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給幼兒園大班的表揚(yáng)信簡短 給幼兒園大班小朋友的表揚(yáng)信篇一
您好!
我是大一班xx的媽媽,，本學(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師xx老師,，xx老師和x老師。
說實(shí)話，上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候,，我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn),，有些孩子就打算轉(zhuǎn)班，我當(dāng)時(shí)真的也有此想法,，但和孩子的爸爸商量之后,，我們都認(rèn)為，孩子已經(jīng)對(duì)一班很熟悉了,，如果再給他換個(gè)環(huán)境,，擔(dān)心他不太適應(yīng)。經(jīng)過一番考慮,，我們就報(bào)了大一班,。
結(jié)果，到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了,，我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,，因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師。
我的孩子xx是個(gè)比較懂事的孩子,，性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向,，班主任xx老師真的非常有經(jīng)驗(yàn)，我記得孩子剛剛上學(xué)4天,，我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會(huì)”時(shí)向x老師了解情況的時(shí)候,，xx老師不僅能記住xx的名字，而且能講xx的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說得非常準(zhǔn)確!這一點(diǎn)我真的十分佩服,，因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的,，一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對(duì)那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,，像xx這樣聽話乖巧的孩子,，在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會(huì)注意到的，但xx老師就可以!而且讓我非常感動(dòng)的是,，xx老師在給我分析完xx的性格特點(diǎn)之后,，還針對(duì)她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案，當(dāng)我試探地問x老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長鍛煉一下的時(shí)候,，x老師很爽快地說,，“家長能夠積極配合老師去教育孩子，這很好,，為了鍛煉孩子,，明天讓他當(dāng)班長!”我當(dāng)時(shí)聽到這句話，真的非常非常感動(dòng)!因?yàn)檎f實(shí)話,，我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求,，往往也會(huì)采取拒絕的態(tài)度，因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿足許多家長的各種要求，這一點(diǎn)上,，我是十分理解!所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會(huì)被拒絕的準(zhǔn)備,，可是xx老師那么爽快地答應(yīng)了，讓我明白了也讓我非常感動(dòng)：遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師!
我覺得xx老師作為班主任,，一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!甚至我們?cè)S多家長都認(rèn)為,，她是最優(yōu)秀的!在生活上，她對(duì)孩子們?nèi)娜獾馗冻?，在學(xué)習(xí)上,，她對(duì)孩子們嚴(yán)格要求!x霞老師也是這樣，為孩子們投入了自己全部的熱情,，對(duì)孩子們非常地有耐心,，作為幼兒園畢業(yè)班的老師，我知道她們的壓力也是非常大的,，她們何嘗不希望自己教出來的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀,，個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的，就是xx老師和x霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè),，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,，告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況!
英語老師x老師，也就是xx每天不離口的nancy,，是xx非常喜歡的英語老師,，我們都知道，孩子的感受都是最真的!有一天,，xx回來說：“媽媽,，你知道我們英語老師為什么叫nancy嗎?因?yàn)樗浅Ｓ小托摹?”說完之后，小臉上的表情非常得意,，我們?nèi)胰硕挤浅８锌?，孩子能自己做出這樣的總結(jié)，那真的是一個(gè)多么有耐心的老師啊!我經(jīng)常聽xx回來講,，nancy老師上課又做什么游戲啦,，又學(xué)到什么新的知識(shí)啦等等。有一天,，我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語班之類的,，可沒想到被他直接拒絕了，他的理由是這樣的：“媽媽,，我不上外面的英語班,，因?yàn)槲覀僴ancy就是最好的老師了,，她上的課可有意思了，我們都愛上英語!我就跟著nancy好好學(xué)英語!”以上是我的孩子的原話,，我一點(diǎn)兒都沒有加任何修飾的成分!我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,，nancy老師是每時(shí)每刻都用英語和孩子們交流，而且堅(jiān)持用英語和孩子們對(duì)話,，做到這一點(diǎn)是非常難的,，因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜模墒莤老師從來沒有因?yàn)樗麄兟牪欢餍愿挠脻h語和孩子們交流,，而是換一種說法來說,，換了不明白再換，不厭其煩,，非常耐心,，大概這就是xx嘴里的“nancy就是耐心”吧!而且nancy老師的口語很好，基本功很扎實(shí),，我們家長給她打電話的時(shí)候她都恨不得用英語和我們交流呢!這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長交流得出的結(jié)論,，而且我感覺不是每個(gè)英語老師都能做到這一點(diǎn)的，所以,，我們的x老師,，不僅是一個(gè)對(duì)孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師，同時(shí)也是一個(gè)對(duì)自己要求非常高的難得的好老師!
所以,，我不得不再次說,，進(jìn)了大一班，我們?nèi)叶几械椒浅５脻M意,，慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋?所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,，以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)三位老師的感激之情!同時(shí)也感謝王園長，培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!
最后,，祝x園長和老師們身體健康,，工作順利!
大一班xx的媽媽
給幼兒園大班的表揚(yáng)信簡短 給幼兒園大班小朋友的表揚(yáng)信篇二
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,，我代表我的孩子,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂,，感謝您為孩子付出的一切!
自從思曼入園三年,，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心,。孩子平時(shí)由媽媽接送,，有時(shí)我偶爾去接孩子,，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭，可親熱了,，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心,。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多,，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的`教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心,，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親,。幼兒園從上到下,，從園長，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真,，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感,。
我們非常感謝張老師,、劉老師、朱老師,，想借這封信來表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。
兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開,，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。謹(jǐn)此,，兒童節(jié)來臨之際,，祝老師年輕、健康,、幸福!
大班xxx父親
xxxx年xx月xx日
給幼兒園大班的表揚(yáng)信簡短 給幼兒園大班小朋友的表揚(yáng)信篇三
經(jīng)常有家長和我說,，孩子學(xué)會(huì)這學(xué)會(huì)那，大班幼兒園教的東西還真不少,。流感的原因幼兒園有一陣沒上公開課了,，xx平常也不太喜歡把幼兒園學(xué)來的東西在家里展示，畢竟她比班里孩子大多小1歲,，所以感觸不深,。元旦前上的這節(jié)公開課讓我她的表現(xiàn)不但深感欣慰，同時(shí)心理還充滿了一陣陣的感動(dòng),！
xx從一個(gè)2歲的,，連撒尿都得讓老師來洗的小東西，托班時(shí)老師總是需要安排寧寧,，丹丹兩個(gè)高個(gè)的大姐姐一左一右照應(yīng)著,。今天，像上廁所,，穿鞋之類的事情對(duì)于她來說已經(jīng)不在話下了,。公開課上她和其它孩子一起，有模有樣地坐在課桌前,，像小學(xué)生一樣舉手回答著老師提出的問題,，并且能認(rèn)認(rèn)真真地和其他孩子一起，默默地添寫老師發(fā)下來的數(shù)學(xué)考試卷,，不但能按時(shí)交卷,，還能得一百分，這一切讓我心里對(duì)老師有股說不出的感激,。真是覺得老師的付出要比家長多得多,。
xx能和段老師，邱老師,，以及新來的姚老師這么多優(yōu)秀的.老師學(xué)習(xí),，生活在一起,，真的是她的幸福,。段老師說了,，明天十幼的孩子是幸運(yùn)的，他們有科技館,，這是明天其他幼兒園沒有的,，不錯(cuò)，看著孩子上科技館時(shí)那快樂的神情,，包括每周三孩子積極要去幼兒園上電腦課的請(qǐng)求,，我們看到了孩子對(duì)幼兒園的熱愛。但我覺得孩子最幸運(yùn)的不是他們能呱呱地背三字經(jīng),，能縱情大聲整齊地表演唱,，能寫拼音，算數(shù)學(xué)題,，說英語了——————從他們?cè)谟變簣@快樂的神情,，放松的狀態(tài)里，包括老師談?wù)撈鸷⒆訒r(shí),，那種溢于言表,，由衷的喜悅之情中，都讓人看到了一股深深的,，溫暖的愛,，這種愛才是最可寶貴的東西，它融入到了孩子的生活中,，甚至生命里,。這種愛要比他們學(xué)到任何東西都更加可貴，這愛可以蔓延在孩子之間,，蔓延到孩子的一生,，蔓延到今后他們走入的社會(huì)，這種健康的心態(tài)將讓他們受用終生,。愛不光是一種心態(tài),，它同樣是一種方法，它可以讓孩子對(duì)各種事物充滿更多的興趣,。它可以使孩子學(xué)習(xí)得更輕松,，生活得也更快樂，這愛讓孩子不光是追求成功,，它會(huì)讓孩子擁有幸福感,！
公開課上，聽著段老師不停地對(duì)孩子們說著話,，有的家長對(duì)我說,，對(duì)著這么多的孩子，真讓人受不了,。從家長的話中我聽出了老師的辛苦,，是啊,，早有俗語說家有五斗糧，不當(dāng)孩子王,，我相信面對(duì)這么多形形色色,，不同個(gè)性的孩子，老師會(huì)有感到辛苦,，疲倦的時(shí)候,，但公開課，我品出了更多的是甜味,，相信對(duì)于一個(gè)愛孩子,，喜歡自己職業(yè)的老師來說，看到孩子一天天的成長,，包括和孩子之間的交流,，互動(dòng)，那種幸福,，成就感和快樂是其他人體會(huì)不到的,。即便是家長看到這些和xx朝夕相處，喊我xxx媽媽的孩子們的成長,，都讓人感到開心,，喜悅，更何況老師呢,？xx大了,，會(huì)把老師,，小朋友在幼兒園里的很多故事都津津樂道地拿回來說了：邱老師做花卷穿了個(gè)漂亮的圍裙多年輕啊,，我們今天對(duì)姚老師家的小不點(diǎn)做鬼臉了,，段老師說對(duì)我們嚴(yán)厲是好事，說明她沒有放棄我們——————xx的談?wù)摲催^來又經(jīng)常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師,。
xx,，4歲多的小不點(diǎn)，她和五,、六歲的小朋友成長在一起,，快4年了，她沒有掉隊(duì),，在此我們感謝老師對(duì)xx的付出,，培養(yǎng)和關(guān)照，xx始終愛著她的幼兒園,，老師,，和小朋友。xx的成長離不開這一切，是你們令她的生活豐富多彩,，妙趣橫生,，是你們幫助她身心健康地長大！
公開課上聽著xx和其他孩子們一起高唱著“再見了老師”的畢業(yè)歌曲,，真的是讓人很感動(dòng),，xx要不是歲數(shù)還小,，她完全可以和其他孩子一樣,，圓滿地結(jié)束幼兒園的生活，做一名合格的小學(xué)生了,。
大三班xxx家長
20xx年1月6日
