每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

家長(zhǎng)會(huì)的感謝信 來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)?篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

首先感謝高一22班劉存存和徐暢兩名同學(xué)拾金不昧的行為,。

再是感謝滄州市第二中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們。

我是高一11班馮曉睿同學(xué)的家長(zhǎng),，孩子于5月18日晚從教學(xué)樓到宿舍的路上丟失了錢包,，內(nèi)有身份證、飯卡及現(xiàn)金,，當(dāng)天晚上我也是通過(guò)班主任郝榕老師才知道是高一22班劉存存和徐暢兩名同學(xué)拾到錢包并交給了劉寶國(guó)校長(zhǎng),。劉校長(zhǎng)第二天早自習(xí)就將錢包送還給了著急沮喪的孩子。在此感謝劉校長(zhǎng)及兩位同學(xué)!

劉存存和徐暢兩名同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,。她們的行為也是我校精神文明建設(shè)的成果! 老師是孩子成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，感謝二中老師的言傳身教,，讓二中的孩子們受益終身,。

再次感謝二中校領(lǐng)導(dǎo)及老師們，感謝高一22班劉存存和徐暢兩名同學(xué),，感謝……

全家敬上

家長(zhǎng)會(huì)的感謝信 來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)?篇二

尊敬的宋校長(zhǎng)：

您好!

我鼠校某班學(xué)生家長(zhǎng)……今天之所以冒昧給您寫信,，打擾您于百忙之中，是因?yàn)榻裉彀l(fā)生在孩子身上的一件事,，讓我和他媽媽深受感動(dòng),，充滿感激。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,。今天上午孩子不小心把大便拉在褲子里,。細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn)后，趕忙把孩子帶到洗手間，親自為他擦拭干凈身體,，并且找體育老師借來(lái)替換衣服,。把孩子安頓好后，班主任老師還不顧臟臭,，動(dòng)手洗凈換下來(lái)的衣服,，幫忙晾曬起來(lái)。整個(gè)過(guò)程,，班主任老師始終沒有打電話給我和孩子?jì)寢?。直到放學(xué)后跟班主任老師溝通才知道，她記得我們說(shuō)過(guò)家中沒有老人帶孩子,，即便打了電話孩子也接不回家,，還使得我們擔(dān)驚受怕。同時(shí),，班主任老師反復(fù)叮囑我們,，孩子自尊心強(qiáng)，要家長(zhǎng)替孩子保守好“秘密”,，她在學(xué)校就是采取的“秘密行動(dòng)”,。當(dāng)時(shí)孩子?jì)寢屄犃税嘀魅卫蠋煹脑捑瓦煅柿恕?/p>

也許僅此一件事，還不足以讓我和孩子?jì)寢屓绱烁袆?dòng),。只是這件事,，觸動(dòng)了我們的神經(jīng)，讓我們腦海里不能不浮現(xiàn)出孩子入學(xué)三年多的時(shí)間里,，班主任老師和任課老師等其他一些老師為孩子成長(zhǎng)進(jìn)步付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樾愿竦脑颍⒆屿t腆,，不愛說(shuō)話,，課堂上讀書、回答問(wèn)題聲音都很輕,。班主任老師看在眼里急在心里,，基本上每次家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)主動(dòng)跟我們交流孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。特別難能可貴的是,，面對(duì)孩子緩慢的轉(zhuǎn)變,，班主任老師從未放棄，也從未流露出不耐煩情緒,，而是始終用溫暖的話語(yǔ)啟蒙“待乳”的心靈，表現(xiàn)出一名師者的仁愛之心和高尚風(fēng)范!作為班主任,，其實(shí)她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著班級(jí)里的每一個(gè)人,，經(jīng)常就每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況跟家長(zhǎng)做溝通與反饋。我們家長(zhǎng)之間交流時(shí),，有一個(gè)強(qiáng)烈的心理共鳴：孩子能在五角場(chǎng)小學(xué)讀書,，遇到這么好的班主任和老師，我們真的很放心,，真的很幸運(yùn)!

正如“一滴水折射出大?！保液秃⒆?jì)寢屔钪?，班主任老師只鼠校?yōu)秀教師隊(duì)伍里的一名代表,。我們的孩子有幸遇到這樣的好老師，得益于學(xué)校長(zhǎng)期重視師德師風(fēng)的教育培養(yǎng),，得益于學(xué)校豐厚辦學(xué)底蘊(yùn)的浸潤(rùn)滋養(yǎng),，得益于用立德樹人的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的辦學(xué)思想!因此，我和孩子?jì)寢屢仓孕母兄x學(xué)校的辛苦付出!衷心祝愿五角場(chǎng)小學(xué)的明天更美好,，孩子們都能“基于標(biāo)準(zhǔn) 快樂(lè)成長(zhǎng) 自由綻放”!

此致

敬禮!

學(xué)生家長(zhǎng)

20xx年4月9日晚

家長(zhǎng)會(huì)的感謝信 來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)?篇三

尊敬的西安交大韓城學(xué)校老師們：

你們好!首先,，我們代表全家向你們表示最衷心的感謝!

秋天是收獲的季節(jié)，在這碩果飄香的時(shí)節(jié),，我們迎來(lái)了祖國(guó)69周年華誕,，繁花錦簇，舉國(guó)歡慶,。

貴校是西安交通大學(xué)本著“立足陜西,、融入陜西、服務(wù)陜西”的發(fā)展思路,，秉承“精勤求學(xué),，敦篤勵(lì)志，果毅力行,，忠恕任事”的西安交通大學(xué)校訓(xùn),，追求核心素養(yǎng)與有效教學(xué)的完美結(jié)合，在我市是一所高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn),、高品位、國(guó)際化的學(xué)校,。

我的孩子楊爍臣鼠校幼兒園一名普通的學(xué)生,，在國(guó)慶前夕，學(xué)校以演講,、講座等形式向孩子們介紹了國(guó)旗的知識(shí),、國(guó)慶節(jié)的歷史意義，還舉行了“為祖國(guó)獻(xiàn)禮”的系列活動(dòng),，孩子們用自己親手做的手工作品,，慶祝祖國(guó)母親的生日;學(xué)校還邀請(qǐng)了火箭軍駐韓城某部三名戰(zhàn)士擔(dān)任護(hù)旗手,，舉行了盛大的升旗儀式，讓孩子們感受莊嚴(yán)肅穆的升旗禮;9月28日在學(xué)校舉辦的國(guó)慶節(jié)活動(dòng),，孩子所在的中五班表演的舞蹈是《國(guó)旗多美麗》,，通過(guò)這些活動(dòng)讓孩子們真正的了解了自己的祖國(guó)，激發(fā)了他們的愛國(guó)之情,。

晚飯后帶孩子散步,，是我和愛人的日常生活習(xí)慣，隨著國(guó)慶節(jié)的到來(lái),，全市也在進(jìn)行國(guó)慶裝扮,。正是因?yàn)橛辛诉@些豐富多彩的愛國(guó)教育活動(dòng)，散步的途中,，孩子騎著自行車唱著學(xué)校學(xué)的兒歌,，唱到“向著國(guó)旗敬禮，敬個(gè)禮”,，看到鮮艷的國(guó)旗,，他就從自行車上下來(lái)，仰望著國(guó)旗嚴(yán)肅的敬了個(gè)禮,。我們平常就喜歡給孩子拍照,，看到這場(chǎng)景，就趕緊拿出手機(jī)給孩子拍了這張照片,，發(fā)到了朋友圈,。

國(guó)慶節(jié)期間，這張照片在微博,、朋友圈,、今日頭條、抖音等各大媒體平臺(tái)被幾萬(wàn)網(wǎng)友爭(zhēng)相轉(zhuǎn)發(fā),、點(diǎn)贊,。《人民日?qǐng)?bào)》《新華社》《共青團(tuán)中央》微信公眾號(hào)發(fā)布了以《點(diǎn)贊100000+!夜色中這個(gè)小小身影,，讓無(wú)數(shù)人濕潤(rùn)了眼眶》為標(biāo)題的文章;同時(shí)人民日?qǐng)?bào),、共青團(tuán)中央微博10月5日也將照片做了轉(zhuǎn)發(fā)，配文字為：“聽說(shuō),，一見鐘情只需0.3秒,。”微博大v們也都發(fā)帖稱贊,，都說(shuō)這是“今天看到最好的圖”,，騰訊新聞也發(fā)布了孩子的照片。短短幾天時(shí)間,，孩子發(fā)自內(nèi)心的向國(guó)旗敬禮照被網(wǎng)友點(diǎn)贊10萬(wàn)多次,，轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論高達(dá)幾萬(wàn)條,。孩子真摯的情感和暖心的舉動(dòng)感動(dòng)了每一個(gè)人。

春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲。孩子能有這樣的情感,、這樣的舉動(dòng)與學(xué)校的愛國(guó)主義教育密不可分的,，這種根植于心的信仰，是教育的力量,。貴校適應(yīng)時(shí)代要求,，始終以立德樹人為根本目標(biāo)，以堅(jiān)定理想信念為基礎(chǔ),，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校課堂教學(xué),、主題教育、文化建設(shè)和日常管理中,，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容有機(jī)融入到中小學(xué)和幼兒園的德育課程體系之中,，讓孩子們?cè)谡n堂教學(xué)中自覺接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熏陶和浸潤(rùn)。

最后,，我們?cè)僖淮蜗蛸F校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真摯的感謝和最真誠(chéng)的祝福,，我們衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),，祝愿貴校在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。

20xx年10月7日

家長(zhǎng)會(huì)的感謝信 來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)?篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好!

我鼠校20xx級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院攝影專業(yè)劉炎昊學(xué)生的家長(zhǎng),。在這里,，我要特別感謝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院攝影學(xué)科的王純老師。

20xx年5月上旬,，在劉炎昊隨王純老師帶隊(duì)去色達(dá)創(chuàng)作實(shí)習(xí)的路途上,，因高原反應(yīng)等因素，出現(xiàn)上吐下泄,，王老師陪著孩子到醫(yī)院治療,，晚上回來(lái)與孩子同睡一個(gè)房間，以便隨時(shí)觀察孩子的狀況,。想不到第二天的晚上,，孩子又出現(xiàn)了腹痛等狀況，王老師找到當(dāng)?shù)氐拇蟀蛯⒑⒆铀偷结t(yī)院輸液治療,，陪護(hù)輸液近凌晨4點(diǎn),。

讓我們家長(zhǎng)更為感激的是，5月16日到達(dá)丹巴縣,，可能是前幾天的身體還沒恢復(fù),，加上氣候不適,，晚上孩子又出現(xiàn)劇烈腹部痛疼、嘔吐癥狀,，送到縣醫(yī)院,，受當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療條件所限，醫(yī)院建議送到70公里外的州醫(yī)院治療,。由于事發(fā)意處,，我們家長(zhǎng)焦急萬(wàn)分、手足無(wú)措,，王老師在與我們家長(zhǎng)溝通后,，叫了120將孩子送往州醫(yī)院。經(jīng)過(guò)近2個(gè)多小時(shí)的山路顛簸到達(dá)甘孜州人民醫(yī)院已是夜里12點(diǎn)多鐘了,，王老師沒有顧上自己的勞累疲憊,，為孩子墊付醫(yī)療費(fèi)、辦理了入院手續(xù),，孩子得到了及時(shí)檢查,。又陪著孩子輸液到清晨近7點(diǎn)，病情穩(wěn)定下來(lái)后,，發(fā)來(lái)信息告知我們家長(zhǎng),。這時(shí)候的王老師已經(jīng)整整一夜未眠了。上午,，王老師給孩子買好早餐,，排隊(duì)帶孩子做各種身體檢查。這樣又忙碌到上午10點(diǎn)多鐘,，一直到所有的檢查報(bào)告結(jié)果出來(lái),，確診為急性腸胃炎王老師才松了口氣。為了不影響其他20多個(gè)學(xué)生的創(chuàng)作,，王老師安排了班里的另外一名同學(xué)前來(lái)陪護(hù),，這時(shí)候已是5月17號(hào)中午時(shí)分了。沒有休息,，王老師馬不停蹄的趕赴另外學(xué)生的駐地,，去輔導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)創(chuàng)作。得知這一切,，我們很心疼王老師,，這些天不但要照顧劉炎昊還要肩負(fù)那么多學(xué)生的創(chuàng)作指導(dǎo)。雖然我們和王純老師素不相識(shí),，但王老師像父母一樣關(guān)心照顧自己的學(xué)生,，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。在這里我要衷心地說(shuō)一聲：“王老師,，您辛苦了,，謝謝您!”

從王純老師身上,，我們看到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè),，愛生如子的高尚情操,。我為孩子有這樣的感到榮幸，同時(shí)也為貴校培養(yǎng)出這樣高素質(zhì)的老師感到驕傲,。把孩子放在這個(gè)溫暖,、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活,，我們家長(zhǎng)感到十分放心、安心,。我們深知,，一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)學(xué)生一生的影響非常大,。我們很慶幸選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí),、更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。

一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,，感謝生活,，感謝父母、感謝師長(zhǎng),，感謝一切給予自己幫助的人,，他才會(huì)更加熱愛生活，關(guān)愛他人,。相信劉炎昊通過(guò)這次的經(jīng)歷,，也會(huì)成長(zhǎng)成熟許多。衷心祝愿王純老師在今后的事業(yè)上越來(lái)越出色!也希望王純老師在未來(lái)的日子里能多多保重!更祝愿貴校越辦越好,，為社會(huì)輸送更多的優(yōu)秀人才,。

再次感謝王純老師對(duì)學(xué)生劉炎昊的一路陪伴照顧，也感謝幫助劉炎昊的小伙伴們,。

二〇一六年五月十九日

家長(zhǎng)會(huì)的感謝信 來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)?篇五

各位老師：

你們好!我是衡實(shí)高二年級(jí)王士瑋的家長(zhǎng)白玉芹,，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫信，在此表達(dá)對(duì)班主任顧偉強(qiáng),、值班老師趙春園及高二年級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的衷心感謝!

7日5日晚上十點(diǎn)半左右,，衡水大雨。這天晚上,，我們一家終身難忘,。我的孩子王士瑋突發(fā)高燒39度，同時(shí)伴有胸悶及呼吸困難等癥狀,。當(dāng)日值班的趙春園老師在高二年級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，隨即聯(lián)系了衡水第二人民醫(yī)院急救中心并派救護(hù)車來(lái)接,，趙老師冒大雨騎自行車把王士瑋從宿舍帶到校門口，又送上救護(hù)車,，并一路陪伴,、護(hù)送到醫(yī)院，直到檢查完畢才離開,。

與此同時(shí),，班主任顧偉強(qiáng)老師直接去醫(yī)院聯(lián)系醫(yī)生進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備、焦急等候,。孩子來(lái)到醫(yī)院后,，顧老師墊付醫(yī)藥檢查費(fèi)用帶著孩子有條不紊地進(jìn)行著各項(xiàng)檢查。同時(shí),，不斷與我玫通,、交流孩子身體情況，叮囑我們來(lái)衡路上注意安全,?！靶夭縳光檢查未見異常”“血常規(guī)檢查未見異?！薄搬t(yī)生初步判斷為急性上呼吸道感染”……老師的一個(gè)又一個(gè)電話,，讓我們一家的膽心、害怕,、焦急心情漸漸舒緩,。

我們到達(dá)醫(yī)院時(shí)已經(jīng)大約凌晨1：30，當(dāng)時(shí)看到孩子沒大事,，顧老師在觀察室床邊精心陪伴,，我們緊懸著的心徹底落了地，安心,、感動(dòng)的眼淚順勢(shì)而流,。

經(jīng)過(guò)和醫(yī)生進(jìn)一步溝通確認(rèn)之后，顧老師叮囑了各項(xiàng)注意事項(xiàng)和提醒,，直到凌晨2點(diǎn)左右,，才一起離開醫(yī)院。

孩子回家的路上說(shuō),，在檢查的過(guò)程中,，老師的愛人也時(shí)常來(lái)電詢問(wèn)自己生病情況。其實(shí),，顧老師家中有個(gè)嬰孩也期盼著爸爸回家,，但第二天早上5:40，顧老師一如既往在家長(zhǎng)群里上傳了班里同學(xué)跑操的照片……那一刻，感動(dòng)再次涌上心頭,。

至此,，我終于深刻地明白了“立德樹人”“做負(fù)責(zé)任的老師”“追求卓越”的。這些文字,，猶如錚錚誓言,，更是衡實(shí)老師的堅(jiān)定信仰。老師們用學(xué)識(shí)滋潤(rùn)著孩子們的成長(zhǎng),，用真情培育孩子們的情懷,，用精神領(lǐng)航孩子們的夢(mèng)想，他們對(duì)孩子們無(wú)微不至的愛,，我們家長(zhǎng)看在眼里,，記在心上。

在衡實(shí)老師們的身上,，我看到了“傳道受業(yè)解惑”的師者美德,，看到了愛在人間、大美衡實(shí)的卓越精神,。“赤心愛生終無(wú)悔,，俯首甘為孺子?！薄Ｎ覀兿嘈?，有這些讓人敬佩的老師們,，衡實(shí)學(xué)子的未來(lái)一定會(huì)更加輝煌!

最后，再次對(duì)衡實(shí)所有老師表示崇高的敬意!

20xx年7月8日

家長(zhǎng)會(huì)的感謝信 來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)?篇六

尊敬的“同心·共鑄中國(guó)心”組委會(huì)的同志們:

您們好!

我們是20__年9月"同心·共鑄中國(guó)心阿壩行"活動(dòng)中,，被救治的汶川5名先天性心臟病孩子的家長(zhǎng),。

20__年7月，是"同心·共鑄中國(guó)心阿壩行"在汶川巡診篩查時(shí)發(fā)現(xiàn)了我們的孩子,，隨后由汶川縣委統(tǒng)戰(zhàn)部組織,，并全程協(xié)調(diào)、陪同我們帶著孩子去北京同仁醫(yī)院免費(fèi)做手術(shù)治療,，得到您們及醫(yī)護(hù)人員和社會(huì)愛心人士的陪伴及照顧,，非常感謝。

孩子們接受手術(shù)已有一年多時(shí)間,，他們身體恢復(fù)的非常好,，感謝你們的幫助，使我們的孩子能和正常孩子一樣健康成長(zhǎng),，為我們貧困的家減輕了很一大筆醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)!

感謝組委會(huì),，并請(qǐng)您們向曾經(jīng)關(guān)心、幫助過(guò)我們的同仁醫(yī)院及所有好心人的致謝!特寄來(lái)照片,，孩子們好了,，可以跑,，可以跳，可以開心的笑了,。

孩子們現(xiàn)在還小,，在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們會(huì)告訴他們并記住20__年9月改變命運(yùn)的故事,，教育他們好好學(xué)習(xí),，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，懂得感恩的人,。也期盼你們繼續(xù)對(duì)四川民族地區(qū)給予關(guān)注和厚愛,。

值此元宵佳節(jié)之際，我們?cè)阢氪?，從心底送上羌紅和哈達(dá),，祝您們?cè)鞯吕铡⒓{吉納魯!

家長(zhǎng)會(huì)的感謝信 來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)?篇七

老師們,、家長(zhǎng)們,、同學(xué)們：

大家好!我是倪沐紫東的媽媽。我現(xiàn)在的心情和獲獎(jiǎng)“北大學(xué)習(xí)之星”的同學(xué)們一樣激動(dòng)!首先,，要感謝珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，感謝老師們對(duì)倪沐紫東的教育和培養(yǎng)，非常感謝!

今天能作為家長(zhǎng)代表在此分享教育經(jīng)驗(yàn)我感到非常榮幸,。與其說(shuō)是分享經(jīng)驗(yàn),，不如把它當(dāng)作一次交流吧。接下來(lái)我將從如何安排和指導(dǎo)倪沐紫東的學(xué)習(xí)這方面,，談一談我個(gè)人的體會(huì),。

我一直認(rèn)為每一位同學(xué)都有取得好成績(jī)的潛力。但是潛力是需要激發(fā)的!假如我們進(jìn)行100米賽跑,，通常用時(shí)20秒,，甚至25秒。但如果跑步時(shí),，有一只老虎在后面追你,，你的潛能定會(huì)一下子爆發(fā)出來(lái)，可能只用15秒就能跑完100米了,。

那當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的賽道上奔跑時(shí),，這只能激發(fā)我們潛能的“老虎”又是什么呢?是興趣!如果說(shuō)老虎是從后面追你，讓你前進(jìn),，那么興趣這只老虎就是從前面拉你,，讓你前進(jìn)。也許有人要問(wèn)：興趣怎么培養(yǎng)?我的成績(jī)好了，我才有學(xué)習(xí)興趣,，我有了興趣學(xué)習(xí),，成績(jī)才會(huì)好，怎么辦?這就有點(diǎn)類似雞生蛋,，蛋生雞的問(wèn)題了,。我相信，這樣的問(wèn)題,，很多人都在尋找答案,。我也在找這個(gè)問(wèn)題的答案。在培養(yǎng)倪沐紫東學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程中,，我得到了一些啟發(fā),，在此與大家分享。

愛的陪伴

首先,，同學(xué)們要重視課堂,。課堂是學(xué)習(xí)主戰(zhàn)場(chǎng)。課堂上每個(gè)同學(xué)都擁有40分鐘,，大家都一樣,，這個(gè)起點(diǎn)很公平，但一堂課下來(lái),，收獲可能不一樣,，有的同學(xué)收獲多，有效時(shí)間能達(dá)到40分鐘,，有的同學(xué)收獲少,，有效時(shí)間可能只有20分鐘,。那如何在這40分鐘里收獲到更多的知識(shí)呢?那就是一定得跟著老師的思路走,。如果把一堂課比作迷宮，老師就是導(dǎo)游,，同學(xué)們要在老師的引領(lǐng)下不斷地探險(xiǎn),，不斷地前進(jìn)，千萬(wàn)不能掉隊(duì)哦,。掉隊(duì)了,，就可能會(huì)迷路，很可能掉進(jìn)陷阱里去了,。

其次,，要培養(yǎng)好習(xí)慣。人的習(xí)慣基本都是后天培養(yǎng)的,，比如：廣東人愛喝煲湯,，北京人愛吃烤鴨，這些都是習(xí)慣。俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然”,。什么是最基本的習(xí)慣?放學(xué)后,，回到家里，首先認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè);接著,，把當(dāng)天學(xué)的課重新過(guò)一遍,，然后再把第二天的新課簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)一遍。這叫三步曲,。這個(gè)三步曲,，不要打亂，不要省略,，堅(jiān)持一個(gè)月以上,，就有可能成習(xí)慣了。這個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,，但是做起來(lái)不那么簡(jiǎn)單,。但如果你堅(jiān)持做了，并形成了習(xí)慣,，你的課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)就會(huì)很扎實(shí),，考試成績(jī)就會(huì)立馬上去。

第三,，要培養(yǎng)獨(dú)立分析的能力,。倪沐紫東上一、二年級(jí)的時(shí)候,，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,，當(dāng)他在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，有時(shí)候會(huì)感覺很茫然,，比如碰到一道新的作文題,、稍難一些的數(shù)學(xué)附加題，就不知如何是好,。好像是面前突然出現(xiàn)了一個(gè)大披薩,，沒有刀叉，不知怎樣下手,。這實(shí)際上就是分析能力不強(qiáng)導(dǎo)致的,。為了幫助他克服困難，我們?cè)囍鴱膬蓚€(gè)方面入手培養(yǎng)他獨(dú)立分析的能力,。我們先與倪沐紫東一起分析問(wèn)題,，就像一起探索迷宮那樣，但走著走著,，我們會(huì)突然躲在倪沐紫東的后面,，故意斷路,，類似荒野求生，把倪沐紫然放在一個(gè)需要他自己決定下一步怎么走的地方,，這樣反復(fù)練習(xí),，倪沐紫東的“荒野求生”的能力就大大增加了。

然后,，當(dāng)倪沐紫東做完題,，就讓他當(dāng)小老師，把做題的思路給爸爸媽媽講一遍,。實(shí)踐證明：自己親自講一次,，思路就清晰了。比那些反復(fù)機(jī)械的練習(xí)效果好得多,，而且獨(dú)立分析能力的也會(huì)大大增強(qiáng),。

以上就是我們引領(lǐng)倪沐紫東學(xué)習(xí)的一些心得，供大家參考,。最后,，再一次謝謝各位老師!祝各位老師工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)的感謝信 來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)?篇八

尊敬的許校長(zhǎng)：

您好!我們是初三31班學(xué)生家長(zhǎng)，首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長(zhǎng),，以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,，讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我們集體寫出這封發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為31班付出極大辛勞的班主任張玉文老師,，感謝張老師對(duì)孩子們的悉心教導(dǎo),，豐富了學(xué)習(xí)知識(shí)、實(shí)踐了生活知識(shí)和把握了人生價(jià)值觀,。在孩子們的學(xué)習(xí)路上張老師不分晨昏的忙碌,，絞盡腦汁，引導(dǎo)學(xué)生成大器,、出類拔萃,、心智更成熟,，有這么好的老師是孩子們的福氣,。

孩子們都說(shuō)他們最喜歡張老師的課堂，因?yàn)閺埨蠋煹恼n堂總是豐富多彩,，總是了趣多多,，總是互動(dòng)不斷，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí),，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀,?？梢钥闯鰪埨蠋熓蔷o跟時(shí)代，把自己當(dāng)做孩子們的大朋友,，孩子們也把張老師當(dāng)成自己的好朋友,，一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友，一個(gè)體貼入微的好朋友,，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友,，一個(gè)受人尊敬的好朋友，一個(gè)可以作為楷模的好朋友,。張老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂(lè),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣,，很好的禮貌習(xí)慣,。我們做家長(zhǎng)平時(shí)都忙，沒有太多時(shí)間教育孩子,，但是孩子們都特別懂事,，特別聽話，有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了,，最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié),，孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜，或者一封感人肺腑的信,，或是一個(gè)小小的自己制作禮品,，或是一句純真的祝福。

我們知道這些都是張老師的教育成果,，是張老師的功勞,，是張老師、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成果,。都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣,，但是張老師的學(xué)生都很懂禮貌、愛父母,、敢擔(dān)當(dāng),。

能把孩子帶這么好，確實(shí)非常非常難得,。孩子們的每一點(diǎn)變化父母都是莫大欣慰,，孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就，孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步,、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，感謝校長(zhǎng)的卓越管理,，更感謝張老師的辛勞付出,，這點(diǎn)是做父母的幸事,，也是國(guó)家的幸事，這批孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校,，這么好的校長(zhǎng),，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更好,，成就更大,。張老師帶孩子們整整三年了，其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,，早該做些什么表示我們的由衷謝意,。初中三年結(jié)束了，我們大家想表示我們的謝意,，這封信就是一點(diǎn)心情,，一點(diǎn)感動(dòng)，一點(diǎn)誠(chéng)懇!再次讓我們?nèi)w家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝謝,，謝謝學(xué)校,，謝謝校長(zhǎng)，謝謝張老師!

初三(31班) 全體家長(zhǎng)

20xx年6月30日

五篇來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信精選范例(二)

愛心救助感謝信

尊敬的各位社會(huì)愛心人士：

你們好!作為小俊昊的母親,，我謹(jǐn)代表我的兒子,、我的家庭向你們表示衷心的感謝。感謝你們的熱心幫助,，我籌到了一定的醫(yī)療費(fèi)用,，現(xiàn)孩子的病情已基本得到控制，在你們的真心關(guān)愛下,，我們艱難的度過(guò)了第一個(gè)難關(guān),。

現(xiàn)在的我是自責(zé)的，是內(nèi)疚的,。我很后悔在寶寶命懸一線的時(shí)候,，我們因?yàn)獒t(yī)藥費(fèi)的問(wèn)題而選擇了放棄，為了讓愛延續(xù),，幫助他人,，讓我的寶寶用另外一種方式活在這個(gè)世上，我們不顧家中老人反對(duì),，選擇了簽訂器官捐獻(xiàn)協(xié)議書,。

當(dāng)時(shí)的我們心如死灰，面對(duì)即將失去寶貝,，我們欲哭無(wú)淚,。也許,，是我們的善舉感動(dòng)了老天,，第二天,，重癥監(jiān)護(hù)室傳來(lái)好消息，寶寶的情況有所好轉(zhuǎn),，此時(shí)此刻,，我心痛如麻!為我們因?yàn)橹委熧M(fèi)用而放棄心痛，為我兒在重癥監(jiān)護(hù)室與死神做斗爭(zhēng),，我們卻沒支持他而心痛,。這個(gè)時(shí)候，朋友開始幫我們發(fā)起了募捐,，一筆筆愛心轉(zhuǎn)賬,，每一個(gè)慰問(wèn)電話，我都如獲珍寶!是你們的大愛之舉,，把我兒從病魔手中一步一步挽救出來(lái),，因?yàn)橛心銈兊膼郏覂河钟辛艘痪€生機(jī),。在這里,，我從心底真誠(chéng)感謝你們的慷慨相助，是你們?cè)谖壹易罾щy的時(shí)候幫助了我們,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!也一定在我兒今后成長(zhǎng)的日子里,，教導(dǎo)他一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有益于社會(huì)的人,，回報(bào)社會(huì),，幫助更多需要幫助的人。

真摯感謝這次所有愛心接力募捐活動(dòng)的組織者,，也感謝邵東義工聯(lián)會(huì)和所有幫助過(guò)我兒的人們,。再次說(shuō)聲謝謝!感恩!

家長(zhǎng)會(huì)的感謝信 來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)?篇九

尊敬的武陟中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)你好：

我們是初二三班的家長(zhǎng) ，自從來(lái)到咱們武陟中學(xué),，孩子們有了很大的進(jìn)步,，自立能力提高，自信心增強(qiáng),，學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng),，感覺孩子一下子長(zhǎng)大了，懂事了,，感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，感謝!

在此特別感謝初二三班馬秋芳老師,，自從馬老師接手我們孩子以來(lái),，工作勤勤墾墾對(duì)孩子們的關(guān)懷無(wú)微不至，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活方面都為孩子們操碎了心,，為了孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通 ,，及時(shí)地把孩子的生活以及學(xué)習(xí)情況告訴家長(zhǎng) ,，要知道馬老師每天都比孩子們起得早，睡得晚,，還擠出寶貴的時(shí)間和家長(zhǎng)溝通,，這是多么偉大而無(wú)私的奉獻(xiàn)精神在支持著馬老師啊!

每天我們家長(zhǎng)在工作的空隙，能夠在家長(zhǎng)群里看到自己的孩子在專心學(xué)習(xí)的畫面,，我們家長(zhǎng)是多么的欣慰,，工作起來(lái)是多么的有動(dòng)力，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,，謝謝,，謝謝馬老師!

一日為師，終身為父,。你做到了,，你對(duì)孩子們的愛不會(huì)白付出的，相信孩子們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),，將來(lái)回報(bào)社會(huì),，帶著在你這里學(xué)到的知識(shí)和愛心去創(chuàng)造他們自己美好的未來(lái)，榜樣的力量是無(wú)窮的,，你給孩子們言傳身教的愛,，一定會(huì)影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會(huì)充滿陽(yáng)光,，充滿正能量!

再次感武陟中學(xué),，感謝校領(lǐng)導(dǎo)!感謝馬秋芳老師和初二三班的所有為孩子們辛勤付出的各科老師，你們辛苦啦!

初二三班全體家長(zhǎng)敬上

家長(zhǎng)會(huì)的感謝信 來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)?篇十

尊敬的園長(zhǎng),、老師們：

你們好,，首先在這里向你們表示感謝!

一位好園長(zhǎng)能統(tǒng)領(lǐng)一所好幼兒園，一位好老師能引領(lǐng)培育一批好學(xué)生,。我為我的孩子有你們這樣關(guān)心愛護(hù)她的好園長(zhǎng),、好老師而感到十分欣慰。

三年來(lái),，孩子的進(jìn)步我看在眼里,，記在心里。在這三年的幼兒園生活中,，我用四個(gè)字總結(jié)：值得,、放心!第一次見面，就讓我感受到孩子遇到了好老師,。第一次家訪,，當(dāng)不愿意接觸陌生人的女兒，在見到毛老師和應(yīng)老師的時(shí)候，并沒有表現(xiàn)出抵觸心理,，而是很自然地被兩位老師的引導(dǎo)拉近了距離,，跟老師很投緣。從那之后的每一天,，孩子都被你們關(guān)愛著,。特別是毛老師對(duì)孩子的點(diǎn)滴關(guān)注讓我覺得很溫暖,，因?yàn)樗任易鰦寢尩倪€更了解孩子,，總是能針對(duì)性地引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子，給予她信心,，讓孩子克服了很多困難,，各方面都有了很大的進(jìn)步。還有袁老師,，也同樣把孩子們當(dāng)作自己的孩子看待,，時(shí)刻關(guān)注著孩子們的吃喝穿睡，顧冷防熱,，在這三年時(shí)間里,，細(xì)心呵護(hù)著每一位孩子。今后我也會(huì)做好媽媽的角色,，做好孩子的同伴,，積極引導(dǎo)教育她，培育她做更好的自己,。

孩子即將畢業(yè),，這三年，你們都很辛苦,，在你們一天天陪伴和引導(dǎo)下孩子們都長(zhǎng)大了,，懂事了，學(xué)會(huì)了很多,。在此,，我為你們的陪伴和愛衷心地道一聲感謝，感謝你們陪伴孩子們度過(guò)了人生中最重要的一個(gè)起點(diǎn)階段,。以后的日子,，我會(huì)教她懂得感恩，教會(huì)她面對(duì)困難時(shí)要自己想辦法解決,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)自立。請(qǐng)老師們放心,，你們的學(xué)生以后會(huì)經(jīng)常想到你們,，會(huì)常回來(lái)看望你們并匯報(bào)她的進(jìn)步。

在這即將離別之際,，我懷著不舍之心再次向你們表示感謝,，感謝幼兒園，感謝園長(zhǎng),，感謝老師!謝謝你們!

城西幼兒園大4班的一學(xué)生家長(zhǎng)

20xx.5.22

家長(zhǎng)會(huì)的感謝信 來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信,如何回復(fù)?篇十一

尊敬的中國(guó)課程初中雷校長(zhǎng)和各位老師：您們好!

時(shí)光荏苒,，眨眼間，學(xué)期的尾聲悄然而至,，一年前還懵懂幼稚的孩子,，如今都長(zhǎng)成為陽(yáng)光自信的少年;做為家長(zhǎng)的我們，對(duì)孩子們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)進(jìn)步感受尤深啊!

記得初來(lái)乍到學(xué)校的第一天,，家長(zhǎng)跟孩子們一樣,，怯生生地來(lái)到教室，與老師們剛相識(shí),。那時(shí)我們的心情既有興奮,，也有迷茫。興奮的失喜自己的孩子終于升級(jí)為中學(xué)生,，成為小大人;迷茫的是他們從小學(xué)的三科晉級(jí)到七年級(jí)的七科,，我們擔(dān)心孩子在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里能否盡快適應(yīng)下來(lái)，他們能否和新的同伴愉快相處,。

現(xiàn)在,，細(xì)數(shù)這一年來(lái)孩子們?cè)趯W(xué)校的生活學(xué)習(xí)點(diǎn)滴，看著孩子們的成長(zhǎng)變化,，由衷地感激我們的老師：班主任兼生物老師葉老師,、語(yǔ)文龔老師、數(shù)學(xué)周老師,、英語(yǔ)溫老師,、歷史陶老師、地理胡老師,、思品李老師,、體育宋老師、音樂(lè)劉老師和信息馮老師!

語(yǔ)文龔老師聲情并茂地給孩子們講課的情形歷歷在目,。經(jīng)常下午六點(diǎn)半不到就進(jìn)教室“搶時(shí)間”的背影,，詩(shī)詞古文嚴(yán)格的過(guò)關(guān)，孩子們走神不在狀態(tài)時(shí)的嚴(yán)慈相濟(jì)的批評(píng)引導(dǎo),，孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)的衷心夸贊;這是一個(gè)爺爺級(jí)的長(zhǎng)輩在帶領(lǐng)著我們的孩子不斷成長(zhǎng),。

數(shù)學(xué)課上，周老師嚴(yán)格卻又不失溫和的教導(dǎo),，鼓勵(lì)孩子們到辦公室問(wèn)問(wèn)題,，激勵(lì)孩子們一次要比一次進(jìn)步，就如同化雨的春風(fēng)，靜靜的潤(rùn)養(yǎng)著這群孩子,。印象最為深刻的是,，第一個(gè)學(xué)期時(shí)，從家長(zhǎng)群上看到孩子們捧著盒飯?jiān)谛窃律较碌呐徘驁?chǎng)看數(shù)學(xué)老師打球的相片,，這得是讓孩子們多崇拜,、多喜愛，才能讓孩子們這樣的熱情圍觀啊!

仍記得第一次家長(zhǎng)會(huì)上,，英語(yǔ)溫老師拿出那個(gè)詳細(xì)記錄了每一位學(xué)生的課堂表現(xiàn)和考試成績(jī)的本子,，為我們家長(zhǎng)一一剖析孩子在英語(yǔ)學(xué)科上的學(xué)習(xí)表現(xiàn);每周晚自習(xí)后幫助基礎(chǔ)薄弱的孩子加強(qiáng)鞏固單詞、指導(dǎo)孩子們提升口語(yǔ)表達(dá),。感謝英語(yǔ)老師的無(wú)私付出,。

地理胡老師幽默輕松的課堂氛圍,，吸引著孩子們的注意力,。每一次在孩子們稍有松懈時(shí)，就會(huì)提醒孩子,，給孩子們制定更高的目標(biāo),，激勵(lì)著孩子們不斷突破、不斷進(jìn)步;特別是第一個(gè)學(xué)期排練元旦節(jié)目時(shí),，地理老師更是不辭辛苦的指導(dǎo)孩子們?nèi)绾窝莩枨队成郊t》,，為他們的演出成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，感謝胡老師,。

思品李老師像是一個(gè)鄰家的小姐姐一樣,，不斷鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)，為了幫助孩子們提高思品成績(jī),，要求孩子們下午六點(diǎn)二十左右就要到辦公室去讀20分鐘思品,，遇到這樣姐姐般的老師真好。

歷史陶老師課間抓著孩子謬關(guān)歷史考點(diǎn),，花名冊(cè)上都是滿滿的記錄孩子們的過(guò)關(guān)情況,，以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，不放過(guò)任何一個(gè)孩子,，督促孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,，每當(dāng)孩子們?nèi)〉命c(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，就會(huì)大力表?yè)P(yáng)孩子們,。

還有孩子們的班主任葉老師,，為班級(jí)的建設(shè)真可謂想方設(shè)法、用心良苦,，用情,、用力，幫助孩子們不斷進(jìn)步。為了元旦匯演,，在寒冷的冬天,，晚上十點(diǎn)還與同學(xué)們一起排練;為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，制定了打卡背誦制度和讀書制度,，讓更多之前不愿開口讀書的孩子都踴躍起來(lái);未到晚修時(shí)間,，在教室辦公室里也早早安排學(xué)生自習(xí)……

當(dāng)然，還有很多老師都在孜孜不倦,，體育宋老師不分寒冬酷暑的帶著孩子們鍛煉,，音樂(lè)劉老師為孩子們繁重的學(xué)習(xí)生活歌唱出一陣陣歡快的音符;信息馮老師帶著孩子們學(xué)習(xí)電腦操作技術(shù);感謝您們默默為孩子們付出一切，我們心懷感恩!孩子們能有幸踏進(jìn)美麗的碧桂園學(xué)校,，在一個(gè)如大家庭般溫暖的班級(jí)里學(xué)習(xí)生活,，倍覺幸福!這種幸福，來(lái)源于遇見認(rèn)真負(fù)責(zé),、和善貼心的老師們!

感謝所有的老師的辛勤付出和關(guān)懷照料,，你們是在用匠心去雕琢著一塊塊璞玉;感恩所有的老師，是你們陪著這群孩子,，看著他們長(zhǎng)大,。據(jù)說(shuō)，所有的幸福都是相似的,，那么,，我們希望每位老師和孩子在新的學(xué)年里更幸福!在此，請(qǐng)讓老師們接受我們家長(zhǎng)最衷心的祝福,，祝愿你們身體健康!工作愉快!

此致

敬禮!

20xx年7月4日

中國(guó)課程初中七(1)班家委代表