為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

教師書法比賽方案策劃篇一

為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省,、市語言文字工作方針、政策,，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)宣傳,、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度,。通過狠抓落實(shí)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，增強(qiáng)廣大師生的推普意識，提高普通話水平,，進(jìn)一步激發(fā)全體師生“說好普通話，用好規(guī)范字”的積極性,，根據(jù)《普定縣教育和科技局關(guān)于進(jìn)一步做好“語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校”創(chuàng)建工作的.通知》（普教科字【20xx】30號）,，結(jié)合我?！蛾P(guān)于創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作實(shí)施方案》,，特制訂本次教師書法競賽活動方案,。

本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵,、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”,。

1、比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字）,，粉筆字,，書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題（書寫內(nèi)容比賽時(shí)提供）,。書寫工具自備，鋼筆字專用書寫紙,、粉筆字書寫紙和墨汁由教科室統(tǒng)一提供。

2,、比賽字體為楷書,。鋼筆字用專用書寫紙書寫,，粉筆字用紅紙做底書寫,。

3,、比賽地點(diǎn)：會議室。根據(jù)參賽教師人數(shù)分成三個(gè)組進(jìn)行比賽,。

4、比賽時(shí)間：根據(jù)參賽教師人數(shù)將鋼筆書寫和粉筆字書寫各分成三個(gè)組進(jìn)行比賽,，5月15日下午3：50開始,，粉筆字每一組書寫時(shí)間規(guī)定為10分鐘，鋼筆字每一組書寫時(shí)間規(guī)定為20分鐘,，先進(jìn)行粉筆字比賽，再進(jìn)行鋼筆字比賽,。

5,、設(shè)獎(jiǎng)方法：男教師組一等獎(jiǎng)1人,，二等獎(jiǎng)1人,，三等獎(jiǎng)2人；女教師組一等獎(jiǎng)1人,，二等獎(jiǎng)3人,，三等獎(jiǎng)4人。

組長：諶業(yè)峰

副組長：胡恩海,、周俊、諶業(yè)祥,、丁承舉

評委：

除評委外的，全校所有教師均可參加,。

1,、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容（3分）。

2,、書寫正確、規(guī)范,、美觀。字體端正,、勻稱，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢,，力度適中（7分）。

3,、滿分10分,。將參賽選手的作品由各位評委打分，去掉最高分和最低分后累加,，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同,，則取消參賽資格。

教師書法比賽方案策劃篇二

20xx年6月7日（星期二）下午課外活動時(shí)間

教學(xué)樓前的教師書法練習(xí)廣場

1,、郭建榜宋金波郭勤祥趙新家呂延尚宋漢武

2、每班的抽出一名書法練習(xí)較好的學(xué)生,，也是評委

除了評委以外的'所有教師

1、七言絕句一首：《楓橋夜泊》

2,、對聯(lián)一副，自選

中河中學(xué)20xx年6月

教師書法比賽方案策劃篇三

為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,，展現(xiàn)我校教職工的才藝,，構(gòu)建團(tuán)結(jié),、和諧、健康,、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中2xxxx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽,。方案如下：

全體教職工

xxxx年12月31日3點(diǎn)40

z樓報(bào)告廳

卡拉ok比賽、粉筆字比賽

1,、現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字比賽

負(fù)責(zé)人：z

黑板準(zhǔn)備：z

評委：z

統(tǒng)計(jì)：z

比賽規(guī)則：請參加復(fù)賽的'選手3：40到z主任處領(lǐng)取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,，并署上序號?，F(xiàn)場展示,，評委評分,。

2、卡拉ok比賽

負(fù)責(zé)人：z

評委：z

統(tǒng)計(jì)：z

主持：z

ppt制作：z

音響：z

教師書法比賽方案策劃篇四

為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,，展現(xiàn)我校教職工的'才藝,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧,、健康、向上的校園文化氛圍,，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下：

全體教職工

xx年12月31日3點(diǎn)40

x樓報(bào)告廳

卡拉ok比賽,、粉筆字比賽

1、現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字比賽

負(fù)責(zé)人：

黑板準(zhǔn)備：

評委：

統(tǒng)計(jì)：

比賽規(guī)則請參加復(fù)賽的選手3：40到x主任處領(lǐng)取編號和書寫材料,，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號?，F(xiàn)場展示,，評委評分,。

2,、卡拉ok比賽

負(fù)責(zé)人：

評委：

統(tǒng)計(jì)：

主持：

ppt制作：

音響：

教師書法比賽方案策劃篇五

為展示我校教師風(fēng)采,，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，規(guī)范板書設(shè)計(jì),，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書法比賽,。具體方案如下：

全體教師

xx年11月19日-11年11月20日早晨第四節(jié)前上交郝建峰老師處。

統(tǒng)一用紙：米字格,、宣紙（找郝建峰老師領(lǐng)?。?。

鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水,。

內(nèi)容健康，完整,！鋼筆字用字規(guī)范，準(zhǔn)確,。

字體端正，字體勻稱,，大小適中,。

字體美觀大方,，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。版面設(shè)計(jì)合理,，布局合理,。

一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名

教師書法比賽方案策劃篇六

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,，檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的.舞臺,，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

本次活動宗旨是“崗位練兵,、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”,。

1、比賽內(nèi)容：硬筆書法,，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2,、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書、行書或隸書三種字體,。

3、比賽地點(diǎn)：教師大辦公室,。

4、比賽時(shí)間：20xx.6.5,、

5,、設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名,，二等獎(jiǎng)10名,，三等獎(jiǎng)

組長：蔣洪斌

成員：曾興國趙登明譚奇明

所有任課教師

在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。、書寫正確,、規(guī)范、美觀,。字體端正、勻稱,，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢,，力度適中,。

每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加,，算出其平均分為該選手最后得分,。

教師書法比賽方案策劃篇七

中華文化源遠(yuǎn)流長,，書法是一種藝術(shù),，是中華民族的國粹,。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，營造良好的'校園文化環(huán)境,，豐富教師藝術(shù)文化生活，提高教師規(guī)范,、端正、整潔地書寫漢字的能力,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，結(jié)合我校“快樂習(xí)字”書法教育特色,，給教師一個(gè)展示自我的舞臺,，讓教師創(chuàng)造美,、欣賞美，營造我校書法教育氛圍,，特舉辦這次硬筆書法比賽。

比賽時(shí)間：20xx年6月23日（星期四）晚上 7：30——8：00

比賽地點(diǎn)：b棟102教室（語文組和英語組）,、103教室（數(shù)學(xué)組和綜合組）

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（發(fā)放紀(jì)念品）

名次：取前十名。

1,、比賽分兩組進(jìn)行,，書寫時(shí)間為30分鐘。

2,、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙，參賽者自帶書寫工具（鋼筆或簽字筆）,。

3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競賽點(diǎn)集中，進(jìn)行現(xiàn)場排座,、參賽,。

4,、書寫內(nèi)容：賽前統(tǒng)一發(fā)放。

5,、評分說明：卷面整潔,、書寫規(guī)范、字體美觀,、布局合理,、藝術(shù)感強(qiáng)（滿分為10分，評委可根據(jù)教師作品酌情打分）,。

6,、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi)，可書寫多幅作品,，最終只選取一幅作品上交。

1,、書寫（30%）：格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,，必須用正楷或行楷書寫,，筆畫清楚到位，無錯(cuò)別字,、漏字,、多字,。

2、結(jié)構(gòu)（30%）：結(jié)構(gòu)合理,，筆畫流暢，分布勻稱,。

3、字形（20%）：章法自然,，整體感觀舒適,，字形大小適中,；字跡清楚,、優(yōu)美,。

4、效果（20%）：美觀大方,，藝術(shù)感強(qiáng),，卷面整潔，無涂改,。

組 長：陳日明

副組長：龐飛、盧金球

評 委:陳日明,、龐飛,、王少飛,、陳亮、熊國華,、梁廣壽、李帝,、李祥華

攝 像：王少飛

xx小學(xué)

20xx年6月12日

教師書法比賽方案策劃篇八

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的.舞臺，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

本次活動宗旨是“崗位練兵,、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”,。

硬筆書法,，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。

1、書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2,、比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3,、比賽地點(diǎn)：會議室,。

4,、比賽時(shí)間：11月初。

設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名

略

所有任課教師

在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。書寫正確,、規(guī)范、美觀,。字體端正、勻稱,，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。每項(xiàng)滿分100分,。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加,，算出其平均分為該選手最后得分。

教師書法比賽方案策劃篇九

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺,，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽,。本次活動宗旨是“全員參與,、崗位練兵,、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”,。

1.比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字），參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。

2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體,。

3.比賽地點(diǎn)：五年級教室。

4.比賽時(shí)間：20xx年3月20

5.設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)20%,，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)40%,。

組長：高占勛

副組長：崔國軒王新玲

組員：王相娟曹會娜賴勝娟

1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.書寫正確,、規(guī)范,、美觀。字體端正,、勻稱,，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。

3.每項(xiàng)滿分100分,。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加,，算出其平均分為該選手最后得分,。

教師硬筆書法比賽活動方案12

為了豐富我校教師文化生活，提升教師文化修養(yǎng),，讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,，特舉辦首屆我校教師硬筆書法賽。

1,、參賽對象：全體教師,。

2、截稿時(shí)間：第九周星期一

4,、比賽形式：

a、比賽要求：

①比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,。

②作品一律用鋼筆書寫。

③書寫字體,、書寫格式不限。

④要求書寫正確,，不能有錯(cuò)別字或添字,、漏字。

⑤書寫內(nèi)容自主選定,。

b、作品評選

書法比賽評審小組成員：陶小玲,、艾晶輝、易明,、羅云成

c,、作品展示

全部作品將在校園內(nèi)展出。

總的要求：紙面整潔,，規(guī)范正確,，結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理,，字體端正。

1,、內(nèi)容（30分）：要求不寫錯(cuò)別字、湊筆字,，若有錯(cuò)別字、湊筆字的,，每字扣5分。

2,、字體（40分）：要求書寫字體規(guī)范,、美觀,、大小適中。

3,、紙面（30分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改,，每改一處扣5分。

略,。

教師書法比賽方案策劃篇十

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的'舞臺，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

本次活動宗旨是 “崗位練兵,、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”,。

1.比賽內(nèi)容：硬筆書法,，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體,。

3.比賽地點(diǎn)：會議室。

4.比賽時(shí)間：12月初

5.設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名

杜喜志 劉政利 張勇

所有任課教師

1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.書寫正確,、規(guī)范,、美觀。字體端正、勻稱,，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢,，力度適中,。

3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加,，算出其平均分為該選手最后得分。

一等獎(jiǎng)：喬明虎

二等獎(jiǎng)：杜喜志

優(yōu)秀獎(jiǎng)：劉政利 杜軍利 張勇 王婷 卞乖俠 袁淑惠

教師書法比賽方案策劃篇十一

為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識,，掌握規(guī)則的書寫，檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力,，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在知識的'競爭中不斷提升,。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽,，具體事項(xiàng)如下,。

本學(xué)期第14周星期四下午

多媒體教室

1、前期工作,。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,，并由各級英語老師落實(shí)相關(guān)工作,。

書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長。

2,、活動內(nèi)容：書法和演講比賽,，競賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排,。

1,、書法比賽組織人員：

組長：xxx

組員：xxx

2、書法比賽評委：

組長：xxx

組員：xxx

3,、演講比賽人員：

組長：xxx

x何紅英,、王桂英,、張石紅,、夏永亮、陳海珍

書法和演講評委各六人,，書法采用密封形式評分,，去掉最高最低分,，取其他四評委的平均分,。

1、英語書法比賽（獎(jiǎng)24人）,，一等獎(jiǎng)（各級3名），二等獎(jiǎng)（各級4名）,，一等獎(jiǎng)（各級5名）

2,、英語演講比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級2名）,，二等獎(jiǎng)（各級4名），一等獎(jiǎng)（各級6名）

1,、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。

2,、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰,。

英語組

另：各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加,。

教師書法比賽方案策劃篇十二

為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,，規(guī)范學(xué)生的英文書寫,，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的`樂趣。豐富學(xué)生的校園生活,，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺,，檢閱學(xué)生英語書寫的基本功，使他們重視英語的學(xué)習(xí),，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況,。并通過此次活動相互交流，取長補(bǔ)短,。

20xx年12月27日

學(xué)校會議室

五、六,、九年級每班3——6名學(xué)生

1,、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）,。

2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆,。

3、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,，姓名和班級必須寫在規(guī)定的位置,，否則以棄權(quán)處理,。

4,、書寫時(shí)間：40分鐘

英語組全體教師（各年級組相互交叉評卷）

1、各年級評出一等獎(jiǎng)1人,，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人,。并每班評出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人,。

(1)卷面整潔,、書寫工整,、無涂改痕跡（占25%）

(2)字母書寫規(guī)范,，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

(3)字體美觀大方,、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確,，詞、句之間距離適中（占25%）

(4)傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）

注：扣分規(guī)則如下

1,、涂改痕跡一處扣2分,，

2,、卷面不整潔扣2分，

3,、字母大小寫不規(guī)范扣2分，

4,、詞、句間隔距離不適中扣2分,，

5、標(biāo)點(diǎn)符號不規(guī)范扣1分,，

6、字母不符合手寫體要求扣1分,，

教師書法比賽方案策劃篇十三

為豐富我校教職工的`業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的才藝,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧,、健康,、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽,。方案如下：

全體教職工

xxxx年12月31日3點(diǎn)40

x樓報(bào)告廳

卡拉ok比賽、粉筆字比賽

1,、現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字比賽

負(fù)責(zé)人：x

黑板準(zhǔn)備：x

評委：x

統(tǒng)計(jì)：x

比賽規(guī)則：請參加復(fù)賽的選手3：40到x主任處領(lǐng)取編號和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,，并署上序號。現(xiàn)場展示，評委評分,。

2、卡拉ok比賽

負(fù)責(zé)人：x

評委：x

統(tǒng)計(jì)：x

主持：x

ppt制作：x

音響：x

教師書法比賽方案策劃篇十四

為配合我校“讀書科技”節(jié)活動,，檢驗(yàn)我校教師鋼筆字練習(xí)的成果，同時(shí)進(jìn)一步提高教師的`書寫水平,，增強(qiáng)大練基本功意識，推動教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)不斷提高,。經(jīng)研究，決定舉辦此次教師鋼筆字書法比賽,。具體事宜如下：

全校教師

20xx年5月22日下午放學(xué)后5：00——6：00（書寫時(shí)間30分鐘）

學(xué)校階梯教室

七律師詩《黃鶴樓》、現(xiàn)代詞《贊漢字》

現(xiàn)場即席書寫（自備鋼筆和“字貼”,，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙）

金熙俊

此次比賽將評出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)10名，并發(fā)給獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金,。（一等獎(jiǎng)100元,，二等獎(jiǎng)80元,，三等獎(jiǎng)50元）

教師書法比賽方案策劃篇十五

為迎接20xx年新年的到來,，進(jìn)一步提高教師的'書寫規(guī)范,，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己,、展示風(fēng)采的舞臺,，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

“兩筆字”即粉筆字,、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行,。

全體老師

1.初賽由各教研組（教研組長負(fù)責(zé)）、后勤教輔組（z主任負(fù)責(zé)）,、行政組（z主任負(fù)責(zé)）組織，于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字,、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名,，未超30人的，各推3名）,，報(bào)送z老師處。

2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式,，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn),，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn),，在報(bào)告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一,、二等獎(jiǎng)。

附中工會,、教務(wù)處