心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

時間管理的心得體會 時間管理的心得體會500字篇一

時間就是金錢,！我們每人每天不可能都收到86400美元，但我們每人每天都有86400秒進帳,，合理的利用他們,，就可以創(chuàng)造財富。人生最寶貴的兩項資產(chǎn),，一項是頭腦,，一項是時間。無論我們做什么事情,，即使不用腦子,，也要花費時間。因此,，管理時間的水平高低,，會決定事業(yè)和生活的成敗。

實踐于工作中,，我找到了以往浪費時間的根源,。做事目標不明確、

缺乏優(yōu)先順序,、過于注重細節(jié),、簡單事情復雜化,、不會拒絕別人的請求等等。通過時間管理的學習,，我認識到管理好時間的幾個關(guān)鍵：

1,、設(shè)立明確的目標。把自己的4-10個目標寫出來,，找出一個核心目標,，并依次排列重要性，然后依照目標設(shè)定一些詳細的計劃,，依照計劃進行,。

2、目標分解,。列一張總清單,，把今年所要做的重要事情都列出來，并進行目標切割,。（1）,、將年度目標切割成季度目標，列出清單,，每一季度要做哪一些事情,；（2）、將季度目標切割成月目標,，并在每月初重新再列一遍,，碰到有突發(fā)事件而更改目標的情形便及時調(diào)整過來；（3）,、每一個星期天,，把下周要完成的每件事列出來；（4）,、每天晚上把第二天要做的事情列出來,。

3、20：80定律,。用80%的時間來做20%最重要的事情。一定要了解,，哪些事情是最重要的,，是最有生產(chǎn)力的。一般人都是做緊急但不重要的事,，學會把重要的事情變得很緊急,，就會立刻提高生產(chǎn)力。

4,、每天至少要有半小時到1小時的不xx擾時間,。假如能有一個小時完全不受任何人干擾,，自己關(guān)在房間里，思考一些事情,，或是做一些最重要的事情,，這一個小時可以抵過一天的工作效率，甚至有時候這一小時會比三天工作的效率還要好,。

5,、每一分每一秒都做最有效率的事情。我們必須思考要做好一份工作,，到底做好哪幾件事情是最有效率的,。列下來，分配時間把它做好,。

6,、要充分的授權(quán)。列出工作中所有覺得可以授權(quán)的事情,，把它們寫下來,，然后開始找適當?shù)娜藖硎跈?quán)，這樣效率會比較好,。

7,、同一類的事情最好一次把它做完。

8,、做好時間日志,。把每天花的時間一一記錄下來，做了哪些事,，花了多少時間,，這樣會發(fā)現(xiàn)浪費了哪些時間。找到根源,，才有辦法改變,。

時間是財富！我們要根據(jù)自己的價值觀管理時間,，才能控制生活,，善用時間，朝自己的方向前進,，而不在忙亂中迷失方向,。

時間管理的心得體會 時間管理的心得體會500字篇二

什么是時間？一種科學的解釋,，時間是人類用以描述物質(zhì)運動過程,，或事件發(fā)生過程的一個參數(shù)。時間的腳步匆匆，永遠不會受外界影響,，因外界的變化而停止,。時間永恒存在，但人的生命是有限的,，用于工作的時間更加有限,，大概也就四五十年，因人而異,。我們不能控制生命的長度,，但卻可以把握生命的寬度，或者說質(zhì)量,。如何在有限的生命里,，使生活更加豐富多彩，培養(yǎng)自己的興趣愛好,，為實現(xiàn)理想,，而做更多有意義的事情呢？學習一下時間管理,，你一定會從中得到啟發(fā)和答案,。

時間管理，就是一系列的選擇,，用什么時間來完成什么事情的選擇題,。時間管理，管理的不是時間本身,，而是對個人生活方式和習慣的管理,，它最根本的要素是，要事第一,。所謂要事,，就是每個人認為重要的事情，譬如關(guān)心照顧家人,，為自己的愛車做一次保養(yǎng),，或者是同事討論一個流程優(yōu)化的方案等等。如果把人生比作一個容器,，要事是大石頭,，瑣事比作小石子的話，該如何操作,，才能把這些大石頭和小石子都裝進容器呢,？也許有些人會把小石子首先倒入容器，然后再放入大石頭,，但是發(fā)現(xiàn)大石頭很難全部都放進去了。還有很多重要的事沒有做，生命就結(jié)束了,，這怎么行,，一定要把這些大石頭也都放進去才行。但是到底該如何放置,，才能全部都放進去呢,？答案是，先把大石頭都放入容器,，然后再把小石子倒入,，小石子會順著大石頭的縫隙，填滿整個容器,，空間得到了充分的利用,。這就是要是第一，無論生命中的'每個階段,，還是每一天,，我們都應該先去做最重要和最該做的事情，只有如此,，我們的生命質(zhì)量才能達到最高,。

什么是要事，這個因人而異,，因為每有人的理想不同,，目標也不同。要事,，是個人認為有價值,，符合使命和價值觀，對理想和目標的達成有意義的事情,。要事的完成,，能夠極大地支持目標和理想的實現(xiàn)，這就是要事,。要做好時間管理,，首先要有明確的目標和規(guī)劃，才能確定哪些是重要和緊急的事情,，然后把事情分配到,，時間管理的四個象限中去。

時間管理四象限,，是時間管理的有效工具之一,。根據(jù)事情的重要程度和緊急程度，將工作任務劃分為四個象限,，即重要緊急,、重要不緊急、不重要緊急和不重要不緊急。重要緊急的事情,，無疑是首先要完成的事情,，但是重要不緊急，即第二象限的快速及時完成,，能有效減少第一象限的事情,。而第三象限，即不重要卻緊急的事情,，會干擾第一象限和第二象限工作的進行,，所以應該懂得sayno，提高個人抗干擾的能力,，通過流程來規(guī)范共性的問題,，來減少第三象限的事情。不重要不緊急的事情,，當然要盡量少花時間去做,，譬如打游戲、和同事閑聊,、看韓劇等,，可以合理的分配時間到第四象限，來調(diào)劑我們的工作和生活,，使其更加有滋有味,。第二象限事情的有效完成，可以減少第一象限的事情,，那么,，第二象限中到底是一些什么樣的事情呢？

學習充電,、健身鍛煉,、建立人脈等等，總而言之,，就是能有效促使計劃達成的工作任務,，就是第二象限要做的事情。凡是高效能的人士,，都活在第二象限,。高效能的人會花65—80%的時間在第二象限，而重要緊急的事情,，只占用他們10—15%的時間,，15—20%的時間在處理不重要但緊急的事情，而不重要不緊急的事情占不到5%,。如果你長時間停留在第一象限,，或者說處理重要緊急時間的事情過多,，那么你將會感覺非常疲憊，甚至崩潰,。所以,，我們應該學會多安排時間做第二象限的事情，來避免重要事情變得越來越緊急,。

時間對于每個人都是平等的，對于每個人都是公平的,。如何在有限的時間里,，做出非凡的事情，就在于對時間的有效管理,。

如何才能實現(xiàn)對時間的有效管理,，已達到最佳效果呢？在學習時間管理的時候的十六字方針,，正好給我們指明了方向,。確定目標，事先規(guī)劃,，執(zhí)行效能,，自我習慣。

確定目標就是找準自己的方向,，有了方向才會有動力,，不會迷失自己。確定目標不是隨性而定,，今天是這個目標,，明天是那個目標，這樣只能讓自己搖擺不定,，找不到準確的方向,。目標要分短期目標，中期目標,，長期目標,。時間長短就自身情況而定，在實現(xiàn)每個目標之后,，還得做自我分析,，是否達到已定目標，有哪些需要繼續(xù)保持的,，有哪些需要改進的,，善于總結(jié)。

在明確了自己的目標之后,，就是如何規(guī)劃以實現(xiàn)目標,。事情有輕重緩急之分,，在面對這些問題的時候，我們就要懂得如何去規(guī)劃我們的時間,，已達到最佳效果,。

準備工作都做好的之后，接下來就是去執(zhí)行,，只有這樣我們確定好的目標才能真正達到想要的效果,，不然一切都是空談。如何才能告高速有效地去執(zhí)行呢,？這就關(guān)系到我們的前期工作是否做得到位,、準確。只有在確定目標和事先規(guī)劃做好之后,，我們才能達到高效能的結(jié)果,。

在做得過程中，我們有意識地提醒自己,，如果做才是高效執(zhí)行,。通過不斷地自我提醒和行動，慢慢養(yǎng)成一種習慣,，這是我們想要達到的最佳狀態(tài),。

不要畏懼時間不夠，只要我們嚴格通過十六字方針來引導我們的行為和思想,，達到對時間的有效管理,，相信我們能取得成功。不會因應浪費時間而悲嘆,，不會因碌碌無為而傷心,，做一個時間的有效管理者。

時間管理的心得體會 時間管理的心得體會500字篇三

20xx年9月15日,，我們一起和潘業(yè)喜老師學習《如何培養(yǎng)孩子的時間管理能力》,。

通過觀看這次講座學習，大家都知道好多習慣要從小養(yǎng)起來,，那么時間管理也是一樣的,，我們這些做家長的要學會要求孩子有好習慣的時候，也要有好的時間管理,。時間管理是一種能力,，有的人時間管理能力強一點，有的人弱一點,。其實通過練習,，如果能掌握一些時間管理的技巧，孩子就能夠提高自己的時間管理能力,。

那么該如何培養(yǎng)孩子的時間管理能力呢,？我認為主要有以下幾點:

培養(yǎng)時間管理能力的前提是讓孩子深刻理解“時間”概念,。家長可以帶著孩子充分認識表盤，感受一天24小時的流逝,，體驗每分每秒的時光,；可以帶著孩子玩一些關(guān)于時間的游戲，比如比拼對時間感受的準確性等,；可以和孩子一起觀看珍惜時間的動畫片或電影,，使孩子對于時間的認識更加深刻。

深刻認識時間之后,，家長可以引導孩子嘗試自我管理時間,。例如在孩子寫作業(yè)之前可以與孩子共同判斷今天的作業(yè)大概需要多少時間完成，并且在完成作業(yè)過程中時刻監(jiān)督自己的完成進度,；還可以在與孩子進行親子游戲時預先規(guī)定游戲時間，共同在游戲過程中掌控時間,。

在孩子提高時間管理能力的過程中,，我認為應當全家人一起進行孩子的習慣培養(yǎng)，同時家長應該做好榜樣作用,，給予孩子潛移默化的教育,。家長可以在日常生活中帶領(lǐng)孩子養(yǎng)成良好的習慣，例如在一起做家務勞動的過程中,、外出游玩的過程中,、一起進餐的過程中、上學下學路上,，家長時刻提示幼兒注意時間的把控與安排,。

反饋在孩子學習技能的過程中起著很重要的作用，孩子在鍛煉自己時間把控能力的過程中,，有任何的進步與變化,，家長都可以進行一些積極反饋，注意對孩子進行夸獎,，同時對于孩子出現(xiàn)的一些問題,，例如偶有拖沓與時間把控不善等，也要及時指出與糾正,，向孩子提出存在的問題并進行指導與教育,，以幫助孩子不斷進步。

時間管理能力對孩子學習甚至各方面發(fā)展都有著重要影響,，以上幾點便是這次對于潘老師講座的觀后感,，今后我會在日常家庭教育過程中努力做到這些，以不斷提升孩子的時間管控力,，促進其全面發(fā)展,。