo了雷會計。第一天小姨講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會計方面的主要工作,，還有公司的規(guī)章制度,，小姨說:既然來公司實踐了，那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束,。

雷會計根據(jù)我的實踐時間,，主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的出納,。我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程,。實踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,。在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到,、不早退,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。一天正常的工作開始了,。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,，檢查完畢后，雷會計給我看了以前她做好的憑證,，告訴我一些在做憑證時應(yīng)該注意的地方,。在看憑證的時候我發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如教育費附加,、地方教育費附加,、城建稅、水利建設(shè)費等不知道是怎么計提的,。還有一些科目和以前在學(xué)校學(xué)的有所不同,，最簡單的舉例：課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目，還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費用—工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費,、保險費等等,。通過雷會計的講解使我了解到原來在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實踐期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!

實踐是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié),。通過這次的實踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用,。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進一步的再學(xué)習(xí),。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,，但是,，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計，并 且我對會計分錄,、記帳,、會計報表的應(yīng)用也有了進步的掌握。不在局限于書本,，而是有了一個比較全面的了解,。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足,。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,，只要有一個部分出差錯,，那么就會牽連到其他的部分,，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?。并且計算機在會計中的運用越來越重要,，在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意計算機和會計的結(jié)合，以后人工的會計將會被逐步取代,。此外,，我還結(jié)交了許多朋友、老師我們在一起相互交流,，相互促進,。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗,、方法,。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的社會實踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，打開了視野,，增長了見識，也改掉了很多毛病,。知道掙錢的不容易,，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變,。而為了適應(yīng)社會,，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是大三了，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以便想提前體驗一下作為一個社會人的感受. 為以后真正的出入社會做好準(zhǔn)備,，積累點經(jīng)驗,，不至于在大學(xué)這個象牙塔中迷失自己，與社會脫軌,，我們應(yīng)該深入社會,，了解到底需要什么樣的人才，我們在學(xué)校中更重要的是學(xué)習(xí)什么,，有方向的去學(xué)習(xí)把握自己,。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

“ 沒有實踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。

經(jīng)過阿姨的介紹,，我在什邡杰盛化工有限公司獲得了一次十分難得的實踐機會,，公司的規(guī)模不大，主要是生產(chǎn)硫酸,，每年的經(jīng)濟業(yè)務(wù)不是太多,，因此財務(wù)室只設(shè)有會計,、出納各一名。該單位是采用電腦記賬,，采用的是三門財務(wù)軟件,。因為事先已經(jīng)給小姨打過電話，小姨直接把我?guī)Ыo了雷會計,。第一天小姨講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會計方面的主要工作,，還有公司的規(guī)章制度，小姨說:既然來公司實踐了,，那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束,。

雷會計根據(jù)我的實踐時間，主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程,，并做一些簡單的出納,。我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，細致地了解了公司會計工作的全部過程,。實踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,。在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律,，不遲到、不早退,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,，檢查完畢后,，雷會計給我看了以前她做好的憑證，告訴我一些在做憑證時應(yīng)該注意的地方,。在看憑證的時候我發(fā)現(xiàn)了一些問題,，例如教育費附加、地方教育費附加,、城建稅,、水利建設(shè)費等不知道是怎么計提的。還有一些科目和以前在學(xué)校學(xué)的有所不同,，最簡單的舉例：課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目，還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費用—工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費,、保險費等等,。通過雷會計的講解使我了解到原來在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實踐期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!

實踐是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié),。通過這次的實踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用,。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,，并且需要進一步的再學(xué)習(xí),。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,，但是,，這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計，并 且我對會計分錄,、記帳,、會計報表的應(yīng)用也有了進步的掌握。不在局限于書本,，而是有了一個比較全面的了解,。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足,。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,，只要有一個部分出差錯,，那么就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記,，這是一項十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?。并且計算機在會計中的運用越來越重要，在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意計算機和會計的結(jié)合,，以后人工的會計將會被逐步取代,。此外，我還結(jié)交了許多朋友,、老師我們在一起相互交流,，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì),、經(jīng)驗,、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。在這次的社會實踐中,，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野,，增長了見識,，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,，工作的辛苦,，與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會,，我們要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

“千里之行,，始于足下”，這近十天短暫而又充實的實踐,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實踐,，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,，找出自己的不足和差距所在,。 在這種地方，看得到的機會和挑戰(zhàn),，所以,，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要,，不然,，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向,，那些在我們前頭的人們,，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過多的去計較,，自己能做到何種程度,，應(yīng)該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比,，更不可自以為是,。

因而，結(jié)束工作的時侯,，心里就有一種很渴望的感覺,，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,，特別是對于像自己一般的人的時侯是社會,，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去選擇職業(yè),，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,，總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐,，但我認為是一次成功的,，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的,。

經(jīng)過這次實踐,，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上,，還是為人處世上,，受益匪淺，感謝什邡杰盛化工有限公司提供了這次實踐機會,。讓我對會計工作有了個新的認識,，想想自己大學(xué)三年的生活,，有許多讓我回味的思緒，還有一年的時間,，我應(yīng)該好好珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會,，扎實理論功底，同時心系實踐,，將二者更好的結(jié)合,。還有一年就要進入社會的我們也要面臨正式的實踐了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,，而這種積累正是日后的財富,。在工作上，在學(xué)習(xí)上,，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,，從而達到事半功倍的效果。

“千里之行,，始于足下”,，這近十天短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。通過這次的實踐，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足和差距所在,。 在這種地方,，看得到的機會和挑戰(zhàn)，所以,，出到外面,，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然,，常常因為比較把自己看得很不平衡,，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣,，但不可過多的去計較,，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個很明了很中性的認識,，不能過于攀比,，更不可自以為是,。

因而,，結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺,，明白了自己與社會所需的要求,，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人的時侯是社會,，職業(yè)選擇自己,，面是不是的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,，總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,，雖然是我的一次社會實踐，但我認為是一次成功的,，有用的,，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

經(jīng)過這次實踐,，讓我學(xué)到了許多許多,，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上,，受益匪淺,，感謝什邡杰盛化工有限公司提供了這次實踐機會。讓我對會計工作有了個新的認識,，想想自己大學(xué)三年的生活,，有許多讓我回味的思緒，還有一年的時間,，我應(yīng)該好好珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會,，扎實理論功底，同時心系實踐,，將二者更好的結(jié)合,。還有一年就要進入社會的我們也要面臨正式的實踐了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,，而這種積累正是日后的財富,。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,，從而達到事半功倍的效果,。

暑假實踐報告1000字 暑假實踐報告1000字左右篇三

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,，暑假實踐報告：筑夢山村,，愛心永存?！贝_實,，人生之路十分漫長且遙遙無期，在這漫長的人生道路上,，我真的很慶幸,，能夠讓我在這樣的年紀(jì)，遇到這樣一群可愛的人,，肯將自己的時間,、精力奉獻到這樣一份特殊的事業(yè)中，不要求一絲一毫的回報,。我很感激,，能夠與他們成為無話不談的好朋友，這短短的15天,，我們不單單給那邊的小孩子們帶來了改變,，也為我們自己帶來的翻天覆地的變化，讓我們自己,，真正的獲得成長,、變得成熟、懂得責(zé)任,。我希望,，我們能一直這樣，開開心心的走下去,，不畏懼前方那未知的阻礙,，堅持自己心中那美好的夢想，勇敢的楊帆,、起航!

日子一天天過去,，轉(zhuǎn)眼之間，在小口頭村支教的兩個星期已經(jīng)過去了,，在其中,，有大家數(shù)不盡的歡聲笑語，也有道不完的悲歡離合,，不管是我們支教隊員之間,，還是我們跟小口頭村的孩子們之間，都是從陌生，一點一點的變的熟悉,，逐漸的,，成為彼此生命中，那一份難忘的記憶,。

一個人的一生中又能有多少個15天呢?回想起這15天的點點滴滴,，依舊像一場夢，一場讓人甘愿沉浸其中,、不愿醒來的夢,。依稀記得剛開始時一行15人拖著大包小包的行李，乘車從山東理工大學(xué)到小口頭村的情景,。一路轉(zhuǎn)車,、顛簸，卻擋不住當(dāng)時我們那滿懷期待的心,。期待接下來為期兩個星期的支教生活、期待小口頭村的可愛的孩子們的成長,、期待我們能夠帶給孩子們的改變,。當(dāng)車子駛?cè)肷絽^(qū)，記得當(dāng)時我被那滿眼綠色的風(fēng)景給完全的迷住了,，不同于外界的喧囂,，在那里的一切都是那么的寧靜、恬美,。令人意外的是當(dāng)車子停在小口頭村村委的時候,，我們卻發(fā)現(xiàn)有許許多多的鄉(xiāng)親和孩子們在迎接我們，甚至有一個小女孩,，還要幫我們提那個比她瘦弱的身體還要大一點的行李箱,，這無疑讓我們十分感動。后來知道她叫孫疏桐,，遺憾的是因為眼睛的原因她沒能來參加我們的支教活動,，雖然如此，但我們依舊非常的喜歡這個心地純樸,、善良的小女孩,。

對我們來說，每一個孩子都是不同的：她們有自己的想法,、有自己的興趣愛好,、也有自己的小心事，社會實踐報告《暑假實踐報告：筑夢山村,，愛心永存》,。但每個孩子又都是相同的：都是我們的小學(xué)生、都需要我們用心去教導(dǎo)他們、都需要我們的鼓勵與支持,。如今想起,，每一個小孩子我都清楚的記得他們的摸樣，記得他們喜歡的運動,，記得他們的天真無邪,。短短的十五天，也確實讓我們體會到了老師的那份不容易,，糾結(jié)過,、失望過、傷心過,。但更多的卻是快樂與欣慰,。看到小孩子們在自己的幫助下學(xué)會了一個又一個的知識,，懂得了一個又一個人生的道理,，那時候的我們，就會從心底油然而出一種幸福感,、成就感,。讓我們知道，我們的努力兵沒有白費,，我們的孩子們,，正在進步，正在成長!同樣,，跟小孩子們由最初的陌生到熟悉,，這種感覺是無法用語言來表達的。很享受小孩子們見到我們時開心的笑容,、很享受小孩子們對我們那毫無戒備的笑,、很享受小孩子叫我們老師時的那一種感覺!

還記得在支教過程中的幾天，看到并聽到一些外界對我們的質(zhì)疑聲,，跟一些小伙伴說起來,，小伙伴淡然一笑，做我們最好的自己就好,，何必過分在意外界的眼光,。剛開始我還憤憤不平，但回頭一想,，確實是這樣,，還記得剛到小口頭村，那一張張洋溢著幸福,、快樂的笑臉;那一雙雙或期盼,，或興奮的眼神;無一不讓我們的心靈感到洗滌,，升華。

從開始到現(xiàn)在,，我敢肯定,，我們每個隊員，都把最好的自己給了小口頭村的孩子們,，把我們最大的愛心,，耐心都交給了他們。不管是在教學(xué)的課程,，還是在平時的生活中,。就像我教的小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)，已經(jīng)進行了大半本書,，雖然小孩子們可能還對書上的知識不太熟練,，但是基本所有的課后題，我們都做過并認真的進行了講解,，現(xiàn)在給他們?nèi)魏我坏栏鷷现R有關(guān)的題,，給他們一點時間，他們都可以做好,。

說實話,，我們進行的短期支教的地方，進行教課的“教室”,，同時容納了一、二,、三,、四、xx個年級的小孩子,。但盡管這樣,，我們每個年級的老師都會盡自己的全力去給小孩子們認真的上課。不管是嗓子啞了,，還是身體因為其他原因不舒服,，從未對自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)有過絲毫的松懈，一如既往的對小孩子們充滿了耐心和熱心,，一如既往的堅定的朝自己的目的前進,，一如既往的讓我為之感動。不管怎樣,，我們真心的為這里的孩子們付出了,，雖然累，但我們很開心,，很驕傲,，很自豪,。我們，無怨無悔!

記得在我們支教的過程中,，經(jīng)常會見到這樣的身影,。一位阿姨或者大叔，用手提著滿滿一兜子的菜或者別的生活用品,，來到我們授課的地方,，滿臉笑意的交到我們手中，并說上幾句感謝的話,，而我們也同樣心懷感激,，微笑著送這些可愛淳樸的鄉(xiāng)親們離開。確實,，小口頭的村民是善良的,、淳樸的，我喜歡那里的環(huán)境,，喜歡那里勤勞善良的鄉(xiāng)親們,，喜歡那里活潑可愛的孩子們，更喜歡那群毫無保留,、全心全意付出自己一切的老師們,。

筑夢山村，愛心永存,。在這條路上,，我們堅定又踏實的走過了15個日子。我們曾經(jīng)一起歡笑,、也曾一起煩惱,。天下沒有不散的筵席，但我們要相信,，短暫的離別只是為了以后更好的重逢,。我們相信我們自己，還會繼續(xù)關(guān)心照顧那里的小孩子,，我們也同樣相信那邊的小孩子,，都會有一個美好燦爛的明天!再見，我親愛的學(xué)生們;再見,，我親愛的小口頭;再見,，我親愛的小伙伴們;讓我們——明年再見!!!

暑假實踐報告1000字 暑假實踐報告1000字左右篇四

我、妹妹

菜市場

20xx年x月x日,，我和妹妹主動提出幫媽媽買菜,，媽媽欣然同意，我們提著袋子,，拿著帳本和筆,，一溜小跑的來到菜市場,。菜市場可填熱鬧呀，有嫩綠的黃瓜,，鮮紅的辣椒,、水嫩的蕃茄，還有各種熟食真是讓人眼花繚亂,，垂涎三尺,。

我和妹妹先買了一些涼粉，有點兒像果凍似的晶瑩剔透,。又買了半斤紅蝦,、一斤黃瓜和五個雞翅，購物袋開始沉了,，漸漸的有些勒手,，結(jié)實的袋子還被蝦的爪子刺破了，又刺到我的小腿,，回到家時,，雙手又被勒的發(fā)紅，我心滿意足的遞給媽媽,，我心想：我長大了,。

在菜市場里，沒有幾個孩子,，為什么呢,？因為都是小皇帝，小公主,，在家過著飯來張口,，衣來伸手的日子，體會不到買菜人的辛苦,，可以說是身在福中不知福。

我認為,，獨生子女之所以會這樣,，是因為鍛煉的太少，自理能力不夠強,，我想說：如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么能見彩虹？

我認為小學(xué)多做家務(wù),，只有好,，沒有壞的，我們要爭取做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

報告人：xx

報告時間：20xx年x月x日

暑假實踐報告1000字 暑假實踐報告1000字左右篇五

今年暑假的第三個周一,，我開始了在知音琴行的打工生活,，我曾在這里學(xué)習(xí)演奏吉他和鼓，我喜歡這里和這里的每一個人,，所以選擇這里作為我打工的地方,，正如我所希望的，在這里的三十個小時的每一分鐘我都是快樂的,。

我的工作是清潔吉他,、搬運電器和招呼顧客。以前我不知道樂器銷售員每一天的第一件事是清潔店里的所有樂器,。早上9點,，當(dāng)我到了店里，我被要求清潔吉他,，看上去這是個很容易的工作,，實際上一點也不簡單，稍不小心,，你就會讓吉他跑調(diào),。我看到一位女店員甚至在清潔鋼琴的內(nèi)部。搬運電鋼琴也是很不容易的,，你一定要相當(dāng)有力氣才能搬動它而又不會碰壞任何地方,。招呼客人、介紹樂器是我的主要工作,，任何時候有客人進店,，我都要上去問候，看我能為他做什么,。

通過這次打工,，我學(xué)到了怎樣向客人介紹推銷一件樂器。有時那些流行的樂器反而利潤低而且不容易銷售,，因為家家都賣,。你必須找到一些特殊的方面去介紹。對于一個樂器銷售人員,，以下是重要的幾個方面：

l,、 微笑 微笑 微笑

2、了解怎樣保養(yǎng)樂器

3,、知道很多新歌

4,、 懂得吉他 暑期社會實踐報告

我對店里的每一個工作人員都是印象深刻。

王永 他是一個酒吧樂隊的貝斯演奏員,，在店里他是電子樂器部門的負責(zé)人,，他能演奏店里的幾乎所有樂器，弄出好聽的音樂,。這是一個很好的人也有很多朋友,，有時他們來店里玩,，還叫上我一起去吃晚飯，晚飯時我們談?wù)撘魳?，真是有趣?/p>

鄧華 他熱愛吉他,，他說他不僅是愛吉他的聲音而且愛吉他本身。我喜歡跟他聊天,，總是能從他那里學(xué)到新東西,。他不僅是一個有才能的吉他手，他也是一個很好相處的好人,，他總是快樂的,，發(fā)燒時除外。

眾女士 女銷售員們很有耐心,、熱情,、說話聲音也很大，她們似乎對我很好奇,，總會問我很多問題,，比如：你多大啦?你父母是做什么的?你有女朋友了嗎?這讓我不太舒服也不知道是不是應(yīng)該每問必答。

有時店里會來想買吉他的大學(xué)生,，他們是比較容易交談的客人,，我們有很多話題，我們喜歡不同的音樂,，總是企圖說服對方,。

在樂器店工作是很有趣的，有很多事和我原先想的完全不同,。我曾以為買樂器的人大多數(shù)是熱愛音樂特別是搖滾音樂的青少年,，現(xiàn)在我知道我錯了，其實買樂器的人大部分是有些錢,、上了年紀(jì),，有時間享受生活的人們。

我想我不會以音樂為生,，但可以肯定的是,，音樂將會是我的今生的愛好。

暑假實踐報告1000字 暑假實踐報告1000字左右篇六

一年半年前,，我還在那間陳舊的但裝滿了我的喜怒哀樂的教室中埋頭為了我的夢想而不懈奮斗；一年半年后,，我卻第一次一大學(xué)生的身份,，回到母校，宣傳我的大學(xué),，講述我的理想,。再一次感受一下同學(xué)們緊張而充實的生活,，再一次聆聽一回老師們鏗鏘諄諄的教誨，再一次體會一陣親切而耐人尋味的情懷,，或許有發(fā)現(xiàn)一處處豁然而新奇的變化,。

如此不同的境地，兩種不一樣的心情,，是激動,，是感恩，是自豪,，是……還是些許的膽怯,。又有一種奇妙的感覺，看到高三的學(xué)弟妹,，仿佛看到從前的自己,，為了大學(xué)夢而奮斗，在這個過程中郁悶過,，快樂過,，迷惘過……總之，好多好多的東西,，是用語言無法形容的,。

這次我們回到母校的目的不僅僅是為了充實我們的假期生活，我們還有以下幾個目的：

第一,，我是懷著一顆感恩的心,，回到母校，向母校匯報我的大學(xué)生活,，感謝母校多年以來對我的培育之恩,。

第二，隨時宣傳學(xué)校,，處處宣傳學(xué)校,。但我并不是干澀的做宣傳，印發(fā)宣傳單,，而是結(jié)合我自身一年半在大學(xué)的親身體會,，分別就生活，學(xué)習(xí),，人際交往等多個方面的感受及總結(jié)給母校的學(xué)弟學(xué)妹做一個詳細的介紹,，并就進入大學(xué)前應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作和進入大學(xué)后對大學(xué)的認識，向母校的學(xué)弟學(xué)妹宣傳我們遼寧科技大學(xué),，推介我們遼寧科技大學(xué),。

第三，鑒于自己在高中階段尤其是高三的學(xué)習(xí)和生活的調(diào)整，還有高考,、填志愿等遇到的情況,，和學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感悟。

第四,，和老師交談,，談自己的新生活、新體驗,、新認識,，聆聽老師對教育，對學(xué)生學(xué)習(xí)的感受和見解,，是老師對學(xué)生的思想動向又進一步的認識,，同時我自己也受益匪淺。

第五,，作為化工學(xué)子,，這次回母校增長了見識，增強了膽識,，也鍛煉了自己與人交流交往的能力,，擴大了交際范圍，也讓學(xué)弟學(xué)妹們了解到了自己天地以外的東西,，為他們以后的求學(xué)之路先做了一個小小的鋪墊,。

在我們和學(xué)弟學(xué)妹交流的時候，我們不僅為學(xué)弟學(xué)妹們解答了一些他們對高三學(xué)習(xí)的疑問,，也將他們對大學(xué)的疑惑進行了解答,。我們也對學(xué)弟學(xué)妹宣傳了我們的遼寧科技大學(xué)，因為在回到母校之前,，我也對一些大學(xué)進行了調(diào)查了解,，同時又和來自其它不同大學(xué)的高中同學(xué)進行了交流，比較,。我發(fā)現(xiàn)我們科大無論是在教學(xué)環(huán)境還是生活環(huán)境在同類學(xué)校中都是非常好的,，甚至超過了一些一本學(xué)校。從比較中我們得知：尤為值得我們驕傲和自豪的是我們科大的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及各種競評選活動的公平,，公正,，公開程度。特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)這一項來說,，優(yōu)勢尤為突出,。所以我們希望用我們的一些經(jīng)驗?zāi)茏寣W(xué)弟學(xué)妹們做出更合理，更好的選擇,。

當(dāng)我們走出學(xué)校的時候,，我們回頭看了一眼我們的母校,，在心中告訴自己不要辜負老師的期望，在大學(xué)也要好好學(xué)習(xí),，為我們的明天而努力奮斗。

暑假實踐報告1000字 暑假實踐報告1000字左右篇七

還記得剛?cè)z察院公訴科實習(xí)那會兒,，科長曾經(jīng)送了四個字給我,，即“耐心、謹(jǐn)慎”,，并希望我能夠在這一個月內(nèi)跟隨檢察官們熟悉業(yè)務(wù)并學(xué)有所獲,。我把這四個字牢牢地記在心中，也從中獲益良多,。

我們知道,，按照我國的法律，刑事訴訟可以劃分為偵查,、起訴,、第一審、第二審和執(zhí)行等階段,，此外還有死刑復(fù)核與審判監(jiān)督等特殊程序,。可以說,，刑事訴訟從開始到結(jié)束,，是一個不斷向前運動，逐步發(fā)展的過程,。而在這些階段中,，審查起訴階段可謂是一個承前啟后，對于刑事案件正確處理起著極為重要作用的階段,。

在審查起訴階段,，偵查機關(guān)會將在偵查階段中調(diào)查、搜集得到的各種證據(jù)材料和其他證明文件,、文書制作成案卷移送到檢察院,。而這些案卷又會由公訴科的其中一位檢察官進行專人審查，然后再進行集體討論,，最后由檢察長決定是否起訴,。在審查起訴這一短短的一個月期限中，主辦檢察官要承擔(dān)閱卷,、提審,、制作起訴書、公訴書等許多的工作,，所以非常地忙碌,。而所有的工作都需要有足夠的耐心與謹(jǐn)慎，不能出一點差錯，特別是閱卷這一道工作,，更是如此,。

閱卷是整個審查起訴階段的基礎(chǔ)，它是主辦檢察官全面深入地了解案情,，弄清案件性質(zhì)的前提,。每一個案卷的全面審閱都要花費主辦檢察官大量的精力與時間。

正因為這工作的繁雜,，所以更需要使工作有條不紊地進行,。在這個階段我主要的工作就是填寫每一個送到公訴科案件的案卡，總結(jié)每個案件的案情,，而這些要根據(jù)偵查機關(guān)制作的起訴意見書以及犯罪構(gòu)成四要件來填寫,。我的另一個工作就是在檢察官閱卷之后確定移送法院的主要證據(jù)的清單后，按照清單的要求復(fù)印案卷,。這兩件工作,，對于我們這些實習(xí)生來說，都不算很難,，但卻很容易會產(chǎn)生厭煩的情緒,，因此這個時候更需要耐心與謹(jǐn)慎。為了不加重檢察官們繁重的工作以及為了使工作不致出錯,，我每一次做這些工作的時候,，都會很小心謹(jǐn)慎地去完成，并在工作的過程中向檢察官學(xué)習(xí)對案件的定性與對主要證據(jù)的把握,，從而加深對我國刑法以及刑訴法的學(xué)習(xí)與理解,。

也正因為我工作的認真與負責(zé)，使檢察官們對我的信任與日俱增,，從而也使我能夠更多地參與到審查起訴的工作中,，學(xué)到更多的知識與經(jīng)驗。

暑假實踐報告1000字 暑假實踐報告1000字左右篇八

系別：10級英語系 班級：英本二班 學(xué)號：2010573020 姓名：王丹丹

大學(xué)生個人暑期輔導(dǎo)機構(gòu)社會實踐報告

黑河學(xué)院 10級英本二班 王丹丹

實踐時間：20xx.7.15-20xx.8.15

實踐活動：培訓(xùn)機構(gòu)老師

實踐目的,；第一,，勤工儉學(xué)，減少家庭負擔(dān),；第二,，豐富假期生活，充實趣味假期,；第三,，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲,；第四,，體驗專業(yè)實習(xí),，積累專業(yè)經(jīng)驗,為以后工作打基。

時間如白駒過隙般,，轉(zhuǎn)瞬一個炎熱的暑假就要過去了,。驀然回眸，不得不感慨時光荏再,，然而般穿梭中的那份無奈卻無以消逝,。當(dāng)準(zhǔn)備整理心情，重新走上那段人生路繼續(xù)拼搏時,，卻發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實；才發(fā)現(xiàn)原來自己在人生旅途中又進了一步,；才發(fā)現(xiàn)自己的日記中不知不覺又增添了數(shù)頁,，才發(fā)現(xiàn)自己又變成熟了，對未來憧憬著卻又帶著點點憂慮,，然而更多的卻是希望與好奇??

感覺昨天還是大一新生,，今天卻已經(jīng)將要步臨大四的畢業(yè)準(zhǔn)備生活之中。還記得才上上大學(xué)時就大言自己上大學(xué)要兼職,，可是幾年了才發(fā)現(xiàn)要實踐的話,，一個合理的規(guī)劃是不可少的,。才放假時理所當(dāng)然先回家住了幾天,，同時也和爸媽討論了實踐的問題,，爸媽的支持讓我感到很欣慰,。即使有著多層顧慮與矛盾,，但是為了我能夠得到鍛煉與韌力最終還是選擇了支持我的實踐工作,，讓我對自己的暑期規(guī)劃又肯定了一步,。

幾番尋找,，為了順利安全的完成自己的實踐計劃也為了自己的專業(yè)職練,，我去很多家培訓(xùn)機構(gòu)面試?yán)蠋?，幾?jīng)衡量后找了家工資較高，收獲頗多的教育培訓(xùn)機構(gòu),。盡管前幾次假期帶過不少一對一的家教,，但是畢竟我們最后是針對班級化教學(xué)，所以這次實踐對我來說是個很難得的機會,。因此我成了一個真正的小老師,，心里的感覺無以以言表有的只是自豪與信念。由于家長要求我們只帶了幾個學(xué)生,，四個人的高中小班,。站在他們面前想起來自己當(dāng)年的高中時代，幾個高大的男生坐在下面讓我尤為緊張,。畢竟是第一次代高中,，壓力還是有的,，這也要求我提前做好各項準(zhǔn)備。而且家長要求重要是孩子的英語學(xué)習(xí)的提高.看著孩子們那童真的雙眼,，心里宛如肩負著很重要的使命,，心里堅定他們都是祖國的花朵，而我也對自己的教學(xué)工作做了個詳細的報告,，接著就開始了與學(xué)生們的工作,。為了更好的給孩子培訓(xùn)，我具體的規(guī)劃了一下培訓(xùn)實踐的過程計劃,，更對我的實踐起到了顯而易見的作用,。以下就是我的規(guī)劃的具體幾點

實踐過程

第一步，融入到學(xué)生的心里,，試著去摸索孩子的心理與興趣愛好,，然后才有助于自己對孩子的培訓(xùn)與教學(xué)。我認為只有知道孩子喜歡什么討厭什么,，才能讓孩子接受自己以及自己教的東西,。孩子才能真的得到知識，我想這也是教育的一種必要的環(huán)節(jié),。而我這個短期教育也是至關(guān)重要的,，所以了解學(xué)生是我的第一步教學(xué)過程。

為此首先,，我和幾個學(xué)生的家長交談了一下,，簡短的了解了幾個學(xué)生的生活環(huán)境。我想一個孩子的學(xué)習(xí)與校園環(huán)境和家庭環(huán)境有著很大的關(guān)系,，這也是影響孩子健康發(fā)展的重要因素,。通過了解，我的一個學(xué)生家長整天忙于做生意,，平時無暇太多顧及,。而且我的幾個學(xué)生都是男孩，比較叛逆,。對于我來說還真是是一個“挑戰(zhàn)”,。然而在與家長的交談中我禮貌謙虛但又不失自信，我了解到兩名學(xué)生中,，有一名有厭學(xué)情緒,，懶于而且很排斥學(xué)習(xí)，貪于玩樂,。由于上述諸多原因,，孩子的成績不盡人意。另一名學(xué)生成績中等,。家長對他們抱以很大的希望,，期望他們能考上重點大學(xué),，將來能夠得到深造。我甚至可以感受到父母心中那份種孩子殷切期望和急切的心情,。因為在談話中我似乎也感覺到了那個時候自己的父母,，讓我感覺到自己以前也許也曾經(jīng)那樣調(diào)皮，那樣叛逆過,，這樣雖然有學(xué)生可能比較困難,，然而卻更加讓我堅定了。我把自己的想法告訴了家長們,，她們都表示很認同我也很支持我,，讓我對孩子更加有了信心。我認為重要的是自己如何去把這份工作做好而不是無謂的擔(dān)心教不好怎么辦,。

第二,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣而不僅僅于單純知識方面的學(xué)習(xí)。都說interest是最好的老師,。可以想象,，這幾個孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非興趣的東西是一種怎樣的窘境,。但身為“老師”，我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣,，讓他們在這個暑假有所收獲,。我想只有學(xué)生感興趣了，才會愿意去探索去努力去認真,。而這過程中我又添加了些有趣的英文小游戲,，讓他們開始向這方面去看。同時每節(jié)課后我都會給大家講一個希臘神話小故事,，聽得他們那是眼睛發(fā)亮,。

第三，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對孩子的學(xué)習(xí)進行評估,。找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)與優(yōu)秀之處。幾乎任何一個學(xué)生都處在 基礎(chǔ)知識薄弱到扎實,，學(xué)習(xí)方法從抽象繁雜到具體簡便,，解題思路從混亂到精簡，解題技巧從稀少到豐富的過程中,。從中找出學(xué)生處在的位置,，還要再了解學(xué)生所處的位置即只有知道點然后才能從點到線再到面的進行去教習(xí)。實行提高薄弱環(huán)節(jié),，強勢環(huán)節(jié)更加強的計劃,。了解中得知一名學(xué)生基礎(chǔ)較差,，除了二十六個英文字母之外，其余的都不懂,，每次測試都是亂蒙的,，能蒙對多少就考多少，一直以來都沒及格過,。這位學(xué)生的不扎實基礎(chǔ)也許是對我的考驗吧,。另外一名學(xué)生的基礎(chǔ)還算不錯，就閱讀速度過于慢,。對他,，我找了一些題目給他不斷練習(xí)，讓他做題速度有所提高,，同時練習(xí)過后我給予講解,。在給學(xué)生講解前，我是實行先讓他們給我講講他們的理解,，最后我在正確的理解給他們聽,。講解的時候我也對他們的理解給予表揚和贊成，我不會很直接的去否定他們而是給他們耐心的講解,。出乎我意料的是兩個學(xué)生很聽話,，也沒有排

斥的表現(xiàn)，對我的講解也是很認真投入,。還有概括的一些基礎(chǔ)語法加以鞏固,，在這個月的努力下，幾個學(xué)生做題正確率提高了許多,。而對于基礎(chǔ)不好的學(xué)生來說,，單詞不懂，做起練習(xí)來相當(dāng)?shù)某粤?，幾乎一個句子下來,，認識的單詞只有一兩個。對于他們,，不管是單詞方面,，還是語法方面，我都抓得很緊,，每天固定背下幾十個單詞同時背單詞我還采取了一對一的方法,，兩個人互相抽背，不會就罰抄,?？墒呛⒆觽兠黠@很努力。每天固定將一些基礎(chǔ)語法,，人稱代詞,，冠詞的用法以及各種句型的轉(zhuǎn)換,。頻繁練習(xí)后，我還會給他們做小測驗,，成績明顯提高,，我也給了他們肯定和稱贊與鼓勵。我覺得孩子很需要自信而自信需要他們自己努力,，同時作為老師也應(yīng)該給孩子相應(yīng)的肯定,，這樣他們才能更自信更努力，而我就是這樣讓孩子感覺他們很好很優(yōu)秀,。

第四,，互動學(xué)習(xí)，與孩子進行交流,。與學(xué)生和家長之間就像一小團隊,，互相溝通，講課時要站在學(xué)生的角度去想如何才能讓學(xué)生明白自己教的意思,。我給他們講了我的和我同學(xué)的經(jīng)歷,，給他們闡明學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他們似乎懂得了什么,，不時地點頭表示同意,。此后，我也經(jīng)常給他們聊類似的事,，不時地與他們交談學(xué)習(xí)體會。孩子們也開始放松下來,，每天結(jié)束后開心的叫我姐姐而不是老師,。我覺得和學(xué)生就應(yīng)該這樣，不能讓孩子怕你遠離你,。此后他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天下午工作兩個小時，中間有一段休息的時間,。因此,，我在以后的講課中，對他們的要求漸漸嚴(yán)格起來,，并經(jīng)常給他們講解懶惰的害處,。他雖然聽得進去，但改觀不大,，這是可以理解的,，然而與他們交流對孩子學(xué)習(xí)會有事半功倍的效果，所以我在交流方面也花了些時間,。要結(jié)束時我也給孩子將了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法與解題思路的技巧,，以便他們以后的學(xué)習(xí),。因為每一份培訓(xùn)不可能長期進行，短期效果不易明顯,，但只要教的方法符合學(xué)生,，那肯定有效果。這樣就要教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，讓他們自主學(xué)習(xí)能力提高很重要,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)能力提高后,，才是盡心盡責(zé),，因為后面的學(xué)習(xí)還很漫長，若沒有學(xué)習(xí)方法,，面對新的內(nèi)容還是無從下手,，所以我對學(xué)習(xí)方法與思路和技巧進行了概括并給他們進行理解。關(guān)于解題思路,。學(xué)習(xí)主要是理解牢記知識與解題方法技巧并靈活運用,。記住知識不會運用是痛苦的事。如何把這么多年來所學(xué)的知識準(zhǔn)確的搬到這道題上呢,？這就涉及解題思路的問題,，在評講尤其是學(xué)生錯題時，那就要用解題思路一步一步給學(xué)生講,，這樣解題思路不僅可以得到鞏固,，他們會相信解題思路的普遍性，遇到某類問題時才有技巧的就講技巧,。學(xué)生家長和我說了些孩子的表現(xiàn)而且很認同,，我覺得孩子的進步是他們自己的努力而我只是給了他們一個方向而已。其實孩子需要的不是過多的培訓(xùn)而是孩子自己的興趣需要,，而我們只要給他們起好點就好了,。

第五，進行緩沖教學(xué),，也就是學(xué)生受教后該給孩子一個緩沖與接受的機會,。因此在整個過程里，我為學(xué)生們生制定了一個“端正態(tài)度,，循序漸進,，勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計劃 ，讓孩子學(xué)習(xí)的時候有一個過度緩沖期,，從而更有益于學(xué)生對所將知識的理解與接受同時對學(xué)生思維的轉(zhuǎn)換也有很大的作用,。

以上幾步就是我個人的實踐策略，培訓(xùn)輔導(dǎo)工作進行得很順利，很快就結(jié)束了,，而我與孩子們的合作也結(jié)束了,。然而知識的合作與交流永遠沒有終點。這是我大學(xué)假期的最后份暑期社會實踐工作,。接下來我們就要為畢業(yè)做各項準(zhǔn)備了,，同時也意味著我們即將步入社會。作為師范類的學(xué)生,，我也因此得到了一個鍛煉自己

的能力和實現(xiàn)自身價值的機會,，也讓我的暑假生活更加豐富多彩。通過輔導(dǎo)實踐讓我學(xué)會了許多,，體味了許多,，思考了許多?

實踐后感

通過這次三十天的實踐，我也從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高?？梢哉f,，這次實踐讓我是“受益匪淺”。 首先,，我認為從事教學(xué)工作需要“專心”和耐心,。我為這次實踐的順利進行，我做了很多預(yù)備工作和報告,。雖然說對于高年級的知識不在話下,，但我還是認真查探了些資料，必須做到在知識上不能傳遞錯誤,。不僅要注重教什么還要重視怎樣去教，還得注意孩子的健康發(fā)展,。而且不同的學(xué)生接受能力也大不相同,，作為老師必須要考慮到這方面，同時更要耐心的去講解給學(xué)生聽,。

其次,，從事教學(xué)工作需要也要與人“交心”即交流。在教學(xué)中不能夠只顧自己“閉門造車””,，要多與外界交流,，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景和專業(yè)知識與技能。

實踐活動結(jié)束了但是對我個人的影響卻意義深遠,，它讓我了解到了園丁之不易和其特有的自豪感,。希望通過這次實戰(zhàn)的實踐活動，我能更加實踐好夢想,，實現(xiàn)教師的真諦,。家教也讓我認識到了自身的不足。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。輔導(dǎo)培訓(xùn)生活有苦有樂也有甜，這次的暑期實踐在我的人生中又留下了新的一頁??

暑假實踐報告1000字 暑假實踐報告1000字左右篇九

大學(xué)的最后一個暑假,，我去區(qū)檢察院實習(xí),，時間是從二00二年七月十六日至八月九日。實習(xí)期間努力將在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到,、早退,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,，同時也發(fā)現(xiàn)了的許多不足之處,。

此次實習(xí)，主要崗位是審查起訴科,，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,，也涉及其他私法科目。在實習(xí)中,，我參加了幾起案件的開庭審理,，認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩律師的整個舉證,、辯論過程,，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,，核實犯罪事實,，探詢犯罪的、動機,。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習(xí)期間,，我利用此次難得的機會,，努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,，認真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策,，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的法律技能,，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。這也許是我一個人的感覺,。不過有一點是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的,。

法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化,；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展,。在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,，取得了很大成就。人們的法制觀念,、法律意識都有了很大的提高,。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。

工作總結(jié)：

比如有些時候,，人們對有些法律條文是知道的,，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律,；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的,，被告人原是某村會計,，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿,、會計憑證需要移交,，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出,，結(jié)果被以隱匿會計帳簿,、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,，要深入實際,，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義,。并在這個基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位,，只有這樣法治建設(shè)才有希望,。再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中,，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的,。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說,，我覺得社會也有一些責(zé)任的,。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期,。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣,。所以說,，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號,，要真正落到實處,。“千里之行,，始于足下”,，這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋

暑假實踐報告1000字 暑假實踐報告1000字左右篇十

xx年的這個暑假是一個酷熱的假期,，太陽無情的炙烤著大地,，地里的農(nóng)作物因為連續(xù)的四十多天沒下雨而干枯，農(nóng)民在春天播下的希望因這一場干旱變得飄渺起來,，收成減少了近百分之五十,。

在這樣一個酷暑中我頂著烈日，迎著微風(fēng)在許多村子的角落揮灑著我的汗水,，綻放著我的笑容,，奉獻著我的愛心。在這樣一個收成減半的季節(jié)里,，我卻收獲了許多,。

如今在農(nóng)村，在家里的多半是些年邁的老人與稚幼的孩子,，而青壯少年,、中年余婦女都外出務(wù)工。所以農(nóng)村的許多的田地都荒蕪,，連許多的路都已被瘋狂生長的植物給封死,，一個寨子也沒有以前那么熱鬧與溫暖了，夜深人靜的時候毫無生氣的寨子冷寂得如一潭死水,，任鳳吹也掀不起一絲漣漪,。

如今，許多的老年人的眼里一片蒼涼,，正如經(jīng)典歌曲《?；丶铱纯础匪摹袄先瞬粓D兒女回家做多大貢獻,，一輩子就圖個團團圓圓……老人不圖兒女對家做多大貢獻，一輩子就圖個平平安安”一樣,，這些年邁的老人所求的并不多，只是想在自己的兒女呆在自己的身邊,，在自己寂寞孤獨的時候可以看到自己至親的人,，能有人跟他們說說話；在自己生病脆弱的時候有人可以對他細心呵護,、微笑,，給他們堅持下去的力量……然而這一切又是多么的可望而不可即。

然而即使老人們的內(nèi)心孤獨,，但他們卻始終牽掛著自己的子女,，為他們那些子女著想、打算,。他們怕自己會成為自己子女的負擔(dān),，所以他們選擇自己承受著那些自己無法或不想承受的痛苦與擔(dān)子?？墒钦驗檫@樣,，他們的子女也忽略了老人們所需要的東西，所想得到的關(guān)愛,。家是我們永遠可以停泊靠岸的港灣,，父母是我們永遠可以無窮攫取的人，然而往往我們也就忽略了那個可以為我們付出一切的得他們,，不計較代價對我們好的他們,。

我們中國是一個文化古國，古時就有“百善孝為先”之祖訓(xùn),，孝乃中華民族的民族高尚品德之一,。在《詩經(jīng)》中有《蓼莪》如是寫道：

蓼蓼者莪，匪莪伊蒿,。哀哀父母,，生我劬苦。

蓼蓼者莪,，匪莪伊蔚,。哀哀父母，生我勞瘁,。

瓶之罄矣,，維罍之恥。鮮民之生,，不如死之久矣,。無父何怙,？無母何恃？出則銜恤,，入則靡至,。

父兮生我，母兮鞠我,。拊我蓄我,，長我育我。顧我復(fù)我,，出入腹我,。預(yù)報之恩，昊天罔極,。

南山烈烈,，飄風(fēng)發(fā)發(fā)。民莫不轂,，我獨何害,！

南山律律，飄風(fēng)弗弗,。民莫不轂,，我獨不卒。

此詩的意思是:高高似莪草,，原來是青蒿,。可憐父母親,，養(yǎng)我真辛苦,。高高似莪草，原來是牡草,?？蓱z父母親，養(yǎng)我真疲勞,。酒瓶空蕩蕩,，酒甕愧難當(dāng)。窮人活世上,，不如早死亡,。沒爹依賴誰？沒娘怎依仗,？出門懷憂傷,，進門無尊長。爹爹生養(yǎng)我，娘親哺育我,。撫我愛護我,，培育我成長。百看不生厭,，出入抱懷中,。預(yù)報父母恩，如天不可測,。南山多威壯,，暴風(fēng)多迅疾。別人生活好,，我獨憂愁什么！南山多險峻,，暴風(fēng)也強勁,。別人生活好。我獨難盡孝,。

普天之下莫非王土,，率土之濱莫非王臣。因此國家應(yīng)制定一些關(guān)于老人的法律制度,，讓中國的每個老人都能樂享晚年,。

然而老人是問題，孩子也是一個問題,。許多的人都以為在孩子這個無憂無慮的年紀(jì)是不懂復(fù)雜的感情的,，然而卻不知孩子的感情是最純粹的，最難能可貴的,，不是他們不懂感情的復(fù)雜而是他們不會標(biāo)自己的簡單的感情,。

有一句古話說的好，“不獨親其親,，不獨子其子,。”我們每個人都應(yīng)該學(xué)會去關(guān)愛別人和幫助別人,，這樣中國便是一派欣欣向榮,、和諧團結(jié)的景象了，中國的共產(chǎn)社會也會更快的來臨,。

正因為孩子心靈的純粹與無暇,，所以我們才要更好的關(guān)愛那些留守兒童，讓他們感受到這個社會的溫暖與陽光,，這個社會對他們的關(guān)注與期望,。每個孩子都是渴望得到許多的愛的，希望自己的父母看著他們成長,，看著他們收獲,。因為月干凈的東西就越容易被污染,、弄臟，所以我們要把更多的目光都集中到這些沒有父母在身邊的孩子的身上,，這樣才會讓他們的孩提時代充滿愛的味道與痕跡,，才能讓他們長大后成為對社會有益的人，有用的人,。

孩子們與老人們最透明的心事便是非常非常的想念自己的父母與子女了,。世上最難舍的終究是情，明知道萬事皆空,，卻還是禁不住依依回首這篇紅塵里的那些段情,。心里有思戀的人是多么心碎的幸福。

雖然我們都知道每一段情始終都會有一個句號,，你想擋都擋不住,，可是我們卻依然不會去舍棄任何一段真摯的感情。我們或許在許多年后會后悔自己的某時的決定與選擇,，但是人生終究是沒有如果,，既不可以假設(shè)也不可以重來。所以,，一個人要堅持自己所選擇走的路,，要試著去看看自己所選擇的路的前方，想想那路盡頭是什么在等著自己,，頂住所有的壓力,、恐懼、困難堅持從起點走到最后,，就算沒有人與你同行,，你也要鼓足勇氣，即使跪著也要,。

俗話說：“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”，意思就是說把對待自己的尊長的態(tài)度用到對待別人的尊長上去,，愛護別人的孩子像愛護自己的孩子一樣,，若人人能覺悟并做到這樣的話，國家便會國泰民安,，鼎立于世界之巔了,。

這個暑假的奔忙于勞累是值得的，而有的事不知道也應(yīng)該去做,，因為這世界上并不是所有的事都是值得的,，而在我們做某些事之前我們是無法值得它是否有價值，何況的有事在做之前有所價值而做過之后價值興許就沒了。

人生并不是所有的時候我們都是理智與明白的,，能在任何情況下做出都絕對正確且有益的決定與選擇,，但是無論我們做出了怎么樣的決定與選擇我們都應(yīng)該做到不要去后悔與懷疑自己的決定與選擇。

暑假實踐報告1000字 暑假實踐報告1000字左右篇十一

七月二十五日至八月五日,，我在洛陽石化總廠報社進行了為期十二天的學(xué)習(xí),。這次學(xué)習(xí)收獲頗多，我不僅對報紙的編排過程有了大致的了解,，還對語言在實際中的運用有了更深刻的認識?，F(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下。

我跟隨指導(dǎo)老師在報社進行了十二天的學(xué)習(xí),，參與了《洛陽石化報》八月一第四版河陽大風(fēng)車,、八月八日第四版文苑的校對、排版工作,，以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及編輯工作,。

1 詞語方面。在校對過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些自己平時用錯的詞,。如,，我常把好象這個詞寫為好像,。由于頭腦中已經(jīng)形成了深刻的印象，所以從沒懷疑過好像個詞的正確性,。此外,，我還學(xué)會了其他一些詞的用法，如翹楚,。原文中作者是這樣使用這個詞的：沈園是蘇州園林的翹楚,。翹楚這個詞是用來比喻杰出的人才的，顯見用在這里不合適,，應(yīng)改為濫觴,。此外，我還體會到了把握詞語感情色彩的重要性,。一位職工在《無法拒絕》中寫到：土地誘惑著我們植下了一個個綠色的生命,。這里把誘惑的感情色彩搞錯了，讓人覺得這種表達很別扭,。

2 句子方面,。小學(xué)生文章中的病句比較明顯，多為缺少主語,、詞語搭配不當(dāng),、介詞使用錯誤等。職工文章中的病句比較隱蔽，不易被發(fā)現(xiàn),。主要有以下幾種病句類型：

(1)句子結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,。《無法拒絕》一文中有這樣一句：于是我不再煩躁不安,，甚至還會竊喜于深秋的某個早晨能聽到依然開花的金橘樹的花蕾芳香引來的蜜蜂的嗡嗡聲然后開始一天的工作,。這一句太長太復(fù)雜，不利于讀者理解她要表達的意思,。最終改為：于是我不再煩躁不安,，甚至還會竊喜于深秋的某個早晨，聽到金橘樹的花蕾芳香引來的蜜蜂的嗡嗡聲,，然后開始一天的工作,。

(2)使用非書面的語言。有位老同志寫了一篇有關(guān)保持共產(chǎn)黨員先進性的文章,，文中常用俗語,。但在批評只會在別人身上找問題的人時，他使用了一句極為粗俗的俗語,，非常不妥,。

(3)對古詩詞理解不深，使用錯誤,。一位職工的文中有這樣一句：古人的朝飲木蘭之墜露,，夕餐秋菊之落英這樣閑適飄逸、融入自然的浪漫生活情致,，令我們望洋興嘆,。作者沒有理解詩的原意，僅從這兩句來猜測它的意思,。古詩出自《離騷》,，是屈原表達自己節(jié)操高潔不與小人同流合污的，并不是說生活閑淡的,。于是最終把句中的古詩改為了采菊東籬下,，悠然見南山。還有一篇文章在寫兩個朋友分別時用了《陌上?！分星亓_敷對使君說的話,。

3 總體的表達上。小學(xué)生用的是簡單的句子,、詞語,，表達略顯生硬，但能表達出自己的意思,。廠里職工能表達出自己的真情實感,，有些文章還寫得感人至深,。通過這次實習(xí)，我真切體會到了不同的語言的表達效果,。

4 報紙的排版上,。我學(xué)到了基本的排版規(guī)則，如：兩篇文章的標(biāo)題不能頂,，不同文章的分欄橫豎不能通;頭條新聞的標(biāo)題字體應(yīng)是一版中最醒目的,，字號應(yīng)是一版中最大的;一版中，文章從主到次按照順時針順序排列;圖片放在整版的中間更醒目

5 軟件的使用上,。在編輯《健康與生活》第二版的圖片時我學(xué)會了photo-shop的一些用法,，可以對一些圖片進行簡單的編輯。

1 我體會到了基礎(chǔ)知識在工作中的重要性,。詞語的意義和用法,、句子結(jié)構(gòu)的劃分等知識都是非常重要的。此外,，工作中也常用到古代文學(xué)的知識,。

2 校對時應(yīng)極為細心。如果不細心,，就會漏過很明顯的錯字或病句,。必須集中注意力，且要多看幾遍,，不停地糾正自己沒有改正過來的錯誤,。

3 校對時應(yīng)有一個端正的態(tài)度。對于文中出現(xiàn)的自己不知道的地名等應(yīng)考查清楚,。如《人在旅途》中作者和朋友路過的山是熊耳山,，但他最開始在文中寫的是熊爾山,。又如一文中提到一種植物的名字叫做孔雀藍芋而作者卻誤寫為孔雀藍竽,。因此要做到準(zhǔn)確無誤就一定要有懷疑的精神，不放過任何一個可能出錯的地方,。

4 作為編輯,，在工作中不斷地充實、擴展自己的知識面非常重要,。沒有豐富的知識就會在工作中感覺到吃力,。報社的一位資深編輯現(xiàn)在不僅在學(xué)習(xí)攝影、美術(shù)等方面的知識,，還在學(xué)習(xí)圖像編輯軟件的使用,。

在實習(xí)過程中，我學(xué)會了許多東西,，但同時也暴露了自己的不少缺點和不足,。

首先就是知識面太窄,。在校對中我發(fā)現(xiàn)不僅要用到現(xiàn)代漢語、古代漢語等多門專業(yè)學(xué)科的知識,，還要用到歷史,、地理甚至美術(shù)的知識。而我的歷史知識遺忘的較多,，問題比較突出,。

其次是校對過程中不能找到最好的改動方式。經(jīng)常出現(xiàn)對一些病句的改動幅度過大或是修改后仍舊不對的情況,。

最后就是我在標(biāo)點符號知識上的欠缺,。在校對時，文章中應(yīng)用什么標(biāo)點符號我常常拿不準(zhǔn),。比如逗號和頓號在使用中的區(qū)別就不十分清楚,，又比如幾個不同的句子成分并列時標(biāo)點的使用。

以上就是我對此次實習(xí)情況的匯報,。我很珍惜這次實習(xí)機會,，在工作中認真學(xué)習(xí)。我掌握了報紙編排的基本原則和方法;鞏固了漢語的專業(yè)知識;鍛煉了人際交往能力;豐富了社會經(jīng)驗,。同時,，這次經(jīng)歷也讓我看到了自己的不足，為我以后的努力指明了方向,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我會不斷充實自己，使自己成為適應(yīng)當(dāng)代社會的合格大學(xué)生,。

暑假實踐報告1000字 暑假實踐報告1000字左右篇十二

7月 3日至8月 4日,，我有幸在《今日xx》報社進行了為期一個月的實踐活動。實踐期間,，我學(xué)到了很多東西,。同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益,。

說實話,，當(dāng)初在家里看報紙時，對《今日xx報》總有一種不屑的感覺,，認為他們的報紙做的很枯燥,，可讀性不強，只是簡單的例行報道,，并帶有一定的專業(yè)性,，社會新聞不多，但還是硬著頭皮去了,。

7月 3日,，我來到《今日xx》報社,，到達時已9點多了，招待我們的是辦公室的鄭主任,，她耐心地向我們介紹了報社的主要活動安排,，又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者,。由于時間關(guān)系,，這一天已沒有什么采訪活動了，她就安排我們在閱覽室熟學(xué)悉習(xí)報網(wǎng)紙,。

第一天很快就過去了,，我們并沒有學(xué)到什么新聞知識，但辦公室記者親切友善的待人接物,，和諧友愛的工作氛圍,，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥,，我都會努力在這里堅持下去,。

由于報紙的專業(yè)性，我們可采訪和參加的活動比較少,，很多的時候都是針對的人和物,，我們大多不懂，只好“袖手旁觀”,，對于社會新聞,，一般只有周末版塊才用。這樣一來,，我們就只好在閱覽室呆著,。時間久了便覺無聊，指導(dǎo)老師看出了我的心思,，就讓我自己出去采寫新聞,，找新聞點。于是我便多了一些事情可做,，同時可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德,。

7月22日百年一遇的日全食來臨,。早上7點,，我和記者老師坐著報社汽車前往縣里唯一能目睹日全食的中余鄉(xiāng)。在途中用了 個多小時,，由于都是山路,，到達目的地時我已經(jīng)頭昏目眩，但是此次已經(jīng)日虧,。為了新聞報道,，我立刻拿去濾光鏡記錄日全食的各個時間點,，而老師用相機拍下日全食的全過程。整個日全食雖然只有6分 秒,，但是這是我作為記者出遠門所采得第一篇新聞,。

7月29日xx縣政協(xié)七屆二十九次主席會議召開，在這次會議中我見到了很多縣領(lǐng)導(dǎo),，也讓我見識到記者職責(zé)的重大,。會議有縣領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、各部門領(lǐng)導(dǎo),，對于他們在大會上的發(fā)言，要分輕重,，對領(lǐng)導(dǎo)的介紹應(yīng)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)官階大小來分先后,，次序搞錯就會給你帶來麻煩。

報社里有一位姓陳的前輩,，七十多歲了,，對報紙卻還頗有研究，他時常對我傳授新聞寫作的經(jīng)驗,，他說：“新聞歸根到底還是文字活,，一切奔波最終都要體現(xiàn)在字面上才算數(shù)?！彼信e了一些因用詞不當(dāng)而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,，告訴我用詞造句的重要性，并說：“現(xiàn)在的大學(xué)生啊,，語言文字普遍不如以前好了,，所以你們要多學(xué)多記，多理解,，學(xué)一學(xué)文言文也是必要的,。”在走訪陳前輩的辦公室時,，我發(fā)現(xiàn)陳老的辦公桌上有好幾本中文詞典,，陳舊的筆記本上記滿了名人名言，成語解釋和有問題的新聞例篇,，對應(yīng)的分析評論等,。我由衷地感到博學(xué)的重要性。我想：“活到老,，學(xué)到老”應(yīng)該作為這次暑期實踐的結(jié)束語,。

報社也不是一直都忙于工作，有時記者們也會帶我們?nèi)テ邩谴蚯?，這給我們的實踐生活增添了很多樂趣,。

忙碌而有趣的一個月很快就過去了,，拿鑒定表那天，我們有些不舍,，向各位記者道別之后,，我又回到閱覽室，翻閱著各種資料直到下班,。我是學(xué)文的,，更是學(xué)新聞專業(yè)的，有幸在《今日xx》報社學(xué)習(xí),。如今,，回首實踐的一個月，我覺得自己受益匪淺：

第一,，我覺得自己在新聞采訪與寫作方面有了一定的提高,，這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎(chǔ)。我提煉了幾條新聞寫作技巧：首先,，必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念,；其次，也還需注意稿件的質(zhì)量,。盡量少用“的”“了”等口語化的字詞,，追求語言簡潔；另外,，對于新聞事實的選擇要“敢干放棄”,；最后，也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,，使新聞更具說服力,。

第二，報社記者的勤奮給了我很大的啟示,。他們有時為了趕時間,，就把飯帶到報社吃，中午干脆在辦公室睡覺,，有時也長時間見不到他們,，那是出去采訪了，我不禁想起一句話：“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來的,，必須出去跑,，只有到處跑，才能發(fā)現(xiàn)新聞,。

第三,，編輯老師認真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格也使我深受影響,，認真是做好每一件事的前提,。

一個月是短暫的，卻有著許多珍貴的經(jīng)歷和美好的回憶,。此時拿起一份《今日xx報》,，定會有另一番感受，因為那里曾經(jīng)有過我的足跡,。我似乎能夠感覺到每一篇報道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾?，我開始看重，珍惜《今日xx報》了,，是它,，伴我走過了這個美好的、充滿回憶的暑期報社實踐生活,。