隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)五篇 幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的,。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,，安全主任為副指揮，李秀偉,、鄭高福,、林凱麗、駱麗霞為組員的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì),，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失,。

3、11月11日上午10：00,，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位，各班主任在活動(dòng)室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著消防警報(bào)聲幼兒園消防疏散演練開始的,，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報(bào)信號(hào),，參加演練人員各就各位,，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分零七秒，做到了快速,、安全,、有序

5、演練結(jié)束后,，彭園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié),，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。返回教室后,，各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育()。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外，通過這次演練活動(dòng),，也提高了師生應(yīng)對(duì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)五篇 幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

《教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日,，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展,。

11月9日是全國消防日,，隨著119消防宣傳日的到來,，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11,。9”消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

在11月6日,，學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，馬上整改；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全,。

在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,，為提高消防安全意識(shí)，我園各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,，積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍,。

源安消防工作人員來園為我園全體師生講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校,、公共場(chǎng)所等）,，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理,；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等,。并指導(dǎo)老師和幼兒進(jìn)行滅火逃生演練。

此次活動(dòng)的開展,，不僅豐富了老師,、家長(zhǎng)和幼兒的消防知識(shí)，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力,，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實(shí)處,。

幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)五篇 幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師生的安全防范逃生,、自救,、互救意識(shí)，20xx年3月2日上午9：00,，我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,，在演練過程中，教師沉著冷靜,，指揮若定,，孩子們臨危不懼，迅捷有序,，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園成立了由園長(zhǎng)xx為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全園教師會(huì)議,，部署演練工作,。會(huì)上，x園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì),，在幼兒中進(jìn)行安全教育,，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練,，一定要注意活動(dòng)本身的安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案,。就演練的時(shí)間、路線,、內(nèi)容,、對(duì)象作了具體的說明，演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,，要求班主任教育幼兒,，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),。聽到警報(bào)后,，全園師幼須服從指揮，聽從命令,，快速,、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品,，互相擁擠推搡,，不得重返教室、大聲喧嘩,、亂開玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起,，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地,。

幼兒園通過廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,，各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào),。

這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒,。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,，也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練,。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識(shí),，增進(jìn)師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

有少部分老師和幼兒由于已知是演練,，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),，特別是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,，演練不夠到位，認(rèn)真重視程度不夠,，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng),。

幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)五篇 幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

“你是平安的，我就是快樂的”,，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿,。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得遇到火災(zāi)逃生的方法,，我園于20xx年11月16日下午13:00舉行了“消防演習(xí)”活動(dòng),。演練中，從火災(zāi)口令響起到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)兩分鐘,。整個(gè)演練過程做到快速、安全,、有序,。

這次演練活動(dòng)的成功，與園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的,。

1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了詳細(xì)的《消防演練方案》,，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，根據(jù)演練要求召開了預(yù)備會(huì),，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失,。

3、11月16日下午13：00,，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位，各班教師進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到達(dá)區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備。

4,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著園長(zhǎng)“各班按規(guī)定路線緊急撤離本班教室”的一聲令下，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班級(jí)教師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘,，做到了快速,、安全、有序,。

5,、演練結(jié)束后,，各班按指定的路線返回，安全有序地返回教室,。返回教室后,，各班教師針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

通過本次演習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí),，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,，學(xué)會(huì)遇事不慌張,、不害怕,、沉著冷靜,。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動(dòng)，讓孩子們通過活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎辦?”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中,。另外，通過這次演練活動(dòng),，也提高了師生應(yīng)對(duì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)五篇 幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

幼兒園是人群相對(duì)密集，事故易發(fā)地點(diǎn),，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震,、消防救災(zāi)疏散演練方案”,，并在近日舉行了防震、消防救災(zāi)疏散演練,?？偨Y(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開了應(yīng)急演練會(huì)議,，部署演練工作,。園長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí),，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。園長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級(jí)要層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明,。要求班主任教育幼兒,，聽到園長(zhǎng)的宣布后，全園師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù),。

在演練期間,，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，演習(xí)活動(dòng)開始,。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后,，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場(chǎng)疏散,，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào),，園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。園長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),。

各班的演練過程井然有序,，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加,，幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng),，演練按方案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《防震、消防救災(zāi)疏散演練》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)五篇 幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

孟州幼兒園始終把安全工作放在首位，為確保幼兒在園安全,，進(jìn)一步強(qiáng)化教師和幼兒的安全意識(shí),，提高消防安全時(shí)的逃生自救及緊急疏散能力,。我園于9月16日集中開展了消防安全演練活動(dòng),。

下午3:00分,各樓道信號(hào)員的哨聲打破了幼兒園的寧靜，霎時(shí),，孩子們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下,，孩子們迅速去取毛巾弄濕,并捂住口鼻彎腰前行,按照安全預(yù)案中的疏散線路有條不紊的迅速疏散到”安全地帶”。疏散過程中,，在老師,、保育員的帶領(lǐng)下，孩子們緊張,、快速,、有序地撤離了教學(xué)樓，疏散到了安全的操場(chǎng),。

1,、教師在指導(dǎo)幼兒，自己未進(jìn)行保護(hù),；

2,、兩個(gè)班同時(shí)走到樓梯轉(zhuǎn)向臺(tái)時(shí)，幼兒有穿梭現(xiàn)象,，較混亂,。

根據(jù)以上問題，我園及時(shí)召開班主任會(huì)議,，針對(duì)問題進(jìn)行整改,，要求教師在指導(dǎo)幼兒和保護(hù)幼兒的同時(shí)自己也要進(jìn)行保護(hù),，兩個(gè)班在同時(shí)走到樓梯處時(shí)，分兩側(cè)兩邊走,，先到的班級(jí)靠左走,，后到的班級(jí)靠右走，各班幼兒在盡量跟隨教師不要混到別的班級(jí)中,。

幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)五篇 幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒,、教職工消防安全防范意識(shí)，提高安全防范自救能力,，我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng),。

演練前，幼兒園召開了全園教職工大會(huì),，歐園長(zhǎng)認(rèn)真宣讀了活動(dòng)方案,，使教職工明確了活動(dòng)的.目的，確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu),，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé),、整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等，并做了詳盡的安排,。

9日上午10點(diǎn),，演練活動(dòng)開始，警報(bào)聲鳴響,。各班老師清點(diǎn)人數(shù)并按疏散路線撤離,。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下,，按照指定的疏散路線,，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻,，彎下腰,，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧,，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),，迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘,，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng),。

然后，專業(yè)消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講解演示了用干粉滅火器使用全過程,，副指揮張憶平點(diǎn)燃的火堆,，消防員現(xiàn)場(chǎng)示范滅火，并請(qǐng)出教師與副園長(zhǎng)示范滅火,。

滅火結(jié)束后,，歐園長(zhǎng)又當(dāng)場(chǎng)做了總結(jié),。通過幼兒積極的參加演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后,，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),，撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí)。離園時(shí),，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受,。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己,，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,，留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪?，能做到處亂不驚,，沉著應(yīng)對(duì)。

演習(xí)中,，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合,。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的,，演練活動(dòng)取得圓滿成功,。

幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)五篇 幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

為了預(yù)防突如其來的災(zāi)害,，保證師生安全脫險(xiǎn),，做到居安思危、警鐘常鳴,，防患于未然,，把損失降低到最低限度，我校于20xx年x月x日組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組，并召開會(huì)議,，部署演練工作,。會(huì)上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,。x校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在演練活動(dòng)的過程中,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

演練前,，各班班主任充分利用晨會(huì)和主題班會(huì)，向?qū)W生介紹安全避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào),，介紹相關(guān)知識(shí),、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了在家中,、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識(shí),，讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。

x月x日上午9：26點(diǎn)演練口令響起時(shí),，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分兩路縱隊(duì)疏散出教室下樓,，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散,。到達(dá)校園操場(chǎng)后，教師清點(diǎn)人數(shù),，檢查學(xué)生情況,，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),、總結(jié),、反思，整個(gè)演習(xí)活動(dòng)歷時(shí)2分鐘,，本次演練,，是一次成功的演練，其時(shí)間短,，速度快,，做到了緊張有序，有條不紊,，沒有發(fā)生任何互相推擠事故,。

xx小學(xué)歷來重視學(xué)生的`安全工作，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動(dòng),，并不定期開展,，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識(shí)和防護(hù)能力，向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能，將安全教育落到了實(shí)處,，我校將繼續(xù)打造安全,、和諧的文明校園。