為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

親子圣誕活動(dòng)方案策劃 親子圣誕活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)篇一

1,、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅,。

1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》,、《恭喜恭喜》,、《北京歡迎你》、的士高音樂(lè),。

(親愛(ài)的爸爸媽媽,，小朋友們，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起,，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了,，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響,，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,，舉行“寶寶一家親”

親子同樂(lè)活動(dòng),，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始,。

冬天到了,，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》

為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里,，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,，為了這次的才藝展示，他們精心,、細(xì)心,、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福,，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情,。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?

親子圣誕活動(dòng)方案策劃 親子圣誕活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)篇二

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè),，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1,、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng),。

2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè)，主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,，跟著音樂(lè)節(jié)奏,，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛,。(小毛驢,、公共汽車)

3、親子游戲活動(dòng)

活動(dòng)名稱：袋鼠接力

活動(dòng)準(zhǔn)備：沒(méi)有五官的人頭像掛紙,，兩根帶彩筆的接力棒

活動(dòng)目的：①增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的合作能力,，增進(jìn)親子感情。

②增加幼兒的集體意識(shí),，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感,。

活動(dòng)過(guò)程：①把全班家庭分成甲乙兩隊(duì)，每隊(duì)以8個(gè)家庭為一組,。

②教師講解游戲規(guī)則：

(1)幼兒面對(duì)家長(zhǎng),，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,。

家長(zhǎng)一只手拿接力棒,，另一只手輕抱幼兒。

(2)家長(zhǎng)站在起跑線以內(nèi),，聽(tīng)到哨聲后快速跑到對(duì)面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫(huà)出五官(每位家長(zhǎng)只能畫(huà)五官中的一個(gè)器官,，如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛)，再跑回來(lái)把接力棒傳給另一位家長(zhǎng),，直至畫(huà)出完整的五官為止,。 (3)先畫(huà)完的即為獲勝組。

活動(dòng)名稱：搶椅子

活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子若干

玩法：幼兒7人一組進(jìn)行游戲,。音樂(lè)開(kāi)始,，家長(zhǎng)和幼兒手拉手繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂(lè)停止,，家長(zhǎng)馬上抱起寶寶搶到位子并坐好,。沒(méi)有搶到位子即被淘汰 規(guī)則：必須在音樂(lè)停止后才能搶椅子，坐椅子時(shí)寶寶必須坐在家長(zhǎng)腿上,。

4,、圣誕老人出場(chǎng)，派發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場(chǎng),，跟小朋友們打招呼,，指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出： merry christmsa，并給小朋友發(fā)禮物,。

5,、疏散家長(zhǎng),，引導(dǎo)報(bào)名(前5名報(bào)名者)

6、活動(dòng)結(jié)束在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng),。

親子圣誕活動(dòng)方案策劃 親子圣誕活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)篇三

1,、時(shí)間：20xx年12月25曰19：00~20：30

2、地點(diǎn)：師生活動(dòng)中心

3,、對(duì)象：

①營(yíng)銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員,，以及，愿意參加的全體成大師生,。

②營(yíng)銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員,，以及嘉賓(如其他社團(tuán)骨干)。

4,、活動(dòng)步驟：

a,、19：00前的等待時(shí)間，播放圣誕歌曲,，營(yíng)造圣誕氣氛,，如《叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽(tīng),，天使報(bào)佳音》,，活動(dòng)要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡，在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員,。

b,、19：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,。

c,、19：00~19：05首先由主持人致詞，內(nèi)容為圣誕祝福,，圣誕由來(lái),，以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。

d,、19：05~19：30,，進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”，目的是為了炒活現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,，讓所有人都參與到其中來(lái),。

活動(dòng)規(guī)則如下：多人參加，從1-99報(bào)數(shù),，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺,，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù),。在所有到場(chǎng)者中循環(huán)3~5次。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則給予一定的處罰。

處罰方式：每循環(huán)一次的所有出錯(cuò)者一起出一個(gè)表演,，可一起合作,，也可選派代表。

興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò),，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù),。

e、19：30~19：50,，第二個(gè)活動(dòng)：“椅上功夫”,。先不宣布活動(dòng)內(nèi)容，邀請(qǐng)多名到場(chǎng)者參與,，并把參與者按人數(shù)分為多組,，然后進(jìn)行比賽，若比賽中人數(shù)不夠,，可再邀人加入,。

概要：在一張椅子上站最多人的游戲。

方法：

1,、各組互相商量要如何才能站上最多的人,。

2、依照號(hào)令比賽,，哪一張椅子上站最多的人,。

3、可以規(guī)定一個(gè)時(shí)限,，如3分鐘,。

獎(jiǎng)懲方式：對(duì)于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對(duì)于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人，則給于相應(yīng)懲罰,。(即,，頭頂2~3本書(shū)學(xué)模特走臺(tái)步一圈，若掉了,，則表演一個(gè)節(jié)目,。)

f、19：50~20：10,，第三個(gè)活動(dòng)：祝福傳遞,，將開(kāi)始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里，讓每人抽取一張,，把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人,，在抽取卡片時(shí)，播放圣誕歌曲,，適當(dāng)緩解一下剛才激動(dòng)的心情,，最后邀請(qǐng)嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來(lái),。

g、20：10~20：20第四個(gè)活動(dòng)：圣誕老人,，即派送5份禮物,，采取抽簽的形式，抽中者站出來(lái),，但是有次小小的考驗(yàn),，有三種形式可以選擇：

(1)先大笑5秒之后,，忽然又大哭5秒鐘,，反復(fù)2-3次。

(2)面對(duì)墻壁或其他物體,，大聲地喊三聲：“我愛(ài)你!”

(3)把禮物抱在胸前,，閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開(kāi)眼睛，走回自己的座位,。

h,、20：20~20：30,，由主持人主持,，所有人一起做一次互動(dòng),，臨近的人相互說(shuō)：“merrchirsmas!”并且致結(jié)束詞,。然后播放圣誕歌曲,，參加者可以相互交流,。

1,、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報(bào)，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào),，需要海報(bào)約15張,，由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作,。

2、12月20曰前后,，在尋知,、尋夢(mèng)橋頭懸掛橫幅，如“xx(贊助者)預(yù)祝營(yíng)協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云,。

筆記本10元/本×10本=100元或杯子……

1,、入口：放圣誕樹(shù)。

2,、玻璃：白色的噴雪,，寫(xiě)為merry christmas，其他顏色的噴雪,，畫(huà)成各種圖案,。

3、墻壁：張貼一張雪白大紙,，上面繪上松樹(shù)等裝飾,，請(qǐng)到場(chǎng)者寫(xiě)上在圣誕節(jié)最想說(shuō)的一句話，活動(dòng)結(jié)束后,，可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物,，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品,。

4,、空中：放20個(gè)氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,，讓其懸空在距地面1.6米處,。

略

在活動(dòng)前播放的圣誕歌曲和整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置融為一體，不僅從視覺(jué),，還包括聽(tīng)覺(jué)上,，給會(huì)場(chǎng)營(yíng)造出一種溫馨,、歡快、活潑的氛圍,，能起到舒緩眾人情緒,，彌補(bǔ)活動(dòng)空缺的作用，花費(fèi)不高,，作用巨大,。

19：00~19：30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個(gè)環(huán)節(jié)，使活動(dòng)開(kāi)始得不至于太突兀,，主持人致辭可以明確活動(dòng)的指向,，即圣誕節(jié)，“拍七令”能調(diào)動(dòng)參加者的情緒,。而同時(shí)“拍七令”給出錯(cuò)的人給出的懲罰要求集體合作表演一個(gè)節(jié)目,，避免了單人表演時(shí)的放不開(kāi)，以及確實(shí)無(wú)專長(zhǎng)可表演時(shí)陷入的僵局,。

19：30~19：50的第三個(gè)環(huán)節(jié)“椅上工夫”既可以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,，又是對(duì)個(gè)人性格的一次考驗(yàn)(希望獲得獎(jiǎng)品而站上椅子，或害怕受到懲罰而不敢站上椅子),。為了避免出現(xiàn)每組人數(shù)過(guò)少的突發(fā)狀況,，游戲的規(guī)則之一是當(dāng)人數(shù)不夠時(shí)，可再出臺(tái)下邀人上場(chǎng),。另外,，椅子的高度不高，即使摔倒也不易受傷,，但為了保險(xiǎn),，可向體育器材室借軟墊防護(hù)。而活動(dòng)的懲罰人數(shù)約為3~5人,，和上一個(gè)環(huán)節(jié)一樣,，有一定的余地。

19：50~20：10的第四個(gè)環(huán)節(jié)“祝福傳遞”的卡片由參加者準(zhǔn)備,，參加者抽取,，在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員后方可參加活動(dòng)，因此,，卡片的數(shù)量正好合適,。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福，一定能帶來(lái)一份好的心情,。為了預(yù)防卡片的數(shù)量和人數(shù)不合,，主要是卡片少了，我們可以再多制作3~5張卡片備用。

20：10~20：20的第五個(gè)環(huán)節(jié)“圣誕老人”把驚喜帶給幸運(yùn)的人,，禮物并不貴重,，但在圣誕這個(gè)特殊的曰子里,，不僅得到禮物的人能得到一份祝福,，即使沒(méi)有得到禮物的人，也將在這個(gè)環(huán)節(jié)中讓情緒high起來(lái),。最終的考驗(yàn)聽(tīng)起來(lái)并不具有太大的難度,，但就是在經(jīng)歷考驗(yàn)的過(guò)程中，再一次調(diào)動(dòng)了會(huì)場(chǎng)的氣氛,。

最后的環(huán)節(jié),，即互相的祝福里，活動(dòng)收尾,。

總的看來(lái),，本活動(dòng)的難度均不大，經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支,，即宣傳,、會(huì)場(chǎng)布置、獎(jiǎng)品的費(fèi)用,，無(wú)不確定因素的變動(dòng)開(kāi)支,，能控制在預(yù)算的范圍內(nèi)。

此次活動(dòng)主要針對(duì)于協(xié)會(huì)內(nèi)部,，歡迎成都大學(xué)全體師生的參與,，人數(shù)在50~100人為，如人數(shù)少于預(yù)定人數(shù),，即適當(dāng)增加“拍七令”的循環(huán)次數(shù),，反之，則適當(dāng)減少循環(huán)次數(shù),。

同時(shí),，活動(dòng)環(huán)節(jié)中所計(jì)算的時(shí)間也為參考時(shí)間，按活動(dòng)的具體情況可做適當(dāng)修改,，如適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)均可,。

圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合,，圣誕節(jié)在中國(guó)尤其在中國(guó)年輕一代的影響逐漸增大,，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰,。在圣誕節(jié),，各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)越來(lái)越受到大學(xué)生的關(guān)注。

圣誕節(jié)派對(duì)作為一種重要的形式,，對(duì)大學(xué)生的,。吸引力非常巨大，即使因?yàn)楦鞣N原因,，他們可能無(wú)法親自參與本次活動(dòng),，但是，一個(gè)歡樂(lè)而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂(lè)道的話題,。

其影響力之大,，難以表述!通過(guò)這次的“圣誕之夜”派對(duì)，能夠達(dá)到事半功倍的宣傳作用,。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步,。

這次活動(dòng)，我們將以“x圣誕之夜”來(lái)命名,，在活動(dòng)的宣傳中,，不遺余力地為贊助商做宣傳;同時(shí)，贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動(dòng),，與“營(yíng)銷策劃研究會(huì)”攜手,，“圣誕之夜”派對(duì)在成都大學(xué)做大、做好!

親子圣誕活動(dòng)方案策劃 親子圣誕活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)篇四

活動(dòng)由來(lái)：

一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特別的日子,，節(jié)慶教育是幼兒教育中很好且少不了的題材,。“節(jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn),。“圣誕老人”可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物,，圣誕老人讓孩子可以得到“許愿”的快樂(lè),，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在希望和幻想,，而且暗喻著生命的哲理,。每年“圣誕節(jié)”總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老人的好奇和期待。我們將透過(guò)“快樂(lè)圣誕節(jié)”的主題,，為孩子們提供一次充滿“愛(ài),、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一活動(dòng)中,，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解圣誕節(jié)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。

2.體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,，增進(jìn)親子感情,。

3.積極參與圣誕的環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒空間審美能力,。

4.通過(guò)活動(dòng),，鍛煉幼兒敢于在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事,。

2.收集有關(guān)《圣誕》的歌謠,、兒歌。

3.收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品,、食品,、卡片,、圖片等,。

4.鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾,、面具,、服飾、彩鏈等,。

5.剪刀,、膠水、抹布,、簽畫(huà)紙,、彩色紙、破舊襪子,、油畫(huà)棒等,。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月2x日上(下)午__:__—__:__

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

1.協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具,、畫(huà)冊(cè),、相片及報(bào)紙、宣傳單等)

2.利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物,、禮物,。

3.親子制作“送老師的圣誕賀卡”

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一：故事《圣誕老人襪子禮物的緣由》

1.教師出示圣誕襪，引導(dǎo)幼兒討論自己知道的圣誕襪的作用和用途,。

2.教師講述故事,，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

(1) 圣誕老人是誰(shuí)?

(2) 圣誕老人是怎樣給小朋友送禮物的?

3.教師再一次講述故事,，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老人送禮物的種種情景,。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)圣誕老人送禮物時(shí)的情境和樣子。

4.請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老人,，隨音樂(lè)進(jìn)行表演,。

活動(dòng)二：律動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》

1.教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè),，師幼跟隨音樂(lè)拍手進(jìn)教室，感受音樂(lè)的歡樂(lè)氣氛,。

2.引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾,、各種道具，引出主題—-快樂(lè)的誕節(jié),。

3.幼兒跟隨音樂(lè)自由舞蹈,，感受節(jié)日的快樂(lè)。

(1)引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)?

(2)請(qǐng)幼兒為音樂(lè)配上自己喜歡的動(dòng)作,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿,。

(3)請(qǐng)幼兒將自己創(chuàng)編的動(dòng)作進(jìn)行組合，示范表演,。

(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒舞步的動(dòng)作。

4.請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,，隨音樂(lè)進(jìn)行的表演,。

活動(dòng)三：親子活動(dòng)《送給老師的圣誕樹(shù)賀卡》

1.談話導(dǎo)入

師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?快和自己的爸爸媽媽商量一下吧,。重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸,、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考,，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì),。

2.讓幼兒相互交流，你想和爸爸媽媽做什么樣的賀卡呢?

3.提出制作時(shí)的要求

(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,，大膽使用各種材料,。

(2)提醒使用工具、材料時(shí)用注意安全,。

4.幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡,，教師巡回指導(dǎo)。

5.請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話,。

親子圣誕活動(dòng)方案策劃 親子圣誕活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)篇五

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，達(dá)到品牌宣傳的作用,，使更多的嬰幼兒及家長(zhǎng)對(duì)我院有更進(jìn)一步的了解,，從而對(duì)我院產(chǎn)生愛(ài)好及好感。同時(shí),，通過(guò)家長(zhǎng)們對(duì)我院活動(dòng)的參與,，使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對(duì)自己如何對(duì)待孩子早期教育的題目有所啟發(fā),！

進(jìn)步著名度以及對(duì)本院的`了解,，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒,，引領(lǐng)嬰幼兒教育。

1,、活動(dòng)主題：全面展示早教機(jī)構(gòu),，

2、宣傳口號(hào)給孩子一個(gè)快樂(lè)健康成長(zhǎng)的綠色天地,。

1,、提前宣傳。利用音箱cd盤(pán)宣傳活動(dòng)日和早期教育重要性（郭勇策劃?rùn)C(jī)構(gòu)本次免費(fèi)錄制）贈(zèng)予（12月10就播放）

布置富有歡慶,、喜慶氣氛的環(huán)境：

在學(xué)校門(mén)口,、一層沿途張貼活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)或海報(bào)；

在活動(dòng)場(chǎng)地利用氣球,、橫幅,、展板來(lái)布置展臺(tái)及咨詢臺(tái)；

制作放置宣傳條板的架子,；

活動(dòng)當(dāng)天在廣場(chǎng)四周擺放好桌椅,，方便帶孩子的家長(zhǎng)就坐，外圍不放桌椅,，可以讓更多的人站立觀看；

提前調(diào)試好音響設(shè)備,。

2,、參加活動(dòng)的預(yù)備：

通知學(xué)員家長(zhǎng)當(dāng)天帶領(lǐng)孩子來(lái)參加活動(dòng)；

愿意進(jìn)行個(gè)人展示的學(xué)員可報(bào)名參加,，并邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員參與,，表演者自備音樂(lè)cd，開(kāi)始前幾天邀請(qǐng)排練好,；

教師與早教兒合作的節(jié)目請(qǐng)?jiān)谏险n之余多加練習(xí),；

適當(dāng)邀請(qǐng)四周居民和其他家長(zhǎng)一起參加。

3,、由早教幼院預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及宣傳品,。（預(yù)算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎(jiǎng)品，）

（一）活動(dòng)時(shí)間：12月x日下午1點(diǎn)——4點(diǎn),。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：本早教院門(mén)前

（三）活動(dòng)對(duì)象：本早教中心的嬰幼兒家長(zhǎng)及四周居民

（四）活動(dòng)形式：以游戲,、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢講解等形式全面展開(kāi)

（五）活動(dòng)流程：,？早教院全面先容,、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示,、健康身體比拼“邀請(qǐng)大眾參與游戲”

1,、早教院先容

目的：通過(guò)早教機(jī)構(gòu)的教學(xué),、學(xué)校海報(bào)、課程宣傳彩頁(yè)等內(nèi)容全面展示本早教機(jī)構(gòu)的上風(fēng)及特點(diǎn),，使嬰幼兒及其家長(zhǎng)對(duì)本早教機(jī)構(gòu)有所了解,，

要求：主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛，調(diào)動(dòng)氛圍的同時(shí)把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致,，不讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺(jué)疲乏,、無(wú)聊，還要防止場(chǎng)面混亂,。

形式：由主持人通過(guò)發(fā)話器向大家進(jìn)行講解,，期間穿插明星教師部分教學(xué)展示以及現(xiàn)場(chǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)問(wèn)答。

2,、明星教師,、嬰幼兒才藝展示

參演職員：老師和嬰幼兒。

參演要求：教師同一著裝,。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演,，切忌表演順序混亂，又要防止嬰幼兒因緊張?jiān)斐傻谋硌菘せ蛑袛?，要有?yīng)急措施,。

表演順序：

教師才藝展示（教學(xué)水平）

由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳快樂(lè)健康舞

明星嬰幼兒個(gè)人才藝展示：詳情參照節(jié)目單（截止12月x日之前確定）。

母雞下蛋游戲：

適合人群：3歲以下兒童及其家長(zhǎng),。

游戲目的：培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)能力,，增進(jìn)親子感情。

游戲規(guī)則：一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子為一組,，家長(zhǎng)抱起孩子,，孩子用雙腳夾住一個(gè)氣球，每組需運(yùn)送5至10個(gè)氣球從出發(fā)點(diǎn)跑向終點(diǎn),，用時(shí)最少一組為勝利,。

獎(jiǎng)勵(lì)方法：勝利者獲得掛歷一份。（印有本早教園的名字）

健康大比拼游戲

適應(yīng)人群：6個(gè)月——3歲的嬰幼兒,。

游戲目的：增強(qiáng)孩子們健康的身體,。

游戲規(guī)則：6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。

比賽開(kāi)始6月——12月的開(kāi)始爬先到終點(diǎn)為第一

1歲——2歲的用幫助工具學(xué)步車先到終點(diǎn)者為第一

2歲——3歲的跑先到終點(diǎn)者為第一

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：勝利者或者健康帽子一頂（印有本早教園的名字）

更多游戲在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行先容（穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識(shí)比賽家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問(wèn)答護(hù)理等）

某老師：負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)治理,，擔(dān)任活動(dòng)總監(jiān),。

某某老師：節(jié)目主持，營(yíng)造歡快的活動(dòng)氣氛,，具體,、生動(dòng)而全面的先容早教園；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)咨詢,、講解及報(bào)名等活動(dòng),。

某老師：負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼,；學(xué)員領(lǐng)唱表演；現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助,。

某老師：負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼,；學(xué)員領(lǐng)唱表演；現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助,。

某老師：負(fù)責(zé)全程攝像,、攝影。

某老師：分發(fā)傳單,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參與活動(dòng),。

某老師：分發(fā)傳單，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參與活動(dòng),。

主意事項(xiàng)（要與健康價(jià)格綠色環(huán)境教學(xué)質(zhì)量相掛鉤）

具體細(xì)則園長(zhǎng)自定詳情略（重點(diǎn)）

親子圣誕活動(dòng)方案策劃 親子圣誕活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)篇六

幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案,，圣誕節(jié)和孩子們一起在幼兒園玩游戲既可以讓孩子們了解圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日，又可以增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情,，還可以讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活,。

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè),，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。

1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng),。

2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè),，主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,，跟著音樂(lè)節(jié)奏，自由放松,，幫助提高活動(dòng)氣氛,。(背景音樂(lè)可以為德國(guó)兒歌schnuffels weihnachtslied，后附歌曲,、歌詞)

3,、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》,。

親子游戲活動(dòng)

1)運(yùn)禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利,。

材料：禮物袋5只,，皮球30只,，籃子10只，圣誕老人帽子大,、小各10個(gè),。

2)跳圈

父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面,，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個(gè),。

3)羊角球

父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝,。

材料：羊角球5只,。

4)二人三足行

父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn),，先到者為勝,。

材料：紅帶子10根。

5)搶椅子

由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子,，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲,，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝,。

材料：椅子30個(gè)，鼓一架,。

6)袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中,，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝,。

材料：布袋10只,。

7)抓尾巴

家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴,，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個(gè)尾巴,。

8)坐花轎貼五官(全家三人)

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快,、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者,。

材料：圣誕老人頭像，五官,。

圣誕老人出場(chǎng),，發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼,，指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出：merrychristmsa,，并給小朋友發(fā)禮物。

活動(dòng)結(jié)束

在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)

親子圣誕活動(dòng)方案策劃 親子圣誕活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)篇七

家長(zhǎng)們：

十二月是圣誕節(jié)倒計(jì)時(shí)月,，圣誕節(jié)是很多西方國(guó)家的公共假日,，這天全家人會(huì)圍坐在圣誕樹(shù)下共進(jìn)美餐，也是孩子們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候,。為了讓孩子們了解西方的圣誕節(jié),，體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力,，將舉行__年櫻桃班圣誕節(jié)親子派對(duì),。

一、活動(dòng)時(shí)間：__年12月22日下午4：30-6:00

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

三,、活動(dòng)形式：以參加家庭自愿報(bào)名，并且自由組合出節(jié)目(形式多樣,，不受局限),，全體參與者共同完成開(kāi)頭和結(jié)尾兩個(gè)集體節(jié)目的形式開(kāi)展。實(shí)現(xiàn)三包責(zé)任制：即家庭自由組合包場(chǎng)地布置,、包節(jié)目,、包餐!

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、環(huán)境布置

(1)基本情況：因?yàn)槭切^(qū)活動(dòng)室,，而且我們每周六的讀書(shū)會(huì)在那兒舉行，相信家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)室情況環(huán)境都有所了解,，我們可以用來(lái)裝飾打扮的地方主要包括：a墻上玻璃、b天花板懸掛,、c主墻面,、d桌椅、e乒乓球臺(tái)(餐桌),、f一塊約30平方米的空?qǐng)龅?、g室外迎門(mén)布置。

(2)報(bào)名結(jié)束后,，家長(zhǎng)根據(jù)自家現(xiàn)有資源,，報(bào)名完成以上7個(gè)部位的布置,。

(3)活動(dòng)布置于當(dāng)天下午2:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(孩子們可以參加)。

(4)布置原則：以不損壞小區(qū)活動(dòng)室財(cái)物,、安全第一為原則,。鼓勵(lì)大膽想象，可以裝飾物,、繪畫(huà),、剪紙等形式美化場(chǎng)地。

2,、音樂(lè)準(zhǔn)備(圣誕歌曲,、會(huì)場(chǎng)表演音樂(lè)等)：h需要一個(gè)家庭。

3,、餐食準(zhǔn)備：i各家自帶,，不宜過(guò)多，以點(diǎn)心為主;或者是請(qǐng)麥當(dāng)勞或者肯德基在下午5點(diǎn)半左右送外賣;或者不準(zhǔn)備餐食,，在游戲中插入一個(gè)水果晚餐總動(dòng)員的游戲(媽媽為孩子準(zhǔn)備最有愛(ài)的水果餐),。請(qǐng)大家定奪!

4、禮物和賀卡準(zhǔn)備：每家準(zhǔn)備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好,，不要太大),，來(lái)參加活動(dòng)時(shí)掛在圣誕樹(shù)上。

5,、拍照和攝影準(zhǔn)備：j需要一個(gè)家庭,。

(二)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

1、開(kāi)場(chǎng)繽紛熱舞(幼兒全體)

當(dāng)然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個(gè)爸爸領(lǐng)舞,，孩子們跟著跳,。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬?我們的第一個(gè)節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞,，這樣孩子就有興趣啦!

2,、家庭自由組合節(jié)目：大家可以自由飛翔，發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,，以表演(歌舞,、演奏、魔術(shù)等),、游戲(這里面內(nèi)容很豐富啦)等形式展開(kāi),，一定給大家一個(gè)驚喜哦!

3、結(jié)束集體游戲：打扮爸爸,。

(1)游戲規(guī)則：孩子在規(guī)定時(shí)間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣,，系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡、帽子,，扎好腰帶,，涂抹口紅，拍紀(jì)念照片,。比一比看看誰(shuí)把自己的爸爸打扮得最酷,。

(2)自備道具。

4,、圣誕節(jié)老人l派送禮物(需要一個(gè)家庭的爸爸來(lái)扮演圣誕老人,，在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦)：孩子牽著家長(zhǎng)的手，把圣誕卡上寫(xiě)的祝福念給圣誕老人聽(tīng)后,，便可以選走一份掛在圣誕樹(shù)上的小禮物哦!

(三)活動(dòng)結(jié)束后清理：全體

五,、報(bào)名事項(xiàng)和截止日期：如果涉及到麥當(dāng)勞外送服務(wù)的，先每家預(yù)交50元,，多退少補(bǔ),。如果不涉及到此類服務(wù)，將全部免費(fèi)參加哦!

報(bào)名截止日期：12月9日(星期日)

招募活動(dòng)自愿者兩名和支持人一名：m

一年中除了孩子們的兒童節(jié),，圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了,，因?yàn)樵谶@一天有童話里的圣誕老爺爺，騎著馬車發(fā)禮物,。作為成人,，希望天真可愛(ài)的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景!那么，請(qǐng)家長(zhǎng)們行動(dòng)起來(lái),，幫助孩子去實(shí)現(xiàn)吧!

上帝感謝你們的積極參與!