演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

與幸福相伴演講稿三分鐘篇一

“青青子衿，悠悠我心,。

但為君故，沉吟至今,。

”

毫無(wú)疑問(wèn),，這個(gè)男人的名字將伴隨我一生。

縱使沒(méi)有煙花的國(guó)度,，也將因他而絢爛,。

20xx年最冷一天，他飛身一躍,，斬?cái)嗔艘磺袎m世間的囂煩,，卻讓我知道了永遠(yuǎn)。

散落人間的天使,，墜入凡塵的精靈,，我依然堅(jiān)信，他從未離開(kāi),；亦或許,，他并未停泊，只是路過(guò)蜻蜓,。

多少無(wú)眠仲夏夜與他的電影擁抱,，多少清冷歲月與他的音樂(lè)同眠,。

仿佛時(shí)光沒(méi)有擱淺，卻是走得,，慢了一點(diǎn),。

如果你沒(méi)有看過(guò)《霸王別姬》，那么永遠(yuǎn)有一個(gè)經(jīng)典你未發(fā)現(xiàn),。

如果你沒(méi)有看過(guò)“20xx熱情”,，那么你的生命永遠(yuǎn)有潛在遺憾。

在這里,，我不想再去歌頌他的音樂(lè),，因?yàn)榻?jīng)典永遠(yuǎn)都是經(jīng)典。

在這里,，我不想再去贊揚(yáng)他的電影,，因?yàn)榻?jīng)典永遠(yuǎn)都是經(jīng)典。

即便只是這個(gè)名字,，已然就是傳奇,。

人間若有奇男子，第一當(dāng)屬?gòu)垏?guó)榮,。

我想去（五月太陽(yáng)國(guó)度的`）布宜諾斯艾利斯,，那里是他信徒的摯愛(ài)。

我想去浪漫之都的嘎那,，那里成就了“虞姬”,，成就了中國(guó)電影。

我想去楓葉落滿(mǎn)天時(shí)的加拿大,，那里的長(zhǎng)椅上鐫刻著他的名字,。

我想去香江流淌入“紅勘”的地方，那里是我的夢(mèng)鄉(xiāng),。

我非常幸福,，我知道再冷也不用驚怕。

即使寒風(fēng)穿過(guò)衣裳,，他也暖我胸膛,。

仿佛與他攜手，同步走向春暖花開(kāi)的地方,。

我非常幸福,，能與他同途偶遇在這星球上，就沒(méi)有遺憾,。

生命成長(zhǎng)的代價(jià)與刺痛,，在他的笑容下，都被融化,。

我非常幸福,，他給了我最真的夢(mèng),，最真的痛。

似乎收攏了一切,，從此不再為失意悲傷,，不再為未來(lái)迷惘。

我非常非常幸福,，他改變了我的人生觀,，讓我知道與人為善的快樂(lè)，找到了生命的價(jià)值與理想的渴望,。

我非常非常非常幸福,，他將風(fēng)采與信念留下。

幫助孩子們重新延續(xù)夢(mèng)想,，每一刻都感受到慈善給我的力量,。

我非常非常非常非常幸福，有一群他的孩子,，奔忙于患難的人群中,，只為收獲幫助他人時(shí)，得到孤寡老人,、失學(xué)孩童,、民工子弟、絕癥病人,、以及所有社會(huì)弱勢(shì)群體的一份微笑,。

去幫助他們?cè)俅沃匦卵永m(xù)夢(mèng)想。

很慶幸,，我是他們其中一員,，我們擁有共同的名字，請(qǐng)叫我們一聲“l(fā)eslie”,！

感謝所有人，感謝張國(guó)榮先生,，最后,，請(qǐng)?jiān)试S我在此對(duì)他作一番獨(dú)白：

gorgor，我好牽記你,，多謝你,。

沒(méi)什么好給你，但求憑這闋歌,，謝謝你風(fēng)雨里,，都不退愿陪著我。

暫別今天的你,，但求憑我愛(ài)火,，活在我心里,，分開(kāi)也像共同度過(guò)。

與幸福相伴演講稿三分鐘篇二

我走在小路上,，有一番難以言表的高興：空氣是那么的清晰,，天空是那么的蔚藍(lán)，溪水是那么的清澈,；深深地吸一口氣,，感覺(jué)是那么的舒服。

“媽媽打小就很心疼我”,，她在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,，就教我讀書(shū)識(shí)字。那時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)的字還不多,，但媽媽卻很耐心地教我，教了一次又一次……那時(shí)我還小,，不知道為什么要學(xué)這么多東西,？不知怎么的，不是頭痛就是腳痛,，不是白天痛就是晚上痛,，不是一陣陣痛就是一會(huì)兒不痛一會(huì)兒又痛……我是故意的吧？我不是故意的吧,？疼痛哪能故意呢,？可是這種疼痛又似乎就是故意的呢。

一個(gè)春季的到來(lái),，預(yù)示著春雨會(huì)滋潤(rùn)大地,，讓大地賦上另一種豐采?？刹皇?，那一個(gè)春季的雨下了不久就停了，我突然覺(jué)得哪兒都不疼了,，什么時(shí)候都不疼了,。于是，我格外興奮,，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡快歌唱,，空氣如此清新，陽(yáng)光特別明媚,。

并沒(méi)有什么特異的事件,，導(dǎo)引我的“幡然醒悟”。我只是一步一步終于走到了站臺(tái)門(mén)口,，我終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷,。這回,，我即將坐上高鐵，遠(yuǎn)離媽媽?zhuān)ヒ粋€(gè)更大的城市繼續(xù)我的學(xué)業(yè),。我突然知道,，以前媽媽為了讓我打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，付出了多大的努力,。我突然感覺(jué)到,，擁有偉大的母愛(ài)是多么的幸福。

你不用問(wèn)我是誰(shuí),，我的名字叫孩子,。你不用問(wèn)我要去哪里，我要長(zhǎng)大,。你不用問(wèn)我是哪個(gè)站臺(tái)哪趟高鐵,，我要經(jīng)歷成長(zhǎng)走向成熟。

幸福是等待,，等待是幸福,；幸福是擁有，擁有是幸福,；幸福是感動(dòng),，感動(dòng)是幸福。

幸福,，到底是什么呢,？我的幸福在于美麗的春季里裹挾著一個(gè)暖暖的媽媽。

幸福,，就是如此簡(jiǎn)單,。

與幸福相伴演講稿三分鐘篇三

大家好！今天我演講的題目是《與花相伴的幸?！?。

雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！泵看蚊鎸?duì)如花般的孩子時(shí)，一種神圣與自豪就在我心中流淌,，這是與花相伴的幸福,！

至今，仍清晰地記得1997年秋,，我懷著滿(mǎn)腔的熱血和抱負(fù)來(lái)到大慶路小學(xué),，成為一名人民教師,。學(xué)校安排我暫時(shí)在教導(dǎo)處工作。有一天,，李曉蕊老師臨時(shí)有事,，讓我進(jìn)一（2）班代課。踏進(jìn)教室的那一刻,，我內(nèi)心的激動(dòng)和興奮都情不自禁地洋溢在臉上,，終于我是一名真正的老師了，無(wú)數(shù)次我在心中反復(fù)地對(duì)自己說(shuō),，我是老師了,。看著那一張張如花般的笑臉,，一股幸福感掠上心頭,。此刻，教室里的學(xué)生個(gè)個(gè)坐姿端正,，大概是看到我這個(gè)新老師,，新鮮吧。然而好景不長(zhǎng),，安靜的教室不到5分鐘就開(kāi)始沸騰起來(lái),。“老師,，你是新來(lái)的嗎,？”“老師，我寫(xiě)完了干什么,？”“老師,，他撞到我胳膊了?！币粫r(shí)間,，詢(xún)問(wèn)聲、說(shuō)話(huà)聲在教室里此起彼伏,，我耐著性子一個(gè)接一個(gè)地回答,，可是學(xué)生們的詢(xún)問(wèn)聲并沒(méi)有因?yàn)榈奈业幕卮鸲鴾p少，反而越來(lái)越多,，按住了這個(gè),，那個(gè)又站起來(lái)了，頓時(shí)我有點(diǎn)懵了,，剛才還聽(tīng)話(huà)的孩子怎么瞬間變成了這樣,？就在我抓耳撓腮、頭大如斗時(shí)，李老師走進(jìn)教室,，“同學(xué)們有許多問(wèn)題要問(wèn)是嗎,？但是發(fā)言要先舉手，得到老師允許再開(kāi)口,。作業(yè)寫(xiě)完的孩子要用你的坐姿告訴我,。”她輕柔的聲音如和風(fēng)細(xì)雨,，瞬間教室里安靜了下來(lái),。接下來(lái)，李老師開(kāi)始有效的課堂組織教學(xué),，這生動(dòng)的一課,，在我腦海中留下了深深的印記。

猛然間,，我明白了,，一個(gè)老師光有熱情是不夠的，還必須有扎實(shí)的教學(xué)功底,，淵博的知識(shí)以及靈活有效的教學(xué)方法,。從此以后，我虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。張禮珍老師讓我懂得“注意教室的每一個(gè)角落”,，羅海英老師讓我明白“要學(xué)會(huì)和學(xué)生進(jìn)行眼神的交流，要緊抓學(xué)生思維,，上出有效的課”,，周芳老師讓我學(xué)會(huì)“要帶著微笑走進(jìn)課堂，用你的情緒感染學(xué)生的情緒”,。一個(gè)個(gè)老師,，一聲聲教誨，時(shí)刻縈繞在我的耳畔,，指導(dǎo)著我的教學(xué),，引領(lǐng)著我的成長(zhǎng)。

在享受著老師們智慧的同時(shí),，我也被身邊更多的無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,，感動(dòng)著，影響著,。

xx年5月,，邱世榮老師即將要高考的兒子，由于膝蓋積水住院動(dòng)手術(shù),，邱老師和他愛(ài)人輪流照顧孩子,，可她硬是沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)生一堂課,。兒子回到學(xué)校后，腿腳復(fù)原慢,，需要人照顧，邱老師就請(qǐng)了她的表弟到校代為照顧,。她依舊每天很早到校,，課前進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，課間進(jìn)班補(bǔ)差,。一幕幕感人的情景,，印在了我的心中，與花相伴是幸福的,。

劉紅英老師的愛(ài)人在外地工作,，她一個(gè)人既要帶孩子，又要忙工作,，可她依然那么勤奮,，那么敬業(yè)。參加區(qū)級(jí)辯論賽加班加點(diǎn)演練實(shí)踐時(shí),，她年幼的兒子只能和她一起吃盒飯,，然后孤單地坐在一邊，等待著她回家睡覺(jué),；參加省級(jí)辯論賽時(shí),，劉老師更是帶著孩子一起去參加比賽。是的,，魚(yú)和熊掌不可兼得,，她舍棄的是對(duì)兒子的一點(diǎn)愛(ài)，對(duì)家庭的一點(diǎn)照料,，她所給予的卻是一種更為博大,，更為厚重的，對(duì)學(xué)生與事業(yè)的愛(ài),。她把時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了學(xué)校,，奉獻(xiàn)給了她心愛(ài)教育事業(yè)，與花相伴是幸福的,。

這樣的.人,，這樣的事，在我們學(xué)校還有很多很多,。在這群優(yōu)秀教師的熏陶下,，我由一個(gè)懵懂的青澀的校園學(xué)生逐漸變成了一個(gè)合格的青年教師。我微笑著走到學(xué)生中間,，傳道授業(yè)解惑,，成為了學(xué)生最為知心的大朋友,。教師節(jié)，我收到了學(xué)生從遠(yuǎn)方寄來(lái)的賀卡,；春節(jié)時(shí),，我又接到學(xué)生打來(lái)的電話(huà)祝福。學(xué)生們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),，感受到了從沒(méi)有過(guò)的喜悅。這一朵朵如花般綻放的笑臉,，不正是學(xué)生們幸?？鞓?lè)的標(biāo)志嗎？讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),，幸福地成長(zhǎng),，正是我們對(duì)成人成才理念很好的詮釋?zhuān)c花相伴是幸福的！

做花的事業(yè),，與花相伴的我,，是幸福的。老師們,，讓我們共同用愛(ài)心體味這與花相伴的幸福吧,！

與幸福相伴演講稿三分鐘篇四

l、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源,。

2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲,、釘子,、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部,。

3,、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

4,、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn),，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電,；電線(xiàn)的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好,。

5,、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人,；年齡小的同學(xué)遇到這種情況,，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理,，以防觸電,。

6、不隨意拆卸,、安裝電源線(xiàn)路、插座,、插頭等,。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源,，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行,。

與幸福相伴演講稿三分鐘篇五

幸福是一個(gè)調(diào)皮的小精靈，它最喜歡玩捉迷藏了,。一些人老是抱怨找不到幸福,，其實(shí)幸福就在每個(gè)人的身邊，只是要看聰明的你是否善于捕捉它罷了,。

一同齡人總是向我訴苦,，說(shuō)初三簡(jiǎn)直就是地獄。在我的感覺(jué)里,，初三卻處處洋溢著幸福,。

上午，數(shù)學(xué)老師陰沉著臉走進(jìn)教室,，他手上還有一摞試卷,。看到那架勢(shì),，我不禁有些害怕起來(lái),，該不會(huì)?果不其然，我的數(shù)學(xué)竟然不及格!這真是一個(gè)莫大的諷刺!我每天熬油點(diǎn)亮不就是為了多得一點(diǎn)分兒?jiǎn)?可為什么我的付出沒(méi)有回報(bào)呢?正在我悲傷之際,，不知誰(shuí)喊的一句“革命尚未成功,，我們?nèi)孕枧Α苯o了我莫大的鼓舞。

對(duì)!我相信我的身體充滿(mǎn)能量,，給我一點(diǎn)摩擦,，我就能燃燒。這次考試失敗,，不正是一個(gè)摩擦嗎?接受這個(gè)摩擦后,，我一定會(huì)更努力地去汲取知識(shí),。

能經(jīng)受住挫折的磨煉，努力學(xué)習(xí),，不也是一件幸福的事嗎?

晚上,，當(dāng)我拖著疲憊的身子回到家里時(shí)，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一杯溫暖馨香的牛奶,。牛奶慢慢地散發(fā)著香味,，我的疲倦也隨之慢慢地消失。甜甜的牛奶越喝越濃,，嘴里的余味久久不散,，我突然感到，這杯馨香的牛奶不就像媽媽的愛(ài)嗎?媽媽每天都在默默地付出自己的愛(ài),，就像這杯牛奶默默散發(fā)的`,、無(wú)處不在的馨香。

能有幸受到這樣偉大的母愛(ài)的沐浴,，又是何等幸福呢?

睡夢(mèng)中,，花仙子牽著我的手在花園里嬉笑，玩耍,，我們放縱地吐露心聲,，放縱地釋放自己儲(chǔ)蓄已久的活力，盡情地瀟灑于大自然的懷抱里……嗬,，大自然在夢(mèng)里給我送來(lái)幸福!

瞧!幸福的一天就這樣跑過(guò)去了,，留下的是一串串鈴鐺般的笑聲。

幸福很偉大,，因?yàn)樗切撵`的藍(lán)寶石;幸福又很平凡,，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在。讓我們學(xué)會(huì)去捕捉幸福,，然后再慢慢地享受它,，個(gè)中滋味，你想有多舒坦它就有多舒坦!

與幸福相伴演講稿三分鐘篇六

大家好,！今天,，我演講的題目是：xx，我因您而幸福,！

?。∶利惖膞x我的家,，處在您溫暖的懷抱里,，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著生活的美好與幸福！

我的家在楊峪河鎮(zhèn)金雞村的一個(gè)小山溝里,。這里雖然山大溝深,，但植被豐茂,，堪稱(chēng)天然氧吧。沒(méi)事的時(shí)候,，去呼吸新鮮的空氣,，采幾朵野花，摘一些野果,，然后靜靜地坐在山頭,，細(xì)細(xì)地欣賞家鄉(xiāng)的新面貌，新氣象,。瞧,！一座座新式的小洋樓像一顆顆璀璨的珍珠鑲嵌在這綠色的海洋里，五彩的瓷磚和琉璃瓦在夕陽(yáng)的照耀下熠熠生輝,；平坦的水泥路像一條白絲帶一直從山外蜿蜒進(jìn)來(lái),，不時(shí)有小汽車(chē),、摩托車(chē)響著悅耳的汽笛聲來(lái)回奔馳；不知從哪里延伸而來(lái)的根根銀線(xiàn)接進(jìn)千萬(wàn)家,，給這原本偏僻的小山溝注入了無(wú)限活力,。

鄰家的大哥哥一定又在上網(wǎng)查信息了吧,！我常想，是什么讓我們這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小山村發(fā)展的如此日新月異,？是什么讓我的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美好了呢,？哦，是共產(chǎn)黨英明的惠民好政策,！

走進(jìn)美麗的校園,，踏在平整的水泥操場(chǎng)上，撫摸著嶄新的籃球架和書(shū)報(bào)欄,，,；坐在寬敞明亮的教室里，使用者著彩電,、電腦,、多媒體等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施；住在溫馨的宿舍里,，享受著格力空調(diào)送來(lái)的徐徐暖風(fēng),；坐在嶄新的餐桌旁，享受著國(guó)家免費(fèi)的豐盛營(yíng)養(yǎng)餐……所有這些,，你能說(shuō)我不幸福,？撫今思昔，我常想,，是什么讓我們的校園變化日新月異,？是什么讓我們的生活如此甜蜜,？哦，是共產(chǎn)黨英明的惠民好政策,！

又是一年春來(lái)到,，東風(fēng)習(xí)習(xí)，春暖花開(kāi),，媽媽帶我去春游,。穿過(guò)繁華似錦的xx城，沿著平整的道路登上金鳳山公園,。站在高高的曠如臺(tái)上,，身倚漢白玉欄桿，極目遠(yuǎn)眺,，諾大的xx城盡收眼底,！啊，修整一新的丹江大河玉帶一般繞城而過(guò),；寬闊的高速路直伸向山外的世界,；座座高樓拔地而起；雄偉俊秀的彩虹橋連接著綺麗的龜山公園,；街道上如梭的車(chē)流彰顯著經(jīng)濟(jì)的騰飛與活力……回過(guò)身來(lái),，朗讀者：“湖波蕩蕩倚木西眺戲珠蒼龍，青山莽莽憑欄東瞻沐陽(yáng)金鳳”的巨幅對(duì)聯(lián),，感受著濃濃的文化氣息,。聽(tīng)媽媽講了她年輕時(shí)xx城的模樣，讓我不禁再一次感嘆：是什么讓我們的家鄉(xiāng)會(huì)有如此的滄桑巨變,？是什么讓我們的生活富足又休閑,？哦，是共產(chǎn)黨英明的好政策,！

?。∶利惖膞x我的家,，你時(shí)時(shí)處處都讓我感受著幸福與溫暖,！讓我們共同祝愿，祝愿我們的家鄉(xiāng)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，天更藍(lán),，水更清，路更寬,，民更富,，生活賽蜜甜！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！