無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)? 一封感謝家長(zhǎng)的信篇一

珠心算不同于其它興趣班,，要求孩子要不斷的練習(xí)和鞏固,，才能達(dá)到效果，這是一個(gè)持之以恒的過(guò)程,。我也擔(dān)心她是否要從不到5歲就開(kāi)始這種學(xué)校式的強(qiáng)化訓(xùn)練,。但是櫻櫻試聽(tīng)后堅(jiān)持要上珠心算，我告訴她珠心算如果選擇上,，就要堅(jiān)持來(lái)上課,，就要堅(jiān)持每天做練習(xí)，中間不能喊“?！?，必須堅(jiān)持到課程結(jié)束，能做到嗎?櫻櫻信心滿滿地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說(shuō)：“我能做到!”

不得不說(shuō)，珠心算是一門(mén)神奇的課程,，沒(méi)幾次課,，櫻櫻對(duì)于20以內(nèi)的加減法已經(jīng)算得很熟練了，對(duì)于數(shù)量的概念也建立了起來(lái),。有時(shí)候讓她幫我們算算賬,，也手到擒來(lái)。但是隨著難度的不斷增加,，對(duì)櫻櫻的挑戰(zhàn)也越來(lái)越大,。有一段時(shí)間，櫻櫻甚至不愿意去做練習(xí),，每次都會(huì)哭哭啼啼,。我和櫻櫻好好聊了一次,。櫻櫻告訴我，她不愿意做題是因?yàn)榻?jīng)常做錯(cuò)題,，不僅得不到90,、100，有時(shí)候連80分都得不到,。由此看來(lái)是她面對(duì)難題沒(méi)有信心了,。我說(shuō)一共10道題，你先做五道,，讓我看看能錯(cuò)幾道,，她做了五道，結(jié)果都對(duì)了,。我說(shuō)你再把剩下的5道做了,，她做完我看就錯(cuò)了一道。我告訴她結(jié)果是90分,。我鼓勵(lì)她：“你看你能做得很好!你可以把題做對(duì)!你在做題的時(shí)候不要想別的,，不要害怕。一道一道地按照老師教的方法做下去,，你就可以作對(duì)的!但凡你做錯(cuò)題的時(shí)候,，一定是你在想別的事情。你想都做對(duì),，還是要靠你自己認(rèn)真去做,，你一定可以的?！?/p>

在平時(shí)的生活中,，我們也注意把數(shù)學(xué)計(jì)算與生活結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,。比如我們?cè)谕饷娉燥?，我們把結(jié)帳小票的菜價(jià)讀給她，請(qǐng)她幫忙算帳;買(mǎi)菜,、買(mǎi)水果時(shí)也請(qǐng)她幫忙算一下該找回多少錢(qián);在去幼兒園的路上,，也會(huì)相互提問(wèn)算數(shù)學(xué)，看看誰(shuí)算得快,，算得對(duì),。

在今年暑假前，學(xué)校通知可以報(bào)名參加“全國(guó)珠心算大賽”,，櫻櫻看到那么大的獎(jiǎng)杯,，一心想?yún)①悺Ｎ覀儏s很猶豫，一是讓櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算,，并不是為了讓她去“炫技”,，得什么“名次”;二是參加比賽必然會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間為比賽做準(zhǔn)備。我告訴櫻櫻：“如果要參加,，必須花費(fèi)很多時(shí)間去做練習(xí),，要犧牲玩的時(shí)間去做準(zhǔn)備，你能做到嗎?”櫻櫻滿口答應(yīng),，表示一定要去比賽,，贏得一個(gè)大獎(jiǎng)杯回來(lái)。櫻櫻說(shuō)到了,，也做到了,。老師發(fā)的試題書(shū)，我掃描打印出來(lái),，不到兩個(gè)月的時(shí)間里做了整整三遍,。辛苦沒(méi)有白費(fèi)，在北苑校區(qū)老師的悉心指導(dǎo)下,，櫻櫻比賽發(fā)揮出色,，取得了全國(guó)幼幼組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。頒獎(jiǎng)的那一天,，讓櫻櫻興奮無(wú)比,，她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，抱回一個(gè)大獎(jiǎng)杯的同時(shí),，表示明年還要繼續(xù)參加比賽,。通過(guò)這次比賽，也讓我感受到孩子是可以通過(guò)比賽競(jìng)爭(zhēng)的方式,，迎接挑戰(zhàn),，提高自己。

在櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算的過(guò)程中,，我們也看到了有些對(duì)珠心算的質(zhì)疑的文章,，我把質(zhì)疑的文章以及我的觀點(diǎn)放到朋友圈中與大家討論，在討論的過(guò)程中讓我對(duì)櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算更加堅(jiān)定,。珠心算是速算的一種,，但不是數(shù)學(xué)的全部?jī)?nèi)容，僅僅是計(jì)算的一種方法(或者工具),。珠心算解決不了孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的全部問(wèn)題，但是也不能把目前中國(guó)教育中遇到的一些問(wèn)題歸咎與珠心算,。我們之所以支持櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算,，一是因?yàn)樗雽W(xué)，畢竟興趣最重要;二是我們還看不到中國(guó)在十年后會(huì)取消高考的跡象,，在應(yīng)試教育的背景下,，學(xué)會(huì)速算畢竟可以在作業(yè),、考試時(shí)省點(diǎn)時(shí)間和氣力;三是，我們應(yīng)該利用孩子的好奇心,、好勝心去適當(dāng)引導(dǎo),，把珠心算當(dāng)做游戲，開(kāi)發(fā)孩子們的大腦思維,，同時(shí)還可以提高孩子做事情的專注度,，這樣又有何不可呢?

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)? 一封感謝家長(zhǎng)的信篇二

尊敬的優(yōu)必選領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是幾月前在梅溪湖新天地參加機(jī)器人展時(shí)購(gòu)買(mǎi)的貴公司產(chǎn)品，因產(chǎn)品口碑好,、質(zhì)量佳,，最主要是孩子喜歡，我煤買(mǎi)了這一系列的全套產(chǎn)品,。令我們滿意的不只是優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,，還有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

貴公司沈亮老師，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),，專業(yè)本領(lǐng)過(guò)硬,，關(guān)鍵是教學(xué)方法特別得當(dāng)，循循善誘地指導(dǎo)孩子,。我的孩子雖然才上一年級(jí),，但短短幾次課下來(lái)，不但了解了機(jī)器人各方面的性能,，還學(xué)會(huì)通過(guò)編程,，設(shè)計(jì)連貫的動(dòng)作，這其中的進(jìn)步,，讓我們家長(zhǎng)甚是驚喜!

今天下午,，我們2:00到達(dá)悅方，沈亮老師原本3:30下班,，可直至現(xiàn)在5:30了,，還在認(rèn)真地不厭其煩地指導(dǎo)我家孩子，讓我非常感動(dòng)!

“優(yōu)必選”確實(shí)如此優(yōu)秀,，而必須選擇!優(yōu)秀的不只有產(chǎn)品,，還有老師!

相信貴公司憑借品牌過(guò)硬的產(chǎn)品，和像沈亮老師一樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)定能成為同行業(yè)的翹楚!

20xx年7月19日

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)? 一封感謝家長(zhǎng)的信篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

很冒昧的提筆寫(xiě)了這封信,，就是想表達(dá)一下我作為家長(zhǎng)對(duì)36班班主任的感謝之意,。時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間孩子在學(xué)校度過(guò)了近一個(gè)學(xué)期的時(shí)光,，我欣喜于孩子在這段時(shí)間的收獲,，變得懂事了，生活可以獨(dú)立了，尤為重要的是能在失敗中吸取教訓(xùn),，并積極地找好的學(xué)習(xí)方法了,。

說(shuō)實(shí)話，因?yàn)槲页Ｄ暝谕獾毓ぷ?，和張老師素未蒙面,，只能通過(guò)簡(jiǎn)短的微信交流?？杉幢闶沁@樣,，老師還是很耐心的幫助孩子成長(zhǎng)。有了她的耐心,、責(zé)任心,，才有了孩子的成長(zhǎng)，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,，可以看出老師付出了很多心血,，比家長(zhǎng)更多的心血.

記得二調(diào)考試結(jié)束時(shí)，孩子的成績(jī)很不理想,，孩子的壓力很大,，每次打電話都會(huì)哭。由于在外地工作原因,，我對(duì)孩子的關(guān)注實(shí)在是太少了,，那幾天我開(kāi)始失眠了，想了很久決定以書(shū)信的形式鼓勵(lì)孩子,。類似于我這樣迷茫的家長(zhǎng)應(yīng)該很多,，但是我們遇到了耐心的張老師，當(dāng)我寫(xiě)好發(fā)給張老師后,，老師也同時(shí)對(duì)孩子用了很多鼓勵(lì)的方法,。可謂是用心良苦,，用各種方法讓孩子在學(xué)習(xí)上有一個(gè)突破,。

期中考試結(jié)束了，孩子的成績(jī)進(jìn)步了很多,，孩子開(kāi)朗了很多,，這些進(jìn)步一定離不開(kāi)張老師的教導(dǎo)。前兩天孩子打電話,，說(shuō)：“媽媽,，我們班主任經(jīng)常生病，她的嗓子一直不好,，我們都很心疼她,，我們一定好好學(xué)習(xí),，讓老師少為我們操心?！闭f(shuō)實(shí)話，我女兒從小就嬌蠻任性,，就她一個(gè)都讓我焦頭爛額,，可張老師要關(guān)心班里的九十多名孩子，為了孩子們她一定犧牲了不少個(gè)人時(shí)間,，您用您寶貴的時(shí)間,，呵護(hù)著祖國(guó)的花朵們。作為家長(zhǎng),，我衷心的說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了，謝謝您!”

我的女兒可能不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)您的感謝,，作為家長(zhǎng)我們會(huì)和孩子一起記住您,，用我簡(jiǎn)短的文字表達(dá)一下我對(duì)張老師的感謝之情，孩子有您這樣的老師會(huì)感到自豪,。

在此祝張老師在今后的工作中事事順心,，身體健康!

同時(shí)也祝志臻全體老師身體健康，志臻中學(xué)蒸蒸日上,，越辦越好,。

20xx.12.31

36班學(xué)生家長(zhǎng)

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)? 一封感謝家長(zhǎng)的信篇四

致家長(zhǎng)的一封感謝信

親愛(ài)的家長(zhǎng) ：

三年來(lái)，不是第一次開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，也不是第一次才接受你們的幫助和支持,，但這一次卻讓我們異常感動(dòng)。感動(dòng)于您們的配合,，感動(dòng)于您們的幫助,，感動(dòng)于您們的寬容！讓我們?cè)僖淮紊钋榈卣f(shuō)聲：謝謝!

考慮到這是三年來(lái)最后一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日,，考慮到科學(xué)活動(dòng)《我會(huì)配餐》重在引導(dǎo)孩子知道均衡的飲食與良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)身體有益,；重在鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手配餐，感知體驗(yàn)午餐的豐富及其合理搭配,。特大膽懇請(qǐng)家長(zhǎng)盡量做出不重復(fù)的食物,。

其實(shí)昨晚統(tǒng)計(jì)的時(shí)候心里很沒(méi)底，因?yàn)橛泻枚嗉议L(zhǎng)都沒(méi)寫(xiě)清楚自己究竟要做一道什么菜,，自己又不能預(yù)計(jì)今天家長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)什么食物,，心里真是七上八下！可是早上,，家長(zhǎng)們一盤(pán)盤(pán)地端來(lái),，一碗碗地盛來(lái),，一袋袋地提來(lái)，我們懸著的心一下子就放了下來(lái),。我們大一班的家長(zhǎng)們真是太棒了,！太能干了！為了今天的活動(dòng),，有些家長(zhǎng)從昨晚就開(kāi)始準(zhǔn)備今天的食材,；有些家長(zhǎng)從凌晨開(kāi)始準(zhǔn)備；有些從來(lái)都不煮早飯的媽媽們,，也為了這次活動(dòng)趕早準(zhǔn)備,；還有考慮周到的家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備了水果牙簽；更有家長(zhǎng)擔(dān)心帶來(lái)的食物涼了不利于孩子食用特地為我們搬來(lái)了微波爐,。,。。,。,。。,。

這是三年來(lái)最齊的一次家長(zhǎng)會(huì),，幾乎全班的家長(zhǎng)都來(lái)了，孩子們激動(dòng)極了,，在活動(dòng)過(guò)程中難免興奮,，老師也難免有考慮不周到的地方，比如：活動(dòng)室容納了將近90個(gè)人,，必然造成的喧嘩,，導(dǎo)致孩子可能聽(tīng)不清老師的聲音；家長(zhǎng)與孩子的過(guò)近距離,，導(dǎo)致孩子活動(dòng)中注意力的不集中.......可是家長(zhǎng)們卻選擇寬容地理解我們,，支持我們，還不停地說(shuō)：老師辛苦了,！

此時(shí)此刻,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝您們——可親可愛(ài)的家長(zhǎng)們！大一班全體老師

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)? 一封感謝家長(zhǎng)的信篇五

親愛(ài)的魏老師：

感恩這一年的相識(shí)相知,，你用溫柔的愛(ài)陪伴孩子們平穩(wěn)地渡過(guò)了幼升小的萌芽期,，非常地感謝你！你的教育細(xì)致耐心又有方法,，生動(dòng)而有趣的教學(xué)形式吸引了孩子們很快地愛(ài)上了語(yǔ)文,，愛(ài)上了閱讀！每天回來(lái),，孩子們都會(huì)提起你,，入學(xué)沒(méi)多久孩子們嘴上就會(huì)掛著：親愛(ài)的魏老師,，最愛(ài)的魏老師，最最溫柔的魏老師……你成了孩子們心目中的知心大姐姐,，什么小秘密都愿意告訴你,！小朋友喜歡聽(tīng)你的小故事、小典故,、小美文,，喜歡開(kāi)小火車的回答方式，喜歡各種形式有趣的幻燈片教學(xué)課件,。課間你經(jīng)常陪伴孩子們左右，陪孩子們游戲,，又謹(jǐn)慎小心地提防著各種意外發(fā)生,。雖然也會(huì)有調(diào)皮的孩子突然闖個(gè)禍，但是你都不會(huì)過(guò)分責(zé)怪孩子的頑皮,，尊重每一個(gè)孩子的天性,，偶爾的嚴(yán)勵(lì)也轉(zhuǎn)瞬即逝化為溫柔。調(diào)皮的孩子你會(huì)在全班表?yè)P(yáng)他的聰明,、積極,，內(nèi)向的孩子你會(huì)更溫柔的鼓勵(lì)、陪伴,。都說(shuō)嚴(yán)師出高徒,，你卻用特立獨(dú)行的溫柔讓每個(gè)孩子輕松地成長(zhǎng)！當(dāng)孩子生病請(qǐng)假回來(lái),，你一定會(huì)抽出空余時(shí)間為孩子耐心補(bǔ)課,。當(dāng)家長(zhǎng)有教育問(wèn)題時(shí)，一條短信,，一個(gè)電話,，你都會(huì)第一時(shí)間認(rèn)真耐心地詳細(xì)答復(fù)。

一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始的每月兩期的寫(xiě)話是你為孩子們精心準(zhǔn)備的,，這是把說(shuō)話變成寫(xiě)話能力的長(zhǎng)期有效地訓(xùn)練,，每個(gè)主題都很貼近孩子們的生活，有意義,、感興趣的主題讓寫(xiě)話沒(méi)有了枯燥,，課上還會(huì)一步步地引導(dǎo)孩子們先欣賞范文,再仿寫(xiě)再到添加自己的語(yǔ)句，慢慢地,，一篇篇美文美段寫(xiě)了出來(lái),，再印制成期刊報(bào)紙形式貼在教室墻上，孩子們收獲了自己的成果,，格外開(kāi)心,！每到課間紛紛都會(huì)去欣賞閱讀,，濃濃的閱讀氣氛是如此可愛(ài)！教室的閱讀漂流屋每周五下午你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放,，帶領(lǐng)著娃們模擬圖書(shū)館的形式來(lái)借閱,，一張張我們班獨(dú)有的借閱證蓋上可愛(ài)的記號(hào)，過(guò)家家形式的借閱讓孩子們喜歡又能更珍惜借到得書(shū),，享受閱讀的快樂(lè),！

你還注重培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣，和孩子們一同做課堂練習(xí)時(shí),，你會(huì)給孩子們充足的獨(dú)立思考得時(shí)間,，分多幾課時(shí)完成，讓孩子們慢思考,，不急于求成,。你也注重孩子們的心靈教育，當(dāng)孩子有情緒或者有學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)候,，你都會(huì)第一時(shí)間注意到,。找孩子談心，找家長(zhǎng)聊,?？隙ê⒆拥耐瑫r(shí)再鼓勵(lì)孩子，耐心叮囑家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的成長(zhǎng),。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,，孩子們聽(tīng)從著你的指揮，跟著你的步伐,，邊走邊大聲嘹亮地吟誦優(yōu)美的詩(shī)詞,，那整齊的隊(duì)伍、那一張張笑臉還歷歷在目……如此美麗的一群孩子們和你,！53個(gè)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，你都看在眼里，小小的獎(jiǎng)勵(lì)貼讓孩子們開(kāi)心萬(wàn)分,！小朋友會(huì)說(shuō)魏老師最喜歡給獎(jiǎng)勵(lì)貼,，給的最多最多！這一年的悉心教導(dǎo)和呵護(hù),，你讓孩子們懂得了很多道理,，用微笑面對(duì)每一天，揚(yáng)人長(zhǎng)不揭人短,！常懷一顆感恩的心,！你用實(shí)際行動(dòng)讓我們班充滿了愛(ài)！互幫互助的事情時(shí)有發(fā)生,！更讓孩子們愛(ài)上了閱讀,，書(shū)看得越來(lái)越多,，越來(lái)越快樂(lè)！很多的細(xì)節(jié)匯聚成了優(yōu)秀敬業(yè)的品質(zhì),！

教育的英文是“educate”,，源于拉丁文，本意是“引出”,，引出孩子潛在內(nèi)心的智能,。你用無(wú)痕的方式給予孩子們相當(dāng)?shù)淖杂啥取荻群蛺?ài),，鼓勵(lì)孩子們獨(dú)立思考,，為孩子們引出了學(xué)習(xí)的熱情！引導(dǎo)孩子們以欣賞的眼光去看待每個(gè)人,，每一件事,！為孩子們開(kāi)啟了情商之門(mén)！一切事在人為,，一切都是那么美好！謝謝你,！魏老師,！也感謝星海這個(gè)大搖籃培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的老師！我們班的傅老師,、陸老師,、劉老師都非常的棒！

作為孩子家長(zhǎng),，我們養(yǎng)一個(gè),、兩個(gè)孩子都覺(jué)得身心疲憊，有時(shí)候缺乏耐心,，而你們需要管好53個(gè)孩子的方方面面,，真的非常辛苦負(fù)責(zé)！萬(wàn)分感謝,！如今,，魏老師有了特殊情況，可能暫時(shí)不能繼續(xù)帶我們班,，非常遺憾,！萬(wàn)分不舍！但是分別意味著再次相聚,！我們期待那一天的盡快到來(lái),！衷心祝福魏老師未來(lái)的每一天都是美好的！感恩星海讓孩子們遇見(jiàn)你,，愛(ài)上你,！

此致

敬禮,！

二（1）班全體家長(zhǎng)

20xx年10月

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)? 一封感謝家長(zhǎng)的信篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我是高一二十一班的一名家長(zhǎng),。20xx年4月27日學(xué)校組織了高一級(jí)部的遠(yuǎn)足活動(dòng),，我負(fù)責(zé)班級(jí)孩子們的攝影任務(wù)，在捕捉孩子們激揚(yáng)青春,、開(kāi)心笑臉的同時(shí)也因此有幸目睹了學(xué)校和老師為這次活動(dòng)所做的大量工作和諸多付出,，內(nèi)心感動(dòng)之余也用鏡頭一一記錄了下來(lái)，并作為永久珍藏,。

首先感謝我們班最美麗的孫啟文老師,，活動(dòng)開(kāi)始前，我還跟孫老師打趣說(shuō)：“二十多公里呢,，您能行嗎?”結(jié)果讓我沒(méi)有想到,，一路上孫老師跑前跑后，不但要全程陪同,，就連學(xué)生們休息的時(shí)候她也閑不著,，還要挨個(gè)轉(zhuǎn)著看有沒(méi)落隊(duì)的,，維持秩序，安排隊(duì)形等,，更多的時(shí)候是鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持再堅(jiān)持,，亦師亦友，小小的身體蘊(yùn)藏著巨大的能量,。教育學(xué)家說(shuō)“孩子他不聽(tīng)我們的,，他模仿我們”，孫老師用自己的身體力行,，以身示范激勵(lì)著二十一班的全體同學(xué),，孩子們到最后非常疲累都沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。

感謝級(jí)部主任張素菊老師和學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，雖然我可能連他們的名字都不知道。這些老師有的健步如飛,，與學(xué)生一路同行;有的提前沿路檢查路況。在長(zhǎng)江路與祁連山路交叉的一處人行道上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一個(gè)管道井蓋有所松動(dòng),，雖然上面已經(jīng)放置了警示桶，這位老師還是不放心，用腳踩了踩又對(duì)一位保安人員說(shuō)：“你就站在這里吧,，等學(xué)生們過(guò)去了再走”,。那一刻我心里充滿了深深的感激：天下除了父母對(duì)孩子最好的就是老師了吧?沒(méi)有人知道他們?yōu)榱诉@次活動(dòng)做了多少工作……

還要感謝學(xué)校的各位安保人員，全程都有他們兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影,。在城市展覽館快閃場(chǎng)地，我曾請(qǐng)求面前的一位保安想到前面給孩子們照幾張照片,。雖然被婉拒了,，但我還是要給他點(diǎn)一個(gè)贊，因?yàn)樗麄円唤z不茍執(zhí)行命令的工作態(tài)度才能保證孩子們?cè)趯W(xué)校安全地度過(guò)每一天,。

我還看到很多為這次活動(dòng)付出辛勤工作的交警,，120急救車、大巴車也全程跟隨在隊(duì)伍后面,。張素菊老師開(kāi)家長(zhǎng)大會(huì)時(shí)曾經(jīng)提到高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)理念：“辦負(fù)責(zé)任的教育,，做有溫度的教育”，我覺(jué)得這次遠(yuǎn)足活動(dòng)就是一次非常有力的證明,。

孩子能夠成為開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)的一員,，遇到這么多嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé),、有愛(ài)的好老師,，何其幸也!

最后再一次向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師致以最誠(chéng)摯的感謝，您們辛苦了!

水平有限,，辭不達(dá)意之處懇請(qǐng)?jiān)彙?/p>

高一二十一班家長(zhǎng)

二〇一九年四月二十八日

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)? 一封感謝家長(zhǎng)的信篇七

尊敬的園長(zhǎng)、老師們：

你們好,！

首先在這里向你們表示感謝!

一位好園長(zhǎng)能統(tǒng)領(lǐng)一所好幼兒園,，一位好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生。我為我的孩子有你們這樣關(guān)心愛(ài)護(hù)她的好園長(zhǎng),、好老師而感到十分欣慰,。

三年來(lái)，孩子的進(jìn)步我看在眼里,，記在心里,。在這三年的幼兒園生活中，我用四個(gè)字總結(jié)：值得,、放心!第一次見(jiàn)面,，就讓我感受到孩子遇到了好老師。第一次家訪,，當(dāng)不愿意接觸陌生人的女兒,，在見(jiàn)到毛老師和應(yīng)老師的時(shí)候，并沒(méi)有表現(xiàn)出抵觸心理，而是很自然地被兩位老師的引導(dǎo)拉近了距離,，跟老師很投緣,。從那之后的每一天，孩子都被你們關(guān)愛(ài)著,。特別是毛老師對(duì)孩子的點(diǎn)滴關(guān)注讓我覺(jué)得很溫暖,，因?yàn)樗任易鰦寢尩倪€更了解孩子，總是能針對(duì)性地引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子,，給予她信心,，讓孩子克服了很多困難，各方面都有了很大的進(jìn)步,。還有袁老師,，也同樣把孩子們當(dāng)作自己的孩子看待，時(shí)刻關(guān)注著孩子們的吃喝穿睡,，顧冷防熱,，在這三年時(shí)間里，細(xì)心呵護(hù)著每一位孩子,。今后我也會(huì)做好媽媽的角色,，做好孩子的同伴，積極引導(dǎo)教育她,，培育她做更好的自己,。

孩子即將畢業(yè)，這三年,，你們都很辛苦,，在你們一天天陪伴和引導(dǎo)下孩子們都長(zhǎng)大了，懂事了,，學(xué)會(huì)了很多,。在此，我為你們的陪伴和愛(ài)衷心地道一聲感謝,，感謝你們陪伴孩子們度過(guò)了人生中最重要的一個(gè)起點(diǎn)階段,。以后的日子，我會(huì)教她懂得感恩,，教會(huì)她面對(duì)困難時(shí)要自己想辦法解決,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立,。請(qǐng)老師們放心,，你們的學(xué)生以后會(huì)經(jīng)常想到你們，會(huì)?；貋?lái)看望你們并匯報(bào)她的進(jìn)步,。

在這即將離別之際，我懷著不舍之心再次向你們表示感謝，感謝幼兒園,，感謝園長(zhǎng),，感謝老師!謝謝你們!

城西幼兒園大4班的一學(xué)生家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)? 一封感謝家長(zhǎng)的信篇八

親愛(ài)的xxx學(xué)校：

感激的話無(wú)以言表，孩子來(lái)?xiàng)魅~初中僅僅三個(gè)多月的時(shí)間,，但卻足以改變孩子,、甚至是我們家庭的命運(yùn)。因?yàn)楹⒆犹幱谇啻号涯嫫?，?dǎo)致我和孩子之間產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾,，母子之間每天都是無(wú)盡的爭(zhēng)吵，夫妻之間因孩子的教育問(wèn)題也產(chǎn)生較大的分歧,，幾乎反目,，我因此也患上了中度抑郁癥……一切都是那么的“糟糕”。

這個(gè)家在風(fēng)雨中飄搖,，黔驢技窮的我并沒(méi)有放棄對(duì)孩子的教育,。轉(zhuǎn)學(xué)，給孩子換一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境成了我唯一的希望,，可是去哪兒,？這個(gè)選擇對(duì)我們家和孩子又是一個(gè)分水嶺。經(jīng)過(guò)了對(duì)我來(lái)說(shuō)如同一個(gè)世紀(jì)般的等待與堅(jiān)持,，我們最終選擇了楓葉,！有反對(duì)也有支持的聲音。當(dāng)時(shí)看前方只是渺茫一片,，誰(shuí)又知道這條路是對(duì)是錯(cuò)呢,。最后無(wú)奈地在內(nèi)心告訴自己，孩子哪怕能堅(jiān)持兩個(gè)月就好,。果不其然,，“好事”不會(huì)像想象中來(lái)得那么順利，以孩子當(dāng)時(shí)的成績(jī)考進(jìn)楓葉真是難上加難,。與楓葉招生辦的老師多次深談，獲得難能寶貴的考試資格,，在招辦主任的鼓勵(lì)和支持下,，爭(zhēng)得了和校長(zhǎng)面試的機(jī)會(huì)。校長(zhǎng)在了解了我們的情況后,，與孩子促膝長(zhǎng)談,，幫他剖析自身的問(wèn)題，分析要面對(duì)的苦難和挑戰(zhàn),，給孩子和我們夫妻深深的上了一課,，那一刻我告訴孩子，我們遇到的這些人都是生命中的貴人，你要記住,。

我懷著期待與忐忑的心情走進(jìn)校園,，直到見(jiàn)到孩子的班主任唐老師，一個(gè)看上去很年輕的陽(yáng)光大男孩,，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是有些失落的,，擔(dān)心這么年輕的老師對(duì)付不了熊孩子，他能hold得住嗎,？可孩子的轉(zhuǎn)折也恰恰從遇到這位老師開(kāi)始,，唐老師經(jīng)常給我打電話詢問(wèn)孩子的情況，事無(wú)巨細(xì)對(duì)孩子和我們的家庭做了很多了解,，我毫無(wú)保留的把家里糟糕的狀況告訴了他,，他每次都是認(rèn)真地聆聽(tīng)，能感受到他了解我的孩子是為了在教育上對(duì)癥下藥,，同時(shí)唐老師也和我交流,，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和老師雙管齊下很重要。

一個(gè)極度叛逆的孩子突然換了環(huán)境,，受到了約束,，排斥和難受可想而知，但神奇的是,，孩子很愿意去楓葉上學(xué),，還和我說(shuō)班主任唐老師特別關(guān)注他，也喜歡上唐老師的課,，這讓我很意外,，以前孩子從來(lái)沒(méi)和我說(shuō)過(guò)他喜歡哪個(gè)老師。也正是唐老師幫助孩子度過(guò)了那段最難熬的日子,，給了他無(wú)窮的力量和溫暖,。

可惜好景不長(zhǎng)，有一天唐老師突然來(lái)電話,，說(shuō)孩子犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我們也把孩子接回家反省了，那幾天我很煎熬,，天天以淚洗面,，害怕好不容易爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)就這樣白白丟掉，害怕孩子故態(tài)復(fù)發(fā),，表現(xiàn)出在以前學(xué)校那種態(tài)度,，害怕老師生氣以后不會(huì)管他了?？墒沁@期間唐老師不停地和我溝通,，和孩子溝通,，和熊孩子斗智斗勇，那種耐心超乎我的想象,。幾經(jīng)周折后孩子回到學(xué)校,，唐老師依然一次又一次不厭其煩地和孩子溝通聊天、講道理,，給他補(bǔ)課,，孩子從小不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，水平很差,，作為數(shù)學(xué)教師的唐老師就每天給他講英語(yǔ)題,，哪怕講會(huì)了一道題，都能感覺(jué)到老師的欣慰和孩子的開(kāi)心,。有一天,，孩子回來(lái)竟和我說(shuō)，他有點(diǎn)兒喜歡學(xué)英語(yǔ)了,，慢慢的孩子能主動(dòng)完成作業(yè)了,，能專心聽(tīng)講了，可見(jiàn)唐老師對(duì)孩子的耐心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們家長(zhǎng),。我和唐老師打趣說(shuō),，他又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，熊孩子是孫悟空,，唐老師就是唐僧,，總有辦法讓熊孩子乖乖聽(tīng)話，每一次唐老師都是會(huì)心一笑,。雖然唐老師嘴上不說(shuō),，但我能體會(huì)到他做班主任工作的艱辛與不易，我們很慶幸遇到了這樣一位罕見(jiàn)的優(yōu)秀教師,。

成長(zhǎng)與蛻變

孩子的期中考試成績(jī)也超乎了我的想象,。唐老師在發(fā)班級(jí)圈的時(shí)候，我看到給好多優(yōu)秀的孩子頒獎(jiǎng),，好生羨慕,，心想能給我家孩子一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)該多好啊，雖然他的成績(jī)不是最優(yōu)秀的,，但他肯定是進(jìn)步最大的,！沒(méi)想到下一刻，我就看到唐老師發(fā)了孩子的照片和一段文字,，進(jìn)步獎(jiǎng)！那一刻我喜極而泣,，淚流滿面,，那是幸福的淚,，我看到未來(lái)一片艷陽(yáng)天！

唐老師對(duì)孩子的影響是巨大的,，短短的三個(gè)月勝過(guò)我日復(fù)一日,、年復(fù)一年的嘮叨和各種無(wú)用功。現(xiàn)在,，我和孩子的關(guān)系變得融洽,，每一周孩子都比上一周有更好的變化，我們可以嬉笑聊天,，可以一起吃飯看電影,，孩子也越來(lái)越懂事聽(tīng)話，給我買(mǎi)早點(diǎn),，我生病的時(shí)候在學(xué)校都不忘打電話關(guān)心我,，孩子翻天覆地的變化讓我充滿了希望，讓我們這個(gè)家庭回歸溫暖祥和與寧?kù)o,。一切源于選擇了楓葉,，一切源于遇到了孩子的恩師——唐老師！,！

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)? 一封感謝家長(zhǎng)的信篇九

尊敬的張申校長(zhǎng),、呂真鋒副校長(zhǎng)、鄭世奇首導(dǎo)和全體老師們：

你們好!

我是貴校20xx級(jí)25班學(xué)生xx豪的家長(zhǎng),，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子的教導(dǎo),。

今天是6月8日早上八點(diǎn)，高考的第二天?，F(xiàn)在外面下著毛毛細(xì)雨,，天氣涼爽，孩子將在九點(diǎn)參加理綜的考試,。我在濰坊高新區(qū)的家里回憶孩子在昌樂(lè)二中的成長(zhǎng),，心中充滿了感動(dòng)?；仡櫲陙?lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,，看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我深刻感受到貴校愛(ài)崗敬業(yè),、素質(zhì)優(yōu)良,、業(yè)務(wù)精湛的教師們?cè)诮虒W(xué)上的用心與專業(yè)。三年來(lái),，老師們高度負(fù)責(zé),，辛勤耕耘，以高尚的奉獻(xiàn)精神投入到每日的工作中,。為了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，老師們不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo),，而且在學(xué)生的心理疏導(dǎo)上都能考慮的無(wú)微不至。正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,，豐富了他的心靈,，開(kāi)發(fā)了他的智力，點(diǎn)燃了他希望的光芒,。換來(lái)了孩子們的健康快樂(lè),，換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感謝與敬佩,。

三年來(lái),，我孩子的思想、為人處世,、學(xué)習(xí)成績(jī)等都有了顯著的進(jìn)步,。我的兒子在初中的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的不好，特別是數(shù),、理,、化，總是不開(kāi)竅,，成績(jī)一般,。來(lái)到昌樂(lè)二中的高一上學(xué)期還是一般，每次考的不好時(shí),，老師都會(huì)和他單獨(dú)談心,，分析問(wèn)題所在，讓孩子在下次的學(xué)習(xí)中有目標(biāo),。我想,，一個(gè)班里五十個(gè)學(xué)生，老師除了備課上課,，還要拿出時(shí)間幫孩子分析,，真是太辛苦了。老師的辛苦換來(lái)的是自己孩子的進(jìn)步,，每次孩子和我說(shuō)老師對(duì)他的幫助都是滿懷感激,、感謝，作為家長(zhǎng),，我們心里更是滿滿的感動(dòng)和感謝,。從高一下學(xué)期開(kāi)始，我兒子的數(shù)理化都有了明顯的進(jìn)步,。甚至數(shù)學(xué)有一次考到了將近140分,，在班里是第三，這次成績(jī)給孩子樹(shù)立了很大的信心，讓孩子從自己認(rèn)為“不行”升級(jí)到“我很棒”,，我知道,，是老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，孩子才會(huì)有進(jìn)步,。同時(shí)在學(xué)業(yè)水平考試中，數(shù)學(xué),、物理考了a,，對(duì)于我的內(nèi)心來(lái)說(shuō)，孩子從初中的數(shù),、理(不及格曾經(jīng)考過(guò)),。成績(jī)一般，到高一這一年的變換,，這是天翻地覆的,，奇跡……“讓每個(gè)孩子的一生成為一個(gè)精彩的故事”，這就是我兒子在昌樂(lè)二中精彩故事的開(kāi)始,。

再說(shuō)一說(shuō)高二,，當(dāng)時(shí)因?yàn)榧竟怫卫蠋煵辉贀?dān)任首導(dǎo)了，由鄭世奇老師擔(dān)首導(dǎo),，當(dāng)時(shí)我們作為家長(zhǎng)又高興又擔(dān)憂,，高興的是兒子學(xué)理科，首導(dǎo)鄭老師是物理老師,，太好了,，近水樓臺(tái)先得月;擔(dān)憂的是鄭老師是理工男，在做孩子的思想工作和心理疏導(dǎo)上行不行啊?通過(guò)高二,、高三這兩年的了解,，鄭世奇首導(dǎo)課教的好，情商也是相當(dāng)高,。為什么這么說(shuō),，我的兒子在外表上不太善于表達(dá)，看似是比較文靜的男孩,，但我知道自己的兒子心思細(xì)密,，內(nèi)心狂熱。鄭世奇老師對(duì)我這個(gè)兒子也是相當(dāng)?shù)牧私?，孩子每次說(shuō)起鄭首導(dǎo)對(duì)他的教導(dǎo),，甚至是批評(píng)都帶著滿滿的愛(ài)意，孩子與老師能有這樣的感情,，我們內(nèi)心除了感恩,，感謝就是感激，非常感謝鄭首導(dǎo)對(duì)孩子的教導(dǎo)和陪伴!(建議在年終評(píng)比中,，一定要給我們的鄭首導(dǎo)頒一個(gè)優(yōu)秀老師獎(jiǎng)和首導(dǎo)獎(jiǎng)),。

對(duì)了,，還有我們的呂真鋒老師，高一,、高二是我們的級(jí)部主任,，當(dāng)我們知道呂主任成為學(xué)校的副校長(zhǎng)時(shí)，我們家長(zhǎng)感到非常自豪,，好車全靠車頭帶,，我們20xx級(jí)的老師團(tuán)隊(duì)在副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下肯定會(huì)更好，我們會(huì)更放心孩子們?cè)谶@樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)很好,。呂校長(zhǎng)平易近人,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我用了呂老師的電話號(hào)碼加了微信好友，呂校長(zhǎng)的手機(jī)內(nèi)存得有多大啊,。在這期間,，因?yàn)閹拖丛杼玫氖挛椅⑿沤o呂校長(zhǎng)，我認(rèn)為呂校長(zhǎng)肯定很忙,，不一定回復(fù)我或改天回復(fù),，沒(méi)想到呂校長(zhǎng)很快就回復(fù)我，第二天就為孩子們解決了問(wèn)題,，這令我深深感受到昌樂(lè)二中這個(gè)大家庭的溫暖,，孩子在學(xué)校有這么好的校長(zhǎng)和首導(dǎo)，孩子是非常幸運(yùn)的,。

還有您……我們心目中尊敬的張申校長(zhǎng),，每次家長(zhǎng)會(huì)，您帶領(lǐng)首導(dǎo)們列隊(duì)歡迎家長(zhǎng)的場(chǎng)景,，我們永遠(yuǎn)都忘不了,，您對(duì)我們家長(zhǎng)的尊重和對(duì)整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)。作為我們,，表示深深的衷心的感謝!(向您鞠躬)

千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡三年來(lái)我對(duì)學(xué)校和老師們的感激之情,，在這里只想真心說(shuō)聲：謝謝校長(zhǎng)，謝謝首導(dǎo)和高三級(jí)部所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們!謝謝老師們?nèi)陙?lái)賦予孩子的信心,、能力和勇氣,。

無(wú)論孩子高考成績(jī)?nèi)绾危覀冇肋h(yuǎn)感謝昌樂(lè)二中,。教育孩子在未來(lái)的成長(zhǎng)中珍惜時(shí)光,，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家有用之才,。用豐碩的成果和輝煌的成績(jī),，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)恩師!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利,，家庭幸福!!

謝謝

20xx級(jí)25班xx豪家長(zhǎng)：xxx

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)? 一封感謝家長(zhǎng)的信篇十

首先對(duì)尹丹蕾老師及115班的`全體老師表示衷心的感謝!老師,，你們辛苦了!

我是已畢業(yè)的115班李宇灝家長(zhǎng)，我家孩子以優(yōu)異的成績(jī)考上了邯鄲一中(致遠(yuǎn)中學(xué)),，這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、特別是孩子的班主任尹丹蕾老師的辛勤培養(yǎng),、教育下取得的結(jié)果,。

去年孩子剛剛進(jìn)入初三，因一個(gè)小小的手術(shù)導(dǎo)致刀口感染,，孩子近三個(gè)月的時(shí)間不能上課，尹老師就和各科老師商量,，把每天講課的內(nèi)容和試卷整理好,，讓我去學(xué)校給孩子拿回家學(xué)，不懂的地方就用qq方式給孩子認(rèn)真,、耐心地講解,。曾經(jīng)我還因?yàn)榕潞⒆拥⒄`課程太多，向?qū)W校提出了留級(jí),，但是在尹老師及115班全體老師的精心指導(dǎo)下,，孩子努力學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異的成績(jī)。在尹丹蕾老師及115班全體老師的身上,，讓我看到了貴校每一位老師愛(ài)生如子的高尚情操,，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高品質(zhì)的學(xué)生,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次向貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示真誠(chéng)的感謝!祝愿朝陽(yáng)學(xué)校每年都能取得喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多的優(yōu)秀人才,。

xxx家長(zhǎng)

20xx年7月