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小學(xué)圖書室工作計劃上學(xué)期(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-29 11:15:12
小學(xué)圖書室工作計劃上學(xué)期(3篇)
時間:2023-01-29 11:15:12     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

小學(xué)圖書室工作計劃上學(xué)期篇一

本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,不斷提高圖書室的育人功能,。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),,根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,,提高圖書資源的使用價值,,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化

進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作,。

(一)、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn),。

1,、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,,進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,,提高管理效率和使用效率,;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,,保證使用中萬無一失,。

(二),、規(guī)范管理,,認(rèn)真服務(wù)。

1,、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間,、質(zhì)量,,每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系,。下午學(xué)生按年級對學(xué)生開展借書工作以及及時對書架進(jìn)行整理。每周在博客上對學(xué)生的借書情況及時公布。

2,、每學(xué)期必須保證新書及時入室,、上架,,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫,、出借登記工作。

3,、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

4,、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,,提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,,提高學(xué)生對書的品位,,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

借書(還書)時間:周一下午:三年級,;周二下午:四年級,;周三下午:五年級;周四下午:六年級,;周五下午:教師借書,。

小學(xué)圖書室工作計劃上學(xué)期篇二

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫,。要使圖書室發(fā)揮最大效益,,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項工作規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化。今年,,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師的支持與配合下,,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務(wù),,以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律,,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,,提高圖書利用率,。

2、開拓創(chuàng)新,,讀書活動力求有特色,,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3,、抓好藏書建設(shè),。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,,努力提高藏書質(zhì)量,,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,,這些圖書將逐步剔除更新,,此外,,書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,,以滿足低年級學(xué)生需要。

1,、積極配合學(xué)校各項活動,,做好服務(wù)工作。

2,、開展豐富多彩的讀者活動,,引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3,、做好新書整理工作,,并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式,,調(diào)動學(xué)生讀書積極性,,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊以上。

5,、認(rèn)真做好書目,,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄,。 6,、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,,開展讀好書活動,。

三月份:

1、整理圖書制作書目,,以便盡快方便師生借閱,。

2、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,,讓其對學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識,。

3、圖書室對教師全天開放,,每天中午12:10--13:00為學(xué)生借還圖書時間,。

四月份:

1、每天中午12:10--13:00為學(xué)生借還圖書時間,。

2,、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,,工具書一律不得外借,,在閱覽室里借閱,當(dāng)日歸還,。

3,、每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

五月份:

1,、圖書室對教師全天開放,,星期一、五中午12:10--13:00為學(xué)生借還圖書時間,。

2,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

小學(xué)圖書室工作計劃上學(xué)期篇三

為使我校圖書館能夠吸引到廣泛師生借閱,,并參與到各類讀書筆記,,知識競賽與征文比賽中,,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,,學(xué)會審美,,學(xué)會創(chuàng)造,故而在本學(xué)期,,制訂了如下工作計劃,。

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革,。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,,學(xué)校、家庭,、社會需共同參與,。中學(xué)學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能,。 圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識,、觀念、情感,、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),,在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,。圖書館還是一個人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),中學(xué)是人生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,也是教育的分化點(diǎn),,從小學(xué)會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),,將影響到他的整個人生歷程,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,,增添管理設(shè)備,。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛閱讀,,并在閱讀中培養(yǎng)情感,,陶冶情操。

3,、堅持做到讀書活動與青少年實(shí)踐相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦,,讀書筆記,,文摘卡,百科知識競賽與展覽,,以及征文比賽,,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,,等等,,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色,。

5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理,。

6,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我,。

1,、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù),。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書,及時進(jìn)行分類編目與管理,,為每位教師和學(xué)生辦好電腦借書證,,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報,。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,,熱心工作,,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,,并順時大力推薦,,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,,整理好書報,雜志資料,,及時修補(bǔ)損壞的書籍,,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

(5)填寫好各項登記表,。為規(guī)范管理,便于查找,,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時,,具體有以下表格:

a、 教職工借閱登記表,。

b,、 購書情況登記表。

c,、 圖書修補(bǔ)記載表,。

d、圖書注銷,,剔除登記表,。

e、 教師借閱書刊預(yù)約登記表,。

2,、開展“我能行,我真棒”的活動,。

(1) 對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,,要求學(xué)生借讀書后,必須完成一篇“讀書筆記”,,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動,,具體地寫好讀后感。月底,,我們把這些讀書筆記品味刪選,,評出獲獎?wù)摺?/p>

(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者,。

1,、 做到期初有計劃,期末有總結(jié),,各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做,。使學(xué)校圖書館再創(chuàng)佳績。

2,、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,,并向全體師生敞開,接受教師及學(xué)生的監(jiān)督,,認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。

3、各項活動的開展做到有始有終,,有條不紊,,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚(yáng),。

4,、不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,,以完善自我。

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