做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中語文九年級教學(xué)工作計劃篇1

一,、學(xué)情分析：

新學(xué)期，所任教的班級為九（1）（2）兩個班,，我特意向之前的科任老師了解學(xué)生情況,，大部分學(xué)生基礎(chǔ)特差，學(xué)習(xí)不主動,，懶于思考,，課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí),，課堂教學(xué)教師常常是自問自答,，甚至是難于實(shí)施開展。因生制宜,，教師可以大膽地把章節(jié)中的難點(diǎn)拋開,。 二、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期所教九年級數(shù)學(xué)包括第二十一章《一元二次方程》,第二十二章《二次函數(shù)》,第二十三章《旋轉(zhuǎn)》,第二十四章《圓》,。第二十五章《概率初步》,。代數(shù)三章,幾何兩章。而且本學(xué)期要授完下冊第二十六章內(nèi)容,。三,、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)目標(biāo)：（1）根據(jù)學(xué)情，調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，激活知識積累。（2）形成知識網(wǎng)絡(luò),，解決實(shí)際問題,。（3）強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，提高應(yīng)考能力,。（4）關(guān)注學(xué)生特長需求,，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。

具體的說,，教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力,、空間觀念和解決簡單實(shí)際問題的能力,，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算,， 逐步學(xué)會觀察分析,、綜合,、抽象、概括,。會用歸納演繹,、類比進(jìn)行簡單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源與實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐,。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度,。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考,、探

索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

知識技能目標(biāo):掌握一元二次方程的概念,、一般式及計算;會解一元二次方程; 掌握二次函數(shù)的概念、性質(zhì),，圖像,，理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì);掌握圓及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì);理解概率在生活中的應(yīng)用,。過程方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、探究、推理,、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力,、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力,提高知識綜合應(yīng)用能力,。態(tài)度情感目標(biāo):進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系,同時對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育,。 第一學(xué)期九年級數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度表

初中語文九年級教學(xué)工作計劃篇2

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.借助身邊熟悉的事物進(jìn)一步體會大數(shù);

2.了解科學(xué)計數(shù)法的意義,，并會用科學(xué)計數(shù)法表示比10大的數(shù);

3.通過用科學(xué)計數(shù)法表示大數(shù)的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生從多種角度感受大數(shù)，促使學(xué)生重視大數(shù)的現(xiàn)實(shí)意義,，以發(fā)展學(xué)生的數(shù)感.

二,、重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：正確運(yùn)用科學(xué)計數(shù)法表示比10大的數(shù).

難點(diǎn)：正確掌握10n的特征以及科學(xué)計數(shù)法中與數(shù)位的關(guān)系.

三、學(xué)習(xí)過程：

(一)課前準(zhǔn)備

1.天安門廣場的面積約44平方萬米,，如果我們的軍訓(xùn)在那里進(jìn)行,，你能想辦法估計天安門廣場最多可容納多少站成方陣接受軍訓(xùn)的學(xué)生嗎?

2.中國國家圖書館藏書約2億冊，居世界第五位.

①請調(diào)查本校圖書館某個書架所存放圖書的數(shù)量.中國圖書館所藏的書需多少個這樣的書架?

②如果你所在班級的同學(xué)每人借閱10本書,，那么中國圖書館的藏書大約可以供多少個這樣班級的學(xué)生借閱?

3.生活中的大數(shù)

(1)第五次人口普查時,，中國人口約為1300000000人;

(2)中國的國土面積約為9600000千米2

(3)我國信息工業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)到383000000000元.

提出問題：

(1)設(shè)問：可以用一種簡單的方法來表示這些讀和寫都顯得困難的大

(2)操作計算器：在棋盤上放米，第一格放1粒米,，第二格放2粒米,，第三格放22粒米,，然后是23粒、24粒,、25?！恢钡?3格，請用計算器計算第63格應(yīng)放多少粒米?并觀察計算器是如何顯示263的.

(二)自主學(xué)習(xí)合作探究

1.10n的特征

(1)計算101,，103,，105，1010,，并討論1022表示什么?指數(shù)與運(yùn)算結(jié)果中的0的個數(shù)有什么關(guān)系?與運(yùn)算結(jié)果的數(shù)位有什么關(guān)系?

(2)練習(xí)：

①把下面各數(shù)寫成10的冪的形式：

1000,，10000000，10000000000

②指出下列各數(shù)各是幾位數(shù)：

102,，105,，1021，10100

2.科學(xué)計數(shù)法

利用前面的知識,，你能把一個比10大的數(shù)表示成整數(shù)段位是一位數(shù)的數(shù)乘以10n的形式嗎?試試看.

10=1________3000=3_________25000=2.5__________

一個大于10的數(shù)可以表示成的形式,，其中，n是正整數(shù),，這種記數(shù)方法叫.

3.應(yīng)用舉例

(1)例用科學(xué)計數(shù)法表示下列各數(shù)

1000000,，320000000，-45000000,，737000,，3000000000，120000000000

(2)觀察上題中10n中n與位數(shù)的關(guān)系

(三)有效訓(xùn)練

(1)請用科學(xué)計數(shù)法表示“課前準(zhǔn)備”中的各個數(shù)據(jù).

(2)下列用科學(xué)計數(shù)法表示的數(shù)原數(shù)是什么?

①9.18105②-5103③3.76107

(四)小結(jié)：

(五)課后延伸：

必做題：

選做題：

初中語文九年級教學(xué)工作計劃篇3

一,、指導(dǎo)思想：

物理實(shí)驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,，實(shí)驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源,。因此,，學(xué)校高度重視物理實(shí)驗室建設(shè)，配置必要的儀器和設(shè)備,，確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗探究活動,，為學(xué)生開展實(shí)驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

中學(xué)物理實(shí)驗教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實(shí)驗使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力,、運(yùn)用知識的綜合分析能力,、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程,。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實(shí)驗?zāi)芰?，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,，能了解實(shí)驗?zāi)康?，會正確使用儀器，會作必要的記錄,，會根據(jù)實(shí)驗結(jié)果得出結(jié)論,，會寫簡單的實(shí)驗報告。

實(shí)驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,，因此實(shí)驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行,。因此實(shí)驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,，實(shí)行規(guī)范的管理。

二、實(shí)驗?zāi)康?/p>

1．倡導(dǎo)“以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式“。

2．使學(xué)生有“親身經(jīng)歷和體驗“，同時能夠樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神,。

3．通過物理實(shí)驗?zāi)芤龑?dǎo)學(xué)生的物理教學(xué)認(rèn)識,；為學(xué)生提供物理事實(shí)性知識,；也能為學(xué)生檢驗,、鞏固物理知識和理論,，驗證物理假說提供事實(shí)性知識,。

4．掌握科學(xué)的實(shí)驗方法,；培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗?zāi)芰?；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

5．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,，一切從客觀實(shí)際出發(fā),；引導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物主義的觀點(diǎn)來認(rèn)識和分析物理事實(shí),，形成科學(xué)的世界觀和價值觀,；同時培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、與人合作的情感,，在實(shí)驗過程中經(jīng)歷成功與失敗的情感體驗，同時通過實(shí)驗還可以對學(xué)生進(jìn)行安全教育等等。

三,、實(shí)驗重點(diǎn)：

本學(xué)期實(shí)驗教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示實(shí)驗,、分組實(shí)驗及探究實(shí)驗,。

四,、實(shí)驗難點(diǎn)：

1．將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。

2．盡量將學(xué)生能自己動手做的實(shí)驗放手給學(xué)生,。

3．讓學(xué)生充分利用家中的材料做一些實(shí)用型實(shí)驗,。

五、實(shí)驗措施：

1．嚴(yán)格要求,，按程序進(jìn)行操作,。

2．認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)。

3．積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實(shí)驗活動,。

4．結(jié)成合作小組,，回家利用家中原料做實(shí)驗,、回校交流,。

初中語文九年級教學(xué)工作計劃篇4

一、教學(xué)任務(wù)

根據(jù)新課程改革的要求,，我們把勞動技術(shù)教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分,，使學(xué)生獲得勞動技術(shù)的基本知識和觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動責(zé)任感,，激發(fā)學(xué)生主動參與社會發(fā)展的勞動的內(nèi)在動機(jī),。懂得怎樣以實(shí)際勞動來為自己、為家庭,、為社會做出貢獻(xiàn),，形成良好的珍惜勞動、專研技術(shù)的習(xí)慣,。

二、勞動 技術(shù)教育目的和要求

開展勞動技術(shù)教育活動,，普及勞動技術(shù)知識,，不斷提高勞動與技術(shù)知識水平，增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識,、技術(shù)意識,、知識產(chǎn)權(quán)意識，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。開展勞動技術(shù)教育，讓學(xué)生明確勞動是人類發(fā)展的基礎(chǔ)、是個人發(fā)展到基礎(chǔ),。讓學(xué)生明確現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論的偉大意義,，并運(yùn)用他來理解技術(shù)在個人競爭力,、企業(yè)競爭力、國家競爭力中的決定性作用,。

三,、教學(xué)措施和方法

預(yù)計采用多種形式相結(jié)合，使環(huán)境教育深入開展,，具體計劃如下：

1,、每周一節(jié)勞動技術(shù)知識課，以期把勞動技術(shù)知識傳遞給每一個學(xué)生,。

2,、定期舉辦勞動技術(shù)宣傳活動，主要內(nèi)容包括：在校園內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識信息,；在學(xué)校宣傳欄制作勞動 技術(shù)教育專題板報等,。

3、學(xué)校將繼續(xù)利用班會課,、思品課,、校會、廣播等途徑,，廣泛開展宣傳預(yù)防環(huán)境教育知識,，并舉辦校內(nèi)相關(guān)的圖片、詩歌,、征文,、勞動 技術(shù)教育知識競賽。

4,、豐富學(xué)校勞動技術(shù)教育活動的形式,，盡量給學(xué)生提供一個直觀的了解勞動與技術(shù)知識的平臺。

5,、注重形成社會,、學(xué)校,、家庭相協(xié)作的勞動與技術(shù)教育合力，共同加強(qiáng)對學(xué)生的勞動與技術(shù)教育教育,。

四,、教學(xué)進(jìn)度

第一周 ～ 第七周 安全用電

第八周 ～ 第十五周 常用工具盒儀表

第十六周 ～ 第二十周 照明設(shè)備的安裝

初中語文九年級教學(xué)工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹教育教學(xué)理念,。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，努力把學(xué)生的英語基本功打扎實(shí)，同時還得加強(qiáng)對閱讀能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),，使學(xué)生在這方面的能力有所提高,，在強(qiáng)化書面英語的同時注重學(xué)生聽力和口頭表達(dá)能力的.培養(yǎng)和提高，力爭在今年的中考取得一個理想的成績,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、根據(jù)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，通過訓(xùn)練學(xué)生的聽,、說、讀,、寫，使學(xué)生掌握最基本的語言知識和語言技能,，從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,。寓教于樂，使學(xué)生養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為將來的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

2、以教材為載體,，密切結(jié)合教材,，在課堂上努力創(chuàng)設(shè)各種情景夯實(shí)語言知識及語言技能，從而激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語的興趣,，提高學(xué)生的記憶,、觀察、思維及想象能力,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。希望通過這一學(xué)期的教學(xué)，一方面能夠使學(xué)生的英語水平得以提高,，另一方面能更好的激發(fā)他們的英語興趣,，走好以后的人生道路，也為我校學(xué)生即將面對的中招升學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

三,、學(xué)生情況分析

從本次期末的第一次質(zhì)量預(yù)測的成績來看,，九年級150班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況和其他幾個班級很相似，學(xué)生英語水平普遍較差,，成績好的不多,，部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,，漸漸力不從心了,，不感興趣了，發(fā)言也不是很活躍,。針對這種情況,，教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,，同時注意在面對絕大多數(shù)學(xué)生時,，注重打好基礎(chǔ)，從最基本的東西抓起,，避免拔苗助長,。

四、教材分析

本學(xué)年英語教學(xué)內(nèi)容為一冊,，共15個單元,，從上學(xué)期結(jié)束已經(jīng)上完11個單元，剩余4個單元計劃在5周內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),。接著進(jìn)行總復(fù)習(xí),，具體教學(xué)內(nèi)容包括：

詞匯：識記、理解,、掌握書中的所有單詞,，熟練應(yīng)用重點(diǎn)單詞和短語，復(fù)習(xí)初中的所有單詞,。

語法：掌握8種時態(tài),，一般現(xiàn)在時，一般過去時,，一般將來時,，現(xiàn)在進(jìn)行時，過去進(jìn)行時,，現(xiàn)在完成時,，過去完成時和過去將來時。了解部分構(gòu)詞法,，掌握英語的基本句子結(jié)構(gòu)：五種簡單句,，并列句，復(fù)合句（狀語從句及定語從句）,。

閱讀：主要訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)問題找細(xì)節(jié)的能力,。然后根據(jù)不同同學(xué)的水平,，再分層次閱讀文章。在閱讀過程中針對長句子（復(fù)合句及含有多個從句的復(fù)合句）要教給學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)的能力,。

寫作：書面表達(dá)是中考中失分最大的題目,，所以對于大多數(shù)同學(xué)，先落實(shí)平時訓(xùn)練,，要求學(xué)生注意主,、謂、賓的基本結(jié)構(gòu)及時態(tài),。并多做一些連字成句,、連句成篇的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生好的書寫習(xí)慣,，如大小寫,，標(biāo)點(diǎn)等。

五,、教學(xué)措施

根據(jù)學(xué)生的情況和班上的實(shí)際,，本學(xué)期采用以下措施：

1、繼續(xù)針對中考題型的要求,，確定如何努力提高學(xué)生語言技能：

聽力方面：能聽懂課文大致內(nèi)容,。能抓住簡單語段中的觀點(diǎn)?；卮鸨容^簡單的問題,。說即口語表達(dá)方面：能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意。能經(jīng)過準(zhǔn)備就一般話題作短暫表達(dá),。

閱讀理解方面是個重點(diǎn)，要求能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度,。能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句,。加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。

寫作：能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子,，能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范,、語句較通順。能夠較好的達(dá)到中招考試對大多數(shù)學(xué)生的要求,。

2,、中招考試，既要突出重點(diǎn),，又要顧及全面,，堅決堅持分類教學(xué)，分層推進(jìn)的教學(xué)思想,，使各類學(xué)生都能學(xué)有所獲,，都能有所提高,。針對學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍較差的情況，從基礎(chǔ)抓起,，抓好英語基礎(chǔ)知識,。逐步做到語音、語調(diào)自然,、得體,。運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征,，說明概念,，進(jìn)一步掌握描述時間、地點(diǎn),、方位的表達(dá)方式等,。盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配，掌握基本句型和時態(tài),。避免平時考試中的常見性錯誤,，提高學(xué)生應(yīng)對考試的能力。對于程度較好的同學(xué),，要逐一進(jìn)行分析,、談話，摸清他們的特點(diǎn),、思想和看法,，有的放矢，促其進(jìn)一步發(fā)展,。

3,、與其他各科教師搞好配合。使得每一個學(xué)生都能夠全面發(fā)展,，不至于出現(xiàn)嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,。

六、教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)內(nèi)容

第一周到第五周完成九年級全部教學(xué)內(nèi)容,。第六周到第九周進(jìn)行具體,、專項復(fù)習(xí)如名詞、代詞,、數(shù)詞,、冠詞、形容詞副詞,、動詞,、句子結(jié)構(gòu)、復(fù)合句、交際用語,、寫作,。第十周到第十六周復(fù)習(xí)書本知識，第十七周到十九周檢測并講解模擬試題,，做到精講多練,，針對常考易錯的再總結(jié)復(fù)習(xí),。最后做好考前動員,。在復(fù)習(xí)中注重對學(xué)生難點(diǎn)進(jìn)行突破,，鞏固重點(diǎn),，強(qiáng)化基礎(chǔ),，迎接六月中旬的中考。