總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)班級(jí)安全工作總結(jié)一年級(jí)篇一

20xx學(xué)年已臨近尾聲,，回顧這一年的班主任工作，有苦又有甜,，有憂又有喜。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差、紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。

2,、親近學(xué)生，和學(xué)生成為好朋友,。

3,、我的評(píng)價(jià)策略——激勵(lì)和表?yè)P(yáng)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略,，尤其是一年級(jí)學(xué)生，對(duì)他們來(lái)說(shuō),，老師的一句“你最棒”會(huì)使他們從心里覺(jué)得甜蜜，學(xué)習(xí)也更有積極性,。

4、開(kāi)展多種活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),。

5、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),。

6、抓好班集體建設(shè),。

根據(jù)班級(jí)具體情況，本人將下學(xué)期工作重點(diǎn)主要放在：

1,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：

2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：

3,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

我在這一年的班主任工作中取得了一定的成績(jī),，但這是微不足道的,。它只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái),。我決心發(fā)揚(yáng)成績(jī)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短，不斷進(jìn)取,，使自己的班主任工作再上一個(gè)臺(tái)階。

小學(xué)班級(jí)安全工作總結(jié)一年級(jí)篇二

時(shí)間總是匆匆而過(guò),，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻,，回首一學(xué)期的工作，有過(guò)喜悅也有過(guò)遺憾,，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰,。這是我擔(dān)任本班班主任的第六個(gè)學(xué)期，通過(guò)六個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,，班級(jí)情況也較正常。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí),，鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果，將班級(jí)管理再上一個(gè)新臺(tái)階,。

一,、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、抓好課堂紀(jì)律,，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門(mén)課,。其次，采取相應(yīng)的促使及獎(jiǎng)懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員,、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時(shí)了解反饋,。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度,。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)個(gè)體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,。

2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,，我要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常布置限時(shí)作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度及效率。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

3、在班級(jí)中樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個(gè)小對(duì)手,，樹(shù)立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,。

二、激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

1,、激發(fā)與平行班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)：主要在各項(xiàng)集體活動(dòng)及競(jìng)賽的表現(xiàn)，班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取,，其他任課老師對(duì)各班的評(píng)價(jià)如何。

2,、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià) ,，。使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,。

3、建立互助組：以互助小組,、1+1小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

三、了解學(xué)生,，親近學(xué)生，做好問(wèn)題學(xué)生的心理工作

我班有位同學(xué)叫鄒麗莉,，成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，但其由于家庭的種種原因造成了其獨(dú)特的性格,。性格非常內(nèi)向，心理承受能力特差,，曾有一次去騰頭實(shí)踐活動(dòng)，因與同學(xué)發(fā)生了一些矛盾,，一氣之下便逃了出去，害得老師同學(xué)找了半天也不見(jiàn)人影,。據(jù)其他任課老師也反映，她有過(guò)激的行為,，當(dāng)她和同學(xué)發(fā)生沖突,，老師處理時(shí),，她表現(xiàn)出來(lái)就是,，低下頭一聲不吭，眼睛直愣著,，非常敵意。有一次,，真把我嚇壞了。我無(wú)意去教室,，見(jiàn)她趴在桌上哭，旁邊還留了一張紙條,，寫(xiě)著：我實(shí)在受不了了,。

我一見(jiàn)不妙,，馬上領(lǐng)她到辦公室,，叫他先靜靜心。我又回到教室,，問(wèn)清了事情的真相。原來(lái),，有同學(xué)在說(shuō)她媽媽是神經(jīng)病。于是我先作了全班同學(xué)的工作,，我在同學(xué)面前分析了她的性格，我們應(yīng)該顧及別人的感受,，將心比心，別說(shuō)別做傷害別人的話和事，并叮囑他們?cè)谒媲耙貏e小心,。隨后，我有回到辦公室做他的工作,，我并沒(méi)問(wèn)剛才發(fā)生了什么事，見(jiàn)她沒(méi)了剛才那氣憤勁,，我便跟她聊了其他一些事，與她開(kāi)開(kāi)玩笑,，剛開(kāi)始比較累，后來(lái)氣憤慢慢緩和,。

我便與她說(shuō)：“我也和你說(shuō)了那么多我的事情，其實(shí)你也可以把好多事情告訴我的,，別老憋著，不管是快樂(lè)還是委屈,，我們可以一起分享。你不想說(shuō)也沒(méi)關(guān)系,，我看你作文寫(xiě)得挺好的，也可以像剛才那樣寫(xiě)下來(lái)給我看啊,。”沒(méi)想到她點(diǎn)點(diǎn)頭,。雖然要改變一個(gè)人不是那么容易的一件事情,，但我還是看到了她的進(jìn)步,。

做了三年的班主任,，我覺(jué)得自己還不是那么的穩(wěn)重，有些時(shí)候還是容易急噪,，做事后勁不足,，但我想總結(jié)是為了更好地工作,，雖然做班主任挺辛苦的，但多數(shù)時(shí)候還是快樂(lè)的!

小學(xué)班級(jí)安全工作總結(jié)一年級(jí)篇三

開(kāi)學(xué)初，我對(duì)本班的安全高度重視,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)的材料,，并及時(shí)簽定家長(zhǎng)協(xié)義書(shū),。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育,。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。由于學(xué)生年齡尚小,，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育,。

一、開(kāi)學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,，出校門(mén)時(shí),，要求學(xué)生慢行通過(guò)校門(mén)；在公路上,，要靠右邊走，不能在路上玩耍,；要按時(shí)回家。不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去玩,，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

三,、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲,。如；互相追打,、奔跑等。

四,、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,，積極預(yù)防甲型__流感。

五,、教育小學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木,。

六,、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架,，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿,。

七,、教育學(xué)生不玩火、不玩電,、不玩爆竹。

八,、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀,、匕首,、__等利器進(jìn)入校園,。）不在井臺(tái)、變壓臺(tái)旁,、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,、逗留。

九,、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

十,、千萬(wàn)不能私自到水池里滑冰,。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下,，全班35人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切安全事故發(fā)生,。

小學(xué)班級(jí)安全工作總結(jié)一年級(jí)篇四

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期,。上學(xué)期他們對(duì)各種行為習(xí)慣有了初期的意識(shí)，而這學(xué)期就要加強(qiáng)這些習(xí)慣的養(yǎng)成,。對(duì)于這一點(diǎn)，我一直在努力中,。因?yàn)槲矣X(jué)得孩子們要做到這點(diǎn),，真的很難,。一年級(jí)學(xué)生多數(shù)都有這樣或那樣的問(wèn)題,，對(duì)各方面都不能約束自己。對(duì)于這方面,，我對(duì)我們班學(xué)生一直采取小組評(píng)比方式，一天內(nèi)在課堂上,、作業(yè)上、紀(jì)律上表現(xiàn)好的小組加分,，對(duì)于表現(xiàn)不好的小組就減分，周五結(jié)算本周分?jǐn)?shù)然后對(duì)小組組員踏紅花,，一個(gè)月再數(shù)一次小紅花,，得紅花最多的前三名發(fā)小獎(jiǎng)狀,。孩子們都喜歡競(jìng)爭(zhēng)比賽，大部分已經(jīng)能很自覺(jué)的去維護(hù)遵守紀(jì)律等,，為小組爭(zhēng)光。

想要管理好班級(jí),，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生,。而咱們學(xué)校的學(xué)生一年里大部分時(shí)間都是和班主任在一起的，這就更要班主任去關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,。低年級(jí)的孩子會(huì)經(jīng)常圍著老師轉(zhuǎn)，我也借機(jī)把孩子叫到身邊,，和他們聊聊天：告訴他們這幾天的'天氣變化,，要怎么添減衣服，以防感冒,；學(xué)習(xí)用品夠不夠用；有什么開(kāi)心與不開(kāi)心和老師分享等等,；還告訴他們這幾天的進(jìn)步，今天在宿舍大聲說(shuō)話是不對(duì)的在這種輕松的聊天氛圍下,，把握好時(shí)機(jī)的，自然而然地提出對(duì)他們的一些要求,，感覺(jué)這樣的效果還不錯(cuò)。

對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。平時(shí),，我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”,，“你的字越寫(xiě)越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：“你真棒”,！“你學(xué)得真快”！“你說(shuō)的真好”,！當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起,，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了，又受到獎(jiǎng)勵(lì)了,，一臉興奮，然后那幾天表現(xiàn)就會(huì)特別好,。尤其是后進(jìn)生，一定要使勁表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，寫(xiě)出好的字就讓全班觀賞，寫(xiě)出好的句子就讀給全班聽(tīng),，我們班好幾個(gè)孩子就是這樣，特別好的時(shí)候一定是老師表?yè)P(yáng)多的時(shí)候,，只要老師說(shuō)他有進(jìn)步了，他就表現(xiàn)得比誰(shuí)都好,，上進(jìn)心也很強(qiáng)。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要和家庭教育結(jié)合起來(lái),，我經(jīng)常通過(guò)電話和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況也了解一下孩子在家情況,，周五放學(xué)時(shí)也會(huì)和每個(gè)孩子家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交代幾句需要注意的話,。有家長(zhǎng)的大力支持和配合，班主任的工作也是能進(jìn)行的輕松和愉快。

（1）第五周班級(jí)開(kāi)展“你好,，謝謝，沒(méi)關(guān)系禮貌用語(yǔ)實(shí)踐”活動(dòng),；

（2）第八周班級(jí)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)后進(jìn)生幫幫樂(lè)結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)；

（3）第十三周班級(jí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾,，真漂亮少先隊(duì)員光榮教育”活動(dòng)；

在各項(xiàng)活動(dòng)中,，學(xué)生們都興趣濃厚，完成較好,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

通過(guò)一個(gè)學(xué)年的班集體建設(shè),，我們一年級(jí)2班已經(jīng)成為一個(gè)健康、活潑,、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體,，當(dāng)然也存在著不足，如在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上還不夠細(xì)致,；班級(jí)常規(guī)管理上還不夠健全,；班干部還需進(jìn)一步培養(yǎng)；部分學(xué)生衛(wèi)生較差等等,。

下學(xué)期他們將步入全新的二年級(jí)，我也將全力以赴繼續(xù)努力,，將好的方面繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)，將不足一步步改正,，讓每一位學(xué)生生活在團(tuán)結(jié)的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展,，把各項(xiàng)工作做得有聲有色,。

小學(xué)班級(jí)安全工作總結(jié)一年級(jí)篇五

通過(guò)開(kāi)展安全教育,，讓一年級(jí)孩子理解危險(xiǎn)的存在；知道躲避危險(xiǎn)和求生,、求助的簡(jiǎn)單方法、技能,；強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，逐步形成安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)孩子造成的傷害,，保障孩子健康成長(zhǎng)。

1,、理解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

2,、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí),。

3、理解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4,、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器,、煤氣（柴火）,、刀具等日常用品的安全使用方法,。

5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助,、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110,、119、120電話,。

1、利用“早自習(xí)”,，強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)行安全教育,。

2、開(kāi)學(xué)第一周,，詳細(xì)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,，并要求家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生。在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如,；互相追打,、奔跑等。

防火安全教育

教育孩子不要將火柴,、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材,。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器,、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法,。教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。

防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,，不在學(xué)校及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒,。不喝生水，不吃零食,；不吃陌生人給的東西；不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。不爬墻,，不爬樹(shù),，不爬學(xué)校的籃球架,。不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校,。理解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

勞動(dòng)安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí),，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧,。

防電安全教育

嚴(yán)禁亂動(dòng)保護(hù)電器插頭,、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損,、電線落地立即報(bào)告老師。教育學(xué)生不在井邊,、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍,。

3、結(jié)合品德生活課,，進(jìn)行安全教育

教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打,。

上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì),，有秩序地進(jìn)、出校門(mén),；路上要遵守交通規(guī)則，理解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí),。

教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能,。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119,、120電話。

4,。利用班會(huì)課進(jìn)行日常安全教育

我每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng)：教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧,；不自行攀高,、坐窗,、爬護(hù)欄等,，防止發(fā)生傷害事故；嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍；養(yǎng)成離校關(guān)窗,、鎖門(mén)的習(xí)慣。

基于我和任課教師的共同努力,，將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，尤其是在本學(xué)期我班級(jí)管理認(rèn)真負(fù)責(zé),，從細(xì)微處入手，狠抓常規(guī),，平安快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)階段的第一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。

總之,，一學(xué)年以來(lái)，我對(duì)本班的安全高度重視,，全年無(wú)重大安全事故發(fā)生。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識(shí),，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。

小學(xué)班級(jí)安全工作總結(jié)一年級(jí)篇六

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全工作要求,，全面加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，健全制度,，明確責(zé)任,，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,，進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。

二,、工作目標(biāo)：

求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全,。繼續(xù)注重平時(shí)，致力防范,，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)安全工作措施，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,，防患于未然，保障學(xué)生在校安全,、交通安全、堅(jiān)決杜絕重,、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三,、具體措施：

1.高度重視，嚴(yán)格管理,。

安全工作重中之重,，責(zé)任重于泰山,。校園安全無(wú)小事，對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理,、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,，想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急,，集中主要精力、人力,、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn),、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育,、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促,、管理?？焖賾?yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī),。

(1)安全工作警鐘常鳴，把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全,。

(2)增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全工作制度,，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé),。

(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé),，消除一切不安全隱患，防范于未燃,。

2.突出重點(diǎn)，落實(shí)措施,。

對(duì)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點(diǎn),。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，本期著重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防火安全,、交通安全、防溺水安全教育,，切實(shí)有效的形式開(kāi)展安全教育。包括防詐騙,、防勒索、防搶劫,、防拐賣(mài)、防火災(zāi),、防毒品等常識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力,。安全管理突出重點(diǎn),，要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),，如校園內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全;上學(xué)路上的交通安全,。

(1)加強(qiáng)責(zé)任制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，分工負(fù)責(zé),，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。

(2)加強(qiáng)安全教育,，利用好早自習(xí)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等渠道,，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間,、午間活動(dòng)、體育課,、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,，盡可能地杜絕追逐,、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為,，增強(qiáng)安全保護(hù)能力。加強(qiáng)交通安全教育與管理,，確保學(xué)生到校、離校一路平安,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),，做到不玩火,、不玩水,、不玩電,。

(3)細(xì)化安全管理，注重安全防范,，切切實(shí)實(shí)做好行政的值班及教師的值日工作,，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全,。

(4)嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患,，切實(shí)做好防盜、防火,、防電等工作。積極做好門(mén)衛(wèi)的安全防范工作,。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全。

3.加強(qiáng)檢查,，突出成效。

安全管理是動(dòng)態(tài)管理,，循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度,，從長(zhǎng)計(jì)議，抓好落實(shí),，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查,，常抓不懈。 (1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線負(fù)責(zé)人經(jīng)常性檢查各部門(mén)設(shè)施的安全使用和防范工作,，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視,，每周自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用,。

(2)加強(qiáng)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)維修，確保安全,。

(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)匯報(bào)，立即處置,，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

4,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。

二月份：

1,、在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，尤其是防火防爆及交通安全,。

1、利用安全宣傳月開(kāi)展各種內(nèi)容豐富,、形式多樣的安全宣傳教育。如：辦板報(bào),、觀看安全教育片等。 2,、邀請(qǐng)鐵路警察對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)車護(hù)路”為主題的安全教育,。 2、開(kāi)展學(xué)校第一次安全大檢查,。

四月份：

1,、安全小組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)整改,。

2、做好慶?！拔逡弧钡墓ぷ?，安排好節(jié)日值班保衛(wèi)工作。

五月份：

1,、做好勞動(dòng)節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作。

2,、做好安全教育，特別是防遇溺安全教育,，教育學(xué)生不私自下河游泳。

3,、用電安全培訓(xùn),。

六,、七、八月份：

1,、開(kāi)展學(xué)校第二次安全大檢查,，重點(diǎn)是校舍建筑設(shè)施及室內(nèi)門(mén)窗、電路,、電扇的安全。

2,、做好暑假守校安排、值班安排,，做好放暑假前的一切準(zhǔn)備工作;

九月份：

與班主任簽訂安全工作責(zé)任書(shū),。

十月份：

1、開(kāi)展20xx年第三次學(xué)校安全大檢查,。

2、做好學(xué)生“十一”期間的安全教育工作,。

3、安全教育周活動(dòng),，學(xué)習(xí)《學(xué)生安全行為“十不準(zhǔn)”》

十一月份：

1、開(kāi)展秋季傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳,。

2、整治學(xué)生不良行為及習(xí)慣,，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。

十二月份主要工作：

1,、開(kāi)展20xx年第四次學(xué)校安全工作大檢查。

2,、對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全排查。

3,、學(xué)校安全工作總結(jié)。